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感受“六一”兒童節(jié)作文

感受“六一”兒童節(jié)作文(通用34篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感受“六一”兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受“六一”兒童節(jié)作文(通用34篇)

  感受“六一”兒童節(jié)作文 1

  六月一日的早上,我早早地起了床,因為今天是我們的節(jié)日,我早就盼著這一天呢!可是天不作美,好象準給天空波了墨,老天爺黑沉沉的拉下臉來,綿綿細雨如癡如醉地下著,又輕又細,似千萬條銀絲,像一幅沒有盡頭的畫卷從天空中飄落下來。

  我冒著雨來到了學校,塬來同學們也早早地來到了學校,大家坐在教室里高興地唱著歌,陳老師忙著給我們化妝,把我們打扮得更漂亮了。過了一會兒,我們搬著板凳到了操場上坐好,雖然小雨依然下著,但也擋不住我們興奮的心情,五顏六色的雨傘更是給節(jié)日增添了喜慶的'色彩。慶!。一’兒童節(jié)活動開始了,每個班級都表演了精彩的節(jié)目,我們班也表演了舞蹈“叁字經(jīng)”。大家都開心極了,完全忘了雨天的煩惱。

  這一天,特別激動的是:我加入了中國少先隊,成了一名光榮的少先隊員,我還被評為叁好學生。這些成績都是老師教育的結(jié)果,我要更努力地學習,以更優(yōu)異的成績來回報老師。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 2

  對于我們來說,一年中最開心的莫過于過“六一”兒童節(jié)了,因為這是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午,1000多名紅領巾、老師、和我們的家長齊聚體藝樓,興致勃勃地參加了梅林實驗學校舉辦的“金色童年,放飛夢想”主題文藝匯演。

  歷時兩個多小時的節(jié)目精彩紛呈,吸引了眾多小觀眾的眼球,臺下有一半的小觀眾,小演員是留守兒童,爺爺,奶奶特地趕來觀看,為我們加油。雖然這次我沒有參與節(jié)目表演,但我有幸成為一名維護秩序的志愿者,快樂著別人的快樂,也是一種快樂!

  文藝匯演在五(5)班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺上載歌載舞,在場的老師和同學們都被陶醉了。幽默的.小品惟妙惟肖的表演,詼諧的說話和幽默夸張的動作,逗得在場的人們捧腹大笑。整個匯演掌聲不斷,舞臺上時而成為花的海洋,時而青春飛揚、歡騰雀躍,時而彰顯童真的笑臉,一個個精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。

  這些形式多樣的表演,讓我在積極參與中體驗快樂,留下童年的美好的記憶!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 3

  六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的游園活動中,我最喜歡這個活動了。

  “快樂呼啦圈”游戲規(guī)則:四人一組。每人每分鐘轉(zhuǎn)十個呼啦圈,輸者重新游戲。游戲持續(xù)時間:一分鐘。

  一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來扭去?墒呛衾踩ο癫宦犜挼暮⒆,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀察了我們組轉(zhuǎn)得最快的'的沈岫雯,她把兩只手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結(jié)果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了:不就是個呼啦圈嗎,既然那么難轉(zhuǎn)!突然,我靈機一動想了一個好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉(zhuǎn),身子馬上逆時針扭動,呼啦圈就馬上逆時針轉(zhuǎn)動了。我已經(jīng)成功了!我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。

  六一,在歡歡聲笑語中結(jié)束了。六一咱們明年再相會!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 4

  兒童節(jié)快到了,所有的學生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早,我就起床準備第一個去上學。但是一到教室,基本上所有的同學都已經(jīng)到了。

  班長和我們談了裝修教室的事。我們每個人都被分配了任務,一些烤架,一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后,驚嘆不已,稱贊道:“哇,你真能干,把教室打扮得這么漂亮!辟澝牢覀儯覀兏械娇鞓贰

  早上二(1)班的同學來我們教室,老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友,想知道我們演過什么節(jié)目嗎?我們的節(jié)目很精彩:小品《偷西瓜》,歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》,時裝秀,魔術(shù)…

  到了下午,雨漸漸停了,學校組織在以前的操場上看各班的表演,同學們高高興興的來到操場。我們兩個班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長》。演出前,老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的`節(jié)目都很好看,我手心都紅了,哈哈…

  看完節(jié)目后,班主任在6月1日給了我們每個學生一份禮物。每個同學臉上都掛著滿意幸福的笑容。

  今天,我和我的同學度過了一個快樂而有意義的兒童節(jié)。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 5

  今年六一兒童節(jié),我們學校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧,操場上人山人海,熱鬧非凡。

  在文藝表演中,讓我印象深的節(jié)目就要數(shù)一年級同學的時裝表演了。演員們伴著動感十足的音樂款款而入,她們穿著自己設計的奇裝異服走起“貓步”來,就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。型臺上走來幾個身披綠葉,活力十足的女孩。細細看去,她們的外衣全部是由綠色樹葉組成,充盈著生命的綠色,充滿著青春的活力。

