在錯誤中成長(cháng)作文范文（通用33篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的在錯誤中成長(cháng)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在錯誤中成長(cháng)作文 1
“人生應當做點(diǎn)錯事，做錯事就是長(cháng)見(jiàn)識”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言，人不能沒(méi)有錯誤，但同樣的錯誤只能犯一次，我們要在錯誤中成長(cháng)。
著(zhù)名的節目主持人——董卿在一次元宵節晚會(huì )上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書(shū)”，一名叫魏明倫的學(xué)者指出來(lái)了，全世界人民都知道了，主持人連忙認錯，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。很多節目都找她去做主持人。董卿之所以?xún)?yōu)秀，是因為她從錯誤中反省自己，讓自己得以成長(cháng)。
我也有過(guò)相同的經(jīng)歷，四年級的期末語(yǔ)文考試，我認認真真地做題，仔仔細細地計算每一道數學(xué)題，發(fā)考卷那天，我感到很難受，因為我數學(xué)100分，語(yǔ)文99分，看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫(xiě)第二單元的詩(shī)，那是一首李白的詩(shī)，在寫(xiě)作者名字的時(shí)候，我把“李”寫(xiě)成了“季”字，白白丟了一分，回到家之后，我不斷的'寫(xiě)字詞，多音字，同音字，我寫(xiě)錯字的字數不斷減少，學(xué)習也更加認真了。每每想起這個(gè)錯誤，我就不敢有半點(diǎn)馬虎。
“既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，人世間的事就不能沒(méi)有缺陷。”有錯誤不一定是壞事，讓我們在錯誤中成長(cháng)吧！
在錯誤中成長(cháng)作文 2
在成長(cháng)中，我們都不可避免地會(huì )犯些錯誤。但是那件事，我卻一直地記在心中，久久不能忘懷。
那天，我和往常一樣，和同學(xué)一起走在回家的路上。突然，我的同學(xué)站住不動(dòng)，眼睛直勾勾地望著(zhù)一個(gè)小攤。我問(wèn)他：“你在干什么呢？”
他說(shuō)：“我要買(mǎi)個(gè)玩具。你要不要啊？”
我說(shuō)：“玩具？我才不要呢！”說(shuō)完，我就走了。我的同學(xué)看著(zhù)我的背影，小聲嘀咕著(zhù)：“真掃興！”雖然他聲音很小，可還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。
第二天的第一節下課，我看見(jiàn)我的那個(gè)同學(xué)正和幾個(gè)人湊在一起，不知干什么。我走過(guò)去一看，原來(lái)他們在玩一種類(lèi)似于打卡的游戲，只不過(guò)把圓的卡換成了瓶蓋。第二節下課，他們仍然在那兒。我忍住自己的好奇心不去看，可還是被誘惑住，忍不住上前看了起來(lái)。放學(xué)后，我把零花錢(qián)都買(mǎi)成了那種瓶蓋。第三天，我就和他們玩了起來(lái)。
可是，紙終究包不住火。
有一天，媽媽打開(kāi)我的.存錢(qián)罐問(wèn)我：“兒子，你的零花錢(qián)怎么剩這么少了？”我急忙遮掩：“我……我買(mǎi)東西吃了。”媽媽看出了我臉色的異常，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，誠實(shí)是金呀！”說(shuō)完，就去做飯了。我的臉上一陣發(fā)燒，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
第二天，我就把那些玩具全扔了。
這件事，我永遠記在心里。
在錯誤中成長(cháng)作文 3
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這句話(huà)的意思是從紙上得來(lái)的大道理終究會(huì )覺(jué)得淺薄，而只有通過(guò)自己的實(shí)踐，才會(huì )使人印象深刻。失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了許許多多的錯誤才會(huì )一步步走向成功。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這些由歷史傳承下來(lái)的名言無(wú)一不告訴我們，只有自己犯錯誤了，才會(huì )得到所謂的真理。
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我們就喜歡去冒險。比如，父母總是告訴我們，走到床邊就不要再繼續向前走了，但屢次都喜歡走到床邊然后再往前踏出那么一步，然后被摔得嚎啕大哭。之后才深刻地記住了，走到床邊是一定不能再繼續向前走了，否則會(huì )疼。正是由于一次次的.錯誤，一次次在錯誤中得到父母曾經(jīng)告訴過(guò)我們的忠告，才一步步地成長(cháng)起來(lái)。
唐代詩(shī)人王勃，從小就才華橫溢，甚至于還被稱(chēng)為神童。年僅14歲就被授予朝散郎之職。但由于他在做官期間好幾次惹怒了當今圣上和被奸人誣陷，最終被貶官，他的父親也因為他被貶官。在貶官的途中寫(xiě)下了《滕王閣序》。來(lái)表達自己深深的懊悔。
“假如我年少有為知進(jìn)退，才不會(huì )讓你替我受罪。”假如沒(méi)有他的錯誤，他自己甚至于他的父親也不會(huì )因此而被貶官。因為王勃的不知進(jìn)退，才使得父親替他受了罪。
項羽的故事，也體現了這一道理。項羽秦末下相人，他有個(gè)謀士范增建議殺了劉邦免除后患，但項羽瞧不起劉邦，不過(guò)一泗水亭長(cháng)，日后收拾他，后來(lái)項羽本以為利用秦的三名降將能控制住劉邦，劉邦明修棧道，暗度陳倉，聯(lián)合天下各諸侯一舉攻下了項羽都城彭城，后來(lái)項羽雖力挽狂瀾，擊敗劉邦，他還沒(méi)有意識到劉邦是他的最大敵人，繼續做樂(lè )，最后他眾叛親離，連亞父范增亦背上發(fā)瘡而死，后自刎烏江。
因為項羽的錯誤和自大，導致自己不僅失去了城池還失去了性命。假如項羽沒(méi)有繼續坐樂(lè )而是選擇一舉攻下劉邦，可能也不會(huì )失敗，也不會(huì )出現霸王別姬等等一系列之后的悲劇。
“可能我撞了南墻才會(huì )回頭吧，可能我見(jiàn)了黃河才會(huì )死心吧。”通過(guò)自己的錯誤而得出的道理才是真實(shí)的。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的錯誤，隨意聽(tīng)從了別人的建議，難免會(huì )心有不甘。所以在生活中，我們要敢于犯錯誤，從錯誤中總結經(jīng)驗教訓。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，就像你犯錯誤之后才知道，原來(lái)犯錯誤也是一種真理。
在錯誤中成長(cháng)作文 4
“一個(gè)人往往因為一點(diǎn)小小的錯誤，將來(lái)會(huì )變得更好”！這是莎士比亞說(shuō)的話(huà)。
有這麼一天，放學(xué)之后我十分的累。一進(jìn)房間，我就把我心愛(ài)的書(shū)包隨手一扔，往出走，只聽(tīng)見(jiàn)背后“咔擦”一聲，我立刻轉過(guò)頭，向后看去，“嗯？是遙控器”！我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。一邊心里疑惑：“它怎么就摔地上了呢”？一邊跑上前撿起摔在地上的遙控器，拿在手里左看右看，突然看到一個(gè)角被摔壞了，“呀！摔壞了”，我驚訝的說(shuō)“這可怎么辦呀”我焦急的抓耳撓腮，半天也想不出一個(gè)辦法來(lái)。
我著(zhù)急的在房子里轉起圈兒來(lái)，突然，我的目光落在了不經(jīng)常用的鋼琴上。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，“哈哈哈，我想到辦法了，可以把遙控器藏在鋼琴里呀，我怎么半天沒(méi)想到呢”？
我立刻起身，拿著(zhù)遙控，快步走到鋼琴前，一手掀起鋼琴蓋子，一手輕輕地把遙控器放到里面，最后蓋住了鋼琴的蓋子。“嘻嘻，這下發(fā)現不了了，哈哈哈……”，心里在暗自得意著(zhù)。做好這一切，我拿起書(shū)包，坐在椅子上準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，但坐下后，發(fā)現自己的.心根本平靜不下來(lái)呀！在我再三思考下，我決定把遙控器拿出來(lái)，當我把遙控器輕輕地拿出來(lái)，放到沙發(fā)上時(shí)，我頓時(shí)又決定還是把它放回鋼琴里去。因為我仿佛看到了媽媽那火冒三丈的臉，突然害怕起來(lái)，所以決定還是把它藏起來(lái)比較安全。
剛走到鋼琴旁，腦海里就突然出現兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“快藏起來(lái)吧”！一個(gè)說(shuō)：“別放，還是勇敢承認自己的錯誤吧”！我感覺(jué)我的腦子里有兩個(gè)我，一個(gè)天使，一個(gè)魔鬼在打架，在爭辯，我都不知道聽(tīng)誰(shuí)的了。此時(shí)此刻，腦子的飛速的旋轉著(zhù)、矛盾著(zhù)、選擇著(zhù)……思考再三，還是決定把遙控器放回到沙發(fā)上。剛放到沙發(fā)上，突然聽(tīng)到門(mén)響了，媽媽回來(lái)了。
