高一作文大全
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的高一作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我們現在正值青春年華，我們有夢(mèng)想，斗志昂揚。我們如果想讓自己的青春更加精彩，就要為之奮斗。奮斗了，我們的青春才不算白過(guò);奮斗了，我們才可以為自己的青春增光添彩。
青春就要有奮斗，沒(méi)有奮斗的青春就是平庸的，就不是精彩的。就說(shuō)我們現在吧，我們現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，將來(lái)在中考考場(chǎng)上良好發(fā)揮考上個(gè)好高中。我們?yōu)榱诉_到這個(gè)目標，就要在學(xué)習上苦下功夫。你努力學(xué)習了，考試就有可能得個(gè)好成績(jì)，你偷懶了，考試就要糟糕了。
就比如說(shuō)剛剛過(guò)去的史生會(huì )考吧，那個(gè)成績(jì)一出來(lái)，就是有人歡喜有人愁了。先看看那些成績(jì)出色的人，他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽?jì)，幾乎都是課前課后拼命地背，假期里還參加各種各樣的補習班。為了中考成績(jì)，那都是豁出去了。
他們的奮斗換來(lái)了他們應有的回報，他們那時(shí)的心情肯定都是好得不得了。
那些考砸的人，我們就不用多說(shuō)了吧，基本上都是上課溜點(diǎn)號，課后偷點(diǎn)懶，腦子里的東西本來(lái)就不多，還都給扔得差不多快沒(méi)了，考完之后心情能好得了嗎?這就是懂得奮斗與不懂得奮斗的區別。
一個(gè)在青春時(shí)不懂的奮斗的人，他的青春能精彩嗎?關(guān)于這一點(diǎn)，有一個(gè)典型的反面教材，就是那個(gè)叫仲永的人，他本來(lái)很有天賦，但他卻沒(méi)有好好珍惜，他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦，卻不讓他繼續學(xué)習，仲永的天賦就隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了。終于在他十五歲的時(shí)候，仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這說(shuō)明，如果你不懂得奮斗，不懂得繼續發(fā)展，你就是再有本事，你的本事也是終會(huì )被抹殺。可見(jiàn)，現在我們要是不懂得奮斗是多么的可怕。
現在，你的青春猶在，趁著(zhù)你的青春還沒(méi)有消逝，趕緊盯住你的目標為之奮斗吧。別讓自己到時(shí)候后悔。
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青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)間在流去，我們在長(cháng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì )墜落，所以我們常會(huì )對青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節;青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(cháng)漫長(cháng)的詩(shī)歌;青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè )、天真。在學(xué)習、生活、交友中，我們編造著(zhù)自己絢麗多姿的青春，品味著(zhù)青春的滋味：甜，體會(huì )著(zhù)人間的真善美。
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢(mèng);因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(cháng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(cháng)河也流淌著(zhù)年少的輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會(huì )因困難而止，青春的旋律更不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì )激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有人說(shuō)：青春是快樂(lè )的源泉;快樂(lè )在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
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高一1班 吳文靜
震撼！震撼！
怕也只有這兩個(gè)字能形容內心的澎湃了。
挺拔的脊背，高昂的脖頸，堅毅的目光，雙手死死咬合著(zhù)褲縫，倒也應了幾句詩(shī)景：青松挺前直，咬定青山不放松……那指關(guān)節因為過(guò)于用力而發(fā)白，青筋畢露。微風(fēng)拂過(guò)，那繃緊的身子幾乎要微微搖晃，但終于屹立不倒，我們終于頗有些軍人的風(fēng)姿了。
非常幸運，我們的軍訓，并沒(méi)有遭遇烈日當頭，更無(wú)從向人夸口軍訓經(jīng)歷了“衣衫能攥出水”的極具榮耀的辛苦。但臉上也會(huì )滲出幾滴細小的汗珠，順著(zhù)那額頭，輕撫那眉眼，癢癢的，直透你的心頭，但你只能一動(dòng)不動(dòng)。
一聲聲的口號，在校園的高墻內回蕩，然后，一圈圈擴散，直至消失歸于平靜。
“一二一，一二一”，教官不厭其煩地用那帶著(zhù)口音的質(zhì)樸渾亮的嗓子重復著(zhù)口令，挺拔剛毅的背脊闡述著(zhù)他們的驕傲。
訓練之余，我們談理想說(shuō)抱負，說(shuō)要去支教，要去救死扶傷，要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行……那些應教官之邀站在隊伍前指揮同學(xué)們唱歌或自行表演的同學(xué)，沒(méi)有故作的扭捏，沒(méi)有退縮的怯懦。此刻的我們，就是軍人。軍人，必須是勇敢大方的。
八月的長(cháng)中校園，整個(gè)世界都被這片迷彩服熔化！
一排排屹立的身影，一滴滴熱氣騰騰的汗水，一聲聲嘹亮的口號，還有一段段小插曲，說(shuō)一個(gè)故事，唱一首歌，響起一片掌聲，五天的時(shí)光，便在教官的口令聲中，同學(xué)們的踏步聲中，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲中，酣然而過(guò)。
當結束一天的辛苦，躺在宿舍那簡(jiǎn)陋的床上，聽(tīng)著(zhù)室友們此起彼伏的呼吸，萬(wàn)籟俱寂，總覺(jué)得有一種情懷在內心悄悄涌動(dòng)。
我想，那大概是一種只屬于軍人的英雄情懷。
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在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得有他自己來(lái)耕種的土地，每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨特的青春記憶!——題記
當那些春去秋來(lái)的大雁撲扇著(zhù)翅膀凌空而過(guò)時(shí)，我們已然成長(cháng)，就如同家鄉的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈，我不是歸人，只是過(guò)客，那些刻骨銘心的成長(cháng)，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆?
