有關(guān)愛國(guó)的作文600字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的愛國(guó)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛國(guó)的作文600字 篇1
讀小學(xué)一年級(jí)的愛女樂兒，最近對(duì)寫作文有了濃厚的興趣。
吃飯寫，讀書寫，看動(dòng)畫片寫，坐馬桶上寫，走在路上自言自語推敲文字，一片飄落的樹葉都能讓她這個(gè)小小人兒詩(shī)興大發(fā)�？粗勰鄣男∽欤∏傻哪�，稚嫩的小手，卻也一天天寫出了一篇篇像模像樣的文字。讀她的文字，雖然有時(shí)候用詞不當(dāng)甚至別扭，但字里行間卻常常漫溢著孩子的童真和稚氣，被她那乖巧的文字打動(dòng)。
我們的祖國(guó)很大，有許多美景。所以，愛國(guó)要從小事做起。
例如，要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
有一次，我在吃飯的時(shí)候，一會(huì)兒把菜掉到紅領(lǐng)巾上，一會(huì)兒又把湯灑到紅領(lǐng)巾上，紅領(lǐng)巾把我的白毛衣保護(hù)得干干凈凈，紅領(lǐng)巾卻被我左濺一棵菜，右濺一些湯，濺得紅領(lǐng)巾非常的臟。
我還沒看見呢，可是媽媽卻看見了，就對(duì)我說：“寶貝，你看你的紅領(lǐng)巾。”
我一看，“哇!”大叫了一聲，媽媽說：“你看你不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就是不愛護(hù)我們的祖國(guó)媽媽�！�
我一聽，摸摸頭，心想：“不就是一條紅領(lǐng)巾嘛，有什么了不起的呢�！�
媽媽見我在想什么，就說：“我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。”
然后，媽媽接著說：“你知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎?”我想了想，還是想不出來，媽媽說：“是因?yàn)檫@是先烈們的鮮血染成的�！蔽乙宦犝f：“原來是這樣啊�！�
說完我就拿了一個(gè)盆子，把我的紅領(lǐng)巾洗干凈，洗完之后就拿給媽媽看。媽媽一看，說：“呀，我的好寶貝會(huì)洗紅領(lǐng)巾了，懂事了。”
從此以后，我每天都把紅領(lǐng)巾保護(hù)的干干凈凈的，因?yàn)槲抑罒釔酆图t領(lǐng)巾就是熱愛祖國(guó)。
愛國(guó)的作文600字 篇2
當(dāng)我讀到《中華少兒愛國(guó)三字歌》中的故土熱，家鄉(xiāng)親，思養(yǎng)育，貫終身時(shí)，便引起我一連串的思索：這句話說得是多么深刻�。∵@告訴我們一個(gè)人對(duì)于生養(yǎng)他的父母及家鄉(xiāng)的故土是有很深的感情的！而這句話也無疑批判了當(dāng)今社會(huì)的出國(guó)風(fēng)。，你也可以投稿
如今中國(guó)有許多人認(rèn)為能夠出國(guó)是一件時(shí)髦的事，是一件令人羨慕的事。而我國(guó)的設(shè)備與其他國(guó)家相比，的確是落后了很多，所以，許多才子們?yōu)榱俗约旱那巴�，出�?guó)去了。國(guó)外的五彩繽紛，豐厚的薪水，誘惑了一個(gè)個(gè)才子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，并且一去不復(fù)返
再看看老一輩的科學(xué)家們，他們當(dāng)中又有多少人放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇，幾經(jīng)周折，在國(guó)外學(xué)成又歸來了！他們要在自己的故土上散發(fā)光和熱！小荷
我們不否認(rèn)國(guó)外的條件好，待遇優(yōu)厚，不否認(rèn)中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍是個(gè)窮國(guó)�？墒牵芯湓捳f子不嫌母丑，狗不謙家貧。試問那些所謂有才華的哥哥姐姐們，你們學(xué)識(shí)淵博，又為何不肯為自己的祖國(guó)添磚加瓦，把自己的祖國(guó)建設(shè)得富強(qiáng)起來呢？，你也可以投稿
愛國(guó)并非一句空話，要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去做才行。是啊，有句古話說得好：天下無難事，只要肯攀登。為何說天下無難事呢？因?yàn)�，做了，難事則轉(zhuǎn)化為易事，不做則反之。作為一個(gè)中學(xué)生，一定要從一點(diǎn)一滴做起，我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去，才能為我國(guó)的將來出一份力量。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，未來的中國(guó)屬于我們，我們只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，將獻(xiàn)我們的才華無保留地貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)，才能夠使我國(guó)成為一個(gè)現(xiàn)代化的發(fā)達(dá)國(guó)家！
同學(xué)們，請(qǐng)記�。赫衽d中華靠我輩！我們不能紙上談兵，而需要我們把愛放在行動(dòng)中。
愛國(guó)的作文600字 篇3
