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我喜歡讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-10-13 18:35:55 讀書(shū) 我要投稿

我喜歡讀書(shū)作文(精選9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我喜歡讀書(shū)作文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我喜歡讀書(shū)作文(精選9篇)

  我喜歡讀書(shū)作文1

  讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)始了!在讀書(shū)節活動(dòng)中,同學(xué)們讀的書(shū)可真多呀。有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《藍貓淘氣三千問(wèn)》......從這些書(shū)中我們學(xué)習到了很多知識,明白了許多道理。同學(xué)們還根據書(shū)中童話(huà)編成了有意思的小品,同學(xué)們的表演十分精彩。《安徒生童話(huà)》小品,它告訴我們要做善良的人,不要學(xué)那些做壞事的人。書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)、生動(dòng)的描述使我們有身臨其境的感覺(jué),我們要摘錄下書(shū)中的好詞好句,這對我們寫(xiě)作文有很大的幫助。《格林童話(huà)》小品,它告訴了我們,讀書(shū)不要只讀開(kāi)始,應該從頭到尾讀清楚,對我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助。《趣味數學(xué)》小品,它告訴了我們,讀書(shū)時(shí)要注意保護眼睛以及眼睛離書(shū)本要保持一定的距離。

  通過(guò)這次的讀書(shū)節活動(dòng),我知道了我們小學(xué)生要讀對我們身心健康有幫助的好書(shū)。從這些書(shū)中我學(xué)習到了很多方面的知識,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了知識。就拿《安徒生童話(huà)》里面的“海的女兒”的故事來(lái)說(shuō)吧,整個(gè)故事用了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)海底的景色,讀了以后我真想變成“美人魚(yú)”馬上就游到美麗的海底去玩耍。“小美人魚(yú)”的善良深深的感動(dòng)了我,我也要向“小美人魚(yú)”那樣做一個(gè)善良的人。我從《藍貓淘氣三千問(wèn)》這本書(shū)里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘,地球屬于九大行星之一,它是圍繞著(zhù)太陽(yáng)運轉的,太陽(yáng)是九大行星的恒星。從《趣味數學(xué)》中我知道了數學(xué)中有趣的知識,我們的生活中處處有數學(xué),我要學(xué)習好數學(xué)知識,好來(lái)解決生活中的數學(xué)問(wèn)題。

  我喜歡讀書(shū),我也要讀好書(shū),一本好書(shū)就是我們的好朋友,它能夠讓我們健康茁壯地成長(cháng)。

  我喜歡讀書(shū)作文2

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。因為自從我喜歡讀書(shū)后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達能力也強了不少,作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活變得更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

  我的書(shū)櫥里有很多的書(shū),都快把書(shū)柜壓變形了。我喜歡看一些名著(zhù)和一些兒童的小說(shuō)文章,就像小王子、愛(ài)的教育、簡(jiǎn)愛(ài)、安徒生童話(huà)還有格林童話(huà)等等。

  雖然上了高年級作業(yè)量比以前多了很多,但是我總會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),比如睡覺(jué)之前能看看,或者作業(yè)少的時(shí)候可以看。

  看書(shū)是一種很好的休息方式。在經(jīng)過(guò)一段長(cháng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)或者體力勞動(dòng)后可以坐下來(lái)打開(kāi)一本好書(shū)細細的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識,有益身心。

  我為了看書(shū)還鬧了一個(gè)笑話(huà)!記得有一次我到家玩,5。0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的

  一本書(shū),趕緊跑去,把書(shū)拿起來(lái)翻了翻,覺(jué)得這本書(shū)里的內容極其有趣,我便找了個(gè)房間關(guān)上門(mén)坐下來(lái)靜靜地看書(shū)。這本書(shū)好象有魔法似的,像一塊磁石一樣吸引著(zhù)我。后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà):“你怎么搞的,跑來(lái)這里,也不說(shuō)一聲,把我們擔心死了!還以為你出了什么事情”這時(shí)我抬起頭傻傻的看著(zhù)他們,一臉疑惑的樣子問(wèn)他們“怎么啦?你剛才說(shuō)什么出事了,難道有人出事啦?”他們聽(tīng)見(jiàn)我這樣一說(shuō)相視笑了。原來(lái)到了吃午飯的時(shí)間,大家發(fā)現我不見(jiàn)了,便慌忙的找了起來(lái),到處喊我的名字,后來(lái)發(fā)現一扇房門(mén)關(guān)住了,他們便跑過(guò)去敲門(mén),敲了好久都沒(méi)見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén),他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開(kāi)了房門(mén)才發(fā)現我在這里看書(shū)。

  看書(shū)的風(fēng)波就這樣過(guò)去了,可我的看書(shū)潮還沒(méi)過(guò),現在我的看書(shū)速度可真的能夠說(shuō)得上是一目十行,一本厚厚的書(shū)一天就看完了,媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō):“你在這樣看下去,都快要把我們家要看窮啦!”

