奮斗的作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的奮斗的作文，希望能夠幫助到大家。
奮斗的作文 1
像我們這樣的花季少年，誰(shuí)心里沒(méi)有一個(gè)心儀的他。我也不例外。
很多人都是喜歡一個(gè)人就是想要占有，想要他屬于自己一個(gè)人，也就是我們現在所說(shuō)的“早戀”。但是往往你喜歡他，而他又不一定會(huì )喜歡你，這樣你們見(jiàn)面后就會(huì )很尷尬。
我也有喜歡的人我也早戀，但是我懂得我會(huì )為他去努力為了我跟他以后的未來(lái)而去奮斗，因為我喜歡他所以我想以后我還可以跟他在一起生活，所以我會(huì )去努力我會(huì )去奮斗，這都為了我自己的夢(mèng)想。
有很多的女孩子認為自己現在可以不好好讀書(shū)，以后有所謂的老公養著(zhù)，我想對有這樣想法的`女生說(shuō)，或許你有天生麗質(zhì)的容貌，但是除了這個(gè)你還有什么呢，在你正值青春的時(shí)候有大把男人圍著(zhù)你轉，或許你會(huì )說(shuō)，那到時(shí)候找個(gè)有錢(qián)的嫁了不就行了嗎，但是你想想當你人老珠黃的時(shí)候，他又看上了比你更年輕比你更漂亮的女孩子，那你怎么辦怎么辦。
要是你現在開(kāi)始為了自己或者為了自己心儀的而去努力，去為了你們的未來(lái)而去努力學(xué)習。
從這一刻起，關(guān)掉你的電腦，坐到自己的書(shū)桌前，拿出那自己不曾翻開(kāi)過(guò)的練習題。
從這一刻起，加油吧！
奮斗的作文 2
有人問(wèn)我，自信、奮斗和喜悅是什么？我回答：自信是播下的種子，奮斗是艱難生長(cháng)的過(guò)程，而喜悅則是豐碩的果實(shí)。真正的喜悅有著(zhù)它獨特的韻味，是汗水、努力的結合，只有真正付出了，才品得出其中之奧妙……
記得小學(xué)三年級時(shí)，我的作文寫(xiě)的雖好，可每次參加競賽卻都“榜上無(wú)名”。這難免對我的自尊心有所打擊。看著(zhù)其他獲獎同學(xué)興高采烈的樣子，我每次都持以沉默，甚至覺(jué)得自己的作文水平還不如班上一般的同學(xué)。失望至極的我對自己漸漸失去了信心，無(wú)數的問(wèn)號一瞬間涌入我的腦海中，不知該如何是好。
“我宣布一下參加作文競賽中的同學(xué)的名字……”我在七個(gè)名字中，似乎聽(tīng)到了我的名字，那是我嗎？我還行嗎？“怎么了，劉影，不愿參加競賽？”我猶豫不決，參加吧，怕又一次名落孫山，不參加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老師四個(gè)字“我并不差！”
失去的信心又回到了我的懷抱中，我相信自己一定能行！我為什么要落到別人后面！
想獲得勝利的喜悅，就必須付出艱苦的代價(jià)。俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。”我每天早上五點(diǎn)半準時(shí)起床，快速閱讀書(shū)籍和摘抄優(yōu)美的詞句，把它們深印在腦海中，用在練習上。平時(shí)玩的時(shí)間也減少了，大部分時(shí)間用在練習上，學(xué)到的好詞好句隨時(shí)都能用上。
一星期過(guò)去了，我的詞匯量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著(zhù)的`提高。
競賽成績(jì)出來(lái)了，我冷靜的坐在教室里，聽(tīng)同學(xué)們給我報來(lái)喜訊：“劉影，你作文競賽得了一等獎！”我并沒(méi)聽(tīng)同學(xué)們在說(shuō)什么，只是細細地品味著(zhù)真正的喜悅特有的韻味，回憶著(zhù)克服困難的每一個(gè)細節。
我所追求的只是這些嗎？除了內心喜悅，還應有更多思考。
人生的路很不平坦，曲曲折折、充滿(mǎn)荊刺，即使鳥(niǎo)兒也有飛累的時(shí)候，即使是魚(yú)兒也有游不到的地方。它有無(wú)數條十字路口待你選擇，偶然的成功算不了什么，重要的是增強信心、繼續努力。成功來(lái)自?shī)^斗，來(lái)自勤奮，沒(méi)有辛酸，哪有喜悅！
朋友們，請讓驕陽(yáng)因我們更輝煌，花兒因我們更嬌艷，星星因我們更閃亮！讓我們共同譜寫(xiě)一曲因自信、奮斗而喜悅的歌！
奮斗的作文 3
不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長(cháng)的意義也在不知不覺(jué)的生活之中體現出來(lái)，或許成長(cháng)之中一直伴隨我的，是奮斗！詮釋著(zhù)奮斗的意義的正是我們的成長(cháng)，人從降生到衰亡，都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現在的努力學(xué)習。這一切都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程，滲透著(zhù)奮斗的腳步。似乎人成長(cháng)的歷史，就是一部奮斗的歷史。
小時(shí)候，奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著(zhù)奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠，只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影，沒(méi)有更深刻的含義。后來(lái)，或許年齡的增長(cháng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過(guò)去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們，體現在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。而現在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲入了我們心中，表現得也更加真切。或許奮斗正是生命的含義，詮釋著(zhù)生命的意義。
奮斗的過(guò)程是滲滿(mǎn)著(zhù)汗水的路，一條需要堅持走到底的路。人的一生，是奮斗的一生，是夢(mèng)想的一生。之所以長(cháng)久的奮斗是因為有一生的夢(mèng)想。人都是因為或許偉大或許渺小，或許很近或許很遠，或許簡(jiǎn)單或許困難的.夢(mèng)想和目標而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。奮斗伴隨著(zhù)我們的長(cháng)大而成長(cháng)，他緊跟我們走過(guò)的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實(shí)現的結果，而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。每個(gè)人都在走一條屬于自己的路，雖然路不同，但無(wú)論是誰(shuí)，都在努力的走下去！