見(jiàn)到媽媽回來(lái)，我十分的不安，可是還是鼓起勇氣，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，并向媽媽承認了錯誤。媽媽說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，知道錯了就好”！媽媽還給我獎勵了一塊抹茶味的巧克力。因為媽媽想讓我知道，知錯能改，就是還孩子。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )犯一些錯誤，只要能承認自己的錯誤，勇于面對知錯能改，就是好樣的！
在錯誤中成長(cháng)作文 5
人類(lèi)的發(fā)展是在不斷犯錯誤、不斷改正錯誤中行進(jìn)的，人的成長(cháng)同樣是在不斷犯錯誤、不斷吸取教訓中行進(jìn)的。
也許我們曾經(jīng)在幼兒時(shí)都發(fā)生過(guò)這樣的故事：餐桌上，幼小的我們突然發(fā)現一位大哥哥或大姐姐正用湯匙吃飯，便會(huì )好奇地盯著(zhù)，當那位大哥哥或大姐姐發(fā)現我們的好奇眼神，就驚訝地問(wèn)我們；“你為什么這樣看著(zhù)我呀？”這時(shí)，我們一定會(huì )說(shuō)：“大人是用筷子吃飯的，湯匙是小孩子才用的。”
在幼小的時(shí)候，我們的經(jīng)驗告訴我們：小孩用湯匙吃飯是對的，大人用筷子吃飯是對的。然而當我們長(cháng)大以后，就會(huì )明白幼時(shí)的經(jīng)驗，其實(shí)是一種錯誤。
我們一定都清楚自己的'知識是這樣增長(cháng)起來(lái)的：老師在課堂上把知識仔細地講解了，然后要我們做對應的練習，可是我們有時(shí)卻理解偏了，練習中出現了錯誤，于是老師再耐心地給我們分析，最后我們掌握了這個(gè)知識。
誰(shuí)也不會(huì )否認，知識的獲取是在學(xué)習、犯錯、再學(xué)習的反復中進(jìn)行的，可以說(shuō)，知識就是在錯誤的不斷產(chǎn)生、不斷消逝中增長(cháng)起來(lái)的。
我們也一定曾經(jīng)遭遇過(guò)父母這樣的錯誤：要求我們好好讀書(shū)，說(shuō)是考到班級第幾名就給我們多少多少錢(qián)的獎勵，可是極大多數情況是我們沒(méi)能達到要求，即使有時(shí)得到了獎勵，多數也是巧合。因為我們學(xué)習成績(jì)一旦落后了，幾塊錢(qián)已是不可能有回天的魔力的。所以，父母往往是經(jīng)過(guò)幾次嘗試，最后明白這種激勵其實(shí)是一種錯誤，于是放棄了這種激勵方式。
做父母的要懂得教育孩子，可目前中國對家長(cháng)還沒(méi)有相應的培訓工作，家長(cháng)對子女的教育也就往往在錯誤中學(xué)會(huì )。
也許我們還會(huì )看到這樣的情景：一位老人坐在路邊向鄰居哭訴，說(shuō)兒子如何不孝，并反復講著(zhù)自己當年是如何寵愛(ài)兒子，如今后悔已晚。
是的，一位古稀老人，當他喪失了很多方面的能力以后，所受到的待遇發(fā)生相應的變化了，這時(shí)他會(huì )明白以前一些做法的錯誤。雖然為時(shí)已晚，可他的認識不僅是一種進(jìn)步，而且是一筆財富——給他人以借鑒。
人總難免要犯錯誤，而經(jīng)歷錯誤之后，人必然會(huì )成長(cháng)起來(lái)。
在錯誤中成長(cháng)作文 6
人生難免會(huì )遇到一些曉得挫折，也會(huì )遇到新的困難和疑惑。
“嘿！別玩跳繩了！”媽媽停下手中的活，瞅了瞅我。我并沒(méi)有把話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，當成耳邊風(fēng)，只是隨意應付：“知道了，馬上。”還繼續玩跳繩。二十秒，四十秒，漸漸的媽媽又把頭扭過(guò)來(lái)，大喝一聲：“不要玩跳繩了，沒(méi)時(shí)間了”爸爸“騰”的一下跳起來(lái)，抄起繩子扔向高處，我下的手一抖，筆差點(diǎn)掉了。
雖說(shuō)有點(diǎn)狼狽不堪，但是反思一下，還是自己有錯在先。別人對自己說(shuō)話(huà)時(shí)，不要像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，他們會(huì )生氣，覺(jué)得我很沒(méi)禮貌。我沒(méi)有學(xué)習主動(dòng)性，效率自然也很差，總是被人催來(lái)催去。那些學(xué)會(huì )自律的人，哪個(gè)不主動(dòng)學(xué)習？
以后人生的.路還很長(cháng)，可能會(huì )犯很多錯，但是學(xué)會(huì )反思，改進(jìn)錯誤，做更好的自己，就會(huì )成長(cháng)。
在錯誤中成長(cháng)作文 7
每個(gè)人都曾犯過(guò)這樣或那樣的錯誤，錯誤不會(huì )使我們畏縮不前，我們要分析錯誤、改正錯誤，在錯誤中成長(cháng)。
五年級第一次數學(xué)聯(lián)考，我原以為自己會(huì )考的很好，可是等試卷發(fā)下來(lái)，我的心一下子跌到了谷底，看著(zhù)分數，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，上面的'紅叉是那么刺眼，才80分。
放學(xué)回到家里，爸爸問(wèn)我：“這次數學(xué)成績(jì)怎么樣？”我低頭不敢看爸爸，也不敢拿出試卷。在爸爸再三催促下，我才拿出試卷，爸爸認真的分析起試卷，不大一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“你知道這次錯題這么多的原因嗎？”“粗心。”我隨口說(shuō)到。“你還沒(méi)有認識到錯誤，不能簡(jiǎn)單歸于粗心。”爸爸給我一道道的分析錯誤原因，突然我一下子明白了自己所犯的錯，并不是粗心，而是太急躁了。我靜下心來(lái)又做了一遍，這次一個(gè)也沒(méi)有錯。
犯錯也是一種成長(cháng)，我們不要害怕錯誤，只有用正確的態(tài)度對待錯誤，我們就會(huì )變得更好。
在錯誤中成長(cháng)作文 8
每個(gè)人都有錯誤，如何去面對呢？有人踢足球踢到別人玻璃上，有人考試，考不及格，而且還有錯誤。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，錯了又不改。來(lái)說(shuō)一說(shuō)我犯的錯誤把！
有一次，放學(xué)了，叮鈴鈴……我們哼著(zhù)歌，一心歡呼。我準備收拾書(shū)包回家，就看見(jiàn)不速之客闖進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“要不要踢足球？”我說(shuō)：“好啊！”
我走了下去，看見(jiàn)許多小伙伴在踢足球，我就去了，我來(lái)一個(gè)回旋踢，正好踢中了。第一次我們贏(yíng)了。
第二次比賽開(kāi)始了，隊友一踢，盤(pán)旋在中心，我急忙一踢，哦……隊友喊了一聲，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說(shuō)話(huà)了很久，老師進(jìn)去辦公室，看見(jiàn)了玻璃破了一個(gè)大窟窿。
老師說(shuō)：“這誰(shuí)干打？”
我來(lái)到辦公室跟老師道歉：“老師是我打的`，對不起！’老師親切地說(shuō)：‘孩子沒(méi)關(guān)系的，你承認錯誤就好了。”
可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤！
在錯誤中成長(cháng)作文 9
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順，而是曲曲折折的。只要是人，都會(huì )犯錯。錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的對待錯誤，我們一定要勇敢地對待錯誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對待錯誤的`吧
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué)，用一些不文明的詞語(yǔ)，我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。
結果有一些同學(xué)忍受不住了，就去辦公室跟老師說(shuō)，我們每到下課就用一些不文明的詞語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)。
到了第二節上課，老師生氣地走了進(jìn)來(lái)，并且生氣的說(shuō)：你們那些用不文明的語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)的人都統統給我站起來(lái)，可別讓我點(diǎn)名。”我和那幾個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺(jué)的站了起來(lái)。
老師問(wèn)：你們罵同學(xué)什么？你知道你們罵的是什么？”老師的問(wèn)題就如同炮彈一直射向我們。可是沒(méi)有人回答老師的問(wèn)題，老師看沒(méi)有人回答，他就當機立斷懲罰我們幾個(gè)人寫(xiě)一張檢討書(shū)給老師。
自從我寫(xiě)完檢討書(shū)后，我再也不敢罵人了。
在錯誤中成長(cháng)作文 10
錯誤是每個(gè)人必修的一課，錯誤，讓我們成長(cháng)，吃一塹，長(cháng)一智。使我們不再犯同樣的錯誤。
