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一切都會(huì )過(guò)去作文800字（通用64篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一切都會(huì )過(guò)去作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇1
古時(shí)候有這樣一個(gè)古老的故事：有位國王，夢(mèng)見(jiàn)上帝給自己說(shuō)了一句最富有哲理的話(huà)，而自己又想不起來(lái)了。就召集全國上下所有的智者挑選最富有哲理的話(huà)，全國的智者花費了幾年的時(shí)間，挑選出了整整一房子的書(shū)，國王看著(zhù)那一房子的書(shū)，笑了笑說(shuō)，太多了。于是那些智者有用了幾年的時(shí)間，將厚厚的一本書(shū)交到國王的手中，國王又笑了笑，說(shuō)，還是太多了，并摘下自己象征王權的鉆石戒指，告訴那些智者，如果挑出來(lái)了，就把那句話(huà)刻在自己的鉆戒上。當國王在那到那枚鉆戒時(shí)，上面刻了一行字：“Tomorrow is not Sunday”用中文翻譯過(guò)來(lái)就是：“一切都會(huì )過(guò)去的.”。
是呀，那句話(huà)包含了太多的人生哲理，不管你所擁有的是什么金錢(qián)、名利、健康等等，都會(huì )有失去的那一天，重要的是我們怎樣去看待他。
“有的人把名字刻在石頭上，想不朽。有的人卻等著(zhù)地下的火燒”。為了名利，有些人可以?huà)仐壸约旱囊磺校@樣的例子舉不勝舉，而有些人卻將名利看的分文不值。我被這首詩(shī)中的兩種人帶入深深地思索之中。我常常探索人為什么而活著(zhù)，難道是為了名利嗎？
在我看過(guò)開(kāi)頭那個(gè)故事后，恍然大悟，其實(shí)并不是的，因為一切都是會(huì )過(guò)去的，每個(gè)人在歷史的長(cháng)河中，都不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客，而那些名利就像一閃而過(guò)的流星，雖然明亮，但也短暫。
那么對于名利，我們該抱有怎樣的態(tài)度呢？不以物以，不以己悲，無(wú)欲無(wú)求，值身于名利之外，值身于世俗之外，過(guò)一種老莊式的小國寡民的原始生活嗎？不，我們不愿丟掉現代文明回到人類(lèi)的蠻荒年代，另外我們也不能回到那個(gè)時(shí)代，社會(huì )也不能回到那個(gè)時(shí)代，名利其實(shí)沒(méi)那么可怕，只要你善待它，它就會(huì )是你人生中一筆意外的財富，名利也不應是我們的刻意追求。
也許有一天，當你漸漸淡忘了名利的存在的時(shí)候，它卻會(huì )降臨到你的身上，而苦苦追求它的人，卻只能望洋興嘆，但無(wú)論你是否能得到它，請你記住：一切都會(huì )過(guò)去的。只有擺正名利的位置，善待名利，你的生命才有可能變得光彩。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇2
人，在很多時(shí)候，都不得不經(jīng)歷一些東西。盡管別人也清楚的告訴你，這些是錯誤的，但是，你還是會(huì )不自覺(jué)的進(jìn)行著(zhù)這些事情，有什么辦法呢？
當然，你在經(jīng)歷了許多事情之后，自然會(huì )有很大的提高。
我總結的一點(diǎn)是：人自己在經(jīng)歷事情的時(shí)候，要時(shí)刻抱著(zhù)一種進(jìn)步的想法，而且，最重要的是，人要時(shí)刻記得，全面的想問(wèn)題。
這里的全面是指，首先，要想清楚這件事自己能不能完成，自己需要耗多大的精力才能夠做完，并且做得很好，就算不是太成功，起碼也得說(shuō)的`過(guò)去。當然，追求完美是每個(gè)人都渴望的。但我的原則是，盡力即好。
其次，這件事情做完后會(huì )有什么收獲，當然收獲是預期的，即是自己打算的目的，明確的目的，我覺(jué)得這點(diǎn)很重要。但這絕對不是時(shí)下師長(cháng)先輩們說(shuō)青年一代人的所謂的“功利色彩”，即與人交往都帶有很強的目的性，呼之即來(lái)，揮之即去。這點(diǎn)確實(shí)是我們青年一代人的缺陷，一種人際交往的缺陷。但個(gè)人認為這也是一種社會(huì )弊病，現在的人普遍浮躁。