  書(shū)里面的劇情有悲有喜,隨著(zhù)書(shū)里的劇情我是一把鼻涕一把淚,漸漸的我覺(jué)得很多課外的知識我都懂得很多,很多同學(xué)們不知道的東西我都知道,而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了,變得鎮定了許多,這就是我讀書(shū)收獲到的最大樂(lè )趣!

  我喜歡讀書(shū)作文3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”如果有人問(wèn)我:“你最喜歡做什么事情?”我會(huì )不由自主地說(shuō):“我最喜歡看書(shū)。”

  我對看書(shū)已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的程度,把有空的時(shí)間都用在了看書(shū)上。每天我會(huì )盡早做完作業(yè),開(kāi)始專(zhuān)心致志地看書(shū)。到了周末,我會(huì )早早地起床,拿著(zhù)一本書(shū)開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。我的心情會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的主人公所變化,有時(shí)媽媽叫了我幾遍也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她親熱地稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)。”

  讀書(shū)能讓我們我們邁出家門(mén),你會(huì )發(fā)現外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽(yáng)”》讓我知道了麥克斯韋是一個(gè)熱愛(ài)光學(xué)的人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我了解了一件真正完美的藝術(shù)品沒(méi)有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的火車(chē)》讓我知道了丹麥的火車(chē)就像我們乘公交車(chē)一樣方便,不但噪音小、窗明幾凈而且班次多。

  讀書(shū)讓我了解了名人的故事,懂得了做人的道理,明白了動(dòng)、植物需要我們的保護……正像古人所說(shuō):“愛(ài)書(shū)吧!它是知識的源泉。”我也在書(shū)中收獲著(zhù)知識,收獲著(zhù)快樂(lè )。

  我喜歡讀書(shū)作文4

  我喜歡讀書(shū),喜歡極了。

  午后,捧一杯清茗,靜坐在陽(yáng)光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩(shī)集,品味中國古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng),文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領(lǐng)會(huì )“何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”中的愁苦,那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。

  合上詩(shī)卷,閉上眼睛,詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現,我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海”的感慨。仿佛看見(jiàn)李清照撫著(zhù)菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”。仿佛看見(jiàn)劉禹錫與友相遇,把酒對詩(shī)時(shí)“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(cháng)精神”的豁達。唯詩(shī),能使人有如此感受。

  小時(shí)候,讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強,讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂(yōu)傷,懂了那斗爭中的勇氣,懂了那舊社會(huì )的腐朽。讀書(shū)使人成長(cháng),書(shū),乃師也。

  面對生活中種種煩惱時(shí),可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對選擇而不知如何取舍時(shí),可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時(shí),可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復雜的心境,讀讀書(shū),自然豁然開(kāi)朗。書(shū),乃友也。

  每本書(shū)都是一個(gè)世界,風(fēng)景甚美;每首詩(shī)都是一幅畫(huà)卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽(yáng),自可在“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”中領(lǐng)會(huì )。留不住繽紛四季,可在“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì )園中盎然春色;可在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛;書(shū)中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

  白駒過(guò)隙,那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執一卷書(shū),捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書(shū)中精魂。

  我喜歡讀書(shū),喜歡極了。

  我喜歡讀書(shū)作文5

  我雖然只是一個(gè)四年級的小學(xué)生,但我平常愛(ài)好讀書(shū),在讀書(shū)當中,讓我學(xué)會(huì )了不少知識,收獲了不少快樂(lè ),在讀書(shū)時(shí),書(shū)籍似乎把我帶到了一個(gè)快樂(lè )的世界,一個(gè)知識的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū),迷戀上了這里面豐富的知識。

  平日在家里,完成了老師布置的作業(yè),剩下的時(shí)間就是讀書(shū)。多少次,爸爸媽媽做好了飯,叫我去吃飯,可我總是說(shuō):“你們先吃吧,等我看完這個(gè)故事再吃。”星期天,我很少睡懶覺(jué),早早就起來(lái)看書(shū),捧起書(shū)就不愿放下,有時(shí)連早飯都顧不上吃,為此,媽媽沒(méi)少說(shuō)我。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著(zhù)書(shū)不知啥時(shí)候睡著(zhù)了,也曾經(jīng)多少次沒(méi)和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸在書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì )情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情,展開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我,又象是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

