感動(dòng)，在我身邊作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)，在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)，在我身邊作文1
感動(dòng)猶如平凡的小草，既沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有樹(shù)的挺拔，但卻以破土而出的力量詮釋了頑強；感動(dòng)猶如渺小的水滴，雖沒(méi)有大海的澎湃，也沒(méi)有江河的奔騰，但卻以滴水穿石的執著(zhù)彰顯了堅持。感動(dòng)總是在不經(jīng)意的一瞬間悄悄觸動(dòng)你的心靈。我一直以為感動(dòng)離我很遠，直到那一件事，我才發(fā)現，感動(dòng)就在我身邊。
這還是在兩年前的一個(gè)冬天里。一天下午，大雪紛飛，我和媽媽穿著(zhù)厚厚的棉衣，走在去往汽車(chē)站的路上，我們要坐車(chē)看望姥姥。
到了車(chē)站，我看到一位老婦人朝我們走來(lái)。她沒(méi)有穿鞋，光著(zhù)腳在冰天雪地里走，她兩手交差在胸前，身上只穿了一件沒(méi)有扣子的外套和一條破舊不堪的褲子。沒(méi)有幾個(gè)人注意到她，我抬頭望了望媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)憧炜窗。∧俏焕夏棠桃路敲幢。疫�光著(zhù)腳。”那位老婦人大概是聽(tīng)到我剛才說(shuō)得話(huà)了，看了看我們，又把頭低下去了，走到離我們不遠的地方停下了。媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“不許談?wù)搫e人，這樣不禮貌。”
老婦人和我們上了同一輛車(chē)。車(chē)上的人都發(fā)現她光著(zhù)腳。一位年輕人坐在她的斜對角，他瞥見(jiàn)老婦人光著(zhù)腳，一下子僵住了，目光又移動(dòng)到自己的腳上，他穿著(zhù)一雙嶄新的鞋子，看來(lái)是剛買(mǎi)不久，接著(zhù)年輕人脫下了鞋子又脫了襪子，來(lái)到老婦人面前蹲下，對她說(shuō)：“老人家，這么冷的天不穿鞋哪行，都這么大歲數了，我把我的鞋給您，雖然大點(diǎn)總比沒(méi)有強啊。”還沒(méi)等老婦人推辭，他就為老婦人那雙凍得通紅的腳穿上了襪子和鞋。老婦人使勁地點(diǎn)頭作揖表示感謝。
汽車(chē)到了下一站，年輕人下車(chē)了。乘客都涌到車(chē)窗前，看這位年輕人是如何在雪地上行走的，只見(jiàn)他昂首闊步，走得很從容。人們議論著(zhù)他并豎起了大拇指。
年輕人的行動(dòng)感化了車(chē)上的每一位乘客。人們都紛紛為老婦人捐錢(qián)。他們不能向年經(jīng)人那么偉大，但他們也能盡自己的一份力，為老婦人捐些錢(qián)。我也從自己的小包里取出我的壓歲錢(qián)，拿了一百元，這時(shí)媽媽也遞過(guò)來(lái)一百元，我親自放到老婦人的手里，她微笑著(zhù)向大家點(diǎn)頭并感謝。我感受到幫助別人的快樂(lè )，贈人玫瑰，手留余香，同時(shí)我也感受到了車(chē)上的溫暖。
感動(dòng)在哪里？生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，它就在我們身邊，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候。在細細的品味中，情感得到了升華。感動(dòng)生命里的每一分每一秒，生活因感動(dòng)而精彩。
感動(dòng)，在我身邊作文2
感動(dòng)，像一塊玻璃，你看不見(jiàn)它，卻觸手可及；感動(dòng)，又像一頓大餐，隨時(shí)等著(zhù)你，去細細品味；感動(dòng)，還像一個(gè)謎語(yǔ)，當你揭開(kāi)謎底時(shí)，它告訴你的不僅是答案，感動(dòng)，在我身邊。感動(dòng)，可能是一瞬間的一個(gè)細節，但卻使你回味無(wú)盡，難以忘卻；感動(dòng)，也可能是一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，讓你來(lái)細細的體會(huì )、琢磨。我的身邊就有許多令我感動(dòng)的事情，下面，我給大家講講吧！
