歡慶“六一”作文

　　今天本來(lái)是不用去上學(xué)的，因為今天是“六.一”兒童節，是每一個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節日，可小桔燈作文培訓班還照常上課。唉，我只有悶悶不樂(lè )地去上課了。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)我們教室的門(mén)上貼有“斗趣樂(lè )園”四個(gè)色彩鮮艷的大字，教室里也掛滿(mǎn)了氣球。我好奇地想：難不成今天不用上課，會(huì )開(kāi)展活動(dòng)？結果還真如此。

　　我本來(lái)想先在“斗趣樂(lè )園”玩，可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語(yǔ)。我找了半天，一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)到門(mén)外老師在大聲吆喝：“斗牛比賽開(kāi)始了，快來(lái)參加了。”我一聽(tīng)“斗牛”，就在想：是不是兩個(gè)人頭對著(zhù)頭一起“斗牛”呢？到了比賽場(chǎng)地，我才知道，“斗牛”是兩個(gè)人一組，面對面地站著(zhù)，雙后放在背后。老師在每個(gè)人的背后都夾有一個(gè)字，誰(shuí)先看到對方背后的字，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　比賽開(kāi)始了，我左右進(jìn)攻，都沒(méi)看到，我不敢休息，不停地移動(dòng)腳步，瞅準機會(huì )就去看，可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個(gè)人雙眼都緊緊地盯著(zhù)對方，腳步不停地移動(dòng)，我們就這樣不停地轉呀，躲呀，最后，對手終于看到了我背后的字，是“目”，老師就給了她一個(gè)獎券。

　　之后，我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運木材”。我和李夢(mèng)曦一組，小心翼翼地用手中的筷子吊著(zhù)的圓環(huán)去套鉛筆，可第一次我們失敗了，但我們不放棄，又繼續參加，第二次我們配合默契，終于把“木材”安全運到另一張桌子上的紙船，贏(yíng)了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”，嘴里咬著(zhù)一根吸管，用吸管運鑰匙扣，這個(gè)可不容易，需要參加比賽的幾個(gè)人一起配合好才能獲勝。

　　接下來(lái)，我又去猜謎語(yǔ)，直到活動(dòng)結束。

　　這次的“六一”活動(dòng)我玩得很開(kāi)心。

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