感恩中考作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩中考作文，希望能夠幫助到大家。
感恩中考作文1
現(xiàn)在的日常生活中，我們似乎很少見(jiàn)到感激的言行了。公交車上，學(xué)生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗;青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認(rèn)自己丟了錢;春節(jié)的時(shí)候爺爺奶奶給點(diǎn)壓歲錢，孫子不但不謝反而嫌少了
我小的時(shí)候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我到了初二。
我深深地記著那年學(xué)校舉辦了感恩系列班會(huì)，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因?yàn)檫@首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報(bào)答母親對(duì)她的愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝了各種困難，而她也在這個(gè)過(guò)程中成為了生活的強(qiáng)者。
在我國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中也有過(guò)許多知恩圖報(bào)的人。陸游的誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉牽動(dòng)著無(wú)數(shù)游子的心，牽動(dòng)著他們對(duì)母親的思念和不盡的感激;白居易《觀割麥》中的念此私自愧，盡日不能忘也表達(dá)了自己身為朝廷大臣卻對(duì)辛勤勞作的農(nóng)民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時(shí)刻沒(méi)有忘記他人給預(yù)過(guò)自己的幫助。
在電視上看過(guò)這樣一則報(bào)道：在山中有一位農(nóng)民上山砍柴，無(wú)意發(fā)現(xiàn)一只受傷的猴子并帶回家中，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的細(xì)心照料，猴子的傷好了，農(nóng)民把他又放回到原來(lái)的山林中。有一天深夜，農(nóng)民家門口想起了一陣奇怪的叫聲，開(kāi)門一看原來(lái)是那只他曾經(jīng)救助過(guò)的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時(shí)，地震發(fā)生了，農(nóng)民得救了
看完這個(gè)報(bào)道，我被深深地震撼了。動(dòng)物尚且懂得知恩圖報(bào)，作為有著高度文明的人類為何就不能心存感激之情呢?
感激之情就是感恩，應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養(yǎng)，感激老師的教育，感激同學(xué)的幫助，感激親人朋友的關(guān)心，感激這個(gè)國(guó)家給預(yù)我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢?怎么能被學(xué)分和市場(chǎng)交換規(guī)則所替代和遮掩呢?
感激是大公無(wú)私的基礎(chǔ)，不懂得感激的人無(wú)法作一個(gè)好人，更成不了賢人和圣人，也就無(wú)法受到別人的尊敬和幫助，進(jìn)而也就無(wú)法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國(guó)、平天下也就成了空談。
我們應(yīng)當(dāng)心存感激。
感恩中考作文700字2不知不覺(jué)中之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。在這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的'朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子，哪怕只有一天，我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只是一個(gè)眼神，我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只是一句安慰，我們同樣也會(huì)感恩
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼
常言道：感恩圖報(bào)。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞;對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
感恩中考作文2
評(píng)點(diǎn)：媽媽捉知了猴，只是為了孩子。
感恩之根扎根心田
桌前鬧鐘的分針悄悄滑過(guò)了全天的第19個(gè)整點(diǎn)，我抬頭望望窗外，深藍(lán)的天空還沒(méi)有完全暗下來(lái)，知了依舊不知疲倦地唱著……廚房里嘩嘩的水聲突然停下來(lái)，我趕緊把頭低下做出寫作業(yè)思考的模樣，媽媽果然站在了我身后。
