以包容為題的作文（精選107篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理了以包容為題的作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以包容為題的作文 1

　　大海包容波浪，于是行成大海，海水包容沙子，于是形成沙灘。所以，上帝給予他們同樣的名字：海洋，海灘，容納千千萬萬個(gè)“水寶寶”。包容一句語言，興許會(huì)消除矛盾；包容一個(gè)動(dòng)作，興許會(huì)化解誤會(huì)，包容一種流言，興許會(huì)消睨爭執(zhí)。而此看來，包容中總會(huì)拉進(jìn)人與人間的感情，讓陌生不在永遠(yuǎn)。

　　晏子包容楚王的錯(cuò)斷，才會(huì)避免兩國爭執(zhí)，藺相如包容廉頗的過錯(cuò)，才會(huì)讓他們由敵到友。

　　《舊唐書，良吏傳》里講：有一次，軍中舉行宴會(huì)，斟酒人錯(cuò)把醋倒入酒杯，任迪簡為了不讓為人嚴(yán)厲的李景略處置斟酒人，就勉強(qiáng)將醋一飲而盡，并以酒淡為借口告訴景略另換一杯，于是軍中人便都很喜歡他。

　　任笛簡之所以能贏的'軍中人的喜愛，主要在于他能善意的包容他人過失。

　　人類從古到今都是一個(gè)群體，而不僅僅是一個(gè)人，所以，每個(gè)人如果都能在心中給予他人一點(diǎn)位置，寬待他人，世界將會(huì)充滿愛。

　　木尼爾那素夫說過“一個(gè)大量得人，他的愛心往往多與仇恨，他樂觀，愉快，豁達(dá)，忍讓，而不悲觀，消沉，焦躁，惱怒�！�

　　過往匆人常常是陌生的，但是一個(gè)偶然的不小心便認(rèn)識(shí)了，可是，不同得人所表現(xiàn)的態(tài)度是不同的，有些人會(huì)斤斤計(jì)較，因此，加深了一些不必要的隔閡，而有些人則是一句‘沒關(guān)系便讓他人心情豁朗，輕松。

　　由此看來，包容的不僅僅是別人，更是一種感情的增進(jìn)。

　　包容就像一盞燈，燈亮了，光明就近來了，自然，溫暖就會(huì)溢繞著每一個(gè)人，人與人的感情就會(huì)被拉的跟近。

　　以包容為題的作文 2

　　包容就是寬容、大度的胸懷。每個(gè)人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？

　　并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會(huì)怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會(huì)選前者；也有人會(huì)選后者。如果換做我，我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥�，毋庸置疑，朋友之間本來就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”

　　我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見前面的'欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續(xù)行駛，就在這時(shí)聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時(shí)下了。

　　這時(shí)，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發(fā)火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧？對(duì)不起，可能我家車太喜歡您家車了！”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯(cuò)再先，可人家那位開車的阿姨，不僅沒有和我們大吵大鬧，還關(guān)心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識(shí)。

　　包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實(shí)的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

　　以包容為題的作文 3

　　包容是一首贊歌，包容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；包容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何包容待人。

　　事情就是這樣發(fā)生的，在一個(gè)熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。

　　那天，我在學(xué)校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會(huì)給組內(nèi)加分，但是不知道誰碰了我的胳膊，我的本上頓時(shí)出現(xiàn)了一道印記，這時(shí)，我聽到耳邊有一聲“對(duì)不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的.大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當(dāng)時(shí)十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當(dāng)時(shí)完全被氣昏了。

　　回到家后，媽媽見我悶悶不樂的樣子，問我怎么了，我把今天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人應(yīng)該懂得包容，對(duì)別人的包容就是對(duì)自己包容�！彪m然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進(jìn)去了一句——“人應(yīng)該懂得包容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。

　　“人應(yīng)該懂得包容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應(yīng)該懂得包容，我們一定要包容，那么就會(huì)有很多知心朋友的。

　　以包容為題的作文 4

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn)。可是在我們四(2)班卻沒有這種想法。

　　在我們班有一位同學(xué)叫張周俊，因?yàn)榈昧吮茄�，所以�?jīng)常流鼻涕，就是因?yàn)樗��?jīng)常流鼻涕也有一點(diǎn)點(diǎn)惡心所以班上的同學(xué)幾乎都排斥他。有的甚至打他。

　　有一節(jié)班隊(duì)課有人罵張周俊，張周俊聽了生氣極了，就用鼻涕噴罵他的同學(xué)。那個(gè)被噴到鼻涕的同學(xué)，又生氣，又覺得惡心，一氣之下就沖上去張周俊，還拿腳踹他，張周俊大叫一聲：“你干什么?”那位同學(xué)不理他，還打張周俊，圍觀的同學(xué)不僅不去制止還在旁邊看笑話，有的罵張周俊，有的喊加油，還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心，哇哇大哭，老師看見，連忙把他們拉開�？墒牵瑥堉芸≡趺匆财届o不下來，一邊收拾書包一邊說：“我要回家�！边�一邊哭。在場的同學(xué)都一副看好戲的樣子，有的甚至還說：“你快滾吧!你滾了我們班就平靜了�！崩蠋熢谥浦箯堉芸�，張周俊一氣之下跑出了教室。我本以為會(huì)有人去追張周俊，可是竟然沒有一個(gè)人(包括我自己)。有的'人還在歡呼。

　　對(duì)于這件事我深有感觸。我在想：難道一個(gè)人有缺點(diǎn)就應(yīng)該受到不公平的待遇嗎?更何況有些缺點(diǎn)也不是他們自己想有的。我覺得我們應(yīng)該好好包容別人。我自己也曾經(jīng)不公平地對(duì)待過別人，自己也遭到過別人不公平的對(duì)待，我知道這種滋味是很不好受的。所以請(qǐng)大家多多體諒，包容別人。

　　以包容為題的作文 5

　　有句名言說得好：比地大的是天，比天大的是人寬容的心。古時(shí)候也有個(gè)人說過;宰象肚里能撐船。從古到今寬容一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。曾經(jīng)一件事讓我懂得了寬容是多美的事情。

　　那是一個(gè)星期天的上午，我小心翼翼地抱著我花了一個(gè)星期的汗水和心血的結(jié)晶 一艘松木戰(zhàn)艦 去上美術(shù)課。我正準(zhǔn)備把我的寶貝戰(zhàn)艦交給老師時(shí)，趙譯者把他的 美腿 一伸，把我絆倒了，我壓在小戰(zhàn)艦的身上，戰(zhàn)艦分成了數(shù)十塊，看著那些木塊，傷心、難過、憤恨頓時(shí)涌上我的心頭。我走上去扇了他一記耳光，踢了他幾腳，我們倆打了起來。好多同學(xué)涌上來把我們拉開了，他哭了。

　　晚上，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，并發(fā)誓不再理趙譯者。媽媽語重心長地說： 我出道題給你做行嗎？ 我極不情愿地說： 行 ，媽媽說; 比地大的是什么呀？ 我快速回答： 是天 ，媽媽又問： 比地大的.是什么呀？ 我回答： 是地球唄 我回答錯(cuò)了，媽媽告訴我：是人寬容的心。

　　過了幾天，終于明白了。我看到趙譯者十分緊張地對(duì)他說： 對(duì)不起！當(dāng)時(shí)我太沖動(dòng)了，你能諒解我嗎？ 他喜出望外地說： 當(dāng)然可以，我也有錯(cuò)。 后來我們互相幫助，成了無話不說的好朋友。

　　比地大的是天，比天大的是人寬容的心。這句名言深深地印在我的心中，在我人生道路上它會(huì)指引我走向成功。

　　以包容為題的作文 6

　　我和孫琬皓住在一個(gè)小區(qū)，上學(xué)放學(xué)我們都一起接送。我們的關(guān)系一直非常平淡。可是有一天，孫琬皓在放學(xué)時(shí)向我媽媽告狀，于是我們倆漸漸疏遠(yuǎn)，最終還成了“敵人”。

　　終于，有一天，發(fā)生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的友誼，終于使我和她重歸于好。

　　那天外教課上，“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進(jìn)教室，下課了！我正準(zhǔn)備寫作業(yè)（這是我們外教課的課間），突然，楊宋楷拿著一片面包給我，說：“這片面包是孫琬皓給你的�！蔽腋械椒浅Ｒ馔猓哼@還是那個(gè)平常和我吵來吵去甚至打來打去的孫琬皓嗎？還是那個(gè)總是向我媽告狀的孫琬皓么？她今天怎么像變了一個(gè)人似的，主動(dòng)給我面包吃了？是不是又想向我媽告狀啊！

　　當(dāng)我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備在一個(gè)空房間里玩“彈彈球”的游戲時(shí)，孫琬皓親自拿著一根香腸，推開門，輕輕走到我身邊，徑直把香腸塞進(jìn)我的口袋里……當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得說不出話來……我不由自主的.想和她道歉：我總是會(huì)和她吵架，而且誰也不讓誰，誰也不肯退讓一步……

　　此時(shí)此刻，外面的天空已經(jīng)變成深藍(lán)色，月亮仿佛在向我微笑，星星好像在向我眨眼。我永遠(yuǎn)都忘不了這一天，這件令人難忘的事情。我感謝她，讓我懂得了包容。

　　經(jīng)過了這件事，我懂得了包容可以解決很多事，避免和別人爭吵；同樣的，學(xué)會(huì)包容也能得到很多朋友，能贏得友誼。

　　以包容為題的作文 7

　　從前，我心里一直有“法大于情”的想法，覺得只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就要嚴(yán)厲懲罰，所以每當(dāng)我做晨讀登記員時(shí)，總會(huì)毫不留情地記下同學(xué)的學(xué)號(hào)，讓老師懲罰，也很愛告狀。

　　一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本，在同學(xué)身邊走來走去，仔細(xì)地觀察每一個(gè)人的神情動(dòng)作，只要有一點(diǎn)注意力不集中的，我都會(huì)用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下，班級(jí)里的同學(xué)全都認(rèn)真讀書，好像沒有一個(gè)人還在“神游”。

　　我站在后排，突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小l把頭探向抽屜里，手也伸進(jìn)了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補(bǔ)昨天晚上的作業(yè)呢，膽真大。我剛想說他，這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒寫完作業(yè)，已經(jīng)夠難過了，你就讓他補(bǔ)補(bǔ)完吧�！蔽乙仓缓谜f了句，“好吧，寫快點(diǎn)。”

　　自那件事以后，我突然學(xué)會(huì)了換位思考，將心比心來增近同學(xué)之間感情的大橋。懲罰固然重要，但也要學(xué)會(huì)包容。后來，遇到好同學(xué)不小心犯錯(cuò)，我也一笑而過，不會(huì)斤斤計(jì)較。對(duì)在早自修時(shí)補(bǔ)昨天作業(yè)的.人，我也只會(huì)提醒讓他(她)快點(diǎn)兒補(bǔ)，不會(huì)過分嚴(yán)格……在別人犯錯(cuò)時(shí)，我也會(huì)想到別人的難處，而且同學(xué)們也覺得我善良了好多，更愿意和我接觸，我的朋友也更多了。

　　不過，對(duì)于那些早自修看漫畫，上課玩玩具的人，我也嚴(yán)懲不貸，因?yàn)槲医^不能讓一個(gè)壞主意得逞�，F(xiàn)在如果再轉(zhuǎn)到我晨讀值日，大伙兒也不會(huì)那么緊張，氣氛也好很多了。

　　以包容為題的作文 8

　　比海洋更遼闊的是天空，你天空更遼闊的是人的胸懷。這句話我們耳熟能詳，可，又有多少人真正理解，真正做到呢?

　　包容有時(shí)是一份鼓勵(lì)，是一份熱情，更是一份真情。因?yàn)榘�容，世界才�?huì)溫暖。

　　記得小時(shí)候，我有一位比較吝嗇的朋友，有什么小秘密都不肯告訴我。一次，她把東西搬到寢室，我無意中看到她的文具盒，她的文具盒不吸引我，吸引我的是那個(gè)文具盒的密碼。我拿起文具盒，向她詢問密碼，可她一把奪過文具盒，死活不肯告訴我，我心里難免有一點(diǎn)小難過�！拔覀円黄鹜媪诉@么久了，怎么連密碼都不告訴我�！蔽依^續(xù)追問，“給我說一下，我又不會(huì)偷你的東西”�！安皇且�?yàn)檫@個(gè)，這是我的隱私，我不愿意告訴別人”她說�！半[私?我都把我的筆記本密碼告訴你了，我有在乎過這是我的隱私嗎?不就是一個(gè)密碼嗎!至于這么守著�！蔽覐奈窗l(fā)過這樣大的火，從那開始以后，我都沒有再理睬她。

　　一次，嫂嫂帶著女兒正在讀我的日記。我整個(gè)人都崩潰了，那是我的隱私。那是我才體會(huì)到隱私被人竊讀的滋味是多么難受。想起幾年前發(fā)生的事情，我看到了自己的過錯(cuò)，我不應(yīng)該想努力了解別人的'隱私。有時(shí)候朋友之間的小秘密是存在的，只要兩個(gè)人真心交朋友。

　　后來，我們和好如初。包容可以修補(bǔ)友誼的裂縫，可以省略不必要的爭吵。我曾忽略過它，但我現(xiàn)在努力讀懂它。給朋友一個(gè)空間，給自己一份包容。

　　以包容為題的作文 9

　　“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”每當(dāng)這句悠揚(yáng)的歌聲飄進(jìn)耳畔，爺爺?shù)纳碛熬蜁?huì)悄悄浮現(xiàn)在我的眼前……

　　天剛剛泛起魚肚白，霧還沒有完全散去，我就來到自家的玉米地里，開始撿拾玉米。成群的玉米秸稈倒在地里，聽到前方發(fā)現(xiàn)好像有人，我便加快了地毯式搜索的步伐。

　　時(shí)間一分一秒的流逝著，太陽光越來越熱。這時(shí)爺爺向同村的人要了一個(gè)手機(jī)，撥打了自己的號(hào)碼連忙找起了自己的手機(jī)。

　　我回到家中找到了奶奶的手機(jī)便急急忙忙的'趕了回來，不料，收割機(jī)來了，他給了我一個(gè)措手不及。它那隆隆的響聲可以頂上一千個(gè)手機(jī)的鈴聲，沒辦法只好另找他法了。這時(shí)爺爺彎下腰來，我以為他找到了手機(jī)，但是沒想到他撿起的卻是一個(gè)玉米，我氣急敗壞道：“爺爺，你怎么這個(gè)時(shí)候還惦記著找玉米�！�

　　但是怒火不能解決一切問題，我讓雨神撒下了鎮(zhèn)定與沉著，小山就變得安靜了。終于收割機(jī)走了，我快速打響了爺爺?shù)碾娫�，奔跑的在田野里竄梭著，手機(jī)鈴聲每響十秒就會(huì)停止，可是我打了三次，卻沒聽到任何聲響，我心急如焚，又打了幾次我已經(jīng)不耐煩了，但我下定決心想就是要找到它，當(dāng)?shù)谑�二次鈴聲響起時(shí)，我終于找了手機(jī)。當(dāng)我大聲對(duì)爺爺說找到了的時(shí)候，爺爺如小孩子一般微笑了起來。

　　我心頭一震，爺爺畢竟老了，在任何時(shí)候我都應(yīng)該多多包容他老人家。

　　以包容為題的作文 10

　　一朵梅花被踐踏，它卻將芳香留給在那雙踐踏過它的腳上。這是梅花包容了踩它的那雙腳。

　　包容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷。

　　包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神成熟，心靈豐盈的一種表現(xiàn)。

　　包容是仁愛的光芒，無上的'福分；是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待。

　　“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地于何所不容易！”這是何等的氣度與胸懷。

　　我努力讀懂包容。包容，就如春天第一縷陽光，生機(jī)勃勃的春天包容了沉睡冷寂的冬天。因?yàn)榘�容，春天更加富有生機(jī)和活力；茁壯成長的小草包容了漫天飛舞的落葉，這些都是令人向往的，敝開胸懷去接受吧！

　　我努力讀懂包容。我們?cè)�讀到過：理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽一聲，刀子把臉給刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而還和藹地對(duì)他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么會(huì)知道我要?jiǎng)幽兀　边@就是一種包容吧！

　　我努力讀懂包容。包容是一種美，一種擔(dān)當(dāng)，更是一種胸襟，一種氣度，一種修養(yǎng)……俗話說：退一步海闊天空。當(dāng)你面對(duì)無關(guān)原則的小事小非時(shí)，不妨讓一讓；當(dāng)遇到想貪你點(diǎn)小便宜的人時(shí)，不妨退一退；當(dāng)你遇到別人無端指責(zé)時(shí)，不妨忍一忍。這就是包容。

　　包容，能使你在貝殼里找到海，在野花中看到天堂。

　　以包容為題的作文 11

　　老師教過，人，要學(xué)會(huì)包容，這樣，人與人之間才會(huì)少一點(diǎn)摩擦，多一份美好。

　　我在十一歲那年，與奶奶起了一番波折。起因十分簡單，因?yàn)槲铱荚嚳疾盍�，奶奶把我大罵一頓，我聽完也大發(fā)雷霆，對(duì)他大吼：“同學(xué)也考差了，試卷很難��！”一氣之下，我沖出了家門，一路哭著跑向公園。那時(shí)，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)了，天色漸漸拉下了夜幕，夜色吞沒了我那瘦小的身軀，我害怕極了，心想到底是我錯(cuò)了還是奶奶錯(cuò)了，我抬頭望著那輪鑲嵌在黑夜中的明月，那水汪汪的眼睛中，又滴落下一顆晶瑩的淚珠，這時(shí)，我腦里出現(xiàn)了兩個(gè)人，一位白衣小天使對(duì)我說：“快回去吧，被說一頓沒事，要學(xué)會(huì)包容，道歉吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛要走，可一位黑衣小惡魔反駁說：“別去，你會(huì)被罵的'，別理你那么煩人的家人�！蔽也恢�該怎么辦？白衣小天使說：“要學(xué)會(huì)包容，不管你對(duì)還是你錯(cuò)�！边@句話讓我回想起電視上說的決不放棄彼此間的親情，這才是一家人，我內(nèi)心滿是內(nèi)疚�？呻娪袄镎f過想被困難打倒很容易男的是背負(fù)著內(nèi)疚和使命感繼續(xù)和家人走下去，于是我拖著沉重的步伐，走到家門口，走進(jìn)去對(duì)奶奶說：“對(duì)不起。”我冷得直打哆嗦，奶奶心疼了，一把將我拽進(jìn)懷里。

　　我從那次起學(xué)會(huì)了包容，對(duì)，包容讓摩擦擦出的不是傷心與難過，而是美好與幸福。

　　以包容為題的作文 12

　　有人說：包容是浩瀚無邊的大海，有人說：包容是天空云彩綿綿而美麗動(dòng)人，有人說：包容匯集了細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人～應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，才能放出異彩。

　　記得有一次，王明和李剛不知因?yàn)槭裁丛诔臣埽�吵得特別兇。我見勢(shì)勸說道：“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢！都少說一句話吧。”可是顯然我的.卻勸說沒什么效果。他倆居然動(dòng)起了手。王明給了李剛一拳，李剛踢了王明一腳，打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下，我大叫一聲：“誰干的？”王明和李剛不知所措，誰都不回答。我怒聲問道：“到底是誰，不說可別怪我不客氣�！边@時(shí)他們說：怕你��！我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了老師曾經(jīng)講的一個(gè)故事：清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方，張家就寫信給在外的張英。張英回復(fù)到“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！睆埣野葱胖械囊馑纪撕笕�尺，葉家也慚愧地退了三尺。足以說明，包容能化解人與人之間的恩怨�；叵胫�后，我又把手放下了說：“算了吧！反正也不太疼�！彼麄儌z聽后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉，之后抬起頭我們相似一笑。選擇用包容解決問題，就這樣我們又是好同學(xué)了。

　　包容是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人必須要學(xué)會(huì)包容。

　　以包容為題的作文 13

　　陳老師在結(jié)束教學(xué)實(shí)習(xí)后不久將離開我們。這個(gè)班將被分成幾個(gè)小組來練習(xí)跳舞。為了給陳先生一個(gè)驚喜，他們將在最后的晚會(huì)上展示他們的技術(shù)。作為告別禮物，她將愉快地離開，并祝她成為一名合格的老師。

　　課后，每個(gè)小組拿出音響，跟著音樂跳舞。在這一端的`“對(duì)不起”舞蹈盡了最大努力來吸引其他班級(jí)的觀眾。另一端是“無名小卒”舞，擺著姿勢(shì)，迷人迷人，吸引了同學(xué)們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會(huì)輸”，她努力練習(xí)新的舞步。課后十分鐘太短了。我們?cè)谟?xùn)練場地和時(shí)間的分配上有爭議。我們對(duì)彼此說了一切，沒有人會(huì)讓任何人。

　　利用午休時(shí)間召開臨時(shí)班會(huì)。讓我們?cè)跁?huì)上討論這個(gè)問題。因此，我們協(xié)調(diào)了練習(xí)時(shí)間，并同意在不干擾彼此練習(xí)的原則下，每個(gè)人都可以跨小組學(xué)習(xí)或加入小組，人數(shù)不限。這讓我們學(xué)會(huì)接受他人，彼此和睦相處。課后將一個(gè)接一個(gè)地播放舞曲。每個(gè)人都將一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。男人和女人也會(huì)互相競爭。樓上樓下的學(xué)生經(jīng)常被我們的音樂所吸引。他們?cè)谒闹芸粗�我們。每個(gè)人都越跳越猛。

　　我喜歡跳舞。我和每個(gè)人跳舞。我不怕讓自己尷尬。我可以學(xué)習(xí)快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相處。男孩不再粗魯，女孩脾氣更好。我覺得每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，尊重他人，接受他人。當(dāng)我跳舞時(shí)，我深深地意識(shí)到了這一點(diǎn)。

　　以包容為題的作文 14

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。寬容是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更易醉人，因?yàn)橛辛怂�，生活才能更深地令人陶醉�?/p>

　　是的，寬容是一縷春風(fēng)，是冬日里的太陽，是人與人交往中不可缺少的高尚品德。但是，世界是由矛盾組成的，任何人與事情都不會(huì)盡善盡美，這時(shí)候就需要我們用一顆寬容的心去對(duì)待。比如我和學(xué)習(xí)對(duì)手有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂魇慵阂姸�引發(fā)矛盾，但對(duì)于 當(dāng)局者迷 的我們來說，誰也沒有寬容讓步，結(jié)果導(dǎo)致不歡而散�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我們是多么愚蠢啊。看看，如果我們不學(xué)會(huì)寬容，只活在自己的.世界中，只用自己的眼光看待別人，那么，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人還愿意向你伸出援助之手嗎？

　　小河對(duì)小溪是寬容的，所以他壯大了；大海對(duì)江河是寬容的，所以它才會(huì)無邊無際。寬容養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗�使你體驗(yàn)生命；寬容關(guān)愛你的人，因?yàn)樗�教�?huì)你付出；寬容打壓你的人，因?yàn)樗�激發(fā)了你的斗志；寬容嘲笑你的人，因?yàn)樗麍?jiān)定了你的信念；寬容嫉妒你的人，因?yàn)樗�肯定了你的成�?寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，更是精神的成熟、心靈的豐盈。