  讓我難忘的當然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌,同學們昂首挺胸,面帶微笑,將自己好的一面展現(xiàn)了出來。當我們站在舞臺上,看到臺下有許許多多的觀眾,我的'心里又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美,便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀,有的句子富有陽剛之美,讀它時就會激越高亢的聲調(diào),當我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲,這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。

  我覺得精彩的是三年級的拉丁舞表演,只見跳舞的同學們扭動著腰肢,跺著地面啪啪直響。引人注目的是那對領舞的男女同學。他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿活力的氣息。

  我喜歡今年的六一表演,因為我們又度過了一個愉快的屬于我們的節(jié)日。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 6

  每當“六一”國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的,早上下了幾點雨就停了,不然今天的聯(lián)歡會可真夠嗆。說明我們運氣還是不錯的。畢竟一年才有的節(jié)日,天氣也不想和我們過不去。

  今天學校的六一節(jié)活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功,其中我們就表演了一個話劇,是自編自演自導的,你們別看我們年紀小,演起來還真像那么回事。我們班還演了一個課本劇,是關(guān)于武松的打虎的',也順利進行了表演。在這其中,我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學以出色的表演,奪得了臺下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的節(jié)日,也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動,老師和同學們都付出了自己的努力。在活動的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標都是一致的,要搞好這次活動。

  雖然這次兒童節(jié)沒有回家,可我覺得比起以前更有意義,這也是我過得最開心的兒童節(jié)。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 7

  今天是兒童節(jié),大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會活動。

  活動開始了,第一個節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下,五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服,特別好看,我感覺自己仿佛穿越到了古時候,就像宮廷里的.舞蹈團。

  接著,是接歌詞活動。比賽規(guī)則是:老師隨機播放歌曲,隨機按下中止鍵了,大家就接歌。全班同學分成了兩隊,答對的一組加一分,輸了則他們加一分。活動過程也十分搞笑,有些同學順順利利地接出了下一句歌詞,有些舉手站起來又忘了,還有些同學只能歌詞,不會旋律。還有些同學唱對了,卻跑調(diào)了,大伙哄堂大笑。

  最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個同學拿著一包糖站在教室中央的凳子上,同學們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手里拿著一把糖往四周撒去,瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊,身輕如燕,兩手一伸,往前一撲,抓住了兩個。大伙一片一片地跑來跑去,有些人一個都沒搶到,有些人搶到一兩個,還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖,心里甜滋滋的。

  這真是一個難忘的六一!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 8

  今天是“六一”兒童節(jié),不但我們要演出,而且學校要舉行跳蚤市場活動。昨天我興奮地睡不著覺。早晨,我早早地起來,飯都不想吃,就急著要去學校。

  我興沖沖地來到學校,換上漂亮的演出服,就搬凳子到操場上看演出了。第一個節(jié)目是啦啦操隊員跳的舞蹈,真好看。緊接著一個比一個節(jié)目好看,有武術(shù)表演、魔術(shù)表演,當然還有我們?nèi)嗟奈璧副硌荨芭枷袢f萬歲”啦!待臺上的同學表演完,臺下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌,我們的心情激動不已。在我看得意猶未盡時,表演結(jié)束了。

  跳蚤市場開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點!

  我很明白,現(xiàn)在我是一名售貨員,當然希望顧客多買些商品。不過,買商品的.顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人;有的人隨手亂拿亂放商品;有的人在交款時不排隊;還有的人把商品包裝,甚至商品本身損壞了……

  結(jié)束了,老師開始選最佳售貨員,小雨當上了最佳售貨員,她掙了42元,不過我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 9

  !轉(zhuǎn)眼見我就要過后一個兒童節(jié)了,在開心之際難免有些不舍。

  帶著這份不舍的心情,我來到了班上看到現(xiàn)在的同學們,回憶起我們以前度過的五個兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!

  走進教室,教師已不像平常的安靜,而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰,隨著一聲巨響依思那個裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的,大家都是有備而來,每人都是一口袋的氣球,準備要炸人的,班級里各種各樣的'氣球都有,在這個時候可不能發(fā)呆,因為隨時都有同學在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕,就連上課鈴想了大家也適當沒聽到照玩,麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來,他那一個裝滿水的氣球在多人的地方捏爆,然后拿糊滿膠水的氣球,走過去說:“真對不起這個送你。”當別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲:“祝大家節(jié)日快樂。”因為老師不喜歡我們在班里亂鬧。所以大家都回家了,大家一路上一邊走一邊鬧,享受著屬于我們后一個兒童節(jié)。

  我永遠忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的后的一個兒童節(jié)!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 10

  柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的.歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 11

  6月1日是兒童節(jié),這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準備。

  5月31日放學前,老師對我們說:“明天,我們要去參觀生態(tài)示范園!贝蠹叶枷矘O而泣。

  那天晚上,我高興得睡不著,一心想第二天再來.