奮斗的作文 4
每次看到同學(xué)們在小賣(mài)部進(jìn)進(jìn)出出，爭先恐后地買(mǎi)東西的時(shí)候，我就別提有多么眼饞了，心思也不知不覺(jué)地飄進(jìn)了小賣(mài)部：變形金剛、四驅車(chē)正向我招手，干脆面的美味直往我鼻孔鉆……
為了像同學(xué)們那樣買(mǎi)到自己想要的東西，我也找過(guò)媽媽要零花錢(qián)，媽媽拒絕說(shuō)：“零花錢(qián)是自己掙的.，不是要來(lái)的！”
“怎么才能掙到零花錢(qián)呢？”我整天都在想辦法。一天晚上躺在床上，我終于想了個(gè)好主意：和媽媽商量，每天在家洗兩次碗，一次收五角錢(qián)。雖然這項工作具有挑戰性和危險性，但為了零花錢(qián)必須豁出去了。媽媽同意了我的建議。
第一次洗碗時(shí)我可出丑了：碗沉甸甸的，盤(pán)子滑溜溜的，拿都拿不穩，更別說(shuō)洗干凈了。媽媽看著(zhù)我一身水的倒霉樣，在旁邊說(shuō)：“如果有油的話(huà)就滴上幾滴去油劑，用絲瓜瓤再刷刷就好了……”
當我第一次拿到五角錢(qián)工資時(shí)別提有多高興和自豪了。
我來(lái)到小賣(mài)部，門(mén)口掛著(zhù)個(gè)大大的牌子，走近一看原來(lái)是一份聲明：“因為物價(jià)上漲，物品價(jià)位調整如下：干脆面一元五角，泡泡糖五角，汽水三元五角……”不看不知道，一看嚇一跳！我一天的工資卻不夠買(mǎi)干脆面的，看來(lái)我得找老媽申請漲工資了。
不用說(shuō)，我的漲工資算盤(pán)沒(méi)有打成。但我最終還是努力工作，攢夠了十五元錢(qián)買(mǎi)了心愛(ài)的賽車(chē)。你知道那時(shí)我有多酷嗎！
奮斗的作文 5
追求是什么？有人說(shuō)，追求就是你最想要的；有人說(shuō)，追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想；有人說(shuō)，追求就是小時(shí)候懷著(zhù)一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說(shuō)，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現的了的理想；有人說(shuō)。我說(shuō)，追求其實(shí)就是一個(gè)人對其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢？農民說(shuō)，五谷豐登值得追求；醫生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，使他們身體強健值得去追求；科學(xué)家說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說(shuō)，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是值得追求的。我說(shuō)，不虛此生是值得追求的。
是的，無(wú)論怎樣對追求下定義，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個(gè)追求是遠遠不夠的.，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
奮斗的作文 6
“奮斗是萬(wàn)物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話(huà)。與我所要說(shuō)的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。
“奮斗是萬(wàn)物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。
每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著(zhù)，但不同的是，每個(gè)人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮；有的人快樂(lè )，有的人悲傷；有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。
大部分人出生，都不比別人少什么，說(shuō)明起跑點(diǎn)是相同的，但是在人生這個(gè)寬闊的跑道，漫長(cháng)的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅持著(zhù)奮斗。所以，在終點(diǎn)取得成功的人總是堅持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見(jiàn)，成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的'挫折也只是曾經(jīng)，再糟的厄運也不再來(lái)臨。
霍英東，香港著(zhù)名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。可誰(shuí)又知道，霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步干起來(lái)的呢？童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰時(shí)期，日本人擴建機場(chǎng)，他去當苦力，日報酬是七角錢(qián)和半磅配給米。那時(shí)，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業(yè)，朝鮮戰爭爆發(fā)后，他又開(kāi)展了航運業(yè)，生意十分興隆。霍英東不滿(mǎn)足于運輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開(kāi)始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎。
霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會(huì )成功，命運自然會(huì )隨著(zhù)我們的成功而發(fā)生轉變。
