以讀書(shū)的感受為話(huà)題的作文
書(shū)像一架鋼琴，譜出一個(gè)個(gè)知識的樂(lè )章.本文是小編為大家整理的以讀書(shū)的感受為話(huà)題的作文，歡迎閱讀。
以讀書(shū)的感受為話(huà)題的作文1：
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”你喜歡的一本書(shū)就是你的家。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
書(shū)籍是你的老師，教你課外知識;書(shū)籍是面包，讓你有足夠的營(yíng)養;書(shū)籍是一條道路，讓你走向遠方。
書(shū)是神奇的。
沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地;沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
宣老師讓我們養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣，開(kāi)始我還不在乎，可是這是老師布置的任務(wù)，沒(méi)辦法，只好多讀多背。
在國慶七天的假期中，我把我最喜歡的《水滸傳》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好;看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的淚水;看到一百單八將死的快沒(méi)有的時(shí)候，我不禁感到傷心;看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋江死了，我不禁叫到“陰險小人，居然把別人毒死。”
在我記憶的心扉中，最早讀的書(shū)是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過(guò)河》《給小熊過(guò)生日》其中讓我印象最深的'是《小馬過(guò)河》。
因為小馬聽(tīng)松鼠說(shuō)河很深，松鼠的伙伴都淹死了，小馬很害怕。可老牛說(shuō)：“河很淺。”小馬不知道怎么辦?
那時(shí)候我還小，不懂什么道理。如今我長(cháng)大了，已經(jīng)上五年級了，每當想起這本書(shū)，就想到自己小時(shí)候太淘氣，太幼稚了……
雖然我不愛(ài)讀書(shū)，但也讀過(guò)幾本，知道讀書(shū)可以增長(cháng)知識，懂得道理。
讀書(shū)可以讓你的寫(xiě)作更好，書(shū)的作用是數不勝數的，關(guān)健看你怎樣理解，怎樣讀書(shū)。
做為一名小學(xué)生，我們要記住這句話(huà)：“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的!”
以讀書(shū)的感受為話(huà)題的作文2：
我愛(ài)游泳，但不是在游泳館內，不是在小河里，不是在湖畔……而是在海洋——書(shū)的海洋。
書(shū)與我有著(zhù)不解之緣，閑暇時(shí)，漫不經(jīng)心地拿過(guò)一本書(shū)或一篇文章都會(huì )看得如了迷，在里面遨游，細細觀(guān)賞里面可愛(ài)的小魚(yú)(好詞)和那些閃閃發(fā)光的電鰻(好句)。讀到具有喜劇性的文章時(shí)，我會(huì )放聲大笑;讀到作者所寫(xiě)的人令我怒發(fā)沖冠的時(shí)候，我會(huì )被作者引起共鳴;讀到感人之處時(shí)我的眼眶會(huì )不自覺(jué)地濕潤;讀到小幽默時(shí)，我會(huì )笑得合不攏嘴……
既然我說(shuō)了我與書(shū)有著(zhù)不解之緣，那我就讓你見(jiàn)識一下我與書(shū)那份不解的緣份。
偷書(shū)
幾天來(lái)，每天我都有必修課——睡午覺(jué)，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)胰バ∥菟缬X(jué)。”每次我這樣問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì )同意。我悄悄的.把作文書(shū)夾在毛巾被里，再小屋偷看，只要聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我就將書(shū)藏在被子里，然后裝睡，等一切“風(fēng)波”平息以后再將書(shū)取出，仔細閱覽。
秘密閱覽室
我家有一座秘密閱覽室——衛生間，每次去衛生間時(shí)，總會(huì )去小屋取幾本書(shū)，再抱進(jìn)衛生間，但是總忘記那出來(lái)，會(huì )出現以下現象：書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越少，衛生間里的書(shū)越來(lái)越多。
本人愛(ài)讀書(shū)的行為相當之多，可以說(shuō)不勝枚舉。由于時(shí)間關(guān)系在下就不一一細說(shuō)了。
書(shū)像一架鋼琴，譜出一個(gè)個(gè)知識的樂(lè )章;書(shū)像一位老師，對我進(jìn)行諄諄教誨;書(shū)像一把金鑰匙，開(kāi)啟智慧之門(mén)……
“讀書(shū)”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我人生一大樂(lè )事。
書(shū)，會(huì )陪我走過(guò)一生!