再次，完成這件事的時(shí)候，對周?chē)渌藭?huì )不會(huì )有什么不良影響，會(huì )不會(huì )對別人造成什么危害或損失。這一點(diǎn)，個(gè)人可以憑借主觀(guān)判斷，也可以通過(guò)調查了解周?chē)闆r。方法永遠都是多種多樣的，關(guān)鍵就看你會(huì )不會(huì )去尋找最有效的一種了。
最后，在做事的時(shí)候，自己的一種心態(tài)要很好的貫穿始終。什么心態(tài)呢？是一種積極地，善良的，樂(lè )觀(guān)的，友好的，同時(shí)又是具有一定思想性，一定生活情趣的，一定藝術(shù)性的心態(tài)。理智而不失情義，我很贊成這一點(diǎn)。
她很到位的說(shuō)明了我目前的一種心態(tài)。
矛盾，迷茫，但又是極力掙扎的，竭力在承受著(zhù)，征服著(zhù)，探尋著(zhù)某種，似乎存在，但又虛無(wú)的東西。似睡非睡，似醒非醒，似夢(mèng)非夢(mèng)的一種狀態(tài)。
這確實(shí)是自我感覺(jué)的，目前的一種狀態(tài)。可能我正在進(jìn)行著(zhù)一種提高吧，所以我會(huì )處在某種迷茫階段。她說(shuō)這種狀態(tài)會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間。
當時(shí)我突然就有了一種長(cháng)征的感覺(jué)，打持久戰的心態(tài)，而且這場(chǎng)戰爭不是和什么大人物對抗，而是在努力創(chuàng )設著(zhù)自己的一種心境。
是的，我會(huì )努力的，我自始至終都會(huì )抱著(zhù)這樣一種心態(tài)的。
一切都會(huì )過(guò)去，好的，不好的。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇3
沒(méi)有跨不過(guò)的山，沒(méi)有趟不過(guò)的河，再大的輝煌到最后總會(huì )成為過(guò)眼云煙，成為不可挽回的過(guò)去。
“一生曲折，曠達傳千秋；亙古輝耀，文章成四家。”蘇軾的生命攜著(zhù)明麗的色彩，他本該是北宋文壇上最閃耀的一顆星。可太耀眼的光芒引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人們媚笑著(zhù)走來(lái)，歷史的陰霾從此就羈絆了蘇軾一生，“烏臺”的暗流褪盡了昔日的榮耀，顛沛流離取代了曾經(jīng)的風(fēng)光霽月。信而見(jiàn)疑，忠而被謗，這樣的挫折他始料未及，這樣的遭遇注定他一生坎坷。于是他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，在“月出于東山”之夜，唱“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”，感“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥”。他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。他用“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了心中的豁達，他用“大江東去”的豪邁，唱盡“千古風(fēng)流人物”的激昂。
只是這樣精彩的人生到底成為了過(guò)去。
“一代文豪，蓬萊文章建安骨；千古豪情，青蓮居士謫仙人。”斗酒詩(shī)百篇的李白，于盛唐之中走來(lái)。他有滿(mǎn)心的政治抱負，渴望在朝堂中大展身手，然而卻始終不得重用。最終他毅然決然離開(kāi)長(cháng)安，游于名山大川之間，釀出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美；釀出了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)”的秀美；釀出了“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”的奇俊，釀出了“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的澎湃。
只是這樣傳奇的`人生到底也成為了過(guò)去。
