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初中的作文

時(shí)間:2025-01-12 09:24:16 初中作文 我要投稿

(合集)初中的作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  冬天,最奇特的,最靜謐的,同時(shí)也令人畏懼。

  冬天是奇特的。它總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤;人們一聲震天的噴嚏,一張擦過(guò)永不停息鼻涕的紙巾,冬天來(lái)了!大家全副武裝了!一件件脫掉的棉衣,一株株植物的外衣,冬天又悄無(wú)聲息地走掉了,雖然它是那么地嚴(yán)寒,卻永遠(yuǎn)給人留下“晶瑩剔透”之感。

  冬天是靜謐的。清晨的霜,傍晚的風(fēng)使人感到寒涼。湛藍(lán)的天空高爽明凈;陽(yáng)光清澄漂亮,在窗邊讀書,悄無(wú)聲息,覺(jué)得異常的幽靜,偶爾一片枯黃的葉子飄落,靜靜的躺在窗臺(tái)上,帶走你幾許愁緒。

  走在街道上,步履匆匆,豎起衣領(lǐng),低沉著頭,仿佛要把整個(gè)身體都要縮進(jìn)那件外套里,手插在衣袋中,呼出的.熱氣清晰可見(jiàn)。午后冬日的陽(yáng)光卻又那么令人向往。庭院熱鬧了,有人在“白鶴涼翅”,有人在廊檐下曬太陽(yáng)……

  冬天是令人畏懼的,小區(qū)內(nèi)的紅葉,銀杏葉,在風(fēng)的吹趕下不時(shí)地飛舞著,就像掠過(guò)書窗的鳥影。晚間,它們不停地?fù)浯蛑皯,像是下了一?chǎng)“葉雨”,早晨一看滿地樹葉編織成的金色地毯,抬頭仰望,楓樹露出了光禿禿的枝干,未曾攜帶一枝半葉,昨天還是一片金色的云,今天只有剛勁有力的軀干了,就是一陣風(fēng),一陣不優(yōu)柔寡斷不帶一絲猶豫的風(fēng),輕輕一吹,帶走所有葉子。

  它沒(méi)有春之蓬蓬勃勃,沒(méi)有夏的枝繁葉茂,沒(méi)有秋的碩果累累,它剛?cè)嵯酀?jì),它威嚴(yán)果斷……

初中的作文 篇2

  天馬行空的歌詞,不知所云的曲調(diào)。當(dāng)過(guò)店小二。曾經(jīng)沒(méi)人賞識(shí),這就是我喜歡的歌手——周杰倫。

  我喜歡他的歌曲曲調(diào),有時(shí)優(yōu)雅,有時(shí)愉悅,總能給人以完美的享受,獨(dú)特的“R&B”唱法開創(chuàng)出自己的音樂(lè)道路,他不愿效仿前輩,從英式風(fēng)格到西班牙風(fēng),再到中國(guó)風(fēng),接而形成自己的“周杰倫”風(fēng)。

  我喜歡他的執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),不懈。他曾經(jīng)高考落榜淪為“店小二”,替餐館端盤子,可就在這種情況下,他顯得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),絲毫沒(méi)有被困難挫敗,也沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著;曾經(jīng)是一名小助理,寫的`歌沒(méi)人愿意唱,成為名副其實(shí)的“拒星”。

  周杰倫,一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的大男孩,用自己的辛苦和付出的努力,在新人倍出的娛樂(lè)圈大為走紅,成就了在華語(yǔ)樂(lè)壇上炙手可熱的歌手。用自己那種死要面子,對(duì)任何事都要求一絲不茍的精神不斷突破自己,不斷給歌迷驚喜。

  我喜歡他的歌曲。但不僅僅是這樣的,他身上那種勇往直前的精神更值得我學(xué)習(xí),正如他在《蝸!分袑懙母柙~:

  我要一步一步往上爬

  等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉

  小小的天有大大的夢(mèng)想

  重重的殼裹著輕輕的仰望

  ……

  正是這種不服輸?shù)木,周杰倫才能?chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡!

初中的作文 篇3

  時(shí)間匆匆,光陰幾何,步入初中的年代,偶爾感到陌生和一種莫名的不習(xí)慣。不知道是與初中同學(xué)打交道不習(xí)慣還是怎么?傊窈蟮挠颜x之路,有她們會(huì)陪著我走。至少,交了這么一堆朋友,挺欣慰的。

  偶爾也會(huì)有小吵小鬧,不過(guò)同學(xué)之間肯定有誤會(huì),誤會(huì)解除了,還是一樣地在一起有說(shuō)有笑的。難免同學(xué)能在一個(gè)班上,在同一個(gè)班就是緣分,為什么還非要拆散這天注定的緣分呢?今后,不管遇到什么困難,都要一起面對(duì),要團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣一個(gè)班集體才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。

  在初中認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都對(duì)我很好,比如要幫忙的時(shí)候,她們也會(huì)伸出手來(lái)幫你一把,每當(dāng)下課時(shí),她們都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)話,講講今天發(fā)生的有趣的事情,有歡樂(lè)就一起分享,難過(guò)的時(shí)候陪她一起哭。讓她知道,我們一直都在。

