【精品】觀(guān)察螞蟻日記模板匯總七篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的觀(guān)察螞蟻日記7篇，歡迎大家分享。
觀(guān)察螞蟻日記 篇1
我打算觀(guān)察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。
過(guò)了一會(huì )兒，機會(huì )終于來(lái)了，我悄然無(wú)聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開(kāi)始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過(guò)了一會(huì )兒，它卻非常快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們人手不夠，力量不夠，餅干紋絲不動(dòng)。
只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，好像在說(shuō)：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有非常好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無(wú)數優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏(yíng)得全世界注目。我們要學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )團結。
觀(guān)察螞蟻日記 篇2
全身黑色，有六只細小的腳，這就是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動(dòng)：可以用它來(lái)喂螞蟻呀！于是，我拿著(zhù)餅干來(lái)到了室外，發(fā)現地上正好有一只螞蟻，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩半，那只螞蟻馬上發(fā)現了，它先試著(zhù)自己搬，無(wú)奈對它而言，餅干實(shí)在是龐然大物。
沒(méi)辦法，他只好去叫它的同伴們來(lái)幫忙，它們浩浩蕩蕩的向餅干進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移去，要到達它們的“家”，還要經(jīng)過(guò)一條“隧道”，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是進(jìn)不去。但他們還是沒(méi)有氣委，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，才過(guò)了“隧道”。雖然螞蟻這么小，但我們也不能傷害它，因為它團結友愛(ài)，值得我們學(xué)習與敬佩！
這就是螞蟻——可愛(ài)、團結的小精靈。
觀(guān)察螞蟻日記 篇3
今天陽(yáng)光燦爛，我來(lái)到樓下觀(guān)察螞蟻。
我發(fā)現螞蟻們在搬一粒粒的小糖塊。我饒有興致地看著(zhù)。這時(shí)，忽然從洞里向洞外跑出來(lái)一大隊螞蟻，像一輛小火車(chē)。
我被好奇心驅使著(zhù)，決心要看個(gè)明白。
原來(lái)，它們發(fā)現了一大塊糖，想把糖搬回去。只見(jiàn)一個(gè)像指揮官的大頭螞蟻指揮著(zhù)它們，不一會(huì )兒就把糖抬到了一個(gè)上坡下面。它們搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。螞蟻們并不退縮，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐煩了。我想：它們一定抬不上去了，我來(lái)幫它們把糖塊拿上去算了。
可就在這時(shí)，螞蟻們改變了戰術(shù)，每一只螞蟻都咬一點(diǎn)糖下來(lái)搬走，用化整為零的方法硬是把糖塊搬到洞口，它們成功了！我驚訝極了！螞蟻們真有毅力啊！它們齊心協(xié)力攻克了對它們來(lái)說(shuō)這么大的困難，而且它們有一種永不放棄的精神。
想起老師介紹過(guò)的張海迪就是這種有毅力的人，她5歲時(shí)高位截癱，做過(guò)幾次大的手術(shù)，幾次差點(diǎn)就離開(kāi)人世，可是她不放過(guò)一絲生的希望。只要好一點(diǎn)，張海迪就堅持學(xué)習，她學(xué)會(huì )了日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)、英語(yǔ)。她學(xué)英語(yǔ)時(shí)，把胳膊上寫(xiě)滿(mǎn)了單詞，一遍又一遍地讀、背。而且，她還自學(xué)了《人體解剖學(xué)》、《針灸學(xué)》、《內科學(xué)》等醫學(xué)書(shū)。
她靠的是什么？是永不放棄的精神！是堅強的毅力！就像米歇潘說(shuō)的一樣：“生命是一條峽谷，只有勇敢的人才能過(guò)去。”
所以，我們要像小螞蟻一樣，遇到困難不退縮，明知山有虎，偏向虎山行！從現在起，我每天早早起床，鍛煉身體后去上學(xué)，再不像以前那樣三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的跑步；放了學(xué)我就趕緊做作業(yè)，遇到困難時(shí)，我再也不會(huì )放棄，直到做出來(lái)為止；晚上我會(huì )擠出時(shí)間看書(shū)，每天看幾頁(yè)書(shū)，一年下來(lái)就是幾本書(shū)，這樣使自己的知識更豐富。
觀(guān)察螞蟻日記 篇4
我家有一個(gè)后院，我經(jīng)常到后院去觀(guān)察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻最勤勞，它們每一天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻是打架的'能手，有時(shí)還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。
這天早晨，我看見(jiàn)黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營(yíng)，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣但是，就把黑螞蟻都才死了。白螞蟻是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我幫爸爸搬木頭，看見(jiàn)紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一齊沖進(jìn)白螞蟻的大本營(yíng)，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來(lái)。
呀！螞蟻真有樂(lè )趣。
觀(guān)察螞蟻日記 篇5
這天中午我在家門(mén)口的空地上觀(guān)察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(cháng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(cháng)著(zhù)兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節一節的，樣貌十分可愛(ài)；它在地上不停的爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不明白它為什么會(huì )跑，就去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書(shū)柜旁，急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。
透過(guò)對螞蟻的觀(guān)察，使我對小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認識，也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
觀(guān)察螞蟻日記 篇6
今天，我預習了科學(xué)課文第二單元——動(dòng)物之后，知道了蝗蟲(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習性。我想到實(shí)地去觀(guān)察小螞蟻的生活。
我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著(zhù)炎熱，來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里，由于螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來(lái)，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。突然，我發(fā)覺(jué)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見(jiàn)，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該！這么好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃！這時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對觸角，用它來(lái)辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來(lái)跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線(xiàn)跟胸部連在一起。
爺爺說(shuō)：“觀(guān)察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活。”我聽(tīng)了爺爺的這些話(huà)，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹(shù)后面耐心的等著(zhù)，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái)，不一會(huì )兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀(guān)。
噢！原來(lái)這只螞蟻是觀(guān)察員，它把觀(guān)察到的東西報告給隊伍。爺爺說(shuō)：“螞蟻很守紀律，分工很明確，很團結，很勤勞，為了保護家園，敢跟很厲害的對手打架。”
我要學(xué)習螞蟻勤勞、團結合作的精神。
觀(guān)察螞蟻日記 篇7
今天下午放學(xué)的時(shí)喉，爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就自己一個(gè)人低著(zhù)頭慢慢地走回去。突然我發(fā)現路旁有一個(gè)螞蟻洞，洞旁有幾只“巡邏”的小螞蟻。
怎樣才能把“螞蟻部隊”從洞里引出來(lái)呢？正想著(zhù)，我突然發(fā)現地上有一小塊甜餅。“有辦法了！”我趕緊把甜餅撿起來(lái)，放到螞蟻洞附近。只見(jiàn)“巡邏兵”馬上走過(guò)來(lái)看了看就回洞了。
不久，一只大王螞蟻帶著(zhù)一隊小螞蟻從洞里出來(lái)，它們排著(zhù)整齊的隊伍，兩只螞蟻大約相隔2——3厘米。我想：他們?yōu)槭裁茨鼙３趾眠@么整齊的隊行呢？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗，我用一根小樹(shù)枝在兩只螞蟻中間劃了一下，它們的隊伍立刻分散了，過(guò)了好幾分鐘才恢復原形。哦！我知道了，螞蟻是靠留在地上的氣味來(lái)保持方向和隊行的。
通過(guò)這次觀(guān)察螞蟻，我又學(xué)到了新的知識。
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