(精華)分享的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的分享的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　“只有懂得分享的人，才有一雙美麗的眼睛�！薄�—題記。

　　我倆常在下課安靜的坐在位置上，我的雙手輕捧臉頰，頭稍稍傾向你那邊，歪著頭問道：“鷹，你也是那樣孤獨(dú)嗎？”

　　你微挑眉頭，不自然地抿了抿嘴唇，眼神閃爍不定，我隱隱約約猜測(cè)有幾分，于是笑得花枝亂顫，心中又默默地認(rèn)同了我倆的共同點(diǎn)。在我偶然發(fā)現(xiàn)的一個(gè)日記本上，你揮灑過的黑油筆墨，你傾訴過的無盡哀愁，你擁有過的瞬間抱負(fù)。

　　一篇出自你的《鷹》，讓我更加走進(jìn)了你的世界。你說鷹高傲，勇猛，執(zhí)著。它展翅翱翔俯視大地；它沖出云霄永不回頭；它拼命奮斗只為更強(qiáng)。你又何嘗不是呢？在那一刻，我想，心與心的距離猶如一塊強(qiáng)有力的磁鐵牢牢地吸在一起。

　　一個(gè)善解人意的午后，和煦的陽光蹦跳進(jìn)我的雙眸。你拿出那篇鷹主動(dòng)找我分享，我壓下心中的.驚喜又重頭到尾細(xì)細(xì)鑒賞了一番，你抬頭凝望這我，鎖著眉頭說：“鷹就這般孤獨(dú)嗎？”我轉(zhuǎn)過身，不語，笑顏如花。

　　片刻，我將腦子中剪不斷，理還亂的思緒拋出九霄云外，輕咬嘴唇，說：“或許會(huì)好的，一切都會(huì)好的�！蹦爿p嘆一口氣，抬頭望向前方，陷入了沉思。我抬頭朝他眼睛所看的方向望去，心中莫名的升起了一股悲涼之感。此刻怕冷的太陽躲在了云層后，寒風(fēng)肆虐，任憑它盡顯威風(fēng)于得意。忽的，我眼神一動(dòng)，寒風(fēng)中迎風(fēng)招展的嫩葉正直直地闖入我的心扉，頓時(shí)我的心中燃起了熊熊火焰。下意識(shí)地脫口而出“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君�！蹦泱@地猛然轉(zhuǎn)過身，與我不約而同地望向了在風(fēng)中舒展著的嫩葉，風(fēng)兒呼嘯拍打著我們的心房，那一片嫩葉仿佛充滿了魔力似的，帶給我們?cè)丛床粩嗟哪芰俊Ｆ�刻，風(fēng)靜了，被風(fēng)卷起的塵土在空中打著漩兒最終又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。在那最動(dòng)人的一刻，我倆互相轉(zhuǎn)身，明晰地從對(duì)方眼中讀出了對(duì)生的希冀。周圍一片靜謐，安靜的似乎從來不曾有過嘈雜。兩雙無邪的眼睛，隔著空氣的阻絕，雙雙迸發(fā)出名為希望的曙光。

　　“鷹，世界是美好的，因?yàn)橛形覀z的存在。因?yàn)橛心阄业姆窒��！蔽以谛闹心�念著…�?/p>

分享的作文 篇2

　　秋收后發(fā)生的一件事，使我家里的喜悅的笑聲消失了蹤影。

　　那天晚上媽媽怪奶奶沒早點(diǎn)煮晚飯，她們就一句句地頂起嘴來。第二天早晨，奶奶沒來吃早飯，是獨(dú)自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此，我們和爺爺奶奶之間就很少交流了，可我總想讓他們和好如初，家里的喜悅的笑聲是多么可貴�。�

　　星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶還沒起來，趕緊燒早飯。煮好了粥，我又抱兩個(gè)饅頭放在蒸籠上，放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽到屋子后面?zhèn)鱽黹_門聲音，不久，就聽見腳步聲我立刻溜了出去，并關(guān)好了廚房門，我躲在門口向里面看去奶奶從后門進(jìn)來了，她走到水缸邊舀了一碗水，然后走到電飯鍋旁，她剛要去揭鍋蓋，卻驚奇地?cái)U(kuò)大了嘴巴：“早飯?jiān)趺春昧四兀窟�有兩個(gè)饅頭。”我聽見她這樣說。她在廚房里走來走去，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著，離開廚房。

　　中午，我又使了同樣的計(jì)策，為媽媽煮好了飯。

　　下午，媽媽到我這邊，對(duì)我說：“小周，我問你件事�！蔽抑�道自己的計(jì)劃成功了，但卻不露聲色地說：“奶奶，什么事呀？”