  我平常最?lèi)?ài)看《故事作文》、《快樂(lè )作文》、《變形金剛畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、寓言故事、世界名著(zhù)等書(shū)。這里面的知識真是豐富多彩,讓我看了還想看,好像總是看不夠似的。在這里她教我寫(xiě)作文,教會(huì )我多幫助人。

  每次我讀書(shū)都感到很輕松,在讀書(shū)當中,我會(huì )偷偷的笑,笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì )偷偷地哭,哭里面感動(dòng)的人和事。有時(shí)非常快樂(lè ),那種快樂(lè )的滋味,像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里,感受到了學(xué)到知識的快樂(lè ),知識的.世界真是一望無(wú)際,永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的,知識也是學(xué)不完的。”

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)像藍藍的天空,我像小鳥(niǎo)自由地飛翔;書(shū)像廣闊的大海,我像小魚(yú)自在地游戲。在書(shū)里,我認識了可憐的賣(mài)火柴的小女孩,她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水;認識了白雪公主和七個(gè)小矮人,好想和他們做朋友;認識了雷鋒,我也要向他那樣多幫助別人;認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽(tīng)著(zhù)他們的諄諄教誨……我從書(shū)中獲得了無(wú)窮的智慧和力量。現在,我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學(xué)們也能多讀書(shū),因為書(shū)中的世界很精彩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋,一起分享讀書(shū)的快樂(lè )吧!

  我喜歡讀書(shū)作文6

  讀書(shū),是我最喜歡的學(xué)習之余的放松娛樂(lè )活動(dòng)之一,下面我就來(lái)給大家介紹一下我的讀書(shū)的經(jīng)歷。

  說(shuō)起我讀書(shū)的經(jīng)歷,有害怕、有高興,有時(shí)還會(huì )擔心……總之,我的感受很多很多,像是一個(gè)心情的口袋,變化無(wú)窮,看書(shū)時(shí),那一個(gè)一個(gè)的心情便從口袋里一個(gè)接一個(gè)的飛了出來(lái)。

  一次,我在看《中國小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么·天文地理卷》的飛碟和外星人一章時(shí),當我看到外星人是什么樣子時(shí),我被旁邊的圖片所驚嚇到,一個(gè)外星人長(cháng)著(zhù)蒼白的面孔,光禿禿得頭頂,尖尖的大眼睛,小小鼻子和嘴,身體還發(fā)著(zhù)讓人感到凄慘的白光,有的外星人還長(cháng)有像三只耳朵又像是捕捉食物的武器身體部位,有像鴨掌一樣的手,這些圖片深深的印在了我的腦海里,讓驚嚇飛進(jìn)了我的記憶里,讓我徹夜難眠。

  還有一次我正在看《康熙大帝》的倭赫父子雙受戳閹官內侍單遭誅一節,感受到了倭赫父子被殺時(shí),康熙的悲傷,因為康熙還沒(méi)有親政,一切有輔臣掌管,所以,輔臣辦的一切事情都瞞著(zhù)君,康熙命人延仗罪魁禍首吳良輔,他被打得皮開(kāi)肉綻,此時(shí),我也正為吳良輔那狼狽的樣子而暗自高興,為康熙除掉后患而興奮。

  這些就是我讀書(shū)時(shí)的心情與感受,有快樂(lè )、有驚恐,使書(shū)隨時(shí)隨地的牽著(zhù)我得心,讓我更愛(ài)讀書(shū),讓我在書(shū)中遨游。

  我喜歡讀書(shū)作文7

  書(shū),是知識的海洋,是智慧的結晶,投入書(shū)的懷抱,跟書(shū)走進(jìn)另一個(gè)全新的世界。

  我喜歡看書(shū),因為它能讓你拋開(kāi)一切煩惱,在另一個(gè)世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。書(shū)能讓你悲傷,每次看完我都會(huì )無(wú)聲流淚。書(shū)能讓你快樂(lè ),更讓你開(kāi)懷大笑。因此,每天我都會(huì )閱讀大量書(shū)籍,只為了解更多的知識,豐富自己的生活!