　　因?yàn)橛辛藢捜�，生命有了異樣的光彩；因�(yàn)橛辛藢捜�，生活有了�?shí)際的意義；因?yàn)橛辛藢捜荩�生存變得容易了許多；因?yàn)橛辛藢捜荩�萬物便沐浴著愛的滋潤。朋友，學(xué)會(huì)寬容吧，把將使你終生受益。

　　以包容為題的作文 15

　　寬容是美的更是有力量的，而它的力量是我們無法估量的。因?yàn)閷捜菘梢宰尦鹑俗兂珊门笥�，讓你喜歡和喜歡你的人彼此快樂，彼此理解。寬容是能撫慰心靈傷痛的`一段舒緩而優(yōu)美的音樂。對(duì)于很多人來說，一開始并不明白何為寬容，而在經(jīng)過一件事后，他們便深深地明白了什么是寬容。我也是在那一次以后也學(xué)會(huì)了寬容。

　　那天，我?guī)е�自己的新橡皮來到了學(xué)校，這橡皮外表精致，形狀是個(gè)福娃，同學(xué)們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。

　　今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對(duì)“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師說了，考試時(shí)不能左看右看，他只能向我借，如果轉(zhuǎn)過頭去，就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案�！钡降资墙柽�是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架，打得分不出勝負(fù)。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，互相寬容嘛!這時(shí)，她對(duì)我說了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開心的笑了。

　　寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳，向你說聲“對(duì)不起”，也許，你的心情會(huì)好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè)，如果你向他說聲“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)”，我想，弟弟肯定認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。

　　以包容為題的作文 16

　　當(dāng)我無數(shù)次面對(duì)崩潰時(shí)，我的內(nèi)心總是感到有一個(gè)魔力牽引著我走向深處，一直探索著，好像永遠(yuǎn)沒有盡頭。直到聽到海浪擊打礁石的聲音，讓我面朝大海的時(shí)候，我的煩惱還有我那崩潰的心態(tài)都通通消失了。那時(shí)我才會(huì)知道，我應(yīng)該選擇包容，但包容有兩種：一種是原諒；而另一種卻是無奈的、被迫的接受。

　　面臨一次次的選擇時(shí)，我是多么的無奈，是多么的想逃避選擇。但現(xiàn)實(shí)讓我不得不選擇，現(xiàn)實(shí)讓我一次次低下了我高傲的頭。我在睡夢(mèng)中無時(shí)無刻都在幻想著，盼著我能夠擁有像大海一樣的胸懷。

　　記得讓我終生難忘的一次，就是面對(duì)母親的無視，老師的不信任，還有同學(xué)的不相信。

　　說來話長，事情發(fā)生在我還年幼時(shí)，剛剛步入小學(xué)的我，還帶著幼兒園的稚氣，再加上了一點(diǎn)孩子特有的調(diào)皮。我是剛從較差的小學(xué)轉(zhuǎn)來的學(xué)生，說話帶了許多土話的`腔調(diào)，所以經(jīng)常被班上的有些調(diào)皮的學(xué)生嘲笑。就是因?yàn)楸煌瑢W(xué)的一次次嘲笑，讓我最后沒有辦法承受，和一位體格較大的同學(xué)打了起來，最后敗了，敗得很狼狽，當(dāng)然絕對(duì)會(huì)引來更多的嘲笑。我怕，不敢告老師，只好回家告媽媽，但最后沒有得到安慰而是責(zé)罵。

　　在這樣的處境下，我雖然每次都敗了，但這個(gè)過程中讓我成長了起來。就算當(dāng)時(shí)我再怎么委屈，再怎么崩潰，我就算強(qiáng)顏歡笑也要去選擇原諒、接受，因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)實(shí)生活讓我強(qiáng)大起來，讓我擁有了強(qiáng)大的胸懷。

　　以包容為題的作文 17

　　做人要包容。包容是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善帶生活，善待別人的境界能陶冶人的情操，帶給你心里的寧靜和恬談，它不但可以改善自己與社會(huì)的聯(lián)系，也可以使自己的心靈得到慰籍與升華。包容還是一種情操，還是一種美德。包容不是懦弱，膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。

　　包容不但能使自己的心靈寧靜，而且能給別人一份精神放的撫慰，解除矛盾，利國利民。由于護(hù)駕有功，藺相如的官位一路有上引起大將廉頗的.嫉妒與不滿。面對(duì)廉頗的無理取鬧，藺相如包容地笑而避之，引起一段負(fù)荊請(qǐng)罪的佳話。從此廉，藺攜手文武雙治，保衛(wèi)了趙國的大好河山。包容，于己與人都益處多多。包容的人必定能夠受到親人的喜愛和關(guān)心，必定能受到同事，朋友的信任和擁護(hù)。

　　反觀心胸狹隘的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜，十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可得多的將才。但他生性好嫉妒，面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，量、自知不如卻又不其落敗，發(fā)出即生瑜，何生亮的凄嘆后，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣，不服氣的人，累的不是他的眼睛。

　　做人要做包容的人，利己利人利社會(huì)。生活的天地如此寬闊，我們沒有要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。天空很大，比天空還大的是人心！每一個(gè)人包容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更精彩，和諧而美好。

　　以包容為題的作文 18

　　“包容”有寬容，大度，不計(jì)較，有氣量的意思。處在一個(gè)魚龍混珠的社會(huì)中，如果不能存有一顆包容之心，必有難免遇事煩惱，見人耿耿了，然此煩惱，此耿耿，于事無補(bǔ)，于已無益。如果大度能容天下事，宰相肚里能撐船“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清楊�！�

　　擁有一顆包容之心還在于化解矛盾，消弭爭端，從而做得成事。學(xué)校要搞文學(xué)競賽，同學(xué)于燦就找文筆好的水心幫忙，騙水心說是周記，老師要檢查，希望水心用心幫她寫一篇。水心信以為真，連夜寫了一篇文章，早上交給于燦。幾天后，廣播上播出了水心寫的《宿舍鐵事》，但是作者卻成了于燦。面對(duì)這件事，水心坦然一笑說：“于燦忙前忙后投稿挺辛苦的，我們應(yīng)該祝賀她！此刻的水心笑容滿面，站在門口的于燦見此情景，走上前來，剛要開口，水心伸出手說：“祝賀你，以后繼續(xù)努力�！鳖D時(shí)二人相擁。此后成了無所不談的`知心好友。

　　如果心胸狹窄，氣量狹小的人則不然。古時(shí)有位王爺，因被最好的朋友出賣，誣陷成貪婪的官，被皇帝貶為庶民，氣血攻心，不治而亡。哎！又一條人命啊，我們只能搖頭為之惋惜。

　　人生在世，大度一些，容別人所不容，笑一笑，其實(shí)也就沒什么大不了。處處能容，事事看破，自當(dāng)不憂不擔(dān)。

　　嘻！都有點(diǎn)看破紅塵了。

　　以包容為題的作文 19

　　海洋包容了萬千河流，才會(huì)浩蕩無邊；天空包容了無數(shù)鳥兒，才生機(jī)勃勃。在成長的過程中，我也學(xué)會(huì)了包容。

　　學(xué)會(huì)包容，才有所得。母親給我講過一個(gè)故事：河蚌生活在海洋中，有一天，一粒沙子侵入了它的身體，它又蜇又痛，但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住，它開始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來，它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性，我開始學(xué)會(huì)著包容。

　　學(xué)會(huì)包容，才有所得。記得一次，奶奶忘記關(guān)水龍頭了，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水，然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說：我真實(shí)粗心，真是的！

　　母親卻微笑著說：媽，沒事收拾一下就好了，您歇著吧！母親的包容，收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她，受他影響，我也學(xué)會(huì)了包容。

　　學(xué)會(huì)包容，才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的人，但做事有時(shí)毛手毛腳。一次，她接了開水打開瓶蓋讓水涼得快些，但她一個(gè)不小心把開水灑在了我的桌子上，看著我剛寫的卷紙濕了半邊，我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí)，她對(duì)我說了句對(duì)不起。我腦海中想到了母親對(duì)奶奶的.包容，想到了她的教導(dǎo)，到嘴邊的氣話頓時(shí)咽回了肚子里，變成了一句和平的沒事。同桌連忙幫我整理桌子，從此以后，她對(duì)我也更加友好。我很慶幸，我的包容收獲了一段美好的友誼。

　　海納百川有容乃大，包容總會(huì)換來回報(bào)。在人生漫漫道路上，我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。

　　以包容為題的作文 20

　　包容?包容是什么呢?

　　小時(shí)候，無論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都常常在我耳邊說這樣一句話：“包容，孩子你一定要學(xué)會(huì)包容，等會(huì)包容別人的缺點(diǎn)，包容別人不足的地方�！边@樣一句話簡單的話，竟然陪伴了我十三年。

　　在我上三四年級(jí)的時(shí)候，我努力的去讀懂包容，可我還是不知道包容的真正含義。直到有一次，我讀懂了它。走在大街上的我，忽然停住了腳步眼睛盯著前方。因?yàn)�，我看到了這樣的一面場景：一個(gè)小女孩，她因?yàn)榧依锩鎸?shí)在是太貧窮了，而她非常的想看書卻沒有錢。她便走到書店里面趁人不注意的時(shí)候，她悄悄的拿走了一本書。這個(gè)小女孩便躲在一個(gè)挨有路燈旁邊，拿起書看了起來……直到晚上書店里的店員在查看圖書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了一本150元的圖書。這位店員她便去調(diào)看了白天的監(jiān)控錄像，她驚訝的發(fā)現(xiàn)偷書的竟然會(huì)是一個(gè)不滿十歲的`小女孩。由于出于店長要求必須找到偷書的小女孩，要她必須把書退還回來才可以。

　　店員找了大概一個(gè)小時(shí)，終于在一盞路燈旁找到了這個(gè)小女孩。小女孩的心里非常的恐懼，怕店員把她送到警察局去�？墒�，店員并沒有這么做而是輕輕的蹲下來對(duì)小女孩說：“沒關(guān)系，小妹妹。阿姨幫你把這本書買下來好嗎?”“嗯”。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從這個(gè)事情中，我真正的讀懂了包容，這位店員阿姨她包容了小女孩的過錯(cuò)。我努力的讀懂包容，我讀懂了。

　　以包容為題的作文 21

　　文豪雨果曾說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。

　　包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報(bào)怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。

　　包容是快樂的源泉。學(xué)會(huì)包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶爾短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒的時(shí)間扶一位老人上車；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的折磨；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨、多包容，才能在世間播撒快樂的種子。

　　包容是友誼的基石。真正的.友情，從真誠開始，用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而永結(jié)友誼，共同保國。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí)，常有一批人和他對(duì)立；他入主白宮后，并未報(bào)復(fù)這些人，而是用包容化為朋友。

　　包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事者，必有大胸襟。

　　但包容不是縱容，不是全部接受�！叭�人行，必有我?guī)熝伞�，還有下句：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

　　學(xué)會(huì)包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳騁在更廣闊的天地！

　　以包容為題的作文 22

　　今天早上起床后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，校車上和我坐一塊兒那個(gè)哥哥還是整說我，還是不讓我給你說再見�！眿寢屨f：“好，我知道了�！蔽曳浅Ｉ鷼鈱�(duì)媽媽說：“我都給您說過好多次了，可你每次都是說我知道�！眿寢尶粗�我說：“瀾瀾，你要我怎么做？”

　　“我想讓你說說他�！�

　　“好吧！”

　　校車上的哥哥我倆坐一塊兒，他坐在靠窗戶邊，每一次媽媽早上送我，我給媽媽說再見，他老是說我，不讓我給媽媽說再見，我總是不開心。今天媽媽終于說他，我也以后可以給媽媽說再見了。

　　我和媽媽來到等校車的地方，那個(gè)哥哥和他小姨一塊走過來了，我對(duì)媽媽說：“就是這個(gè)哥哥�！蔽覌寢寙枺骸澳憔褪抢钭诹职�！”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說：“這個(gè)小哥哥看起來多聰明，多有禮貌，聽瀾瀾說，你特別會(huì)照顧小朋友，要是瀾瀾有什么不懂的.地方，你可以幫幫他，好嗎？”那個(gè)哥哥高興地說：“好的，我會(huì)幫助的。”我們都高高興興地上了車，我給媽媽說再見的時(shí)候，小哥哥身子用力向后邊靠，讓出好多空地方，我感覺好奇怪。

　　晚上放學(xué)回家，我給媽媽說了說，并且問：“媽媽，你為什么沒有批評(píng)那個(gè)哥哥？”媽媽說：“瀾瀾，做人要大度，不要把你認(rèn)識(shí)的人變成不好的朋友，一定包容別人的不足，這樣你才會(huì)快樂。好嗎？”我還是不太明白媽媽的話，但我想媽媽說的一定有道理。

　　以包容為題的作文 23

　　藍(lán)天之美，在于它無比高遠(yuǎn)，能容納白云；大地之美，在于它無限廣闊，能容納生靈萬物；海洋之美，在于它無比遼闊，能接受萬娟溪流。人之美，不在其表，而在其里。真正的美，并不是擁有花容月貌，而是擁有一顆寬容的心。

　　寬容，架起友誼之橋梁，幸福之溪水，成功之天路。擁有寬容，就擁有美麗，莊重而深沉的美麗。人生之路，充滿未知，也許忽有一叢荊棘將你刺的遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你，是否繼續(xù)前進(jìn)，就看你是否有一顆寬容的心。

　　成功的背后，黑暗時(shí)常籠罩一切。登上山峰的美麗的背后也難免會(huì)有一些在山路上跌倒的泥狠，此時(shí)的`寬容，并不是放縱，而是掙脫成功道路上的勒絆。

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。成長路上，也許你曾經(jīng)被他人誤解過，傷害過，但一笑而過的寬容會(huì)為你贏得他人的尊重和信任。寬容正如荊棘下的玫瑰，采摘它，我們被刺的同時(shí)手留余香。

　　寬容是成功的鑰匙，在眾人之中為你博得喝彩；寬容是美麗的彩虹，在生活之中讓你大放異彩。美麗的世界，綻放著寬容的鮮花，流淌著寬容的溪水，醞釀著寬容的漿果，斜掛著寬容的明月，飄逸著寬容的扉音......擁有寬容，你就擁有了整個(gè)世界。

　　智者寬容，寬容的人，雖然被刺傷過，但其生命最為美麗！恰如明珠，雖有裂痕但不能掩其光輝。

　　學(xué)會(huì)寬容，讓一笑而過為你帶來美麗。

　　生活如山，一笑而過為徑。大千世界，擁有寬容，你就擁有美麗，請(qǐng)記住，寬容著，人間之最美。

　　以包容為題的作文 24

　　寬闊的胸懷，包容的心！

　　世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。

　　身處當(dāng)今競爭日益激烈的社會(huì)，有多少人為金錢，為權(quán)利，而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的，每個(gè)人都是自私的，那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑？如此看來，擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命，更將挽回了一個(gè)污濁，渾渾惡惡的社會(huì)的本來美好面目。

　　村子里著火了，起火原因是對(duì)門家的寡婦倒碳灰時(shí)，因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩，所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的`碳，風(fēng)一吹，就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里，不但燒完了一堆玉米，還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵，有不少人勸受災(zāi)人問寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說了一句‘‘算了吧’‘

　　不追究寡婦的責(zé)任，那時(shí)因?yàn)樗�是一個(gè)寡婦，他還在給兩個(gè)孩子作飯，給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶，火已經(jīng)著了，若再要她賠償，不但失去了羊，還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，何苦呢？

　　試問這樣的社會(huì)怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心？如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無際的天空。

　　以包容為題的作文 25

　　有句話說得好“世界因有愛而精彩”!是啊，在我們的周圍，有許許多多的愛一直延續(xù)著、感染著我們，到底愛是什么呢?有人說，愛是理解;有人說，愛是奉獻(xiàn);還有人說，愛是一首永遠(yuǎn)傳唱的歌謠……其實(shí)，愛還有一個(gè)含義，那就是——包容。

　　依舊是那個(gè)熟悉的場景，在一輛公交車上，上演了這樣一個(gè)小故事：

　　一個(gè)是打扮得十分前衛(wèi)的漂亮姑娘，一個(gè)是高大帥氣的小伙子，因?yàn)檐嚿鲜�分擁擠，小伙子不小心踩到了這位漂亮的姑娘。這個(gè)姑娘當(dāng)即就大喊了一聲：“喂，你踩到我腳了，真是的.!”小伙子不但沒說對(duì)不起，反而還較上了勁：“不就是不小心踩了一下嗎，有必要這么大驚小怪!”就這樣，兩人在車上爭辯了起來，你一句我一句，誰都不罷休。其實(shí)也就是一件芝麻小事，他們卻由此辯起了嘴。

　　正當(dāng)他們鬧得不可開交時(shí)，一位老大爺說了一句話：“年輕人，不要因?yàn)檫@樣一件小事而爭吵，只要彼此都有顆包容的心，所以的矛盾都會(huì)化為烏有�！比珗龆及察o了，大家似乎都在細(xì)細(xì)領(lǐng)悟著老大爺?shù)脑�，而這兩個(gè)年輕人也不再爭吵，漂亮的姑娘連忙說了聲：“對(duì)不起，我不該這么斤斤計(jì)較�！毙』镒右策B忙道歉：“是我的錯(cuò)，我向你說‘對(duì)不起’!”

　　就這樣，一場矛盾被化解了，而被化解的原因就在于那顆包容的心。愛也是這樣，把包容的愛送給他人，他人也會(huì)用包容的心對(duì)待自己。

　　愛是包容，只有包容他人，自己才會(huì)感受到一種愛的溫暖。讓我們把這種愛延續(xù)下去!

　　以包容為題的作文 26

　　第二次世界大戰(zhàn)期間，一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇。激戰(zhàn)后，兩名戰(zhàn)士跟部隊(duì)失去了聯(lián)系。 兩人在森林中艱難跋涉，他們互相鼓勵(lì)、互相安慰。十多天過去了，仍未與部隊(duì)聯(lián)系上。一天，他們打死了一只鹿，依靠鹿肉艱難度日。這以后他們?cè)僖矝]看到過任何動(dòng)物。他們把僅剩下的一點(diǎn)鹿肉，背在身上。又一次激戰(zhàn)后，他們巧妙地避開了敵人。

　　就在自以為已經(jīng)安全時(shí)，只聽一聲槍響，走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍———幸虧傷在肩膀上！后面的士兵惶恐地跑了過來，他害怕得語無倫次，抱著戰(zhàn)友的身體淚流不止，并趕快把自己的襯衣撕下來包扎戰(zhàn)友的.傷口。

　　晚上，未受傷的士兵一直念叨著母親的名字，兩眼直勾勾的。他們都以為他們熬不過這一關(guān)了，盡管饑餓難忍，可他們誰也沒動(dòng)身邊的鹿肉。第二天，他們得救了。

　　30年后，那位受傷的戰(zhàn)士安德森說：“我知道誰開的那一槍，他就是我的戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí)在他抱住我時(shí)，我碰到他發(fā)熱的槍管。但是，我想我理解他。我知道他想獨(dú)吞我身上的鹿肉，他想為了他的母親而活下來。此后30年，我假裝根本不知道此事，也從未提及。他母親還是沒有等到他回來，我和他一起祭奠了老人家。那一天，他跪下來，請(qǐng)求我原諒他，我沒讓他說下去。我們又做了幾十年的朋友。”

　　以包容為題的作文 27

　　幾個(gè)月前，我和表弟騎自行車玩�？墒怯捎谶M(jìn)行了九十度大拐彎，車子不聽指揮得倒了下來。后果就是：手摔得酸痛，腿也破了一個(gè)大口子。

　　我忍著痛回到家，我當(dāng)時(shí)不知道我的腿上有傷口，我也不敢看。因?yàn)槿绻�很厲害的話要抹上酒精殺毒，�?huì)疼得更厲害�？墒怯捎诶夏锏脑偃�催促，我還是褪下了褲子的.一角，我當(dāng)時(shí)被自己的傷口驚呆了。

　　由于鮮血流個(gè)不停，姥娘執(zhí)意要給我抹上酒精。我只好同意了。

　　姥娘剛一開始抹，我便大叫起來。要知道我練朗誦可是有年頭的。而且這時(shí)候還是一點(diǎn)半，鄰居們正睡著覺呢。他們大多數(shù)都被吵醒了。連在下面玩著的表弟也聽到了，還特地跑上來對(duì)我說：“哥哥！我在樓下就聽到你的聲音了！”可見當(dāng)時(shí)聲音之大。

　　好戲還沒完呢，由于周圍還有一些鮮血，所以要清理干凈。老娘又開始抹掉鮮血。我又叫了，這次表弟把自行車騎到了一百米之外，還是聽到了我的聲音。

　　姥娘說：“你看看你叫的，鄰居們都被你吵醒了！你難道不懂得尊重別人嗎……”訓(xùn)完話后，姥娘又去忙自己的事情了。

　　對(duì)呀，尊重別人是中國的傳統(tǒng)美德，他不但要用語言來尊重，而且還要用行動(dòng)來尊重。比如別人睡覺時(shí)不能吵醒他們，別人玩時(shí)不能打擾別人等。尊重別人不是犯了錯(cuò)再去認(rèn)錯(cuò)，而是不要犯錯(cuò)。

　　以包容為題的作文 28

　　世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。

　　身處當(dāng)今競爭日益激烈的社會(huì)，有多少人為金錢，為權(quán)利，而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的，每個(gè)人都是自私的，那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來，擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命，更將挽回了一個(gè)污濁，渾渾惡惡的社會(huì)的本來美好面目。

　　村子里著火了，起火原因是對(duì)門家的寡婦倒碳灰時(shí)，因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩，所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳，風(fēng)一吹，就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里，不但燒完了一堆玉米，還燒死了那家人的.幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵，有不少人勸受災(zāi)人問寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說了一句：“算了吧�！�

　　不追究寡婦的責(zé)任，那時(shí)因?yàn)樗�是一個(gè)寡婦，他還在給兩個(gè)孩子作飯，給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶，火已經(jīng)著了，若再要她賠償，不但失去了羊，還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，何苦呢?