中國(guó)，我的祖國(guó)。這個(gè)響亮的名字從我懂事起就銘記在我的心中。就好像一棵千年古樹一般在我的心中扎根！
我愛我的祖國(guó)，也愛祖國(guó)的大好河山。不僅如此，就連那一草一木、一花一石、一磚一瓦我也倍感親切。在我的頭上有那千年積雪的珠穆朗瑪峰、有莽莽的黃土高原、有一瀉千里的黃河和長(zhǎng)江、更有那說不盡道不玩的江湖沼澤——祖國(guó)的大好河山呀！哪一個(gè)不是經(jīng)過勞動(dòng)者雙手的經(jīng)營(yíng)。哪個(gè)地方?jīng)]有流過勞動(dòng)者的汗，淌過戰(zhàn)士們的血？
我愛我的祖國(guó)，也愛祖國(guó)的燦爛文化。有時(shí)我在朗讀中國(guó)詩(shī)歌中的名句時(shí)。竟也會(huì)感動(dòng)。穌東坡哪“庭下積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的閑適；陶潛那“采菊東籬下，悠然見南山”的舒適；以及司馬遷那“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之分”的忠純，我也從中體會(huì)到了最細(xì)微的感情。琢磨其中耐人尋味的思想，想象到其中優(yōu)美的圖景。感觸到其中鏗鏘的節(jié)奏，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律。領(lǐng)略到其中言外神韻。當(dāng)我讀到得意處時(shí)就不覺反復(fù)吟讀。悠然神往。當(dāng)它觸動(dòng)到我心靈的褶皺的深處，我就不覺熱淚盈眶。
我愛我的祖國(guó)，我愛祖國(guó)的語言！他的每一個(gè)詞語。每一個(gè)字都同我的生活血肉相連，同我心間一起跳躍，從最簡(jiǎn)單的一句話中我可以聯(lián)想到一長(zhǎng)串的人物畫廊，聯(lián)想到這一系列的三川。深林，村舍，田野，池塘，湖泊……
每當(dāng)我看到電視熒屏上那一幅幅顏色各異的棋子時(shí)，我會(huì)為我們那副鮮艷的五星紅旗而驕傲，因?yàn)�。我——是中�?guó)人。為祖國(guó)悠悠洪荒的身影，為祖國(guó)忍辱奮爭(zhēng)的尊嚴(yán)，為祖國(guó)挺直不屈脊梁。為祖國(guó)日新月異的燦爛今天，讓我們深深地驕傲。明天，就讓祖國(guó)為我們地崛起·繁榮·輝煌而無比自豪！
愛國(guó)的作文600字 篇4
中國(guó)，是一個(gè)像金雞的地方。中國(guó)已有五千多年的歷史了，在這五千年的歷史當(dāng)中，有著多少英雄因?yàn)閻蹏?guó)而遭入了險(xiǎn)境啊！
愛國(guó)。對(duì)于我們這些小學(xué)生來說，愛國(guó)不需要做驚天動(dòng)地的大事，也不需要你付出什么心血，我們只要做好一件事就可以了，那就是好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)學(xué)過《為中華之崛起而讀書》這篇課文，文中周恩來就是因?yàn)轶w會(huì)到了落后就只有挨打的份，所以說了：“為中華之崛起而讀書”這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，就可以證明他是多么地想為祖國(guó)爭(zhēng)光呀！周恩來他努力學(xué)習(xí)，以強(qiáng)大的意識(shí)去跟書戰(zhàn)斗，最終，周恩來終于當(dāng)上了總理為祖國(guó)付出，報(bào)效了偉大的祖國(guó)。所以，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生唯一報(bào)答祖國(guó)的方法。
其實(shí)，學(xué)習(xí)，在我們以后的人生當(dāng)中和報(bào)答祖國(guó)當(dāng)中有著巨大的關(guān)系，因?yàn)橹挥泻煤玫膶W(xué)習(xí)，以后才會(huì)有更多的新科技，和新發(fā)明，為國(guó)爭(zhēng)光。所以只要我們努力拼博，天天向著更高的方向前進(jìn)，持之以恒，永不放棄，那對(duì)于你以后人生道路上報(bào)答祖國(guó)就是一件豐功偉績(jī)的事。學(xué)習(xí)是人生中用無盡的財(cái)富都買不到的，是人類靈魂的鑰匙,用來開啟智慧之門的。我們應(yīng)該將愛國(guó)和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。
知識(shí)的力量是十分強(qiáng)大的，它能讓你自己強(qiáng)大，讓一個(gè)群體強(qiáng)大，更能讓國(guó)家強(qiáng)大。在一些孩子的眼中，讀書，只是為了應(yīng)付父母，隨便完成作業(yè)就算了，或者是為了長(zhǎng)大以后的生活而學(xué)，但在我的心里，我并不是這樣想的，我認(rèn)為我們應(yīng)該用知識(shí)的力量回報(bào)祖國(guó)，通知知識(shí)讓祖國(guó)有更多的新發(fā)明，新科技，改變落后的城市。我們不應(yīng)該把讀書看在只是為自己以后，而忘記了給我們生命的這片大地。我們應(yīng)把祖國(guó)的利益放在心頭，如果我們中國(guó)人都是把祖國(guó)的利益放在心頭，那么我們祖國(guó)的實(shí)力怎么可能低于美國(guó)呢？
今天祖國(guó)的責(zé)任不在于成年人身上，而在于我們青少年身上，只有我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能為祖國(guó)有所貢獻(xiàn)，這樣祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大！
