精選幸福是奮斗出來(lái)的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的幸福是奮斗出來(lái)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇1
如果奮斗是辛勤的栽培,那么成功就是甘甜的果實(shí);如果奮斗是雛鷹折翅的痛苦,那么幸福就是展翅高飛的甜蜜;如果奮斗是今天的一分耕耘,那么幸福就是明天的一份收獲。
每一個(gè)人,都可以獲得成功。但這成功,一定是汗水和淚水換來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,我們有所付出,就會(huì )獲得回報。
為了夢(mèng)想咬著(zhù)木棍堅持寫(xiě)譜子的貝多芬;雙目失明卻創(chuàng )造出許多好作品的海倫·凱勒;患又嚴重肌肉萎縮卻依然工作的霍金;為了科學(xué)事業(yè)獻出青春的瑪麗?居里……這一代又一代的偉人,飽含著(zhù)不懈的.堅持,奮斗的辛酸。在我身邊,也處處存在著(zhù)這樣的人……
以前我家還住在渡園時(shí),我經(jīng)常到樓下的公園里蕩秋千。而我在游玩的過(guò)程中經(jīng)常看見(jiàn)一位戴著(zhù)墨鏡的姐姐在用手輕輕撫摸一本十分厚重的書(shū)。我很不解,問(wèn)哥哥原因時(shí),哥哥告訴我——那位大姐姐是個(gè)盲人,她正在學(xué)習盲文。我驚訝極了,有一些害怕,但看到大姐姐時(shí),都會(huì )忍不住跟她說(shuō)幾句話(huà),心中充滿(mǎn)了對她的憐憫。直到那一次,憐憫,變成了徹徹底底的敬佩。
那天,我和往常一樣來(lái)到公園,正好看見(jiàn)大姐姐滿(mǎn)臉幸福的笑,還用筆艱難地在紙上寫(xiě)了什么。我好奇地走過(guò)去一看,上面是歪歪扭扭的一句話(huà):我沒(méi)有陽(yáng)光,但我用汗水找到了幸福!仔細一看,就可以發(fā)現大姐姐身邊還有許多這樣的紙條,上面滿(mǎn)是激勵的話(huà)語(yǔ)……原來(lái),大姐姐通過(guò)盲文學(xué)習,找到工作,生活得很幸福。
我感動(dòng)極了,感動(dòng)于大姐姐為幸福而努力奮斗。這也讓我受到啟迪——幸福都是奮斗出來(lái)的。
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇2
有的人認為幸福是父母給的,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,有的人認為幸福是自己給的,通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得甜蜜的`回報,原來(lái)幸福是奮斗出來(lái)的。
在我四年級暑假的一天,父母都外出工作了,只剩我一人在家。天氣很炎熱,我悶在家,不知不覺(jué)已經(jīng)是中午了,肚子“咕嚕咕嚕”地叫起來(lái)了。我饑腸轆轆地打開(kāi)冰箱一看,頓時(shí)目瞪口呆,媽媽忘記給我準備午飯了,冰箱里只剩下兩根黃瓜和兩個(gè)雞蛋。“難道今天的午飯要泡湯了嗎?”在我一籌莫展之際,突然一個(gè)想法油然而生,“何不自己動(dòng)手,豐衣足食呢?自己做飯吧!”。
一開(kāi)始,我對做飯簡(jiǎn)直一竅不通,甚至連菜都不會(huì )切。我打開(kāi)電腦,嘗試著(zhù)在網(wǎng)上搜索做飯的方法,可是我光看不行動(dòng)怎么行。俗話(huà)說(shuō):實(shí)踐是檢驗真理的標準。說(shuō)干就干,我提著(zhù)膽子走到了廚房,拿起鍋,按圖索驥地先淘米,我在鍋里隨便亂撩幾下后就放入電飯煲里。接著(zhù),我小心翼翼地拿出兩個(gè)雞蛋,輕輕地敲碎,倒在碗里,用筷子快速地攪拌均勻,甚至都灑出來(lái)了。漸漸地,我找到了些許感覺(jué)。我開(kāi)始動(dòng)工“對付”黃瓜,我膽戰心驚地拿起菜刀,生怕切到我胖乎乎的小手。不料,這刀像跟我作對似的,怎么也不能得心應手。果然,黃瓜切得有粗有細、有長(cháng)有短。我深吸了口氣,抹了把汗,快速把油倒入鍋中,只聽(tīng)“滋啦”一聲,翠綠的黃瓜和金黃的雞蛋在熱油中翻滾,顯得格外色澤鮮艷,讓人不禁垂涎欲滴。過(guò)了一會(huì )兒,我又放入鹽,香噴噴的雞蛋炒黃瓜就這樣出鍋了。我迫不及待地拿出碗,品嘗我勞動(dòng)后的果實(shí),剛一入嘴,一種幸福的感覺(jué)油然而生,我狼吞虎咽地吃完了整盤(pán)雞蛋炒黃瓜。
