精選小學(xué)家風(fēng)作文400字匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)家風(fēng)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇1
家風(fēng)是什么？怎樣才算是好家風(fēng)？其實(shí)家風(fēng)就是媽媽的一句嘮叨，爸爸的一次囑咐，是一句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。
自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假無(wú)窮無(wú)盡的魅力中，“懶惰鬼”又占用了我的身體，慢慢的我就形成了一個(gè)特別“傳統”的概念：早睡晚起。我懶惰的性質(zhì)伴隨著(zhù)我的體重快速的增加著(zhù)。媽媽意識到事情嚴重的后果，于是對我說(shuō)：“不要再懶惰了，你讀書(shū)的那股勁兒哪里去了？”可我屬于那種吃軟不吃硬的人，所以自然無(wú)動(dòng)于衷，于是，媽媽給我制定了一份《作息時(shí)間安排表》，并要求不得違反其中的規定，如有違反，那就把它抄五百遍。什么？我心里一震：“媽媽居然軟硬兼施？”我不得不向媽媽屈服：“每天六點(diǎn)半起來(lái)看書(shū)……”整得我叫苦連天，可皇天不負有心人，我每天嚴格按照上面的來(lái)做。開(kāi)學(xué)后，我立即回到學(xué)習中，上課時(shí)，我組織好語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，那巧妙而又精彩的語(yǔ)言得到了老師的認可，當同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，甭提我多高興了。看，這就是一個(gè)好家風(fēng)的重要性。
我家的家風(fēng)當然不止這些。比如：別人說(shuō)話(huà)時(shí)不插嘴，自覺(jué)干自己的事……
好的家風(fēng)足以改變人的思想，它就如與世長(cháng)存，必不可少的空氣，“教”我生活的道理，自然的哲理，讓我們更出色，更健康的在藍天下慢慢成長(cháng)。
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇2
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧！
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇3
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。
這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。
于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。
我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。
例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。
但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。
每當夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。
有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。
但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。
不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。
我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。
但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。
我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇4
中國古代幾千年的歷史，都離不開(kāi)家風(fēng)這個(gè)詞語(yǔ)，每家有每家的習慣，每家有每家的原則，家風(fēng)是一家的道德標準，在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
做人，首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質(zhì)”。有一天我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在超市門(mén)前，很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢(qián)，隨手把零錢(qián)扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來(lái)我以為媽媽會(huì )表?yè)P我呢，誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有表?yè)P我，而是生氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你的。每個(gè)人都有自己的尊嚴，幫助別人要發(fā)自?xún)刃模欢ㄒ\心實(shí)意。”我重新轉過(guò)身來(lái)，走到這位老奶奶面前，掏出零錢(qián)，用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看，站在遠處的媽媽正笑著(zhù)向我招手，我心里美滋滋的。
做人還要守信用，媽媽從小就教育我要守信用，答應別人的事一定要辦到，從不糊弄，在我潛意識中埋下誠實(shí)守信的種子。暑假的時(shí)侯，我和好朋友齊冀明相約周日來(lái)我家玩，湊巧周日家里來(lái)客人了，已經(jīng)約定好的事，不能這樣不講信用，于是我跑到她家里把這件事親自告訴她，雖然我們沒(méi)有如約在一起玩，但我心里很高興，因為我是一個(gè)守信的孩子。
父母的言談舉止，一直影響著(zhù)我。優(yōu)秀的家風(fēng)，就是從日常的小事中培養起來(lái)的。這就是我家的'家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得發(fā)揚!
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇5
家風(fēng)是美德的傳承，家風(fēng)是道德的標準，家風(fēng)是行為的準則。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，”家風(fēng)似春風(fēng)、如細雨，在無(wú)形中滋潤著(zhù)每個(gè)家庭子女的成長(cháng)。
我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工，當時(shí)由于搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機。看著(zhù)年邁的姥姥，我眼前就會(huì )浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿(mǎn)汗珠，喘著(zhù)粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著(zhù)樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問(wèn)姥姥：“當時(shí)你年紀已經(jīng)很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著(zhù)回答：“每個(gè)人都要為集體出力，我是商場(chǎng)的員工，這是我的責任!”