我家樓下有一位清潔工，天天來(lái)這里打掃衛生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著(zhù)風(fēng)塵。以前，我因為她平凡的職業(yè)而不太在乎她，對她給我的微笑也簡(jiǎn)單敷衍。但是前幾個(gè)月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風(fēng)正大，還刮著(zhù)沙子。那時(shí)是下班的時(shí)間，清潔工理應下班了，可她還拿著(zhù)笤帚在掃地。她頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)黃沙，一步步艱難地掃動(dòng)著(zhù)垃圾……要知道，她這么做只是為了讓我們在干凈的家園里生活。哎呀！一陣大風(fēng)刮來(lái)，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿(mǎn)地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無(wú)怨言，繼續打掃著(zhù)地面。過(guò)了一會(huì )兒，她的一位同事來(lái)了，勸她說(shuō)：“規定時(shí)間已經(jīng)到了，我們下班就行了，又沒(méi)規定要掃多少！再說(shuō)，你多掃也沒(méi)人多發(fā)給你工資呀！”但我卻聽(tīng)到了她堅定的語(yǔ)言：“幫助別人會(huì )使我感到開(kāi)心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂(lè )的事情，我已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了，我不是為了掙錢(qián)才來(lái)這里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽(tīng)后沉默地走開(kāi)了。可老奶奶繼續在掃地，風(fēng)又把垃圾吹亂了……不知不覺(jué)中，兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻自己微薄的力量，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)！
我擦干眼淚，急忙跑過(guò)去，“老奶奶，我來(lái)幫您！”最后，我們一起把垃圾收拾干凈了，她還夸獎我，此時(shí)她臉上露出了滿(mǎn)意而燦爛的笑容。
這是一位多么可敬的老奶奶呀！為的不是自己，而是大家；為的不是給自己掙錢(qián)，而是為人民奉獻！她有那些革命將士的精神，這種精神將永垂不朽，以后必將名揚天下！有時(shí)，微不足道的小事，越能帶來(lái)大道理；越不起眼的人，越會(huì )讓我感動(dòng)！我要學(xué)習這位老奶奶的奉獻精神。讓自己也擁有這種精神！
這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以后每次見(jiàn)到她時(shí)，我都會(huì )用響亮的聲音對她說(shuō)：“奶奶好！”她也每次給我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。我覺(jué)得，這個(gè)微笑，照亮了我的心靈，帶來(lái)了祖國更繁榮富強的曙光！
感動(dòng)，在我身邊作文3
今天，我叫了汪澤洋，周松照、沈玉涵和我一起去了福利院，在車(chē)上有說(shuō)有笑的，可是到了福利院，卻是另一種表情。因為那里的人真是太可憐了，沒(méi)有爸爸媽媽的父愛(ài)和母愛(ài)，就他們自己。而且有的還是殘疾。實(shí)際情況，看下面的吧。
到了福利院，我們直接去了二樓，那里還好些，殘疾人沒(méi)有多少，說(shuō)實(shí)話(huà)，哪里的設施和好，有多媒體放映室、手工室、康復室。各種各樣，還有玩的地方，不過(guò)，他們怎么也高興不起來(lái)。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買(mǎi)了一大袋子零食，因為那里的小孩平常是吃不到零食的。只有周松照是帶的書(shū)。
我們一去了，有一些小孩就跟著(zhù)我們，走路有一點(diǎn)點(diǎn)殘疾，我們問(wèn)他叫什么名字，我忘了叫啥了，不過(guò)我知道他性黨。我很奇怪，怎么會(huì )性黨呢？我媽媽說(shuō)：“他們是黨國給養他們，所以性黨。”我就得他們的爸爸媽媽怎么會(huì )丟下他們不管呢？這可是他們的女兒啊親生的。
其中我們去了一間房子，里面有一個(gè)小女孩非常的健全，不過(guò)，福利院得人都是遠離那個(gè)小女孩跟我們說(shuō)的，如果那個(gè)小女孩知道了全部的真相，絕對會(huì )崩潰的。原因是他爸爸坐牢了，她媽媽嫌棄她爸爸，所以一氣之下就不要了她的女兒，不過(guò)那個(gè)小孩也很可憐都那么大了，和我們一樣上四年級，都不知道為什么媽媽不要她了，爸爸到底去了哪里？周松照給了她一本書(shū)。
后來(lái)我們去了三樓，太慘了，全都是殘疾嬰兒，都躺在床上，有的下肢不能動(dòng)，有的小孩大腿骨頭壞死，有一個(gè)小孩腿伸在床外，其中一個(gè)很健全，就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)，有的躺在那里和別人鬧，他們不能獨立生活，必須得靠他人，吃飯什么的自己不能完成，有的坐在輪椅上，因為他是個(gè)終身殘廢。不能起來(lái)。我們去看了康復室，里面各種器材都有，都是訓練那些小孩的。對于我們很簡(jiǎn)單，但是，對于他們是極其困難的。
