感動(dòng)初中作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感動(dòng)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)初中作文1
記得那是在一個(gè)寒冷的夜晚，天下著(zhù)雪，因為老師布置的練習沒(méi)有做完，我就想先把練習做完再回家也不遲，后來(lái)練習做完時(shí)，發(fā)現天已經(jīng)很晚了，而且還下著(zhù)大雪。
看著(zhù)雪越來(lái)越大，我著(zhù)急了，道路上已經(jīng)積了厚厚的一層雪，我不禁打了幾個(gè)寒顫，“好冷呀”，也不敢想象回家的路上會(huì )發(fā)生什么樣的事，我焦急的望著(zhù)茫茫的雪路，看著(zhù)遠方，等待著(zhù)媽媽。就在那一瞬間，我的雙眼不知不覺(jué)的落下了眼淚，“哼！媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了。回家一定要和她辯辯！”。想到這里，我哭出聲來(lái)，很傷心，淚水象斷了線(xiàn)的珠子往下落。忽然我看到遠處有個(gè)黑影在移動(dòng)，等走近了一瞧，啊！……是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了。我不顧一切的奔向媽媽?zhuān)瑪D到她的懷里，象一只鳥(niǎo)兒飛回那溫暖的鳥(niǎo)巢一樣。啊！媽媽的懷抱好溫暖呀！就像歌里唱的那樣，“有媽的孩子象塊寶，幸福享不了”。
媽媽背起我往家里走，兩行腳印留在了那條熟悉的小道上，我幾次掙扎著(zhù)要下來(lái)自己走，可是媽媽不讓?zhuān)廊贿~著(zhù)沉重的腳步走著(zhù)……
回到家，我看到媽媽的胸口和頭上已經(jīng)被雪包圍了。褲腿上也濺滿(mǎn)了泥水。可是她沒(méi)有注意到這些，趕緊找來(lái)干毛巾，擦了擦我的臉和衣服，又連忙拿出她剛買(mǎi)回來(lái)的《作文寶典》，一臉歉疚的說(shuō)：“對不起！孩子，媽媽今天上街給你買(mǎi)書(shū)去了，回來(lái)有些晚，你能原諒媽媽嗎？”頓時(shí)，我的心里很不是滋味，覺(jué)得錯怪了媽媽。我望著(zhù)那本書(shū)，仿佛它有千斤重，它包含著(zhù)媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。
我現在雖然不能報答母親對我的無(wú)微不至的愛(ài)，但是我會(huì )用奮斗、用行動(dòng)來(lái)回報你的。媽媽?zhuān)矣肋h會(huì )銘記。
感動(dòng)初中作文2
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們純真無(wú)暇！以前看了這句話(huà)不以為然，可就在三班中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我對此深信不疑。
三班的學(xué)生大部分都很聽(tīng)話(huà)，可就有一個(gè)學(xué)生著(zhù)實(shí)令人頭疼。他雖然很聰明，但是上課總是在交頭接耳或者走神，漸漸地我開(kāi)始不喜歡這個(gè)學(xué)生，甚至想對他不理不睬。
有一次上課我發(fā)現他又在走神，當時(shí)正在學(xué)習對話(huà)，我本想馬上喊出他的名字制止，但是我沒(méi)有，我換了一種方法，就把他的名字直接加到了對話(huà)中，結果他吃驚地抬頭看了我一眼，反而不好意思起來(lái)。很奇怪這節課他非常安靜，出于他良好的表現我叫他起來(lái)做了一個(gè)對話(huà)并表?yè)P了他。當時(shí)他眼睛一直盯著(zhù)我，從他的眼神中我讀到了信任與喜悅。這節課我有意的看了他好幾眼并一直帶者微笑。下課了我走的時(shí)候他給了我一張紙條，回到辦公室打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝老師，我喜歡你！我鼻子馬上酸了，不要說(shuō)我矯情，真的是出于內心的感動(dòng)才會(huì )流淚。我沒(méi)有想到自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì )帶給一個(gè)孩子如此大的震撼！比起他來(lái)我真是自慚形愧，單單因為他不聽(tīng)話(huà)我就刻意疏遠他厭惡他。而他卻因為我的一個(gè)信任的眼神而高興不已。
后來(lái)一段時(shí)間，我連續感冒嗓子不舒服所以聲音很小甚至發(fā)不出聲音，在上課時(shí)后面的同學(xué)聽(tīng)不清楚便小聲議論起來(lái)，班里開(kāi)始亂起來(lái)。我便停止講課，他忽然站起來(lái)朝后邊喊：沒(méi)看到張老師感冒了嘛都別說(shuō)話(huà)了！班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，課繼續進(jìn)行下去。
我不能說(shuō)些什么也不知該說(shuō)些什么，只有深深的感動(dòng)！作為教師我清楚地知道每個(gè)學(xué)生不會(huì )因為你教給他多少知識而感激你，他會(huì )因為你珍愛(ài)他們而改變自己。