那本是一個(gè)美好的一天，我穿著(zhù)我認為最帥，最酷的衣服來(lái)到學(xué)校，就在我沾沾自喜炫耀時(shí)，悲劇來(lái)了，秦晶晶走進(jìn)了班級，幾個(gè)同學(xué)發(fā)現秦晶晶的衣服和我的'衣服除了標志不同外，其它都一樣時(shí)，他們眼睛一轉，嘴角一歪，一個(gè)壞點(diǎn)子就出來(lái)了。他們大聲叫到：“王鎮和秦晶晶穿情侶服！”剎那間，這高達500分貝的話(huà)就傳入所有人的耳中，無(wú)一例外，那目光全向我們看。一大堆人圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關(guān)系啊！”
“居然穿情侶裝，牛，牛，牛”！
更氣人的是，不管有說(shuō)沒(méi)說(shuō)都是一臉壞笑，讓人不生氣都難，直到上課才停止。
下了課，他們又跟狗皮膏藥一樣，在我旁邊說(shuō)個(gè)不停，讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上，我氣急敗壞，掙脫以后，一個(gè)上勾拳打到了郝東東的鼻子，他哭了，我慌了，趕忙道歉，并檢查，還好沒(méi)有事。其他人也不敢說(shuō)了。
晚上回家跟爸爸說(shuō)起這事，爸爸耐心的教育我，不管對與錯，打人定是錯。流言蠻語(yǔ)不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。
從此，只要想打人，就忍住，別人見(jiàn)我不搭理他們，也無(wú)趣，不說(shuō)了。我在這種改變下成長(cháng)，并更加快樂(lè )，錯誤，也會(huì )帶來(lái)不一樣的收獲。
在錯誤中成長(cháng)作文 11
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。”每個(gè)人從生下就不斷犯錯，每個(gè)人又都是在不斷犯錯的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。我就是從小就開(kāi)始犯錯，要是用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是大病不犯，小病不斷。隨著(zhù)歲月的消逝，有的已經(jīng)漸漸模糊，但有的仍記憶猶心。每當看到我書(shū)桌上的那個(gè)已經(jīng)珍藏了三年的彩筆，想起自己曾經(jīng)幼稚的舉動(dòng)，我就心如刀絞。 話(huà)還得從三年前的一節美術(shù)課說(shuō)起。那天，我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。我十分舍不得就告訴他：“我還沒(méi)用完呢。”他只好在一旁等著(zhù)我畫(huà)完，還有十分鐘就下課了，我終于畫(huà)完了，他有朝我借了。我說(shuō)：“我怕你給我筆尖弄斷了。”他認真的強調說(shuō)，我會(huì )小心的'，我有怕他給我用沒(méi)有水了，他說(shuō)他會(huì )節省的。由于我還是不放心，所以把彩筆攥得牢牢的，最后他沒(méi)有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍鉛筆把片樹(shù)葉給涂上。下課時(shí)，我無(wú)意中看到了那片藍樹(shù)葉，我的心猛震了一下有些悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我到外面去找他，但是看到他和同學(xué)們玩得那個(gè)開(kāi)心樣，就沒(méi)忍心打攪他。
一年后，因為他爸爸在外地打工，所以家也搬到了外地。之后這兩年里，我真想當著(zhù)他的面跟他說(shuō)聲對不起，但一直沒(méi)有機會(huì )。 少犯錯是做人的準則。不犯錯是天使的夢(mèng)想。這次錯誤讓我認識到同學(xué)之間的友誼比什么都珍貴。
在錯誤中成長(cháng)作文 12
在成長(cháng)中，誰(shuí)都會(huì )犯錯，不管是大人還是小孩但是知道錯了，我們又應該如何去面對。
有一天，放學(xué)回家，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我害怕媽媽知道她會(huì )傷心，我就把打碎了，花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來(lái)了，我心驚肉跳來(lái)到媽媽面前，我對媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)憷哿税桑课胰湍愕挂槐衣掏痰膩?lái)到客廳，給媽媽到了一杯水，我心里怦怦跳著(zhù)來(lái)到了媽媽身邊，把水遞給媽媽?zhuān)瑡寢尪酥?zhù)水左看右看，對我說(shuō)家里面好像少了什么？沒(méi)有啊，對媽媽說(shuō)快喝吧，再不喝就涼了，端起水杯，喝了一口，媽媽問(wèn)我作業(yè)做完了嗎？我對媽媽說(shuō)做完了，我要對我說(shuō)，我知道是什么不見(jiàn)了，我最喜歡的.花瓶。
媽媽問(wèn)我她的花瓶去哪里了？我說(shuō)我也不知道，我看見(jiàn)媽媽那著(zhù)急的樣子，我心想還是像媽媽承認錯誤吧，因為我知道知錯要能改。
我只好對媽媽說(shuō)：對不起，是我把你的花瓶打碎了，你原諒我吧，我應該早點(diǎn)向你承認錯誤，媽媽對我說(shuō)：知道錯了，要勇敢去面對，因為英雄他們也會(huì )犯錯但是到最后他們還是勇敢去承認錯誤，媽媽對我說(shuō)，知道了嗎？我對媽媽說(shuō)：知道啦，知道啦，媽媽還對我說(shuō)了一句話(huà)我怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。
經(jīng)過(guò)媽媽的這次教育，我深深地知道，做錯事情也不是那么可怕，只要勇敢去承擔，別人就不會(huì )責怪你。
在錯誤中成長(cháng)作文 13
記得那一天，老師剛收完試卷，吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了，我把考卷整理一下，走向辦公室。我偷瞄了一下試卷，第一張卷子果然是我的，我心里得意揚揚，心想：我在班級里果然受老師喜歡，不然老師為什么每次念分數或收考卷我都在第一位？想到這，我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化，甜透了。
我把考卷又認真地檢查了一遍，生怕漏了哪一個(gè)地方。突然，一個(gè)錯別字映入我的眼簾。我的.心慌了，心頭微微一震：我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣，要是我因為這個(gè)字，而沒(méi)有考到滿(mǎn)分，怎么面對含辛茹苦的老師、面對家長(cháng)失望的眼神、面對同學(xué)們嘲笑的目光？我心如亂麻，突然，我眼珠骨碌一轉，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：不如自己偷改一下考卷吧，反正就是一個(gè)錯別字，也沒(méi)人看見(jiàn)。我忐忑不安，走到辦公桌前，拿起筆顫顫巍巍地改好。
過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，我考了100分，但是怎么也高興不起來(lái)，我總覺(jué)得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三，鼓起勇氣將事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對我說(shuō)：“成長(cháng)中難免會(huì )犯錯誤，只要你知錯就改，那么錯就是你成長(cháng)中的良師益友，反之，錯誤將是你成長(cháng)中的絆腳石。”聽(tīng)了這深刻的話(huà)，我心里打翻了五味瓶，五味交雜，悔恨的淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
在錯誤中成長(cháng)作文 14
“學(xué)習擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習舞蹈也有邁錯腳步，年輕人啊，誰(shuí)又不犯錯誤。”的確，錯誤像一位“熊孩子”，在你上階梯時(shí)，他推你一把，讓你跌進(jìn)深谷里。
當我走在路上，我看見(jiàn)一個(gè)乳臭味干的小孩子在路旁玩，難道他不懂得生命是唯一的，在他心里，生命豈不是兒戲！就在這時(shí)，有一位老奶奶走過(guò)來(lái)，我原以為老奶奶要訓斥他，就在這時(shí)我愣住了———原來(lái)，他在扶這位老奶奶過(guò)馬路。
“怎么辦，我錯怪了他，我把他說(shuō)成如此粗心，他卻帶來(lái)的是一片孝心。”突然，我心里只有兩條路可走，一是逃避，二道歉，但已經(jīng)來(lái)不及，我的眼里只有一條路，那就是逃避，到了家，我的'心特別不安，只要一坐下去就想站起來(lái)。
想到這兒，我立即沖出家門(mén)，并帶有歉氣，我沿著(zhù)這條路跑去，就在我失望時(shí)，我看到了，我看到了，我看到這偉大的靈魂，正幫老奶奶指路，我急沖沖地走去，可以讓我加入這“偉大的軍團”嗎？“不，這只是一件小事而已。
我一開(kāi)始只聽(tīng)前半句，還以為他不同意我參加。我繼續問(wèn)：“你同意我參加嗎，團長(cháng)？“進(jìn)來(lái)都叫我“團長(cháng)”，所以“團長(cháng)”參加吧！”他說(shuō)。“團長(cháng)”你不是團長(cháng)嗎？”我問(wèn)。“在我心里人人都是平等的。”
每個(gè)人的成長(cháng)中，錯誤都會(huì )伴隨著(zhù)我們的生活。
在錯誤中成長(cháng)作文 15