  每次看書(shū)我都非常投入。有一次,媽媽讓我去買(mǎi)菜,可正在書(shū)房津津有味看書(shū)的我卻充耳不聞,我的眼前還浮現皇叔劉備在大街上叫賣(mài)草鞋聲。媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)立刻生氣了,嘴里小聲說(shuō):“唉!這年頭,女孩都不聽(tīng)話(huà)了,白養了一個(gè)大小姐。”她輕手輕腳的來(lái)到書(shū)房,想嚇我一跳,可我的視線(xiàn)一直都集中在書(shū)上,根本沒(méi)發(fā)現,媽媽歪著(zhù)頭看了一會(huì )兒,說(shuō):“原來(lái)是在看書(shū)呀!”媽媽想過(guò)許多辦法,讓我看書(shū)不那么癡迷,可每次都無(wú)功而返。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有多讀書(shū),才能開(kāi)闊我們的眼界,豐富我們的知識。小朋友們,讀書(shū)也要廣泛,讀時(shí)可不能只讀一遍啊。常言道:“讀會(huì )唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。好書(shū)可要多讀幾遍呀!小朋友們,讓我們手拉手共同進(jìn)入書(shū)的海洋吧!

  我喜歡讀書(shū)作文8

  我很喜歡讀書(shū),這得感謝一位“神秘騎士”,是他帶我走進(jìn)書(shū)的精彩世界。

  那是二年級的國慶節,爸爸媽媽出國去了,留給我一本《吹牛大王歷險記》,我便跟著(zhù)書(shū)里那位“神秘騎士”,到處去探險。我們去了波蘭,波蘭的冬天好美啊,樹(shù)上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰葫蘆,有時(shí)候還會(huì )從雪叢里探出一雙美麗的眼睛。我們去了俄羅斯,俄羅斯有無(wú)邊無(wú)際的森林,野獸和鳥(niǎo)兒多得像天上的星星。一路上,“神秘騎士”胡亂吹牛,鬧了好多笑話(huà),把我的肚子都給笑疼了。不過(guò),“神秘騎士”很勇敢,也很會(huì )動(dòng)腦筋想辦法,化險為夷。有一天,我們興高采烈地坐著(zhù)雪橇去旅行,沒(méi)想到在一座陰森森的樹(shù)林里遇到了一頭餓狼,餓狼張著(zhù)血盆大口吞吃著(zhù)拉雪橇的馬,“神秘騎士”急中生智,揚起馬鞭,用盡全身力氣抽打餓狼,餓狼嚎叫著(zhù)拼命往前沖,這樣,它把沒(méi)吃完的前半截馬頂出了駕具,而它自己卻被套上了籠頭,只好替我們拉雪橇!你說(shuō)好玩不好玩?

  七天長(cháng)假,我跟著(zhù)“神秘騎士”走南闖北,上天入地,真是大開(kāi)眼界,而且,我的好奇心被高高地吊起來(lái)了:月亮上真的有月亮人嗎?他們真的一個(gè)月才吃一頓飯,因此有更多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情嗎?他們喝的葡萄酒真的與地球上的冰雹一模一樣,又涼又甜,有一股很濃的月亮味嗎?埃特納火山里真的有火神伏爾甘嗎?火山爆發(fā)真的是因為伏爾甘在懲罰他的奴仆、朝他們扔煤塊嗎?南太平洋上真的有奶酪島、島上有啤酒河嗎?

  從那以后,我一發(fā)而不可收,沉迷于書(shū)的世界,想尋找這些問(wèn)題的答案,雖然我還沒(méi)有找到,但我發(fā)現書(shū)中真的有一個(gè)精彩紛呈、歡樂(lè )開(kāi)懷的世界。

  我喜歡讀書(shū)。

  我喜歡讀書(shū)作文9

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡從書(shū)里了解海的世界,探索太空的奧秘,書(shū)還帶我回到過(guò)去,探訪(fǎng)張飛、關(guān)羽,書(shū)又帶我飛到未來(lái)世界,想象更美好的生活。我讀書(shū)的故事也有很多,如同春天的百花一樣,每一件都是那么的美好、有趣兒。

  其實(shí),我剛上小學(xué)那會(huì )兒,并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,因為我覺(jué)得讀書(shū)無(wú)聊,經(jīng)常還有不認識的字。每當媽媽讓我去讀書(shū)時(shí),我渾身就像長(cháng)了刺一樣,坐立不安,心情也不好。但是,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,我居然愛(ài)上了讀書(shū),除了老師推薦的,班級訂的,我還讓媽媽給我買(mǎi)了許多愛(ài)看的書(shū)。

  記得有一次,我坐在茶幾旁,一邊用小叉子吃著(zhù)水果,一邊翻開(kāi)《裝在口袋里的爸爸》,津津有味地讀了起來(lái)。我和書(shū)里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團,一起做好事……我完全被書(shū)迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,這時(shí)候我的腦子才從書(shū)里走了出來(lái)。

  現在,我每天睡覺(jué)前都要讀一會(huì )兒書(shū)。無(wú)論什么書(shū),它都是我無(wú)聲的好朋友,它將讓我的世界里少了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號。

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