環(huán)保小衛士_500字
環(huán)保小衛士_500字1
今天，小區物業(yè)組織了一場(chǎng)我是環(huán)保小衛士的活動(dòng)，以回收廢舊電池為主要內容。爸爸讓我鍛煉一下自己，獨自一人去捐電池，我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但是我還是勇敢的出門(mén)了。
到了物業(yè)管理處，我看到一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個(gè)箱子里，我一節一節的往里放電池，阿姨驚訝地問(wèn)：“這么多的廢電池，你們攢了多長(cháng)時(shí)間呀？”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒(méi)扔過(guò)，昨天晚上一下子就找出這么多。”阿姨夸我是個(gè)有愛(ài)心懂環(huán)保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著(zhù)那個(gè)紅色的箱子照了好幾張照片，說(shuō)要留作紀念，我真開(kāi)心。
下面是我搜集到的關(guān)于廢舊電池的危害，你知道嗎？
一節電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見(jiàn)，也不發(fā)聲，產(chǎn)生的后果卻是嚴重的。據科學(xué)家測定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的水量;一節一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國是電池生產(chǎn)消費大國，電池的年產(chǎn)量達世界的1/3。以全國13億人口計算，假設每年每人用6節電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當于中國全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價(jià)值，這相當于1.23個(gè)上海或15個(gè)浦東新區的面積。據計算，全球每年約有320億節廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！
讓我們大家都來(lái)當環(huán)保小衛士吧，從身邊做起，別再亂扔廢電池了。
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自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，我的心就象大海的波濤一樣，久久不能平靜，小村莊的變化實(shí)在令人感到觸目驚心不寒而粟。
讀完了這篇課文，我們掩卷沉思。小村莊的變化為什么這么大呢？那就是我們人類(lèi)亂砍濫伐造成水土流失。人們破壞了大自然，大自然就會(huì )懲罰人類(lèi)。這完全是人類(lèi)自食其果啊！
讀完了這一課，我們做了個(gè)調查。發(fā)現全國水土流失面積在20世紀、50年代為153平方千米，約占國土面積的1/6，50年來(lái)，由于在開(kāi)發(fā)利用國土資源中的種種不合理行為，致使水土流失面積進(jìn)一步擴大，程度加劇已增至360萬(wàn)平方千米。水土流失造成溝壑發(fā)展，土石山區的坡耕地“石化”還降低了土壤肥力，導致耕地貧瘠，流失下泄的泥沙淤塞河道，水庫，湖泊。加劇了洪澇災害，大自然不斷地懲罰人類(lèi)。給我們敲響了警鐘。加強環(huán)保意識，勢在必行。為了讓天空碧藍，為了讓河水清澈，讓草木茂盛，讓動(dòng)物自由自在的生活......我們荊州人做出了不懈努力。首先建立了排污站，再就是改造便河湖，大量地植樹(shù)造林。
看！“春風(fēng)綠江南岸”現在的便河湖平，平的象一面鏡子：綠，綠的象一塊翡翠；清，清的能看見(jiàn)湖底的砂石。
作為我們小學(xué)生應該為環(huán)保做出哪些努力呢？我想：我們應自覺(jué)做環(huán)保小衛士。
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昔日的地球是一個(gè)美麗的藍色水球，外圍彌漫著(zhù)一層神密的薄
紗；現在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類(lèi)的這種行為使地球毫無(wú)生機。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍天對印，與天空的小鳥(niǎo)做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來(lái)。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著(zhù)藍天白云，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細沙、石子都看得一清二楚。不過(guò)，現在的那片海已經(jīng)不那么美麗了因為它已經(jīng)被人類(lèi)破壞了。