在成長(cháng)的長(cháng)河里，我們總會(huì )犯一些大大小小的錯誤，而這些錯誤會(huì )為我們敲響鼓勵和提醒的警鐘，而這些鐘聲會(huì )一直環(huán)繞在我的耳邊。而我也不例外，在我的記憶中，我犯的錯誤給了我一個(gè)深刻的教訓。
那是一個(gè)周末的上午，我在家里做卷子，上面有幾道題卻怎么也做不出來(lái)，我心里正發(fā)愁呢，突然想起在媽媽的房間里有卷子的答案，就心想著(zhù)把答案拿過(guò)來(lái)看一下，但我知道媽媽是決不允許我寫(xiě)卷子的時(shí)候看答案的.，所以只能背著(zhù)媽媽偷偷把答案拿過(guò)來(lái)。我躡手躡腳地走進(jìn)了媽媽的房間，正好，里面空無(wú)一人。我順利地從柜子里找到了我想要的答案，然后回到了我的房間。
我很快完成了作業(yè)然后把卷子交給了媽媽檢查，媽媽檢查完后對我說(shuō)：“做的不錯”。然后她就會(huì )房間里去了。
夜里，我翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著(zhù)。心想著(zhù)我欺騙了媽媽的時(shí)候，我就感覺(jué)自己的心都在劇烈的跳動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)：要想人不知，除非己莫為，我心想：媽媽是不是已經(jīng)知道了？不管怎樣，我都要去向媽媽承認錯誤。
我來(lái)到媽媽的房間，向他承認了錯誤，她說(shuō)：“你現在正是打基礎的時(shí)候，不會(huì )做的題應該來(lái)問(wèn)我，而不是看答案。我希望你下次能誠實(shí)，不要撒謊。”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但“誠實(shí)”這個(gè)字眼卻已經(jīng)刻在了我的心里。
在錯誤中成長(cháng)作文 16
從我們”驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界，我們就開(kāi)始犯錯誤，在一個(gè)又一個(gè)錯誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯誤中，我們會(huì )跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會(huì )伊伊呀呀說(shuō)話(huà);錯誤中，我們會(huì )用稚嫩的雙手，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà); 錯誤中，我們會(huì )用我們淺薄的智慧去贏(yíng)得老師家長(cháng)的`夸耀......我們是在錯誤中成長(cháng)，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美.
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍著(zhù)傷痛來(lái)到學(xué)校.放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì )兒，拿起木板準備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著(zhù)膝蓋坐下來(lái).再仔細一看，木板被摔成一半.我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責罵了.于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家.
走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰的聲音，它好像在說(shuō)：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯了事情不敢承認.”汽車(chē)發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說(shuō)：”做錯事情不敢承認，不是個(gè)誠實(shí)的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天，我又買(mǎi)了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板.正好老師看見(jiàn)了，老師在課堂上當著(zhù)同學(xué)們表?yè)P我，說(shuō)：”黃香真是個(gè)好孩子.”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心好像被無(wú)數顆針扎了似的，更痛了.我慢慢地站起來(lái)說(shuō)：”老師，對不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，老師態(tài)度轉變，立刻批評了我.今天我的心卻輕松多了.
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想.塵世上的一切都是免不了錯誤的.所以我們每個(gè)人都是在錯誤中成長(cháng)，都在錯誤中改正.
在錯誤中成長(cháng)作文 17
每個(gè)人都會(huì )犯錯，錯了改正過(guò)來(lái)就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說(shuō)過(guò)：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的`對待錯誤。”
我犯過(guò)這樣錯誤……
有一天，我照例買(mǎi)完早餐去拿碗吃完飯，洗碗去了，一邊洗碗一邊閉著(zhù)眼唱歌，那些碗兒就像是一條條調皮的泥鰍，從手中滑落了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲，我急忙睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)一些碗摔成了幾瓣，我著(zhù)急“死”了，我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好，藏在一個(gè)不為人知的地方，心里總算是安靜下來(lái)了。
過(guò)了幾天我似乎感覺(jué)媽媽發(fā)現了這件事，但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)這件事啊，一天我和弟弟在那個(gè)不為人知的地方玩：沙子花園，我上了個(gè)廁所，一件令我害怕的事情發(fā)生了，弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來(lái)，我看見(jiàn)了，連忙從弟弟手中奪了過(guò)來(lái)，弟弟鬼哭狼嚎的聲音，引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了問(wèn)我你又把弟弟怎么樣了？我回答說(shuō)沒(méi)有啊，他自己摔倒了哦，你們繼續玩吧，媽媽說(shuō)完就走開(kāi)了。
后來(lái)，我想了想，算了，向媽坦白吧，說(shuō)了也沒(méi)事，像媽說(shuō)的路程中，我心想做錯了事就要承認，不要像小偷那樣偷偷摸摸的，到了媽面前我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)，我受到了激發(fā)。我說(shuō)：“媽媽我要跟你說(shuō)一件事情，我把一些碗摔碎了，對不起，我沒(méi)有及時(shí)跟你說(shuō)，我保證我以后會(huì )小心的。”
“向雨，你知錯就改就是好孩子，還有我說(shuō)咱家碗還少了許多，我還以為是小偷拿走了呢，你不說(shuō)，我還被蒙在鼓里呢。”媽媽說(shuō)。
從這一件事情，我得到了一個(gè)結論：“做任何事情，做錯了就要及時(shí)說(shuō)出來(lái)，不要藏著(zhù)掖著(zhù)的不說(shuō)出來(lái)。”
在錯誤中成長(cháng)作文 18
俗話(huà)說(shuō)得好，“吃一塹，長(cháng)一智”在我成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )犯很多小錯誤，但是“人孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。
今年的期中考試中，因為成績(jì)在我理想的范圍內，所以對學(xué)習有所放松。下午放學(xué)后，我和同學(xué)們高高興興的'奔跑到車(chē)站，坐上車(chē)之后，有一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“咱們去盛世廣場(chǎng)玩玩玩吧。”“哎，我得回家做作業(yè)，恐怕不能玩了”，而我的其他同學(xué)齊聲說(shuō)：“走吧！走吧！白自涵，去玩一小會(huì )也沒(méi)有關(guān)系，然后再回家寫(xiě)作業(yè)也不遲。”我在想，到底去還是不去呢？如果我去了作業(yè)有可能會(huì )寫(xiě)的很晚，而被爸爸打，但是這也是建立同學(xué)之間友誼的好機會(huì )，最后我還是說(shuō)服我自己去玩一小會(huì )，我們玩的很開(kāi)心，我也就不知不覺(jué)的忘了時(shí)間。
玩的正開(kāi)心的時(shí)候，我突然摔了一跤，但是這一跤也把我給摔醒了，呀！現在都5：30了，我背上書(shū)包一路狂奔往家趕。