　　試問這樣的社會(huì)怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無際的天空。

　　以包容為題的作文 29

　　寬容是中華民族的美德之一。想要在社會(huì)上有一席之地，首先要學(xué)會(huì)包容。

　　寬容就像一盞明燈，在黑暗中閃閃發(fā)光，照亮善意的心；寬容就像一本基于社會(huì)的護(hù)照，讓人知道什么是真誠。翻開人類的長卷，你可以清楚地看到，很多偉人都是帶著寬容的通行證立足于社會(huì)的`。先不說由來已久的“媾和”，也不說美國第一任總統(tǒng)是如何容忍敵人，讓國家走向大治理的。讓我們談?wù)勎覀兙磹鄣闹芸偫�，他是我們所有中國兒女的榜樣。周總理身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的美德，寬容就是其中之一。

　　有一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)期間，他突然咳嗽�？上Ю戆l(fā)師抓破了總理的耳朵。理發(fā)師非常擔(dān)心和害怕。他甚至說了對(duì)不起，在網(wǎng)上寫了，但他不知道該怎么辦。周總理看到這一幕后說：“不能怪你，因?yàn)槲以诳人郧熬透嬖V你了！”首相的話里沒有抱怨，也沒有責(zé)備，讓理發(fā)師松了口氣。試想，當(dāng)時(shí)兩人相持不下，一個(gè)放在總理的架子上，一個(gè)想盡一切辦法把責(zé)任推卸給對(duì)方。結(jié)果肯定很糟糕，對(duì)對(duì)方的影響也不好。

　　兩個(gè)人可以互相包容，帶來了關(guān)系的和諧；社會(huì)所有成員都能互相包容，帶來了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安定。也許你要說，這也是包容，那也是包容。不是無原則嗎？這個(gè)說法是有道理的。在原則問題上，面對(duì)對(duì)錯(cuò)，不僅要隨意寬容，更要爭對(duì)爭利，寸土必爭。

　　每個(gè)人都渴望穩(wěn)定的生活和社會(huì)安寧，所以讓我們有更多的理解和寬容。不要太在意別人無意的錯(cuò)誤和冒犯，因?yàn)槭钦l犯的錯(cuò)？

　　以包容為題的作文 30

　　一個(gè)人，如果沒有了愛，就沒有了活下去的動(dòng)力。一分愛，是一份永恒的鼓勵(lì)，可以成為支撐我們精神的支柱。母愛也是如此。生命中最重要的東西也莫過于此了。

　　一次，我考試成績十分不理想。拿到卷子時(shí)，我眉頭一皺，不知該如何讓媽媽簽字。想著想著，不禁嘆了口氣。到后來，我甚至開始胡思亂想：媽媽不愛我了怎么辦？媽媽她會(huì)打我吧？我想到這時(shí)，都不敢繼續(xù)想了！我煎熬地度過了一分又一分鐘。

　　回家了，我拿出那張?jiān)嚲恚�呼了一口氣，輕輕地說道：“媽媽，今天我考試了�！�

　　媽媽笑著說：“考了幾分哪？寶寶？”

　　我低頭說：“考得不太好，才90分�！�

　　我不敢抬頭，緊張地氣氛把空氣都凝固了。剎那間，我好想挖個(gè)洞馬上躲進(jìn)去。這就是“暴風(fēng)雨前的.寧靜”吧。

　　但媽媽的回應(yīng)使我出乎意料！她竟然只是讓我加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并說：“這次是粗心還是不會(huì)？不會(huì)就馬上問同學(xué)和老師。別落下。找出出錯(cuò)的原因，下次加油！”

　　我的心總算放下來了。霎時(shí)間，幸福感與愛環(huán)繞在我的身邊。媽媽大概知道，我其實(shí)是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。她這么做，是在呵護(hù)我幼小的心靈。此刻，我像一顆小草，沉浸在被愛澆灌的幸福中。我不能再考差了。我想，不管是為了我，還是為了媽媽。

　　果真，通過平時(shí)的努務(wù)與細(xì)心第二次測試，我考了95分，有了很大進(jìn)步。這進(jìn)步，出自于媽媽對(duì)我愛的鼓勵(lì)！這份愛使我在人生的道路一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走去，去迎接遠(yuǎn)方勝利的太陽！

　　以包容為題的作文 31

　　包容是一首贊歌，包容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；包容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何包容待人。

　　事情就是這樣發(fā)生的，在一個(gè)熾熱的`下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。

　　那時(shí)我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下練字，同桌不意間超過了我暗設(shè)的三八線，把我的胳臂捅了一下，我馬上控制不住，筆就像一個(gè)機(jī)器，在本子上劃開了一條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線，就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了；他又哭又啼，聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來，親切地問道：“你怎么了？”同桌說：“他！他！”老師的目光轉(zhuǎn)向了我，嚴(yán)厲地說了八個(gè)字：“你！下課到辦公室來！”這一命令，讓全班同學(xué)看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：一定又要被“炒股”了！

　　事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細(xì)問我著的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我，在整個(gè)教育過程中，一句話最讓我難忘�！白廊艘�包容，只要有一顆包容的心就能找到做人的原則�！边@句話一直伴隨著我長大，讓我明白要怎樣做人。

　　海納百川，有容乃大。包容就是一盞明燈，照亮了我們?nèi)松�前行的道路�?/p>

　　以包容為題的作文 32

　　那是一件令我至今仍記憶猶新的事——

　　我曾經(jīng)是一個(gè)任性的男孩。在那個(gè)多雨的夏天里，家里只有爸爸和我兩個(gè)人。雖然爸爸對(duì)我的關(guān)懷無微不至，但我卻討厭爸爸的束縛。

　　一次上英語課，我上課時(shí)不聽講而被老師批評(píng)，所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認(rèn)為我的房間太亂要把它打掃干凈，不小心放亂了我的東西。

　　“我不要你管我！”我大聲喊�！拔艺娌幻靼�，你為什么不歇一會(huì)兒！”而爸爸并不發(fā)怒，只是小聲嘀咕著：“爸爸是為你好�！薄盀榱宋遥磕蔷驼�(qǐng)你別再管我了，好嗎？我很煩�！蔽以俅未舐暤貙�(duì)爸爸喊著，“我真想快點(diǎn)到十八歲，這樣我就可以離開這個(gè)家！”說著我就跑進(jìn)了屋子里，重重地關(guān)上了門，把一臉茫然的爸爸關(guān)在了門外。

　　我哭得很傷心，雖然連我也不知道自己為什么哭，仔細(xì)看這整潔干凈的屋子，哪樣?xùn)|西不是爸爸為我買的，哪能個(gè)地方不是爸爸幫我打掃的`？我真是不相信剛才用刻薄的話語去傷害爸爸的那個(gè)人是嗎？我好想出去向爸爸道歉，可是爸爸會(huì)原諒我嗎？

　　吃飯的時(shí)間到了，我推開廚房門，桌上依舊是豐盛的飯菜，爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著撲到爸爸懷里，邊哭著和爸爸說對(duì)不起。“別哭喪著臉了，快吃飯吧！”爸爸為我擦去了眼角的淚水�！鞍职�，你為什么不說我呢？你為什么不打我呢？你為什么能夠包容我呢？”我問爸爸�！耙�?yàn)�，因�(yàn)槲覑勰�。”爸爸輕輕地吐出了這幾個(gè)字。瞬間，我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來。

　　我想：父愛是無私的，愛能包容一切，“愛”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)涵的東西要比整個(gè)世界還重。

　　以包容為題的作文 33

　　走在大街上有時(shí)會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：公路上，幾個(gè)人在那里大吼大叫、大聲爭吵，就因?yàn)橐恍┬∧Σ粒瑳]有任何一方愿意退后一步。有一件法寶可以讓這樣的路怒一幕不再發(fā)生，那就是懂得包容。

　　比如因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦導(dǎo)致大爭吵這件事，如果有一方或者雙方面都懂得包容，還會(huì)出現(xiàn)上面那一幕嗎？我想不會(huì)。如果大家都先想一想自己的錯(cuò)誤，理智地解決問題，那么既不會(huì)耽誤時(shí)間，也不會(huì)造成道路的擁擠，更不會(huì)怒不可遏，何樂而不為呢？有的'時(shí)候，人們會(huì)控制不住自己的怒火，一生氣就會(huì)大吼大叫，那就在清晨的時(shí)候，叮囑自己：一定要包容，一定要忍讓，一定要理智地想一想。甚至在每做一件事情的時(shí)候，都這樣反思、叮囑自己，時(shí)間一長，就會(huì)有更多的人懂得包容了。

　　學(xué)會(huì)包容適用于每一個(gè)場合。在學(xué)校，與同學(xué)發(fā)生小的摩擦?xí)r退后一步，會(huì)讓同學(xué)們都愿意與你交流，和你交朋友。長大后，在工作中，和同事說話禮貌些、客氣些、包容些，發(fā)生矛盾時(shí)，先尋找自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)換位思考，這樣，肯定會(huì)有更多的人喜歡你、接納你，你的空間和機(jī)會(huì)就會(huì)拓寬了。退一步，海闊天寬！這句話是金玉良言，我們要牢牢記住。

　　但在一些特殊的時(shí)候，比如別人強(qiáng)詞奪理的時(shí)候，或者提出過分要求的時(shí)候，或者拿你取樂的時(shí)候，就不要再一味容忍退讓了。當(dāng)人格受辱時(shí)，要冷靜客觀地面對(duì)，要用堅(jiān)定而客氣的語氣和語言去維護(hù)自己。永遠(yuǎn)記著，不要成為那個(gè)別人可以任意取笑、取樂的人。

　　懂得包容，你的人生將受益無窮。

　　懂得包容，別人將因你而更溫暖。

　　懂得包容，前方的道路海闊天空。

　　以包容為題的作文 34

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊(yùn)藉包容的美。

　　文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。

　　包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報(bào)怨等等，是人的情操的，的閃光。

　　世界需要包容，人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

　　包容是快樂的源泉。學(xué)會(huì)包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的`人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在受像你一樣的缺點(diǎn)的；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在播撒快樂的種子。

　　包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結(jié)友誼，共同保國。林肯在舞臺(tái)上活躍時(shí)，常有一批人和他對(duì)立；他入主白宮后，并未報(bào)復(fù)這種，而是包容化為朋友。

　　包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會(huì)包容，能把勝利也包容過來。

　　但包容不是，不是全部容受�！叭�人行，必有我?guī)熝伞边�有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容，因?yàn)槟鞘菍?duì)罪愆的包容。

　　或許，多一點(diǎn)包容，便不會(huì)有的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。

　　我們偉大祖國，要建立和諧，要爭取和平，也需包容。

　　以包容為題的作文 35

　　“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬�！睆墓胖两�，善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認(rèn)為，致使社會(huì)和樂的秘訣就是包容、理解。

　　“大肚能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世間可笑之人�！边@就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了包容的意義。人世間難以容忍、包容的事，他都一并裝進(jìn)肚子;所有可笑的人，都被他一笑了之。

　　但是，他畢竟不是人，說到底，人是沒有這樣的氣量的。“是可忍，孰不可忍�！边@也是常見的，即使是再有氣量，再有包容心的人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很難咽下肚子。所以，社會(huì)的和諧并非一部分人包容就可以做到的，需要所有人一起努力，多寬恕別人，少寬恕自己。這社會(huì)的未來便是一片其樂融融的景象了。

　　如果說包容別人是簡單的，那么，理解別人卻是難的。

　　每個(gè)人因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問題的.角度、標(biāo)準(zhǔn)不同，往往以為自己的行為才是正常的、對(duì)的，而別人是錯(cuò)的。其實(shí)，每個(gè)人的行為總有合理成分，單從個(gè)人角度來看問題，難免出現(xiàn)種種的偏見，進(jìn)而否認(rèn)對(duì)方的合理，造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。

　　他人有不同的見地，不同的看法，不同的言語。要細(xì)心聆聽，要有包容他人觀點(diǎn)的胸懷，那才是處世應(yīng)有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時(shí)間，父母當(dāng)孩子，孩子就充當(dāng)了父母的角色。游戲結(jié)束后，孩子就顯然明白了父母。即使每個(gè)人的心理不同，性格不同。但是，只要說話前多轉(zhuǎn)個(gè)彎，摸索一下對(duì)方的想法，好多矛盾都是可以避免的。

　　包容、理解。多么簡單的兩個(gè)詞，但又是多么難的兩個(gè)詞。如果所有人都真正了解了這兩個(gè)詞的含義，那么，這個(gè)社會(huì)又怎可能不和睦呢?

　　以包容為題的作文 36

　　在生活中，人與人之間溝通很難，這是為什么呢？因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能包容別人，不能有一個(gè)寬闊的胸懷。其實(shí)，學(xué)會(huì)包容并不難。

　　朋友，一個(gè)美麗而動(dòng)聽的字眼，是什么讓這兩個(gè)陌生走到一起的，那就是包容。俗話說：“海納百川，有容乃大�！边@就印證了包容是系起朋友間親密無間的紐帶，包容是溝通的橋梁。

　　藺相如，趙國的謀士，此人才華洋溢，正因?yàn)槿绱�，引來了武將廉頗的不滿，廉頗便在背后說他人的壞話，說一些有損他人形象的話。藺相如看在眼里，他卻假裝充耳不聞，引來了很多人的贊賞。就這樣，廉頗深受感動(dòng)，覺悟自己真的錯(cuò)了，竟沒想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門負(fù)荊請(qǐng)罪，但藺相如始終保持君子風(fēng)范，能夠很好的接待廉頗，告訴廉頗知道錯(cuò)誤，能夠及時(shí)改正就是好的。從此以后，兩個(gè)人和好如初，親密無間。趙國也因此在當(dāng)時(shí)能夠完全的保留下來。包容是溝通的橋梁，拉近兩顆奔跑的心；包容是一座溝通的橋梁，它使丑陋的事物露出美麗的一面；包容是一座溝通的橋梁，它挽起多少人間的細(xì)節(jié)。

　　包容是什么？那么請(qǐng)看雨后晴空最沒的事物，我想最美的一定是那天邊的七色彩虹，發(fā)出最美的光，那就是包容的`標(biāo)志，象征。包容自古就是中國的傳統(tǒng)美德。古往今來，有多少包容他人的例子，我記的不太清勒。但我只想問你一個(gè)簡單的問題？今天你包容他人了嗎？

　　生活中包容，是一種高尚的美德，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一善意的方式，處理人際關(guān)系，表現(xiàn)為人與人之間相互理解，相互友愛的心靈渴望

　　包容，化解矛盾的法寶，隔閡見的催化急，生活中的三秒膠。包容，搭起夠用的橋梁。樹起遠(yuǎn)航的帆。

　　以包容為題的作文 37

　　包容是成長路上的指路牌，引領(lǐng)我們走向成功的終點(diǎn)；包容是一泓清泉，洗去了心中的煩惱；包容是一盞明燈，照亮了我們的成長之路。學(xué)會(huì)包容，給別人一次改過的機(jī)會(huì)，就是善待自己。

　　有一次，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的筆盒，我將它帶去了學(xué)校，看著同學(xué)們滿是羨慕的眼光，我的心里十分高興�？墒�，一節(jié)體育課過后，筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著急，于是四處尋找并且告知了老師，“真兇很快就抓到了，竟是我一個(gè)十分要好的朋友，我頓時(shí)腦子一片空白，有些不知所措。正當(dāng)老師打算公開批評(píng)時(shí)，我不知哪來的勇氣請(qǐng)求老師不要那樣做。

　　我想：退一步海闊天空吧！或許她只是一時(shí)新奇，拿去瞧瞧而已。第二天早上，我來到學(xué)校上課時(shí)，筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里，而我和那個(gè)朋友的關(guān)系也越來越親密。

　　我很慶幸當(dāng)時(shí)包容了她，因?yàn)榘�容，我獲得了珍貴的友誼。如果當(dāng)時(shí)沒有原諒她，我想今日的我們只會(huì)是陌生人，而我的心也會(huì)被滿滿的難過占有。其實(shí)，要包容一個(gè)人很容易。比如，有一個(gè)人不小心闖入你的'私人世界，你只要咧開嘴一笑，開玩笑地說一句：哇塞！你居然找到我了！好厲害呀！”給他一個(gè)臺(tái)階下，不僅能化解尷尬，而且你能收獲一個(gè)朋友。

　　因?yàn)榘�容，我擁有了朋友，不再孤單；因�(yàn)榘�容，我擁有了生活，不再抱怨；因�(yàn)榘�容，我擁有了幸福，�?dòng)力前行；因?yàn)榘�容，我漸漸長大，懂得人生真諦。

　　包容就像一杯香醇的美酒，需要我們用一生去品嘗；包容就像一本厚厚的書，需要我們用心去感悟；包容就像一段優(yōu)美的旋律，需要我們認(rèn)真去傾聽。

　　學(xué)會(huì)包容，我如此美麗。

　　以包容為題的作文 38

　　有人說：“包容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)�！庇腥苏f：“包容是巍峨的山峰，真誠是它的基石�！边�有人說：“包容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認(rèn)為，包容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環(huán)。

　　包容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們?cè)谏�活中的一件件小事里體現(xiàn)出來的。

　　也許不少同學(xué)遇到這樣的事：

　　食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對(duì)他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是事先不可預(yù)防的嗎？

　　在生活中，也不乏有這樣的小插曲：

　　食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關(guān)系�！边@樣，這二位同學(xué)不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎？

　　你看，同一件事，發(fā)生在不同的人身上，結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢？對(duì)！就是包容。

　　要做到包容，就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到包容。

　　有時(shí)，作為學(xué)生，老師批評(píng)你，教育你，因?yàn)槟阒�道他們是為你好，所以你包容；有時(shí)，作為行人，警察禁止無照駕駛，因?yàn)槟阒�道他們�(yōu)榱吮ＷC你的'人身安全，所以，你也包容……

　　相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)有快樂嗎？

　　包容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風(fēng)；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。包容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒！

　　學(xué)會(huì)包容吧，你一定會(huì)受益匪淺；學(xué)會(huì)包容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅；學(xué)會(huì)包容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！

　　以包容為題的作文 39

　　包容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　學(xué)會(huì)包容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的.包容，已是難得；雪中送炭的包容，更為可貴。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　學(xué)會(huì)包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

　　包容是門學(xué)問。對(duì)于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地包容對(duì)方。但對(duì)于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)榘�容并非包庇錯(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過失，不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)然，包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱�！皩捯源�人”，也要看對(duì)象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門學(xué)問。

　　因?yàn)榘�容，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)榘�容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)包容吧！

　　以包容為題的作文 40

　　寬容是一束陽光，是一縷春風(fēng)，是一道美麗的彩虹，是一只生活在人間的小精靈。

　　記得有一次上午，我正在做筆記的時(shí)候。突然，同桌碰了一下我的肩膀，害得我把黑黑的墨水?dāng)D到了作業(yè)本上，盡管同桌立刻說了聲對(duì)不起!我還是怒火馬上涌到心頭上，準(zhǔn)備大發(fā)雷霆。這時(shí)，寬容小人和計(jì)較小人馬上蹦了出來，寬容小人說：“你同桌又不是故意的，何況又沒有什么大礙，你還可以用擦筆擦掉啊!”

　　“哼，你同桌就是故意的，她就是不想讓你得A，想讓你被老師批評(píng)，別聽寬容胡說!”計(jì)較小人憤怒地說。

　　“做人要寬容點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較!”寬容小人又對(duì)我說。

　　“我覺得寬容小人說得對(duì)，做人就要寬容嘛，要不然怎么會(huì)有朋友!”我自言自語道。于是，我馬上對(duì)同桌說：“沒事，沒事，我還可以擦掉嘛!”同桌頓時(shí)笑了，非常的'開心和快樂!

　　還有一次我做錯(cuò)了事，朋友并沒有叫我道歉，而是耐心地和我一起解決問題，我深深體會(huì)到了寬容的力量!

　　那天，我在朋友家玩，看見朋友拿著一把烏黑鋼亮的手，我馬上投去了羨慕的目光。他告訴我這是一把仿真手，威力特別大。我很想試一試這把，于是拿在手上準(zhǔn)備射擊，突然，“啪”的一聲，掉到了地上，摔爛了外殼。我連忙對(duì)朋友說：“對(duì)不起，我馬上去拿錢賠你”。只見朋友微微一笑，然后撿起摔爛的與碎片，跑進(jìn)房間，他用502膠一粘，回頭望著我，親切地說：“你看，這不粘好了嗎�！蔽业难劬σ幌伦訚駶櫫耍�我沒想到這個(gè)老朋友是那么的寬容呀!我又一次被寬容感化了!

　　一個(gè)微笑，能把矛盾化解，一次寬容，能增加一份友誼。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好!

　　以包容為題的作文 41

　　在《人民日?qǐng)?bào)》寫給青少年的8封信中有這么一段話：也許被大城市的高房價(jià)壓得喘不過氣，我們也會(huì)抱怨這個(gè)時(shí)代對(duì)年輕人太不友好；也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”，我們也會(huì)在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗；也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾，我們也會(huì)對(duì)著天氣覺得心情沮喪。

　　56天，這個(gè)時(shí)間在100天前的我看來就是大局已定的時(shí)間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學(xué)習(xí)，給自己很高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，可是，我的.內(nèi)心并不堅(jiān)強(qiáng)�？吹胶荛L時(shí)間都沒有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯(cuò)誤因?yàn)椴缓衔业哪繕?biāo)，我會(huì)因此而深受打擊，心累和無力不斷的刺激著我，在這樣的情況下，成績反而沒有長進(jìn)，只會(huì)產(chǎn)生無盡的負(fù)面能量，讓我愈發(fā)頹廢。

　　在日常生活中，我相信，無論是我們學(xué)生還是家長，也會(huì)遇到很多難言的苦處，可能是現(xiàn)實(shí)生活中無法忽略或著逾越的事實(shí)，或是自己的成就滿足不了自己定的目標(biāo)，或是一些刺人心痛過去的經(jīng)歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動(dòng)力或者相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)帶來無盡的抑郁和煩惱，這些事情就應(yīng)不去在意。若是能刻在潛意識(shí)的苦處，我們也應(yīng)該去理解和包容。在高考路上，成績的提升可能不是很顯著，但在處理與內(nèi)心的關(guān)系上，我收貨很多，而處理與內(nèi)心的關(guān)系是值得我們每個(gè)人去終身修煉的。

　　最后以《人民日?qǐng)?bào)》送給青少年的信中的一段話來結(jié)尾：“每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。其實(shí)從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運(yùn)，可以用自己的奮斗見證偉大我們咬緊牙負(fù)重前行，是因?yàn)槲覀冋�是這被歷史選中的一代。”

　　以包容為題的作文 42

　　三國時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時(shí)，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們一般見識(shí)，爭論糾纏，勢(shì)必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？

　　劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，化敵為友，壯大自己的'力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。

　　唐朝諫議大夫魏征，常常犯顏苦諫，屢逆龍鱗，可唐太宗站得高，以寬容為懷，把魏征看作是照見自己得失的“鏡子”，終于開創(chuàng)了史稱“貞觀之治”的太平盛世。

　　武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評(píng)價(jià)他“寬厚清慎，犯而不�！薄ｘP閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬，他笑著說：“我不當(dāng)鄉(xiāng)巴佬，誰當(dāng)鄉(xiāng)巴佬呢？”當(dāng)時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他排擠出朝廷，他也不計(jì)較。后來武則天告訴狄仁杰：“我之所以了解你，正是婁師德向我推薦的�！钡胰式苈犃藨M愧不已。

　　呂蒙正初入朝堂時(shí)，有一朝士指著他說：“這小子也參政？”呂蒙正裝著沒聽見。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問那個(gè)人是誰，呂蒙正不允，說：“若知其姓名，怕以后不能忘記，所以還是不問的好�！眳蚊烧�后來終于成為北宋的宰相。

　　以包容為題的作文 43

　　寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，也是一種處世方式。---題記

　　我是這樣理解寬容的，寬容是使一個(gè)人可以對(duì)自己所憎所惡的那個(gè)人，給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對(duì)自己曾經(jīng)做過壞事的人，待如朋友;寬容是給嫌棄你的人，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難，主要看你是如何看待，是趁別人失落的時(shí)候，進(jìn)行報(bào)復(fù)，那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。

　　我們敬愛的'周總理是一個(gè)有著寬容心的人。一次，一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí)，因?yàn)檫^度緊張，手一抖，不慎將總理的頭皮蹭破。總理卻故作無恙，事后也未向他人提及此事。