以讀書(shū)的感受為話(huà)題的作文3：
我最喜歡做的一件事就是讀書(shū)，我還曾經(jīng)為了讀書(shū)忘了吃忘了睡。
有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去看書(shū)。這一本書(shū)的內容非常好看，有語(yǔ)言?xún)?yōu)美的詩(shī)歌，有生動(dòng)有趣的童話(huà)，還有炫麗多彩的圖畫(huà)等，看得我越來(lái)越入迷，完全融入到書(shū)中去了，與童話(huà)中的小孩子一起做游戲，與探險家一起去神秘的地方冒險，與小精靈一起在花叢中飛舞，與科學(xué)家一起探索知識寶庫中的秘密，我完全被陶醉在其中了。
就在我差點(diǎn)鉆到書(shū)中去時(shí)，媽媽突然叫了我一聲，我在神秘世界遨游的步伐就被一聲巨響給打斷了，我嚇得書(shū)都掉到了地在，才清醒過(guò)來(lái)。媽媽正在沖我大吼：“我都叫你吃飯三聲了，你怎么沒(méi)反應，耳朵出問(wèn)題了嗎!”我這才明白過(guò)來(lái)，媽媽都叫我吃飯三次了，我由于走進(jìn)了書(shū)的王國，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎，我真是看得太入迷了，所以連吃飯都忘記了。
我每天都要在晚上睡覺(jué)前讀上至少半個(gè)小時(shí)的.書(shū)，有時(shí)還會(huì )超過(guò)半個(gè)小時(shí)。有時(shí)都10點(diǎn)多了，我還要堅持看書(shū)。我比較喜歡看故事類(lèi)的書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等;我還喜歡看一些中外名著(zhù)，比如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《昆蟲(chóng)記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》，《昆蟲(chóng)記》被法布爾寫(xiě)的生動(dòng)有趣，還富有藝術(shù)性，許多昆蟲(chóng)的生活習性都寫(xiě)了下來(lái)，真是讓人大開(kāi)眼界。
我愛(ài)讀書(shū)!讓我們一起讀書(shū)吧!
以讀書(shū)的感受為話(huà)題的作文4：
“叮叮叮”鬧鐘響了起來(lái)，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，然后迷迷糊糊地看見(jiàn)鬧鐘，“呀!八點(diǎn)了，該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲，洗漱后，狼吞虎咽地吃過(guò)早飯后，歡天喜地地玩起了電腦游戲。媽媽悄無(wú)聲息地出現在我眼前，用異樣的眼神看著(zhù)我，我嚇得渾身發(fā)抖。“你想要考好的學(xué)校，就要把你的作文水平提高，所以就要多看作文書(shū)。”一聽(tīng)這話(huà)，我馬上逃的無(wú)影無(wú)蹤了。我一邊喘著(zhù)氣一邊喜滋滋地想：哈哈，要想我讀書(shū)，門(mén)兒都沒(méi)有。等我還沒(méi)歡喜個(gè)夠，老媽已經(jīng)站在我身后，媽媽那如同吸血鬼眼神，就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進(jìn)了房間把門(mén)一鎖。“唉，這下總算逃脫出老媽的魔掌了。”過(guò)了半小時(shí)，我實(shí)在呆不下去了，就出去溜了一圈，看見(jiàn)媽媽正在房里仔細地算著(zhù)賬本子。這是我十分糾結，突然從我旁邊出現了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，天使告訴我：“你去看作文是吧，你看吧，你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢(qián)來(lái)養你，為了你讀書(shū)還來(lái)追你，真不應該。”忽然，旁邊的小惡魔插嘴了：“被聽(tīng)他的，你辛辛苦苦上學(xué)念書(shū)。回到家里還要這樣讀，玩的.時(shí)間都沒(méi)了。”“對呀，媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢(qián)供我讀書(shū)，我應該聽(tīng)媽媽爸爸的話(huà)，認真讀書(shū)，給他們所得來(lái)的回報。”我馬上進(jìn)房子里讀起了書(shū)。媽媽露出了滿(mǎn)意的微笑
是啊!要想獲得最好的回報，就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!
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