靠近你，感動(dòng)我。親愛(ài)的學(xué)生我會(huì )靠近你，溫暖你。
感動(dòng)初中作文3
在生活中，有許多讓我們感動(dòng)的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個(gè)鼓勵、贊賞的眼神你會(huì )感動(dòng)，當運動(dòng)場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起時(shí)你會(huì )感動(dòng)，聽(tīng)朋友一聲真誠的問(wèn)候或父母、老師一句叮囑的話(huà)你會(huì )感動(dòng)，一篇優(yōu)美的文章、一場(chǎng)精彩的演說(shuō)或一部扣人心弦的電影你會(huì )感到
在我的小學(xué)生活里有一段動(dòng)人心弦的故事。那時(shí)我讀二年級，不懂事，十分厭學(xué)，不喜歡聽(tīng)老師講課，更不喜歡回家做功課。當媽媽問(wèn)我功課做好沒(méi)，我總是說(shuō)我們沒(méi)功課。直到有一次，我忍不住不想上學(xué)了，于是開(kāi)始逃課。我本來(lái)就天性愛(ài)玩，又天天把我關(guān)進(jìn)籠子里，覺(jué)得沒(méi)有自由，所以認為逃出籠子便可以獲得自由。
叮叮叮下課了，放學(xué)了。我也從別處冒出來(lái)背著(zhù)書(shū)包回家了。可這急壞了老師。在回家路上，一位同學(xué)對我說(shuō)：你今天沒(méi)去上學(xué)，把老師急壞了。明天老師準要叫你請家長(cháng)。頓時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種深深的自責，霎時(shí)間周?chē)臉?shù)木好像在嘲笑我、諷刺我，好像在說(shuō)我沒(méi)用，一點(diǎn)兒苦難也克服不了！我慢慢地回家，烏云密布，不一會(huì )兒雨落下來(lái)淋濕了我的衣服。
我一邊走一邊想：回家說(shuō)不說(shuō)呢？如果說(shuō)了會(huì )被媽媽打嗎？會(huì )被爸爸罵嗎？回到家，我還是說(shuō)了。媽媽沒(méi)有打我，只是第二天隨我去了學(xué)校。到了校門(mén)口，我心驚膽顫的，害怕會(huì )被老師訓斥。她們聊了很久，突然媽媽看著(zhù)我，給了我一耳光。我承認了錯誤，全班同學(xué)詫異的看著(zhù)我。從此我不再厭學(xué)了。
到期末，我進(jìn)了班上前三名。我拿著(zhù)獎狀，不是高興，而是飽含淚水，是媽媽喚醒了我，給了我一次刻骨銘心的教育。
在生活中有許多感動(dòng)，而那些都是善良的人們對社會(huì )的回報，真應了古話(huà)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這件往事回想起來(lái)是辛酸的，同時(shí)卻又是甜美的。
感動(dòng)初中作文4
或許你不經(jīng)意發(fā)現，或許你發(fā)現了卻沒(méi)有在意，有一雙勤勞的手在工作。
每天，都會(huì )看見(jiàn)家里的各個(gè)角落干干凈凈的，每件家具都煥然一新，而這都來(lái)源于母親的勤勞和她那雙勤勞的手。為家里做各個(gè)方面的工作。
一次，外面特別冷，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，讓人聽(tīng)了膽戰心驚，而母親卻在外面洗衣服。我走出去，想要蹲下去幫她一起洗，手剛一接觸水，馬上就縮回去啦，因為水是涼的，我執意要幫媽媽?zhuān)墒撬氖謹r住了我，我看見(jiàn)她的手，凍得通紅，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我趕緊去找了一雙皮手套讓她戴上，為他戴時(shí)，她的手有很多的紋絡(luò )，而且不再像以前那樣光滑細膩。“感緊進(jìn)屋吧，外邊冷。”媽媽對我說(shuō)。然后，我進(jìn)屋時(shí)，眼淚突然的從眼眶里掉了下來(lái)。
像母親有著(zhù)一雙勤勞的手的人還很多，他們不分晝夜的工作。
我門(mén)住的房子還有城里的高樓大廈，都是誰(shuí)幸幸苦苦建出來(lái)的？那就是建筑工人們。通過(guò)自己的手一磚一瓦蓋出來(lái)的。
天氣不管炎熱還是寒冷，建筑工人們都要工作，這樣，人們才會(huì )更快的住進(jìn)新房子里，過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活。
有一次，我們經(jīng)過(guò)蓋房的人家的時(shí)候，就過(guò)去看了看，那些工人正好休息，我看見(jiàn)他們的手上全是灰塵，而且手上的皮已經(jīng)磨破了。可是他們沒(méi)有抱怨，因為，這樣的人們才會(huì )快樂(lè )。
如果沒(méi)有那些建筑工人們，我們哪里會(huì )有房子住，所以，我們要謝謝那些不辭勞苦的建筑隊們。
無(wú)論做什么事，都要用到手，都是靠自己的雙手去打拼，去贏(yíng)得自己該有的。而那些成功的人，正是有一雙勤勞的手，敢于打拼，而不是退縮，讓人略微感動(dòng)，略微敬佩。