（開(kāi)篇寫出了“我”學(xué)習(xí)的情景，吸引讀者，而知了依舊不知疲倦地唱著，既暗示了媽媽的不疲倦，也為下文媽媽為“我”捉知了猴埋下了伏筆。）
“你好好寫作業(yè)，我去捉知了猴了。”她一邊說(shuō)一邊換衣服。
“這么早就去�。 蔽一仡^看到她的額頭上還有汗珠，頭發(fā)一縷一縷地翹著，手上洗碗留下的水漬還沒(méi)干，卻還是急急忙忙的樣子。
�。ㄍ饷裁鑼懞苌鷦�(dòng)地表現(xiàn)了媽媽的辛勞。）
“已經(jīng)不早啦，再晚，知了猴就被人抓走了。現(xiàn)在正是它們往樹(shù)上爬的時(shí)候，過(guò)一會(huì)兒就要蛻皮了，你不是不喜歡吃已經(jīng)蛻過(guò)皮的知了嗎？我走了，一會(huì)兒你爸回頭帶你去跑步，可不許偷懶�！�
�。ㄕZ(yǔ)言描寫表現(xiàn)了媽媽這么早去的原因，表現(xiàn)出了對(duì)“我”的愛(ài)，同時(shí)也寫出對(duì)“我”的交待，要認(rèn)真跑步，可見(jiàn)媽媽對(duì)“我”的操勞。）
“不去不行么。我又不想吃，黑乎乎的`多惡心�！蔽倚÷曕絿�，又迅速捂上嘴，我就害怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)再遭到她的沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。
�。鑼懮鷦�(dòng)，如見(jiàn)其人。）
“不去怎么行？知了猴那么有營(yíng)養(yǎng)，既是無(wú)公害，又是高蛋白……”
�。ㄟM(jìn)一步強(qiáng)調(diào)知了猴的價(jià)值，表現(xiàn)出媽媽對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。）
“哎呀，知道啦，你都說(shuō)了八百遍了，祝你抓一千只知了猴�！蔽掖驍嗨脑�，看到她拿著防蚊藥走出去，“要不，我?guī)湍銍姲�。�?/p>
媽媽的眼睛變得亮晶晶的，高興地把瓶子給我，畢竟這是我第一次這樣支持她。我撇撇嘴，有些后悔地跟了出去。
�。▼寢尀椤拔摇钡倪@一句話感動(dòng)，被作者敏銳地觀察到，并描寫了出來(lái)。）
我拿著藥瓶蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的腿上已經(jīng)紅腫一片。我知道這是蚊子叮咬后媽媽忍不住撓破的，每天噴藥卻也讓蚊子叮得“腿無(wú)完膚”，我捂住鼻子一點(diǎn)點(diǎn)的噴，那些傷口變得鮮活起來(lái)，讓我不忍去看。
（描寫了媽媽腿上的傷，表現(xiàn)了媽媽每天捉知了猴的不易，同時(shí)表達(dá)了“我”對(duì)媽媽的心疼，突出了媽媽的愛(ài)。）
“哎呀，你被蚊子叮了就不能忍一下么，怎么撓得這么恐怖。難道就不疼嗎？要不，你就別去了�！�
“我一被蚊子咬就會(huì)腫，都會(huì)忍不住撓破。十幾年了，習(xí)慣了。而且每次看到知了猴，為了抓了給你吃，就想不了那么多了，鉆進(jìn)草叢就抓，每次被蚊子叮了都不知道……”
（語(yǔ)言平實(shí)感人。）
我突然想起來(lái)了，媽媽給我說(shuō)過(guò)很多次的那個(gè)晴朗的午后。那天，三歲的我拉著媽媽的手去附近的小花園玩，看那里姹紫嫣紅的花朵。但是，美麗的花叢中蚊蟲也格外多，不知媽媽被什么蟲子叮到了，卻沒(méi)有及時(shí)治療，而是繼續(xù)陪著不懂事的我在小花園玩，沒(méi)想到她回家后，雙腿就過(guò)敏、腫脹，然后就落下了這個(gè)病癥，每年夏天，都會(huì)經(jīng)受這樣的圖痛苦。其實(shí)，她完全可以不這樣痛苦……
�。ú鍞⒘藡寢屄湎虏“Y的原因，使內(nèi)容充實(shí)，而最后一句話，卻道了媽媽的無(wú)私與偉大。）
“快點(diǎn)噴！都快晚了……咦？你眼圈怎么紅了？”
“哦，沒(méi)事兒……不小心把藥噴進(jìn)眼睛了，”我故作鎮(zhèn)靜地抹抹眼睛，“好了，你趕緊走吧�！�
�。ㄑ陲梼�(nèi)心的感動(dòng)。）
“記得早點(diǎn)回來(lái)，要多抓幾只啊！”我朝她的背影喊。
我趴在窗臺(tái)上，看到路燈不知何時(shí)亮了起來(lái)。隨著燈下那個(gè)搖晃的胖乎乎的背著打手電筒的背影漸行漸遠(yuǎn)，感恩之根也愈發(fā)深地扎在心田了。
�。ㄗ詈笠欢伟涯莻�(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影作為結(jié)束，給讀者留下深刻的印象，引人深思。突出主題。）
點(diǎn)評(píng)：一、本文以表現(xiàn)母愛(ài)和感恩母親為主題，選材獨(dú)特新穎，通過(guò)媽媽為“我”捉知了猴而被蚊蟲叮咬的事件來(lái)表現(xiàn)主題的。這體現(xiàn)了作者平時(shí)注意觀察與感悟。二、在描述中突出使用了語(yǔ)言描寫和神態(tài)描寫，文章大量使用語(yǔ)言描寫，在對(duì)話中表現(xiàn)出了媽媽對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，捉知了猴是因?yàn)樗鼰o(wú)公害，有營(yíng)養(yǎng)高蛋白，對(duì)“我”有好處。著急著去捉是因?yàn)檎菚r(shí)候，尤其在噴防蚊藥時(shí)，則讓“我”感動(dòng)，這時(shí)不僅用了語(yǔ)言描寫而且用了外貌描寫。而且用了插敘，使母親的形象更加突出。三、結(jié)尾處用背影作結(jié)，情感郁于其中，引人深思，令人感動(dòng)。
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