  我期待著六月一日。我太興奮了,一路跑到學校。大家都忙著準備,想快點開始。

  不一會兒,鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

  在路上,我左看右看,仿佛永遠看不夠,因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野里,有一望無際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上,我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里,我們來到了生態(tài)示范園。

  走過大門,各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的'葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑,歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅,長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后,我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L景。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 12

  剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,所以每當?shù)搅坏倪@個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。

  我最愛的當然是游戲了,于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,和爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場,我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。

  終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去, 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。

  與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母帶我去玩有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛

  今年的`六一或許是我人生的一個小的驛站,但當我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 13

  我們兒童有一個我們獨有的節(jié)日那就是六一兒童節(jié)。你這個六一兒童節(jié)過得怎么樣呢?我是過得很好的你來看看我這一天是怎么過的吧:今天是六一兒童節(jié)上午我早早地來到了外公家,吃過早飯,外公說:“我去買菜你在家自己玩”。我想:今天是六一兒童節(jié),我就給自己放個假,好好地玩一下平時沒怎么玩的電腦游戲吧!我打開電腦開始玩我最喜歡玩的《功夫派》游戲,當我在打“鑄劍池”這個關(guān)卡的時候,由于有許多遠程攻擊的怪物想殺死我,但我是近程攻擊型的所以我左閃閃,右躲躲,上跳跳,下?lián)鯎,躲過了大部分攻擊但還是有一小部分怪物的攻擊擊中了我,在它們聚到一起時我用我的'大招“綠蔭普照”使它們?nèi)婈囃。最后當我玩著玩著就忘了時間直到外公叫我去吃飯的時候我才從“夢”里醒來。

  吃完了午飯,我和弟弟聯(lián)系,約好了在江漢路的萬達廣場見面。我和弟弟在萬達廣場大玩家電玩城里玩了很多游戲有:打鼓、開車等游戲。我最喜歡的就是打鼓,鼓放在正中間,當出現(xiàn)紅色的方塊就敲鼓左上方的方塊,出現(xiàn)藍色的方塊就敲鼓右上方的方塊,出現(xiàn)一個圓形就敲鼓,(可以敲任意下)出現(xiàn)一長條就連續(xù)敲鼓。(必須敲到長條末尾)

  這一天我過得輕松而快樂。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 14

  今年六一兒童節(jié)的前兩天,五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場上,教室里用彩帶裝飾?鞓返囊魳吩谛@里回蕩,各種班級開展了豐富多彩的園林活動,讓校園充滿了節(jié)日的氣氛。

  兒童節(jié)前夕,我們學校的小學運動會開始了。啊,跑道上的60米跑選手賽前信心滿滿,決心為班級爭光。槍聲一響,運動員們像箭一樣沖了出來,相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏,運動員們使出吃奶的力氣.

  沙坑里所有的運動員都充滿了活力。好像是青顏越過橫梁,兩邊不時傳來陣陣歡呼,讓跳高運動員開心不已.

  經(jīng)過兩天的努力,我們班許多學生都取得了優(yōu)異的成績。在4 * 100米比賽中,我班男生獲得第一名,女生也獲得第三名。

  在戲劇表演中,每個班都有精彩的節(jié)目在舞臺上表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞,獨唱,相聲,小品.校隊的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看,舞臺上,只有花喜鵲在跳舞;聽著,舞臺上的'云雀唱得很美。大家看到都鼓掌,大家都笑了。今年兒童節(jié),我們班還舉辦了游園活動。

  啊,兒童節(jié)是我最想要的節(jié)日。因為這是我們的兒童節(jié)。我想這將是我們童年的美好回憶。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 15

  又是兒童節(jié)了。我在三年級。高一高二,六一兒童節(jié)我們沒有什么活動,只是放了一天假。今天是兒童節(jié),我很開心。學校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個聚會。每個孩子都應該參與其中。每個班都要出很多節(jié)目。

  一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天,我想表演一個節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節(jié)目的時候真的很害怕,但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園,而是在學校舉行了一次聚會。一群橘子公主跳完了水果舞,下一個節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳,鼓掌。我走上舞臺,不自覺地唱完了,恍惚中聽到一陣掌聲。這時候才知道自己的表現(xiàn)很精彩,同學老師都很欣賞。聽到這些對我支持的`掌聲,我更開心。真是難忘的六一。

  六一晚會在學生們的歌舞聲中圓滿結(jié)束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個快樂的兒童節(jié),這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以,我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學過一個更難忘的兒童節(jié)。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 16

  今天,一個令人激動的日子,六一兒童節(jié)!