人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng )造的，美好的生活也需要自己去營(yíng)造，命運也掌握在自己手里，每個(gè)人都是自己未來(lái)的主宰者。
不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無(wú)能。從現在開(kāi)始，開(kāi)始你的奮斗，開(kāi)始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開(kāi)始耀眼！記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會(huì )擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來(lái)改變！
其實(shí)，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。
“奮斗是萬(wàn)物之父。”
奮斗的作文 7
人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠兮的路上。
在知識搜索上，它的意思。奮斗：為了達到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學(xué)習是這世界上最簡(jiǎn)單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價(jià)的成功方法。
當那清晨第一縷陽(yáng)光照耀你臉龐，你在想什么？我覺(jué)得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢(mèng)想。每晚讓我安心睡著(zhù)的不只是困意，還有我第二天要起來(lái)的奮斗。在床上，可做夢(mèng)。在做事，可追夢(mèng)。在當下，可是無(wú)夢(mèng)的哦。
太陽(yáng)能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實(shí)晩上太陽(yáng)照樣上班，給我們的是熱情專(zhuān)一的精神，它只做自己能做的`，可以做的。
我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會(huì )更好。
天空蒼藍，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富，而在生活中，天空中沒(méi)有馬讓我來(lái)行。我們就要踏踏實(shí)實(shí)的奮斗。
當然，期間的過(guò)程會(huì )艱辛，如果沒(méi)有看見(jiàn)成功，我們會(huì )躁動(dòng)的，而原型是靜默、安穩、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動(dòng)，因躁動(dòng)與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動(dòng)、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。活到老，學(xué)到老，當奮斗成為一種習慣，那就游刃有余，成為了一種快樂(lè )。
奮斗的作文 8
絕壁之上，你們的身影，仍在。
——題記
“萬(wàn)仙山，絕壁長(cháng)廊”，我喃喃念叨著(zhù)，指尖薄薄的紙隨著(zhù)大巴在山路上顛簸微微顫抖著(zhù)。我抬眼向車(chē)窗外看去，不知什么時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)山了。
奔波了將近一天，還不是為了親眼目睹那傳說(shuō)中的長(cháng)廊。恐怕，馬上就要到了吧。
山路蜿蜒向上，大巴向著(zhù)目的地，哼哼哧哧的往上爬，讓人擔心，萬(wàn)一哪一口氣喘不過(guò)來(lái)，大巴就會(huì )永遠停在這山路上。
大巴轉過(guò)一個(gè)彎，我向前望去，就在那山路終止的地方，一條長(cháng)廊蜿蜒而出。
我抓緊車(chē)窗，往下看去，不禁倒吸一口涼氣。絕壁長(cháng)廊不愧為“絕壁”。山谷之中，幾絲薄薄的云霧繚繞，九十度的陡崖，如同被利劍斬開(kāi)，沒(méi)有一處可以落腳的地方。
我回身看看身邊正在經(jīng)過(guò)的長(cháng)廊，數百年前，這里一定也像對面的陡崖一般吧，那十三個(gè)忙碌的身影，又怎樣在這天險之地，硬生生鑿出可供汽車(chē)通過(guò)的長(cháng)廊，朦朧中，長(cháng)廊好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，緩緩的開(kāi)始了自己的講訴。
天梯。
天梯之苦。
郭亮村的人們世世代代忍受著(zhù)天梯之苦。天梯，依著(zhù)陡峻的山勢而建，兩人一前一后登上天梯，前者若不注意，可能會(huì )不小心踢到后者的腦袋。如此危險的天梯，卻曾是人們出山的唯一道路。一階階臺階，高不可攀，阻斷了人們與外界的聯(lián)系，使這個(gè)大山中的小村子與外界完全脫軌，不知有多少個(gè)病人，因運輸不方便，在未到達醫院之前，在這天梯之上，離開(kāi)了世界。
若不是1972年，村支書(shū)申明信帶領(lǐng)13個(gè)村民，靠全村人用賣(mài)羊、賣(mài)藥的錢(qián)換來(lái)的鋼錘、鋼銼，義無(wú)返顧的走上了山崖，開(kāi)始了漫長(cháng)的鑿山歷程，或許，如今，郭亮村人還只能在這山溝里，過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活，萬(wàn)仙山的美影，也只能在這一片寂靜之中沉睡。
一錘又一錘，石沫紛紛揚揚撒下，是不是愚公移山的精神，支持著(zhù)他們完成了這一壯舉。老天用大山圍住他們的`村子，他們卻充滿(mǎn)斗志，用手中的鋼錘、鋼銼譜寫(xiě)了傳奇，他們是不是堅信一句話(huà)：
“人定勝天！”
那天在萬(wàn)仙山寄宿的晚上，我隱約看見(jiàn)，頭頂的星河之中，當年毅然走向開(kāi)山之路的漢子們，看著(zhù)如今早已繁華、熱鬧喧天的郭亮村，自豪的笑了，一轉身，消失在了背后的星空之中。
而那條銀質(zhì)的河更明亮了，自南向北靜靜的流去。
奮斗的作文 9