我覺(jué)得一人在家也不是壞事,反而鍛煉了我自力更生的技能。沒(méi)想到我第一次燒飯竟然成功了。在人的一生當中,有許許多多的困難與挫折,而其中的幸福就隱藏在里面,這時(shí)就看你能不能盡力把他挖掘出來(lái)了。
從這件事中我獲到了一個(gè)人生啟示:幸福是奮斗出來(lái)的,因為往往只有你努力,奮斗了,嘗到的果實(shí)也是最甜、最幸福的。
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好:“幸福都是奮斗出來(lái)的”這大周我們進(jìn)行了期末考試,課上我們老是不好好表現,田老師就用“幸福都是奮斗出來(lái)的”
考試前我們一個(gè)個(gè)特別浮躁,狀態(tài)也不好,沒(méi)有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的復習時(shí)間,花了好幾節課來(lái)給我們講:“幸福都是奮斗出來(lái)的`”。說(shuō)完之后,只有幾個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去了,大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個(gè)個(gè)特別浮躁,甚至上數學(xué)課我還被老師叫到辦公室,而且有時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞我一個(gè)也不對,有時(shí)我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)。
三科考完后還沒(méi)出成績(jì),我就和同學(xué)對了一下我在紙上抄的答案,啊!我錯了這么多,真不知道三科的成績(jì)出來(lái)了都考什么樣。
考完之后。田老師問(wèn)了幾句幾乎錯倒一片;我們又找數學(xué)老師問(wèn)了幾個(gè)題,只有一半人全對,我已經(jīng)扣了十幾分了。
幸福不會(huì )自己來(lái)早你,只有你去找幸福才行。
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇4
回首歷史,先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿(mǎn)的畫(huà)卷;展望未來(lái),新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng )新的藍天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子,我由衷地感受到,肩上之重擔需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔。
當“奮斗”一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái),在新時(shí)代的語(yǔ)境下,“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋?zhuān)慨斵r耕時(shí)代離我們漸行漸遠,“奮斗”是否也在離我們而去?非也。新時(shí)代的背景下,我們或許已不需要體會(huì )耕作之勞苦,但這不代表“奮斗”一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言:“一個(gè)人活在世上,要讓自己活得幸福;并且不斷努力,讓后人也活得幸福。”“奮斗”可以有多種表現形式,但其內核永遠是一個(gè)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程,一個(gè)通過(guò)不懈努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值雙成就的過(guò)程,而這正與當下人們所追求的“幸福”若合一契。
然而,當下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業(yè)將“放棄帶薪休假和非指令性加班費”劃入“奮斗”的行列,不禁令人思考,這到底是真正的奮斗,還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作?而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工,他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎?