  早晨,上學的路上,太陽公公向我露出了燦爛的笑容,微風姐姐輕輕地撫摸著我的頭發(fā),大樹爺爺不停地向我點頭,就連與我同行的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌,一切都顯得那么美好,仿佛大家都在祝我節(jié)日快樂。

  這個節(jié)日即快樂卻又那么的特別,因為我不僅得到了兒童節(jié)禮物,同時我還收獲了另一件更珍貴的禮物。就在今天,我即將要加入中國少年先鋒隊,成為一名真正的少先隊員!自從我升入小學后,每天看著高年級的大哥哥和大姐姐脖子上戴著紅領巾,既羨慕又好奇。后來回家問了爸爸和媽媽后才知道,能戴上紅領巾是一件多么光榮的`事情,于是我便期待著這一天的到來,讓自己也變成一名光榮的少先隊員,不怕困難,頑強學習,向著勝利勇敢前進。

  當我站在隊旗下莊嚴宣誓的那一刻,這個夢想終于實現(xiàn)了!我內(nèi)心感到無比的光榮與自豪!這一刻,我暗下定決心,今后要以大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱,熱愛集體、勤奮好學、積極勞動、懂文明、講禮貌;敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,我一定會用實際行動,為班級和學校爭光,做一名合格的少先隊員。

  今年的兒童節(jié)對我來說,既美好卻又那么特別。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 17

  今天是一年一度的兒童節(jié)。我會興奮的.進入自己喜歡的學校。

  剛進校門,一大半的學生都來了,學校里五彩斑斕,美不勝收。

  我也跑下樓幫老師打掃裝修。我們用彩色泡沫板鋪地板。那天,我們打算穿校服。很多女生沒穿(表演的除外)。鋪好后,我們就上樓了。班上的學生都在這里。我們都拿著自己的小板凳跑下樓。許多汽車停在學校門口。東西南北都有父母。我們班小婷和她妹妹也是。

  我們坐在小凳子上,父母站在我們身后。昨天老師說:“我們班只跳了一支舞。”我們班好像往前跳,像小婷,榕樹,小西,小泰,小達等等。

  跳完之后,小婷覺得沒有什么表現(xiàn),于是她帶頭在水龍頭下洗臉。校長發(fā)現(xiàn)了,給班主任上了一課。于是班主任讓小景告訴他們不要洗。她告訴小軒,他們似乎沒有聽到,所以他們繼續(xù)洗。三年后,演出結(jié)束后,他們知道還有另一場演出。

  上完兩節(jié)課,我們都把小凳子搬回教室。老師給他們上了一課,讓小文給他們拿一盆水洗臉。四年級學生上課時間在門外嘲笑我們,被告知的女同學都哭了,最難過哭的是小榕樹。

  這真是一個難忘的兒童節(jié)。早上,我興奮地來了,但下午,我?guī)е瘋丶伊恕?/p>

  感受“六一”兒童節(jié)作文 18

  去年“六,一”兒童節(jié)那天,爸爸媽媽帶我到游樂園去玩。還給我買了很多玩具,有魔尺、有變形金剛等,那真是我最快樂的時刻。來到游樂園,那里人山人海,四面八方來的游客把游樂園堵得水泄不通,像一個熱鬧的聚會場。一個個都爭先恐后地買票玩自己喜歡的,里面有過山車、有雙層巴士、有水上宮殿……令人眼花繚亂、目不暇接。其中我最喜歡水上宮殿,我們穿上雨衣,在里面快樂地玩耍。不知不覺就到了關(guān)門的時間,只好戀戀不舍地走了。剛走到大門口,看見一個小弟弟走哭,心想:一定是他和家人走散了。于是,我就過去問他,果然是這樣!靶〉艿苣銊e哭,哥哥幫你找到爸爸媽媽!闭f完,我牽著小弟弟的手去找他的家人。找了一圈卻沒找著,這時,我就像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。

  突然,我聽見廣播來在播尋人啟事,說的'特點和小弟弟相符合。我健步如飛地奔向廣播室,看著孩子站在自己面前,他們興奮地撲上來抱著小弟弟,眼睛里含著高興的淚花說:“謝謝你幫我們找到孩子,你真是個懂事的孩子!迸赃叺娜艘苍诓煌5乜湮,我直搖手說:“沒什么,這是我應該做的。”回到爸爸媽媽身邊,我把剛才發(fā)生的事情告訴了他們,爸爸媽媽也表揚了我。這時,我心來樂滋滋的。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 19

  今天是“六一國際兒童節(jié)”,是屬于我們的節(jié)日!今年的“六一”我要去俄羅斯和那里的小朋友一起過節(jié)!我興奮地一夜都沒睡好。

  我很早就起了床,吃完早飯,穿戴整齊,和其他小伙伴一起坐車來到海關(guān)。在去俄羅斯的船上,我們互相議論著俄羅斯會是什么樣子的?心里充滿了激動和好奇。

  俄羅斯到了。我們乘坐大客車來到一個公園,在那里舉行了一個歡迎會。會后,我們來到了布市第一中學。在那里我認識了一個俄羅斯的金發(fā)小男孩,他叫安東。我們互相交換了禮物。我和安東合作制成了一個紙手工的套娃,我們倆對這個作品十分滿意和驕傲!