　　“早飯是誰為我煮的'？”奶奶問。

　　聽到這兒，我差點(diǎn)兒要笑出聲來，卻說：“我可不知道，大概只有媽媽吧�！�

　　奶奶似有所悟地走出去了。

　　以后的事情發(fā)展得很順利，那天晚上，我把爺爺奶奶叫來，讓他們同我們一起吃晚飯，

　　別看媽媽那么大年歲了，可還有點(diǎn)不好意思呢！我說：“媽，你向奶奶讓個(gè)錯(cuò)吧！”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說：“那天，我脾氣太躁了，請(qǐng)媽媽原諒！”這時(shí)，我憋不住“哧”地笑出聲來，接著爸爸，爺爺瞇著眼笑起來，奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來。

　　喜悅的笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起，溫馨充滿了我家的每個(gè)角落。

分享的作文 篇3

　　清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。

　　那是美麗的荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來，停在了一朵美麗的荷花上，我想到了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽矣X得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩，詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個(gè)蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。

　　有人覺得美麗的'荷花在含苞欲放的時(shí)候最美，有人覺得美麗的荷花綻放的時(shí)候最美，有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我，覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那么一瞬間。

　　不知什么時(shí)候，蜻蜓已經(jīng)離去，只留下美麗的荷花。說也奇怪，這花兒在沒有盛開時(shí)是粉色的，等到完全綻放時(shí)，卻又成了白色的了。現(xiàn)在，我們懷著粉色的夢(mèng)想，將來是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢！

分享的作文 篇4

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。---題記

　　燕子飛到南方去了，有在飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候�？墒怯H愛的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中傳統(tǒng)清明佳節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)膫鹘y(tǒng)清明佳節(jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。

　　透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的'小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

　　畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了傳統(tǒng)清明佳節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂。

　　知道無奈的離開人世。

　　爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的傳統(tǒng)清明佳節(jié)。

分享的作文 篇5

　　如果說生活是一幅絢麗的圖畫，那付出就是一支畫筆，為生活增添感動(dòng)；如果說生活是一座美麗的花園，那付出就是一朵鮮花，為圣火傳遞愛的氣氛；如果說生活是一片湛藍(lán)的天空，那付出就是最絢爛的一朵云彩，為生活奉獻(xiàn)力量。海洋不僅值得觀賞，而且對(duì)人類有著巨大而又默默的付出。

　　一次偶然的機(jī)遇，我們一家人飛往了祖國(guó)最南方的海南島，看到了我夢(mèng)寐以求想要看到的海洋。

　　夕陽下，我站在岸邊觀海。海是那么廣大，深遠(yuǎn)，碧藍(lán)的天空給遼闊的海洋做了背景，一切都是那么純凈深邃。明晃晃的太陽又想給浩瀚無邊的'海面撒下了萬點(diǎn)金光，是那么的閃耀。當(dāng)浪花一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏的排擠著海岸，就瞬間激起了千萬朵晶瑩剔透的小浪花，像碎玉一般……

　　而海對(duì)人們的付出真的是太多了！海洋用她自己神奇的懷抱孕育了眾多不同種類，而且似乎捕不完撈不盡的海產(chǎn)品，比如：海參，海帶，大蝦……我們生活中最常用的調(diào)味品鹽，也是從海洋的海水中提煉出來的。這些海產(chǎn)品為我們能吃上美味佳肴打下了基礎(chǔ)，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也頗高，對(duì)身體有眾多的益處。海產(chǎn)品的暢銷，給靠海吃飯的海邊漁民也帶來了數(shù)不盡的財(cái)富。有許多人，也都曾在海洋的懷抱里嬉戲玩耍；帆船比賽的場(chǎng)地，也是由海洋無償提供的；客船也都是形式在海上，把人們送往各地。

　　雖然海洋無私的為我們付出那么多，但她并沒有向人們索要過什么，仍然時(shí)刻哺育海洋生物；仍然快樂的，輕松地唱著歡樂的歌，仍然默默無聞的堅(jiān)持為人類付出。

　　在實(shí)際生活中，向海洋這樣付出的人不計(jì)其數(shù)：老師是我們的領(lǐng)路人，每天不辭勞苦的為我們上課；建筑工人是高樓大廈的奠基者，他們留下了高樓的宏偉；清潔工是為人類創(chuàng)造美好環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們的家園變得更加美麗。

　　其實(shí)，快樂就源于我們真誠(chéng)的付出，這種付出未必能給我們帶來物質(zhì)上的回報(bào)，但是我們卻往往因?yàn)榻o別人帶去了快樂，而使我們獲得精神上的極大滿足，就像“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。為別人為社會(huì)不慕名利，默默奉獻(xiàn)也是快樂的，就像海洋那樣，付出了唱著滿足的，快樂的歌……

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