以一個(gè)小孩跟著(zhù)我們，我給了他一袋子餅干。雖然我們吃餅干不費勁想吃就買(mǎi)，但是他們有的甚至兩三年都吃不上。于是，我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領(lǐng)養一個(gè)。讓他們感受一下父愛(ài)母愛(ài)的溫暖看完了這些，我們就去我家了。
雖然他們不缺什么，但是，他們感受不到父愛(ài)母愛(ài)的溫暖。所以，我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛(ài)，我們不要辜負他們給我們的愛(ài)。
感動(dòng)，在我身邊作文4
感動(dòng)就像一株普通的小草，沒(méi)有花的美麗，沒(méi)有樹(shù)的挺拔，卻有沖破地面的力量，詮釋著(zhù)頑強；移動(dòng)如無(wú)意義，雖無(wú)海濤洶涌，無(wú)江水奔騰，但水滴卻以堅韌不拔地滴落于巖石間。感動(dòng)總是在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心。一直以為感動(dòng)離我很遠，直到那件事我才發(fā)現感動(dòng)就在我身邊。
這是兩年前的冬天。一天下午，下著(zhù)大雪，我和媽媽穿著(zhù)厚厚的棉衣，走在去汽車(chē)站的路上。我們不得不坐公共汽車(chē)去拜訪(fǎng)我們的奶奶。
當我們到達車(chē)站時(shí)，我看到一位老婦人向我們走來(lái)。她沒(méi)有穿鞋，赤腳走在冰雪中，雙手交叉在胸前，身上只穿著(zhù)一件沒(méi)有扣子的外套和一條破舊的褲子。很少有人注意到她。我抬頭看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗∧莻�(gè)老太婆穿這么單薄，還光著(zhù)腳。”老太婆大概聽(tīng)到了我剛才的話(huà)。說(shuō)了一句話(huà)，看了我們一眼，又低下頭，走到離我們不遠的地方，停了下來(lái)。媽媽鄭重地對我說(shuō)：“不要說(shuō)別人，不禮貌。”
老太太和我們上了同一輛車(chē)。車(chē)上的每個(gè)人都發(fā)現她赤腳。一個(gè)年輕人正坐在她的斜對面。他瞥了一眼光著(zhù)腳的老太婆，愣了一下，目光又移到了自己的腳上。他穿著(zhù)一雙嶄新的鞋子，似乎是剛買(mǎi)的。說(shuō)完，小伙子脫下鞋子和襪子，走到老嫗身邊蹲下，對她說(shuō)：“老頭，這么冷的天，沒(méi)人能穿鞋。我都這么老了，我把鞋子給我吧。”你，雖然大總比沒(méi)有好。”還沒(méi)等老太婆拒絕，他就為老太婆紅紅的.腳穿上了襪子和鞋子。老太婆用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示感謝。
車(chē)子到了下一站，小伙子下了車(chē)。乘客沖到窗口，看這個(gè)年輕人如何在雪地上行走，只見(jiàn)他昂首闊步，走得很從容。人們談?wù)撍⒇Q起大拇指。
年輕人的行為影響了車(chē)上的每一位乘客。人們都在給老婦人捐錢(qián)。他們雖然不如年輕人，但也可以盡自己的一份力量，捐些錢(qián)給老太婆。（我也從小包里掏出過(guò)年的錢(qián)，拿了一百塊。這時(shí)候媽媽也遞了一百塊，我親自交到老太婆手里，她笑著(zhù)對大家點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝我感受到了幫助別人的快樂(lè )，送玫瑰給別人，手心里留有余香，同時(shí)也感受到車(chē)里的溫暖。
觸感在哪里？生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，就在我們身邊，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候。在一絲不茍的品味中，情感得到了升華。感動(dòng)生命的每一分每一秒，生命因感動(dòng)而精彩。
感動(dòng)，在我身邊作文5
感動(dòng)是什么，我無(wú)法說(shuō)出，但是我能說(shuō)出感動(dòng)就在身邊，需要我們去聆聽(tīng)、去發(fā)現
不知道大家能否記得唐成老師來(lái)我校作專(zhuān)題報告時(shí)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)哭聲一片的情景呢？我記得在這個(gè)報告會(huì )后媽媽問(wèn)我：“今天在聽(tīng)報告時(shí)，你和你們班同學(xué)哭了嗎？”我不假思索地回答：“媽媽?zhuān)液臀覀冎車(chē)鷰讉�(gè)同學(xué)看到周?chē)睦蠋熂案吣昙壍耐瑢W(xué)都在哭，我們就跟著(zhù)哭了”。當時(shí)媽媽聽(tīng)了我的回答，深深地嘆了口氣問(wèn)道：“孩子，那你知道那些大人及高年級的學(xué)生為什么哭嗎？”我搖搖頭答道：“不知道？”于是，媽媽將我拉在懷里語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“傻孩子，他們是被唐成老師的演講內容感動(dòng)得哭了”