終于到家了，我快速的拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)：“叮當，作業(yè)怎么才寫(xiě)了這么一點(diǎn)，干什么去了？是不是玩去了？”我見(jiàn)瞞不過(guò)去，我回答說(shuō)：“沒(méi)有啊，剛才放學(xué)我和同學(xué)在圖書(shū)館看了一會(huì )書(shū)”，爸爸聽(tīng)到我這樣的解釋就沒(méi)有繼續追問(wèn)我，我竟然撒了一個(gè)謊，雖然這樣會(huì )免了一頓皮肉之苦，但是我還是覺(jué)得心里不踏實(shí)，媽媽經(jīng)常教導我要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，我竟然怕被責罰而騙了父親，心里有一點(diǎn)點(diǎn)不安。
第二天，我因為這件事上課都沒(méi)有認真聽(tīng)講，我一回到家就給爸爸說(shuō)了實(shí)話(huà)，爸爸不但沒(méi)打我而且摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，知錯能改就是好孩子。”
每當我想去玩的時(shí)候，我都會(huì )想起這件事對我的教訓。通過(guò)這件事也讓我明白了，“不管遇到什么事情，都要做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。”
在錯誤中成長(cháng)作文 19
我的童年像架子上的一串串葡萄，有酸有甜，今天我就摘一顆酸的來(lái)講一講。
在我上三年級的時(shí)候。一天，我的同學(xué)張一飛帶來(lái)了一個(gè)玻璃水晶球，它晶瑩潔白，白的讓人不敢去碰。我見(jiàn)了，手癢癢想玩一玩。他剛遞到我手里，我一手滑，“咚”的'一聲水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫：“這個(gè)水晶球50元呢，你賠！”我沒(méi)辦法答應了，下午放學(xué)后我忐忑不安的回到了家。
回到家，我坐在書(shū)桌旁想：如果我告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )揍我的，于是我決定偷錢(qián)。
盼星星，盼月亮，媽媽終于下班了，我先假裝寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )我發(fā)現媽媽去洗菜了，我躡手躡腳的走出了房門(mén)，誰(shuí)知媽媽剛好路過(guò)，她問(wèn)我去哪，我找了一個(gè)借口結結巴巴的說(shuō)：“上廁所。”媽媽不耐煩的說(shuō)：“快去吧！”啊！嚇死我了，我匆匆去廁所，做了一個(gè)樣子，又回到了房子里。
這次我聰明了，趁媽媽洗菜，這個(gè)時(shí)間長(cháng)，我又偷偷出了門(mén)，快速溜到了媽媽房間的門(mén)前，輕輕的推開(kāi)了門(mén)，進(jìn)去后慢慢的關(guān)上了門(mén)，我走到包前，先小心翼翼的拉開(kāi)了包，用兩手夾出了50元。再拉上包，輕輕開(kāi)了門(mén)，快速閃出去，又慢慢關(guān)上門(mén)，溜回了自己的房間，回到房間后，心里樂(lè )開(kāi)了花，終于得逞了。
第二天，我把錢(qián)還給了張一飛。一早上我無(wú)心學(xué)習，中午在回家的路上，我看到一只狗老追我，我想它是在向我抗議偷東西的事吧。回到了家，我終于鼓起勇氣告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后并不生氣，告訴我：“犯錯不可怕，只要改正就是好孩子。”
這件事讓我明白了犯錯不可怕，只有勇于改正才是好孩子。
在錯誤中成長(cháng)作文 20
每個(gè)人，都有可能會(huì )犯錯，人的一生，便是在一次又一次的錯 誤中疊起來(lái)，從而達到事業(yè)的頂峰。
錯誤是通往成功的必經(jīng)之路，不懂得去嘗試去犯錯，便與成功
無(wú)緣，難以嘗到勝利的滋味。學(xué)會(huì )在錯誤中汲取教訓，是強者的表 現，犯錯讓他們認識到自身的不足，不斷挑戰自身的缺陷，發(fā)揮 自身的潛力，上天總是會(huì )垂青于敢于犯錯，挑戰自我的人。 有這么一些人，在面對錯誤的時(shí)候，依然挺直腰板，傲氣凌人地為自己的錯誤作辯解，或是盡一切可能規避自己的錯誤，這又是 何必呢？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。他們再去逃避，再蠻橫無(wú)理地自欺 欺人，都躲不過(guò)鐵一般的事實(shí)。更為他們一直深陷于錯誤的道路上 漸行漸遠。不可小視錯誤，他無(wú)論大小，都有可能造成我們誤入歧 途，最終禍及全身。
正確看待錯誤，唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失“錯誤鋪成成功的路，讓我們明白自身的缺 陷，正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯誤，真面指 出錯誤的魏征，開(kāi)創(chuàng )貞觀(guān)之治，為大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐 太宗這樣賢明的'君主，正是能夠正確看待缺點(diǎn)，糾正錯誤使國家富 強，吃一塹長(cháng)一智。讓錯誤轉化為我們不斷發(fā)展的動(dòng)力，如果我們 能夠坦然地接受旁觀(guān)者的觀(guān)點(diǎn)，我們就能進(jìn)步。
認識錯誤，需要深刻的自我反省，虛心的態(tài)度。巴金老人在晚年時(shí)寫(xiě)成《隨想錄》，在字里行間進(jìn)行痛定思痛的反省和懺悔，解 剖自己，被譽(yù)為”中國知識分子的良心“敢于面對錯誤的勇氣與誠 心，令人敬仰。在一尊紀念二戰猶太人遭受血腥屠殺的紀念碑前， 跪著(zhù)一名雙目緊閉的老者，充滿(mǎn)懺愧與悔意，他就是前德國總理勃 蘭特。在錯誤面前，他們沒(méi)有任何辯解，而是誠心糾正。
專(zhuān)家學(xué)者們，都憑著(zhù)自己有專(zhuān)業(yè)的知識，在一些問(wèn)題上，大撒 謊言，想誤導公眾，這只能讓他們在質(zhì)疑中蒙羞。
錯誤，讓我們成長(cháng)，對與錯之間涇渭分明，不讓錯誤造成嚴重 后果，請正確面對錯誤。
在錯誤中成長(cháng)作文 21
自從那天走過(guò)那個(gè)書(shū)攤，我就對那兒的一套漫畫(huà)書(shū)著(zhù)了迷，三番兩次地要媽媽買(mǎi)給我，可是媽媽卻一直說(shuō)我看閑書(shū)，堅決不肯給我買(mǎi)。嘿！這一次，機會(huì )來(lái)了，但我也即將犯錯了。
早上起來(lái)，看見(jiàn)桌子上有20元，這讓我野心一跳，我輕輕地拿起了錢(qián)，輕輕地走出門(mén)，直往書(shū)攤里奔，買(mǎi)書(shū)嘍！我回到家，小心翼翼地藏起來(lái)，準備每天晚上看個(gè)過(guò)癮。媽媽來(lái)到客廳，四處找不到那20塊，并問(wèn)我：“桌子上的20塊錢(qián)怎么不見(jiàn)了？你看見(jiàn)了嗎？”我裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生，一本正經(jīng)地回答了媽媽?zhuān)骸拔也恢姥剑赡鼙伙L(fēng)吹走了吧。”媽媽莫名奇妙地走開(kāi)了，這讓我快活了許多，可是內心還是不是滋味。可過(guò)了幾天，媽媽對我說(shuō)：“粵，去把碗洗了，把地拖了……好好的手不知怎么回事，特別酸痛，請清潔工又要花不少錢(qián)，就替媽媽省省錢(qián)吧！我就這樣順著(zhù)媽媽的意思，做家務(wù)做到中午，這才讓我體會(huì )到媽媽平時(shí)的辛苦啊！當我要走進(jìn)房間時(shí)，突然，聽(tīng)到一股小小的說(shuō)話(huà)聲，我靠耳隔門(mén)聽(tīng)——“我說(shuō)，大女兒，你妹妹是不是偷偷買(mǎi)了一套漫畫(huà)書(shū)。”“咿，媽媽?zhuān)阍趺磿?huì )知道？”“她啊，我還能不了解嗎？就那點(diǎn)鬼主意，那20元不是別人拿的，是她拿的吧……那次，我打掃你們的房間時(shí)，發(fā)現的，希望通過(guò)這次勞動(dòng)可以彌補她的過(guò)失，這回，她心里的石頭也應該落不了，要是直接跟她說(shuō)，她好強，那多傷她的心啊。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的臉蛋不禁抹了紅。紙終究是紙，包不住火的，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)的。
我流著(zhù)淚躲在暗處，感激媽媽包容了我在成長(cháng)中犯下的'錯誤自始自終守口如瓶，并用巧妙的方式讓我彌補自己的過(guò)錯。年少的我們難說(shuō)犯錯，但又有多少人會(huì )為我們成長(cháng)的錯誤守口如瓶呢？通過(guò)這一件事讓我明白了寬容和善待一個(gè)人有許多方式，但最高境界是無(wú)聲處送去溫暖。
在錯誤中成長(cháng)作文 22
什么樣的人生才是理想的人生？有人認為，只有平生不犯錯誤、一帆風(fēng)順的人生才是理想、成功的人生。對于這種認識，我懷著(zhù)懷疑的態(tài)度。在我看來(lái)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？人就應該犯點(diǎn)錯誤，這樣才能在錯誤中學(xué)會(huì )成長(cháng)，人生才能成功。
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，人世間的事情就更不可能沒(méi)有缺陷。”這句話(huà)告訴我們：人總會(huì )不可避免地做錯事、犯錯誤。歷史和現實(shí)也告訴我們：人不可能沒(méi)有過(guò)錯與失誤。生活中，我們可能隨時(shí)隨地犯錯，有些錯誤會(huì )讓人困陷其中，只要我們打開(kāi)自己博大的胸懷，用盡自己的力量，不斷地去承受并征服它們，才能到達成功的最頂端。