感動(dòng)初中作文5
珍惜生命，因為生命是你自己的。珍惜生命，因為生命不僅屬于你自己，也屬于每一個(gè)愛(ài)你的人。
——題記
那一次，我才知道媽媽眼淚會(huì )為我而流。
那天，媽媽給我準備了我最?lèi)?ài)喝的海鮮湯，興致勃勃的端上餐桌。我探頭去看，手舞足蹈之際，湯打翻了，滾燙的湯汁順著(zhù)我的脖子一路往下，像一條火線(xiàn)，燙得我嚎啕大哭。
媽媽嚇壞了，忙把我的T恤衫脫下來(lái)，手忙腳亂的給我涂燙傷的藥膏。
我脖子上有的地方起泡了，擦藥膏的時(shí)候疼得鉆心，媽媽急得直罵自己。
看著(zhù)我燙傷的紅印，媽媽忍不住落下了眼淚。
涂完藥膏，她還不放心堅持要帶我去醫院檢查一下，看看有沒(méi)有傷口感染。
醫院回來(lái)的路上，媽媽的眼睛始終紅紅的，我知道，她是舍不得我。
那一次，我才知道媽媽有那么愛(ài)我。
還是幼兒園的時(shí)候，有一天，媽媽送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。
停好車(chē)，媽媽拉著(zhù)我的手準備過(guò)馬路。因為手里拿了好多東西，一不小心，她車(chē)鑰匙掉在了地上。等媽媽發(fā)現鑰匙丟了，她趕緊回頭去找，我就站在路邊等她。等了一陣子，媽媽還沒(méi)找到，我就想自己走過(guò)去。少年宮就在馬路對面，我去過(guò)好多次了，不自覺(jué)的，我開(kāi)始往馬路對面走去。“嗞——”一聲尖銳的剎車(chē)聲在我耳邊響起。一輛電瓶車(chē)幾乎貼著(zhù)我的身體停了下來(lái)。當我意識到時(shí)，媽媽已經(jīng)向我沖了過(guò)來(lái)，一把把我拉回了路邊。我從沒(méi)有發(fā)現媽媽這么兇過(guò)，她沖著(zhù)我大聲的喝罵：“小貝，你怎么能隨便亂跑呢，幸虧是電瓶車(chē)，要是被汽車(chē)撞到怎么辦？！”媽媽鐵青的臉色嚇得我大哭起來(lái)。那天，我賭氣不理媽媽了。今天，我明白了，媽媽當時(shí)有多焦急。
原來(lái)，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽動(dòng)著(zhù)愛(ài)我的人的心，所以，我們都要愛(ài)惜自己，珍惜生命，因為我的疼痛是他們的心痛，我的傷悲是他們的失落，我的快樂(lè )是他們的天堂！
感動(dòng)初中作文6
因為感動(dòng)，生命才會(huì )精彩！有一段影片，感動(dòng)了二十多萬(wàn)人，我也被深深的感動(dòng)，叫我淚流滿(mǎn)面……
約定，是約好一起在一個(gè)定點(diǎn)見(jiàn)面；約定，是必須在那一天到達地點(diǎn)。這段影片“約定”，因為他的干妹好已經(jīng)約好要見(jiàn)面，而他一直沒(méi)有去見(jiàn)，他這四年錯過(guò)了很多事。
有一位小女孩，她想要有個(gè)哥哥，她希望哥哥可以照顧她、聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)心事，可以有個(gè)依靠，然而我們這些有哥哥姐姐的，卻一點(diǎn)也不想要。她把一個(gè)男同學(xué)當作自己的哥哥，每天跟他玩得不亦樂(lè )乎，每天一起好學(xué)不倦，每天一起上下學(xué)，一起拼同一所國、高中。
而做哥哥的覺(jué)得妹妹一直依賴(lài)著(zhù)他，他想讓妹妹獨立，所以他就去報名很遠的大學(xué)。那天，妹妹淚如泉涌，跑到火車(chē)站，送哥哥一程。妹妹身邊有許多追求者，但她都把追求者當好朋友，沒(méi)有真心對待過(guò)他們。
四年過(guò)了，哥哥終于回來(lái)了，他回到房間，發(fā)現桌上有一封信，是寫(xiě)給他的，要他每天在同一個(gè)地點(diǎn)相見(jiàn)，這時(shí)哥哥才恍然大悟，原來(lái)以前自以為是，讓妹妹如此的傷心，他不停的狂奔，一直跑到約好的地點(diǎn)，一棵櫻花樹(shù)上，掛滿(mǎn)許多妹妹寫(xiě)給哥哥的話(huà)，這時(shí)哥哥又叫又哭，妹妹默默的走過(guò)去，只是靜靜的抱著(zhù)他，都沒(méi)有哭，因為，他說(shuō)過(guò)：“不要哭，哥哥帶你走過(guò)。”
這一刻，讓我覺(jué)得好感動(dòng)、好溫馨，尤其是妹妹，把寫(xiě)在樹(shù)上，度過(guò)一次又一次的難關(guān)，堅強的走過(guò)，一直等著(zhù)哥哥回來(lái)，每天都在約好的地點(diǎn)，等著(zhù)哥哥的到來(lái)。這樣堅貞的承諾，在我看這部片子時(shí)，不禁流下感動(dòng)的淚水！
感動(dòng)初中作文7
上了初中之后，學(xué)習變得極為的緊張，每周假期很短。于是，我便也很少回家，大多時(shí)間都留在長(cháng)沙休息，甚至有時(shí)放月假，因為害怕堵車(chē)，都不會(huì )回家。
也許是我漸漸長(cháng)大了，感覺(jué)就算幾個(gè)月不回家都沒(méi)什么思念，可媽媽告訴我。奶奶在家里，每天都要念叨我，每天說(shuō)一次我愛(ài)吃什么，要媽媽在長(cháng)沙做給我吃。每天說(shuō)一次我有沒(méi)有帶夠衣服，在學(xué)校有沒(méi)有吃好吃飽……