受姥姥的影響，媽媽也在傳承著(zhù)家風(fēng)。媽媽是一名高中老師，每周都會(huì )有一節晚自習輔導課，直到深夜。可是無(wú)論多晚，不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽?zhuān)骸案呃蠋煟慵夷敲催h，早點(diǎn)回去休息吧。”可媽媽依然如故，她說(shuō);“我是一名老師，我要保證學(xué)生的安全，讓他們回去能睡個(gè)安穩覺(jué)，這是我的這責任。”
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學(xué)我就是班長(cháng)，那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我：無(wú)論做什么事，你都要負責任。在學(xué)校里，我不僅維護好班級紀律，努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，我還盡力幫助那些在學(xué)習上有困難的學(xué)生，提高他們的學(xué)習成績(jì)……。因為我知道我是一名班干部，是班級的一員，我要盡到我的責任。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”，也是社會(huì )的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng)，努力做社會(huì )有用的人，為社會(huì )做貢獻!
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓。”也就是說(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我看一小時(shí)動(dòng)畫(huà)片。但是，我超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地關(guān)閉了電視。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“欣怡，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
哥哥告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把哥哥最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向哥哥道歉。但是，哥哥原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說(shuō)：“欣怡真棒!再接再厲，不過(guò)要記住：‘謙受益，滿(mǎn)招損。’”
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我學(xué)習不用心，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒，從那兒爬起，爭取下次取得更好的成績(jì)。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在月考中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇7
校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了。可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨姡耪嬲愕蒙鲜且粋�(gè)強國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇8
說(shuō)起我家的家風(fēng)，這也是我一直引以為傲的家風(fēng)，那便是堅強不屈，笑對人生。從小家長(cháng)就教育我說(shuō)，在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對，要學(xué)會(huì )堅強，笑對人生中的挫折與磨難，永不放棄。
首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟爸爸學(xué)。爸爸是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里爸爸打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，媽媽是我的榜樣。雖然，媽媽工作繁忙，但是不管工作再忙，媽媽也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。在勤儉節約方面，奶奶最在行，奶奶天天省吃?xún)�用，只要是可以不買(mǎi)的東西她都不會(huì )買(mǎi)，每次她看見(jiàn)我買(mǎi)了可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，都會(huì )問(wèn)我：“錢(qián)是大風(fēng)刮來(lái)的嗎？”在講文明懂禮貌方面，誰(shuí)也不如哥哥，哥哥每天看到人都會(huì )上前問(wèn)好，有時(shí)還會(huì )攙扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路。
一個(gè)周末，我隨媽媽一起到病房看望姥爺，推開(kāi)病房的門(mén)，眼前的一幕簡(jiǎn)直令我無(wú)所適從。姥爺躺在床上我立在床前，拉著(zhù)姥爺的手，姥爺努力睜開(kāi)了雙眼，眼睛里的光重又明亮起來(lái)，握住我的手，依舊是如此溫暖，對我說(shuō)：“好好學(xué)習，照顧好自己。”在那個(gè)黑色的日子里，姥爺靜靜地走了，他走的很平靜，是笑著(zhù)走的。他的脊梁始終堅挺，如河灘上颯颯迎風(fēng)的金茅草，那最后一抹笑容，竟是我覺(jué)得生命真的或許沒(méi)有必要憂(yōu)傷什么，畏懼什么盡頭。陽(yáng)光下，爺爺不時(shí)咧開(kāi)月牙一般金燦燦的笑，無(wú)論前方是風(fēng)雨抑或彩虹……
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
【小學(xué)家風(fēng)作文400字】相關(guān)文章：
家風(fēng)的小學(xué)作文07-27
家風(fēng)小學(xué)作文10-20
家風(fēng)-小學(xué)作文08-05
我家的家風(fēng)小學(xué)作文06-16
小學(xué)作文家風(fēng)家訓06-16
尋訪(fǎng)家風(fēng)-小學(xué)作文11-04
我的家風(fēng)-小學(xué)作文10-25
好家風(fēng)小學(xué)作文08-19
小學(xué)善良的家風(fēng)作文08-01
善良的家風(fēng)小學(xué)作文08-01