奮斗青春高中勵志作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的奮斗青春高中勵志作文,歡迎大家分享。
奮斗青春高中勵志作文1
在這個(gè)相遇又分手的季節里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。
我們在如癡的歲月里,看到了春暖花開(kāi),在深深的季節里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢(mèng)里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著(zhù)凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂(yōu)傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著(zhù)忘記曾經(jīng)的滄桑……淡淡的時(shí)光里我們唱著(zhù)青春凄美的樂(lè )章,一絲一縷,滿(mǎn)懷希望。
我們在時(shí)光的流逝里,無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無(wú)情里,在回憶的悲劇里……
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西……”
我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著(zhù)不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過(guò)凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的季節里……
都很懷念那一段段青春年少,狂妄無(wú)知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著(zhù)迷人氣息,在月光下徜徉,靜靜的流淌?
記得漆黑月下,魅影無(wú)雙,執手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè )章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們說(shuō)過(guò)的“時(shí)光不老,我們不散”的諾言?
風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著(zhù)記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節里,斷了,散了……那飄蕩的絲線(xiàn),依舊在尋找著(zhù),回憶著(zhù),黯淡的過(guò)往。
我的青春里,走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂(yōu)傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì )看到角落里不起眼的我,是否會(huì )想起我們共有的青春樂(lè )章?
我們的青春在淡淡的花香里,透著(zhù)迷人的芬芳,透著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……
青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣,伴隨著(zhù)淡淡的夢(mèng)想,回憶的韶光在青春里泛黃。
青春,未完待續,在你和我的回憶里……
奮斗青春高中勵志作文2
不知從何時(shí)起,我便養成了在自習課看天空,在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的碧綠光陰,感念全部未曾忘記的單純。
影象里騎單車(chē)的少年,跌倒了爬起來(lái)笑著(zhù)哭,側臉強硬的線(xiàn)條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著(zhù)強盛氣流的臺風(fēng)咆哮著(zhù)淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側影,粉嫩的花顏在發(fā)側落落榮華,途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。
坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃重草香,綺麗的向陽(yáng),攙雜著(zhù)新翻的土壤氣味,想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上,白竹籬邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕巧如振翅的蝶,當青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí),我才認識打聽(tīng)越長(cháng)大越孑立,沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著(zhù)誰(shuí)。
語(yǔ)文課,仍舊是我中意的學(xué)科之一,當語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí),我卻笑了,我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我帶來(lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認識打聽(tīng),本來(lái),不斷都是我們在猶疑,不斷都是那末柔弱。
之前,我不斷低劣的認為青春是藏在春季里,看不見(jiàn),便沒(méi)法感知由于韶光的流逝,以是我們被滯留在最終的最終。正能量,小青春,我們應當用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角,漸漸油滑,漸漸成熟。
青春是起義的,卻布滿(mǎn)著(zhù)熱血;青春是猖狂的,卻富有熱情;青春是固執的,卻老是洗澡著(zhù)陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度,以是青春才如此綺麗多彩,只要本身帶著(zhù)迷惑邁開(kāi)腳步,隨著(zhù)時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓,切身材會(huì ),方可知當中的奇妙。
這一起,時(shí)有桃紅柳綠,亦有彎路波折擾亂。或許你會(huì )覺(jué)得筋疲力竭,或許你被刺的鮮血淋漓,或許你會(huì )覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻,陽(yáng)光是那末好,時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披波折,火線(xiàn)期待你肯定會(huì )是綠草如茵。
累了,有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休養。渴了,有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén),翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程,白云蒼狗般具有,假如地老天荒得太早,我們與青春能否還來(lái)得及作別?
以是我們應當以青春為骨,勤奮為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。只要英勇,只要勤奮,明天才會(huì )變得愈加美妙,別再迷戀已逝的過(guò)去,瞻望未來(lái),給本身一份無(wú)悔的青春吧!