聽(tīng)到這番話(huà)，我不免內疚起來(lái)，我在這邊有時(shí)連電話(huà)都不打，卻不知道奶奶在家如此想念我！
于是我撥通了奶奶的電話(huà)。
奶奶在院子里澆花，問(wèn)候過(guò)后，奶奶說(shuō)，你在那里過(guò)得好不好呀，冷嗎？媽媽有沒(méi)有煮肉湯給你喝呀！
聽(tīng)到這碗肉湯，我的思緒飄回了從前……
小時(shí)候，我胃口不好，還愛(ài)挑食，這也不吃那也不吃，奶奶可是想盡了辦法。
奶奶做的菜里，我最?lèi)?ài)奶奶做的肉湯，每次我都會(huì )吃的津津有味，奶奶自從知道我吃這個(gè)，就常常做給我吃。
慢慢地，我吃膩了那肉湯，但我也不敢告訴奶奶，怕奶奶一時(shí)不知道該做什么給我吃。
于是奶奶就總是樂(lè )意做，我也樂(lè )意去吃，每當我在房間里，聽(tīng)到廚房傳來(lái)咚咚咚咚剁豬肉的時(shí)候，我都會(huì )停下正在做的事情，故意跑去問(wèn)奶奶說(shuō)，今晚吃什么呀！奶奶就會(huì )驕傲的回答，做了你最?lèi)?ài)吃的肉湯，然后高興的哈哈大笑。
現在的我很瘦而且不高，但我并不著(zhù)急。因為當我餓的時(shí)候，心中總會(huì )有一碗肉湯，伴隨著(zhù)奶奶的笑聲，讓我逐漸成長(cháng)。
縱使奶奶不能陪在我身邊，我也不會(huì )覺(jué)得難受，因為我永遠都被奶奶牽著(zhù)。就算我出門(mén)遙遠，家里總是會(huì )有一碗熱騰騰的肉湯等著(zhù)我。
而這份愛(ài)，我將它小心翼翼地留在心底，每當憶起，臉上都會(huì )自然而然的浮現出微笑，帶給我一生的感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文8
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害，打亂了我們的生活節奏，情牽十幾億人的視線(xiàn)，但天佑中國，人間有愛(ài)，那一幕幕身影我們難以忘記——
親臨一線(xiàn)的總理。哪里有災難，總能看到溫總理的身影，在他身上，肩負的是人民的重托，肩負的是大國的責任。
廣大的醫護人員。5月12號是護士節，然而地震給這個(gè)本來(lái)應該溫暖的節日帶來(lái)了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛自己的職業(yè)操守。
我們的子弟兵。危急時(shí)刻，都會(huì )有子弟兵迎難而上。一位四川記者說(shuō)，她在一個(gè)學(xué)校現場(chǎng)看到了她永遠不會(huì )忘記的一幕：學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當時(shí)正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。
然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然，教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰士大叫又發(fā)現了孩子。
另幾個(gè)戰士聽(tīng)見(jiàn)了轉頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，最后，廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰士跪了下來(lái)大哭，對拖著(zhù)他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計可施，只眼睜睜的看著(zhù)廢墟第二次坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是只有一個(gè)還活著(zhù)，看著(zhù)那些個(gè)年輕的戰士抱著(zhù)那幸存的小女孩在雨中大叫著(zhù)跑向帳篷的時(shí)候，她已經(jīng)泣不成聲。
在地震中不僅僅有“天使白”和“橄欖綠”，還能看到——
那些獻血的大學(xué)生和群眾；自發(fā)投入救援的鄉親們……
正是這樣的眾志成城，才能讓我們與死神較量中，跑贏(yíng)時(shí)間。
天佑中國，人間有情哪！
感動(dòng)初中作文9
有人說(shuō)：“當永恒的愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí)，那便是最感動(dòng)的。”然而我卻認為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
