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期中反思作文

時(shí)間:2022-03-10 20:21:52 反思 我要投稿

【推薦】期中反思作文合集7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的期中反思作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】期中反思作文合集7篇

期中反思作文 篇1

  期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒(méi)過(guò)幾天,分數出 來(lái)了。

  報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒(méi)對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學(xué)非常高 興,有的則苦著(zhù)臉。

  上課老師報完分,我考了英語(yǔ)66(70分制),數學(xué)88,語(yǔ)文95。5。我覺(jué)得我數學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多,只有5人,但我是班委,應該起好帶頭作用,要是我考得不 好,別人怎么向我學(xué)習呢?考試卷發(fā)下來(lái)后,我才知道我好幾題 都是計算上的問(wèn)題,我真粗心,可老師說(shuō)粗心就是無(wú)能。考試中,我有一題想了半天都沒(méi)想出來(lái),草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了,我想:這樣下去可不行,萬(wàn)一到了收試卷的時(shí)候,我還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦?我 一急就慌,一慌更想不起來(lái),下面的題目也沒(méi)好好做。下次我一定多做一些各種類(lèi)型的題目。

  英語(yǔ)嘛,聽(tīng)起來(lái)這樣的分數還算不錯,但我有一題不該錯, 我沒(méi)有認真地看,所以又做錯了。

  語(yǔ)文我考了第一。就是我看書(shū)看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞,我當然不知 道它的讀音。

  我以后一定要努力學(xué)習,做一個(gè)合格的班委!

期中反思作文 篇2

  時(shí)間不知不覺(jué)間從我的指縫間流逝了,六年級的學(xué)習生活轉眼間就已經(jīng)過(guò)去了四分之一。

  昨天剛剛考了試,在三門(mén)功課都考過(guò)以后,數學(xué)老師捧著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結了一下考試情況,然后又從各個(gè)方面來(lái)找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來(lái),我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問(wèn)題出在應用題方面,一共扣了8分,但并不是因為我不會(huì ),而是粗心,數字抄進(jìn)算式里都抄錯了。

  試想:如果這8分沒(méi)有扣,分數不就提高了嗎?說(shuō)明自己在考試時(shí)太馬虎,太粗心,才導致分數不高。以后我一定要認真、仔細地答題,不能大意。沒(méi)過(guò)多久,英語(yǔ)老師也進(jìn)了教室。英語(yǔ)我考了一百分,沒(méi)有任何錯誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續保持。

  今天,語(yǔ)文考卷也批好了。奚老師用了整整一節課的時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎題我都沒(méi)有扣分。主要的問(wèn)題出現在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒(méi)有仔細地閱讀短文,去體會(huì )其中的含義,只是草草地添了一個(gè)答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒(méi)有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫(xiě)了兩點(diǎn),但是基本內容是一致的,沒(méi)有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫(xiě)了在“家長(cháng)不在的時(shí)候”我是如何的,沒(méi)有提及我是如何處理一些家長(cháng)不在時(shí)的問(wèn)題,所以作文扣了3分。

期中反思作文 篇3

  星期四,我們進(jìn)行了緊張的期中考試。

  到了星期五,我洗漱完畢,簡(jiǎn)單地吃了早餐。我就來(lái)到了學(xué)校,我懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因為今天要領(lǐng)期中考試卷。

  一節課一節課的過(guò)去了,中午都要放學(xué)了試卷還沒(méi)有發(fā)下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對我說(shuō):“小子考得不錯嘛。”我一愣,接著(zhù)說(shuō)道:“你怎么知道的。試卷發(fā)下來(lái)了。”他又說(shuō)道:“是王藝哲說(shuō)到的。”我趕緊跑去問(wèn)王藝哲,王藝哲也說(shuō)是真的,聽(tīng)了這些,我有點(diǎn)半信半疑。

  上第一節課的時(shí)候邢老師拿著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來(lái)。接著(zhù)邢老師開(kāi)始讀開(kāi)成績(jì),突然我聽(tīng)到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來(lái)一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語(yǔ)千鈞一發(fā)的鈞我少寫(xiě)了一點(diǎn),看了這些,我深深嘆了一口氣。

  第三節課的時(shí)候數學(xué)也發(fā)下來(lái)了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。

  我心里想我下次一定要考的更好!