　　寬容如此簡單，只要無視別人的錯(cuò)失，你獲得的是更重要的東西。

　　有一次，我?guī)Щ亓艘粋�(gè)漂亮的筆盒，周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興�？墒�，一節(jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，還告知老師，“真兇”很快找到了，當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí)，有點(diǎn)不知所措了，本來老師要公開批評(píng)的，可我不知哪來的勇氣，竟說了一句“不需要了”，我想，也許退一步會(huì)海闊天空吧。不久，我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里，我和那個(gè)朋友也越來越親密，成了無話不說的好朋友。

　　我慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)她的寬容，換來了珍貴的友誼，如果當(dāng)時(shí)我沒有原諒她，我想今日的我們會(huì)視如陌生人。其實(shí)，要原諒一個(gè)人并不難，就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界，你只要一笑，開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我，好厲害呀”找個(gè)臺(tái)階給他下，是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。

　　學(xué)會(huì)寬容別人，給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　愿寬容是風(fēng)，吹遍大地;是花，香飄四野;是永恒，停留在每個(gè)人的心里。

　　以包容為題的作文 44

　　表達(dá)愛的方式不單單只有關(guān)心，還有：批評(píng)，夸獎(jiǎng)等等這些都是表達(dá)愛的方式！

　　早上，我跟媽媽一起去超市買菜。媽媽買了幾塊豆腐和幾板蛋，我拉著媽媽說：“媽媽，我來拿雞蛋和豆腐吧！”

　　媽媽笑著說：“不行，你等會(huì)兒會(huì)把雞蛋和豆腐打碎的.，還是我來拿吧！”后來在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽也“妥協(xié)”了，只好把雞蛋和豆腐給我了！到了收銀臺(tái)，媽媽著急地說：“啊，我忘記買紙了！你在這兒等我，我去買紙，小心雞蛋和豆腐！”

　　過了好一會(huì)兒，媽媽還沒回來。我想：媽媽買紙都買了這么久了，不如我先把雞蛋放到地上。等媽媽回來了，再把雞蛋拿起來付錢！我剛準(zhǔn)備把裝著蛋的塑料袋放在地上，但我突然發(fā)現(xiàn)，有一板蛋從塑料袋里掉了出來，摔在了地上！金黃的蛋液馬上就流出來了。我發(fā)傻地站在那里。一秒，兩秒，三秒……時(shí)間好像戛然而止了。但是我馬上就反應(yīng)了過來，立刻把那板雞蛋撿起來，看看摔碎了幾個(gè)。

　　這時(shí)，媽媽回來了，她手里拿了一袋紙和一大袋零食。她看了一眼，就知道我把雞蛋打碎了。也可以說，早就料到我會(huì)把雞蛋打碎。我看見了媽媽后，直接蹲在地上哭了。

　　“沒關(guān)系的！下次小心點(diǎn)就是了！”

　　這句話觸動(dòng)了我的心，引燃了我的淚點(diǎn)……我哭得更厲害了。我的哭并不是委屈，而是自責(zé)。我做事怎么如此馬虎呢？難道我就這么笨手笨腳嗎？不！我以后做事一定要做到細(xì)心、小心！

　　媽媽付完錢，拎著袋子和那板剩下的幾個(gè)雞蛋，還遞給我最喜歡的零食。我拿起零食，擦干眼淚，跟著媽媽也跑回了店里。

　　這就是媽媽對(duì)我的愛——包容！所以，只要你的出發(fā)點(diǎn)是愛，那么愛方式就有很多！

　　以包容為題的作文 45

　　人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì)造成對(duì)自己的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的包容和理解。

　　我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說一聲對(duì)不起就可以了，這樣做，別人就會(huì)包容原諒你的過失了。

　　相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會(huì)有怒火，因?yàn)槟氵@個(gè)人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。面對(duì)別人一個(gè)小小的過失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是包容的力量。

　　有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。

　　在人的一生中，常常因?yàn)橐患�小事而徒增煩惱。只要學(xué)會(huì)包容，就意味著不再心存疑惑。有人說包容是軟弱的.象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。

　　包容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。包容，首先包括對(duì)自己的包容。只有對(duì)自己包容的人，才有可能對(duì)別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。

　　其實(shí)，包容的對(duì)待自己，就是心平氣和地對(duì)待自己的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。處處包容別人，決對(duì)不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會(huì)了包容，也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。

　　在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì)包容，將會(huì)意味著你的人生更加快樂，和諧。

　　以包容為題的作文 46

　　這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己到了那種田地的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面我也沒有見到，只能給我留下了無盡的傷痛和懷念

　　母愛是包容的。我因?yàn)殡y以接受這突如其來的.失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。但是母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我�？吹竭@，使我想起了我的母親----一位同樣有著海量的包容的母親。

　　那時(shí)我只有八歲,讀一年級(jí),中午放學(xué)回家,媽媽正在喂豬,見了我回來,笑瞇瞇地對(duì)我說：耀仔，粥在鍋里，自己盛來吃吧，我待會(huì)才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：媽媽，我想吃飯，吃菜椒。我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說：現(xiàn)在我還沒有空，明天再做給你吃，好嗎？我就是不依，母親沒有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去當(dāng)我吃著可口的菜椒的時(shí)候，卻沒有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的

　　后來我才知道，母親去摘菜的時(shí)候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對(duì)姐姐說：我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊,母親，可愛的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！

　　以包容為題的作文 47

　　我們，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)總是那么美。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)不同，現(xiàn)實(shí)中充滿了酸甜苦辣，憂傷、美好、痛苦、激動(dòng)，交織，這就是成長的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過、笑過，一起面對(duì)困難，一起享受成功，一起接受成長的洗禮。那就是朋友。

　　我的朋友和我無話不談，對(duì)方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語就能明白對(duì)方的意思，我知道，這種力量叫友誼。如今我還依稀記得那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和你同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調(diào)皮搗蛋總是對(duì)什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛動(dòng)的人，十分地靦腆。你在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。你每次看到我，都會(huì)勸我跟你一起去玩，去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂童年。我再三推辭，但是你那真誠深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。你教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，你扶我起來，遇到困難，你努力幫我解決……沒過多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍(lán)天下自由玩耍�，F(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，至今我還記得那些我們?cè)��?jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的.。

　　友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷。你現(xiàn)在還好嗎？

　　以包容為題的作文 48

　　“太山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細(xì)流，故能就其深�！卑�容不僅能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。

　　劇作家曹禺面對(duì)黃永玉與張辛欣的批評(píng)，沒有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創(chuàng)作上達(dá)到了新的高度，成為了中國劇作第一人，也正是包容成就了他的人生。

　　學(xué)會(huì)包容助你登上文學(xué)之巔。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口，并在文學(xué)創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人，后來二人關(guān)系雖然緊張，但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人，最終，二人的創(chuàng)作都達(dá)到相當(dāng)高度，這個(gè)年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，終達(dá)文學(xué)之巔，讓后世贊譽(yù)。

　　學(xué)會(huì)包容助你成為治國之賢臣。戰(zhàn)國時(shí)期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的.過錯(cuò)，而鮑叔牙卻對(duì)此并不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結(jié)為至交，名垂青史，終成治國之賢臣，讓后人折服。

　　學(xué)會(huì)包容助你登上科技前沿。著名科學(xué)家愛因斯坦在提出狹義相對(duì)論時(shí)遭到許多人的質(zhì)疑和批評(píng)，其中不乏幾位諾貝爾獎(jiǎng)得主，但愛因斯坦并不反駁，而是接受并對(duì)自己的成果加以修改，幾年后，寫成震驚世界的廣義相對(duì)論，使物理研究達(dá)到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對(duì)論問世，難以再被超越，終于登上科技前沿，讓世人矚目。

　　學(xué)會(huì)包容，讓松柏之根更加碩壯；學(xué)會(huì)包容，讓大鵬之翅更加寬廣；學(xué)會(huì)包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強(qiáng)大的力量，最高的吶喊！

　　學(xué)會(huì)包容，滄海不懼；學(xué)會(huì)包容，山巔不存；學(xué)會(huì)包容，讓人生更加絢麗！

　　以包容為題的作文 49

　　站在陽臺(tái)上，望著樓下的桂花樹，嗅著陣陣桂花香，享受著舒適的陽光，我瞇縫著眼，兩眼發(fā)呆，等待著上課的鈴聲。

　　但鈴聲好像故意與我作對(duì)，很久也沒響，我只好繼續(xù)看著樓下的景色，突然，背后發(fā)出一陣悶響，刺痛感迅速向四周蔓延起來，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看，身后站著一個(gè)小胖墩兒，穿著一個(gè)短襯衫，披著一個(gè)有帽子的白色外衣，帶著一臉的得意，見我扭過來看他，便像一陣黑風(fēng)向著東邊走廊奔去，氣不過的我也立刻撒開丫子追了過去，原本熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，因?yàn)槲覀z的追趕又增添了幾許動(dòng)感。

　　找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我雙腳猛地一蹬地，奮不顧身的撲了上去，抓住了他的帽子，不過沒把握好力道，眼看就要撲到地上了，危急之中看到了左右搖擺的一頂白帽，于是用力一拉，只聽“嚓”的一聲，我仍舊摔倒了，可手上卻多了一塊布，他也聽到了，停下來，陽光照在他那張長了幾顆痘的臉上，可以清楚的`看到幾顆淚珠流了下來，留下了幾道淚痕。

　　我心想這下可慘了，正在為這件事兒想象著該如何對(duì)付時(shí)，他一把將我拉起，臉上的淚水還未干，仍在繼續(xù)向下滴著，似乎可以看見眼眶中正在徘徊著的淚水，卻又一直流不出來。

　　我站起來因?yàn)閯偛诺谋寂艽罂诖�著粗氣，冷汗不斷地溢出，打濕了衣服，他卻說：“沒有事兒，就當(dāng)我開玩笑的報(bào)應(yīng)吧！”說完他笑了，見他笑我也笑，鈴聲也開始“笑”了……

　　海能容納百川，因?yàn)樗�如果不容納百川就不能生存，更不能波濤洶涌。也正是因?yàn)樗麚碛幸活w向海洋一般廣闊的胸懷，才注定了我們?nèi)蘸蟮挠颜x。

　　以包容為題的作文 50

　　包容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因?yàn)樗�的包容，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗�的包容，才有深邃博大的底蘊(yùn)；谷穗低頭，是因?yàn)樗�的包容，奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬事萬物，都是以它的包容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。

　　以前，我總是認(rèn)為包容只不過是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已，沒什么大不了�？墒鞘聦�(shí)證明，包容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用�。∮浀糜幸淮�，一位阿姨從我身邊走過，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會(huì)很生氣，誰知，阿姨轉(zhuǎn)過身，笑了笑，說：“沒關(guān)系的，以后要小心看著點(diǎn)兒走路��！”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，那和藹可親的面孔，那包容的一笑。我至今都難以忘記。

　　就這樣，我無師自通的學(xué)會(huì)了包容對(duì)人，我決定了從那天起就要用最真的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。一次，我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的'游戲，誰知王帆薔沒留神，一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我知道她不是故意的，但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話沒說，拉著王帆薔的手，原諒了她�！鞍�容，包容！這個(gè)詞一直在我的心里保存著。我簡單的處理了一下傷口，我們又在一起玩了，笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……

　　包容是一種修養(yǎng)，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存包容之心，讓生命在包容中活得充實(shí)豐富。

　　以包容為題的作文 51

　　地球神圣，因?yàn)樗�用�?jiān)實(shí)的臂膀，廣闊的胸懷納了千千萬萬的生命；母愛偉大，因?yàn)樗�用樸�?shí)而細(xì)膩的言行包容了孩子在成長路上懵然無知的行為；大海令人神往，因?yàn)樗�容納了自由的魚、深綠的海藻，它們都沒有自私的為自己而活著，而是在自己的生命里也為別人留出一份空間。它們這樣做不但沒有損失什么，反而使自己變得更加美麗。所有說，容納別人才能完善自我。

　　孔子也曾說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！碑?dāng)我們?nèi)菁{別人時(shí)我們同時(shí)也吸納了別人的優(yōu)點(diǎn)，讓我們的`缺點(diǎn)扼殺在了萌芽狀態(tài)。當(dāng)“三人行”時(shí)我們能意識(shí)到其中有一個(gè)是我們的老師，這并不是輕而易舉就能夠做得到的，這需要我們有足夠的自謙意識(shí)，但最主要的還是我們要學(xué)會(huì)容納別人。如果一個(gè)人不能容納別人，那么，又何以談完善自我呢？所以說容納別人就是完善自我的必要前提。

　　“海納百川，有容乃大�！敝車�的朋友越多，越需我們有寬大的胸懷。細(xì)細(xì)觀察我們周圍，不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭就吵架的同學(xué)，其實(shí)他們中間沒有什么大不了的矛盾，也許就只是一些雞毛蒜皮的小事，但是他們不能夠彼此容忍，于是弄到打鬧傷和氣的局面。這時(shí)你內(nèi)心某個(gè)地方也許會(huì)觸傷你，令你想起你以前的那個(gè)知心朋友是多么偉大，多么的友善。所以說懂得大度，懂得容納別人是多么重要。容納別人是自我完善的必要過程。

　　因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，大海才能變得更加浩瀚；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，燭光里的媽媽才變得更加富有，更加令孩子敬仰；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，平凡的大地才變得更加富饒，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，老人的眼睛里才會(huì)充滿慈祥。所以說，容納別人的同時(shí)你也會(huì)完善自我。

　　以包容為題的作文 52

　　“包容是一種美德。”這是我從小聽到的名言，真實(shí)的故事讓我更加理解了這句話的深意。我和我的朋友小明之間發(fā)生了一件令人難以忘懷的事情，這件事情也讓我深刻體會(huì)到了包容的力量。

　　有一天，小明在學(xué)校里犯了個(gè)大錯(cuò)，不小心打碎了班級(jí)里一位同學(xué)的心愛的玩具。同學(xué)們對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑他笨手笨腳。小明沮喪地跑到角落里哭泣。雖然小明的過失導(dǎo)致其他同學(xué)的困擾，但我覺得現(xiàn)在并不是責(zé)備他的時(shí)候。

　　我悄悄走到小明身邊，輕聲安慰他說：“別傷心，我們都會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)。”盡管小明犯了錯(cuò)，但我知道責(zé)備他不會(huì)改變?nèi)魏问虑椤Ｏ喾�，我想通過理解和鼓勵(lì)他，讓他從這次錯(cuò)誤中學(xué)到更多。

　　過了一會(huì)兒，我看到班級(jí)里的.其他同學(xué)走過來，他們也紛紛走到小明身邊安慰他�！皠e難過了，我們是朋友，一起度過這個(gè)困難時(shí)刻�！蓖瑢W(xué)們的暖心行動(dòng)讓小明感動(dòng)不已，他知道自己并不孤單。

　　漸漸地，我們班上的每個(gè)人開始向小明伸出友誼之手。我們齊心協(xié)力幫助他弄清楚如何面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)他不要輕易放棄。在包容的力量下，小明重新找回了自信，并且勇敢地向班級(jí)道歉和改正了自己的錯(cuò)誤。

　　這個(gè)真實(shí)的故事讓我更加明白，包容不僅是一種美德，更是一種力量。當(dāng)我們能夠包容他人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我們創(chuàng)造了一個(gè)和諧、寬容的環(huán)境。而在這個(gè)環(huán)境中，我們每個(gè)人都能夠進(jìn)步和成長，并且彼此互相支持和鼓勵(lì)。

　　因此，無論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)中，我希望每個(gè)人都能擁有包容的心態(tài)。通過包容，我們可以建立起豐富多元的人際關(guān)系，擁抱不同的觀點(diǎn)和文化，從而共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。

　　以包容為題的作文 53

　　那一天是星期二，有英文打字課。備用的打印機(jī)十分厚重，我并不愿拎著它去上學(xué)。因而，我選擇了一條近道—坐公交車。正巧一輛公交車迎面而來，我一個(gè)箭步跨上車箱。

　　上車，往袋子里一翻，我禁不住一征：竟然都是一毛錢的錢幣。更含有嘲諷寓意的是這種錢幣不大不小僅有九角錢！剛打算下車時(shí)，但轉(zhuǎn)念一想：不就只差一庵扣馬？把這種錢幣往投幣機(jī)箱內(nèi)一扔，車?yán)锬敲炊嗟娜�，又有誰會(huì)揭穿在其中機(jī)關(guān)單位勺我竊笑起來。

　　這時(shí)，緊隨在我后邊的那個(gè)佩戴眼鏡的大叔，手上拿著一張2元面值的鈔票。他見我并未付費(fèi)，便對(duì)我說：小孩子，我付2元，將你的那一元錢交到我就可以了。我起先一愣，隨后嚇呆了：我僅有九毛啊！向那一個(gè)大叔認(rèn)可客觀事實(shí)？我可沒這一勇氣。這時(shí)的我好像被別人一拳打蒙了，半天醒不回來。應(yīng)對(duì)著他一雙充滿希望的雙眼，我還是顫顫巍巍地將錢遞了以往。我靜靜地祈盼著，他不必去數(shù)這些錢。

　　可不如人意，他逐漸點(diǎn)錢了。我的臉漲得紅通通，情不自禁地望著他。忽然，他的眼眉一踏。我的`心沉了下來，我明白這一姿勢(shì)表明他早已看得出了問題。我手廿時(shí)心出了汗，好像早已覺得到呆一會(huì)兒他嘟囔出來后我將遭遇的困境：駕駛員的痛斥、別人的取笑已經(jīng)這時(shí)，他竟然平分生命，對(duì)于我笑了起來。

　　他對(duì)于我笑了起來！

　　這也是一種稍微含有諷刺寓意的笑，但它是寶貴的。它防止了很有可能產(chǎn)生在車箱里的難堪場景。在日常生活中，只需大家每一個(gè)人，對(duì)如此的瑣事都付之一笑，不就降低了很多臉紅耳赤的爭執(zhí)嗎？我覺得這類笑容的本質(zhì)是一種包容，一種真真正正的、杰出不求回報(bào)的包容。

　　我是不會(huì)忘掉這件事情，也不會(huì)忘掉這類包容。將來，我也要用這類包容看待他人。

　　以包容為題的作文 54

　　一個(gè)人素質(zhì)的高低，有著很多方面的決定因素。譬如：“誠實(shí)，善良以及廣博的知識(shí)面，”但我以為，包容更是衡量一個(gè)人素養(yǎng)高低的米尺。所以說：“包容是一種素養(yǎng)�！�

　　在我看來，素養(yǎng)是文明，禮貌，寬容，博才的凝聚，是養(yǎng)成良好素養(yǎng)的必備條件。

　　包容鑄就文明，文明簡化矛盾。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事時(shí)，意見不合，范仲淹拂袖而去。此時(shí)，韓琦自后一把拉著范的手說：“希文，有啥事不可以再商量呢？”此時(shí)，韓琦和氣滿面，范仲淹見此情景，氣消了。可見，有韓琦這種度量，則何事不能辦成呢？所以說，文明可以使包容之果更加豐碩。

　　包容成就風(fēng)尚。所謂風(fēng)尚，大而言之，廣義矣。然而在我這里，單指禮貌。禮數(shù)在我們現(xiàn)實(shí)生活中極其重要，有了良好的禮數(shù)，你可以結(jié)識(shí)四海之內(nèi)的朋友，進(jìn)而學(xué)習(xí)他們良好的精神風(fēng)貌，結(jié)合他們中所適合你胃口的，將他們很好的吸收，消化使他們?nèi)谌肽愕难�肉之中。滲透到你的靈魂深處，這個(gè)時(shí)候那些優(yōu)良的美德已經(jīng)數(shù)上了你的名字，禮貌簡單易行，風(fēng)尚由此形成。

　　包容是一種素養(yǎng)，它可以鑄就及時(shí)，成就風(fēng)尚，造就英才，讓我們做一個(gè)有素養(yǎng)的人包容生活的不完美。

　　如果一直反擊，只會(huì)使矛盾越來越深，是不可采取得。唯有冷靜，忍耐最重要。，要記住“包容是在荊棘叢中長出來的'谷粒�！边@句名言。

　　忘記也是包容。忘記昨日的是非，忘記別人對(duì)自己的埋怨，誤解……放開眼前的仇恨，迎接新的未來。

　　沒有包容，人將變得危險(xiǎn)；一味包容，人將變得脆弱。

　　以包容為題的作文 55

　　李斯在他名留青史的《諫逐客書》里提到：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深�！睍r(shí)至今日仍在啟示著我們：人，要學(xué)會(huì)包容，有善于包容的寬廣胸懷，才能鑄就輝煌。

　　包容不是軟弱。善于包容的人絕不是軟弱無能，殊不知在包容的背后，蘊(yùn)含的是大義和堅(jiān)強(qiáng)，是博大的胸懷。戰(zhàn)國時(shí)藺相如立下大功，被趙王封為上卿，職位在廉頗之上。廉頗不服氣并揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后便盡量回避，忍讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如對(duì)廉頗的包容最終使廉頗知錯(cuò)改錯(cuò)，文武聯(lián)結(jié)一心，為趙國立下了汗馬功勞。這才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的千古美談。

　　包容不是放縱。三國時(shí)諸葛亮為了解決北伐的后顧之憂，出兵南方。諸葛亮將當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)孟獲捉住七次，放了七次，第七次生擒孟獲。孟獲終于感動(dòng)了，他真誠地感謝諸葛亮七次不殺之恩，誓不再反。諸葛亮對(duì)孟獲的包容換來了蜀國西南的安定。由此可見，包容并不是毫無意義的放縱，而是以退為進(jìn)的智慧和博大的胸襟。

　　包容不是敷衍。包容不是隨意的敷衍，而是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是胸中有丘壑的氣魄。這讓我想起了“舉賢不避親仇”的典故：祁黃羊在向國君舉薦人才的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)榻夂�是自己仇人就故意避開，也不會(huì)因?yàn)槠钗缡亲约簝鹤泳涂桃饣乇�，他舉薦人才都能做到唯才是舉。連孔子聽說了祁黃羊的`事跡以后，都對(duì)他的行為贊嘆不已。所以，包容并不是拋棄原則，曲意逢迎，它是一種多么坦蕩、寬廣的胸懷。

　　包容是像海一樣寬廣而浩瀚的胸懷，它能接納一切，也能化解一切。一個(gè)能包容的人，才能跨越種種困難，重獲新生;一個(gè)能包容的人，才能獲得一生的智慧，走向成功;一個(gè)能包容的人，才能創(chuàng)造人生中的種種奇跡，鑄就輝煌!學(xué)會(huì)包容吧!

