【精選】建議書(shū)作文集合8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的建議書(shū)作文8篇,希望對大家有所幫助。
建議書(shū)作文 篇1
尊敬的環(huán)保局局長(cháng):
您好!
我是一個(gè)六年級的小學(xué)生,也許您會(huì )想,為什么我會(huì )突然來(lái)信,對于這個(gè)問(wèn)題,您等一下就知道了。
我現在要向您反映一個(gè)情況:現在,我們這個(gè)市區的環(huán)境也來(lái)越差。這就是此次寫(xiě)信來(lái)的主要目的。之前,檢察人員來(lái)我們溫嶺檢查時(shí),就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環(huán)境越來(lái)越差,最為突出的表現是我們購物中心后面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無(wú)入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問(wèn)題,我們一定要爭對問(wèn)題的所在,不能治標不治本。所以,我提了一下幾個(gè)建議:
1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來(lái)源,讓人們沒(méi)有機會(huì )去破壞環(huán)境。
2、在購物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,這樣可以保持衛生,有垃圾環(huán)衛工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。
3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,這樣人們就不會(huì )將垃圾人在地上,垃圾也不會(huì )到處亂飛。
4、制定一個(gè)計劃,發(fā)現有人亂扔垃圾,就適當的懲罰一下,這樣就不會(huì )有人搗亂了。
為了我們的環(huán)境,為了世界更美好,請您呼吁大家,讓大家一起保護環(huán)境。
建議書(shū)作文 篇2
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!我是一名六年級(2)班的學(xué)生,我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒,綠樹(shù)成蔭.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們學(xué)校同樣也是。在這,我誠懇地向學(xué)校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。
敬愛(ài)的校長(cháng),現在我們學(xué)校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開(kāi)餐。即使在學(xué)校開(kāi)餐的學(xué)生,也都是吃?xún)煽诰偷沽恕T诖耍蚁M麑W(xué)校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬愛(ài)的校長(cháng),每當到烈日炎炎的夏天時(shí),坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽(yáng)光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開(kāi)眼來(lái)。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習,也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽(yáng)的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學(xué)更好的學(xué)習,保護視力。
敬愛(ài)的校長(cháng),現在我們學(xué)校正準備實(shí)行改革。我要對午托一事提些建議。學(xué)小實(shí)行全封閉管理,要學(xué)生中午在學(xué)校過(guò)。這好是好,可收費太貴了,一個(gè)月就要100元!我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生,他們都交不起這個(gè)錢(qián)。我建議把受費標準降底35元,這樣的話(huà)收費合理,人人都愛(ài)。
以上就是我的建議,可能我的建議有些不當之處,可我也是想讓學(xué)校能更完美,我們在學(xué)校學(xué)習起來(lái)也更舒心。您看合適就采納了吧。
此致
敬禮
建議人:
建議日期:
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
我是市一小六二班的一名女學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里,已學(xué)習六年之久了,每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿(mǎn)生機的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們的`樂(lè )園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現,一名低年級學(xué)生,隨手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可沒(méi)等我開(kāi)口,自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱,幸虧這件事讓我發(fā)現的及時(shí),可其他人呢?不會(huì )每個(gè)人都讓我們發(fā)現的。
學(xué)校的走廊里、教室里,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的廢紙,有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字,卻被人丟棄,一個(gè)完好的本子,被人撕裂后塞滿(mǎn)了下水道,這些都是一些不懂的節約的同學(xué)的杰作,有的同學(xué)寫(xiě)錯字后不用鋼筆劃掉,而是把整張紙撕下來(lái),這樣反復幾次后,一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了,之后丟掉,這樣就形成了惡性循環(huán)。
為了能讓我們的校園更加美麗,我特向學(xué)校提出以下建議:
1、在校園里加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟垃圾的班級進(jìn)行適當的獎勵,對不良行為給予批評。
2、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng) ,收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的獎勵,這樣既可以達到清潔的目的,又可以樹(shù)立保護環(huán)境人人有責的理念,并深入人心。
3、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行宣傳。在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下,自然會(huì )讓同學(xué)們明白浪費資源的可恥,并自覺(jué)加入到保護環(huán)境的行列中。
請學(xué)校領(lǐng)導能抽空看一看我呈上的這份建議書(shū)。
祝校園的明天更加美好!
