以?shī)^斗為話(huà)題的作文
第一篇：失敗練就了我的勇氣、奮斗
結束了，我盼望得到成績(jì)。多少個(gè)日夜我期待著(zhù)那分數，可是當我看到成績(jì)的時(shí)候，我似乎遇到了一個(gè)霹靂。“為什么?為什么會(huì )這樣?”我不相信，我竟然會(huì )考的如此不理想!不會(huì )的，一定是成績(jì)算錯了!不會(huì )的!
回到家，我心神不定，為什么?這次的題并不難，為什么會(huì )失利的?這對一向成績(jì)優(yōu)秀的我是一個(gè)不可預料的打擊。我一遍遍的問(wèn)自己：“你退步了嗎?你成為壞學(xué)生了嗎?要不然你怎么會(huì )和別人的差距如此之大?”
下午開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )，媽媽拿著(zhù)成績(jì)表，對我說(shuō)了很多。她說(shuō)失敗一次并不可怕，可怕的是我不會(huì )改正。也對，我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)有別人好，是因為我沒(méi)有別人努力。“天外有天，人外有人”。沒(méi)錯，有什么大不了的!失敗是成功之母，我又何苦為過(guò)去的成績(jì)傷心。停留在以前的人，永遠不會(huì )進(jìn)步。我想，是努力學(xué)習的時(shí)候了。青春不是虛度的!
我于是開(kāi)始用心完成寒假作業(yè)，一邊預習新知識，一邊復習上學(xué)期的內容。沒(méi)錯，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒(méi)有辦不了的事!我不怕!挨吵也是對教訓的總結。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”?沒(méi)有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發(fā)的我的意志，我會(huì )努力奮斗!
第二篇： 懷念那奮斗的日子
宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅，那刻，一切有了光芒。—題記
記憶中，翻過(guò)含笑的面容，跳過(guò)明朗的陽(yáng)光，就是我生活中的風(fēng)云忽變。
當年我是怎樣憎恨著(zhù)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科啊，每一堂課都是一番煎熬。當再也找不到借口來(lái)無(wú)視這一學(xué)科時(shí)，我想我要改變了。
似乎每一天都是黃昏，天黑壓壓的，我把一本本英語(yǔ)資料擺上桌前，然后永遠以跑步來(lái)代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著(zhù)刺眼分數的試卷，紅色的符號和筆記汪洋成海。一串串邊綿，不知要通往何處。
因為基礎差得非常嚴重，我只能在課上茫然地記下所有的講義，把最簡(jiǎn)單的句子反復看反復讀。我前面就坐著(zhù)英語(yǔ)第一，有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。
最可怕的是我幾乎感覺(jué)不到任何起色。
每次鼓起勇氣去問(wèn)題，總是覺(jué)得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。
現在我想，我究竟是怎么堅持下來(lái)的呢，把所有的錯全部譽(yù)抄，所有的書(shū)一一翻過(guò)。
那時(shí)老師無(wú)意說(shuō)：“怎么還是七十幾分?”我一直記到現在，一遍遍地起那一聲嘆息。
當年的我卻從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò)，也沒(méi)有對任何人說(shuō)過(guò)，始終如一的奮斗。我多想抱抱當年的自己，如果沒(méi)有我那段時(shí)間的努力，我的成績(jì)一定仍是荒蕪。英語(yǔ)這方面我想我還是有一種自卑感，但我終于燃起了明亮的希望。
我多懷念那段時(shí)光，如此努力如此堅韌的日子。
人們說(shuō)，宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅，而我終于毀滅了那個(gè)黯淡的自我，創(chuàng )造出了明亮的恒星，沿軌道平穩旋轉。
我想，也許是有天才存在，但上天，也不會(huì )負了苦心人。
奮斗，是我最喜歡的狀態(tài)，我懷念當年勇敢飛奔的自己，這又何嘗不是一種美麗?
那年星瞳寂滅，而我在燃燒。
果然，世界也被點(diǎn)亮。
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