　　以包容為題的作文 56

　　何謂包容？它是一種仁者的境界，一種強(qiáng)者的心態(tài)，一種君子的涵養(yǎng)。

　　包容需要仁者之心。己所不欲，勿施于人。人生在世，諸多不順，人人都有顆包容之心，以大度、豁達(dá)，平和的仁心對(duì)待不順之事，公正地對(duì)待他人的辯駁，欣賞他人的`不同意見，不為主觀情緒左右，理智地對(duì)待生活。包容為順不順之事，容難容之人。學(xué)會(huì)包容，是仁人的基礎(chǔ)。

　　包容是強(qiáng)者的體現(xiàn)。當(dāng)年，韓信為“胯下辱”，之后投劉幫，平天下，封侯拜將，衣錦還鄉(xiāng)，遇當(dāng)年辱己之人，不過一笑而過。韓信懂得包容，他是威震四方的齊王、淮陰侯，是強(qiáng)者，自然不與市井無賴計(jì)較。包容當(dāng)年辱己者，是一種胸襟，是強(qiáng)者的高度。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)包容的時(shí)候，他便站在了更高的高度，視野移到了更遠(yuǎn)的地方。包容他人，使你的心趨于成熟，體現(xiàn)你的精神趨于飽滿。

　　包容是君子的涵養(yǎng)。何謂君子？意氣灑脫，脫俗不羈，忠義和達(dá)者也。欲成君子者，必備的素養(yǎng)就是包容，無求全責(zé)備于人。君子不以他人的錯(cuò)誤為自己開脫，只“病于不能知”，無“病人之不己知”，這就是包容。以寬厚之心待人，嚴(yán)格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，清醒認(rèn)識(shí)自己。包容之心，君子之守。

　　包容使人理智慧而客觀，包容使人曠達(dá)與成熟。英國哲人說，誠摯寬恕后將之忘掉。我們應(yīng)當(dāng)在生活中貫穿這種理念，不以物喜，也不為己悲，平和面對(duì)生活，包容不順之事。

　　包容不是狹義的大度與寬恕，是一種生活理念，是面對(duì)挫折面對(duì)指責(zé)面對(duì)批駁面對(duì)生活中一切不順心之事時(shí)，把視野移遠(yuǎn)一些，不被世俗局限，理智處理難容之事，通過客觀判斷，恕人恕事，使自己的生活更快樂。

　　以包容為題的作文 57

　　走在于家石頭村中，滄桑的灰色朦朧了我的視線；伸手撫摸古墻上的石塊，一道道裂痕吞噬了無數(shù)游人的痕跡；低頭默數(shù)石塊的數(shù)目，凌亂的思緒墜入了古人辛勤的勞動(dòng)場面中。眼前是灰蒙蒙的一片景象，腦海中也滿是沉重的灰色想象。

　　我拿起手機(jī)，快門咔嚓咔嚓的響了幾聲，手機(jī)里隨之多了幾張照片�？上У氖�，灰色幾乎霸占了全部的鏡頭，可我依然執(zhí)著地尋覓著灰色以外的繽紛。

　　走到一個(gè)岔路口時(shí)，我看到了兩個(gè)寫生的村民。他們很專注，將捕捉到的每一個(gè)細(xì)節(jié)都用心詮釋在小小的白色畫紙上，一遍遍的著色使畫卷上的顏色一點(diǎn)點(diǎn)豐盈起來，成為行人滿眼灰色中的亮麗風(fēng)景。我的目光停留在那不大的顏料盤上，殘留的色塊混雜成一團(tuán)干裂的灰霧，遮住了木板原先的光滑和細(xì)膩。可我分明看到：幾團(tuán)明艷的花朵在一旁靜靜開放，點(diǎn)染了大片灰意，而會(huì)也默默守護(hù)著那一份與他無關(guān)的.美好。我忽然發(fā)現(xiàn)：這不正是我一直在尋找的——灰色中的色彩嗎？

　　村民用一份對(duì)故土的深深依戀，一份對(duì)生活的無限熱愛，一份對(duì)美好的執(zhí)著追求，創(chuàng)造了幾幅精美的畫卷，用慧眼發(fā)現(xiàn)著這個(gè)世界的美好。而我，作為一個(gè)游客，環(huán)顧四周，在村名的感染下，慢慢發(fā)現(xiàn)：那一叢叢綠茵茵的苔蘚沖著我微笑；縫隙中的雜草挺直腰板仰頭望我；屋頂上破碎的紅漆緊緊擁抱著灰色的石塊；拖拉機(jī)上黃澄澄的玉米相互寒暄、嬉鬧……這個(gè)看似充滿灰色的石頭村中，有著許許多多繽紛的色彩，雖然微不足道，但依舊用它們?nèi)跣〉纳碥|點(diǎn)綴著這個(gè)村落。

　　太陽落入西山，將最后一抹余暉撒向?qū)庫o的石頭村，村民家的煙囪里緩緩升起裊裊炊煙。灰色又一次籠罩了村落，將其他顏色完整地保鮮，留給每一個(gè)熱愛生活的人去發(fā)現(xiàn)。

　　以包容為題的作文 58

　　包容，是一個(gè)很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。

　　包容，通常是指能原諒他人一時(shí)的過失，不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有耿耿于懷的行為。包容，可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。

　　曾經(jīng)，我在一本書上面看到過一個(gè)寓言故事：是說有一個(gè)人騎著一匹駿馬，另一個(gè)騎著普通的馬的人一起行走。普通的.馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說：“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了�！卑哑胀ǖ鸟R牽來后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會(huì)，普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事，卻揭示了包容的基本含義。

　　在人生的道路上，我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了包容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結(jié)果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑�人，包容他人哪�?/p>

　　包容，還代表著對(duì)日常生活事件的處理上，而且不計(jì)較個(gè)人過失。從古至今，沒有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。包容，應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆包容的心，可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

　　安德魯~馬修斯說過：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上�！边@就是包容。讓我們告別狹隘之心，用包容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

　　以包容為題的作文 59

　　雨過說過：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。結(jié)合作者對(duì)兒子的希冀，談?wù)勀阕约簯?yīng)怎樣培養(yǎng)博大的胸懷�！彼�以，我一直想要努力包容別人的過錯(cuò)，畢竟金無赤足，人無完人。

　　從小到大，我都是一個(gè)很愛記仇的人，有時(shí)候，別人說的不好聽的話，做過不道德的事，只要我知道的，那就很難忘記，如果有人再做同樣的事，我就會(huì)拿這個(gè)說事，我并不知道“包容”二字有什么函意，有時(shí)候，我會(huì)很奇怪地想：都說時(shí)間是記憶的橡皮擦，可是為什么這些在我的腦海里，就是難以擦掉呢？或許它是用圓珠筆記錄的吧，只有當(dāng)我真正不想要的時(shí)候，它才會(huì)消失。

　　記得一次玩耍中，我與好朋友爭吵起來了，那是因?yàn)槲蚁胍�逗逗她，我本以為她知道，可她偏偏不知道，我腳一伸，把她絆倒在地，所以就這樣吵起來了，因?yàn)槲铱诓挪⒉蝗缢�，說不過她，就生氣地走了，后來冷靜下來想想，我應(yīng)該道歉，因?yàn)椴槐徽徑獾母杏X實(shí)在不舒服，不是礙于面子，我沒有勇氣先走這一步，后來卻是她找到我，先給我道的謙，我們不計(jì)前嫌，還如當(dāng)初一樣好，我覺得心里挺內(nèi)疚的，作為朋友，我為什么這么自私，為什么沒有一顆包容的心，此后，我也嘗試著去包容別人。慢慢地，我明白了，誰也不要因?yàn)橐恍�無法挽回的事情，就不愿原諒自己或他人，其實(shí)，寬容別人，饒恕別人，也是對(duì)自己的'一種釋懷。世上沒有絕對(duì)完美的事物，所以不要對(duì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)太過于在意，水清則無魚，太過于完美，反而使我們無法達(dá)到的境界�，F(xiàn)在我懂得了，這才是我們作為新時(shí)代的初中生，應(yīng)有的道德品質(zhì)，我們的世界有太多的不完美，需要我們更多的包容與理解，去對(duì)待周圍人和事，與他人和諧相處。

　　以包容為題的作文 60

　　“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬�！睆墓胖两�，善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認(rèn)為，致使社會(huì)和樂的秘訣就是寬容、理解。

　　“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人�！边@就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了寬容的意義。人世間難以容忍、寬容的事，他都一并裝進(jìn)肚子；所有可笑的人，都被他一笑了之。

　　但是，他畢竟不是人，說到底，人是沒有這樣的氣量的。“是可忍，孰不可忍�！边@也是常見的.，即使是再有氣量，再有寬容心的人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很難咽下肚子。所以，社會(huì)的和諧并非一部分人寬容就可以做到的，需要所有人一起努力，多寬恕別人，少寬恕自己。這社會(huì)的未來便是一片其樂融融的景象了。

　　如果說寬容別人是簡單的，那么，理解別人卻是難的。

　　每個(gè)人因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同，往往以為自己的行為才是正常的、對(duì)的，而別人是錯(cuò)的。其實(shí)，每個(gè)人的行為總有合理成分，單從個(gè)人角度來看問題，難免出現(xiàn)種種的偏見，進(jìn)而否認(rèn)對(duì)方的合理，造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。

　　他人有不同的見地，不同的看法，不同的言語。要細(xì)心聆聽，要有包容他人觀點(diǎn)的胸懷，那才是處世應(yīng)有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時(shí)間，父母當(dāng)孩子，孩子就充當(dāng)了父母的角色。游戲結(jié)束后，孩子就顯然明白了父母。即使每個(gè)人的心理不同，性格不同。但是，只要說話前多轉(zhuǎn)個(gè)彎，摸索一下對(duì)方的想法，好多矛盾都是可以避免的。

　　寬容、理解。多么簡單的兩個(gè)詞，但又是多么難的兩個(gè)詞。如果所有人都真正了解了這兩個(gè)詞的含義，那么，這個(gè)社會(huì)又怎可能不和睦呢？

　　以包容為題的作文 61

　　北京，是中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，無數(shù)人向往著這里，蜂擁而至，一個(gè)不大的城市甚至容納了幾千萬的人口，擁堵是日常生活中時(shí)有發(fā)生的，但北京用它獨(dú)有的包容，擁抱著生活在這里所有的人。

　　北京的中心是天安門，這里是歷史悠久的紫禁城的中心，從這里俯瞰北京，在這條充滿前人智慧的中軸線上，四面的朱紅的圍墻將它包圍起來，包容著在其中的所有建筑，在歷史的戰(zhàn)火中保護(hù)著它們，免遭其他的傷害。

　　北京有一種古老的傳統(tǒng)民居，是四合院。它四面合圍，生活在其中的人們合圍起來居住，像是被包在一起。紅色的瓦，灰色的磚與湛藍(lán)的`天空交相輝映著，透露出一種從遠(yuǎn)古而來的氣勢(shì)磅礴，與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著他們，他們也像四合院一樣包容著其他人，北京的傳統(tǒng)建筑就是這樣的包容。

　　生活在北京的人也獨(dú)具這樣一種包容的性格。上下學(xué)時(shí)蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起，人與人之間摩肩接踵，有時(shí)候難免發(fā)生一些小矛盾，但是遇到這種情況，往往當(dāng)事人都是相視一笑表示理解，又透著一股無奈。他們用自己的包容影響著自己，也影響著周圍的人，將這種性格傳遞給所有人。北京的當(dāng)?shù)厝藘H占所有人口的一小部分，絕大部分都是外來人口，走在公共場合都能聽到那些是來自五湖四海的人，但北京人與他們相談甚歡，有的還結(jié)交為好友，北京人包容著來自四面八方的朋友。

　　盡管北京擁有這樣包容的特質(zhì)，但如今的背景早已和從前大不相同，由于人越來越多，環(huán)境越來越不堪重負(fù)，冬天的霧霾久久不能消散，人們生活著的環(huán)境變得越來越差，北京也因?yàn)樗�的包容而受著傷害，但它仍舊義無反顧地包容著在這里的萬物。

　　以包容為題的作文 62

　　天空有無盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天。海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。這小小細(xì)節(jié)中，都孕育著大哲理，“包容是和諧的基礎(chǔ)”。

　　和諧在包容的懷抱里微笑。

　　“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)>故事相信大家都聽過吧！如果‘藺相如’不顧及國家的利益而與廉頗發(fā)生正面沖突的話，那么趙國的.歷史或許有些曲折吧！正因?yàn)橛辛颂A相如處處謙讓廉頗，不與廉頗計(jì)較，趙國才會(huì)如此安定。這不正是包容在起主導(dǎo)作用嗎？因?yàn)榘�容使藺相如、廉頗和諧相處。他們兩人的和諧相處給趙國帶來了安定。

　　包容成為和諧的主旋律。

　　法西斯的罪惡相信大家有所耳聞。被法西斯殘害過的人們是多么痛恨法西斯的，我們無法理解。然而我們卻能理解。當(dāng)法西斯的后人因?yàn)樽载?zé)而跪在被他們傷害過的人們

　　表示深深的愧疚。被法西斯傷害過的人原諒，饒恕了痛改前非的善良的人兒。因?yàn)榘�容化仇恨而握手言和，因�(yàn)榘�容讓和諧成了現(xiàn)實(shí)，成為了主旋律。

　　包容讓和諧永恒。

　　曾記否在一部電視劇中《新白娘子傳奇》中，一個(gè)由蛇修煉成人的白娘子為了報(bào)恩，在人間尋到了恩人，并和恩人結(jié)為夫妻，不料卻與當(dāng)朝宰相結(jié)下了仇怨。此后宰相三番五次設(shè)計(jì)謀害白娘子。到最后惡有惡報(bào)，宰相落到了囚犯的地步，才反省自己的過錯(cuò)，然而白娘子卻得饒人處且饒了宰相。

　　在古代包容都如此重要，更別說現(xiàn)在發(fā)展的21世紀(jì)了，包容會(huì)因和諧而永存。

　　包容讓世界充滿著生機(jī)，讓和諧在包容的懷抱里微笑，因此包容成了永恒的主旋律。

　　生活因包容而豐富多彩，世界因包容而和諧

　　以包容為題的作文 63

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時(shí)。一個(gè)夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來扛在身上，替士兵站崗。等待半小時(shí)過去后，士兵悠然醒來，認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對(duì)他說：“這點(diǎn)小事不必緊張，休息一下是應(yīng)該的，我正好也沒事做，就為你們服務(wù)一下吧。”他這一番話，說得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的'人，他對(duì)士兵的包容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。

　　在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢(shì)必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之后，他的門客知此事后，就十分不滿意，便對(duì)他說：“如今，你的官級(jí)又不遜于他，為何還要處處相讓�！庇谑�，藺相如對(duì)他說：“如今，秦國不動(dòng)趙國，是因?yàn)榱�頗與我都在為趙國效力，若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和，豈不是讓秦國有機(jī)可乘�！绷�頗聽說此事后，便慚愧不已，于是負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如用自己的包容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以說包容遠(yuǎn)比記恨來得有用。包容是最強(qiáng)有力的武器，使用好這把武器，生活就會(huì)變得更快樂。

　　以包容為題的作文 64

　　諸城南關(guān)，有一條巷子，叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的`。緣由在這里呢。

　　早年間，這里住著兩家大戶，一家姓王，一家姓臧。臧家這年壘墻，依仗家里主人在京里做大司馬，把墻基緊挨著王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便，修房子扎不開架子，下雨排不出水，王家指責(zé)臧家說：“古往今來，一家打墻，兩家方便，可你們卻叫我家走窄巴路，這不是欺人嗎？”

　　臧家很蠻橫地說：“只要不壘到你們地皮上，你們就管不著�！�

　　王家熱力也挺大，主人在京城里是翰林院學(xué)士，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰，把臧家的新墻拆了。

　　不久，送信的人帶回一封家書，家里人拆開一看，里邊寫了四句話：千里捎書為堵墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今還在，不見當(dāng)年秦始皇。

　　家里人細(xì)琢磨了這四句話，覺得在理，就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了，縮回三尺，另壘了一堵墻。

　　臧家一見這光景，很奇怪，細(xì)細(xì)一打聽，原來是這么回事。也細(xì)想了想，覺得自己也不對(duì)，就把剛壘的那段墻拆了，縮回三尺，另起了一堵墻。

　　兩家這么一讓，巷子很寬敞，人們都說他們兩家風(fēng)格高，有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊，后來，人們便稱這條巷子為西施巷了。

　　謝謝王翰林當(dāng)年的包容，才有了這六尺巷。你的包容，也給那些不會(huì)包容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到包容的力量。

　　包容別人，其實(shí)就是包容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的包容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，包容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

　　以包容為題的作文 65

　　包容是一種豁達(dá)，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。包容有度，包容無價(jià)，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲：

　　下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。

　　相反，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說沒關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報(bào)以微笑，兩人會(huì)心而笑，關(guān)系更加融洽。

　　為何同樣的過失會(huì)有不同的結(jié)果呢？只是因?yàn)楹鲆暳松�活中�?一個(gè)重要細(xì)節(jié)——包容。

　　包容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對(duì)，藺相如卻事事忍讓，是包容；管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是包容。他們都無疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。

　　包容給人以許多，而快樂是第一回報(bào)。無論何時(shí)何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會(huì)擁有許多真誠的笑容。同時(shí)，你就擁有了許多份快樂。對(duì)于這一點(diǎn)，我是很有體會(huì)的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我， 幸虧 老師幫助了我，我察覺到這個(gè)缺點(diǎn)，開始學(xué)習(xí)處處包容，不在斤斤計(jì)較�，F(xiàn)在，我終于又和同學(xué)們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥�心朋友。別人的微笑，給我一種春風(fēng)拂面之感，心中充滿溫馨。

　　學(xué)會(huì)了包容，就得到了快樂：學(xué)會(huì)了包容，就知道了：心與心其實(shí)靠的很近。

　　以包容為題的作文 66

　　大地是神圣的，因?yàn)樗�用�?jiān)實(shí)的臂膀和寬廣的胸懷包容著千千萬萬的生命；母愛是偉大的，因?yàn)樗�用簡單而�?xì)膩的言行包容著孩子們?cè)诔砷L路上的.無知行為；大海是迷人的，因?yàn)樗�有自由的魚和深綠色的海藻，它們不自私地活著自己，也為別人在自己的生活中留出了空間。他們沒有失去任何東西，反而讓自己更美麗�？偠�言之，只有遷就他人，我們才能提高自己。

　　孔子曾經(jīng)說過：“三個(gè)人，必有我?guī)熝��！碑?dāng)我們遷就他人時(shí)，我們也吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的缺點(diǎn)扼殺在萌芽狀態(tài)。當(dāng)“三人行”時(shí)，我們可以意識(shí)到其中一人是我們的老師，這不容易做到，這需要我們有足夠的自我意識(shí)，但最重要的是我們要學(xué)會(huì)包容他人。如果一個(gè)人不能包容別人，那我們?cè)趺茨苷務(wù)撟晕姨岣吣�？遷就他人是自我完善的必要前提。

　　“海納百川，容乃大”，身邊的朋友越多，就越需要有寬廣的胸懷。不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭吵架的學(xué)生，他們之間其實(shí)沒有什么大矛盾。也許他們只是些小事，但他們不能容忍對(duì)方，所以他們陷入了爭吵和傷害對(duì)方的境地。這時(shí)，你心中的某個(gè)地方可能會(huì)傷害你，讓你想起你的老密友是多么的偉大和友好。所以知道如何慷慨大方，如何包容他人是很重要的。遷就他人是自我完善的必要過程。

　　因?yàn)閷W(xué)會(huì)適應(yīng)，大�？梢宰兊酶鼜V闊；因?yàn)閷W(xué)會(huì)適應(yīng)，燭光中的母親變得更富有，也更受孩子們的敬仰；因?yàn)閷W(xué)會(huì)適應(yīng)，平凡的大地變得更富有，因?yàn)閷W(xué)會(huì)適應(yīng)，老人的眼睛會(huì)充滿善良。所以，你可以在適應(yīng)別人的同時(shí)提高自己。

　　以包容為題的作文 67

　　與人相處要懂得包容，無論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師總之，包容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會(huì)到你的用心良苦。

　　沒有包容，就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想，是不是這個(gè)道理?沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標(biāo)，無論你有多嬌艷的美貌你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事，父母錯(cuò)怪了你，老師誤會(huì)了你，同學(xué)不諒解你，甚至，朋友背叛了你

　　在這種情況下，你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細(xì)反省一下自己，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。

　　金無足赤，人無完人，世上沒有不犯錯(cuò)誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的'錯(cuò)誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會(huì)取得令人矚目的成績。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。

　　有人說：包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。不，這是不對(duì)的。包容，不是放縱罪惡。

　　包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì)同情別人，理解別人，幫助別人，你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人，你會(huì)把你的愛心給予每一個(gè)渴望你理解的人，你的心胸會(huì)變得無比博大，你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!

