【熱】生命的感悟記事作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的生命的感悟記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命的感悟記事作文1

　　我很愛我的媽媽，每次放學見到媽媽，就會覺得心里很踏實。

　　記得有一天夜里，我發(fā)燒感冒，媽媽晚上九點下夜班，看到我好像不舒服。她用手摸了摸我的額頭說了句：“你是不是發(fā)燒了？還沒等我回答，她急忙找出體溫計讓我放在腋窩下測量我的體溫。

　　大約過了十分鐘，我拿出體溫計交給媽媽。媽媽看了體溫計，表情一下變了，竟然三十八度多，由于爸爸在外地工作，沒在家。是媽媽帶我去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生又測了我的體溫，建議我打吊瓶，醫(yī)生讓我躺在病床上。護士給我輸上了藥液。在我輸液的時候不知不覺的睡著了，可媽媽不敢睡，是媽媽一直坐在我的病床邊照顧著我。

　　我輸完液已經是夜里十二點多了，那一刻，讓我覺得媽媽對我的疼愛和關心。我心中原來對媽媽以前的埋怨頓時煙消云散，取而代之的是對媽媽的敬佩。

　　這就是媽媽對我的愛。

生命的感悟記事作文2

　　我常常在想，生命是什么？

　　記得在上個學期的時候，林特臣買了三只烏龜來給我們做寫作題材。它們剛來的時候，我們就像對待貴賓似的，熱情地招待它們，有指定的人給它們換水和喂食。日子久了，小烏龜的家便從講臺上轉移到了薄架上。

　　日子一天天過去了，漸漸地我們就將它們遺忘了。當我們嬉戲時，我們都會當它們視若無睹，就算拿作業(yè)本時，也會當它們是空氣。

　　昨天，我一來到教室，便驚奇地發(fā)現那烏龜還活著，雖然它兩個伙伴已去世，但它還堅強地活著�？墒�，它的背已沒有了原先的光澤，而且布滿了塵灰，嘴邊的.腮也沒有了原先那么鮮紅了。我難以想象，它這5個月是怎么熬過來的�；蛟S，一次次它想回家，但它還想聽聽我們朗讀的聲音；一回回它被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖,但它堅持著，因為它還想聽我們盡情地唱歌；一天天它都想放棄自己的生命，但它還想聽一聽我們歡樂的笑聲，因為它還喜歡我們，所以一次次，一回回都不放棄自己的生命，再聽一聽我們的聲音。

　　也許，我們哭，它也會跟著哭；我們笑，它也會跟著笑；我們著急，它也會跟著著急。

　　望著那小烏龜，我既感動又佩服它。它是多么地勇敢呀，每一個都不放棄自己的生命，勇敢地活下去。我從小烏龜的身上體會到了生命的真諦：人的生命只有一次，我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都由我自己決定。

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