當我心情不好的時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來(lái)。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現的竟是一片垃圾。我心中充滿(mǎn)了怒氣，可惡的人類(lèi)，怎么可以這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類(lèi)的行為。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開(kāi)始了計劃。弟弟知道后，說(shuō)我傻說(shuō)我天真！我沒(méi)有理會(huì )他，繼續我的計劃。我拿出一張紙，在紙上畫(huà)了一片大海，小鳥(niǎo)在藍天下翱翔，寫(xiě)著(zhù)大海是一顆藍寶石，請不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來(lái)，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得無(wú)比地幸福，我決定要繼續保護我們的家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是因為有地球媽媽的滋養，可如今，我們共同的母親地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護她，守護她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節約做起吧！
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樹(shù)木是我們人類(lèi)最親密的朋友之一。它們?yōu)槲覀內祟?lèi)制造氧氣，為我們遮陽(yáng)避雨，為我們阻擋風(fēng)沙，為我們默默地奉獻一切。
樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，它們?yōu)榱宋覀冞B生命都可以不要，而我們卻讓它們傷心難過(guò)。我們亂砍伐樹(shù)木植物，用它們建高樓大廈，用它們建造房屋，人們只砍伐它們，還不種植樹(shù)木，直到有一天，在美麗的地球上，只有一棵小樹(shù)苗，也只有最后一片綠地……
如果人們再不保護環(huán)境，那么地球上只有最后一棵樹(shù)便會(huì )成為現實(shí)。其實(shí)，人們不止是對樹(shù)木的摧殘，還有許多的行為是與保護環(huán)境背道而馳的。人們毫無(wú)節制地使用塑料袋，卻不知道塑料袋有多大的危害，人們一旦使了它，就不能把它毀掉，如果把它燒掉，就會(huì )污染空氣，如果不燒毀，就會(huì )污染環(huán)境。人們亂砍濫伐樹(shù)木，破壞森林，讓很多動(dòng)物沒(méi)有了家園。人們?yōu)榱俗约旱睦妫稓?dòng)物，現在可見(jiàn)的野生動(dòng)物，已經(jīng)是很稀少了……
“環(huán)保”這個(gè)詞，大家都不陌生。有些人是自己保護環(huán)境，可是大多數人都不保護環(huán)境，保護環(huán)境不只是一個(gè)人的行動(dòng)，需要大家來(lái)行動(dòng)。現在，人人都口口聲聲地說(shuō)“要保護環(huán)境”，可是嘴上這樣說(shuō)，心里是怎樣想的，卻沒(méi)人知道。如：有騎著(zhù)摩托車(chē)放“黑屁”，有人隨地吐痰，有人吃野生動(dòng)物，等等。
我們每一個(gè)人都應該把保護環(huán)境作為自己的義務(wù)。只有這樣，在我們的家園里，才會(huì )出現更多的綠洲，才會(huì )出現更多可愛(ài)的小動(dòng)物，地球才會(huì )更加美好。
為了這美麗、溫馨的情景，讓我們共同保護環(huán)境吧！
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地球是人類(lèi)的母親，它哺育了人類(lèi)，哺育了萬(wàn)物，哺育了整個(gè)世界。它是人類(lèi)的大恩人，是它給予了我們生命，是它緊緊的將我們抱住，"地球母親我愛(ài)您！”
地球母親，你有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙美麗的大眼睛，您的眼睛就如那清澈的小溪。
而我們人類(lèi)卻不知道領(lǐng)情，不知道您有多么辛苦，也不知道，您不再是以前的美少女，而是一位風(fēng)燭殘年的老太太。而這背后兇手是誰(shuí)？他就是———人類(lèi)。
人類(lèi)是最可惡的.，他們大量的砍伐樹(shù)木，使母親的頭發(fā)都掉光了，你們應該對地球說(shuō)：“對不起！”樹(shù)每天吸收二氧化碳，釋放氧氣，使我們每天都可以呼吸到新鮮的氧氣，讓我們感覺(jué)到很舒服。
我們往小河里隨手亂扔垃圾，使小河變成了一條又臟又臭的水姑娘，小魚(yú)兒們都流出了眼淚，心想我們的家被這些可惡的人類(lèi)給破壞了。“嗚---嗚---嗚！”
人類(lèi)醒醒吧，如果地球母親去世了，我們也將無(wú)法生存。節約資源可以從我們身邊的小事做起。例如：把穿不上的棉襖做成拖把；把洗臉洗腳的水可以用來(lái)沖馬桶；把洗菜的水用來(lái)澆花；如果天很暗，但開(kāi)燈也沒(méi)有多大效果，就坐在窗臺邊寫(xiě)，這樣既可以省幾度電，也可以把作業(yè)寫(xiě)得更好；把沒(méi)有用過(guò)的紙可以訂成一個(gè)練習本，接過(guò)水后要把水龍頭關(guān)緊，如果每個(gè)人都可以這樣做，那么就會(huì )省下不少資源，地球母親快支撐不住了，讓我們來(lái)幫它吧，讓它的淚水，不再有一滴，讓它恢復成美少女吧！
誰(shuí)來(lái)當環(huán)保小衛士？讓我們來(lái)當吧!