  吃過午飯,我們來到布市大劇院,觀看了俄羅斯小朋友為我們精心準備的專場文藝演出。演出非常精彩,掌聲和喝彩聲一浪高過一浪。這是我看到過的.最好的文藝演出。演出結(jié)束后,我們來到了一個超市,在超市里我給班里的老師和同學買了俄羅斯的糖果作為禮物,讓他們和我一起分享快樂!

  我們帶著俄羅斯小朋友的祝福和友誼,滿載著幸福和快樂回到家。

  我們將信守一個承諾:明年“六一”兒童節(jié),讓我們再相聚!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 20

  談起我最喜歡的節(jié)日呀,那可莫過于兒童節(jié)了!小時候,爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié),原本單調(diào)的兒童節(jié)也因為有父母的'陪伴而變得溫馨,甜蜜了。

  幼兒園對兒童節(jié)格外重視,于是,每到兒童節(jié),大家都呼朋引伴地張羅起來,什么市場啊,兒童節(jié)晚會啊,我們從來都是主角。每到兒童節(jié),幼兒園便會放一天假,這一天假任我玩耍,和大家一起打打鬧鬧,說說笑笑,時間過得飛快。

  孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的一天,他們拖著家人,一整天都會奔忙于游樂場之間,大人們也都笑呵呵地跟著。

  兒童節(jié),大家可以交換禮物,你一個我一個,都緊緊抱著自己心儀已久的禮物,生怕別人在你不備時奪走。

  這一天,女孩子們穿著新買的衣服,一個個比誰的衣服更好看,那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包,彈彈珠之類的小游戲,但卻沒有人在笑,他們緊繃著臉,緊張地看著那場火熱的游戲......

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)漸漸地長大了,我希望我們的心靈永遠年輕,記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 21

  五月三十一日,我們班在孫老師的帶領下來到了天都城校區(qū),舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動。

  一路上,同學們有說有笑,興致勃勃,令車廂內(nèi)充滿了歡樂。

  到了天都城的展覽館,只見一旁的走廊上布滿了氣球,以及許多同學們自制的手工千紙鶴。聽老師說:在這次活動中,誰都有自己的參賽內(nèi)容,而我,便是乒乓賽中龍隊的隊員,有望為班級爭得榮譽。

  我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了!只見對手是位五年級的大哥哥,我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球,我先將球拋到空中,用板一拍,沒想到對手陳致卻不慌不忙地進行反擊,我急忙轉(zhuǎn)身,但已經(jīng)來不及了,哎,真慘!

  到了第二輪,場上進入了白熱化階段,比分不相上下,你追我趕。最終,我抓準時機,以5比3的成績反超對手,成功奪勝,這才舒了口氣。但遺憾的是,在半決賽上,由于我小瞧了對手,錯失了不少良機,才使自己得以失敗,沒有成功入選決賽。

  隨后的美食會上,大家用自己的.零花錢購買了可口的水果拼盤,可樂冰棒等食物,度過了美好的一天。

  本次六一,不僅使我購買了不少學習用品,還使我與大家相互切磋,鍛煉了自己的球技,真是一舉兩得呀!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 22

  六一兒童節(jié)那一天,我拿著一袋物品去了武林廣場,我去干什么呢?我是要把這些物品捐給四川的同學。

  前一天晚上我把4個鉛筆盒,20支筆,20本本子,還有一副飛行棋和跳棋放進了袋子中。準備把這些物品和同學的一起捐給四川那些同學。

  太陽緩緩地升起,向我招手,提醒我千萬被遲到。

  來到武林廣場,一看,同學已經(jīng)來了不少了。我們捐款的物品的種類有很多:學習用品、生活用品、娛樂用品……

  來到捐物品的地方,我們把我們捐的物品拿了過去,沉甸甸的'東西一袋又一袋放在了捐物處,就猶如我們每個人那一份又的一份愛即將寄往四川,讓那里的人受到這份愛后會更堅強,不會在困難面前低頭,堅強的活著。

  捐完物品,我感到很開心,四川的同學就要有新的筆,書和玩具了,我越想越開心。那天晚上,我徹夜難眠,我一直在想,如果四川的同學收到了我們捐給他們的物品,他們會高興嗎,他們更加努力學習嗎……

  這讓我明白了一個道理:贈人玫瑰,手有余香,讓我真正的理解了它的意思:在你幫助了別人以后,你會感到自己也收獲許多,很開心。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 23

  兒童節(jié)來了!今年是我過的最難忘的兒童節(jié)。

  我們城里的小朋友的兒童節(jié)繽紛多彩,而鄉(xiāng)下、大山里的.小朋友卻窮到了我們不能想象的地步。有一個叫四川大涼山的地方,我看到當?shù)氐呢毨r震驚了。他們住的房子房頂全部用遮蓋起來,一點風雨也擋不了,墻壁也是用草堆起來,有些漏口就用石頭擋一下。村民沒有錢修不起牛圈,又怕牲畜夜晚凍死,所以在那里,人和動物同時居住。

