種蒜苗觀(guān)察日記4篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的種蒜苗觀(guān)察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
種蒜苗觀(guān)察日記1
11月25日 星期三 晴
今天老師布置作業(yè)是種蒜苗，我聽(tīng)后高興的跳了起來(lái)。
回到家，我挑了一頭又大又白的蒜，然后我按照媽媽說(shuō)的步驟，先把蒜瓣兒掰開(kāi)，從蒜根開(kāi)始剝起，然后我就一層一層很容易地剝下了外皮，剝完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身體，它們頭上還長(cháng)著(zhù)一根短小嫩綠的“頭發(fā)”呢。我當時(shí)想：看來(lái)，剝蒜瓣不難啊，還挺有意思呢。
接著(zhù)，我再拿出一個(gè)又精致又好看的盤(pán)子，就開(kāi)始擺蒜瓣，我讓每個(gè)蒜瓣的根部朝下蒜頭朝上，所有蒜瓣朝著(zhù)一個(gè)方向放，整整齊齊的擺在盤(pán)子里，擺完一圈又一圈，擺了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盤(pán)子里放了一點(diǎn)水，希望它們能快快的長(cháng)起來(lái)，我也相信“百合花”一定能開(kāi)的鮮艷美麗。。
明天的蒜瓣會(huì )長(cháng)成什么樣呢？我好期待呀？？
11月30日 星期六 晴
這兩天我每時(shí)每刻都在觀(guān)察蒜苗，給它們澆水。 盼啊盼啊，我終于看到蒜苗有變化了：它們的形狀變了，根部長(cháng)出了又短又細的“白胡子”，身體顏色稍微有一點(diǎn)變黃，也變飽滿(mǎn)了，它們頭上也冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽，大芽包著(zhù)小芽，像大人呵護著(zhù)小孩兒，真是古靈精怪啊！
看到整盤(pán)蒜苗都長(cháng)出長(cháng)或短的綠芽，好高興呀！但是它們有一部分“害羞了”，沒(méi)有長(cháng)出胡子來(lái)，我輕輕地對它們說(shuō)：“加油啊！快點(diǎn)長(cháng)，不要落后啊！”
12月4日 星期三 晴
啊，我的蒜苗又有變化了。
它們最高的已經(jīng)有10。5厘米高了，最矮的也有4厘米了，變得參差不齊，像是小朋友們在比身高呢。看，它們的綠芽變成了長(cháng)長(cháng)綠綠的葉子，胖胖的身體也泛著(zhù)綠色，身體出現了豎著(zhù)的皺褶，像老奶奶額頭上的皺紋；根部茂密的長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的須根相互纏繞在一起，手拉著(zhù)手像是在一起做游戲。我情不自禁俯下身體的拿了一根蒜苗，輕輕地摸一摸，覺(jué)得它身體上皺巴巴的、有許多小點(diǎn)點(diǎn)，不是很光滑了；聞一聞，覺(jué)得它有一股淡淡的蒜香味。
媽媽說(shuō)：“萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)”。為了蒜苗的茁壯成長(cháng)，我把它們放到陽(yáng)光照射到的陽(yáng)臺上，期待著(zhù)它們長(cháng)得更高更壯！
種蒜苗觀(guān)察日記2
9月30日
今天下午，放學(xué)回家的時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)楊老師種蒜苗的樣子，在清水里養了一盆蒜苗。媽媽說(shuō)：“種蒜苗，不一定要種在水中，也可以種在土里。”我想了一想說(shuō)：“反正兩個(gè)地方都能種，我就種兩盆吧！”然后，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳睦镉心嗤聊兀俊眿寢尰卮鹫f(shuō)：“外面有幾盆種花的花盆上面種了許多蔥，你就種在那兒吧！”
我先在花盆里挖了一個(gè)小洞再把蒜苗放下去，把泥土鋪在蒜苗上面，露出一點(diǎn)點(diǎn)蒜苗的頭，這樣就把蒜苗種好了，最后還澆了點(diǎn)水。
10月1日
第二天，我來(lái)觀(guān)察蒜苗了，發(fā)現養在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的還是和昨天種下去的一樣，沒(méi)有什么變化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了點(diǎn)水。我想：它明天會(huì )發(fā)芽嗎？
10月2日