答案顯然是否定的。“奮斗者”固然要為奮斗付出一定的代價(jià),但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權利都要一同失去。也許有人會(huì )說(shuō),放棄帶薪休假不是更能體現我們不懈奮斗的精神嗎?誠然,放棄所謂“福利”能更堅決地體現我們奮斗的決心,但當我們層層深究,這放棄“福利”的背后難道不是對個(gè)人正當權益的剝奪?時(shí)代希望看到的`是無(wú)私忘我的“奮斗”,而不是被過(guò)度剝削的“工作”。
因此,在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的新時(shí)代,我們更應該厘清“奮斗”的內涵,以真正的奮斗之姿擔起時(shí)代之責任。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權益;相反,時(shí)代要求我們不要打著(zhù)“奮斗”的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗,應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守,是郭川橫渡太平洋的堅韌背影,是王辰亮讓科普走進(jìn)大眾的嘗試。這些,才是新時(shí)代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。”愿你我都能以?shī)^斗之姿,擔時(shí)代重責,聽(tīng)從時(shí)代之召喚,一路揚帆遠航!
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)的好幸福是奮斗出來(lái)的,每一個(gè)人都應干奮斗才能有幸福。
就比如這次的期末考試,每一位同學(xué)都抓緊一切的時(shí)間來(lái)學(xué)習。比如那次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們開(kāi)開(kāi)電腦準備復習,當我們打開(kāi)電腦一起準備被就緒的時(shí)候老師就開(kāi)始給我們講課了,我們一個(gè)一個(gè)單元的'復習,老師還給我們做了許多的PPT給我們復習用,我們每一個(gè)人都全力以赴,不敢浪費任何的時(shí)間,就這樣時(shí)間好事一分一秒的過(guò)去了。
到了1月31日的時(shí)候我們就開(kāi)始期末考試了。我們在那天早上,還是一如既往學(xué)習我們全班第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,等到第一節課下課以后我們就去吃飯,然后我們就開(kāi)始期末考試了。我們每一個(gè)人都在考試的前幾分鐘學(xué)習著(zhù),然后我們就開(kāi)始期末考試了。盡管不能不學(xué)習了,但是我們每一個(gè)人都全力以赴的答題,最后這一天過(guò)去了我們也安靜下來(lái)了。
幸福是奮斗出來(lái)的,雖然我們不知道分數如何但是我們全力以赴總該有一個(gè)好成績(jì)。
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇6
最近很流行一句話(huà):“幸福都是奮斗出來(lái)的!”是啊,因為一次數學(xué)考試我終于充分理解了“奮斗”這個(gè)詞語(yǔ)。
小學(xué)一年級時(shí),數學(xué)是我認為簡(jiǎn)單的,無(wú)非就是“一加一”、“三加七”這樣的加減法算式,因此我的總成績(jì)常常名列前茅,高于一百九十五分。
到了三年級,我再也不認為數學(xué)是最簡(jiǎn)單的課程了。試卷中也慢慢出現了小數乘除法以及簡(jiǎn)便運算。我的成績(jì)便因為試卷難度增加而一落千丈。
直到有一天媽媽看到了我單元測試卷80分的時(shí)候,我才慢慢明白了什么道理。
這是因為媽媽告訴我,長(cháng)大后的一切幸福生活都是靠自己小時(shí)候奮斗出來(lái)的,我不能光努力,不付出行動(dòng)。上課可不能單單聽(tīng)老師空講,還要勤做練習,才能有所提高。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我終于明白了為什么認真聽(tīng)講,成績(jì)還不能提高。
于是我自己用零花錢(qián)買(mǎi)了幾本練習和教輔書(shū)籍。在我的努力下,成績(jì)終于有所提高。
后來(lái)我以班里的好學(xué)生為榜樣,鼓勵自己努力、認真學(xué)好數學(xué)。
功夫不負有心人,我按照媽媽的話(huà),上課認真聽(tīng)講,勤奮的做練習后,我的.數學(xué)成績(jì)就像一個(gè)氣球穩步向上提升,慢慢飛上90分,又飛到95分,之后飛到了試卷的終點(diǎn)站100分。
是啊,人們都說(shuō):幸福都是自己奮斗出來(lái)的。人們都沒(méi)有說(shuō)錯,如果沒(méi)有奮斗,就不會(huì )有任何收獲,相反之,如果努力奮斗,還會(huì )明白些什么。
成功和幸福的確都是靠奮斗出來(lái)的,我不正是一個(gè)很好的例子嗎?