古往今來(lái)，不知有多少名師從失敗中爬起，爬上了成功的最頂端。歐洲有一名著(zhù)名作家，早年家境富裕，生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的情緒，整天吃喝玩樂(lè )，不思進(jìn)取。有一天，玩物喪志的他鬼使神差般地跑進(jìn)了賭場(chǎng)，輸光了所有的財產(chǎn)。好在他后來(lái)及時(shí)認識到自己的錯誤，徹底戒掉賭博，立志寫(xiě)作，終于功成名就。他在賭場(chǎng)上輸掉的，都在后來(lái)描寫(xiě)賭徒心理的文章中“贏(yíng)”了回來(lái)。正是由于經(jīng)歷過(guò)一次錯誤，并得以改正，這位作家才能脫穎而出。
上例雖僅為一位作家的`成長(cháng)經(jīng)歷，但“隔行不隔理”，由此我們不難看出，某些錯誤在人生道路上起積極作用。雖然做錯事可能意味著(zhù)失敗，但是我們必須看到：失敗也有積極的一面。它是傾覆弱者生活的波濤，又是錘煉強者意志的熔爐。對于那些擅長(cháng)于吸取教訓的人來(lái)說(shuō)，失敗又何嘗不是一筆寶貴的財富？它可以使人深思，可以使人檢討自己的所作所為。可以說(shuō)，錯誤是人一生中重要的轉折點(diǎn)，可能會(huì )讓人一蹶不振，從此一發(fā)不可收拾；也可能讓人吸取教訓，從此走上成功的道路。
人生不應該害怕犯錯誤，犯了錯，不去認識，不去糾正，那是一種無(wú)能的表現。羅曼·羅蘭也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就應該做點(diǎn)錯事，做錯事，就是長(cháng)見(jiàn)識。”我們要善于站在客觀(guān)的角度去分析自己犯的每一個(gè)錯誤，從中吸取教訓，得出結論，以此來(lái)長(cháng)長(cháng)“見(jiàn)識”。可見(jiàn)人生犯點(diǎn)錯并不可怕，可怕的是我們不敢正視錯誤，總是一味地逃避。
錯誤是成功的先導，只有正視錯誤，避免犯同樣的錯誤，才能走向成功美好的道路。勇敢往前沖，創(chuàng )造出自己的一片天。
在錯誤中成長(cháng)作文 23
每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到許多事，有快樂(lè )的，有悲傷的，有煩惱，當然還有錯誤……而對我來(lái)說(shuō)，有一件這樣的事，讓我每每想起都悔恨不已。
我七歲那年，同學(xué)邀請我去他家里玩，我剛到，她就熱情的招待我，還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上，把她的'玩具都拿了出來(lái)，一個(gè)特別小巧精致的布娃娃吸引了我，非常可愛(ài)，我心中萌生了一個(gè)罪惡的念頭：將它據為己有。到了回家的時(shí)候，我偷偷地將那個(gè)娃娃裝進(jìn)口袋，心中竟有幾分得意。
吃飯的時(shí)候，口袋里的娃娃不小心掉到了地上，媽媽發(fā)現了。媽媽質(zhì)問(wèn)我布娃娃的來(lái)歷，我怕的不知所措，臉漲得通紅，低著(zhù)頭，不敢直視媽媽的眼睛，半晌，我才支支吾吾的說(shuō)：“是……是從同學(xué)家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆，生氣地對我喊道：“你怎么可以偷別人的玩具呢？”我委屈地說(shuō)：“我管你們要，你們也不給我買(mǎi)。”媽媽張嘴似乎想要說(shuō)什么，可最后還是將嘴邊的話(huà)咽了回去。爸爸走過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō)：“世界上有很多美好的東西，都是我們沒(méi)有的，如果想要得到，必須要靠勞動(dòng)來(lái)獲得，不能像你這樣不勞而獲。”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，打濕了那個(gè)布娃娃。爸爸說(shuō)：“每個(gè)人都要為自己的行為負責，你好好想想應該怎么做。如果你在期中考試取得好成績(jì)，我就獎勵你一個(gè)布娃娃。”
我忐忑的再次來(lái)到了同學(xué)家中，對她說(shuō)：“對不起，我不應該偷拿你的玩具，原諒我好嗎？”同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“好吧，我原諒你。”那一刻，我如釋重負的抱住了她：“謝謝，謝謝你原諒我！”
很快，期中考試結束了，我如愿取得了好成績(jì)。一個(gè)嶄新的布娃娃展現在我的眼前，它似乎在告訴我：這次我得到的不只是它，還有更為重要的心靈上的凈化。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一切自己想要的事物都要通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)換來(lái)，不勞而獲在任何時(shí)候都是不可取的。
在錯誤中成長(cháng)作文 24
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上，都會(huì )犯一些錯誤。如果正確、冷靜地去看待它，那么，它就可能是你人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
我們家里曾經(jīng)有一個(gè)花瓶，它是肉色的，形狀好似一個(gè)酒杯，上面還繡著(zhù)幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛(ài)它，后來(lái)我們又在上面添了一些音符來(lái)裝飾它。有時(shí)，媽媽還會(huì )插進(jìn)去幾朵康乃馨，不僅襯托著(zhù)花，還代表著(zhù)我們一家人幸福、溫馨。
那時(shí)，我特別喜歡跳舞，在家里練習，打碎點(diǎn)東西，是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我：慢著(zhù)點(diǎn)，小心別把花瓶打碎了。我也很愛(ài)這個(gè)花瓶，所以，就盡量不往那去。
但有一次，我竟跳得陶醉了，不知不覺(jué)間就來(lái)到了花瓶旁邊。一甩手，我的手觸到了一個(gè)硬硬的.東西。當我意識到我闖禍了的時(shí)候，已經(jīng)晚了，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，花瓶摔在了地上，它已經(jīng)粉身碎骨。
忽然，我聽(tīng)到走廊里似來(lái)了一陣熟悉的腳步聲，媽媽來(lái)了1可是，這些碎片怎么解決？她看到，一定會(huì )大發(fā)雷霆的。怎么辦呀！先把它收著(zhù)，等回來(lái)媽媽出去時(shí)再把它粘完整，不行不行，媽媽的火眼金晴，一眼就能察覺(jué)出來(lái)，可事到如今，只能這么辦了。
我拿掃帚，將花瓶碎片掃進(jìn)簸箕里，便立即拿出作業(yè)，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我便裝出若無(wú)其事的樣子，認真思考，但心里卻忐忑不安。媽媽拿著(zhù)幾枝花，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“涵涵，你有沒(méi)有看到花瓶在哪兒？”我支支吾吾地說(shuō)““我……我沒(méi)有看到啊，是不是你上回打……打掃衛生收到兒了？”“我不記呀。”媽媽疑惑地走了出去。
我松了一口氣，但是，兩個(gè)天使又出現在了我心中：白衣天使說(shuō)：“主人，你犯了錯，就要敢于承擔，不能選擇逃避！”邪惡天使插話(huà)說(shuō)：“主人，你不小心把花瓶打碎，又沒(méi)人看到，不用承認，回來(lái)再買(mǎi)一個(gè)不就得了。”最終，我向白衣天使屈服了。
吃晚飯時(shí)，我有些坐立不安，媽媽察覺(jué)了出來(lái)，便問(wèn)我：“有心事嗎？”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你能知錯就改，是很好的習慣，但下一次，希望你不要選擇逃避錯誤，要勇敢面對。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
周總理曾說(shuō)過(guò)：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。同樣的錯誤不犯第二次，并且正確面對它，我們才會(huì )在錯誤中不斷成長(cháng)！
在錯誤中成長(cháng)作文 25
我緊握著(zhù)手中的豎笛，眉頭緊皺著(zhù)。我的心不停地跳著(zhù)，似乎要向外面沖了出來(lái)。頭上不停冒出冷汗，卻毫無(wú)擦的心思。
怎么辦，馬上就要到我了，臺下那么多觀(guān)眾和評委，如果我表演失敗了，觀(guān)眾就會(huì )嘲笑我的……
學(xué)校一年一度的豎笛比賽開(kāi)始報名了，我也踴躍的報名參加。我每天刻苦訓練，一刻也不想浪費。仿佛豎笛有魔法似的，讓我舍不得放手。連媽媽做了我愛(ài)吃的飯菜，我也顧不得吃。只要我一有時(shí)間，我都會(huì )練習豎笛，不管有多累。
到了比賽的那一天，哇，臺下坐著(zhù)那么多觀(guān)眾、評委，參賽的人人山人海。我緊張極了，手不由得攥緊，牙齒咬著(zhù)嘴唇。比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都胸有成竹。看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走向舞臺，看著(zhù)觀(guān)眾對同學(xué)們的稱(chēng)贊，看著(zhù)評委們不停的點(diǎn)頭，我猶豫了。