　　以包容為題的作文 68

　　每當(dāng)我站在陽臺(tái)上，看到那個(gè)紫色的玻璃杯，我總會(huì)想起去年那件令我難忘的事情。

　　從前的我有多么的小氣，總以為自己是什么金枝玉葉。當(dāng)我真正從夢(mèng)中醒來時(shí)，才看清了自己。

　　那天小琳來我家玩，小琳看見了我的那個(gè)漂亮的紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來左看右看，我得意洋洋地告訴她，這是我過生日時(shí)媽媽送給我的。小琳很喜歡那個(gè)杯子，抱著它來抓我，結(jié)果她踩到之前喝水時(shí)不小心灑在地上的水，滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了，小琳坐在地上傻眼了。我看見我的杯子被摔碎了，十分地生氣。我指著她大罵起來。

　　她哭了，大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來，接著她看了看我，低下了頭小聲地說了聲：“對(duì)不起�！钡�我毫不理會(huì)，把她趕出了我家，剛剛發(fā)生的事情，在房間里的媽媽一一看在了眼里。

　　媽媽走出了房間，讓我坐下，她也微笑地坐在我身邊，溫柔地對(duì)我說：“其實(shí)我覺得你并不用為了一個(gè)杯子失去了一份友誼。你長這么大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人，就像大海能包容魚兒和漁船，所以魚兒和漁船是大海的朋友；像天空能包容白云和鳥兒，所以白云和鳥兒是天空的朋友；像大地可以包容萬物，所以每一個(gè)生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳，那么你們還是朋友。你明白嗎？”我低著頭沒有說話。

　　沉思著媽媽的話，我突然好像從夢(mèng)里醒了過來，是��！大海、天空和大地都能學(xué)會(huì)包容。為什么我不能呢？

　　回到學(xué)校，我主動(dòng)去找小琳，還沒等我開口，她先開口了：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我還你一個(gè)新的.�！蔽铱匆娝�手上拿了一個(gè)紫色的玻璃杯，我眼圈紅了，心里有說不出的難受。

　　那天，我們兩個(gè)說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂。

　　以包容為題的作文 69

　　“海納百川，有容乃大�！边@句話真切的說出了包容的力量。

　　包容的力量是偉大是，它能夠使兩個(gè)水火不熔的人重歸于好，能夠使志趣不同的人走在一起，能夠使冰冷的世界融化。

　　包容是什么呢？它是對(duì)別人錯(cuò)誤的一種融合；包容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就要有諒解他人的品德，原來包容就是人與人之間的融合。有了包容的心，我們可以與同學(xué)之間的相處更加的融洽。

　　在生活中人與人之間包容是十分重要的.，它是開拓人際關(guān)系的一把金鑰匙，一個(gè)人一生中必然會(huì)犯錯(cuò)誤，在犯錯(cuò)誤之后，最需要的就是別人對(duì)他的理解，關(guān)懷與幫助，換句話就是需要?jiǎng)e人的包容。當(dāng)你注意到了這一點(diǎn)，在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)同樣需要你對(duì)他的包容。彼此互相包容，友好的人際關(guān)系也就建立了。你包容了他人，別人也會(huì)包容你。

　　即使一個(gè)人十分有才能，但古語說的好：“金無足赤，人無完人。”這個(gè)終究會(huì)與別人交融中犯這樣那樣的過失，如果對(duì)方不能隊(duì)他包容，那么，一個(gè)良才就與之絕緣了！

　　人與人之間如此，在國際社會(huì)中更是如此。如果沒有包容，人們生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界中，這種生活誰會(huì)愿意過？只要有了包容，世界才會(huì)安寧，才會(huì)發(fā)展，人們才會(huì)過上平穩(wěn)的生活。

　　然而，包容并不是絕對(duì)的，在社會(huì)中必然會(huì)存在一些違法的犯罪分子。對(duì)這些人，是不可能采取包容態(tài)度的，只有嚴(yán)厲的打擊犯罪，社會(huì)才會(huì)安寧，人們才會(huì)熙熙而樂的生活，犯罪才會(huì)日益萎縮。

　　在未來世界中，會(huì)有更多的復(fù)雜的關(guān)系，只要有了包容，人們才會(huì)生活的更美好！包容，在我們現(xiàn)實(shí)生活中可以說是無處不在！

　　以包容為題的作文 70

　　包容是一種重要的美德，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)更加穩(wěn)定。正如曾經(jīng)有人說過的："用理解和寬容打破偏見"。

　　人們常常因?yàn)椴涣私饣虿焕斫馑�人的背景、文化、信仰等而產(chǎn)生偏見。這種偏見會(huì)導(dǎo)致人們之間的隔閡和矛盾，甚至引發(fā)沖突與戰(zhàn)爭。但如果我們能用理解和寬容來對(duì)待他人，那么很多問題就能得以解決。

　　理解是包容的基礎(chǔ)。只有真正了解他人的處境和想法，我們才能更好地與他們溝通和交流。在不同文化和背景中長大的人們往往有不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀，但這并不意味著他們就是錯(cuò)的。通過理解對(duì)方的觀點(diǎn)，我們可以看到問題的多面性，從而找到共識(shí)和解決方案。

　　寬容則是實(shí)現(xiàn)包容的手段。寬容是一種接受他人差異的態(tài)度，而不是簡單地認(rèn)同或贊同。寬容是一種寬闊的心胸，可以容納不同的意見和觀點(diǎn)。寬容可以讓不同的人在同一個(gè)社會(huì)中和諧共處，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步創(chuàng)造良好的'環(huán)境。

　　包容并不意味著放棄自己的立場和原則，而是在與他人互動(dòng)的過程中保持靈活和開放的心態(tài)。我們可以通過探索對(duì)方的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，來拓寬自己的思維和視野。這樣我們才能更好地理解和接受他人，從而建立起互信和友好的關(guān)系。

　　在實(shí)踐中，我們可以通過尊重他人的選擇和生活方式來展現(xiàn)包容的品質(zhì)。這意味著我們應(yīng)該避免歧視、嘲笑或排斥與我們不同的人。每個(gè)人都有權(quán)利追求自己的幸福和自由，我們應(yīng)該給予他們尊重和支持。

　　總的來說，包容是一種積極的力量，可以改善人際關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧。只有通過理解和寬容，我們才能打破偏見，建立一個(gè)更加和平與包容的世界。

　　以包容為題的作文 71

　　作為嘉濱小學(xué)的大哥大姐，我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日，學(xué)校請(qǐng)來了松柏中學(xué)的潘老師開講座，她講的《學(xué)會(huì)包容》，使我牢牢記在心里。

　　潘老師問了我們這幾個(gè)問題：你心目中的中學(xué)是什么樣的?有的同學(xué)說，中學(xué)是神秘的，要掀開一層面紗，才能 更清楚地“看清”中學(xué)，了解中學(xué)。有人說，中學(xué)是神圣的.，人多，科目多，同時(shí)......作業(yè)也多。那么進(jìn)入中學(xué)應(yīng)該怎么做呢?潘老師說了，要有自控性，老師不在，同樣做好;要學(xué)會(huì)包容別人，懂得合作，交友要有識(shí)別力，不交壞同學(xué)，不學(xué)壞例子，特別是要自覺學(xué)習(xí)，中學(xué)老師沒那么用心良苦，有可能一上完課就走了，不管你有沒有聽，書寫也要漂亮，這樣分?jǐn)?shù)才高。

　　潘老師的講座里，讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學(xué)，所謂林大，鳥也多，什么沒有，比如一些壞同學(xué)，喜歡搞亂，他碰你一下，沒事，不理他。他打你一下，大不了告訴老師。要學(xué)會(huì)包容，更不要去學(xué)習(xí)他們。包容是一種美，是一種德，包容最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)的。

　　說起包容，我也有一件沒做到包容的事。有一次暑假，我和表妹在寫作業(yè)，表妹坐在我的旁邊，她把暑假學(xué)伴攤開，都放到我這邊來，于是我便生氣說：“你不會(huì)把作業(yè)本折起來嗎?”“你那邊不是還有一點(diǎn)位置嘛”“再過去我的手就沒地方放了!”我的作業(yè)本這么新，不能折!”“你也太自私了吧，要移你，移過去!”我和表妹吵了起來，要是互相包容，就不會(huì)發(fā)生這件事了。

　　退一步，海闊天空，讓一步，風(fēng)平浪靜。所以我們要學(xué)會(huì)包容，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

　　以包容為題的作文 72

　　星期六上午，我被親愛的奶奶叫去買早餐。我手里拿著十元，看到一個(gè)很多家早餐店的小路上，我看見一個(gè)很像車子前面，心想：太不衛(wèi)生了，人肯定不道德的，我才不到這家小店呢。突然，一個(gè)中年男子來到這家店，兇巴巴地對(duì)店長阿姨說：“牛奶！”店長阿姨沒有生氣，還是那么溫柔：“要幾袋牛奶呢？”“你說呢！一袋��！”中年男子依舊沒給她好臉色看，吼道。阿姨微微一笑，把一袋熱熱的牛奶遞給中年男子�！澳煤昧耍�先生，有點(diǎn)燙哦�！卑⒁潭�囑道�？赡莻�(gè)男人只是用指甲蓋夾住牛奶，牛奶自然而然掉了，潑了……燙燙的牛奶潑到阿姨纖細(xì)白嫩的手臂上，阿姨似乎嚇了一跳，畢竟那牛奶真的很燙。阿姨白白的手頓時(shí)紅了，血紅血紅的。顏色越來越深，感覺也越來越痛。后來起了水泡，阿姨有些痛苦的.樣子�？赡莻�(gè)男子卻認(rèn)為是阿姨沒拿好，沖阿姨大吼：“搞什么��！連包牛奶都拿不好！你開什么早餐店��！……”接著又說了很多難聽的粗話。阿姨皺了皺眉，但還是里面回復(fù)原狀�！跋壬�，你自己回家好好想想吧，這袋牛奶，給你�！焙芏嗳丝催^來，議論紛紛。罵著男子。男子不好意思地看了阿姨一眼，但還是好面子，瞪了阿姨一眼，說了聲：“切！”便昂頭跑開了。我想：那個(gè)中年男子真討厭！要是我，早就扁他一頓了！可是阿姨為什么要忍？我跑去問阿姨，阿姨語重心長地說：“孩子，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆寬容的心。何況是店長，如果連店長都沒有仁慈寬容的心，那我這店，沒必要開了。孩子你記住，要學(xué)會(huì)包容他人。”

　　店長阿姨的話讓我深深感觸了：是��！就像我們?nèi)�，要是沒有一顆包容他人的心，何為人？

　　以包容為題的作文 73

　　人生中有許多事不能如我們所愿，也許讓我們十分厭倦，卻無法擺脫，這時(shí)就需要包容。

　　我家樓上新搬來一個(gè)三年級(jí)的妹妹，由于她和我在一所學(xué)校，我們天天一起上學(xué)，一起回家。從家到學(xué)校這短短的路程本該是快樂的，放松的，令人期待的，然而自從她加入以后，這段時(shí)光變得讓人氣憤，無奈，令人沮喪。

　　有一次在放學(xué)的路上，我高興地說：“妹妹，我們一起玩成語接龍的游戲吧？”“我才不玩，”她斜著眼睛不屑一顧的說“成語接龍的游戲太幼稚，只有你們這樣的孩子才玩�！蔽翌D時(shí)火冒三丈：“不玩就不玩，還這么多話！”沒曾想，她的眼淚順著面頰流了下來：“你就不能讓讓我！嗚嗚嗚……我比你小……”我頓時(shí)覺得胸腔漲滿了氣，像要爆炸似的。她只比我小一歲，何況我并沒有欺負(fù)她。回家，我把這件事告訴了媽媽。

　　媽媽微笑著語重心長的說：“人與人之間需要包容，孩子你長大了，她還是妹妹，你讓她一下會(huì)怎樣呢！比如一個(gè)小肚雞腸的人和一個(gè)脾氣急躁的人在一起，他們會(huì)產(chǎn)生矛盾；而一個(gè)會(huì)包容他人的人和斤斤計(jì)較的人在一起很少發(fā)生矛盾，甚至斤斤計(jì)較的'人也許能學(xué)會(huì)包容。”

　　媽媽的話啟發(fā)了我。是�。“�容是一種高貴的品質(zhì)，它可以把矛盾化解。如果世界上國與國之間學(xué)會(huì)包容，那么世界就沒有硝煙；如果社會(huì)上人與人學(xué)會(huì)包容，社會(huì)將變得和諧。在這件事中，我不該與妹妹作對(duì)，她比我小，我要學(xué)會(huì)包容。包容可以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)，還可以體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)雅與尊貴。

　　通過這件事，我學(xué)會(huì)了包容。

　　以包容為題的作文 74

　　包容是一種美德，寬容別人，是一種高尚的行為。學(xué)會(huì)寬容別人，就是讓我們的心靈充滿快樂。

　　在一天中午，我剛一走進(jìn)教室，就看見幾個(gè)女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去說：“加我一個(gè)，我也要玩。”他們說：“好呀！我們從新分組�！蔽覀兺嬷�玩著，突然急跑來一個(gè)女生。我踢毽子的技術(shù)本來就不好，再加上我心急想多踢幾下毽子，腳一伸，不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲：“看你把我的褲子弄的。”我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！彼�生氣的說：“對(duì)不起有什嗎用�！闭�好今天我穿的是一個(gè)白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然后她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時(shí)我氣的臉都快紅了，正準(zhǔn)備要發(fā)火，可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯(cuò)呀，她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說了一聲對(duì)不起。她拍了一下褲子就走了。一會(huì)兒幾個(gè)同學(xué)碰到了一下她的桌子，她的'筆啪的一下掉在了她的桌子下面�！扳忊忊彙庇致犚娏松险n的鈴聲，又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會(huì)就找著了，不必告訴她，可是見她還是沒找到，這是我的心里糾結(jié)著，告訴她還是不告訴她？告訴她吧，但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧，可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她，她正準(zhǔn)備說謝謝，抬頭一看是我，她不禁的低下了頭，說：“對(duì)不起，剛剛我那樣對(duì)你你還幫助我”我莞爾一笑說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事我不在意的�！本瓦@樣我差點(diǎn)失去的好朋友，又回來了。

　　從這件事我明白了，在生活中學(xué)會(huì)包容很重要，學(xué)會(huì)包容就會(huì)把大事化小，壞事化好。我愛包容，我愛北京！

　　以包容為題的作文 75

　　人的心事像顆塵埃，落在過去。飄向未來。掉進(jìn)眼里就流出淚來，曾經(jīng)的滄�？偸菬o限的感慨，就這樣年復(fù)一年，春去夏來。歲月，你教給我的不僅僅是忍耐，不僅僅是嘆息，還教會(huì)我平庸的日子里，自己要去學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)拋開那些瑣碎的事情，換份心情，學(xué)會(huì)善待自己。

　　從稚嫩的少女到今為人妻母，年華往事被時(shí)光悄悄的從指尖偷走，是該感慨落花有意，還是嘆息流水無情呢？生活的磨礪讓我學(xué)會(huì)了包容和忍讓，學(xué)會(huì)把一切的情緒掩藏起來，學(xué)會(huì)了無淚的苦，和含淚的笑。無論現(xiàn)狀如何，腦海里始終有一種清晰的感覺存在，心里任然有一個(gè)固執(zhí)的追尋方向。

　　喜歡感悟和思索生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴、令我動(dòng)容的一草一木，一個(gè)眼神的感動(dòng)，一句話也會(huì)把我激怒。也許，所有的這些，都可以用這樣一句話來概括，那就是：生活是美好的，但是也會(huì)有太多的無奈。也許，生活本來就有太多的無奈，只是我已習(xí)慣了包容和忘卻計(jì)較罷了，然而，當(dāng)這一幕幕又像畫面一樣出現(xiàn)在面前的時(shí)候，那些深深淺淺的傷害，是否依然會(huì)觸動(dòng)到心中那道最隱忍的底限？佛教里宣揚(yáng)“放下自我”，我想并不是要放下自己，而是放下自己所經(jīng)歷的人和事

　　人生路漫漫，總有那么一段段無奈的人生旅程，有時(shí)候在想，也許，正是這些無奈的旅途才促使了我們不斷地認(rèn)識(shí)自己，不斷地調(diào)整自己的人生方向，多年以后回首往事的時(shí)候，會(huì)有歡樂，也會(huì)有淚水，但更多的還是回憶，因?yàn)檫@些回憶里，不僅記錄了真真實(shí)實(shí)的無奈，也記錄了真真實(shí)實(shí)的生活！

　　不是不計(jì)較就代表我已忘掉，只是我不想說而已。

　　以包容為題的作文 76

　　天空大比天空大的是人心。是一顆包容的心。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了�！斑�！”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學(xué)見狀忙對(duì)我說：“好了好了，人家向你道歉還不成？”

　　“做夢(mèng)”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。

　　放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條“Iamsorry請(qǐng)你原諒！”——同桌�！笆撬�？哼！一張字條算什么？誰讓他背地里說人家壞話！活該！”我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。

　　課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無還手之力，我想開個(gè)玩笑，便打了他的.胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說：“你怎么打得這么疼？我又沒惹你！”

　　“我我.....”我真沒想到他會(huì)生氣，解釋說“我只是想開個(gè)玩笑，真是對(duì)不起，我，太沒輕沒重了.....”這時(shí)我想她聽了也許會(huì)笑笑，說聲沒關(guān)系，事情也就過去了。可是，甩來的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說話！”他連頭也不抬，背起書包就走了。

　　我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水�！澳闵俑�我說話！少跟我說話！....”這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣？是我不對(duì)，是我不好，可是我已經(jīng)道過歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)包容？為什么不能諒解問我？...這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢?給她的是什么？包容？諒解？不，是無情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺得包容是那么美。

　　我學(xué)會(huì)了包容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些包容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。

　　以包容為題的作文 77

　　在我心里，爸爸的胸懷總是像大海一樣寬廣。

　　爸爸今年 歲，一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的，長長的，像扣了一個(gè)茶壺。鼻梁上架著一副亮晶晶的眼鏡，再加上那一張能說會(huì)道的嘴，顯得非常有文化修養(yǎng)。

　　記得有一個(gè)星期天，媽媽加班，爸爸又出去串門，只有我和表弟在家里閑著。我們?cè)诩依锎舻枚己軣�悶，于是，我們倆準(zhǔn)備出去玩兒，可我們走得太著急不小心把花瓶碰碎了，表弟嚇得拔腿就跑，我也膽戰(zhàn)心驚，生怕爸爸回來了，挨一頓揍。過了一會(huì)兒，我還傻呆呆地站在那里，我聽到“咚”的聲音，“醒”過神來，馬上跑到陽臺(tái)，大聲喊道：“弟弟！弟弟！”仍然無影無蹤。我立刻想到了打仗的.戰(zhàn)士們，打完仗，還有清理戰(zhàn)場，我也幫父母清理一下“戰(zhàn)場”。清理完了，我馬上拿出紙、筆。寫道：“親愛的爸爸、媽媽，我一不小心把花瓶打碎了，但是我已經(jīng)打掃 “戰(zhàn)場”了。你們不用擔(dān)心。莊世龍。寫完以后，找回弟弟，一起躲在紙箱里，等著父母回來。

　　我們剛躲進(jìn)來，爸爸回來了，他非�？诳�，想喝水。他走到客廳，發(fā)現(xiàn)了那張紙，平時(shí)爸爸最了解我的性格，他看完，只是打開電視，坐在沙發(fā)上看電視，一聲不吭。

　　大約 分鐘后，爸爸說：“孩子們，出來吧！”我們一聽，慢慢地站起來，跟爸爸道歉：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了�！卑职致犃耍�笑了笑，我們連忙躲進(jìn)我屋里。

　　第二天，叔叔送給爸爸一壇酒，可是，爸爸昨天就已經(jīng)戒酒了，為什么還要接受呢？我又看見爸爸故意失手，把酒壇砸破了，并向送酒的叔叔說明事情經(jīng)過，賠了錢�；貋碛謱�(duì)我說：“一人做事一人當(dāng)�，F(xiàn)在，我也砸碎了東西。我們倆扯平了�！�

　　我以后要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種待人寬容的精神。

　　以包容為題的作文 78

　　千江有水千江月，萬里無云萬里天。

　　——題記

　　世上本無事，庸人自擾之。

　　自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。

　　以德報(bào)怨，境隨心生，容從心現(xiàn)。

　　不錙銖必較，如水的溫柔，似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，從而看清事情的本來緣由，同時(shí)，也看清了自己。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。

　　選擇包容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。反觀歷史上善妒之人，遇到一點(diǎn)不滿便如鯁在喉，縱然天賦異稟，也難成大器。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。

　　泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。包容是對(duì)人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的`理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，包容無損于尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼�長的生命之河中穿越平庸。為了更加美好而不斷努力的可愛生命，值得愛與被愛。

　　以包容為題的作文 79

　　海納百川，足見其度量之大；額上跑馬，肚中撐船，足見其涵養(yǎng)之深。包容是做人的美德。

　　包容就是對(duì)別人的寬容、忍讓。記得我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)在下課的時(shí)候飛快地從我胳膊肘邊跑過去，當(dāng)時(shí)我正在做課后作業(yè)，他這一拐我的筆尖正好從我做好的作業(yè)本上劃過。當(dāng)時(shí)我心底的'火氣就像火山般爆發(fā)出來一下子就涌到了嗓子眼。于是我就和那同學(xué)叫罵在了一起，當(dāng)然最后是被老師給訓(xùn)斥了一頓。這件事使我受益匪淺，也讓我對(duì)“包容”這個(gè)詞有了初次領(lǐng)會(huì)。

　　包容就是對(duì)別人的理解和疼愛。我現(xiàn)在是一名初三的中學(xué)生了，對(duì)“包容”也有了更深層次的理解和領(lǐng)會(huì)。一次在學(xué)校食堂就餐的時(shí)候有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)弟排在隊(duì)列前面，他的一只手被白布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著，聽說他就是前段時(shí)間出車禍的那個(gè)同學(xué)。他走路很慢，但是我看到他那充滿童真和自信的臉頰又感到心疼，而他的那雙小眼睛一眨一眨的又很是可愛。我想對(duì)那位小學(xué)弟說：“別灰心，加油，苦難的日子已經(jīng)過去了，幸福的美好生活在向你招手呢。”當(dāng)我正想要說的時(shí)候心里又想如果我這樣說可能會(huì)勾起他的那段苦難日子，于是話到了嘴邊我又吞回去了。就在這時(shí)在隊(duì)列后面的一位同學(xué)說：“前面的，就不能走快點(diǎn)嗎，屬烏龜嗎，一拐一拐的真好笑。”我連忙說：“同學(xué)，別這樣說學(xué)弟，你這樣說會(huì)使他傷心的，別人受傷了腿腳不便所以才導(dǎo)致走路很慢，我們應(yīng)該多了解他�！敝灰娡瑢W(xué)雙臉通紅，羞愧的低下了頭。這件事讓我對(duì)包容有了更深層的理解。

　　也許在你們的眼中“包容”就是對(duì)別人的一種謙讓，但是我認(rèn)為“包容”就是對(duì)同學(xué)間、朋友間、親人間、的理解、寬容和疼愛。

　　以包容為題的作文 80

　　今天，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《以德報(bào)怨的故事》，不禁陷入了無盡的沉思之中。

　　故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇，鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤�？僧�(dāng)她丈夫得了絕癥后，她不計(jì)前嫌，仍然細(xì)心照料著丈夫。因?yàn)橹委煵患皶r(shí)，丈夫還是走了。安頓好丈夫的后事，她又頂住壓力，照顧著三個(gè)孩子和婆婆、奶奶。以德報(bào)怨，細(xì)心地照料患了絕癥的丈夫；不怕；勞累，盡心服待好婆婆、奶奶，龐惠梅以自己的`愛心、仁心、孝心，深深地感染了我們每一個(gè)人的心靈。

　　自己也想一想，當(dāng)別人傷害了你，你是否一定要以毒攻毒，以牙還牙呢？其實(shí)，這樣不僅沒能挽回你失敗的局面，反而會(huì)更加深雙方的怨恨，這樣對(duì)誰都沒有好處。

　　龐惠梅卻用事實(shí)證明，還有另一種方法，那就是“以德報(bào)怨”。她用仁義之心，令丈夫慚愧。同時(shí)也贏得街坊鄰里的贊賞與尊重。此時(shí)此刻，我們自己也應(yīng)該捫心自問一下，就先別說愛心、仁心、孝心吧！就說說當(dāng)別人誤會(huì)時(shí)，你不會(huì)久久的覺得委屈嗎？不生氣嗎？此時(shí)別人叫你幫忙，你還會(huì)樂意去做嗎？別人得罪了你，你是否會(huì)放寬心胸，不斤斤計(jì)較呢？如果你做了錯(cuò)事，會(huì)及時(shí)向別人認(rèn)錯(cuò)嗎？我想沒有幾個(gè)人能做到。

　　記得有一次，我們組值日，因?yàn)槔�圾太多，我和組長遲遲不能回家，他掃得不耐煩了，一屁股坐在地上，對(duì)我說：“累死了，回家！”

　　我說：“趕緊掃吧，地板還臟得很！”他不耐煩地站起來，隨便亂掃一下，說：“行了，干凈了�！边�沒等我說完話，他就背上書包，一溜煙就跑走了。我只得一個(gè)人將教室打掃干凈。

　　以包容為題的作文 81

　　包容又稱寬容，大度等，所以包容即是寬恕能容人，寬恕過錯(cuò)，容納過錯(cuò)，包容，更是一種心境的體現(xiàn)。

　　人生在世，要學(xué)會(huì)能包容自己。這即是說，在遇事時(shí)，不能鉆牛角尖；在自己犯錯(cuò)時(shí)，不過于去責(zé)備自己；在與人交往時(shí)，不去計(jì)較得失……能夠包容自己的人，往往都十分的積極樂觀。

　　一位心理學(xué)家曾指出，包容自己也是一項(xiàng)很重要的心理行為。他說自己經(jīng)常遇見一些這樣的患者：不斷懊悔，不住責(zé)罵自己。他們便不會(huì)包容自己。包容自己，可以甩掉一些心靈的包袱，讓自己活得更輕松一些，但是，這并不等于縱容自己的過失，而是處理它們的一種健康的心態(tài)。

