國慶節(jié)作文（共2篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的國慶節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

國慶節(jié)作文1

　　今天是十月一日國慶節(jié)，也是中華人民共和國成立六十一周年紀(jì)念日，這一天陽光燦爛，我和爸爸、媽媽到迎澤公園去游玩。

　　我們乘坐公共汽車去迎澤公園，一路上看到好多商場都掛著紅旗，門口還擺著鮮花，洋溢著節(jié)日氣氛。不知不覺我門已經(jīng)來到了迎澤公園�？吹焦珗@門口有一只用鮮花組成的孔雀開屏，漂亮極了。有深綠的、有淺綠色、還有紫色的等多種花組成。我們正欣賞著，突然發(fā)現(xiàn)孔雀的眼睛還會(huì)發(fā)光呢，心里想，要是晚上來看孔雀會(huì)更漂亮。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)來這里照相的人可真多啊!我也不例外，在孔雀前拍了許多美麗的照片。

　　我們走進(jìn)公園里，公園里人山人海，有的在劃船、有的在健身、還有的再欣賞美麗的`菊花，菊花的品種可真多呀!這是我第一次看到這么多多種菊花，還擺成不同的造型，望著這么美麗的菊花，我心里高興極了，久久不原離去。

國慶節(jié)作文2

　　明天就是國慶節(jié)了，語文老師告訴我們：休息7天。我們班的同學(xué)歡呼雀躍，高興得不得了。

　　老師問我們：知不知道為什么放假?我們回答是：過節(jié)!過什么節(jié)日呀?國慶節(jié)!老師夸我們：真聰明!

　　老師說：“下面的時(shí)間抄 作業(yè)�！庇⒄Z老師來了，語文老師來了，只差數(shù)學(xué)老師沒有來。(數(shù)學(xué)老師生病兩星期了，讓一個(gè)來我們學(xué)校實(shí)習(xí)的大學(xué)生給我們代課。)語文老師布完作業(yè)后，還 不見數(shù)學(xué)老師來，就替數(shù)學(xué)老師給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)。語文老師剛布完“小靈通”，三二班的老師進(jìn)來說：“數(shù)學(xué)作業(yè)是：練習(xí)冊14—16頁。”

　　哎!作業(yè)又增加了這么多!不過，還好這次放假時(shí)間長，應(yīng)該沒有問題。

　　小朋友，你喜歡過節(jié)嗎?我非常喜歡!雖然作業(yè)多了點(diǎn)兒，雖然我還要打5天的'乒乓球，但我仍然喜歡過節(jié)!

　　因?yàn)檫^節(jié)可以吃好吃的東西，休息緊張的大腦，可以讓媽媽帶我去郊外看豐收的景象，回老家參加實(shí)踐勞動(dòng)，還能舒舒服服地睡懶覺呢!我和媽媽都商量好了：明天早上9：00鐘再起床、攤玉米，下午去人民公園釣魚、玩沙灘，媽媽很贊成我的安排。

　　媽媽真好!過節(jié)真好!

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