今天是我種蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了門(mén)口的花盆邊觀(guān)察。我發(fā)現門(mén)口的蒜苗也已經(jīng)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jì)毫恕?/p>
然后，我跑到了家里面觀(guān)察養在水里的蒜苗，我發(fā)現長(cháng)在水里的蒜苗又長(cháng)大一點(diǎn)了！
10月3日
第四天，我先去觀(guān)察種在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽?jì)阂呀?jīng)長(cháng)得粗粗壯壯的了，我看見(jiàn)可高興啦！
我看見(jiàn)養在水里的蒜苗有一點(diǎn)兒變黃了。我就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“加一點(diǎn)兒泥土，蒜苗就會(huì )變綠了！”
于是，我給蒜苗又加了點(diǎn)兒泥土，不知道它是不是真的會(huì )變綠呢？
10月4日
今天，我用尺子量了量發(fā)現種在土中的蒜苗長(cháng)大了，養在水里的蒜苗也已變綠了，我看見(jiàn)了那么多芽發(fā)出來(lái)，可高興了！
10月6日
今天，我又去觀(guān)察蒜苗了。啊！太好了，我養在水中的蒜苗都長(cháng)得高高壯壯的，還有一點(diǎn)兒嫩芽，底下部分長(cháng)出了許許多多的白根！
種在土里的也有了嫩芽，而且還非常的綠呢！
10月8日
今天，我又去觀(guān)察了蒜苗，這已經(jīng)是我觀(guān)察蒜苗的第九天了。
種在土里的蒜苗葉子已經(jīng)有兩瓣了，而且長(cháng)得都很高很大了，真有一點(diǎn)蒼翠欲滴的感覺(jué)！
再來(lái)看看養在水中的蒜苗吧！養在水里的長(cháng)大了，葉子也長(cháng)長(cháng)的了！我細細地看著(zhù)嫩綠嫩綠的蒜葉，滿(mǎn)心喜悅：這是我精心培育的“杰作”哦！
種蒜苗觀(guān)察日記3
20xx年9月30日
天氣
晴
今天下午，放學(xué)回家的`時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)楊老師種蒜苗的樣子，在清水里養了一盆蒜苗。媽媽說(shuō)：“種蒜苗，不一定要種在水中，也可以種在土里。”我想了一想說(shuō)：“反正兩個(gè)地方都能種，我就種兩盆吧！”然后，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳睦镉心嗤聊兀俊眿寢尰卮鹫f(shuō)：“外面有幾盆種花的花盆上面種了許多蔥，你就種在那兒吧！”
我先在花盆里挖了一個(gè)小洞再把蒜苗放下去，把泥土鋪在蒜苗上面，露出一點(diǎn)點(diǎn)蒜苗的頭，這樣就把蒜苗種好了，最后還澆了點(diǎn)水。
20xx年10月1日
天氣
晴
第二天，我來(lái)觀(guān)察蒜苗了，發(fā)現養在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的還是和昨天種下去的一樣，沒(méi)有什么變化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了點(diǎn)水。我想：它明天會(huì )發(fā)芽嗎？
20xx年10月2日
天氣
晴
今天是我種蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了門(mén)口的花盆邊觀(guān)察。我發(fā)現門(mén)口的蒜苗也已經(jīng)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jì)毫恕?/p>
然后，我跑到了家里面觀(guān)察養在水里的蒜苗，我發(fā)現長(cháng)在水里的蒜苗又長(cháng)大一點(diǎn)了！
20xx年10月3日
天氣
晴
第四天，我先去觀(guān)察種在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽?jì)阂呀?jīng)長(cháng)得粗粗壯壯的了，我看見(jiàn)可高興啦！
我看見(jiàn)養在水里的蒜苗有一點(diǎn)兒變黃了。我就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“加一點(diǎn)兒泥土，蒜苗就會(huì )變綠了！”
于是，我給蒜苗又加了點(diǎn)兒泥土，不知道它是不是真的會(huì )變綠呢？
20xx年10月4日
天氣
晴