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇7
幸福是什么?幸福是我們歷經(jīng)苦難,忠于苦難所得到的回報,幸福是我們歷經(jīng)風(fēng)雨后所得到的彩虹。沒(méi)嘗過(guò)苦瓜的苦味,哪能知道糖果的甘甜,幸福不過(guò)就是一步一個(gè)腳印奮斗出來(lái)的。
奮斗是保有堅定的信念,沖破重重束縛;奮斗是保持清晰的頭腦,大步穩重的向前;奮斗是克服一切困難,收獲幸福!
奮斗,始于心。在奮斗的開(kāi)始,你需要有一個(gè)堅定的信念。《荒島求生》中的杰克,在時(shí)機與風(fēng)向經(jīng)過(guò)苦心等待而終于到來(lái)之時(shí),他依然沒(méi)能逃出荒島,原因就在于信念不夠堅定,而《肖申克的救贖》中的肖申克,在歷經(jīng)重重困難后依然沒(méi)有放棄希望,信念之歌在他心中回蕩,最終,肖申克擺脫了一切束縛,重獲自由!如果當初杰克擁有堅定的信念那么他也會(huì )像肖申克那般沖破重重困難,獲得幸福。正是因為杰克放棄了心中的信念,所以他未能逃生。由此看來(lái)信念是不可缺少的動(dòng)力,有了堅定的信念,就有了“敢叫日月?lián)Q新天”魄力;有了堅定的信念,就有了“雖千萬(wàn)人,吾往矣”的勇氣;有了堅定的信念,我們在奮斗的開(kāi)端便能立于不敗之地!因此,奮斗是信念的前提,我們應時(shí)刻堅定心中的信念。
奮斗,于心,更于行。奮斗在有堅定的信念的同時(shí)更要付諸于行動(dòng)。看看如今我們這群青少年嘴上無(wú)時(shí)不掛著(zhù)奮斗的口號,可是一到了該做實(shí)事的時(shí)候又退縮了。如今的商業(yè)巨子馬云,他在人生道路上也經(jīng)歷了許多的磨難,但他最終考上了一所名氣不大但也還不錯的.科技大學(xué),接觸到了IT,才有了我們如今的淘寶、天貓。他甚至涉足于音樂(lè )電影等多個(gè)領(lǐng)域。如果當初他因為高考失利而輕言放棄,半途而廢,缺少執著(zhù)之念與堅持的行動(dòng),他能取得令人矚目的成就嗎?正是因為他在奮斗之路上擁有頑強的毅力,腳踏實(shí)地地前行,所以,他才擁有了如今的幸福,自信的生活。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”由此看來(lái),并非天才才能收獲幸福。既然決定要奮斗,便就要付諸切實(shí)的行動(dòng)。
奮斗還須有度。奮斗一味盲從是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。“邯鄲學(xué)步”便是如此,燕國人覺(jué)得趙國人步路的步伐好看,姿勢優(yōu)美,便“一步一個(gè)腳印”地去學(xué),走得十分不自然,不習慣,他決定“從零開(kāi)始”,便想方設法忘記自己原來(lái)的走路方式,于是有了爬回本國的笑聞。設想若此人懂得珍惜、借鑒與創(chuàng )新的道理,就一定會(huì )將兩者融合,保留其優(yōu)勢成分,自成一派,也未必不可。如此看來(lái),奮斗時(shí)還應學(xué)會(huì )融會(huì )貫通,不能盲目奮斗。
奮斗最終讓我們收獲了幸福。當我們一路跌跌撞撞,卻還要勇往直前,努力探索,你吃過(guò)的苦,終會(huì )化作甘甜的果實(shí)回報你。
有時(shí)候,你驚艷那些花朵現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍的是犧牲的血雨。
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇8