關(guān)于童年
我總會(huì )羨慕現在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著(zhù)高等教育，他們有著(zhù)高科技的玩具，他們在很小的時(shí)候就有條件學(xué)習鋼琴，盡管他們好像并沒(méi)有想象中的那么快樂(lè )，但我對他們依然有著(zhù)一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢(qián)一塊的酒心巧克力，這些東西現在也有，只是找不回當初的味道了!
兒時(shí)的父母也會(huì )限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)。看看現在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺(jué)的成長(cháng)，我們終會(huì )有衰老的一天，但始終不會(huì )褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著(zhù)我們走過(guò)一生。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我，想當老師，因為這樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉，太有成就感了。后來(lái)，我想開(kāi)小店買(mǎi)雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來(lái)，長(cháng)大了反而沒(méi)什么夢(mèng)想了。記得開(kāi)學(xué)時(shí)，老師問(wèn)過(guò)每個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話(huà)我第一反應是，誰(shuí)還能沒(méi)理想呀?之后有一細想，我的理想是什么?好像在日復一日生活中，忘卻了自己最初的夢(mèng)想……
我從不擔心青春歲月的流逝，因為我能吃，能睡，愿意思考，這樣青春永遠與我同在!
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辦公室栽了一盆蘭花，4月的時(shí)候，準確的說(shuō)應該是在4月8日那天蘭花的蓓蕾綻開(kāi)了，沒(méi)有我想象中的那么美麗，也沒(méi)有傳說(shuō)中的芬芳，相反，隔壁的同事還說(shuō)有點(diǎn)酸味，這讓我很不舒服，因為，當初種它的時(shí)候我就沒(méi)打算他能活下來(lái)，現在它不光活了下來(lái)，而且還能開(kāi)花，已經(jīng)很不錯了，不要對它索取的太多了。
五一后，回來(lái)上班，看見(jiàn)花已經(jīng)謝了，就像一個(gè)年將入土的老太，扭曲著(zhù)并不協(xié)調的身子，駝著(zhù)背，頭都要抽在地上，花瓣早已bei干燥的空氣擠完了它最后的一絲水分，它就這樣杵著(zhù)。看到這里我還是不忍心，于是我又給它澆了點(diǎn)水，當然我沒(méi)有渴望能讓它從新站立，因為我總要做點(diǎn)什么。
今天出太陽(yáng)了，我又端著(zhù)我的蘭花去曬太陽(yáng)，隔壁的同事驚奇的看著(zhù)我的蘭花說(shuō)：”這里長(cháng)雜草了，你得把它拔掉“。我說(shuō)：”都是草，都是生命，我不會(huì )拔，因為我敬畏生命“。
其實(shí)早在前些天我就發(fā)現了雜草的存在，應該就是一種蕨類(lèi)植物吧，當時(shí)它還蜷縮著(zhù)身子，埋在土里，悄悄的，也許它還真怕我讓它死于萌芽。它對我的忌憚一直持續著(zhù)，因為我也含蓄，不愿表達對它的不反感，所以我們的這種相持就格外顯得那么曠日持久。
今天的那番對話(huà)，終于讓它打消了那種顧慮，在我下午端花盆回來(lái)時(shí)，迎著(zhù)晚霞、伴著(zhù)微風(fēng)，此時(shí)的它顯得格外的富有生命力，還有幾個(gè)小枝條都已經(jīng)長(cháng)過(guò)了蘭花葉，平日里藏在蘭花下的小枝也探出了頭來(lái)，郁郁蔥蔥，仿佛在向世人宣告它們的新生。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己優(yōu)柔寡斷，時(shí)又宏圖大志，總渴望自己可以在什么時(shí)候出人頭地，這種愿望越是急切也就越是勞累，不光是累身，更是累心，當我看見(jiàn)凋謝的蘭花，悄然生長(cháng)的雜草，我明白了生命轉瞬即逝與生命的真諦，因為，珍惜生命、敬畏生命是對生命最起碼的尊重。
寫(xiě)到這里的時(shí)候，我的心砰砰直跳，當然不可能是恐懼，而是幸福，一種感悟到生命的幸福。
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偶然間，發(fā)現我們已步入那道令人羨慕，中年留戀、少年向往的青春大道，澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情，我們在思索什么?許多人都還不知青春的可貴。
青春是生命旋律上的一絲顫音，是用心去奏，用神去領(lǐng)會(huì )。青春又如同一條河，平靜時(shí)泉水叮咚，綿綿述說(shuō)的青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出洵爛的光芒。青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)季，在歌的海洋里，蕩起充滿(mǎn)希望的生命之槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。青春是美麗的夜空，有如月兒般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星，只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必擔心捕不到獵物，是水手不必擔心遇上暴風(fēng)雨，是樵夫不怕砍不到柴，只要你把準前進(jìn)的目標，頭頂上的陽(yáng)光一定是最燦爛的!