我緊皺著(zhù)眉頭，頭上不停地冒著(zhù)冷汗，眼睛緊盯著(zhù)舞臺。面前的臺階，仿佛是我永遠過(guò)不去的坎兒。我的心不停地跳著(zhù)，仿佛就要從里面沖了出來(lái)。我不停的告訴自己，“加油，我一定能行！不能讓自己丟臉！”然而并沒(méi)有用。勝利仿佛向我走遠，失敗向我走來(lái)。責備聲仿佛在我耳邊回蕩著(zhù)，臺下的觀(guān)眾仿佛在嘲笑我的軟弱。那臺上的.燈光像箭似的向我射來(lái)，刺痛著(zhù)我的眼睛；那責備聲像一條條繩子，緊緊的把我困住，使我無(wú)法呼吸。
輪到我上場(chǎng)了。我局促不安地走向舞臺，拿起豎笛表演起來(lái)。突然，豎笛壞了！昨天晚上忘記檢查了豎笛有沒(méi)有問(wèn)題了……糟了，表演砸了！我怎么這么粗心？我怎么不準備好一點(diǎn)呢？我怎么把表演演砸了呢？我的腦子一片空白，仿佛舞臺是一座荒無(wú)人煙的孤島，我已經(jīng)被所有人遺棄。我頭上的汗越來(lái)越多了，我使勁地掐著(zhù)自己的腿，不停的責怪自己。
我不知道自己是如何下臺的，但這一次的失敗，深深地刻在了我的心里。
一次讓人感到傷心的比賽，讓我重新知道了自己的缺點(diǎn)，收獲了成長(cháng)。
在錯誤中成長(cháng)作文 26
成長(cháng)是一場(chǎng)精彩的歷險記，有時(shí)我們難免會(huì )犯錯。但這些錯誤反而讓我們快速成長(cháng)，成為前進(jìn)的指路燈。
記得三四月份的時(shí)候，我們數學(xué)老師每天給我們出十道題，稱(chēng)為“每日一練”，難度層層疊加。到后來(lái)，題目變得越來(lái)越難，作業(yè)量也漸漸變得多起來(lái)，這讓我很苦惱，很煩躁。
有一天的晚自習上，我看了看時(shí)間，還有十分鐘就要下課，而自己的數學(xué)基訓還有三道題未做完，每日一練只字未動(dòng)。我開(kāi)始慌張、急躁，眉頭緊鎖，形成一個(gè)“川”字，筆也開(kāi)始快速書(shū)寫(xiě)。在距離下課還有五分鐘時(shí)，我才開(kāi)始寫(xiě)每日一練。這時(shí)的我快速地張望四周，發(fā)現數學(xué)學(xué)霸們都在討論題目，并都只做了五六題。
這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)人提議去詢(xún)問(wèn)數學(xué)老師。我看看下面的難題，正準備起身時(shí)，又轉念一想：“這時(shí)候數學(xué)老師應該回家了吧。算了，不問(wèn)了，反正其他人都只寫(xiě)了五六道題，快要下課了，隨便寫(xiě)點(diǎn)吧！”接著(zhù)便胡亂地寫(xiě)好，排隊回宿舍。宿舍中，室友們都說(shuō)每日一練很難，只亂寫(xiě)了幾道題。聽(tīng)到這話(huà)，我心里頓時(shí)放松下來(lái)，抱著(zhù)僥幸心理睡下了。
第二天，數學(xué)課上老師大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你們就是這么對待老師布置的作業(yè)嗎？昨天的每日一練做的一塌糊涂！十個(gè)錯九個(gè)，十個(gè)錯八個(gè)……平時(shí)我就發(fā)現你們做每日一練正確率低，我心想你們會(huì )改過(guò)來(lái)。沒(méi)想到一而再，再而三，越來(lái)越多的人都這樣敷衍作業(yè)。你們不會(huì )做，可以來(lái)問(wèn)我呀！我成天坐在辦公室，都沒(méi)人來(lái)問(wèn)。今天我就把這些不認真對待作業(yè)的同學(xué)喊到講臺上敲手板，殺一儆百！”
話(huà)音剛落，數學(xué)老師拿著(zhù)教鞭狠狠地敲在講臺上，發(fā)泄著(zhù)自己的怒火，那聲音如雷貫耳，刺穿到了我們每個(gè)人的心里。我坐在底下大氣都不敢喘，表面波瀾不驚，其實(shí)心里早已翻江倒海。當念到我的名字時(shí)，一時(shí)間，全班同學(xué)疑惑的眼光如同一根根針，深深地扎在我的心頭。我緩緩地走上講臺，一時(shí)間，所有的羞愧、難堪、無(wú)地自容，剎時(shí)爆發(fā)出來(lái)，我不敢直視同學(xué)、老師。數學(xué)老師拿著(zhù)教鞭一個(gè)一個(gè)地敲，那一聲聲清脆的.響聲包含著(zhù)錯誤、嚴厲，一并回擊我的心中，我看著(zhù)數學(xué)老師那失望的眼神，倍感羞愧難當。敲完手板，我才緩緩抬起頭望了望全班，發(fā)現我們寢室除了我，其余人都坐在下面。霎時(shí)，我覺(jué)得自己是個(gè)跳梁小丑，只有我最失敗。也是從那一刻開(kāi)始，我端正了自己的學(xué)習態(tài)度，改正錯誤，改變現狀，多學(xué)多問(wèn)。
這一個(gè)錯誤，讓我顏面無(wú)存，但卻讓我端正了學(xué)習態(tài)度，養成了勤學(xué)好問(wèn)的好習慣。同時(shí)也讓我明白了：無(wú)論何時(shí)何地，都要認真對待每一件事，多問(wèn)多思考總歸是好的，總比坐以待斃來(lái)得強，要力爭上游，自強不息！
在錯誤中成長(cháng)作文 27
錯誤，是每個(gè)人成長(cháng)道路上的障礙，只有冷靜、正確地看待它，你才會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。
我從小熱愛(ài)繪畫(huà)，于是媽媽給我在畫(huà)畫(huà)班上報了名。但在畫(huà)畫(huà)班上，我非常討厭一位同學(xué)，他總是丟三落四，時(shí)不時(shí)地向我借畫(huà)具，有時(shí)候，他還會(huì )把我東西弄丟，甚至還把我的東西弄壞。因此，我很想找個(gè)機會(huì )報仇。
今天是水粉課，嘿，是報仇的好機會(huì )！我和他一起換水時(shí)，我假裝一不小心把水潑到他的鞋上，他看到自己的`鞋子濕了，不由得大驚失色“哦，我的鞋子！媽媽見(jiàn)了一定會(huì )批評我的！”聽(tīng)到這兒，我暗暗自喜：嘿，這就是你的下場(chǎng)！我裝作若無(wú)其事的樣子，拎著(zhù)剛換的那桶水，哼著(zhù)小曲兒，揚長(cháng)而去，而那位同學(xué)卻傻愣愣地看著(zhù)我。
從那次以后，他沉默了很多，再也沒(méi)有向我借東西了。后悔、自責、慚愧仿佛織成一張巨網(wǎng)把我狠狠地罩住，是啊！同學(xué)之間為什么要以牙還牙呢？人與人之間為什么要因為一點(diǎn)小事情而不歡而散呢？自責猶如警鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顫動(dòng)著(zhù)我的心，那滾滾的思緒在胸口中徘徊。終于有一天，我忐忑不安地向他道歉：“嗯……對不起，我上次用水潑你鞋子，真的很抱歉……”他笑了，笑得那么甜蜜：“好了，沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的，我們還是好朋友，對嗎？”我們冰釋前嫌，成為了最好的.朋友！不過(guò)，我要不要把事情的真相告訴他呢？
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”只有正確地看待錯誤，并改正錯誤，你才能真正感受到成長(cháng)的快樂(lè )。
在錯誤中成長(cháng)作文 28
在生活上或事情，人人都會(huì )犯錯，不管是大人、還是小孩。我的成長(cháng)中的錯誤有很多，我先講其中的一件吧！
記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應了媽媽要在她回來(lái)之前洗完。
媽媽剛去上班，我就開(kāi)始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒(méi)洗完，突然之間，我的朋友來(lái)找我玩了，我就猛頭一轉就和她一起玩了。
玩了一個(gè)小時(shí)多，我突然想到碗還沒(méi)洗呢？我就跳了起來(lái)說(shuō)：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒(méi)做完呢？”我就趕忙跑了回家。
我又開(kāi)始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來(lái)我還沒(méi)選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒(méi)洗完呢！”
我害怕地說(shuō)：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了。”媽媽打算自己洗媽媽拿了拿洗潔精。又說(shuō)到洗潔精怎么也要沒(méi)了。
我又害怕了起來(lái)說(shuō)：“我……我剛才洗碗擠了很多。”
媽媽微笑地說(shuō)：“以后不要再浪費洗潔精了，以后答應別人的事要做到哦。”
這一天，我得到了一個(gè)教訓：答應別人的.事一定要做到，家里的東西不能浪費。
在錯誤中成長(cháng)作文 29
在我三年級時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè)，也有時(shí)我沒(méi)有認真寫(xiě)字，也有我沒(méi)有認真聽(tīng)講，也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病，所以沒(méi)有人敢跟我玩，到了四年級的時(shí)候，所有人都不理我了，還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次，應該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期，被人打了，因為我不想談媽媽又去打那些打我的人所以我隱瞞了，不跟媽媽說(shuō)。可是媽媽還是發(fā)現了，媽媽一直說(shuō)，下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天，記住了。