這天，學(xué)校組織觀(guān)看老電影《紅孩子》，是解放前革命戰爭時(shí)期蘇區兒童團的孩子們與白匪英勇斗爭的故事。電影中的故事十分感人讓我情緒起伏跌宕，影片結尾：一隊兒童團員們唱著(zhù)這首歌“準備好了嗎？時(shí)刻準備著(zhù)，我們是共產(chǎn)主義兒童團。將來(lái)的主人，必定是我們，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈遠。電影結束時(shí)，同學(xué)們還沉浸在劇情之中，意猶未盡。
看完電影，我的情緒也久久不能平靜：這天平和舒暢的生活原先是革命先輩們用艱苦的斗爭，用生命和鮮血換來(lái)的，作為一名小學(xué)生---國家將來(lái)的主人，我們都就應珍惜這天的幸福生活，勤奮學(xué)習各種科學(xué)文化知識，用優(yōu)異的'學(xué)習成績(jì)來(lái)回報革命先烈。
我們不要忘記過(guò)去，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，要想使我們的祖國繁榮富強成為世界上最強大的國家，我們不能等待，要像電影中的孩子們一樣去奮斗，長(cháng)大后用我們的知識和汗水建設中國。
同學(xué)們，讓我們把握此刻，刻苦學(xué)習，不斷奮斗吧！
奮斗的作文 10
記得一位作家說(shuō)過(guò):重要的不是成功而是奮斗。
成功者的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?zhù)，不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。
誠然，誰(shuí)都不否認，人們付出努力就是為了有一天能獲得成功，在自己的人生書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來(lái)，這跌倒爬起，再跌倒爬起的`奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎?wù)陆o她當玩具就是讓她明白，不僅僅中為了榮譽(yù)而奮斗。”多好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現在她的奮斗歷程嗎？
相反，一心想要成功，卻忽略?shī)^斗的艱辛，這樣的人是決不會(huì )成功的。取得了一次成功便固不自封，不在繼續奮斗，他便會(huì )淪落為失敗者。還有，如果跌了一跤便從此一蹶不振，不敢繼續奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后不會(huì )躺在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標，應該為多數人謀利益。惟有這樣的奮斗者才是富有價(jià)值的。
我們學(xué)習的目的是為將來(lái)攀登知識的高峰，我們應該把每一次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一帖良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，惟有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題。
奮斗的作文 11
已是深夜9點(diǎn)了，漆黑的天幕上綴滿(mǎn)了星星。還未休息的幾戶(hù)人家仍亮著(zhù)燈，燈光撲朔迷離。
我感覺(jué)眼皮就像灌滿(mǎn)了鉛似的，似乎重上百斤、上千斤。因為學(xué)珠心算的緣故，我的作業(yè)比其他同學(xué)整整多了一倍。我累得趴在了桌上，已經(jīng)沒(méi)有力氣去光顧那些試卷了。可心中卻總是那么一些忐忑，我只好硬著(zhù)頭皮把筆尖轉向了它們。終于第2張試卷大功告成，喜悅之情充溢了全身。我拿出下一張試卷，望著(zhù)密密麻麻的數字，我打起了退堂鼓。然而想起明天老師失望的表情，我又一題一題地做了起來(lái)，時(shí)間也從我的筆縫中一點(diǎn)一滴地流逝。
突然我遇到了一道難題，即使絞盡腦汁也毫無(wú)進(jìn)展。怎么辦？怎么辦！急躁的情緒似乎怪獸一樣要把我吞噬，我氣憤地把筆丟了出去。它在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，又重重地砸了下來(lái)。我放聲大喊起來(lái)：“我不學(xué)了！不學(xué)了！不——學(xué)——了——”淚水一時(shí)間充溢了眼眶，一種說(shuō)不出的感覺(jué)。苦澀、無(wú)奈交織在一起，淚水一滴一滴地往下掉，很快染濕了試卷。
四仰八叉地重重躺倒在床上，習慣性伸手一拿，我翻開(kāi)了床頭柜上的一本書(shū)。第一頁(yè)赫然就是愛(ài)默生的那句話(huà)：“凡事欲其成功，必要付出代價(jià)——奮斗!”也許是我做得不對，我默默地想。我再一次打起了精神，很快難題解決，第3張試卷也做好了。
“耶！”我開(kāi)心地大叫出來(lái)。
當天上的雨點(diǎn)不再墜落，當地上的'花朵不再綻放，當魚(yú)兒離開(kāi)水源，當小鳥(niǎo)放棄天空，當太陽(yáng)不從東邊升起，當晚霞失去色彩……可人類(lèi)依然在奮斗不息。即使只有一絲希望，也要付出百分百的努力；即使面前是無(wú)窮的黑暗，也要期待明天的光明；即使海枯石爛、天崩地裂，也同樣堅持著(zhù)。
奮斗能戰勝困難，能創(chuàng )造奇跡。只要奮斗，明天就會(huì )有希望。
請不要退縮，不要害怕，站起來(lái)奮斗吧！
奮斗的作文 12
人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”“人應該怎樣活著(zhù)？”看完了這本書(shū)，我對這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。保爾教育我如何戰勝困難。他一個(gè)全身癱瘓的都能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，而我們呢，一個(gè)在黨，在祖國的陽(yáng)光雨露撫育下的少年兒童，怎么能夠被這些區區困難而嚇倒呢？那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會(huì )出現那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，從“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，是因為他面對生與死的考驗，沒(méi)有后退；在他雙目失明的情況下，面對書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(cháng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰士。