今天，我用尺子量了量發(fā)現種在土中的蒜苗長(cháng)大了，養在水里的蒜苗也已變綠了，我看見(jiàn)了那么多芽發(fā)出來(lái)，可高興了！
20xx年10月6日
天氣
晴
今天，我又去觀(guān)察蒜苗了。啊！太好了，我養在水中的蒜苗都長(cháng)得高高壯壯的，還有一點(diǎn)兒嫩芽，底下部分長(cháng)出了許許多多的白根！
種在土里的也有了嫩芽，而且還非常的綠呢！
20xx年10月8日
天氣
晴
今天，我又去觀(guān)察了蒜苗，這已經(jīng)是我觀(guān)察蒜苗的第九天了。
種在土里的蒜苗葉子已經(jīng)有兩瓣了，而且長(cháng)得都很高很大了，真有一點(diǎn)蒼翠欲滴的感覺(jué)！
再來(lái)看看養在水中的蒜苗吧！養在水里的長(cháng)大了，葉子也長(cháng)長(cháng)的了！我細細地看著(zhù)嫩綠嫩綠的蒜葉，滿(mǎn)心喜悅：這是我精心培育的“杰作”哦！
種蒜苗觀(guān)察日記4
第三天早上，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我驚奇地發(fā)現：小苗1號已長(cháng)到8厘米；而小苗2號卻是5厘米。我興奮極了，將結果認真地記在本子上。
第四天早上，小苗的生長(cháng)的很茁壯，小苗1號長(cháng)的飛快，最高的已長(cháng)到13.4cm，而小苗2號的高度才達到8.5cm。
我正要將結果記在本子上時(shí)。站在一旁的爸爸說(shuō)：“兒子，我來(lái)教你一個(gè)科學(xué)的記錄方法，想學(xué)嗎？”我一聽(tīng)來(lái)勁了，心想這蒜苗實(shí)驗就是一項“重大”科研項目，當然要用科學(xué)的方法啦。“當然了，我虛心請教，‘不恥下問(wèn)’”我用剛學(xué)的成語(yǔ)回答。爸爸樂(lè )了，“兒子，你嘴吧夠貧的呀，去把筆和紙、尺子一塊拿來(lái)。”接下來(lái)，爸爸告訴我記錄時(shí)要用“統計表”。
爸爸用百度搜索了統計表的定義。“統計調查所得來(lái)的原始資料，經(jīng)過(guò)整理，得到說(shuō)明社會(huì )現象及其發(fā)展過(guò)程的數據，把這些數據按一定的順序排列在表格中，就形成“統計表”。”看后我的頭都大了，爸爸哈哈笑了，“別灰心，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們把日期、項目、生長(cháng)情況幾個(gè)項繪成表格，然后我們只需將小苗生長(cháng)情況按日期分別記錄在表格中。”爸爸一邊講一邊用筆和尺子繪起圖來(lái)。很快表格就畫(huà)好了。
以后，每天我和爸爸都將生成情況填寫(xiě)下來(lái)。
我們經(jīng)仔細觀(guān)察，第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我，蒜苗已經(jīng)成熟了。我們的實(shí)驗結束了。聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我終于松了一口氣，“我們的實(shí)驗終于結束了”。
然后，爸爸說(shuō)：“咱們的實(shí)驗叫“對比實(shí)驗”。它的意思就是我們把小苗情況進(jìn)行對比著(zhù)觀(guān)察”。爸爸拿著(zhù)統計表問(wèn)，“為什么小苗1號長(cháng)的快，長(cháng)的高呢？”我想了想，“是因為1號是新的，2號是舊的。兩個(gè)種子不一樣”我信心十足的回答，爸爸很滿(mǎn)意，“對，你知道袁隆平爺爺嗎？他研發(fā)的水稻產(chǎn)量比以前高好幾倍，有像他這樣科學(xué)家，我們國家的糧食才能產(chǎn)量高，大家才會(huì )更多糧食。”爸爸還通過(guò)電腦很快畫(huà)出一個(gè)“蒜苗生長(cháng)長(cháng)勢圖”。爸爸指著(zhù)上面的曲線(xiàn)給我介紹，經(jīng)過(guò)我潛心研究后，終于看明白。“小苗哪幾天生長(cháng)最快”爸爸開(kāi)始考試我了。“第5天、第6天”我看著(zhù)爸爸的表情，其實(shí)自已心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。爸爸撫摸著(zhù)我的頭，豎起大拇指。“兒子，你真棒！有這種勁頭，長(cháng)大后肯定能當一各科學(xué)家。”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我有點(diǎn)不好意思了，臉有點(diǎn)發(fā)紅了，同時(shí)，感覺(jué)到自己真是一個(gè)大科學(xué)家。
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