期中反思作文 篇4

  今天學(xué)校舉行了期中考試,讓我這這顆一直游晃的心,感覺(jué)絲絲不安。總體狀況不容樂(lè )觀(guān),我有一種被孩子們欺騙的感覺(jué)。細究其原因有以下幾點(diǎn):

  存在的最嚴重問(wèn)題就是書(shū)寫(xiě)潦草,讓改卷者難以辨認。可以說(shuō)五六年級不是我從頭開(kāi)始帶的,又基于這兩個(gè)年級成績(jì)較弱,我以前的側重點(diǎn)放在了提高成績(jì)而忽視了他們的書(shū)寫(xiě),以至于現在因為書(shū)寫(xiě)而 影響成績(jì)。

  其次一部分學(xué)生對單詞的掌握還是不夠準確。可以說(shuō)很多單詞都寫(xiě)錯了。影響了做題質(zhì)量。

  還有就是六年級作文重視不夠。學(xué)生的作文對老師有太大的'依賴(lài)。

  五年級句子書(shū)寫(xiě)不規范。這與我四年級沒(méi)強調好有直接關(guān)系。我有著(zhù)不可推卸的責任。

  對于三年級期望稍高,沒(méi)有對那學(xué)困生進(jìn)行加強指導。

  以上是我從這次之中考試中發(fā)現的問(wèn)題。我也將盡自己的最大努力來(lái)逐一解決這些問(wèn)題! 更希望大家多給提提建議,好好解決這些問(wèn)題。

期中反思作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們迎來(lái)了期中考試,考試前,我們緊張地準備復習。考試雖然過(guò)去了,但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的,學(xué)習就像行車(chē),而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車(chē)輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修,我發(fā)現我的“車(chē)子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。

  一是基礎知識不太牢固。語(yǔ)文有生字,數學(xué)有概念,英語(yǔ)有單詞等基礎知識。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。基礎知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學(xué)好各門(mén)功課的基礎。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現在也不知道寫(xiě)的對還是錯,總是稀里糊涂,應付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了。總是這樣,寫(xiě)了忘,忘了寫(xiě),天長(cháng)日久,什么時(shí)候才會(huì )呀?數學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對待學(xué)習一定要認真細致。

  二是數學(xué)開(kāi)拓思維地題目不愿思考。以前,我們地卷子上總有一些拓展思維地思考題,讓我們開(kāi)拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動(dòng)腦子,等著(zhù)第二天老師講了我一抄黑板地答案就OK了。媽媽說(shuō):人地大腦就像一部機器,越運轉越靈活。可是我就是偷懶,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我地大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我地大腦越來(lái)越靈活。

  三是讀書(shū)不善于思考,作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書(shū),但是總是看個(gè)熱鬧,從不認真思考,沒(méi)有真正吸收其中地營(yíng)養,沒(méi)有理解其中地含義、道理。因為讀書(shū)沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高。媽媽說(shuō)我作文“假大空”, 總是用一些華麗地語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫(xiě)不出自己地真情實(shí)感。好地文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我地作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,如果能融入自己地真實(shí)情感,體現自己地思想,媽媽說(shuō)我地作文就能上一個(gè)大臺階。

  最后,我還有一個(gè)粗心的毛病。這個(gè)“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么這么頑強,趕也趕不走呢?現在我知道了,只要細心,這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了。媽媽說(shuō),細心還在于平時(shí)生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點(diǎn)滴小事中養成細心、細致的好習慣。

  再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站”,要努力學(xué)習,爭取取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,到時(shí)再一起分享成功的喜悅!