之后，媽媽又用“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”這句話(huà)來(lái)教導我如何做一位生活中的有心人。如今隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越覺(jué)得我一直生活在關(guān)愛(ài)中，生活在感動(dòng)中！可以說(shuō)呀感動(dòng)之花在我們倉頡校園處處綻放！
不信，請看前不久的一幕：
記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，太陽(yáng)公公炙烤著(zhù)大地。這節課是體育活動(dòng)課，同學(xué)們都穿著(zhù)小背心，每人手中都拿著(zhù)一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí)，我們發(fā)現張校長(cháng)和張主任等幾位領(lǐng)導蹲在地上用刮刀刮著(zhù)什么，我們好奇的跑過(guò)去一看，校長(cháng)和張主任微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我又發(fā)現了校園牛皮癬，它已經(jīng)困擾了我們好長(cháng)時(shí)間了，希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境”別人或許不知道，但我清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長(cháng)日久就變成了黑色。是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上、樓道里、教室中，曾經(jīng)美麗的如今怎么變成了這樣？
校長(cháng)話(huà)語(yǔ)剛剛結束，同學(xué)們突然拿起小刮刀，蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時(shí)間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下我被此情此景所感動(dòng)了，也拿起小刀，沖了下去
這時(shí)，“倉頡學(xué)校是我家，校園美麗靠大家；倉頡學(xué)校是我家，我們永遠熱愛(ài)它。”這樣的口號傳遍了校園，頓時(shí)，校園里熱鬧非凡。
是的，校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的，祝愿我們的母校越來(lái)越美麗！
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細細的流沙從你的指間溜走，請學(xué)會(huì )珍惜它吧。
感動(dòng)，在我身邊作文6
在酷熱的八月天，驕陽(yáng)似火，無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，仿佛要烤去人世間的所有。太陽(yáng)雖是厲害，但是，卻抹不掉人間那份溫暖與感動(dòng)。
在一個(gè)周未，我知小洲約好一起去爬山，一路上火毒的太陽(yáng)卻讓我們難以再前進(jìn)，我與小洲商量后，決定去找一個(gè)商場(chǎng)休息一會(huì )兒。
我和小洲來(lái)到了一個(gè)十字路口，等待著(zhù)綠燈，而我們身后也站著(zhù)一位買(mǎi)水果的老大爺，大熱天里，他還推著(zhù)三輪車(chē)出來(lái)賣(mài)水果。不知道老大爺是因為天氣太熱還是身體不太好，站在后面搖搖晃晃的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。
綠燈終于出現在我們的眼前，我們大步向前走去，想快點(diǎn)到達目的地。我與小洲剛過(guò)完馬路，就突然聽(tīng)到一陣陣汽車(chē)的鳴笛聲，我們回頭望去，原來(lái)人行道已經(jīng)紅燈了，而老大爺還在馬路中間，小洲正想去幫忙，可有一些車(chē)主不耐煩，冒著(zhù)會(huì )撞到人的風(fēng)險，從老大爺身旁飛馳而過(guò)，把小洲擋了回來(lái)。
不知怎的，老人的車(chē)輪不小心陷進(jìn)了一個(gè)小坑里，老人沒(méi)架住車(chē)，一下子摔了下去，水果滾了一地，老人急忙爬起，費力的拽著(zhù)車(chē)子，好不容易把車(chē)弄正了，可大部分水果還是落了一地。
老大爺手腳不靈活，又是汽車(chē)行走的時(shí)候，老大爺無(wú)奈搖搖頭，偷偷落了幾滴淚，為不妨礙車(chē)主們辦事，只好不撿水果，準備過(guò)完馬路。
小洲卻在這時(shí)沖了上去，幫老大爺撿水果，車(chē)主們看到了，也都不再往前開(kāi)了，默默的等著(zhù)，一些車(chē)主也急忙下來(lái)幫著(zhù)撿，路人見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)幫忙。遠處正執行交通的警察見(jiàn)了，也忙跑過(guò)來(lái)，不一會(huì )，一地的水果，都被撿起來(lái)了。