  他們的學校也很簡陋,雖然有一個像樣的教學樓。睡的臥室也很樸素,一張小床要睡三四個孩子,被子上也有蒼蠅蚊子。他們每天吃你的土豆和蕎麥饃饃,沒有抹布、沒有鍋,刷,沒有洗潔精,就連清水也不夠用。再破學校,五星紅旗必須高高的飄揚。

  雖然生活這么貧窮,不管結(jié)局如何,那里每一個活著的人,都在認真快樂的生活著,雖然貧窮,依然很開心。那里的孩子10年沒吃過肉,7年沒洗個澡,家里一張衛(wèi)生紙都沒有,這更堅定了他們要活下去,平安的、快樂的活下去。一定要活下去。

  看到這里,我才明白,我們有多么的幸福,我們之間的差距就是這么大,現(xiàn)在我一定要好好學習,長大以后,做一個對社會有用的人。這真是一個難忘的兒童節(jié)!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 24

  兒童節(jié)是令人心曠神怡的,兒童節(jié)是令人開心的,兒童節(jié)是令人高興的,兒童節(jié)是令人幸福的我的兒童節(jié)也不例外。今天,我非常高興,因為今天是我們這些美麗的花朵自己的節(jié)日,我感到非常自豪。過了大約1個小時,老師用那媽媽似的手,為我們梳頭,化妝。

  我們陸續(xù)的走出辦公室,外面真熱鬧,成群的家長已經(jīng)把校園圍得水泄不通,老師們放著歌曲,聲音大得驚人,可家長們并沒有嚇到,反而,人越來越多,我們走到了自己的座位,我們?yōu)槔蠋,家長獻了一首少年先鋒隊隊歌,唱完后,劉主任宣布獲獎名單(得獎狀的'名單),竟沒有我也沒有我們班的班長:佳佳。

  我非常傷心和失望,我看了看班長佳佳,她好像比我更傷心更失望,接下來,就該我們班表演文藝節(jié)目了,我們走上了舞臺,我們跳了起來,但在最后,我失誤了,導致了我后面的同學,但還是挽解了順利的完成了,我們回到了自己的位置,認真的想了想:雖然這次的兒童節(jié)沒得到獎狀,但不代表下次的兒童節(jié)得不到呀,這次沒跳好,不代表下次跳不好呀。我把我的想法告訴了班長佳佳,班長聽后,露出了微笑。這一天,雖然令我失望,但我和班長的感情越來越好,好開心。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 25

  今天是個特別的日子,也是我和弟弟期盼已久的日子:六一兒童節(jié),因為媽媽會送禮物給我們。

  下午,爸爸說:“我們?nèi)ピ囋嚹銈兊腵禮物吧,看看它有多大的威力!蔽液偷艿芨吲d地跳起來了,我穿好球鞋,帶好帽子,拿著媽媽給我們買的新足球,蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學體育館,館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺,見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內(nèi),哇!好大的足球場啊,比我們學校的要大的多,我還是第一次到這么大的場地踢球呢。

  廝殺要開始了,爸爸給我們分了組,媽媽不太會踢就當守門員,我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的,打得爸爸落花流水。這時,我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此,我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫,足球場上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了,媽媽說:“太晚了,該回家了!蔽覀円猹q未盡地離開了。

  雖然只有我們四個人踢球,但是我玩的很開心,只可惜我們一家人的足球賽哦!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 26

  今天是六一兒童節(jié),作為高段孩子的我們,要步行去東校區(qū)與低年級的同學們歡聚一堂,同慶六一。一跨進大門,舞臺、人海、樂曲,歡樂的氛圍一下子感染了我們。

  我們擠過川流不息的人群,排排坐下來,等待活動拉開序幕。不經(jīng)意間,悠揚悅耳的葫蘆絲聲蕩漾在耳邊,我們用全身的每個細胞細細聆聽,仿佛自己都融入了音樂之中。在跳躍的旋律中,我們好似踏上了一段特殊的音樂之旅。

  半晌,我們已聽得如癡如醉,不能自拔。忽然,一段令人振奮的旋律把我們驚醒了,原來是高段的十佳小舞蹈家來展現(xiàn)她們的'舞姿了。臺上三個人的動作是那么協(xié)調(diào)有序,伴著音樂舞動,輕盈似春燕展翅,腳步那樣舒緩,好似池塘里的微波在輕輕蕩漾。她們的舞姿靜若伏虎,動若飛龍,緩若游云,疾若閃電,真是姿態(tài)萬千,變化多端。

  孩子和大人之間也是默契十足,一位老爸和一個一年級的兒子唱起了《男人歌》,這番新意倒吸引了我們的眼球。抑揚頓挫的聲音充滿了整個空間,我們也隨著旋律打起了拍子,把整個活動推向了高潮。緊接著就是全體大合唱,所有人都融入充滿活力的氣氛之中,校園一片歡騰。