我家門(mén)前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠。一次，我去路邊的超市買(mǎi)一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過(guò)那“分離”的地面。走出超市，又和來(lái)前一樣，大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過(guò)。到達對岸后，剛想起步回家，聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶！奶奶！我要吃棒棒糖！”“好，好，好，奶奶給你去買(mǎi)，你在這邊待著(zhù)。”慈祥的話(huà)語(yǔ)隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對祖孫。可同時(shí)，我不禁為那位奶奶擔心起來(lái)。那深長(cháng)的裂縫，對于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過(guò)的，她怎么辦？
的確，我的設想沒(méi)有錯，那位奶奶蹣跚的來(lái)到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過(guò)去，可這幾乎辦不到，因為那柏油黑的裂縫此刻多么狂妄，它似乎譏笑著(zhù)那蒼老的老人，問(wèn)她能不能過(guò)來(lái)。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺(jué)沖擊。這時(shí)，她已經(jīng)站立了有一會(huì )兒的時(shí)間，我想她肯定會(huì )回頭吧，于是，轉身起步。可此時(shí)老人動(dòng)了，只見(jiàn)她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著(zhù)緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動(dòng)著(zhù)。可我卻漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺(jué)到一道白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說(shuō)了聲：“好刺眼的光啊。”其實(shí)我知道那一束光是老人的愛(ài)，是每一個(gè)長(cháng)輩對于后輩真正的情感啊！這一種愛(ài)使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險時(shí)奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛(ài)的第一步，即使深知，邁出第一步后，對岸也許會(huì )是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動(dòng)了！
老人依然穿過(guò)那一個(gè)個(gè)的間隙，可那間隙那么渺小，在愛(ài)的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚，可我沒(méi)有忘記那一刻的感動(dòng)，因為當淚水劃過(guò)時(shí)，它流經(jīng)的地方便永遠記載著(zhù)一句話(huà)：愛(ài)，讓我在那一刻，感動(dòng)了！
感動(dòng)初中作文10
我們都曾被別人感動(dòng)，但你感動(dòng)過(guò)別人嗎？如果有，就讓我們繼續感動(dòng)別人與感動(dòng)同行。如果沒(méi)有，就讓我們懷著(zhù)感恩的心帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)。
在戊子鼠年即將來(lái)臨之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨雪冰凍災害席卷了中國南方，一件件事件讓我們感動(dòng)。一句“感動(dòng)就會(huì )有愛(ài)，有愛(ài)就會(huì )有責任”讓災區人民互相鼓勵：一首《雪中送暖》使香港藝人用愛(ài)溫暖大地；一篇《感動(dòng)2008》讓全國任命熱血澎湃；一曲《大雪無(wú)情人有情》使全國人民的心緊貼在一起。大雪中一條紅絲帶化為感動(dòng)之火，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心。讓我們系上一條紅絲帶，帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，讓愛(ài)溫暖大雪。
2008年5月12日14時(shí)28分，世界的目光都聚焦在中國四川汶川縣，地震讓四川變成一片廢墟，一個(gè)個(gè)生命的奇跡讓我們感動(dòng)。一句“只要1%的希望，我們就會(huì )付出100%的努力”激勵著(zhù)營(yíng)救成員的心：一聲“不拋棄，不放棄”給在廢墟下的人們生的希望；一場(chǎng)“愛(ài)的奉獻”晚會(huì )聚集了大家的愛(ài)；一首《因為我們是一家人》使全國上下的愛(ài)凝聚在一起。廢墟中一條黃絲帶代表著(zhù)生命的奇跡，始終感動(dòng)著(zhù)我們的心。讓我們系上一條黃絲帶，帶上感動(dòng)出發(fā)，讓團結感動(dòng)大地。