老人不斷鞠躬道謝，還流著(zhù)眼淚。小洲見(jiàn)車(chē)里水果因摔在地上，臟了許多，可能也賣(mài)不掉，于是帶頭買(mǎi)起水果，不一會(huì )，車(chē)里的水果一洗而空了。老人還在道謝，我也沖著(zhù)小洲豎起了大拇指。老人踏上臺階，十字路口，久候的車(chē)輛飛馳而過(guò)，恍惚間剛剛的安靜寂然似都是假象，變換成車(chē)水馬龍。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道的，而那天，我嘗到了感動(dòng)的那一塊。是啊，感動(dòng)在我們身邊，就如幫忙的人們和老大爺一樣。就像善良，是有溫度的，觸手即暖。
感動(dòng)，在我身邊作文7
感動(dòng)不難，一株生長(cháng)于石縫中的青草，一句母親關(guān)愛(ài)的叮囑，一個(gè)伙伴信任的眼神，都能生發(fā)出感動(dòng)，它就像一束光亮，一縷暖風(fēng)，感動(dòng)-----就在我身邊。
你會(huì )為一件事感動(dòng)嗎？你會(huì )為一句話(huà)感動(dòng)嗎？你會(huì )為一封信感動(dòng)嗎？在你的成長(cháng)過(guò)程里，是否也會(huì )有一些難以忘懷的事？我想：我們都是因為漸漸的長(cháng)大，才真正明白了什么叫親情，什么叫友情，什么叫理解，什么叫尊重。
故事還得從一次聚會(huì )說(shuō)起，那天下班后，十幾個(gè)同事分批來(lái)到了我們的聚會(huì )地點(diǎn)，大家提著(zhù)一大堆零食進(jìn)入了包間，剛坐定，就有人問(wèn)了句：“今天誰(shuí)生日嗎？”沒(méi)人回答，我就納悶了：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)今天誰(shuí)生日啊？然后我們中間一位同事就沖著(zhù)我說(shuō)，咱們出去拿吃的吧，于是我和她出去了，當時(shí)我還問(wèn)她，怎么就我們兩個(gè)人啊？正選著(zhù)飲料的時(shí)候，另一個(gè)同事讓我們趕緊回去，說(shuō)大家都等著(zhù)我們。剛走進(jìn)KTV包間，大家一齊沖著(zhù)我們大聲說(shuō)：“生日快樂(lè )！”我左看右看，怎么感覺(jué)像是對我說(shuō)的，“不會(huì )是我吧？”正疑惑的時(shí)候，一個(gè)同事說(shuō)：“你忘了，今天4月21號，不是你的生日嗎？”呵呵，接下來(lái)我的話(huà)可能有點(diǎn)破壞氣氛，我想都沒(méi)想就脫口而出：不是啊，我生日還沒(méi)到呢，我是農歷4月21日啊呀。她就說(shuō)：那就給你提前過(guò)吧！“好吧！”沖著(zhù)大家的這份心意，我就過(guò)了一回不是生日的生日，于是我美滋滋的吹蠟燭、許愿、切蛋糕，為了表達我對大家的謝意，我給大家唱了一首《一生有你》。
說(shuō)實(shí)在的，直到現在我的心里都還洋溢著(zhù)感動(dòng)，長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有那么多人為我慶祝生日，而且還是在我不知情的情況下偷偷準備的，真的讓我感覺(jué)自已是那么幸福，我想，這個(gè)生日party恐怕我會(huì )一輩子記得，就算我下次真正生日那天平平凡凡的度過(guò)，我也會(huì )因為這次大家給我的驚喜而高興，真的特別感動(dòng)，感謝大家的用心良苦。
瞬間的感動(dòng)，讓我深深的體會(huì )到什么是真情，什么是真情與友誼的升華，更重要的是在社會(huì )中，在生活中，在工作上，我要用這樣的真情和友誼去對待我的朋友，我的同事，我的家人，還有一些陌生的人……
感動(dòng)，在我身邊作文8
在炎熱的夏天，他還要攀登那座登過(guò)不知多少遍的高山，說(shuō)著(zhù)那不知多少遍的介紹，就是為了使游客更加了解這個(gè)景點(diǎn)罷了。
前年夏天，我們一家跟著(zhù)爸爸去黃山跑團，體驗一下導游的工作。
到了黃山山腳下，我望著(zhù)那高聳入云的山峰，起初的興奮變?yōu)榱丝謶郑睦锎蚱鹆送颂霉模胫?zhù)到時(shí)和爸爸一起留在山下等游客回來(lái)好了。
等纜車(chē)時(shí)，我特意跑到爸爸身邊，悄悄和他說(shuō)：“爸，我一會(huì )就在山下陪著(zhù)你吧！”“誰(shuí)說(shuō)我不上山的？快出發(fā)！”說(shuō)完爸爸就把我提溜進(jìn)了纜車(chē)。在纜車(chē)上，我望著(zhù)一座座秀美的山峰，一棵棵形態(tài)各異的松柏，聽(tīng)著(zhù)爸爸的介紹，讓我對黃山有了初步的了解。
下纜車(chē)后，爸爸把游客集中在一起，重申了游覽的注意事項，高舉導游旗，頭頂烈日，帶著(zhù)隊伍出發(fā)了。爸爸引經(jīng)據典，我們聽(tīng)著(zhù)引人入勝的神話(huà)故事爬著(zhù)崎嶇陡峭的登天梯，心里更有共鳴。登上登天梯后，大家都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，而爸爸看著(zhù)還是氣定神閑，繪聲繪色介紹起了黃山的標致——迎客松。我大喘著(zhù)粗氣，望著(zhù)前面的爸爸，心里奇怪“難道剛才帶我們一起爬山的，是別人的爸爸？”但望著(zhù)爸爸那汗透了的后背，我把自己這不切實(shí)際的想法趕走了。