  一場藝術(shù)的盛宴讓我們享受了一個別樣的兒童節(jié)。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 27

  又到了一年一度的兒童節(jié),這個兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。

  我和我爸爸去一個廣場,那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友,另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池,這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上,細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立,有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕,有的好像是在染發(fā)店染過發(fā)的,五光十色,有的像仙女下凡,樣子美若天仙。

  就在我欣賞這來之不易的美好景色時,突然有三個綠油油的動物在荷花池里這蹦那跳,十分詭秘,它們像特種兵一樣健步如飛,一眨眼的'功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看,原來是三只猴急舞跳的青蛙,我笑顏逐開想捉來玩,爸爸說:〝不要抓青蛙,這是益類,如果想玩,都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話,跟青蛙弟弟好好的玩了一會,就依依不舍地放走了青蛙。

  雖然沒抓到青蛙,但是頭一次跟青蛙玩,又頭一次見到這么美的荷花。這個兒童節(jié)也值了,過得很開心。希望下個兒童節(jié)過得更好,更快樂!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 28

  上次預選賽后,我竟然選上了。從那以后,我就非常盼望今天——六一。終于到了今天,開始正式比賽了。

  第一項比賽是五(7)班全體同學表演經(jīng)典誦讀,第二項是四(7)班,第三項是全校其中的一個優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認真度非常高,因此表演得也十分好。終于到第四個節(jié)目了,那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最后幾個音的時候,我們古箏連走到自己的'古箏前,趕緊坐下,電子琴彈好,我們就緊接著連了下去:“索索索咪……”

  我們彈完之后,由樂子姐姐——我的一個表姐,也是我們學校五年級的學生——刮奏,請演二胡的同學綁著二胡上來,樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

  二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同,也是樂子姐姐先刮奏,再彈……

  終于到了最后的《金蛇狂舞》了,先打擊樂彈,再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂,但仔細聽,也聽得清楚。后邊的表演還沒完,但大多數(shù)我都沒看。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 29

  一年四季有好多節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的,那就是“六·一兒童節(jié)。

  早晨,我開開心心地到學校去,剛進教室,就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶,黑板上還有著同學們自己畫的畫呢!

  大約八點,大家開始了游戲,有的同學上講臺演小品,引來了陣陣歡笑聲,有的同學組成一個小合唱團,來唱歌。

  正當我們玩得高興時,縣委領導們來了,我們馬上站起來行了一個隊禮,說:“叔叔阿姨好!”說完,把領導們往自己座位上拉,還親自給他們掛上了紅領巾。這時,縣委書記代表著全縣人民祝我們學習成績天天向上。

  “下面請領導們、老師們、同學們欣賞詩朗頌《無聲的語言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落,詩朗頌的同學們開始朗頌了,當然,我也在內(nèi)。后來,同學們和領導們一起玩了一個游戲——“踏石過河”,同學們“鋪石”,領導們“過河”!班蓿 蓖瑢W們舉出了表示勝利的手勢。由于我們的`精彩表演,領導者們還發(fā)給我們禮物呢!

  晚上,我看見電視上有我,原來記者們把上午的情景全拍下來了。。∥叶冗^了一個非常有意義的“六·一兒童節(jié)”。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 30

  今天陽光明媚萬里無云,在我們學校舉辦“六一”義賣活動和“六一”節(jié)游園活動。

  先說說義賣活動,我?guī)Я?本《米老鼠》書參加義賣活動。我擺好書攤,等了一會,來了一個男生,他是我的第一個顧客。他問我一本書要多少錢,我告訴他三元一本。他選了三本書,遞給我十元錢,我找回他一元。沒想到這么簡單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上,想去看看其他同學在賣些什么東西。哇,東西真多琳瑯滿目而且都是物美價廉。我聽到一個叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本。”真便宜。∥伊ⅠR沖過去,買了一本。另一個叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇,沒有最便宜,只有更便宜,我又飛快的.跑過去,像不要錢似的買了好多本。我不停的在義賣現(xiàn)場跑來跑去,在各個攤位前游蕩。

  哎!差點忘記了,還有游園活動沒參加呢!我又跑去參加游園活動,那邊有投籃活動,我參加了,雖然沒投中,還是得了一個鼓勵獎,得到了一幅畫,后來王欣萌想要這幅畫。算了,看她手扭了,就送給了她。結(jié)果王欣萌把我送的畫賣了,賺了三元錢。唉!早知道這樣我就不送給她了。

  很快活動就結(jié)束了。雖然王欣萌把我送的畫賣了,我想算了,因為今天我玩的很開心呀!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 31

  “六·一”前,媽媽給我買好了Emoji表情運動日的門票,足足兩百元錢一張門票呢!我想:肯定很好玩。門票介紹活動項目有:樂心健康營、迷失世界迷宮、智趣營……我真的迫不及待想去那兒。