我對他的崇敬之情油然而生。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì )遇到重重的.困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比，我們真的是幸福多了，保爾歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但是他始終沒(méi)有放棄，他堅信，他自己可以變成“鋼”。
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，他才會(huì )在苦難的熊熊烈焰中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
21世紀已經(jīng)來(lái)臨，我們站在新世紀的開(kāi)頭，尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè )觀(guān)地擁抱未來(lái)。
雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場(chǎng)上，但我可以在保爾精神的激勵下，努力培養自己堅強、勇敢、頑強的精神品質(zhì)，樹(shù)立起人生的目標，以百折不撓的精神面對挫折、困難。在人生的道路上努力前進(jìn)。
奮斗的作文 13
社會(huì )上的人大可分為三個(gè)級別：高層次、中層次、低層次。高層次的人憑著(zhù)自己的才能、地位、家勢，生活十分富有。中層次的人不是很有錢(qián)，但生活也并不緊張，家中還有一點(diǎn)積蓄，我們班大多部分同學(xué)的家庭都是這樣的。而低層次的人家里幾乎沒(méi)有錢(qián)，他們得起早貪黑的努力賺錢(qián)，養活自己的家人，他們是為生活而奮斗的人。
早上六點(diǎn)零五，被媽媽硬拉出了暖和的被窩，因為我要去蕪湖聽(tīng)宋飛講座。六點(diǎn)十分的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了關(guān)牛奶箱的聲音，哦，是送牛奶的人。媽媽認識一個(gè)人，她曾經(jīng)是送牛奶的人，她說(shuō)她每天五點(diǎn)就摸黑起床，為了那幾塊錢(qián)，挨家挨戶(hù)的送牛奶。冬天的早上很冷，想起早很不容易，他們?yōu)槭裁匆@么拼命？為了掙錢(qián)，為了生活，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的訂牛奶的人。
六點(diǎn)四十，我來(lái)到石板橋那兒，等梁婉娉出來(lái)。真冷啊，我不停的跺腳，手一直插在口袋里，耳朵已經(jīng)凍的幾乎失去了知覺(jué)，似乎用手一碰，耳朵就會(huì )掉下來(lái)一樣。這時(shí)，街邊出現了一位四十多歲的婦女。她穿著(zhù)單薄的橙色工作服，臉上凍的蒼白。她是一名清潔工，她拿著(zhù)大掃把，給街道洗了一次“臉”，垃圾車(chē)里的垃圾很多，她一定沿路掃了很長(cháng)的時(shí)間了。婦人掃著(zhù)掃著(zhù)，又漸漸遠離了我的視線(xiàn)。望著(zhù)她瘦小的背影，我的心里頓時(shí)萌生一種說(shuō)不出的感受。
而那些社會(huì )中處于高層次的'人呢？坐車(chē)都是什么奔馳、紅旗、寶馬，連上高速公路都不用交錢(qián)。他們很讓人羨慕，你想一想，如果在我們宣城出現一輛高級轎車(chē)，起碼要吸引百分之九十的人的眼球。他們做很多事都是別人幫忙，那些什么大名人，家里的保姆一大堆，普通人還當不上呢。
在這個(gè)社會(huì )當中，有在生活中掙扎的人，就有享受生活的人。讓我們多多關(guān)注這些為生活而奮斗的人吧！
奮斗的作文 14
我們是否能意識到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報酬呢？盡管奮斗有時(shí)就意味著(zhù)艱難和曲折。有人或許會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出，怎么會(huì )等同與索取呢？提出這種疑問(wèn)的人，不知道在奮斗過(guò)程中的所獲所得是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí)，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮斗中屢敗屢戰時(shí)，我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的豁然心態(tài)；當我們在奮斗中面臨各種引誘而能視富貴如浮云時(shí)，怎么獲得的是一份完善的人格。
只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動(dòng)和靈魂的升華，才能夠書(shū)寫(xiě)自己輝煌燦爛的人生。奮斗，既是改造主觀(guān)世界的活動(dòng)，也是改造客觀(guān)世界的活動(dòng)。法拉第奮斗的結果不是把人類(lèi)從“蒸汽時(shí)代”推進(jìn)“電氣時(shí)代”，從而推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步嗎？奮斗能夠使我們獲得造福人類(lèi)的機會(huì )，這難道不是最大的報酬嗎？當老師看到學(xué)生茁壯成長(cháng)，當戰士看到人民安居樂(lè )業(yè)，是我們最高的理想。
只有動(dòng)機不純，才會(huì )把奮斗看成是苦不堪言的.事；在高尚的人看來(lái)，奮斗是生命的要素，是實(shí)現理想的必經(jīng)階段。“生命不息，奮斗不止”，這不僅僅是一句豪言壯語(yǔ)，它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事，應該持之以恒，應該切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡慕陶d，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現自己的人生價(jià)值。畏懼艱苦，碌碌無(wú)為是罪過(guò)。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。我們要從現在開(kāi)始，好好努力學(xué)習，長(cháng)大后為國家為人民服務(wù)，因為這是我們的義務(wù)。
奮斗的作文 15