愛國(guó)的作文600字 篇5
中國(guó)有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠，雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn)，甚至貧窮、落后，但我不會(huì)嫌棄，因?yàn)槲沂窃谒裏o私的.愛之下長(zhǎng)大的．高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業(yè)．
這個(gè)”桃源國(guó)度”就是我的祖國(guó)－－中華人民共和國(guó)！她地大物博，卻因?yàn)槿丝诒姸喽⒉蛔愕�；她面積廣大，卻因土地荒漠而大半無用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積．但是我們后人，可以從風(fēng)化的泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為后人留下的一切．我們愛祖國(guó)，正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因?yàn)樗墓冢袊?guó)就有家，我愛家鄉(xiāng)如愛祖國(guó)一般．故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情．當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)．是��！祖國(guó)大地有許多壯美山河．但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連．雖然家鄉(xiāng)很美，但出外求學(xué)總是不可避免的．于是，校園成了每天都要接觸的地方．校園不像清華般久遠(yuǎn)；不像牛津般聞名；不像貴族學(xué)校般豪華．
但我依然愛著她，因?yàn)樗o予我知識(shí)，給予我最純潔的友誼．她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡．在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng)，如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn)，在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽光的呵護(hù)．可總有一天，我們會(huì)離開校園，離開這方圣土，去到社會(huì)當(dāng)中，而我心靈深處，依然深深掛念我的母校．愛我祖國(guó)，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
愛國(guó)的作文600字 篇6
古詩(shī)詞，中華民族的瑰寶，歷經(jīng)千年歷史文化的沉淀流傳至今，歷史的詩(shī)人用古詩(shī)詞來表達(dá)所情所感，有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的親情；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之情，但我更喜愛它的愛國(guó)情。
愛國(guó)之情是多么偉大，從古至今依舊如此，還記得南宋時(shí)期抗元英雄文天祥，奮勇抵抗元兵，在國(guó)家最危難之際，宋朝即將滅亡，大臣都紛紛逃跑，有的直接向元兵投降，而文天祥誓死報(bào)國(guó)，帶領(lǐng)著將士們?cè)谏硤?chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，在過零丁洋時(shí)寫下一首千古佳作《過零丁洋》詩(shī)中的愛國(guó)之情無一不展現(xiàn)的淋漓盡致，特別時(shí)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更加表現(xiàn)出他的民族氣節(jié)與愛國(guó)之情，讓我內(nèi)心深深的受到感觸。
還記得屈原嗎？他的愛國(guó)情懷也無一不給我震撼，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你曾多次攜長(zhǎng)劍走田夷，為王進(jìn)諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當(dāng)?shù)�，�?bào)國(guó)無路，國(guó)家存亡危在旦夕，你依然挺胸，以自己的正義之軀做最后的賭注，汨羅江畔的那一抔沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長(zhǎng)嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”，你已隨著時(shí)間流逝，而你正義挺胸的精神永遠(yuǎn)駐足在人們的心間，那片青青的竹葉寄托著對(duì)你的敬仰，你毅然跳入冰涼的水中，國(guó)家已亡，你不隨世人茍活，而讓湖水浸沒了你的軀體，彰顯了你愛國(guó)之情，你的愛國(guó)情懷已銘刻在我的心中。
古詩(shī)詞，是你讓我體會(huì)了古人的愛國(guó)情，讓我體會(huì)到文化的博大精深，多少人羨慕你的才華，欣賞你的內(nèi)蘊(yùn)，你的情懷讓我激情澎湃，永生難忘！
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