幸福都是奮斗出來(lái)的,有一天晚上,田老師讓我們休息一下,不打寫(xiě)了,給我們看以一篇很長(cháng)的“幸福都是奮斗出來(lái)的”文章,里面說(shuō)了,我們要好好學(xué)習,自己創(chuàng )造輝煌,如果現在你家有錢(qián)的話(huà),那也是你父母創(chuàng )造出來(lái)的,那些財富并不是你的,他們有錢(qián),只是幫助你學(xué)習的,那些財富都是幫助你學(xué)習的,不要說(shuō)爸爸媽媽創(chuàng )造出來(lái)的財富是你自己的,自己創(chuàng )造出來(lái)的財富才是你自己的。
很快,我們就要期末考試了,我們抓緊時(shí)間的復習,把副課的.時(shí)間都用上了,我們每天學(xué)習,除了學(xué)習還是學(xué)習,我們到宿舍還要背全易通上的知識點(diǎn)和全易通附贈的單元核心考點(diǎn)突破這本小書(shū),但是我們不放棄,一直努力的復習,我們做這么多,不就是為了在期末考試的時(shí)候哪一個(gè)好成績(jì)回家好好的過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的新年嗎?
所以我們竭盡全力地復習,就是為了那一天——期末考試。每天我們寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),寫(xiě)斷手,每天我們讀讀讀,讀爛嘴。但是,這有什么關(guān)系呢?我們就應該這樣好好學(xué)習,因為我們是小學(xué)生。
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇9
人們都說(shuō),幸福都是奮斗出來(lái)的,我非常的確定這句話(huà),它的`意思就是:“想要成功,就必須付出努力。”
在期末考試之前,我們是沖刺階段,每節課我們都要復習很多東西,并且每次睡覺(jué)前還要背誦很多東西,盡管這樣還有很多同學(xué)沒(méi)有把復習當件事。在在考試前我們一個(gè)個(gè)心很浮躁,上課也不集中為此老師總是跟我們著(zhù)急,還犧牲了復習時(shí)間來(lái)給我們講解:“幸福是奮斗出來(lái)的!”我們都全神貫注的聽(tīng)著(zhù),生怕遺漏了重要的內容,雖然很多人都吸取了教訓抓緊復習,而還個(gè)別同學(xué)不把復習當回事。
考試那天,語(yǔ)文老師反復強調“讀題,讀題”,可是,我們并沒(méi)有放在心上;數學(xué)老師反復說(shuō)“計算題一定要做對,判斷提要認真讀題”,可還是有同學(xué)不認真做題;英語(yǔ)老師反復說(shuō)“聽(tīng)力一定要認真聽(tīng),不要聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候還想著(zhù)筆試題”,可還是用同學(xué)“有速沒(méi)質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子,我們也沒(méi)有拿考試當回事。但最后通過(guò)我們的努力,英語(yǔ)取得了年級第一名。
“幸福是奮斗出來(lái)的”,我要繼續努力。
幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇10
風(fēng)盤(pán)旋著(zhù),卷起地上的鞭炮屑,發(fā)出“呼呼”的號叫。他不禁低下了頭,把整個(gè)腦袋埋在帽子里。
離開(kāi)家時(shí),他也沒(méi)想好下一步。僅僅因為早晨他打了一盤(pán)游戲,母親就開(kāi)始嘮嘮叨叨。的確,他對游戲有很大的癮,但今天是大年初一,玩一下又怎么了,這是他心里最真實(shí)的想法。但他自知辯不過(guò)伶牙俐齒的母親,就“切”了一聲來(lái)表示不屑。這樣的做法從母親的角度看來(lái),更像是一種挑釁,父親也聞聲而至。在一聲清脆的耳光聲下,他的沉默緘言終于被打破,他像一頭被激怒的小狼又吼又叫,撕咬著(zhù)父母的心。