跟著(zhù)爸爸繼續游覽，我自告奮勇地接過(guò)爸爸的導游旗，緊跟在身后。黃山上的怪石是一絕，千姿百態(tài)，在爸爸的講解中，各種形象活靈活現。我們觀(guān)賞到了變化莫測的云霧，手腳并用地爬過(guò)了一線(xiàn)天，登上山，我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了。看到爸爸正忙前忙后地照顧游客，我咬咬牙堅持著(zhù)。
到了餐廳，總算有休息的時(shí)間了。我問(wèn)爸爸：“我看到很多游客都沒(méi)有導游帶著(zhù)的，你們導游在山下有休息室，你為什么還每次都要陪客人上山，這多累呀！”爸爸笑著(zhù)搖搖頭：“有導游帶著(zhù)參觀(guān)講解，游客對景點(diǎn)才能有更深的了解，體驗度才會(huì )更好，否則，游客大老遠跑來(lái)旅游，只是走馬觀(guān)花地逛一遍，豈不是白來(lái)了一趟。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后的行程中，我一直幫爸爸舉著(zhù)導游旗，我想幫爸爸做一些力所能及的事。
爸爸一次次帶團，一次次帶著(zhù)游客爬山，他做著(zhù)他習以為常的事情，卻讓我深受感動(dòng)
原來(lái)，感動(dòng)，就在我身邊。
感動(dòng)，在我身邊作文9
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。——題記
金秋九月，懷揣入學(xué)通知書(shū)，我踏進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了我新的生活。
在最初的新生活里，我是彷徨不安的，有著(zhù)對前途的迷茫和淡淡的恐懼；環(huán)境的變化，未知的世界，陌生的伙伴等等；一切都是空白，猶如新生嬰兒一般，拋棄以前的種種重新來(lái)過(guò)。她們的陪伴和關(guān)心，無(wú)一不是當初最為感動(dòng)的一面。
開(kāi)學(xué)伊始，雖說(shuō)是秋，但天氣仍然炎熱。我托著(zhù)沉重的行李箱挪進(jìn)宿舍，稍作休息。門(mén)外走進(jìn)一齊耳短發(fā)女生，身材高挑，笑容甜美。她身后跟著(zhù)走進(jìn)一男生，身穿淺色襯衫，背后背著(zhù)一背包。她是我室友了，他應該是她哥哥吧，新生報到，親人陪伴應是理所當然的吧！我心里暗想。突然，旁邊有一女生指著(zhù)我說(shuō)，以后我就是這一寢室的室長(cháng)了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那男生對著(zhù)我大聲喊道，室長(cháng)好！舉手給我敬了個(gè)可愛(ài)的軍禮。我忍俊不禁，露出了到校后第一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男θ荨Ｎ覀円幌伦泳屠司嚯x，感覺(jué)親近了許多。我的心里暖暖的，仿佛天氣也變得涼爽了許多。
中秋時(shí)節，成串成串的桂花訂立在枝頭，競相怒放，花香濃烈，空氣中隨意就能聞到桂花香味絲絲飄散，若有似無(wú)。許是不適應于這妖異的花香，我過(guò)敏了。感覺(jué)非常不好，我縮在被窩里，忍著(zhù)病痛，想著(zhù)家。她們察覺(jué)了我的不適，輕聲軟語(yǔ)詢(xún)問(wèn)我，關(guān)切之心溢于言表。我的心滿(mǎn)滿(mǎn)的，被感動(dòng)充盈著(zhù)。雖然是寒冬將近，但我卻未有往年那般酷冷的感覺(jué)。
周末出門(mén)了，待到夜幕降臨，尚未回去，室友打來(lái)一通電話(huà)，詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候回來(lái)。這時(shí)，心頭暖暖的感覺(jué)充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)心窩，在大學(xué)新生活的最初，給了我最為安定的感覺(jué)。
這些平凡普通的小事情讓我感動(dòng)萬(wàn)千，人活著(zhù)需要空氣、食物和水，且同樣需要他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。看似普通的一點(diǎn)小事，并不需要多少深奧的解說(shuō)，但卻能讓我們深深感動(dòng)，倍感窩心。
我的心窩暖暖的，軟軟的，源于這異地的友情的關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感動(dòng)就在我身邊！
感動(dòng)，在我身邊作文10
在我的記憶長(cháng)河中，保存著(zhù)許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無(wú)數星晨，雖或明或暗，但都無(wú)比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀(guān)賞。