  “六·一”那天,當我來到現(xiàn)場,才發(fā)現(xiàn)我的'想法和舉辦方的想法完全不同。好玩的游戲有很多人在排隊,而無聊的廣告游戲前空空如也。我最喜歡的兩項游戲又因天氣原因關(guān)閉了。為什么下雨就非要關(guān)閉游戲呢?打把傘不行嗎!我給這種場面一個字評價:煩!真人夾娃娃本來是我最想玩的,但是每個人玩都需要很長時間,我前面還有人說等了半小時都沒動過一步!何況我前面就排著二十幾個人,我想放棄了!唉,白白花出去二百元,我們受騙了。

  接下來我們?nèi)チ颂艆R。太古匯頂樓有一家德國餐廳,那兒挺好的,還送了我一個氣球。

  晚上,我想到珠江泳場游泳。誰料到,那里七點就關(guān)門了。媽媽安慰我說:“我們回小區(qū)游吧!”

  我從中明白了:人生總有不順心的時候,當遇到這樣的情況,要多想快樂的事。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 32

  今天是六一兒童節(jié),是我們們的節(jié)日。

  六一節(jié)的早上,我早早地到了學校,學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會,張老師對我們說:“出去排隊,我們到操場上玩游戲!蔽覀円宦犈d奮地跳了起來,忙去排隊。

  到了操場上,體育老師和三年級別的班都已經(jīng)到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現(xiàn)在我們來玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規(guī)則是:每班二十人參與,分成二小隊,每隊十人,就始玩游戲,如果犯規(guī)要停五秒,哪個班完成的快,就表示他們班勝利了!蔽覀儼嗟谝晃簧蠄龅氖穷櫦蝹ィ艘粋跟斗,就跑到了繩子前準備跳繩,可是,他沒跳幾個,就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起,鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去,把繩子撿回來,繼續(xù)跳,終于跳滿了二十個,他就向障礙物跑去,像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去,和對面的“戰(zhàn)友”擊了掌,下一位隊友就奮力地跑了出去。終于,功夫不負有心人,我們終于獲得了勝利!拔覀儎倮麌D”這時,操場上一片歡騰,蹦啊,跳啊,躺在操場上的.那些工具看著我們,好像也綻了燦爛的笑臉。

  六一節(jié)的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。

  感受“六一”兒童節(jié)作文 33

  小鎮(zhèn)游子:小朋友,六一來了。祝你節(jié)日快樂!在未來的日子里,我們會一直關(guān)注你的情況,我們更愿意為你提供力所能及的幫助,因為我們都是中國的后裔,你的苦難就是我們的苦難。災區(qū)的孩子們加油!

  面包樹下:希望災區(qū)的孩子們都有一個快樂的兒童節(jié)。希望這次災難過后,前路無風無雨,你在安森健康成長。

  沮喪的天空:親愛的孩子們,災難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷,振作起來。偉大的祖國需要你,親人需要你,你是祖國的花朵,你是未來的希望。

  香栗子:地震災難后的第一個兒童節(jié),很多孩子失去了父母親人,或者會在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂,不能像以前那樣接受父母的禮物,也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個孤獨的兒童節(jié),沒有父母和親人,沒有老師和同學,至少有我們的.愛在你身邊!

  國仁:讓我們含淚抱著這些孩子,輕輕地說:勇敢的好孩子,節(jié)日快樂!

  大風:他們心中一定有無盡的悲傷,心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水,撫平他們心中的傷痕,讓他們好好睡一覺,過一個快樂的假期!

  災區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心!

  感受“六一”兒童節(jié)作文 34

  我最喜歡六一,我喜歡六一是由于六一節(jié)有不少不少的同學和我一塊玩,我感覺非常棒。

  上午在學校里,我參加了夾黃豆、抽牌、蒙眼摸黑等有趣的游戲,真好玩。我最喜歡玩的是蒙眼摸黑和夾黃豆。蒙眼摸黑的時候,先要把雙眼用一塊布蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,然后走向前去摸黑,我摸到了,非常高興,這是一班的趙老師給大家籌備的游戲,真好玩呀!夾黃豆的.時候,要在30秒內(nèi)夾出10顆黃豆才能得到獎章,我正好夾出了10顆,我非常高興,這是大家班的施老師為大家籌備的游戲,也非常不錯玩!

  下午,大家班在世紀廣場和一班的同學們一塊參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。大家的父母也參加了。大家玩了不少有趣的游戲,有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃,我和母親一塊努力,最后投了14個,大家都非常高興。我在投球的時候,有兩個同學還一直幫我撿球。游戲結(jié)束后,大家還自由活動,有些同學騎自行車,有些同學滑輪滑,有些同學玩滑板,還有些同學玩呼拉圈,大伙都玩得非常高興。我玩的是滑板,我還能一邊玩滑板,一邊轉(zhuǎn)呼拉圈呢!

  我感覺六一節(jié)是最棒的節(jié)日,我喜歡!

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