高考倒計時(shí)的牌子越來(lái)越引人注意，不知不覺(jué)高考卻已走進(jìn)，高考中的一幅幅場(chǎng)景讓我們感動(dòng)。考前老師說(shuō)：“生命是珍貴的，更珍貴的是生命中的選擇。”似乎在為學(xué)子減壓；一輛輛高考愛(ài)心車(chē)好像在為考生提供方便的同時(shí)也在為他們加油助威：考場(chǎng)門(mén)前送考家長(cháng)一張張交際的臉也許是在為孩子祝福。考場(chǎng)附近一條條綠絲帶表明為高考服務(wù)，讓我們系上一條綠絲帶，帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，祝福莘莘學(xué)子們金榜題名。
2008年奧運會(huì )將會(huì )在中國北京舉行，讓我們帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，去迎接奧運的到來(lái)。讓我們牽起五環(huán)的手一起感動(dòng)世界。只要人人都現出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。此時(shí)此刻，讓我們到這感動(dòng)出發(fā)。
感動(dòng)初中作文11
我的爸爸身材高大，渾身是勁，村里人都稱(chēng)他為熱心人。他總是幫助他人，為別人著(zhù)想，別人家一有困難時(shí)，他總是第一個(gè)到。
天有不測風(fēng)云，一場(chǎng)重病把爸爸帶進(jìn)了醫院。此后，爸爸一直臥床不起。
上周末，我回到家，急忙去探望爸爸。誰(shuí)知，爸爸的病越來(lái)越嚴重了，我從書(shū)包里掏出上個(gè)星期得到的獎狀給爸爸看，爸爸感到了欣慰，眼角流出了淚水。爸爸以前是那樣的堅強，今天卻流了眼淚。爸爸抱住了我，對我說(shuō)：“孩子，爸爸對不起你，不能陪伴你長(cháng)大了。”說(shuō)完，爸爸轉過(guò)了身，用被子遮住了臉，我深知爸爸哭了。我咬住了牙，忍住不哭，但怎又忍得住了？我決定去到外面安撫一下心情，到了外面，我回想到爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我決定去向爸爸訴說(shuō)我的心聲。
我安撫好自己的心情，回到了爸爸身邊，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我相信您能戰勝病魔的，您對我已經(jīng)付出了太多了，您只要好好養病就行了，記得我上個(gè)星期回家時(shí)您看見(jiàn)了我，便露出了那洋溢的笑容。一些親朋好友給您的一些營(yíng)養品，您也舍不得吃。我回到家，您用蒼白顫抖的手遞給了我，說(shuō)您自己已經(jīng)吃過(guò)了。因剛回到家，確實(shí)有些饞，于是接過(guò)您的營(yíng)養品，難道這不是您對我的愛(ài)嗎？還記得有一次，我生病了，您聽(tīng)說(shuō)了，于是您不顧一切，總是問(wèn)我怎么樣，還好嗎？堅持得住嗎？每天都充滿(mǎn)了你對我濃濃的愛(ài)，那關(guān)心的問(wèn)候。現在您生病了，要堅持，陪我們一起度過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”說(shuō)完，我長(cháng)嘆了一口氣，爸爸抱住我對我說(shuō)：“好孩子，相信爸爸，我會(huì )陪伴你們度過(guò)困難的。”不一會(huì )兒，不知不覺(jué)中眼淚又偷偷地流了下來(lái)。父女倆抱在了一起哭了起來(lái)，在爸爸溫暖的懷抱中不知不覺(jué)睡著(zhù)了。朦朧中，我做了一個(gè)美夢(mèng)：爸爸媽媽還有我一家三口在一個(gè)繁花似錦，生機勃勃的地方一起玩耍著(zhù)，歡笑著(zhù)，那歡笑聲越來(lái)越遠……
父愛(ài)如山，因為父愛(ài)，讓我們在困難的道路上多了選擇。那一次，我真感動(dòng)，被爸爸的那種堅強，面對挫折勇敢向上的品質(zhì)所感動(dòng)，被爸爸那濃濃的愛(ài)所感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文12
感動(dòng)來(lái)自于生活小事，感動(dòng)升起于內心深處，感動(dòng)停留在單元門(mén)前。
家門(mén)口是條風(fēng)居住的小徑，春風(fēng)吹拂著(zhù)花花草草，也吹拂著(zhù)老人言教淺淺的漣漪，輕輕地搖擺著(zhù)、笑著(zhù)。溫柔的看著(zhù)我們這些沐浴在金粉中的孩子日漸長(cháng)大，日復一日，年復一年，我早已不記得他是何時(shí)來(lái)到我的世界。他是從小到大陪伴我的親人，即使我們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我想著(zhù)眼神就能夠給對方極大信任。
他看著(zhù)我上學(xué)放學(xué)來(lái)來(lái)往往，也成了生活習慣。這樣很長(cháng)些日子，但不知有一天聽(tīng)父母的談話(huà)，才驚愕著(zhù)許久。