我記得有一篇題為《尋找真實(shí)的我們》的文章發(fā)表在《京豐花園》上。那時(shí)，我們整天都很沮喪，抱怨別人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)溫暖的春天，一個(gè)炎熱的夏天和一個(gè)豐收的秋天，我終于找到了我們原來(lái)的樣子。
公雞一叫，天空就變成了0+色，還有一些閃亮的星星。但是校園里的影子又回到了教室。他們?yōu)槭裁催@么匆忙，他們在做什么？哦！我看見(jiàn)他們都帶著(zhù)書(shū)走下樓梯，在清新的空氣中閱讀。
這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，花兒和鳥(niǎo)兒都醒了。當花兒看到這一幕時(shí)，他盡力散發(fā)出自己的芬芳。鳥(niǎo)兒們也不甘示弱，快樂(lè )地在學(xué)生們身邊飛來(lái)飛去，好像他們在隨著(zhù)音樂(lè )跳舞。突然間，校園充滿(mǎn)了活力。
中午，當你走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里似乎沒(méi)有人，只有一首和諧的.歌。那時(shí)，學(xué)生們用鋼筆的聲音寫(xiě)作業(yè)。如果你此刻來(lái)到教室，那是一種享受，尤其是對那些學(xué)習的人來(lái)說(shuō)。
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我們該睡覺(jué)了，該和周公聊天了。然而，燈不能熄滅很長(cháng)時(shí)間。走廊里的廣播仍然很熟悉，教室里的音樂(lè )仍然停止。
在秋天，一個(gè)收獲的季節，我看到了一筐筐的水果，我找到了真正的自己。如果你想問(wèn)我:他們在做什么，他們要求做什么？我將自豪地說(shuō):我和他們有同樣的希望。只有為我的夢(mèng)想努力工作，我的生活才能精彩，我的生活才是最可愛(ài)的。
奮斗的作文 16
農村出生的清華學(xué)子，與同齡人的“富同學(xué)”們相比，他的奮斗和克勤克儉的觀(guān)點(diǎn)與他們的觀(guān)點(diǎn)有很大的不同，而往往同學(xué)們的回報都比他多得多。他發(fā)現克勤克儉不是唯一的方式，要學(xué)會(huì )更多新知識，享受美好的青春和生活才是重要的。由此可知，奮斗和享受應該相輔相成。奮斗了，但他卻不享受，在比較的過(guò)程中自然會(huì )有些不開(kāi)心，但意識到奮斗和享受并存的重要性，也就不會(huì )有太大后果了。
只奮斗不享受容易失去對生活的熱情。華師大二附中的兩名跳樓身亡的學(xué)生就是這樣，他們奮斗的很徹底，取得的成績(jì)也讓人羨慕，甚至是嫉妒。但他們卻因為自身世界的黑白，將五彩繽紛的世界的望成灰色，臉上最終不再有微笑，他們之所以縱身一躍，離開(kāi)人世，是因為他們只奮斗，卻不知道享受學(xué)習時(shí)帶來(lái)的樂(lè )趣，只看到了“非”，找不到“是”。只奮斗不享受造成的后果很可怕，讓我們在奮斗的艱辛中找到付出的.快樂(lè )吧！不奮斗只享受會(huì )成為社會(huì )貶低的對象。李雙江的兒子，李剛的兒子，他們懂什么叫奮斗嗎？開(kāi)著(zhù)名車(chē)住著(zhù)豪宅，有了差錯就靠父母解決，他們的坐享其成不會(huì )讓他們覺(jué)得羞恥嗎？出生時(shí)的命運卻是無(wú)法選擇，或貧窮或富有，但又有什么呢？富二代們不懂的上帝的眷顧，不會(huì )奮斗只懂享受，最終被社會(huì )。嫌棄了吧？淘汰了吧？這是活該。
只有吃的苦中苦方為人上人。奮斗與享受一樣，想要享受必須要奮斗。又奮斗又享受感受人生的美好。柳智宇在考入北大后研究起了佛學(xué)，畢業(yè)后竟選擇了出價(jià)，引發(fā)了社會(huì )論壇的種種議論，但無(wú)論如何，是他的選擇，他奮斗了，找到了可以享受生活的歸宿了，就可以了。他樂(lè )在其中，與他無(wú)關(guān)的人們，在議論也無(wú)濟于事。
我們應該學(xué)習他，不是學(xué)習他出家，學(xué)習他敢于為自己所向往的地方奮斗，無(wú)論外界多反對，然后懂的享受夢(mèng)想帶來(lái)的樂(lè )趣！當然，奮斗與享受之間，奮斗只可大于或者等于享受，否則就是無(wú)用之人，享受亦不可以遠遠小于奮斗，否則會(huì )失去生活色彩。我們需要奮斗，亦需要適度的享受，想農村出生的清華學(xué)子一樣，懂的奮斗，學(xué)會(huì )享受。
奮斗的作文 17
以前認識一位比較獨立的女性朋友，她的內心是強大無(wú)比的，細數一下年輪的足跡才發(fā)現已經(jīng)相識有六年多了。雖然此刻的我倆都不曾聊天，透過(guò)她的動(dòng)態(tài)還是能夠明白，她是一個(gè)喜歡奮斗又不愿意認輸的女漢子。
剛認識她的時(shí)候，她是一名幼師，每一天天還沒(méi)亮就開(kāi)車(chē)去接小朋友上學(xué)，回家了要照顧年紀大的奶奶，晚上還要負責把每一位小朋友送回家。而此刻，她依然忙碌，計劃一個(gè)接一個(gè)的去執行，去完成，去勉勵自我，仿佛永久都停不下來(lái)。也正是因為這樣的她，談了幾次對象依然持續著(zhù)單身；我想，并不是因為她的條件高也不是因為她不想找，而是在奮斗的路上留了太多時(shí)間。
反觀(guān)我自我身邊的朋友，我開(kāi)始問(wèn)自我了你留多少時(shí)間給自我?jiàn)^斗？感覺(jué)自我在夢(mèng)想的路上越走越遠，每次想到那里時(shí)總是在心里告訴自我以后，必須不要讓自我的子女做一個(gè)這樣的人，把太多的時(shí)間浪費在沒(méi)有好處的時(shí)間里。
其實(shí)，在八零九零零零后的世界里，有很多朋友的人生過(guò)的是很逍遙的。仿佛在男人的世界里，除了抽煙，喝酒，紋身，釣魚(yú)，上網(wǎng)就是打游戲了；仿佛在女人的世界里除了宅，喝酒，抽煙，泡吧就是玩了。那么在這些人的世界里，他們會(huì )給自我留下多少奮斗的時(shí)間呢？我覺(jué)得就應是沒(méi)有的，前半生，這些人沐浴在享受中，在情感或婚姻的`世界里多半會(huì )傷痕累累；傷痕累累的時(shí)候，他們會(huì )變的更加學(xué)會(huì )自私和及時(shí)行樂(lè )；到晚年的時(shí)候，他們必須會(huì )在流淚，悔恨，悲哀。也許，有人命運比較好，即使是這樣一生都能舒舒服服的；但我依然相信他們必須都會(huì )后悔。
生在和平的社會(huì )里是一種幸運，可是在這和平的社會(huì )里我們留了多少時(shí)間給自我?jiàn)^斗呢？在這些人享受著(zhù)和平帶給我們的幸福時(shí)，他們的行為又會(huì )影響幾代人呢？作為推理師的我不敢想象，可是我明白后果很不好。