六年級:xxx
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我有一個(gè)身份，這個(gè)身份的名字叫做環(huán)保小衛士。
近來(lái)，我參加了一個(gè)校園里的志愿活動(dòng)，用自己的雙手，還給地球一片凈土。我報名參加了這次的志愿活動(dòng)，因為我想做一個(gè)環(huán)保小衛士，讓我們身邊的環(huán)境變得更好。并且我心里一直謹記著(zhù)“保護環(huán)境衛生，人人有責”這句話(huà)。
當環(huán)保小衛士的第一天，我興高采烈的穿上了志愿服，然后拿上小掃把，推著(zhù)一個(gè)小小的推車(chē)開(kāi)始了我一天的行動(dòng)。我的任務(wù)說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，那就是將地上的垃圾清理干凈。每當我看到地上有垃圾的時(shí)候，我都要彎下腰去將垃圾清理。一天的時(shí)間下來(lái)，我的小小推車(chē)里的垃圾就滿(mǎn)了好幾次，這更加讓我意識到，生活中的每個(gè)人都應該有保護我們環(huán)境家園的自覺(jué)性，而不應該是隨手亂扔垃圾。
這一天，雖然我身體很疲累，但是我心里卻十分的開(kāi)心。因為我做了一件非常有意義的事情，這件事情就是我用自己的實(shí)際行動(dòng)保護了我們的環(huán)境衛生。雖然我個(gè)人的力量微不足道，但是我相信堅持的力量，當我今后的每一天都這般堅持的時(shí)候，也當我身邊的每一個(gè)人都這般堅持的時(shí)候，那時(shí)候我們的地球家園一定會(huì )迎來(lái)更美麗的一面。
我是環(huán)保小衛士，盡管這個(gè)志愿活動(dòng)已經(jīng)結束了，但是在我的心里永遠都不會(huì )結束。我會(huì )在我今后的日常生活中，一直都做一個(gè)環(huán)保小衛士。用我的行動(dòng)來(lái)保護我們的環(huán)境，也希望我的堅持能夠改變我的身邊的一些人，讓更多的人都用心的來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛士。
我想象著(zhù)許多年后的地球，那時(shí)候，空氣清新，綠樹(shù)成蔭，人們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由快樂(lè )。
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早上，我走進(jìn)校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著(zhù)另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請不要踐踏草坪，請不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請你過(guò)來(lái)一下，請你過(guò)來(lái)一下！”那位同學(xué)說(shuō)：“為什么不可以踩草坪呢？你給我個(gè)理由！”“請你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會(huì )怎么樣啊？”我說(shuō)。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下，可憐兮兮地說(shuō)：“......我，如果我是小草......，我會(huì )......額......我肯定會(huì )哭的！！！”我又問(wèn)道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。我說(shuō)：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會(huì )把你送到校長(cháng)室的咯，而不是現在這樣子咯！！”他說(shuō)：“那，拜拜咯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們如同狂風(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場(chǎng)！還有幾個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)留在了教室。有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在收拾書(shū)包，還有的在準備下一節課需要的學(xué)習用品……突然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對他說(shuō)：“小朋友，請你不要亂扔垃圾，請你把剛剛扔的垃圾斗撿起來(lái)，好嗎？”“好，對不起，姐姐，我以后再也不會(huì )亂扔垃圾了！！”小朋友說(shuō)。我回答道：“恩，真乖，知錯就改的好孩子！”說(shuō)完，小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