我所遇到的那個(gè)老人，并不像我想像中的那樣安樂(lè )。他的一生是坎坷的：在四十歲時(shí)他就失去了唯一的女兒。她的女兒是在放學(xué)途中不幸車(chē)禍死掉的。當時(shí)她女兒估摸著(zhù)和我差不多一樣大，但是老天卻不公平早早結束了她的青春。他之后就精神不振，事業(yè)也日漸衰敗。二十年后，他卻突發(fā)了一場(chǎng)惡疾，再等身上痊愈，他卻像癡瘋了一樣，對著(zhù)空氣喚著(zhù)早已死去的女兒的名字。后來(lái)漸漸的也不喊了，只是喜歡搬著(zhù)凳子看孩子們嬉戲打鬧，來(lái)來(lái)往往。于是，我也認識了這個(gè)善良的老人。
當時(shí)我真的很震動(dòng)。在他靜看著(zhù)我們時(shí)，腦海中是否也曾浮現他心愛(ài)女兒的笑？他將他對女兒的.愛(ài)毫無(wú)保留的轉移到我們身上，轉移到對我們的一個(gè)個(gè)笑容中。我們走過(guò)看見(jiàn)他時(shí)，心中就像是升起一輪太陽(yáng)，一個(gè)寄托。這是對于他愛(ài)的給予的回報，他的每一個(gè)笑都沉淀著(zhù)他對我們的好。
夕陽(yáng)西下，他的老伴攙著(zhù)他往家去，而他卻依舊戀戀不舍的望著(zhù)背后朝他擺手的孩子向他們微笑。
我不知道我是感動(dòng)于他不平的世事，也不知是感動(dòng)于他對我們的這些愛(ài)，但靜站在一旁的我，卻已淚流滿(mǎn)面。
我不知道這樣的日子還會(huì )繼續，感動(dòng)也會(huì )如春風(fēng)一樣吹拂著(zhù)我的心。
感動(dòng)初中作文13
在漫漫人生道路中，總會(huì )有磕磕絆絆，也總會(huì )有那么一群人扶著(zhù)你，一起走過(guò)這泥濘的道路。
有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結構就是相互支撐。”那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情，讓我不禁想起了那天那瓶墨水。
記得是在一次英語(yǔ)考試，我早早就已考好，不自覺(jué)地坐在位置上發(fā)起了呆。突然，我聞到一股墨水味，并且越來(lái)越濃。我不禁顫了一下：該不會(huì )是我昨天放在書(shū)包里的那瓶墨水倒了吧？我驚慌失措地打開(kāi)書(shū)包一看，果然書(shū)包中的書(shū)本橫七豎八地堆放著(zhù)，而那瓶“罪魁禍首”硬生生地躺在那兒，恣意地流淌著(zhù)。我暗嘆不好，馬上伸手把墨水瓶先拿了出來(lái)，手上沾滿(mǎn)了黑乎乎的墨水，看著(zhù)狼狽不堪的書(shū)包，我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙，試圖對書(shū)包進(jìn)行簡(jiǎn)單的補救。
“叮咚——叮咚。”的鈴聲，終于在度秒如年的煎熬中響起，我一個(gè)箭步上前交了卷子，趕緊回到位置準備處理那瓶翻到的墨水。不一會(huì )兒，同學(xué)們就跟“軍心不穩”的蜂群似的，向我的位置上圍了過(guò)來(lái)。有一群是等著(zhù)看“好戲”的，他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸，發(fā)出了刺耳的大笑聲。可也有人熱心地伸出了援助之手，拿起紙巾將我書(shū)上未干的墨水輕輕擦去。路過(guò)的那群男生，面目猙獰地說(shuō)：“怎么弄的啊，真是臭死了！”我又難過(guò)又委屈，并沒(méi)有搭理他們。這時(shí)，從人群中突然有一聲音響起：“你要是嫌臭可以走開(kāi)啊！就知道說(shuō)風(fēng)涼話(huà)！”
而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖，一只手握著(zhù)書(shū)，另一只手拿著(zhù)紙巾，恨鐵不成鋼道：“唉，你看著(zhù)，這些怎么啊！都擦不掉了，你怎么弄的啊？怎么這么不小心，下次記得墨水放在書(shū)包里，要把蓋子擰緊！”聽(tīng)著(zhù)這帶著(zhù)暖意的小埋怨，我卻一改苦瓜臉，笑道：“哎呀，真是皇上不急太監急。”
電腦桌上的一杯咖啡，床頭上的一束幽香的百合，床上多增的一條毛毯，都足以讓人心生感動(dòng)，而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。
感動(dòng)初中作文14
朋友，有時(shí)就像冬日里的一縷暖陽(yáng)，溫暖了人們的心房;有時(shí)像雨中的一把傘，讓人心里踏實(shí);有時(shí)像夜路里的一盞燈，讓人放心。
在我記憶的長(cháng)河中有一件令我十分感動(dòng)的事，現在想起來(lái)，嘴角都會(huì )不自覺(jué)上揚，感到暖心。
記得有一次，數學(xué)測試中我發(fā)揮失常，那可是我第一次考那么差!我的心當場(chǎng)就涼了下來(lái)，我十分崩潰。快要哭出來(lái)了，但我忍住了。我來(lái)回翻看試卷正背面，仔細地察看每一道理題希望老師可以改錯幾道，但是希望落空。我認真地聽(tīng)老師講的每一道題，都沒(méi)有改錯。我看著(zhù)周?chē)總�(gè)人都拿到了自己理想的成績(jì)，在那炫耀著(zhù)，我十分羨慕，一直反思著(zhù)自己為什么出錯?為什么考前沒(méi)有記牢知識點(diǎn)?為能么考試時(shí)不好好檢查?