看著(zhù)無(wú)數的人在沉迷游戲王者榮耀的時(shí)候，看到無(wú)數人在各種平臺直播的時(shí)候，看著(zhù)各種通道印射的自拍各種露時(shí)，我會(huì )不停的問(wèn)自我你留了多少時(shí)間給自我?jiàn)^斗？留了多少時(shí)間給自我?jiàn)^斗？還是像別人一樣，每一天除了看電視就是打游戲，把自我的生活和夢(mèng)想，老婆和家人都拋在腦后，讓自我做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。
我明白，這世上還是有很多豪爽的人把自我的時(shí)間用來(lái)讓自我更歡樂(lè )的；他們會(huì )花大把的時(shí)間去玩游戲，練技術(shù)，去一次次的嘗試新的方法，讓自我稱(chēng)為大神。他們會(huì )花大把的時(shí)間去跟潮流，從衣服到皮膚，每一天會(huì )跟著(zhù)潮流，換個(gè)方式，變著(zhù)款式，去不斷的讓自我稱(chēng)為時(shí)尚的新星，轉成別人嚴重的崇拜者。
他們會(huì )花大把的時(shí)間自拍，換各種不一樣的姿勢和造型，但不敢衣服如何，款式再多，秀給別人的不是他的臉就是他的胸，目的就僅有一個(gè)，求關(guān)注，求出名，求人喜歡。他們會(huì )花大把的時(shí)間追星，模仿著(zhù)明星的行為，臺詞，穿戴或風(fēng)格；能夠為了追求瘋狂，尖叫。不明白誰(shuí)會(huì )把少數的時(shí)間用來(lái)奮斗，用來(lái)做一些對自我的未來(lái)有所努力的行為。
這樣的社會(huì )，這樣的人，這樣的生活都不是我想要的；生命在流逝，青春在淡去，年輕的人何時(shí)能覺(jué)悟？
奮斗的作文 18
“青年之于社會(huì )，猶新鮮活潑細胞之在身。”青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是社會(huì )發(fā)展活力的重要體現，是社會(huì )核心競爭力的重要因素。第22屆“中國青年五四獎?wù)隆痹u選近日揭曉，石秀安十年如一日在核能科技領(lǐng)域埋頭耕耘，劉仔才從焊接學(xué)徒成為全國技術(shù)能手，24歲的武大靖在平昌冬奧會(huì )奪取男子500米短道速滑冠軍……在他們身上可以看到，青年始終是我們這個(gè)社會(huì )最積極、最活躍、最有朝氣的重要力量。青年要有青年的樣子，這個(gè)樣子首先就是奮斗的樣子。優(yōu)秀青年雖然身處崗位各不相同，取得成就各不相同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們青春的底色永遠離不開(kāi)“奮斗”兩個(gè)字。事實(shí)證明，奮斗是奮斗者永遠的座右銘，只有奮斗才能成就更美好的明天，只有奮斗才能遇見(jiàn)更美好的自己。正如人們熟悉的保爾·柯察金那句名言，“一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的.：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥”。只有“奮斗”，才能“不會(huì )”。
沒(méi)有哪一代人的青春之路是一帆風(fēng)順的，但對于當下的青年一代來(lái)說(shuō)，正處于一個(gè)機會(huì )多元的時(shí)代。一個(gè)一個(gè)青年，是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人，正在通過(guò)奮斗實(shí)現人生的價(jià)值。當代青年生逢其時(shí)，也是重任在肩，事實(shí)一再表明，青年只有將個(gè)人理想同國家民族的前途命運緊密結合，人生之路才有明確的目標和方向，人生之路才會(huì )逾走逾寬，才能實(shí)現人生的價(jià)值，成就偉大的事業(yè)。找到自身與社會(huì )的結合點(diǎn)，會(huì )擁有無(wú)比廣闊的未來(lái)。
新時(shí)代要有新氣象。“廣大青年要成為實(shí)現中華民族偉大復興的生力軍”，就必須忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，知行合一、做實(shí)干家。在我們身邊，優(yōu)秀青年已經(jīng)做出了榜樣。萬(wàn)曉白放棄城市工作和生活，扎根鄉村，全職從事生態(tài)修復工作;王小川帶領(lǐng)團隊發(fā)明搜狗輸入法，研發(fā)出全球領(lǐng)先的機器翻譯系統，推出全球首個(gè)跨語(yǔ)言搜索;李娟身殘志堅，帶領(lǐng)當地百姓脫貧致富……在他們身上，閃耀著(zhù)有理想、有本領(lǐng)、有擔當的精神光芒，詮釋了“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱(chēng)得上是幸福的人生”。
一代人有一代人的青春。其實(shí)世界上只有三種人，一種人即將迎來(lái)青春，一種人正處青春韶華，一種人曾經(jīng)擁有青春。而且，青春不僅是一種年齡，也是一種心態(tài)。許許多多的人，在年齡上已經(jīng)不再年輕，但在心態(tài)上永遠年輕，依然奔跑在路上，這又何嘗不是一種青春?年輕人當有一股淋漓之氣，即便不再年輕也不要暮氣沉沉。何止是青年，所有人的幸福人生都離不開(kāi)奮斗。對于“過(guò)來(lái)者”來(lái)說(shuō)，更應該主動(dòng)走近青年、理解青年、關(guān)心青年、幫助青年、學(xué)習青年。也只有這樣，才能迎來(lái)普遍的“青年興”“青年強”。
“現在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。并不是只有在青年節里，青春才特別值得珍惜，現在決定未來(lái)，今天埋下的是未來(lái)的種子，只有奮斗的青春，才是值得回憶的青春。青年，當與時(shí)代共奮進(jìn)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
奮斗的作文 19
不管是誰(shuí)，人生的終結都難逃一死，那時(shí)一切都是空的。既然一切都隨風(fēng)消散了，為什么要努力工作呢。
但生命的意義在于奮斗。
回首往事，我已經(jīng)在人生的旅途中走了16年。十六年就像睡了幾千年；又像一個(gè)彈手指的瞬間，從牙牙學(xué)語(yǔ)的童年到朝氣蓬勃的'青春，華月的流逝只是短暫而未知的轉瞬即逝。