建議書(shū)作文 篇4
大家好!人類(lèi)的生存與各種自然資源息息相關(guān),密不可分的,你是否看過(guò)類(lèi)似的現象,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,可是用水人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……
水資源是人類(lèi)緊需的資源,可是現在由于人類(lèi)的浪費,水資源已變成人類(lèi)缺少的資源,都是因為人類(lèi)用水的時(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹(shù)木,使現在經(jīng)常出現沙塵暴等現象。還有的人喜歡用一次性筷子,不但不衛生,而且還浪費森林資源,據有關(guān)資料顯示,我國每節消耗一次性筷子450億雙,耗木材166萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)立方米。現在人們總是開(kāi)著(zhù)燈,開(kāi)著(zhù)電視,可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人……
針對以上浪費資源的情況,我呼吁人類(lèi)節約資源,因為資源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請把水龍頭開(kāi)小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地,沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應該隨手把電源關(guān)掉,在陽(yáng)光充足的時(shí)候不要開(kāi)燈。
建議書(shū)作文 篇5
親愛(ài)的同胞們:
地球是我們生命的搖籃,是我們共同的家園。可如今,這位親愛(ài)的母親卻忍受著(zhù)一系列的痛苦,樹(shù)木被大量砍伐、河流被大量的工業(yè)廢水污染、非法開(kāi)采礦物資源……
我向大家舉一個(gè)例子:我國曾有大片綠洲,綠洲有清澈見(jiàn)底的河流、茂密無(wú)邊的樹(shù)木。可現在它卻成了一個(gè)荒無(wú)人煙的不毛之地,給我們的地球母親留下了一道深深的傷疤,這不正是自然給我們敲響的警鐘嗎?
為了我們親愛(ài)的地球母親,我想給各位同胞們一些建議:
1、合理砍伐樹(shù)木,在家具和紙張上節約,多多創(chuàng )造綠化帶。使樹(shù)木能更好地造福我們。
2、節約用水,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,已防水源流失,減少清潔劑對水的污染。使水資源不被消耗。
3、減少礦物資源的開(kāi)采,盡量使用再生能源,制造出新的物質(zhì)來(lái)幫助我們。
4、不要過(guò)多地使用一次性用品,減少白色污染;不要用塑料袋,自備購物袋或籃子。這樣就可以減少污染,環(huán)保又衛生。
5、不要獵殺野生動(dòng)物,不要破壞它們的棲息地,不食用野生動(dòng)物,給它們一個(gè)好環(huán)境,保持生態(tài)的平衡。
6、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,使我們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里。
我希望這些建議能使我們生活的世界恢復到以前的樣子,甚至更好,讓我們一起保護地球吧!
萬(wàn)城小學(xué)六(5)班XXX
建議書(shū)作文 篇6
敬愛(ài)的校長(cháng):
在小學(xué)度過(guò)了三年,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我希望敬愛(ài)的母校能夠被更多的學(xué)生和家長(cháng)歡迎,特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的,這樣就會(huì )有一些問(wèn)題,不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈,在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。
第一、讓第四節課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的時(shí)間是有規定的,在有限的時(shí)間內一定要吃完,因為到時(shí)會(huì )有一個(gè)大叔會(huì )來(lái)收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學(xué)就錯過(guò)了,只能自已端著(zhù)飯盒下樓放在規定的地方,這樣就會(huì )讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學(xué)們很容易滑倒,同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。
第二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái),有專(zhuān)門(mén)的人看管,讓同學(xué)們擺放整齊,不會(huì )出現飯盒沒(méi)地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒,也可以減少他無(wú)謂的工作量。
第三、建議制作一份調查問(wèn)卷,讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票,這樣廚師們就會(huì )知道大家的喜好,盡量可以選對我們胃口的菜。
這些就是我的建議,希望校長(cháng)能考慮采納。
建議人:XXX
20xx年X月X日
建議書(shū)作文 篇7
常言說(shuō)得好"保護環(huán)境,人人有責".保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄.
我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì )得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊,這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們造成的結果……可見(jiàn)保護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛(ài)護樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地.
3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護鳥(niǎo)類(lèi),保護動(dòng)物.
4.節約用水,愛(ài)護資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧!
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
建議書(shū)作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家都知道,我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說(shuō),我們可以喝的淡水越來(lái)越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,有少許部分源自于河流、江水,還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,保護環(huán)境,珍惜水資源。
我給大家舉個(gè)例子,在去年我拜訪(fǎng)爺爺奶奶時(shí),看到門(mén)前有條小河,河里有許多小魚(yú)小蝦,清澈見(jiàn)底,不時(shí)總會(huì )看見(jiàn)有人在河邊釣魚(yú)、捕蝦。可如今再去一次,大不如前,不見(jiàn)往日的那種風(fēng)光,已經(jīng)成了魚(yú)蝦絕跡的污水,上面漂滿(mǎn)了垃圾,臭氣熏天,岸邊到處是人們扔下的塑料瓶,還有沒(méi)用的東西。
我鄭重地向大家提幾條建議:
一、將垃圾放入垃圾桶內,不要隨地亂扔。
二、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭,洗完手后,將水龍頭擰緊,以免漏水。
三、將淘米、洗菜的水澆花,將洗衣服的水收集起來(lái),沖洗廁所或拖地。
四、喝水時(shí),喝多少倒多少,瓶裝水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪費。
同學(xué)們,讓我們好好保護并珍惜水資源吧,不要讓最后一滴水成為人類(lèi)悔恨的眼淚。
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