經(jīng)過(guò)了著(zhù)兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護大自然，愛(ài)護花草樹(shù)木！我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會(huì )重現光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛生靠大家！
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21世紀，科技更加發(fā)達了，人們的生活也隨之提高了不少。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困惑著(zhù)人們，究竟如何才能更好地保護環(huán)境，共同創(chuàng )建文明城市呢？
現在電視幾乎每天都在放關(guān)于環(huán)保的公益廣告，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？令我印象最深的一則廣告是：一位大哥哥，每天早晨去跑步，一路上，他一會(huì )兒幫別人撿起丟失的東西，并物歸原主。看到老爺爺上坡踩不動(dòng)三輪車(chē)，而又再一次跑去幫老爺爺推三輪車(chē)。一會(huì )兒又去幫城市的“美容師”——清潔工撿起地上的垃圾。而他做這些事情從不留名，只是微微一笑，然后邁著(zhù)匆匆的腳步遠去。如果我們每個(gè)公民都學(xué)習這個(gè)哥哥的所作所為，離創(chuàng )建文明城市還會(huì )遠嗎？
城市里有文明環(huán)保的“文明者”，也有一些不保護環(huán)境的“破壞者”。
“破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞，他們要么就是隨地吐痰，要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們，我心想：那么美麗的地球，如今卻成為一位“病人”，地球媽媽該多傷心呀！
記得有一次媽媽帶我出去游玩，那的風(fēng)景很美，我正坐在一塊石頭上看著(zhù)前面潺潺的小溪，感受大自然給我帶來(lái)的愜意。突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)黑影，仔細一看，原來(lái)是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里。看到這一現象，我毫不猶豫地走了過(guò)去，大聲訓斥道：“你們怎么可以亂扔垃圾呢？如果每個(gè)人都像你們向小溪里投垃圾，那么水就會(huì )受到污染，以后想喝水都不一定有。”那些小孩聽(tīng)了我的話(huà)，急忙跑到河邊，撿起剛剛扔下去的水瓶，把它放到了垃圾桶里。
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶，我們應該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的生活環(huán)境。
讓我們共同創(chuàng )建文明城市，爭做一個(gè)生活中的小衛士！
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時(shí)間過(guò)得真快呀，又輪到我們中二班的小朋友當環(huán)保小衛士了，回想起去年的情景，還歷歷在目。昨晚睡覺(jué)前，我一再?lài)诟缷寢專(zhuān)魈煸缟弦欢ǖ迷琰c(diǎn)叫醒我。早上我一覺(jué)醒來(lái)，對媽媽說(shuō)的第一句話(huà)是：“媽媽?zhuān)瑤c(diǎn)了”，媽媽半夢(mèng)半醒，揉揉眼睛，懶洋洋地回答我說(shuō)：“才六點(diǎn)多，再睡會(huì )吧”，可我還是當心自己會(huì )遲到：“媽媽?zhuān)蠋熑W(xué)校了嗎？”媽媽說(shuō)：“老師可能也在睡覺(jué)呢！”，“媽媽?zhuān)俏覀冊琰c(diǎn)過(guò)去，我們等老師吧！”。被我這么一折騰，媽媽清醒了許多，她也睡不著(zhù)了，也就準備起床了。
怕會(huì )遲到，媽媽昨晚就幫我準備了今天的早飯——我最喜歡吃的嘉興粽子，既美味，又方便。吃完早飯，我們趕到學(xué)校，哇！還有很多小朋友比我還早哩！當老師給我們披上了環(huán)保小衛士的綢帶后，我們幾個(gè)就興奮不已，跑到教室外開(kāi)始秀起來(lái)了。