　　作為人，是始終在與社會(huì)接觸著的。這時(shí)，包容自己是不夠的`，更要去包容他人。如林則徐所說：“海納百川，有容乃大”；雨果亦曾言道：“最高貴的復(fù)仇是包容。”由此可見，包容他人是化解矛盾的最好良方啊

　　宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范指袖而去。此時(shí)韓琦一把拉著他的手，勸他再商量商量。范見此時(shí)韓琦滿面和氣，怒氣頓消。

　　試想，如果韓琦此時(shí)，拂袖而走，甚至惡語相向，那就沒有后來議事的成功了，甚至還會(huì)影響他們的友誼。韓琦用他的實(shí)際行動(dòng)，向我們證明了包容他人的益處。

　　無獨(dú)有偶。當(dāng)年在林肯從政時(shí)，有不少的政敵，他們經(jīng)常與林肯作對(duì)，甚至當(dāng)眾指責(zé)，以至于每每使他下不了臺(tái)。而林肯卻包容他們，終化敵為友。

　　林肯的做法，正如《孫子兵法》中說的那樣，不戰(zhàn)而屈人之兵，這樣做需要勇氣，更需要一顆包容萬物的心。

　　包容是心境，學(xué)會(huì)包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙，學(xué)會(huì)包容吧，你也能獲得心靈的休憩。

　　以包容為題的作文 82

　　心平如水的包容，已屬難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人動(dòng)容。包容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的'不正是發(fā)生在兩匹馬之間的包容嗎？選擇包容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　包容是詩。

　　包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼�長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。

　　當(dāng)然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是包容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對(duì)象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學(xué)問。

　　在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)榘�容如水，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)榘�容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

　　以包容為題的作文 83

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)以往或一向傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“包容”。

　　涅莫夫的包容，在我們這個(gè)越來越浮躁的社會(huì)里，值得稱道。

　　連續(xù)的騰空抓杠，高難度的完美表現(xiàn)，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿意的分?jǐn)?shù)……可他并沒有這么做。

　　應(yīng)對(duì)觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全能夠利用觀眾，使自我得到一個(gè)更高的`分?jǐn)?shù)……可他并沒有那么做。

　　換了別人，大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄？記住，得饒人處且饒人。

　　得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢？為什么非要一向做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就能夠過去，笑一笑就能夠化解。

　　一笑泯千仇。

　　不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤，不要要求別人什么都完美。

　　忍，是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是包容。

　　包容似金，能夠?yàn)槟懔粝乱粋�(gè)良好的口碑和令人稱贊的人品。

　　包容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自我。包容會(huì)使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在包容的心靈里過夜。

　　以包容為題的作文 84

　　包容，如春天第一縷陽光，讓人向往，敞開胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里;如秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。

　　此時(shí)，我不禁想起了周的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給刮臉，咳嗽一聲，刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。和藹地說：“這不怪你，我咳嗽前沒向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事，使我們懂得：包容是美德。

　　“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸。”當(dāng)別人對(duì)你產(chǎn)生誤解是，你報(bào)之一笑，這樣你不但會(huì)得到心靈的平靜，也會(huì)得到別人的欽佩。

　　包容又是一種委婉的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，你能一笑置之，原諒別人的過錯(cuò)，別人會(huì)感到內(nèi)疚，進(jìn)而改正過錯(cuò)。大家一定記得“廉藺相交”的故事，小故事給我們的啟迪是深刻的。試想，倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國早已被強(qiáng)秦并吞。正是由于藺相如不計(jì)個(gè)人得失的寬大胸懷，用克制回避的行動(dòng)，理性低調(diào)的姿態(tài)感召，教育了廉頗，才使強(qiáng)秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。包容竟產(chǎn)生了意想不到的'巨大作用。包容會(huì)讓人在道路中越走越寬。反之則會(huì)履步艱難。

　　包容如詩。包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。包容的含義不僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛而是對(duì)天地之間所有生命的包容與博愛。

　　擁有包容，你將擁有永遠(yuǎn)的通行證。

　　以包容為題的作文 85

　　包容是一種智慧，它是一種以博大胸懷為基礎(chǔ)的智慧。包容就像一盞明燈指引著自己，照亮著他人。包容也猶如一支小船，能夠使人的靈魂到達(dá)高尚的彼岸。這種智慧能讓世界多一些關(guān)愛，多一絲溫暖。

　　古人說的好“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因?yàn)槟苋菁{無數(shù)江河，天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗�有廣闊的胸襟和博大的胸懷。如果我們都有海納百川的胸懷，那么我們就能減少很多心中的不快，成為生活中的智者。

　　在生活中，我有時(shí)會(huì)為一些小事而斤廳計(jì)較，但有時(shí)也會(huì)寬容待人。記得有一次，下午課外活動(dòng)時(shí)我正在津津有味的讀著課外書，突然“砰！”的一聲巨響打破了我愉快的讀書氛圍，我最心愛的文具盒被一個(gè)從外面跑進(jìn)教室的同學(xué)碰掉了，那個(gè)可憐的筆盒蓋子與筆盒“分了家”，文具撒的滿地都是，這可是我最心愛的`筆盒呀，我自己用時(shí)都愛惜的不得了，我心中不由自主的燃起了一團(tuán)無形的烈火，我怒氣上涌，臉被氣得通紅，瞪大雙眼正準(zhǔn)備沖他發(fā)火抱怨，可是當(dāng)我看到他滿臉愧疚，小心翼翼又誠懇的向我連聲道歉時(shí)，我把剛到嘴邊想要說的難聽話又咽了回去，我從他手中接過撿起的文具盒，抿了抿嘴，強(qiáng)擠出一絲微笑對(duì)他說：“沒關(guān)系，我回家讓爸爸給我修修就行了，你也不是故意的，別放在心上。”說出這句話后我心中的怒火也漸漸消去了，因?yàn)槲抑�道，我生再大的氣文具盒也不�?huì)完好如初，只能讓兩個(gè)人心中都感到不快，這讓我明白了包容既可以溫暖他人也能使自己心情愉快。

　　不在利益得失面前斤斤計(jì)較，處處爭先，包容是一種智慧，能包容的人，更容易與人和睦相處。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，多一些包容能夠讓這個(gè)世界變得更加美好，學(xué)會(huì)包容就能夠讓我們變成生活中的智者。

　　以包容為題的作文 86

　　生命猶如一片海，海納百川，有容則大。我們無法決定生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。生命之寬，在于包容。原諒他人視為容，不記瑣事視為忍，包容自己的缺陷，亦是如此。

　　完美是一個(gè)永恒的話題。我們的人生因?yàn)橛腥毕荻�不能做到十全十美，但是我們可以通過努力做到至善至美。在我們的生活中，缺陷就像一只攔路虎，總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)在最不該出現(xiàn)的位置，因?yàn)樗�，你可能�?huì)失去一次機(jī)會(huì)，可能會(huì)錯(cuò)過一次成功，可能會(huì)與緣分擦肩而過，甚至還有人會(huì)說，我會(huì)因此放棄自己的夢(mèng)想，但是，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)跑，跑的永遠(yuǎn)是自己。換言之，缺陷時(shí)刻都在，你不可以改變它的存在，卻可以選擇對(duì)它的`態(tài)度，直面?還是逃避?

　　從前有一位漁夫，在海邊撿到一顆珍珠，珍珠很美麗，可惜的是珍珠上有一處小瑕疵。于是追求完美的漁夫拿著小刀，不停地雕刻那處瑕疵，反而復(fù)始，結(jié)果瑕疵不見了，珍珠也沒了。漁夫追求完美的的心理令他得不償失。相比之下，NBA巨星科比·布萊恩特在拿下自己第五個(gè)總冠軍的時(shí)候，面對(duì)記者有關(guān)成功之道的提問時(shí)，他風(fēng)趣的說：“你見過洛杉磯凌晨4點(diǎn)的太陽嗎?”是啊，太陽普照大地之前，科比便已經(jīng)在彌補(bǔ)自己的缺陷了，他包容自己的缺陷，結(jié)果便是缺陷成就了他的偉大。

　　相比漁夫的盲目與科比的成功，我們也許應(yīng)該深思：當(dāng)你準(zhǔn)備逃避自己的缺陷時(shí)，為什么不面帶微笑去接待它?包容它?它難道不是你生命的一部分?每個(gè)人都能從人生的海灘上撿到一顆珍珠，只不過漁夫只能看到瑕疵，而成功者總是能在瑕疵中，看到珍珠的美麗。

　　你就是你，不一樣的風(fēng)景。我們不需要完美，直面缺陷，它便會(huì)為你帶來一場破繭的美麗。

　　以包容為題的作文 87

　　大雁南飛時(shí)，帶走的不知是誰的思念;黃葉飄飄時(shí)，帶走的不知是誰的思緒?我獨(dú)自漫步在街道，是鄭源的《包容》歌聲和路邊姹紫嫣紅的路燈將我拉回了現(xiàn)實(shí)，那肆無忌憚的歌有著淡淡的傷悲和濃濃的幸福。

　　包容，對(duì)我來說也是一種淡淡的悲傷和濃濃的幸福�；蛟S，包容就像你將芬芳的紫羅蘭踐踏，它的芳香依舊停留在你的腳上。或許，也像哲學(xué)家康德所說的那樣，“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”。大概是優(yōu)雅的康德先生心情永遠(yuǎn)是風(fēng)和月明的吧!若別人犯錯(cuò)了，我們卻雷霆萬鈞，那豈不是一種錯(cuò)，所以我們要用包容的心去面對(duì)擦肩而過的人群，世界將會(huì)是另一番景象。

　　美國總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以包容著稱，最終引來一些議員的不滿，議員反對(duì)說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友時(shí)，不是消滅了敵人嗎?”正如他所說，多一些包容，或許公開的敵人是我們潛在的朋友。

　　不管是與朋友交往，還是與眾人交往，都要學(xué)會(huì)包容別人。包容別人的齷齪、排擠甚至是誣陷。因?yàn)槟阋�知道，正是因�(yàn)槟愕牧α孔寯橙丝謶郑�你更要知道，石縫里長出的小草，更能飽經(jīng)風(fēng)雨。別人給你的打擊，只會(huì)像短跑運(yùn)動(dòng)員聽到的槍聲，更能激發(fā)你的潛力;別人給你穿的小鞋，或許只是為了讓你能成為林肯中心舞臺(tái)上的`那只“白天鵝”;風(fēng)涼話，或許只是你感冒發(fā)燒時(shí)的冷敷。

　　睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷。刻薄言語，只會(huì)是把雙刃劍，最終你自己也會(huì)傷痕累累。試著包容別人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)包容也是一種美。湛藍(lán)的天空，正是因?yàn)榘�容了風(fēng)雨雷電一時(shí)的放肆，才會(huì)有永久的風(fēng)和日麗;浩翰的大海，正是因?yàn)榘�容了浪花一時(shí)的興起，才會(huì)有永久的風(fēng)平浪靜。

　　讓我們攜包容之手，與包容同老。

　　以包容為題的作文 88

　　春天，青青的水，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，遠(yuǎn)處還傳來清脆的笛聲，那是牧童悠揚(yáng)的旋律。

　　——題記

　　自然有春天，人生也有春季。

　　當(dāng)春天來臨時(shí)，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃；生命的春季來臨時(shí)，生命中的花草也復(fù)活了，它們會(huì)把心田裝飾得如花園般美麗。

　　我的春天是他給的'。

　　5歲之前我不懂什么叫父愛，5歲之后他讓我懂得父愛是呵護(hù)是包容是教導(dǎo)——生父給了我身體，他豐富了我的靈魂。

　　我叫他爸爸，盡管他跟我沒有絲毫的血緣關(guān)系;他不是我的生父，只是我的養(yǎng)父，但他對(duì)我的關(guān)愛卻勝過我的生父。

　　小時(shí)候，伙伴們都被自己的父親捧在手中，放在肩上，而我卻只有羨慕的份。生父常常把我棄置在一邊，高興時(shí)也會(huì)逗我開心，不高興時(shí)理都不理我，我就像他打發(fā)無聊時(shí)間的一個(gè)玩具。但養(yǎng)父不同，他從來都把我放在第一位，沒有血緣關(guān)系的哥哥也不計(jì)較什么，相反，哥哥也很疼我，這讓我感到了家庭的溫暖。

　　養(yǎng)父是那么包容我，可他并不溺愛我，因?yàn)樗�知道，即便是補(bǔ)償，也要有分寸。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他總是耐心細(xì)致地給我講道理，從不劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我。養(yǎng)父的教導(dǎo)，既讓我沐浴了春風(fēng)般的溫暖，又讓我找到了前進(jìn)的方向。

　　5歲之前，我誤入了不該體驗(yàn)的秋季，雖然秋是一個(gè)豐收的季節(jié)，但我只感到了秋的肅殺，其余什么都沒有得到。5歲之后，我終于迎來了人生的春季，春季里的我，快樂得如春光中隨風(fēng)搖擺的小草。

　　我將拿什么來感謝你，我的養(yǎng)父！

　　小草感謝春天，用青翠裝點(diǎn)世界；我感謝養(yǎng)父，讓生命的花園斑斕。

　　以包容為題的作文 89

　　“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”包容是一種美德，學(xué)會(huì)包容，我們才會(huì)生活得更加快樂。

　　我以前比較小氣，上學(xué)的時(shí)候，東西從不借給同學(xué)。別人都懂得包容我，也不會(huì)說不和我交朋友。但如果別人不借給我東西，我一般都對(duì)別人說“絕交”二字。現(xiàn)在的我漸漸懂得了包容。

　　記得有一次上體育課，我和我的同學(xué)坐在旁邊休息。突然，一個(gè)球往我這兒飛了過來，球不偏不倚擊中了我的頭，我立刻火冒三丈地沖那個(gè)人罵道：“你腦殘啊！看不到人嗎？”說完后我決定以眼還眼，以牙還牙，直接將球拋了回去。他二話不說，轉(zhuǎn)身就走了。

　　一整個(gè)下午，我一句話都沒有對(duì)他說，在路上遇到他也當(dāng)做不認(rèn)識(shí)他，當(dāng)做空氣�？伤�一直對(duì)我微笑，我都沒發(fā)現(xiàn)，我見他沒和我道歉，整個(gè)下午都沒聽課，只是在心中不斷地咒罵他。

　　到了下午的體育課，我本來準(zhǔn)備和大家一起打球�？墒�，我看他也在里面打，我打球的愉悅心情頓時(shí)一掃而空。

　　這時(shí)，他迎上了我的目光，沖我大喊道：“一起來打球吧！”我充耳不聞，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備離開。他突然追了上來，將一只手輕輕地搭在我的肩上�！盀槭裁床淮蚯蚰�？”我沒有回答。他繼續(xù)說道：“是因?yàn)轶w育課的事情吧！好吧，我向你道歉�！甭牭剿�的道歉，我的.眼淚驀地滑落。我立刻抹了抹眼淚，回頭對(duì)他說：“不，是我錯(cuò)了，我不該這么小氣的�！�

　　我原諒了他，他也原諒了我，這難道不是最好的結(jié)局嗎？不，不是的，最后的結(jié)局是我們并且打贏了比賽！

　　我很少哭，這一次哭讓我印象深刻，久久難以忘記。因?yàn)檫@一次，我懂得了包容。

　　以包容為題的作文 90

　　這個(gè)世界上有一種情，與生俱來，血脈相連，不以貧富貴賤而改變，不以個(gè)人喜好厭惡而取舍，這便是親情。

　　打開回憶的閘門，步入親情的小徑。依稀記得那是一個(gè)炎熱的午后，走在路上時(shí)，呼吸著灼熱的空氣，都會(huì)感到很不舒服，就像與太陽肩并肩一樣，感到難受。

　　“我不睡，我不睡！”我正對(duì)著一位老人發(fā)脾氣：那是一位花白發(fā)色的老人，一位耐心的老人，一位盡心盡責(zé)的老人。此刻，正不知道怎么安撫這位不想睡覺的“大小姐”呢。

　　“乖，躺下哦……婆用扇子給你扇扇風(fēng)�！彼�的'手握著一把寬大的蒲扇，粗糙蒼老的手指想輕撫我的后背，可我卻怎么也不聽，不僅把被子踢了下去，還把枕頭扔到了她的臉上。“不要不要！我就不要就不要！”太陽似乎也感受到了我的憤怒，變得更加火辣了。

　　突然，些許涼風(fēng)吹來，就像撲滅了我全身的怒火般，我漸漸平息下來，原本火辣的太陽在這一刻也不再火辣了，取而代之的是涼爽的陰天。她微笑著，扇扇子的手卻從未停過。

　　“還熱嗎？”一陣關(guān)心的語氣傳進(jìn)了我的耳朵，我轉(zhuǎn)頭看向老人，她微笑地望著我，眼睛邊的皺紋依舊笑得成魚尾狀。滿臉都是不容易，卻甘心為了我而放下自己的尊嚴(yán)。

　　在這一刻，時(shí)間仿佛靜止了。我滿是愧疚地低下了頭。微微張嘴，想說什么卻還是閉嘴了，我剛剛做得實(shí)在是太過分了。我的大小姐脾氣收不住，“對(duì)不起……”最后我還是只吐出這句話。

　　這位老人，便是我那慈祥的阿婆。我很后悔沒有對(duì)她收住脾氣，我無法用更多語言來形容她對(duì)我深深的愛，而她卻用海洋般的寬容來包圍我，我想，這就是親情吧！

　　以包容為題的作文 91

　　一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容。

　　每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處，這就是包容。

　　包容苦難，包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦，你就會(huì)感到生命道路的兩旁，苦難固然有，而更多的是鳥語花香;荊棘固然在，而更多的是滄海明月。在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏，這就是對(duì)包容的最好詮釋。

　　讓我們回到那段令人驚悸的中國知識(shí)分子精神傷害史中去，去看一看那些海洋一般天空一樣廣闊的心胸。沈從文請(qǐng)黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心布置，等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步，有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口上的?他們承受了瘋癲的歷史對(duì)每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏，他們包容了苦難的生命質(zhì)地，包容了絕望的生存境遇。惟有如此，才等到了后來的天海澄清，千秋光明。

　　能夠包容的生命，即使倒下也會(huì)面對(duì)著太陽;能夠包容的個(gè)體，即便死傷都會(huì)迸濺出鋼花。

　　伏爾泰蹲過巴士底監(jiān)獄，被流放過英倫三島，挨過政敵的毒打，所有的`一切，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”，他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾。此時(shí)他包容的，已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起，在黑暗中尋找光明。伏爾泰，將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。

　　生活之中常有苦難，由于奮斗，由于不懈，也由于不斷的仰望、攀緣，生命才不至全然黯淡，不僅自己能如滄海巫山，熟視歲月如流，甚至還能喚醒他人麻木的心智，背負(fù)起全人類的精神引導(dǎo)責(zé)任——這一切，皆緣自包容。

　　以包容為題的作文 92

　　包容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；包容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；包容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……

　　包容是長者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。包容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為？行者無疆，一蓑煙雨任平生。包容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下包容的'胸襟，氣度，留住高潔的品格！

　　包容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。

　　或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，包容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！

　　誠然，放眼于現(xiàn)在。包容是和諧社會(huì)的法寶，是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得包容，社會(huì)就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定！

　　心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用包容的心來看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持包容的心態(tài)！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意，自然！

　　包容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……

　　以包容為題的作文 93

　　教師的包容是對(duì)學(xué)生的不足、缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤的包容、理解和原諒，是對(duì)學(xué)生發(fā)展緩慢的一種等待、期待。教師的包容是學(xué)生自信心的保護(hù)傘，是學(xué)生發(fā)展的一種動(dòng)力。教師的包容為學(xué)生的成長留足了自主反思的空間。

　　缺少包容態(tài)度的教師，總是看不到學(xué)生的成績和進(jìn)步，即使意識(shí)到了學(xué)生的成績和進(jìn)步，馬上就會(huì)要求學(xué)生要虛心不要驕傲，甚至?xí)�找出學(xué)生的一大堆問題甚至缺點(diǎn)，來打壓學(xué)生剛剛獲得的一丁點(diǎn)成就體驗(yàn)，還美其名曰“嚴(yán)格要求學(xué)生”。缺少包容態(tài)度的教師總是恨鐵不成鋼，抱怨這些學(xué)生怎么那么難教，怎么如此沒有悟性，在潛意識(shí)里認(rèn)為這些學(xué)生沒有希望了。

　　“嚴(yán)師出高徒”幾乎成為中國基礎(chǔ)教育的一種傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念。這個(gè)“嚴(yán)”可能不應(yīng)該排斥教師對(duì)學(xué)生的包容和理解，“嚴(yán)師”應(yīng)該是嚴(yán)格而不嚴(yán)厲。而教師對(duì)學(xué)生的“包容”也絕不是等同于教師對(duì)學(xué)生缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的一味“縱容”，對(duì)學(xué)生的包容并不是教師對(duì)待學(xué)生的軟弱無能，而是對(duì)學(xué)生的一種理解，是對(duì)學(xué)生能夠克服困難，改正錯(cuò)誤，提高學(xué)業(yè)成就的信任。

　　我覺得教師對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，犯不著總是那樣的嫉惡如仇，窮追猛打。其實(shí)，學(xué)生有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是難免的.，毛主席他老人家不是說過么：一個(gè)人一輩子不犯錯(cuò)誤是不可能的。更何況錯(cuò)誤本身就是一種重要的“履歷性”教育資源？當(dāng)然，嚴(yán)格而不嚴(yán)厲，包容而不縱容，全憑教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際來把握教育藝術(shù)的“度”。

　　教師的包容不僅僅是針對(duì)學(xué)生，還涉及對(duì)待教師同伴，對(duì)待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)待學(xué)生家長。對(duì)待他們，可能有一句格言能夠教給我們理智的方略，那就是：退一步，海闊天空。

　　包容的教師，往往是自信的教師，包容的教師往往是具有親和力的教師。

　　以包容為題的作文 94

　　包容是一種能力，準(zhǔn)確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性！只是程度與層次上的不同罷了。

　　一滴水珠是何等的渺小��！但是它縱身一跳墜入海中。哦！原來是大海媽媽包容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨(dú)，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的`更強(qiáng)大，擁有了驚濤駭浪之勢(shì)。這又何常不是一種智慧呢？

　　一棵小草在大地面前是多么的微不足道�。〈蟮乇究梢跃芩�于千里之外，但是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個(gè)家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢？

　　一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會(huì)顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著幸福，包容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢？

　　包容不等于失去。

　　包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程；包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光，溫暖人心；包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。

　　正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容，生活因包容而變的美麗！

　　親愛的朋友，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，會(huì)發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。

　　學(xué)會(huì)包容別人，試著包容別人，生活將充滿智慧！

　　以包容為題的作文 95

　　每個(gè)種族都有不同的文化，就像人的長相一樣，都是獨(dú)一無二的，因此我們必須學(xué)會(huì)包容。包容是什么呢？它包含了許許多多的意義，包容是贏得朋友的保證。學(xué)會(huì)包容他人，不是一句不切實(shí)際的話語，而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的包容他人。包容他人對(duì)自己沒有傷害，是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過失，是讓他人改過自新的`一種方式。