童年。記憶已經(jīng)模糊了；童年的記憶也被遺忘了。成長(cháng)讓我們失去了很多，也得到了很多。我們無(wú)怨無(wú)悔地唱著(zhù)生命之歌。我們長(cháng)大了，快樂(lè )、悲傷、悲傷占據了年輕的心。但我們知道，成長(cháng)就像蛻變，我們會(huì )長(cháng)大，痛苦就會(huì )過(guò)去。
在沉默中，我們一次又一次地與時(shí)間老人相遇，一次又一次地擦肩而過(guò)。漫長(cháng)的人生路我們一路奔襲，一路坎坷。時(shí)間總是那么緊迫，我們沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景，沒(méi)有時(shí)間整理凌亂的思想，然后跑到下一個(gè)驛站。即使長(cháng)途跋涉是我憔悴的心。我的嘴唇已經(jīng)枯萎，我的眼睛已經(jīng)枯萎，我呼吸著(zhù)火焰，但我不敢看到一絲松懈。一切都只是為了中心的夢(mèng)，夢(mèng)就在前面。
路在腳下延伸，我們揮手作為其他日子的煙霧，迎接初升的太陽(yáng)。今天有無(wú)數的昨天，我們有鮮花，掌聲，痛苦的眼淚，但它已經(jīng)成為過(guò)去；今天我們有無(wú)盡的力量和信心，我們期待明天，希望明天，明天充滿(mǎn)我們的理想和期望。
鷹擊中長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，生命就是這樣。飛蛾撲火卻心甘情愿，受傷的鷹也渴望再次飛翔。執著(zhù)的奮斗追求，萬(wàn)里碧空留下我?jiàn)^斗的痕跡。
花開(kāi)花落如夢(mèng)，滄海一粟。人就像蝴蝶飛翔，落花流水，從遙遠的未知，將帶著(zhù)無(wú)盡的困惑離開(kāi)，離開(kāi)，我們已經(jīng)在天空的盡頭，海角散落飛翔，真正的人已經(jīng)不復存在，只有一次奮斗留在剩下的記憶中。
奮斗的作文 20
“啊。”我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看著(zhù)這本剛剛被我一字不差地讀完的書(shū)——《發(fā)現號》。我真有點(diǎn)不知所措，這書(shū)令我受益匪淺。
《發(fā)現號》是一本趣味百科書(shū)，它利用它畫(huà)報的形式來(lái)講述一個(gè)又一個(gè)新鮮又神奇的知識，例如美國4-4-0機車(chē)的介紹，探測水星的資料，電梯安全小貼士等等，章章精彩，環(huán)環(huán)相扣，讓我們學(xué)知識不枯燥。其中，讓我最感興趣的還是《龍圖騰之謎》這篇文章，它講述的是在內蒙古赤峰市翁牛特旗境內一名姓賈的文化館長(cháng)手中的`一塊玉為中心，寫(xiě)了這么一篇文章。為什么令我感興趣呢？是因為文章后的知識。因為我們是龍的傳人，對龍，我是十分感興趣。小知識中說(shuō)龍有九子，分別是囚牛、嘲風(fēng)、狻猊、狴犴、蒲牢、睚眥、赑屃、負屃與螭吻，它們性格各異，愛(ài)好大異，讓我大飽眼福。
知道為什么說(shuō)我們是龍的傳人嗎？因為祖先和我們都希望自己頂天立地，縱橫寰宇！讀到這里我的臉紅通通的，又火辣辣的，在寒假開(kāi)始時(shí)，我作業(yè)一拖再拖，大人一罵我就哭，根本談不上頂天立地、縱橫寰宇。我愧當龍的傳人。現在我下定決心要做個(gè)真真正正的男子漢，頂天立地，不向困難屈服，不愧當龍的傳人！另外，我要為中華之崛起而努力讀書(shū)、奮斗，做好國家未來(lái)接班人的職位！
《發(fā)現號》真的帶給我太多啟示
奮斗的作文 21
你們曾為一個(gè)目標而努力奮斗過(guò)嗎？最終成功了嗎？而現在的我，正在為期末考試而“頭懸梁，錐刺股”。
在一個(gè)寧靜的深宵里，在樓下，抬眼望去，只見(jiàn)一扇窗戶(hù)里燈火通明，似乎照亮了黑夜，當時(shí)已經(jīng)凌晨12點(diǎn)半，我卻仍在目不窺園的奮筆疾書(shū)。我的眼皮開(kāi)始打架，忍不住地閉攏，我則又努力睜開(kāi)，并提醒自己不能睡著(zhù)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里還端著(zhù)一杯熱牛奶，并對我說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕緊休息吧！你看黑眼圈都多嚴重了。”而我并未說(shuō)話(huà)，只是將牛奶拿過(guò)，喝完后遞給媽媽并擺手示意她出去。就這樣，又寫(xiě)了半小時(shí)，我卸下眼鏡，用手揉了揉眼睛，來(lái)緩解眼睛的疼痛，抬頭向窗外望去，似乎只有鳴蟬作為我的.伴侶，它的叫聲似乎是在給予我鼓勵，伴隨著(zhù)蟬的鳴叫，我又熬過(guò)了一個(gè)小時(shí)，可終究抵御不過(guò)睡魔的入侵，趴在桌子上睡著(zhù)了。醒來(lái)后，已是早晨七點(diǎn)。就是這樣鍥而不舍的堅持了幾天后，我迎來(lái)了期末考試，在考場(chǎng)上，我提筆就感覺(jué)有一股力量注入筆尖，我文思泉涌，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的考試，伴隨著(zhù)下課鈴結束了。休息了兩天后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去了學(xué)校。一進(jìn)教室門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)老師讓我們安靜并坐下，并開(kāi)始宣布考試成績(jì)，當聽(tīng)到我考了第一名時(shí)，我心潮澎湃，內心抑制不住的欣喜表現了出來(lái)。當回想起我前幾天的艱苦時(shí)，我的眼淚又奪框而出。
俗話(huà)說(shuō)得好，“功夫不負有心人”。
奮斗的作文 22
每一個(gè)生命，都在追逐這夢(mèng)想，想要實(shí)現自己的追求。
但，在價(jià)值的天平上再放一個(gè)死亡的砝碼，它會(huì )傾斜嗎？我想，這是值得的。如果沒(méi)有自己人生目標，就像航海家在海上沒(méi)有了指南針，在浩瀚的'海洋中漫無(wú)目的毫無(wú)方向感的前行，這樣他終究會(huì )撞上冰山，或被暴風(fēng)雨所吞噬。我們每個(gè)人都有自己心中的指南針，只要找好自己的方向然后奮力的向前沖，無(wú)論結果如何只要你努力了，到時(shí)就不會(huì )再悔恨！追求夢(mèng)想，也是在實(shí)現價(jià)值。
當追夢(mèng)者的生命終了時(shí)，他們必定是毫無(wú)遺憾的，因為他們追求了夢(mèng)想，追求到了夢(mèng)想，享受了成功的喜悅！也許“飛蛾撲火”并不只有惋惜，因為他在生命的最后一刻，也感受到了光明、感受到了熱量。
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