青春時(shí)節是狂熱的.，于是，許多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道，青春決不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴峻的考驗。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書(shū)頁(yè)，我們不去充分利用，實(shí)在可惜。
青春永遠崇尚行動(dòng)，我們的腳印里，別人才會(huì )深切感到我們青春的步伐，因為我們只有把青春的智慧揮灑出來(lái)，才能消除人們充滿(mǎn)疑惑的眼光。不要害怕挫折與失意，因為亮色和暗色才能共同構成美麗的圖畫(huà)，高音和低音才能共同譜出美妙的樂(lè )章。
青春已經(jīng)來(lái)了，朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆，歲月不留人，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春吧!也許你要提出-，可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲，最有資格開(kāi)拓，最有資格奮進(jìn)，因為我們正值青春。
一位偉人(阿基米德)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球”。而我卻要大聲說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我要喚起全世界的青年珍惜青春!”
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水與墨相融，散發(fā)出幽遠的墨香，像陳年的老酒醞釀著(zhù)暗涌的思緒；筆與紙相觸，揮灑出清揚的文字，淡淡的墨跡歲著(zhù)宣紙展開(kāi)，淡到無(wú)色，揮毫潑墨間，卻將情感一瀉千里。
我沉浸在這如畫(huà)的美文中，品味著(zhù)這紙墨之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻有無(wú)限古老而深遠的氣息將我彌漫其中，不知是夢(mèng)還是畫(huà)。
無(wú)邊的月色將荷塘輕輕的罩住，如水般潔凈、薄涼的面紗自上而瀉下，荷的清香混雜著(zhù)墨香，在失控里蔓延鋪陳，無(wú)風(fēng)是靜，有風(fēng)也是靜。那個(gè)書(shū)生亦如我般沉醉。月色下的荷沒(méi)有了色彩。卻如墨中的精靈一樣脫俗與孤高。一副荷的畫(huà)，一副意境之畫(huà)。
湘西風(fēng)情的吊腳樓下，翠翠的守望如同一副畫(huà)面在我的記憶中定格。那樣淳樸而真摯的愛(ài)，那樣質(zhì)樸可愛(ài)的人，在水的濡染下，變得那樣動(dòng)人。眼前，便有一條清河，給他水一樣的德形，那樣溫潤如玉的性格，那樣堅忍卻又隨和的品性。他用筆，以水為墨，以心為紙，寫(xiě)下了這動(dòng)人的故事，畫(huà)下了凄美的畫(huà)面。讓青山、綠水褪去了色彩，成為遠方的背景，讓這清新與靈動(dòng)的人格久久地駐足于畫(huà)面。
無(wú)邊的大海，無(wú)際的天空。他擁抱著(zhù)空氣，大聲地吶喊，面朝大海，春暖花開(kāi)。他多少有些灰色的人生，卻留給我一副絢麗奪目的畫(huà)卷，像太陽(yáng)那樣溫暖，像麥地一樣親切，像王位一樣高貴。抹去那華麗的色彩，卻能聽(tīng)到他低低的親訴。這凄美的孤獨，這高處不勝寒的悲涼。竟像一副深遠的畫(huà)面將他的心毫無(wú)保留地袒露，依舊能感到那水的溫度，那墨的淳厚！
我沉浸在這些浸染著(zhù)墨香的美文中，即使并非古人手持毛筆所作，卻能在這恬靜的午后，在這暖陽(yáng)之下靜靜地品讀，讀出那背后的悲涼與歡喜，將生活中的喧囂洗靜，也洗凈這心中的塵埃，讀出那美文中最靜謐的一筆。
美文如畫(huà)，更是副水墨畫(huà)，需要靜靜地品，輕輕地想。
美文如畫(huà)，讓這畫(huà)中墨的清香陶盡我心靈的塵埃，讓我如沐畫(huà)的意境，聽(tīng)那來(lái)自畫(huà)的聲音。
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