到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著(zhù)灰塵問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇保克麄兒莺莸卣f(shuō)：“喜歡怎么了，你有意見(jiàn)。”我大聲吼道：“什么喜歡，你們滾開(kāi)，我不想看見(jiàn)你們”。
他們聽(tīng)到這里，就立刻散開(kāi)了，我們也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為我不想跟那樣的人說(shuō)話(huà)。
我也有認真的`想過(guò)我自己也有錯誤，因此我不能推卸責任，所以應該改正，因此我得到了一個(gè)教訓，我知道了，錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。
在錯誤中成長(cháng)作文 30
在我6歲多的時(shí)候，我和一位我的好朋友一起放學(xué)。
到了學(xué)校門(mén)口，我的好朋友說(shuō)：“走，到小賣(mài)鋪看看。”她拉著(zhù)我。她摸摸我的口袋，又摸摸她的口袋，一模發(fā)現沒(méi)有一分錢(qián)。
她又說(shuō)：“我想要那個(gè)蜘蛛絲，你把它拿給我。”
“我不會(huì )呀！”我說(shuō)。
“我來(lái)，你幫我擋一下。”
那時(shí)我也很想玩，所以幫她擋了一下。那時(shí)候那家店人很多，老板沒(méi)有看見(jiàn)我們拿了那個(gè)東西，我們就很輕松就走了。我們跑到路邊，把它打玩，一開(kāi)始我玩的時(shí)候感覺(jué)很好玩，很開(kāi)心。我們玩了一會(huì )就把它藏了起來(lái)。
我一回到家就想辦法把這件事情忘掉，還感到很愧疚，感到后悔。就在那幾天，我一直不敢去那家店在這同時(shí)，我知道了一個(gè)道理，不該拿的東西，不拿，否則會(huì )得到不好的結果。也就因為這件事讓我長(cháng)大了。后來(lái)我就再也沒(méi)犯過(guò)那樣的錯誤了。
如果別人那樣的.話(huà)，我會(huì )阻止的，要他不聽(tīng)勸，我會(huì )把不好的后果說(shuō)出來(lái)，讓他改正。實(shí)在不行，我才回去告他家長(cháng)，老師。
同學(xué)們，可不能學(xué)我噢。
在錯誤中成長(cháng)作文 31
面對成長(cháng)中的錯誤“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”在成長(cháng)過(guò)程中犯錯誤那是正常的事情，但關(guān)鍵在于能否改正錯誤，將它去掉，吸取教訓。我在學(xué)習方面犯過(guò)一次錯，那一次令我后悔不已。那一次，星期天，老師布置的數學(xué)作業(yè)：一張試紙和數學(xué)書(shū)上的`三個(gè)小題目，我回家后，很快就把作業(yè)寫(xiě)好了，但是，我漏寫(xiě)了數學(xué)書(shū)上的三個(gè)小題目，星期天根本就沒(méi)有檢查出來(lái)，星期一到了學(xué)校，看到全班同學(xué)桌上都放著(zhù)一張紙，我一下子想起來(lái)數學(xué)書(shū)上的三個(gè)小題怎么辦？我沒(méi)寫(xiě)，被數學(xué)老師發(fā)現我還不被罰死。我一下子拿出一張數學(xué)紙，我十分緊張，不知從哪兒下筆，這時(shí)，一個(gè)壞念頭劃過(guò)我的`腦海：抄！我瞄了一眼王佳藝的作業(yè)，“嘩，嘩，嘩”地抄了起來(lái)，而且每寫(xiě)一題，就環(huán)視一下四周，生怕被其他同學(xué)發(fā)現，老師來(lái)了，大事不妙，我又加快了速度，寫(xiě)好了！老師開(kāi)始收作業(yè)了，收到我的作業(yè)時(shí)，我心中忐忑不安[注：忐忑：心神不定。心神極為不安。]，后悔不已，剛想伸手從組長(cháng)手中拿回作業(yè)本，向老師道歉，可又收回我的右手，我心情緊張無(wú)比……俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母，錯誤也是成功之母。”人生經(jīng)歷了錯誤的考驗，改正錯誤，吸取教訓，人生才會(huì )完美，才會(huì )一步步走向成功。
在錯誤中成長(cháng)作文 32
誰(shuí)沒(méi)有犯錯誤。我還記得一句話(huà)：“學(xué)習擊鼓也有漏拍的時(shí)候，練舞蹈也會(huì )邁錯腳步，年輕人啊，誰(shuí)有不犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。”
記得一個(gè)星期六，爸爸媽媽八點(diǎn)就去上班，可我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽就不在家，我去洗臉刷牙就去吃早飯，吃完后，我就去寫(xiě)作業(yè)，我用了大概1個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，我去看了半小時(shí)電視。
后來(lái)，我去找同學(xué)們一起玩游戲，我們玩了“躲貓貓，一二三木頭人、三個(gè)字和真心話(huà)大冒險。”我們玩到十一點(diǎn)半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯，在煮飯的時(shí)候，我把菜洗了，我要準備切菜時(shí)，我的.手抖來(lái)抖去，不知道要發(fā)生什么時(shí)，可是我在切的時(shí)候切到了手，我找到了一個(gè)創(chuàng )口貼貼在手上，血不在流了，我休息一會(huì )兒，就做了五個(gè)荷包蛋，但是，我心里想電視開(kāi)始了。爸和媽沒(méi)有回來(lái)，我看了一會(huì )兒電視！
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸買(mǎi)了炒面回來(lái)，這時(shí)，我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了，沒(méi)有說(shuō)什么，只是把荷包蛋加夾起吃，我卻開(kāi)心不起來(lái)。
我們在休息的時(shí)候，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)事。我想起了一句詞：“學(xué)習擊鼓也有漏拍的時(shí)候，練舞蹈也會(huì )邁錯腳步，年輕人啊，誰(shuí)有不犯錯誤，天才偉人也會(huì )犯錯誤。”
這就是我成長(cháng)的一次錯誤。
在錯誤中成長(cháng)作文 33
從我們”驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界，我們就開(kāi)始犯錯誤，在一個(gè)又一個(gè)錯誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中，我們會(huì )跌跌撞撞走路； 錯誤中我們會(huì )伊伊呀呀說(shuō)話(huà)；錯誤中，我們會(huì )用稚嫩的雙手，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)； 錯誤中，我們會(huì )用我們淺薄的智慧去贏(yíng)得老師家長(cháng)的夸耀。我們是在錯誤中成長(cháng)，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍著(zhù)傷痛來(lái)到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì )兒，拿起木板準備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著(zhù)膝蓋坐下來(lái)。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰的聲音，它好像在說(shuō)：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯了事情不敢承認。”汽車(chē)發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說(shuō)：”做錯事情不敢承認，不是個(gè)誠實(shí)的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。
第二天，我又買(mǎi)了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見(jiàn)了，老師在課堂上當著(zhù)同學(xué)們表?yè)P我，說(shuō)：”黃香真是個(gè)好孩子。”聽(tīng)了老師的`話(huà)，我的心好像被無(wú)數顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來(lái)說(shuō)：”老師，對不起，是我把木板弄壞的`”這時(shí)，老師態(tài)度轉變，立刻批評了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯誤中成長(cháng)，都在錯誤中改正。
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