時(shí)間到了，我們排好了隊伍，看誰(shuí)是最神氣的環(huán)保小衛士？看到小朋友、叔叔阿姨還有爺爺媽媽們，我們都向他們問(wèn)好，剛開(kāi)始，我們幾個(gè)有些害羞，聲音很輕，后來(lái)，我們也自然大方了，問(wèn)好時(shí)也能聲音響亮了。媽媽在旁看了一會(huì )兒，要走了，我故意大聲地對著(zhù)媽媽說(shuō)：“阿姨，再見(jiàn)”，小朋友們都笑了，媽媽扔下一句：“我暈！”，然后笑著(zhù)走了。
今年我當環(huán)保小衛士比去年有進(jìn)步了，不信，你看下面的對比照片，今年的我自信多了，我相信下次還會(huì )有更大的進(jìn)步，真期待著(zhù)下次的環(huán)保小衛士哦！
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我們經(jīng)常可以看見(jiàn)各種環(huán)保的標語(yǔ)：“地球是我家，人人愛(ài)護它。”“愛(ài)護環(huán)境，人人有責。”可是這些標語(yǔ)真的深入人心了嗎？
長(cháng)陽(yáng)是個(gè)山清水秀的地方，但是美中不足的是總有些人亂扔垃圾，瓜果皮、易拉罐、衛生紙和零食袋子隨處可見(jiàn)。
二年級寒假的時(shí)候，我們班組織了“爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。我們三個(gè)同學(xué)一組負責505到花坪廣場(chǎng)的路段，那天天氣很冷，我們戴上了一次性手套，拿著(zhù)垃圾袋，帶著(zhù)夾子就出發(fā)了，剛一下樓，我就看見(jiàn)了一個(gè)零食袋孤零零地在路邊，我連忙跑過(guò)去，彎下腰把它給撿了起來(lái)，和我一組的同學(xué)，也陸陸續續撿到了很多垃圾。不一會(huì )兒我們的垃圾袋就快要裝滿(mǎn)了，路過(guò)的行人看見(jiàn)了，都給我們豎起了大拇指。當時(shí)我們的心里暖洋洋的，來(lái)到花坪廣場(chǎng)，我們的心情變沉重了，我看見(jiàn)這么臟的廣場(chǎng)真傷心，我們來(lái)到草叢旁，把草叢里的袋子撿了起來(lái)，還有的人把剛抽完的煙頭扔在花壇里還沒(méi)有滅。我非常生氣，這要是著(zhù)火了可怎么辦，我把煙頭撿起來(lái)用腳踩滅了丟進(jìn)垃圾袋里，不一會(huì )兒袋子里裝滿(mǎn)了各種垃圾，我們把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里，一下午的時(shí)間，我腰酸背痛，但心里卻美滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，更加明白了一定要保護環(huán)境，愛(ài)護地球。
共同來(lái)環(huán)保真實(shí)的自己家鄉的清江我是環(huán)保小衛士神奇的動(dòng)力船。
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星期五下午放學(xué)后，我跟著(zhù)班級那像似長(cháng)龍的隊伍出了校門(mén)，剛一出來(lái)，我并沒(méi)看見(jiàn)爺爺的身影，而是看見(jiàn)滿(mǎn)地亂七八糟的廢紙和各種各樣的垃圾。有小吃的袋子，有玩具汽車(chē)的碎片，還有雪糕的包裝袋。因為我一直呆呆的看著(zhù)地上廢紙片，霍思羽一喊立定，我就踩住前面同學(xué)的腳，我馬上跟她說(shuō)了對不起，她原諒了我。
我在小飯桌那兒看到了爺爺，霍思羽一喊解散，我就給了爺爺一個(gè)熱情的擁抱，我又想起滿(mǎn)地的廢紙，于是我便把書(shū)包給了爺爺，又跟爺爺說(shuō):“爺爺，有沒(méi)有袋子?”爺爺說(shuō):“沒(méi)有，干什么?”我說(shuō):“去撿廢紙。”爺爺說(shuō):“不用袋子也能撿，去撿吧。”也是我把大一點(diǎn)的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，剩下了撿不干凈的殘渣。正好值周老師看見(jiàn)了，她不僅表?yè)P了我，還給我們班加了一顆衛生星。
老師走后，我把一切經(jīng)過(guò)告訴了爺爺，爺爺很高興，連聲夸我是個(gè)文明的孩子。回家的路上，我們在公交車(chē)上沒(méi)有座位一位大概七旬的老奶奶給我們讓了座位，我和爺爺非常感謝她。到站時(shí)，我們下了車(chē)跟她招了招手，再見(jiàn)時(shí)沒(méi)有看到那位老奶奶坐著(zhù)，而是把座位讓給了一位孕婦阿姨。我想:老奶奶真是一位又文明又有愛(ài)心的人呀!回到家，我們跟奶奶把公交車(chē)上發(fā)生的事情說(shuō)了一遍，奶奶也很受感動(dòng)，后來(lái)爺爺把我撿廢紙的事告訴了奶奶，奶奶欣慰的說(shuō)孩子長(cháng)大了，真是個(gè)講文明的孩子，長(cháng)大肯定有出息，我美滋滋的笑了。
我想:一定要把中華民族的文明繼續傳承下去!
