＂世界地球日”的主題班會(huì )作文
導語(yǔ)：每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護活動(dòng)。下面是小編整理的一些關(guān)于班會(huì )的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：世界地球日主題班會(huì )
班會(huì )目標：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì )收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)對地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護的意識。
班會(huì )準備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學(xué)生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準備色彩工具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的`心理話(huà)。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，也充滿(mǎn)了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節日嗎?
1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類(lèi)對環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
(我們可以為環(huán)保做的事)
1、植樹(shù)凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動(dòng);
4、節約水、電等多種資源;
5、保護動(dòng)植物;
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng )作環(huán)保宣傳畫(huà)
同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng )作，來(lái)紀念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng )作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結
1、總結。
2、鼓勵學(xué)生課后在校園內張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續進(jìn)行調查研究，寫(xiě)出調查報告
案
每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護活動(dòng)。2009年第63屆聯(lián)合國大會(huì )決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。
篇二：世界地球日主題班會(huì )
活動(dòng)對象:新城區幼兒園中班
活動(dòng)時(shí)間:20分鐘
地點(diǎn):美術(shù)室
活動(dòng)目標
1、 了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。
2、 利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、 感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi) 社會(huì )的熱愛(ài)及責任感,激發(fā)對地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護的意識。
教學(xué)準備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的'資料(圖片或影像)。
2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤(pán)、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò )下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。
4、多煤體課件
教學(xué)過(guò)程
一、游戲并導入新課
1. 游戲
一年之中節日有很多,這些節日你都知道嗎?現在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節日的小游戲。請大家注意搶答。
(分別出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )
2. 導入新課:哪我們今天來(lái)認識4月22日——世界地球日
二、新授
1. 簡(jiǎn)介世界地球日的由來(lái)
那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡(jiǎn)報)
2. 引導幼兒感受地球的美好
(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著(zhù)非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
(分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片)
3. 引導幼兒感受地球現狀
(出示:但是)但是由于人類(lèi)對地球資源開(kāi)發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。
(分別出示照片)
4. 引導幼兒交流資料
其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料,現在請小朋友看一下資料,再說(shuō)說(shuō)感受。
5. 引導幼兒發(fā)表自己的感受
誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話(huà)介紹給全班小朋友聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)自己的想法。
師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮,因為我們都明白:地球只有一個(gè),它是我們唯一的家園。
6. 欣賞作品
師:其實(shí)絕大多數人類(lèi)是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會(huì )看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái),我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。
三、學(xué)生創(chuàng )作
作品欣賞完了,下面請大家動(dòng)手試試。
要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫(huà)筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現狀的擔憂(yōu),還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。
幼兒創(chuàng )作,教師巡視輔導。
四、展示作品
1說(shuō)說(shuō)自己的作品
2評評別人的作品
五、總結
總的來(lái)說(shuō),小朋友畫(huà)得都很精彩,很令我感動(dòng),我有一個(gè)想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個(gè)人:珍惜地球,熱愛(ài)大自然。
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