記得我二年級的時(shí)候，在一個(gè)數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了，我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。不一會(huì )兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來(lái)越冷了。
望著(zhù)那鵝毛大雪，看著(zhù)同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著(zhù)氣，搓著(zhù)手，祈盼天快點(diǎn)放晴。
可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自己：你怎么這么粗心？這么冷的天怎么會(huì )忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責且又后悔之時(shí)，一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧，要生凍瘡的。”我詫異地抬頭望去，是同桌王璐瑤，她脫下了自己的手套。“那……你呢？”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間，我既想立刻接過(guò)那雙手套，又在心里不住地遣責自己：你怎么那么自私？王璐瑤就不會(huì )冷嗎？難道只有你怕冷？
王璐瑤似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說(shuō)：“沒(méi)事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，王璐瑤手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著(zhù)想要奪眶而出的淚水戴上了手套。王璐瑤會(huì )心地笑了……
那一件事深深感動(dòng)了我，在那一刻，王璐瑤那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說(shuō)，王璐瑤將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事，不過(guò)，卻很少有人會(huì )像王璐瑤一樣舍己為人。我相信，王璐瑤的舉動(dòng)是發(fā)自她內心的善良，不然，她盡可“只掃自家門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點(diǎn)燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂(lè )是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶，王璐瑤那舍己為人的精神感動(dòng)了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂(lè )的真諦。作文
感動(dòng)，在我身邊作文11
今天，章老師同我們一起度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”節。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，為我們拉開(kāi)序幕的是百靈合唱團。他們那有沒(méi)而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍色多瑙河河畔……
欣賞了優(yōu)美的歌曲，緊接著(zhù)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎啦！只見(jiàn)章老師神秘兮兮地掏出一個(gè)盒子，真不知章老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
“誰(shuí)愿意第一個(gè)抽？”站在一旁的章老師發(fā)話(huà)了。同學(xué)們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見(jiàn)王文琦吧手伸進(jìn)了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開(kāi)它。哇，居然是獎勵一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來(lái)，用手擺出一個(gè)勝利的姿勢。
看著(zhù)那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個(gè)是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚，為大家獻上了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“豆豆龍”。聽(tīng)著(zhù)孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎，又害怕抽到類(lèi)似才藝表演的獎項。要知道，我是最不擅長(cháng)表演了。