環(huán)保小衛士_500字12
爭做環(huán)保小衛士星期五上作文課時(shí)，老師帶著(zhù)我們到少年宮的教育展廳看“生態(tài)環(huán)境展”。我看到了地球表面70%被水覆蓋，但只有不到3%的水是淡水。目前有10億人用不上清潔水，每年310萬(wàn)人因飲用不潔水而生病死亡。我國人均水資源程序2173立方米，僅為世界人均四萬(wàn)之一，所以我們要節約用水。珍惜每一滴水，讓每一滴水變得更有價(jià)值，洗玩臉的水可以拿來(lái)洗腳，洗完腳的水可以沖廁所。
現在全球面臨著(zhù)十大環(huán)境問(wèn)題：1.全球氣候變暖。2、森林銳減。3、臭氧層的耗損與破壞。4、生物多樣性減少。5、土地荒漠化。6、大氣污染。7、酸雨蔓延。8、水污染。9、海洋污染。10、危險性廢物越來(lái)越多。
我們小學(xué)生能為環(huán)境做點(diǎn)什么呢？我們應該上樓走樓梯，不搭電梯，這樣能節省能源；多走路，多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)，能減少氣車(chē)排放出來(lái)的尾氣污染；拒絕使用一次性筷子，不要頻繁淘太服裝，多穿自然棉麻作成的服裝，買(mǎi)東西的時(shí)候拒絕使用一次性塑料袋，多使用布袋，少用煤球，節約用水，讓每一滴水變得更有價(jià)值；回收廢電池，一顆廢電池能污染整個(gè)湖；使用自然風(fēng)，少用烘干機；使用無(wú)磷洗滌用品，這樣才能保護環(huán)境。
保護地球，人人有責；要從身邊的小事做起，讓地球變得更美好！?
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環(huán)保，這個(gè)詞是多少神圣啊，環(huán)保，就像一首歌，那么動(dòng)聽(tīng)，環(huán)保，就像一首詩(shī)，那么美麗；環(huán)保，就像一幅畫(huà)，那么宜人。那件事之后，我變得環(huán)保了！
那是我在上五年級的時(shí)候，我每次出去吃早餐，媽媽總是給我五元錢(qián)用，吃完早餐后，在買(mǎi)一包紙巾抹嘴。那天，我吃完早餐，我正想去買(mǎi)一包紙巾來(lái)抹嘴。但是，當我走到了超市的門(mén)口時(shí)，我停下來(lái)腳步。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了，那紙巾是那么刺眼，那么雪白。突然，它被風(fēng)一吹，飄到遠處，飄呀飄呀，飄到河里，污染河水，飄到大地，污染大地。我放佛看見(jiàn)了我們將來(lái)已經(jīng)被抹過(guò)嘴巴的紙巾包圍來(lái)了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個(gè)白色的惡魔，污染著(zhù)環(huán)境，向我們張牙舞爪。我頓時(shí)下的渾身發(fā)抖。
我想：“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次，那一天，會(huì )丟棄的多么紙巾，紙巾是用木匠做的，做一包紙巾要砍掉多少樹(shù)木啊。”想到這里，我再也不買(mǎi)紙巾抹嘴了。也能為環(huán)保做貢獻。于是，我買(mǎi)了一條手帕抹嘴，手帕是那么雪白，那么軟綿綿，那么舒服。抹完疊好放進(jìn)手包里。一個(gè)星期，我就洗一次手帕。
以后，每天洗手帕成了我最開(kāi)心的事情。每洗一次，我放佛就看到了地球百年的更干凈了，每洗一次手帕，我的心就像吃了蜜糖一樣甜，每洗一次，污染就減少了。我洗完手帕，啊把他掛在衣架上，讓陽(yáng)光把它曬干之后，我又可以用了，又可以為環(huán)保做貢獻。
現在，手帕對于我來(lái)說(shuō)：“就像是我形影不離的伙伴一樣，它使我變得環(huán)保的見(jiàn)證。”
環(huán)保，是多么的奇妙啊，有趣啊。一塊塊小小的手帕，也有這么大的貢獻真是太了不起了，我也要像手帕那樣為環(huán)保做貢獻。只要我們多動(dòng)腦筋，多點(diǎn)觀(guān)察，多點(diǎn)心思，我沒(méi)隨時(shí)隨地都可以是一個(gè)環(huán)保小衛士。
環(huán)保小衛士_500字14