蘇軾與李白的一生，大起大落，大開(kāi)大合，可最終他們都不過(guò)化為一抔黃土，只留下史書(shū)中幾段文字與他們的作品，而是非功過(guò)，留予后人評說(shuō)。
中華上下五千年，有數不清的文人墨客，有說(shuō)不盡的精彩篇章。然而他們早已在歷史的長(cháng)流之中被無(wú)情淹沒(méi)。正如王朝更替，勝利者的榮耀便取代了失敗者的落魄。是的，這也會(huì )過(guò)去，一切都會(huì )過(guò)去。正如蘇軾的幸與不幸，李白的遇與不遇，在千百年后的今日，那些人生中的潮汐，大起大落的悲歡，最終都成為一卷卷束之高閣的古書(shū)，代表過(guò)去。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇4
時(shí)間的流逝，蕩滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀，看似沉寂著(zhù)的海水，真如其表面一般平靜麼？總有一些聲音，從千百年風(fēng)霜雕磨成的圓滑下，穿透而出，一切都不會(huì )過(guò)去！
千百年來(lái)，數不盡的人杰被光陰積淀下來(lái)的塵埃所掩埋，即使當年他們的吶喊響徹整個(gè)世界，即使他們的成就如此偉大，也難逃歲月的侵襲。他們逐漸被人們所遺忘，再也不會(huì )被記起。然而，人們可曾想過(guò)，究竟是我們遺忘了他們，還是他們拋棄了我們？
凡高的太陽(yáng)在百年前就已死去，但你依然可以見(jiàn)到樹(shù)下幾個(gè)青年在談?wù)摲哺叩?話(huà)題。他生下來(lái)，他畫(huà)畫(huà)，他死去。他在世間的每一個(gè)動(dòng)作都影響著(zhù)未來(lái)的參數，他的每一次凝眸，每一次提筆，都預示著(zhù)后印象派的走向，他真的死去了嗎？當初，太陽(yáng)用黃金刀子在他身上劃滿(mǎn)傷痕，讓他經(jīng)歷一次又一次的痛苦。也正因為這樣，文森特。凡高那用苦難的畫(huà)框裝飾的堅強與不屈永遠掛在了人們心中。麥田上的那聲槍響，是一聲沉痛的嘆息，不時(shí)回蕩在人們耳邊。這會(huì )過(guò)去嗎？金色的向日葵最后的一次怒放，如太陽(yáng)般強烈的光芒，永遠刺痛著(zhù)人們的雙眼。
如果說(shuō)不平凡的人的離去是對平凡人的拋棄，那麼人們臉上表面的冷漠原來(lái)是如此的不堪一擊。其實(shí)，他們從未離去。孔子留下了儒家學(xué)說(shuō)，老子留下了《道德經(jīng)》，尼采留下了信仰，他們的靈魂如銀色的梨花綻滿(mǎn)我們頭頂上的星空，誰(shuí)也不能夠否認這一切都不會(huì )過(guò)去。阿蘭德波頓說(shuō)：“一塊石頭基座上的盒子也能唱出精神與文明的贊歌。”我們的所做所為，所思所想，構成了淚與笑交織的時(shí)光，它是我們今生今世存在的證據，這一切都不會(huì )過(guò)去。
時(shí)間總是想不留痕跡地抹殺一切，但那些早已被打磨通頭的光輝事跡是無(wú)論如何也掩蓋不了的。就如莊子，他的思想穿透歷史，突破時(shí)空的阻擋，與當今世界依然能產(chǎn)生共鳴。他從未離去，他化作蝴碟，永遠守護著(zhù)人們，以至于人們在高枕無(wú)憂(yōu)時(shí)不會(huì )迷失，氤氳之間，明月可掇，他在空中獨守著(zhù)那輪明月，光陰冉冉，明月依舊。
當歷史再一次翻開(kāi)，誰(shuí)又能保證不會(huì )為它再一次傾倒？偉大人物的思想在其中沸騰，那是屬于他們的聲音，這一切都不會(huì )過(guò)去。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇5
無(wú)論是開(kāi)心的事，還是傷心的事，一切都會(huì )過(guò)去。一切都會(huì )過(guò)去，襯托了一個(gè)人的自信心，一個(gè)人的態(tài)度。都會(huì )過(guò)去？一件突如其來(lái)的.事，令我傷心透頂，令自己卡在這一條道路上。
我媽媽跟我說(shuō)過(guò)：在我一歲的時(shí)候，平日里的日子過(guò)得很好，爺爺在村里當干部，大伯在銀行里做主任，當時(shí)蓋房子的錢(qián)都是向大伯借的；在我一歲零三個(gè)月時(shí)，家里傳來(lái)了一個(gè)噩耗：我奶奶確認得了一種絕癥，肝癌。當時(shí)幼小的我一點(diǎn)也不懂事，只知道以后不能再見(jiàn)到奶奶了，爺爺也沒(méi)有花錢(qián)去延長(cháng)奶奶的壽命，因為這樣只會(huì )令奶奶更痛苦的在世界上生存多幾天，過(guò)了一個(gè)多月，奶奶永遠地離開(kāi)了我們。