期中反思作文 篇6

  期中考試我一點(diǎn)都不緊張,我想題應該很簡(jiǎn)單,結果題就是很簡(jiǎn)單。我認真對待每一道題,每一道題目我都用手指著(zhù)去讀,檢查的時(shí)候我也是一樣。答題時(shí)間到了,老師收了卷子。我感覺(jué)期中考試很簡(jiǎn)單,都是老師給我講過(guò)的。

  考試結果出來(lái)了我沒(méi)得100分,媽媽說(shuō)我有進(jìn)步,字寫(xiě)得整齊卷面干凈。我沒(méi)得100分的原因是檢查的時(shí)候不認真,我以后做作業(yè)、卷子都要認真檢查該正錯題。

期中反思作文 篇7

   緊張的期中考試結束了,各科成績(jì)也陸續發(fā)了下來(lái),看著(zhù)這些卷子,我茫然了,心里說(shuō)不出的感覺(jué),似乎很平靜,又好似翻天覆地,難以形容,腦海中反復上演著(zhù)這些成績(jì),我不知所措。

  旁邊的同桌一會(huì )看看我這張卷子,一會(huì )看看我那道錯題,時(shí)不時(shí)那我的成績(jì)和他的作比較,我無(wú)可奈何卻又不知如何是好。終于,他算出了成績(jì):我比他高一分,僅僅一分!可笑的是我的數學(xué)卷子還算錯了,少減了一分,這樣說(shuō)來(lái)我們并列第一。呵!多么可笑的成績(jì)!我雖心有不甘。但也從心底生出一股對他的敬意,我們兩個(gè)的成績(jì)從剛開(kāi)始的相差四十多分到現在的平起平坐,我不知道他付出了多少努力。敬佩歸敬佩,我不服!我會(huì )超過(guò)他的!我一定會(huì )超過(guò)他!

  看著(zhù)桌上的試卷,我苦笑著(zhù)問(wèn)自己:“你不是很厲害嗎?怎么不驕傲了?怎么不沒(méi)心沒(méi)肺的大笑了?是不是認輸了?”“不!我沒(méi)輸!下次我會(huì )超過(guò)他!一定會(huì )!”

  班會(huì )上,老師表?yè)P了那些進(jìn)步的同學(xué),退步的同學(xué)她沒(méi)說(shuō),我知道,期中由我。英語(yǔ)成績(jì)才96,感覺(jué)對不起老師,所以一直不敢喝老師對視,我害怕看到老師的眼神,總覺(jué)得里面有太多的關(guān)愛(ài),太多的希望與失望,我承受不起!英語(yǔ)成績(jì)!我一定會(huì )提上去!110!我的期末考試目標!

  這次考試成績(jì)都不盡人意,身為歷史課代表的我歷史竟考了86,爛到極點(diǎn)!這樣的歷史成績(jì)還當歷史課代表,不讓人笑話(huà)才怪!都怪我做題太毛躁,審題不認真,往答題欄抄答案還能抄錯了,我佩服死自己了!下次歷史成績(jì)一定要過(guò)95。

  物理成績(jì)96,聽(tīng)起來(lái)是個(gè)差強人意的成績(jì),可卷子簡(jiǎn)單的極度難以想象,錯了一個(gè)選擇題,一個(gè)填空題,選擇題老師上課時(shí)講過(guò),當時(shí)沒(méi)往腦子里記,考試時(shí)吃了大虧,填空題明明著(zhù)1。5,我寫(xiě)成1。4,都是因為平時(shí)沒(méi)養成好的做題習慣,審題不認真造成的!上課聽(tīng)講很重要!以后我一定要把老師講的每一句話(huà)記到心底!

  語(yǔ)文成績(jì)差的離譜,錯了一個(gè)選擇題,其實(shí)剛開(kāi)始是做對了的,可是后來(lái)改錯了,歸根結底還是理解不透徹,似懂非懂,多讀多練很重要!課內閱讀一下減了五、六分,老師上課講過(guò)的內容我居然一點(diǎn)印象都沒(méi)有,真不知道自己的課是怎么上的!寫(xiě)字不認真,作文能力太差!減了十多分!在這幾方面我都要努力!

  期中考試過(guò)后,我決定以后一定要改掉考試不細心的壞習慣,我一定要在考試的過(guò)程之中認真,要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯無(wú)謂的錯誤。而且好要好好練字,把字寫(xiě)好看!

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望!

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