總算輪到我了！我把手伸進(jìn)了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個(gè)拿了出來(lái)。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開(kāi)了它，“祝你‘六一’快樂(lè )！”幾個(gè)大字映入我的眼簾，啊，頓時(shí)我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事啊！
在活動(dòng)中，章老師的手機一直“嘀嘀”地響著(zhù)，莫非是家長(cháng)們給我們發(fā)祝福短信？正當我思考著(zhù)，章老師為我們揭開(kāi)了謎底。
“在這次活動(dòng)中，家長(cháng)們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多短信。”只見(jiàn)章老師打開(kāi)了屏幕，三十多條短信赫然顯現在我們的眼前。我急切地尋找著(zhù)媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫(xiě)道：“張津，我祝你‘六一’節快樂(lè )！愿你永遠保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁怔了一下，雖說(shuō)是短短的幾句話(huà)，但這是以前的“六一”從未有過(guò)的呀！
此時(shí)，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來(lái)，每逢圣誕節、感恩節等重要的節日，都會(huì )給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應感謝她嗎？
20xx年的“六一”，別樣的“六一”。
感動(dòng)，在我身邊作文12
上個(gè)星期五和星期六，我們學(xué)校四至六年級的同學(xué)去了園山訓練基地，在那里我們度過(guò)了難忘的兩天，最讓我難忘的是那星期六上午的領(lǐng)導力與責任心的訓練活動(dòng)，那一刻，我們都被感動(dòng)了，那一刻，我們都哭了。
那天上午，我們在多功能廳舉行了這個(gè)活動(dòng)，宋承浩老師給我們主持這個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始，大宋老師讓我們選出兩個(gè)領(lǐng)袖，我們都把手舉得高高的，教官選了陳穎和陳浩做領(lǐng)袖。規則是這樣的，讓教官喊口令，我們要是有一個(gè)人做錯了，領(lǐng)袖就要跑一圈，要是錯了還不承認被教官發(fā)現了領(lǐng)袖就要跑兩圈。活動(dòng)開(kāi)始了，我把我的注意力從幾百里外拉了回來(lái)，教官喊了口令，我在敬禮的時(shí)候竟沒(méi)聽(tīng)清楚，慢舉了，當教官說(shuō)開(kāi)始糾錯的時(shí)候，我只好舉起了我的右手，是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈，這時(shí)候，淚水開(kāi)始從我的眼里緩緩爬出，我的心里無(wú)比難受。他倆開(kāi)始跑步了，當他們從我的面前跑過(guò)時(shí)，我就哭的更厲害了，大宋老師終于喊停了，他讓領(lǐng)袖來(lái)到我們的面前跟我們擁抱，當陳穎來(lái)到我的面前時(shí)，我緊緊的抱住她，一直跟她說(shuō)對不起，但她還是走了，我又哭的好傷心，這時(shí)，大宋老師讓我們想想我們的父母老師，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌佟Ｎ蚁肫鹆宋业膵寢專(zhuān)矣X(jué)的我很對不起媽媽?zhuān)旄斪欤�不聽(tīng)她的話(huà)，她讓我別玩那么久的電腦，我就是不聽(tīng)，想方設法的繼續玩，這時(shí)，我的淚水猶如水龍頭，急急的往下流，因為我愛(ài)我的媽媽?zhuān)伊钏齻牧耍m然我知道媽媽罵我是為我好，但一到那時(shí)候這句話(huà)就被我拋到九霄云外了。才剛想到這里，活動(dòng)又繼續了，下面的口令，我幾乎每次都錯，真是對不起陳穎和陳浩，讓他們?yōu)槲冶寂芰四敲炊嗳Γ艺嫦胩嫠麄兣馨 Ｕf(shuō)實(shí)話(huà)，以前我是不怎么喜歡陳穎的，但在那一刻，我覺(jué)得她好偉大啊！這就是說(shuō)的領(lǐng)導力與責任感吧，原來(lái)我應負的責任讓領(lǐng)導承擔了！
通過(guò)那天的活動(dòng)，我懂得了：我們要為自己負責。自己的責任感強了，領(lǐng)導就可以輕松一點(diǎn)了。我們的父母，我們的老師，我們的班長(cháng)……他們都是我的“領(lǐng)導”，他們曾經(jīng)為我承擔了太多的責任。以后，不，從現在開(kāi)始我不會(huì )在讓爸爸媽媽操心，我會(huì )聽(tīng)她們的話(huà)，讓她們輕松一點(diǎn)！