今天早上，我像平時(shí)一樣起床、洗漱、吃早餐，為上學(xué)做準備。但唯獨今天天氣與往常不同，天空一片灰蒙蒙的，我們的城市在這個(gè)環(huán)境中也看不出它美麗的樣子了。
一切就緒，準備出門(mén)，媽媽讓我帶上口罩和帽子，說(shuō)是今天有霧霾。我趁熱打鐵問(wèn)道：“霧霾是什么？它是怎么形成的呢？”媽媽解答道：“霧霾是存在于空氣中的有害物質(zhì)。會(huì )對人們的健康造成危害，是由汽車(chē)的尾氣、工廠(chǎng)排放的廢氣、惡劣天氣等造成的。霧霾會(huì )讓人生病的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默的記下了這些話(huà)。剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里通知：“今天因霧霾天氣，未完成體育達標的班級，明天再測。”原來(lái)霧霾真的已經(jīng)影響到了我們的正常生活，我真希望見(jiàn)到“藍藍的天空白云飄啊！如果沒(méi)有霧霾，我們就能自由自在的跑啊、跳啊、玩啊、鬧啊！
那我們到底該為防治霧霾做些什么呢？我覺(jué)得，作為一名小學(xué)生要從自我做起，從小事做起。不亂扔垃圾、不隨地吐痰、盡量跟爸爸媽媽綠色出行，步行，騎單車(chē)，公交車(chē)也是很方便的呢。還有盡量減少使用空調哦。我相信，如果大家都這樣做，就會(huì )給讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美好。
最近一直聽(tīng)到一句話(huà)：“綠水青山就是金山銀山！”讓我們大家都爭做環(huán)保小衛士，共同的努力，創(chuàng )造出更加美麗而美好的世界。
環(huán)保小衛士_500字15
今天是世界環(huán)保日，我要在這天開(kāi)始做環(huán)境小衛士。
一大早，我就催促爸爸媽媽?zhuān)骸捌鸫擦耍覀兗s定8:30要到橘子洲頭咧。”“保證完成任務(wù)!一定按時(shí)趕到。”爸爸舉起右手，向我敬了一個(gè)軍禮。
今天的天氣可真熱啊!太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，好像在考驗我們小組的每一位隊員。我們小組的成員都準時(shí)到達指定地點(diǎn)集合。首先，劉老師對我們的這次活動(dòng)作了布置。然后，舉起右手帶領(lǐng)我們大家宣誓：“保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，讓我們攜起手來(lái)，爭當環(huán)保小衛士!”小隊長(cháng)童驛堯同學(xué)號召大家：“城市是我家，環(huán)境保護靠大家。現在我們開(kāi)始行動(dòng)吧!”
我和孫心怡、童驛堯一起拿著(zhù)各自準備的塑料袋邊走邊看，“這里有張廢紙。”“這里有個(gè)礦泉水瓶。”“那里有根煙頭。”我們不時(shí)地發(fā)現了地上有許許多多的垃圾，然后把它裝進(jìn)我們的垃圾袋。當我們回頭看了看走過(guò)的地方，我們大家都露出了笑臉。我們不知不覺(jué)走到了一座休閑亭，一瞧時(shí)間，“哇!都快12點(diǎn)了。大家辛苦了，休息一下吧!”劉老師滿(mǎn)臉汗水，笑著(zhù)對我們說(shuō)。“來(lái)，我們把‘戰利品’收到一起。”隊長(cháng)童驛堯發(fā)出號令，我們便一起把垃圾整到幾個(gè)袋子里，然后扔到了垃圾箱中。劉老師望著(zhù)我們紅撲撲的小臉蛋，欣慰地對著(zhù)大家說(shuō)：“今天的小隊活動(dòng)到此結束，大家在活動(dòng)中個(gè)個(gè)表現都很好。通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家明白保護環(huán)境是每個(gè)人的責任!”
愛(ài)護環(huán)境，保護綠化hi我們每個(gè)人的責任，如果你也是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人，那么一起來(lái)做環(huán)保小衛士吧。
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