在我兩歲半時(shí)，我住上了新房子，裝修的錢(qián)、家具都是向大伯借的；我大伯足足有一米九高，但體重僅有可憐的110斤，可想而知，大伯的身材可以說(shuō)是瘦得像一根竹竿一樣，我當時(shí)被他抱了一次就嘩嘩大哭起來(lái)，因為大伯當時(shí)實(shí)在是太“可怕”了。但過(guò)了一個(gè)多月，家里又傳來(lái)了噩耗：醫生說(shuō)我大伯遺傳了我奶奶，也得了同一種絕癥，肝癌。頓時(shí)整個(gè)家族都崩潰了，平日里的幸福和睦生活又被病魔打碎！我的堂姐當時(shí)才6歲，我堂妹才1歲半！奶奶才去世十個(gè)月，病魔又來(lái)纏身，還是煙和酒惹得禍。媽媽說(shuō)，大伯去世時(shí)七天整沒(méi)吃東西沒(méi)喝水，體重只剩下90斤，肝已經(jīng)嚴重腐爛了，他不愿意提前上路，是為了多留回憶。對于大伯來(lái)說(shuō)，這段回憶，承受了很多的痛苦。
在我16歲這年，家里過(guò)著(zhù)幸福安康的生活，我爸爸他也嗜酒嗜煙，一個(gè)單位體檢也打破了我家里的寧靜，在這次體檢中，照出爸爸的肝有一個(gè)黑影凸出來(lái)，到其它醫院檢查也確認，是一個(gè)腫瘤，我頓時(shí)驚呆了，為什么這些事會(huì )發(fā)生在我身邊，我接受不了這個(gè)事實(shí)，我過(guò)不去，我過(guò)不了自己！我很害怕我會(huì )失去爸爸。但更精確的檢查結果還沒(méi)有出來(lái)，我只能等，我只能祈禱。小時(shí)候不懂事沒(méi)有能力，長(cháng)大了也一樣，只能在背后默默的支持、祈禱。
在學(xué)校幾天，我每天向媽媽問(wèn)結果，她一直在安慰我，說(shuō)結果沒(méi)出。我對這一切，我過(guò)不去，這一切令我寢食難安。星期四，媽媽回給我一條信息：爸爸沒(méi)什么事了，只需要動(dòng)手術(shù)，用功讀書(shū)，一切都會(huì )過(guò)去的。
我開(kāi)心得落下了眼淚。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇6
希望，心中的美好，打破沉默在心中的羈絆，使我重新獲得了洗滌，不留一絲陰影，不留一點(diǎn)污漬，活力留在身體中，清醒在我腦中回蕩。這是昏暗后的陽(yáng)光，這是干旱后的春雨，那一縷縷，那一滴滴，照耀著(zhù)，滋潤著(zhù)。幾時(shí)擁有著(zhù)，幾時(shí)釋?xiě)阎?zhù)，又似幾時(shí)的空虛，又幾時(shí)的滿(mǎn)足。也許我以得滿(mǎn)足，也許，已經(jīng)沒(méi)有也許。
4月14日，當清晨的鐘聲敲響天際，沉淪的大地開(kāi)始動(dòng)搖，天空中破曉般的巨響，黯紅的陽(yáng)光劃破天際，在燃燒般的天空下，山崩地裂！如同罪惡的詮釋?zhuān)瑳_擊著(zhù)大地。這一刻，吶喊與哭泣，安寧，這一刻完全破碎。
我曾試問(wèn)過(guò)天空，如果我放棄我現在的所有，換我所希望的，它，會(huì )答應我嗎？那一顆顆化學(xué)反應后的小雨滴，滑過(guò)天際，通過(guò)薄薄的云層，敲擊著(zhù)我的臉頰，痛！那一滴滴雨粒，仿佛滲入我的身體，擊打著(zhù)我的心，滲透著(zhù)，我的心。冷！那是刺骨般的疼痛，那種氣息，使我忐忑，使我絕望，使我死亡。
我行走在這殘垣斷壁之上，下面，也許是我的同胞，我的親人，他們離開(kāi)了，他們，走了。這突如其來(lái)的災難，敲擊著(zhù)我的心靈深處，使我混亂，最后沉淪于痛苦之中。
我的耳邊傳來(lái)一陣陣泣笑，那是一對母子災后重逢的場(chǎng)景，那兩歲半的孩子，埋在了漆黑的深淵下，是母親，母親那瘋狂般的挖掘，救下了這寶貴的`小生命。
笑一笑，我只有苦笑，只有無(wú)聲的哭泣，哭吧！也許哭過(guò)了，哭夠了，我才能重新振作，才能敢于面對這殘酷的事實(shí)。我記得我曾看過(guò)一部偶像劇《微笑百事達》，里面有我很喜歡的一句話(huà)：“笑一笑，一切都會(huì )過(guò)去的”。