下課了，我一個(gè)人呆呆地坐在自己的座位上，試卷分數刺眼地仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)：“你考那么差，看你回家你媽會(huì )怎么收拾你，讓你考試不認真，不仔細、不檢查，活該!”想到這，我立馬落下了后悔的眼淚，有幾個(gè)女生看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)抱住我，便詢(xún)問(wèn)情況，我難過(guò)地指了指桌面上那張布滿(mǎn)紅叉的試卷。朋友們望見(jiàn)了都用十分暖心的話(huà)安慰我，我聽(tīng)了之后，擦拭著(zhù)自己的眼淚，抬起頭，眼里充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，哽咽地說(shuō)：謝謝您們!”
放學(xué)后，也有幾個(gè)女同學(xué)陪我一起回家，也一直在開(kāi)導我。這時(shí)路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香，枝頭的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳的唱歌，可我今天卻無(wú)心傾賞那婀娜多姿的花朵，也沒(méi)有心思去聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆嘹亮的歌聲，反而變成了吵鬧的嘲笑聲，有的說(shuō)：“真是羞死人了!”有的說(shuō)：“哈哈哈…。她這次考的真差呀。”雖然我十分傷心，但有了好朋友的安慰，我暗以暗發(fā)誓：下一次決不可再粗心大意，一定要好好加油，不能辜負老師，家長(cháng)和朋友們對我的期望!
朋友們安慰的話(huà)深深的刻在我心里，這一定會(huì )是在未來(lái)的道路上我去克服攔路虎的必要武器!
感動(dòng)初中作文15
再大的震，震不動(dòng)我們的決心，再大的雨，澆不滅我們的愛(ài)心，請把這種決心，這種愛(ài)心傳遞給你，讓我們共鑄愛(ài)的長(cháng)城，祝福四川人民。
一場(chǎng)突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國，牽動(dòng)了整個(gè)神州。這些天，我們無(wú)不為抗災一線(xiàn)奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動(dòng)，我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無(wú)不為深處困境積極自救互助的災區人民所震撼。在強震中，災區人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無(wú)情天災抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅毅和真情。在我們向災區人民表達關(guān)切慰問(wèn)、行使救援義舉時(shí)，讓我們向災區人民表達我們最崇高的敬意。
所謂震災無(wú)情人有情汶川大地震中，災區人民身體力行涌現出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動(dòng)，充滿(mǎn)敬意，熱淚盈眶。
在四川地震災區，活躍著(zhù)一支特殊的志愿者隊伍——“宋志永愛(ài)心救援小分隊”。小分隊的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們曾因在年初自發(fā)奔赴湖南郴州，支援當地抗擊冰雪災害，被人們親切地稱(chēng)為唐山“十三義士”。
5月12日，汶川大地震的消息傳來(lái)，帶頭人宋志永坐不住了，當天晚上，他一個(gè)人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間，輾北京、鄭州、西安等地，終于到達了災區。“十三義士”趕赴災區后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協(xié)助搶救傷員20人，引領(lǐng)出受災群眾300多人，運送遇難者40多人。
帶頭人宋志永說(shuō)，唐山經(jīng)歷過(guò)大地震的苦，也感受過(guò)全國的愛(ài)，如今正是唐山回報這份愛(ài)心的時(shí)候。
蒼生有難，義無(wú)反顧；抗災救困，責無(wú)旁貸。十三個(gè)血性的唐山漢子，一群知恩圖報的淳樸農民，這就是中國的脊梁。義士義舉，義薄云天，他們以樸實(shí)無(wú)私的行動(dòng)詮釋了“義”的內涵。
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