  和我坐同桌其實(shí)也挺倒霉的,怎么說(shuō)呢,心情不好的時(shí)候,別人的一點(diǎn)小動(dòng)作、小眼神都會(huì)引起我的氣憤,但是這種氣憤沒(méi)有發(fā)泄出來(lái),而是埋在心府。而她呢,見(jiàn)我平時(shí)是個(gè)“話嘮”,今日便不作聲,一定是發(fā)生了什么事。也不理我。就這樣,我們倆就彼此僵持下去,可是到最后,每次都是我忍不住過(guò)去找她和解。

  一次,跑完操上早自習(xí),一個(gè)人都不想說(shuō)話,然后就把腦袋掠過(guò)去看外邊的風(fēng)景,可誰(shuí)知道,這使我同桌產(chǎn)生了聯(lián)想,以為我是故意不想理她而這樣。當(dāng)時(shí)我心里一股委屈勁,心里想著:“你那么敏感干嘛,我沒(méi)有故意針對(duì)你!”但是我覺(jué)得我越解釋,這件事就越說(shuō)不清,干脆讓我們把這件事情都忘記。這樣,她對(duì)我的印象又變差了。誰(shuí)叫我生來(lái)就沒(méi)有好人緣呢。

  在宿舍,我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的,不能說(shuō)是吵。因?yàn)槔蠋熞坏l(fā)起火來(lái),我們整個(gè)人都不敢吱聲了?傆幸恍⿶(ài)開玩笑的,弄得我們大笑一場(chǎng),隨之,生活老師便氣沖沖的跑過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我們一頓。還有,老師一但問(wèn)起剛剛是誰(shuí)在起哄,我們就假裝誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話一樣,安安靜靜地躺在床上。

  每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí),我們都會(huì)問(wèn)問(wèn)其他人考得怎么樣,如果考不好,也不必傷心又難過(guò),因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我因成績(jī)而傷心的時(shí)候,總會(huì)有人過(guò)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我下次考好。雖然有點(diǎn)尷尬,但還是挺感動(dòng)的。

  為了愛(ài),我們學(xué)會(huì)了包容和理解。盡管每次都用很損損的話去損對(duì)方,但卻不知道里面包含著多少的.關(guān)心。

  我也一直都相信我們能夠一直在一起,但是我們只知道姐妹情深?偘汛蟀训母星楹蜁r(shí)間用在友誼這一塊,或許有人會(huì)這么想,即使你花大半精力在她身上,但是卻換來(lái)她人的不待見(jiàn)。但是你要想,或許真的有人在別的地方悄悄關(guān)注著你的喜怒哀樂(lè)。

  謝謝有你們陪在我身邊,感謝有你,在追逐未來(lái)的路上,初中同學(xué)帶給了我溫暖和鼓勵(lì),使我對(duì)前進(jìn)的路充滿信心,我始終相信,友誼真的可以天長(zhǎng)地久。

初中的作文 篇4

  在這個(gè)晴空萬(wàn)里的日子而我卻感覺(jué)這樣的景象是非常糟糕的。因?yàn)檫@次考試成績(jī)出來(lái)了我很難過(guò)。 因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)非常低,從老師說(shuō)出我成績(jī)的那一刻起,我的心情就十分難過(guò)。

  上課期間我就計(jì)劃著怎么回家給家人交代我一定會(huì)遭受一頓臭罵和痛打,我身子抖了一下說(shuō)道:“不敢想了還是好好想想對(duì)策吧”因?yàn)檫@是我考的最差的一次一定會(huì)比往常的嚴(yán)重的多,想著,便已經(jīng)放學(xué)了危機(jī)馬上就要來(lái)了我到底該怎么辦才好。

  于是,我沒(méi)有直接回家而是去了那個(gè)公園里的小亭子里坐了一會(huì),我沒(méi)有什么好的辦法。我的內(nèi)心一直在說(shuō):“我該怎么辦才能幫助我渡過(guò)難關(guān)!”這一種聲音在不停的回蕩著,頓時(shí),我的眼淚已經(jīng)在我臉上慢慢蠕動(dòng)著,于是,自己便蒙著頭嗷嗷哭泣起來(lái)了。就在這時(shí)我看到一個(gè)陌生人,他跟我的年齡差不多正在一步一步朝我的.放向走來(lái)看了我?guī)籽酆笾牢以诳奁。于是,便用關(guān)懷的語(yǔ)氣安慰我,對(duì)我說(shuō):“你怎么了為什么一個(gè)人在這里哭泣你可以對(duì)我說(shuō)!”我抬起頭看他那和諧而又善良的面容在對(duì)我微微一笑,此時(shí)的我已經(jīng)忘記了他是一個(gè)陌生人,而從他身上我感覺(jué)到了一股溫暖 于是我便對(duì)他說(shuō)出了自己哭泣的原因。他聽(tīng)后用激勵(lì)我的話對(duì)我說(shuō):“你還是男子漢嗎?男孩子遇到困難難道沒(méi)有一點(diǎn)勇氣嗎?你如果一直這樣你就會(huì)被困難打敗,從而無(wú)法克服它戰(zhàn)勝它,你要做一個(gè)男子漢,不能遇到困難就做縮頭烏龜!

  他的話就像是在黑暗中的我仿佛看到了明燈,看到了希望,頓時(shí)讓我明白了深刻的道理,遇到困難要勇敢的去面對(duì)它不能對(duì)困難低頭。 他看我又充滿了信心,我笑了起來(lái)他便也高興了起來(lái),頓時(shí),是這么的美好,望著他走去的背影我深深的記住了這個(gè)陌生人的名字。

  我想對(duì)他說(shuō),我好想寫你的名字。

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