奮斗青春高中勵志作文3
那是一個(gè)明媚的春天,泛著(zhù)無(wú)盡的昂意,一下子,他就是公眾人物了,春光不由得灑在他的臉上,略顯微澤的他愿意將埋藏在書(shū)櫥的日子拋開(kāi)。年輕氣盛的他向天空吶喊,向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙,將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了,對外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此壯觀(guān)的大海,也不大相信自己現在就是遨游的大海之中,他放開(kāi)雙手,毫不拘束,似乎每一處海水都會(huì )是新鮮地。在他歡暢之余,也要向天空高吼,他在說(shuō)命運因我而變。高傲的他讓風(fēng)無(wú)奈地吹著(zhù)他的頭,希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧,依然顯擺著(zhù)他的光艷,依舊昂著(zhù)胸脯大舉前進(jìn)。
任何寬闊的東西,一旦面臨大海都會(huì )失去他以前所有的狂妄,時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了,但就是因為休息了一下,就因為這唯一的一次放松,就被無(wú)情的漩渦淹沒(méi),當他再次醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)不知方向,高傲的他不再狂妄,他不敢抬起頭看天,默默地低下頭,隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他,猛猛地吹襲著(zhù)他失落的臉,殘缺的日光無(wú)奈地追他的背影。一時(shí)間,放棄意味失敗,回家的路也被大海毫不留情地斷送,前路漫漫,他仿佛多了一些憂(yōu)愁。
渾渾噩噩地度過(guò)那年的秋天,刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里,他知道自己在做什么,他明白只要停下步伐,無(wú)盡的寒冷就傾巢襲來(lái),他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著(zhù)他,加大動(dòng)力,太陽(yáng)也會(huì )用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美,在不遠處的前方也有一個(gè)漂流瓶,他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當他游到那個(gè)瓶的身旁,發(fā)現他完全錯了,這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話(huà)開(kāi)導他,然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷,那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上,那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎,你遇到過(guò)漩渦嗎,你遇過(guò)礁石嗎,你有什么可以值得安慰別人的東西,我的經(jīng)歷比十個(gè)你都殘酷。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨,他聽(tīng)得已然疲倦了,悄悄地離開(kāi),他明白只會(huì )訴苦抱怨,一輩子都不能成功,他依舊踏上他的路。
奮斗青春高中勵志作文4
朱光潛說(shuō)過(guò):"正路不一定就是一條平平坦坦的路,難免有些曲折和崎嶇險阻,要繞一些彎,甚至難免會(huì )誤入歧途。"但鄒韜奮也說(shuō)過(guò):"我認為挫折是鍛煉意志增加能力的好機會(huì ),講到這一點(diǎn),我還要對千方百計誣陷者表示無(wú)限的謝意。"
成功,使我們神采飛揚,心生愉悅。那些年,我們失敗過(guò),也受過(guò)挫折,但挫折,亦使我幸福。
從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是七點(diǎn)多了,雨在下著(zhù),一片樹(shù)葉被雨水打掉,慢慢的墜下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉,但奈何雨的敲打,終于無(wú)奈落下。
今天公布期末考試成績(jì),雖付出比以往更多的努力,但是……得到的結果卻如此不令人滿(mǎn)意。我的心像一顆滿(mǎn)載希望的流星,墜落在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。
繼續向車(chē)站走去,聽(tīng)到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命,將不久于人世,這也許是對秋天最后的挽歌吧。奇怪的是,他們的曲調高亢,聲音清脆入耳,沒(méi)有一絲悲傷的旋律,反而帶著(zhù)一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅,好像在告訴我,他過(guò)得很幸福。為什么呢?為什么面對死亡還是會(huì )幸福高亢的歌唱呢?法布爾在《昆蟲(chóng)記》中講到,四年黑暗的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享受,這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲,因為它掘土四年,才能夠穿起漂亮的衣服,長(cháng)起可以與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的愉悅呢?
而我,只是因為一次考試失誤就垂頭喪氣。事實(shí)上,拍拍身上的土,就可以繼續上路。遇到挫折,不要想避開(kāi)它,抱怨和失落解決不了任何問(wèn)題,只有努力的迎上去,去戰勝它,用樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不,是比以往更幸福。
回過(guò)頭去,看看那只爬在白樺樹(shù)上的蟬,心理默念:"謝謝你"。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符,高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚的浪花構成了大海變化莫測的美麗;有挫折,有堅持,有感悟,更幸福。
奮斗青春高中勵志作文5
在青春之路上唱著(zhù)青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。
——題記
青春,美麗的代名詞,有著(zhù)五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,都握有一支畫(huà)筆,一定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩。
青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。
青春,好似舞帶飛揚,揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春,好似細針織繡,編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
愿你青春追求,激昂青云涌蕩;青春理想,平步青云流暢;青春夢(mèng)想,青云萬(wàn)里寬廣;青春事業(yè),青云直上順暢;青春拼搏,青云獨步輝煌;五四青年節,祝你快樂(lè )如春景綿長(cháng)暢享,美好如春暖花開(kāi)怒放,幸福如春色滿(mǎn)園圍繞,前景如春花秋實(shí)輝煌!
青春這段時(shí)光里,呼吸著(zhù)并不干凈的空氣,擁有著(zhù)夢(mèng)想幻想,以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的,所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里,我嘗試一種溫暖的笑,反反復復,最終是抽痛了嘴角。苦澀不堪。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,漸漸抽象成一些零落的色彩,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì )塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處,隱藏著(zhù)對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂。或許疼痛,或許灰暗。可是,大家都愛(ài)。
青春夢(mèng)想,然而,多年之后,你已經(jīng)不再是你,歲月不但改變了你的容顏,還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里,你曾經(jīng)風(fēng)華絕代,曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠,你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng),曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩,浸染的生命如歌如畫(huà)。
你有最美的年紀,不要辜負最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾Γ瑸閴?mèng)想而徜徉。
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