“你給我滾!”父親臉漲得通紅,在他的眼中像一塊煮熟的豬肝。
“走就走。”他心一橫,摔門(mén)而去。
可又能去哪兒呢?等冷靜下來(lái),他開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。這次出走起于沖動(dòng),現在他身無(wú)分文,手邊唯一值錢(qián)的東西只有這部手機。他又哆嗦了一下,身上的睡衣太薄了。
整個(gè)小區張燈結彩,在他眼里卻沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)年的氣氛。走到小區門(mén)口,他便找了個(gè)石墩子將就坐下,掏出手機,準備坐下打盤(pán)排位再說(shuō),“其他的`走一步算一步,大不了回家再挨一頓訓斥。”他這樣想著(zhù)。
“小伙子,等車(chē)嗎?”一個(gè)聲音從他耳邊響起。
他四下觀(guān)望,聲音來(lái)源于一個(gè)中年男子,那人坐在三輪車(chē)上,朝他微笑。
父母從小教育他不要和陌生人說(shuō)話(huà),可這個(gè)人讓他本能地感到親切。“不用。”他答道,把手機放回了口袋。
“小伙子,多大了?車(chē)夫又問(wèn)道,帶著(zhù)一口外地口音。
“18”他有些警覺(jué)了,不禁把手機往口袋里再塞了塞。
“上高三了吧,高三苦啊,要好好學(xué)習啊。”那人突然認真地說(shuō)道。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里莫名煩躁起來(lái),真是所有中年人都和他父母一樣。高二之前,他一直是成績(jì)頂尖的孩子,可游戲讓他的成績(jì)一落千丈。一方面,看著(zhù)以前不如自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來(lái),他心有不甘,但另一方面,他從小就習慣于坐享其成,已懶惰成性,對自己的未來(lái)雖迷惘,卻沒(méi)有改變的決心。
“天氣冷,怎么不回家?”見(jiàn)他不搭話(huà),男人又問(wèn)道。
“等父母呢。”他撒了個(gè)謊,忙轉開(kāi)話(huà)題,“那大叔您怎么還出來(lái)工作?大年初一在家歇歇不好嗎?”
男人憨憨地笑了,撓了撓腦袋說(shuō):“俺才三十,咋成大叔了?俺家離這兒有大半個(gè)中國,來(lái)回一趟要幾千塊呢,今年沒(méi)回去。”
“那您也該給自己放個(gè)假,少干一天而已。”他有些不解,并第一次仔細端詳男人:身穿一件掉色的軍綠棉大衣,一雙眼睛神采奕奕,使整張臉都煥發(fā)著(zhù)光彩。其實(shí)他并不老,只是因為風(fēng)櫛雨沐,皮膚有些皴了。
“大年初一,同行少,客也好說(shuō)話(huà)。俺娘剛做完手術(shù),家里正缺錢(qián)呢。”車(chē)夫有些惆悵。
他的心好像戳了一下,想去安慰幾句,卻又不知如何開(kāi)口。
男人好像看出了他的心思,笑了笑:“俺拉車(chē)八年了,日子雖然苦,卻養活了一大家子人。俺沒(méi)什么文化,但俺閨女能上幼兒園了,不用像俺小時(shí)候那樣沒(méi)錢(qián)上學(xué)。俺這一腳一腳蹬出來(lái)的是錢(qián),也是幸福……”
街上的人漸漸多了起來(lái),男人忙去拉客了,“小伙子,大冷天的,空頭睡衣會(huì )著(zhù)涼的哦!”這是他們之間的最后一句話(huà)。
他目送車(chē)夫遠去,口袋里的手機卻像烙鐵一樣燙。高考還有半年,一切還未塵埃落定,幸福要靠腳踏實(shí)地奮斗,一個(gè)普通的三輪車(chē)夫能,他又何嘗不能呢?
決定已下,在回家的路上,四周響起了鞭炮聲,年味在他心中變得濃濃郁郁,風(fēng)仍然很大,但這次,他挺直了腰。
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