　　“美麗的大地子民”里提到：泰雅族人從一個(gè)村落遷移到一個(gè)新的地方，發(fā)現(xiàn)到前面也有一個(gè)村落，他們覺得對(duì)以后擴(kuò)大獵場會(huì)照成阻礙，而且也認(rèn)為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭來解決這件事，沒想到后來失敗了，害人又害己，只能貢獻(xiàn)貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會(huì)包容的話，現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過自己的生活呢！

　　如果我們不包容他人會(huì)有什么影響呢？你不包容別人，別人自然而然就不想跟你做朋友，任何人都不想有一個(gè)心胸狹窄的朋友，因?yàn)樗�只�?huì)萬事不原諒他人，搞不好還會(huì)以得報(bào)怨呢！。包容他人有哪些好處呢？包容別人，人緣自然好，每個(gè)人想要一個(gè)寬宏大量、寬于待人的朋友，俗語說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐”多多包容，才不會(huì)惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)目兹谧尷姘�！故事大意是說：孔融認(rèn)為哥哥的年齡比較大，所以給哥哥吃大顆的梨子，而自己吃小顆的梨子。

　　如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子，還自己選小顆的梨子，還把大顆的梨子讓給哥哥，那社會(huì)可以更加和諧。我們?cè)谔幨律蠎?yīng)該多包容一點(diǎn)，俗語說：“大人有大量”，包容多一點(diǎn)，計(jì)較少一點(diǎn)，萬事就能平安解決。

　　以包容為題的作文 96

　　天空包容了云朵，才擁有了彩霞，江河包容了小溪，才擁有了浩瀚，土地包容了種子，才擁有了豐收，人生包容了遺憾，才擁有了成功。因此，朋友之間更應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，對(duì)朋友多一份理解與包容，友誼之花才會(huì)綻放的更加絢麗。

　　所謂：“人非圣賢，熟能無過�！迸笥阎�間相處難勉會(huì)發(fā)生一些不愉快和爭執(zhí)，對(duì)此我們要保持諒解與包容的心態(tài)，不要斤斤計(jì)較，這樣友誼之?dāng)?shù)才能萬古常青，永不變。

　　生活無處不充滿友情，在你成功的時(shí)候，有人與你同歡共樂，在你悲傷的時(shí)候，有人為你分擔(dān)憂愁。生活在友情里，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量，然而友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，所以友誼需要相互包容，才能像酒一樣越陳越香，小樹一樣越長越壯。

　　人生最珍貴的東西，是同別人的友誼。不要為了一些芝麻綠豆的事而吵的不可開交，生活亦如此，只有包容的對(duì)待人，你的生活才能多姿多彩。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？在漫長的人生道路上，總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，這時(shí)，如果你有朋友在身邊為你加油打氣，伸出援助之手，那么你將很快渡過難關(guān)，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了包容去對(duì)待朋友，所以你得到了無價(jià)之寶，是同別人的友誼。相反的，你將會(huì)知道什么是度日如年，那苦難的日子好象永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

　　如果人人都懂的.包容去對(duì)待別人，那么世界將變的更美好。記住了，好朋友是一輩子的事，關(guān)心你的朋友，珍惜你的朋友，就要學(xué)會(huì)了包容哦！

　　以包容為題的作文 97

　　若能拘起一捧明月，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的；也許你會(huì)說，我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信。

　　包容就像一盞明燈，在黑暗處放射著萬丈光芒，照亮了善意的心扉；包容又像是立足社會(huì)的通行證，讓人懂得什么是真誠。

　　包容無處不在。

　　我們都聽過這樣一個(gè)故事：一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)過程中，周總理突然咳嗽一聲，理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕，連聲道歉。周總理見此情景，就說：“沒關(guān)系，我咳嗽之前并沒有告訴你呀�！笨偫淼脑挘瑳]有半點(diǎn)埋怨的意思，讓理發(fā)師聽了如釋重負(fù)。試想，如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)互不相讓，一個(gè)擺出總理的架子，另一個(gè)想方設(shè)法推卸責(zé)任，那結(jié)果肯定很糟糕。

　　還有一則寓言故事，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了，結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了感天動(dòng)地的品德---包容。

　　我們?nèi)巳硕伎释�生活的穩(wěn)定，社會(huì)的和諧，那么就請(qǐng)選擇包容吧。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　包容如水的溫柔，在遇到矛盾的時(shí)候往往比過激的'報(bào)復(fù)更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。包容似火，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。包容是一首詩，包容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛，更是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。

　　為生活的平淡而心存積隙的人們啊，請(qǐng)選擇包容吧。選擇包容，也就選擇了理解和關(guān)愛，同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣，但還有比天地更寬廣的東西---人心，讓我們學(xué)會(huì)選擇包容吧。

　　以包容為題的作文 98

　　我曾聽過這樣一個(gè)故事：在某校內(nèi)，有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天，他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對(duì)這個(gè)孩子說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的。”

　　“為什么呀？”孩子十分疑惑�！耙�?yàn)槟阌赂野。「矣诤蛪娜瞬�斗作斗爭��！”“可他們不是壞人，是我的同學(xué)�！�

　　校長又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說：“這是給你的獎(jiǎng)品�！薄盀槭裁囱�？我打自己的`同學(xué)是不對(duì)的，怎么還有獎(jiǎng)品？”孩子又不解地問。“因?yàn)槟懵斆餮�！能分辨出好了壞呀！”說著，又從口袋里拿出一塊糧，還是獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)孩子。

　　“因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤呀！”校長微笑著說。這孩子什么話也沒說了，手中緊握著那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來，這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。

　　有時(shí)候，在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評(píng)和責(zé)罵才能讓他悔過，改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引，往往會(huì)勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

　　生活在這個(gè)世界上的人，誰都難免會(huì)犯錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵，常會(huì)令我們感到無地自容，因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候，別人給予我們包容與理解，我們會(huì)感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。

　　換個(gè)角度，學(xué)會(huì)包容吧。對(duì)你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候，請(qǐng)多給予他們一些包容，多一些諒解。

　　世界將會(huì)因?yàn)橛袑捜菰诙�和諧、美好與和平……

　　以包容為題的作文 99

　　身處喧嘩的鬧市，置身奔波的人流。每天，耳濡目染著一些城市的故事，親身體會(huì)了一些生活的節(jié)奏，在忽明忽暗，忽陰忽晴的時(shí)光變幻里，人也逐漸長大與成熟。在內(nèi)心深處，一些心靈上的遭遇，讓我慢慢懂得了一些道理，讓我在這些意識(shí)的帶動(dòng)下，逐漸開悟。

　　孔子云：“仁者愛人”。禪曰：眾生是平等的`，眾生是一體的，愛人即愛己，不可傷人利己。正如修者對(duì)“禪”的理解那樣，“禪”是一種包容的心態(tài)，這種包容不僅只是一種容忍、包容，更是一種大氣、大愛，對(duì)自我的肯定，對(duì)他人的扶持，用智慧的眼光去看世間萬象，花開花落，從容不迫。

　　包容是一種心態(tài)，在這種心態(tài)的作用下，所有的煩惱和挫折都會(huì)煙消云散，在你的內(nèi)心里，蒼天的蔚藍(lán)、白云的純潔、青山的巍峨、河流的清澈……，世間萬物永遠(yuǎn)是那樣的美麗可愛，讓人忍不住想從那天幕上抓下一把，在心中深藏。

　　包容是一種智慧，它可以以暫時(shí)的“屈辱”換來永恒的勝利和對(duì)方的尊重。雖然這種屈辱會(huì)被世人認(rèn)為是一種“傻”或難以接受，但大智者永遠(yuǎn)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，以領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范立足長遠(yuǎn)，面向未來。于是，世間便有了成功和平凡的概念。

　　包容是一種勇氣，在大是大非面前，可以讓丑惡瞬間變成泥土，讓怨恨在頃刻化為淚水和笑臉。

　　雖然，包容的背后要付出艱辛的努力，但只要你擁有了它，心靈就會(huì)變得安靜隨和，思想變得成熟穩(wěn)重，身體的疲憊也會(huì)因?yàn)榫�神的放松而舒展�?/p>

　　智者云：包容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣，它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，讓人生充滿快樂和微笑。

　　學(xué)會(huì)包容，就會(huì)擁有幸福。

　　以包容為題的作文 100

　　愛，其實(shí)就是另一種包容。愛情，更是一種奇妙的緣分，它總能帶給我們快樂和幸福。這種包容并不像父母一樣，血溶于水，因?yàn)檠�緣的關(guān)系而對(duì)你自然而然的好；這種包容也不像同學(xué)朋友之間，因?yàn)橛兄�深厚的常年友誼，而不會(huì)因?yàn)橐患�小事，而�?zé)怪你。而愛情的包容呢？說不清道不明，即沒有天生的血緣關(guān)系，也并沒有常年的情感，那為什么會(huì)對(duì)自己的.愛人那么好呢……

　　曾經(jīng)，也有人這樣包容著我，從心里由衷地包容，寬恕地深情的愛著我�？上В�如今卻只是一場虛幻的夢(mèng)。記得有一次，我不想去做飯，看著另一個(gè)他依舊笑容艷艷地看著我，我心里不開心了。心里悶哼一聲，說道：“我今天公交車上丟了錢，不想燒飯……”我話才說了一半，他笑容更深了，繼而又說：“我替你煮吧。也讓你嘗嘗我的手藝……”吃完飯后，我埋怨地又說道：“我還是不開心，不想洗碗呢�！彼�又寵溺地一笑，“好，我來洗�！蔽覀児餐�坐在軟的沙發(fā)上看著電視，他突然想起了什么一樣，像談起話后閑聊一樣，問道：“安然，你今天丟了多少錢啊。”我笑了，說道：“我不敢說呢�！彼�眸子中柔情一片，：“說吧，我又不會(huì)怪你。”我立馬咯咯咯地笑了起來：“一個(gè)鋼镚�！彼麉s沒有絲毫的生氣，轉(zhuǎn)而又說：“我就知道，你這個(gè)小懶豬。”說著，伸出了白皙修長的手，寵溺地揉著我的秀發(fā)，直到揉到變成一個(gè)鳥窩的時(shí)候，才放下了他的“毒爪”。

　　愛，就是明明已經(jīng)看穿了對(duì)方心里的想法，卻依舊無時(shí)無刻不在包容著她，想盡辦法的寵著她……

　　以包容為題的作文 101

　　包容是一種雅量，包容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì)包容了嗎?

　　“包容”有寬容，大度，不計(jì)較，有氣量的意思。處在一個(gè)魚龍混珠的社會(huì)中，如果不能存有一顆包容之心，必有難免遇事煩惱，見人耿耿了，然此煩惱，此耿耿，于事無補(bǔ)，于已無益。如果大度能容天下事，宰相肚里能撐船“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清楊。”人天生就有一種自我遷就的心理。因此，寬恕是溫和的象征。所以，我們應(yīng)該有一顆包容的.心。

　　學(xué)會(huì)包容可以化解矛盾，可以讓人的胸懷變得開闊，人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯，宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節(jié)，內(nèi)侍奏請(qǐng)?zhí)�宗將二人抓去吏部治罪。但太宗說，不，派人送他們回家去。第二天，他倆清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分后怕，一起跪在金鑾殿向皇帝請(qǐng)罪，宋太宗微微一笑說：“昨晚，朕也喝醉了�！彼翁�宗裝糊涂，即表現(xiàn)了大度，又收買了人心。

　　無論東西方，無論古今，“寬恕”都是我們的準(zhǔn)則，促使我們的社會(huì)變的有溫暖，有內(nèi)涵。莎士比亞說過：“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為�！泵恳粋�(gè)人都是生來就有他自己的癖好，對(duì)這些癖好只能寬大為懷，不能用強(qiáng)力來橫加壓制。

　　同時(shí)，包容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如，再公交車上有人不小心踩了你一下，你應(yīng)該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現(xiàn)，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，從現(xiàn)在開始讓寬厚成為你的格言。

　　就讓我們學(xué)會(huì)包容，共同去遙望一個(gè)美好的未來。那么，這個(gè)世界會(huì)變的更有素質(zhì)。

　　以包容為題的作文 102

　　“包容”在我眼里，是個(gè)美好的詞，因?yàn)樗�是每個(gè)有教養(yǎng)的人所具備的美好品質(zhì)。

　　我羨慕曾爺爺和曾奶奶的絕美愛情……

　　我的曾奶奶是個(gè)暴脾氣，曾爺爺則像個(gè)“軟柿子”，但很少吵架。因?yàn)樵谒麄兊?愛情里，有兩顆包容的心。說起來也挺好笑，有時(shí)他們倆因?yàn)閹赘�蔥蒜就能理論個(gè)不停，一眨眼，他們倆笑瞇瞇地手拉手散步去了；在街上，他們倆可以因?yàn)橐豁斆弊泳蜖巶�(gè)不停，但一眨眼，他們倆又和同齡人在涼亭下有說有笑了。這使我非常不解，每次吵架誰來咽下對(duì)方那股氣呢？我就悄悄跟蹤他們�？刹宦铩�…那天下午因?yàn)闋敔敳速I的不新鮮而吵了起來，“老頭兒，這青菜都黃了你沒瞧見嗎？還有好幾個(gè)菜蟲眼兒呢！”曾奶奶氣呼呼地喊，生怕隔壁鄰居聽不見�！百I都買了，又不能退……”曾爺爺氣鼓鼓地嘟囔，害怕老婆子聽見了可不得再罵他一頓。又接著洗菜去了。爺爺還在氣頭上呢，做事乒哩乓啷，曾奶奶又不高興了：“你要把鍋弄壞了才甘愿是嗎？”爺爺無應(yīng)答，還是提著那一股氣默不作聲地做事，曾奶奶這才會(huì)回房里看電視。原來爺爺一直都是那個(gè)“氣包子”呀！說的難聽是“氣包子”“軟柿子”，可我被曾爺爺那顆包容的心給感動(dòng)了，這才是愛情最本質(zhì)的樣子。互相謙讓、互相信任、互相包容、才是他們維持60年余久婚姻的根本。我希望看到他們互相鼓勵(lì)，共同過著100大壽的生日！

　　是曾爺爺曾奶奶讓我看到了愛情的模樣，是曾爺爺曾奶奶讓我感受到了包容的重要。他們的婚姻中最感人的是懷著包容之心，白頭偕老。

　　以包容為題的作文 103

　　生機(jī)勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因?yàn)榘�容，春天更加生機(jī)盎然；茁壯成長的小草包

　　容了漫天飛舞的落葉，因?yàn)榘�容，小草更加青翠挺拔；廣闊無邊的`大海包容了天各一方的河流，因?yàn)榘�容，大海更加波瀾壯闊�?/p>

　　十幾年來，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我努力讀懂了包容的含義。

　　三年前的一個(gè)盛夏，美術(shù)課上，我們自由發(fā)揮“墨汁吹畫”，低頭沉浸在自已心中的風(fēng)景里，畫得聚精會(huì)神，完全投入到畫中的那番天地去了。我也不例外，可不幸的是，突然間我一個(gè)不小心就把墨水灑在了同桌的美術(shù)參賽作品上，我迅速扶起墨水瓶，還好只灑了一點(diǎn)點(diǎn)，我驚慌失措，手心生出了汗，不知如何是好。想到她早上才向我展示的作品，我就更不敢正視她的眼睛了。

　　我慢慢地抬起頭看著她，她正盯著被墨水污染過的印記發(fā)呆，我頓時(shí)面紅耳赤，可沒想到她轉(zhuǎn)過身來，竟然笑嘻嘻地露出了八顆雪白的牙齒。她將筆在她的作品上添了兩筆�！岸嗫蓯鄣男∝埌�！”我們都會(huì)心的笑了。

　　也許這就是包容，純潔如玉的包容。那一瞬間，我的世界春暖花開。

　　春天更加生機(jī)盎然，是因?yàn)閾碛辛税�容；小草更加青翠挺拔，是因�(yàn)閾碛辛税�容；大海更加波瀾壯闊，是因�(yàn)閾碛辛税�容�?/p>

　　話說回來，包容也是一種為人處世的方法。不與人為惡，多一個(gè)朋友就多一條路，多一個(gè)敵人就多一堵墻。朋友之間相處難免會(huì)遇到問題，這時(shí)要有一顆包容之心，不要過分計(jì)較，唯有如此，才能與朋友建立更親密的關(guān)系。對(duì)于陌生人無心的過失，從微笑回報(bào)，或許能獲得一份新友誼。

　　時(shí)常設(shè)身處地為他人想想，心中也會(huì)豁然開朗，容忍了別人也等于給自已留了條退路。此時(shí)此刻，我努力讀懂包容。讀懂了包容也就學(xué)會(huì)了包容。

　　以包容為題的作文 104

　　遠(yuǎn)方似乎總是令人神往的。

　　越來越朦朧，越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想：遠(yuǎn)方的平原變成宮殿，遠(yuǎn)方的小溪變成大江，遠(yuǎn)方的雪原變成綠土，遠(yuǎn)方的強(qiáng)悍變成溫馴。

　　山是縱的遠(yuǎn)方，有限的高峻是無限的誘惑，常年的沉默是不變的磁力，總是使人自動(dòng)地往那兒去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫出對(duì)的感情。對(duì)一個(gè)愛縱的人來說，只能做山下的青草，而不能做山上的`云。

　　山之所以偉大，因?yàn)樗�的高峻，它的無怨。因?yàn)樗�的收容。每一塊巖石，不論大小，一樣地收容。

　　海應(yīng)是橫的遠(yuǎn)方。無垠的大�？偰茏屓丝吹侥强赏�而不可即的海平面，讓人欣喜又讓人哀傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相連的感覺讓人感到舒暢，內(nèi)心也平靜了。大海也有洶涌的時(shí)候，波濤澎湃，卷起千堆雪。

　　大海之所以浩瀚，因?yàn)樗�的無垠，它的收容每一朵浪花，不論其清濁。“海納白川，有容乃大�！�

　　天空是立體的遠(yuǎn)方。無限的廣闊是無垠的遠(yuǎn)方。天空中白云隨意地浮動(dòng)，鳥兒自由地飛翔，天空給人的感覺就是自由。湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著些許白云，偶爾有幾只小鳥飛過，隨即便沒了蹤影。

　　天空的美麗，因?yàn)樗�的無垠，因?yàn)樗�那收容每一朵云彩，不論其美丑的心�?/p>

　　天空的無垠，大海的浩瀚，山的高峻，無一不是雄壯的。因?yàn)樗鼈兙哂心鞘杖萑f物的心，因?yàn)樗鼈儾徽撛贫涞拿莱�，浪花的清濁，巖石的大小。大自然的美也在于此。

　　人也應(yīng)該這樣，適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)使心胸變得廣大。才會(huì)如大自然一般深邃，美麗，充滿神奇的力量。

　　以包容為題的作文 105

　　寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了很多相關(guān)的話。

　　哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做�萬鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

　　現(xiàn)代的戴爾-卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長處�！痹鲪簩�(duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的`存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　以包容為題的作文 106

　　我捧著用辛苦攢下來的零花錢買來的書，開心地走在回家的路上�！疤�好了，一套書終于集全了。”我一邊想著，一邊把書舉得高高的，著迷地欣賞著書的封面。在藍(lán)天的映襯下，書銀色的封面亮晶晶的，看得我越發(fā)喜歡。

　　我正癡迷地望著，忽然，從旁邊閃來一輛電動(dòng)車，直對(duì)著我沖了過來�！鞍�！”我下意識(shí)地往旁邊躲閃，可一不留神，手中的書被拋了出去。我連忙去接，可來不及了，書掉到了地上。車輪無情地從上面壓過去，留下的只是一道臟兮兮的壓痕。

　　騎車的人好像意識(shí)到發(fā)生了什么，在路邊停下車，摘下頭盔走過來。這時(shí)，我正抱著書，用外套徒勞地擦著書的封面。看到那人走過來，我忍不住大叫：“你騎車不看路啊，沒看見有人嗎？”那人并沒有爭辯，只是慌張地看著我，不知該怎么辦。我不由得抬起頭來，細(xì)細(xì)地打量著那個(gè)人。只見他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上胡子拉碴，整張臉像是被毛發(fā)遮住了，只露出一雙神色疲憊、眼袋烏青的眼睛和一個(gè)高大卻并不挺拔的鼻子，看起來應(yīng)該有好幾天沒睡好覺了吧。不知怎么的，我的.心里竟涌起一絲同情。

　　騎車人看著書上清晰的車輪印跡，他遲疑了一會(huì)兒，手忙腳亂地掏出幾張皺皺巴巴的票子，有十塊的，有五塊的，靜靜地躺在他龜裂的手掌上�！靶」媚铮�我……我只有這么多了，都給你吧。”我呆呆地望著這手掌上的零票子，忽然覺得腦中有一道光劃過，我微笑著說：“沒事，這書內(nèi)頁也沒破，不能叫你賠償�！蹦侨嗣黠@一愣，然后笑了。望著他的笑臉，我突然有一種異樣的感覺，心頭好像暖暖的。

　　那次，是我成長路上第一次感受到包容的力量，而那本帶泥印的書，我將永遠(yuǎn)珍藏。

　　以包容為題的作文 107

　　包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，做人要學(xué)會(huì)包容。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該包容;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該包容付之一笑。

　　關(guān)于那件事，我至今還記憶猶新——小時(shí)候一天，我的朋友蓓蓓來找我玩，當(dāng)時(shí)我們玩了飛鏢。那時(shí)候，我們還不擅長，靶子離我們二十厘米還不到，玩著玩著我去拔飛鏢，蓓蓓也沒注意到，一個(gè)飛鏢扎在我手上，雖然沒事，像蚊子咬一樣，但是還是出了一點(diǎn)血，那血你不仔細(xì)看還看不出，我卻斤斤計(jì)較：“你看看，出血了，你說怎么辦!”“對(duì)不起對(duì)不起，給我看看，沒事吧�！彼�的態(tài)度像小綿羊，害怕惹出事，一直低著頭，我無理取鬧起來“哼，一個(gè)對(duì)不起就完了，我不和你玩了!”那時(shí)的我就像一個(gè)刁蠻的'公主，還偏了偏頭，不理她，而蓓蓓則不知所措，只是不停地重復(fù)著”對(duì)不起，對(duì)不起�！�

　　這時(shí)奶奶走進(jìn)來了，察覺到氣氛不對(duì)，便問我怎么回事，我委屈地把手指伸給奶奶看，還擠出幾滴眼淚，把事情的經(jīng)過將給奶奶聽：“奶奶，你看都出血了�！北疽詾槟棠虝�(huì)為我打抱不平，可奶奶卻叫蓓蓓去看電視，把我拉出去狠狠批評(píng)了一頓：“就芝麻大小的事，干嘛鬧不和，人家都給你道歉了，孩子，這樣是不對(duì)的，誰沒做錯(cuò)事，要學(xué)會(huì)包容別人……”我走進(jìn)房間“蓓蓓，對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系，手不要緊吧。”

　　就這樣，因?yàn)榘�容，我們之間的裂縫又縫合起來，讓友誼更加堅(jiān)固了。學(xué)會(huì)寬容吧!因?yàn)閷捜荩�不僅是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)，還可以成為一個(gè)人閃光的標(biāo)志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因?qū)捜荻�更美好�?/p>

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