那天真即而純真的歡笑，已永恒在那遺失的歲月之中，散落出來(lái)的，是那些不曾相識的陌生，它環(huán)繞著(zhù)我，它纏著(zhù)我，像似黑暗中無(wú)數的觸角須，拉扯著(zhù)我，使我無(wú)法掙脫，從而任它擺布，接近它，認識它。那中間的過(guò)程是長(cháng)久、寂寞、孤獨，無(wú)助下的身影，我只有一個(gè)人面對，因為我希望重見(jiàn)那久別后的清光。擁有著(zhù)希望，少了些寂靜，心中的期待得到了一絲釋?xiě)选Ｒ苍S，過(guò)不了多久，釋?xiě)押笫俏宜Ｍ模σ恍Γ磺卸紩?huì )過(guò)去的。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇7
悲傷，憂(yōu)愁，快樂(lè )，煩惱……一切的一切，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消逝而消逝吧？
我曾想：如果人可以不必憂(yōu)傷，煩惱，那該多好啊！可是，沒(méi)有如果！我曾想像人生可以多一點(diǎn)波瀾，但當它來(lái)到之時(shí)，我卻又想平靜一些。是不是人是無(wú)法滿(mǎn)足的動(dòng)物呢？好多的待遇是不公平的，但又如何呢？
人生如戲，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯！上一刻是快樂(lè )的，下一刻卻是悲傷的。一切一切都來(lái)的突然。或許正如拉克斯內斯所言：不管你的愛(ài)有多深，悲哀有多大，都敵不過(guò)歲月的手，歲月能撫平你記憶里的任何鄒紋，也能解開(kāi)你生命里的.任何癥結。但有好多的東西是沒(méi)有正確答案的，正如有些事不是對與錯就能評判的。
至今已隔多年，好多的記憶早已煙消云散。那時(shí)候我才六歲左右，在學(xué)校讀書(shū)，什么都不知道，就連被欺負也一聲不吭。事情是如何開(kāi)始的，是如何結束的，早已忘記，只記得有那么一個(gè)過(guò)程。有很多的人說(shuō)結局是如何不重要，重要的是過(guò)程；可，真的是如此嗎？手里的傷疤早已隨時(shí)間的消逝而消逝了。她是我的同桌，我也不知道怎么她會(huì )用手取擰我的手，在記憶中，我沒(méi)有對她怎樣啊？沒(méi)有太多的交集，可為什么她要傷害我，我一直不明白。不知何時(shí)，我的手傷痕累累，血都流了出來(lái)，青一塊紫一塊。我不敢讓任何人知道，連在家吃飯也小心翼翼，或許我很會(huì )忍耐吧？弄成那樣都不哭，或許我忘了哭泣了！最終，還是被家人知道，告訴老師了。老師警告她，她卻還那樣做，我便去告訴老師，她換走了，從此再無(wú)交集。如今，她或許早已忘記了曾如此對待我，連我也淡忘了，她是誰(shuí)都不知道。就算再次見(jiàn)面又如何？各走各的，互不打擾。一切都會(huì )過(guò)去的，一切都已過(guò)去。現在不是好好的嗎？為什么還要管那么多呢？
不管現在或曾經(jīng)是多么的悲傷，這一切都會(huì )過(guò)去；不管現在或曾經(jīng)是多么的快樂(lè )，這一切都會(huì )過(guò)去。悲傷留下的是一張惆悵的面容，快樂(lè )留下的是一張笑臉。記憶并不一定只記住悲傷，也不一定只記住快樂(lè )，正如好多的事情不一定只有一個(gè)答案，從不同的角度所看到的東西也會(huì )有所不同吧！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇8
2008年5月12日，我們永遠都忘不了，因為忘不了那種撕心裂肺的痛楚，8.0級的地震，使千千萬(wàn)萬(wàn)的人失去生命，使幼小的孩子瞬間變成了孤獨，使美麗的“天府之國”瞬間死氣沉沉。
這一切的一切，永遠成為了我們心中的一道傷痕，不過(guò)，幸好……因為我們是不屈的中華兒女。
我們更加忘不了，忘不了可樂(lè )那一個(gè)燦爛的微笑，“叔叔，請給我一杯可樂(lè )。”忘不了北川中學(xué)學(xué)生那一句“翅膀上馱著(zhù)天堂親人的希望，你要高高飛翔。”忘不了一個(gè)可憐母親用自己的生命保護著(zhù)寶貝的.呼吸。
“一方有難，八方支援”，各省紛紛伸出援手，解囊相助，迅速向四川運送物資，派遣醫療隊、救護車(chē)，竭盡所能，與四川一起共渡難關(guān)！人們眾志成城，心手相連。有的人在工作崗位上救治了一批又一批的傷者，細心照顧一個(gè)又一個(gè)的老弱病殘，自己卻未曾休息；有的人，第一時(shí)間趕到醫院獻出自己的血液，希望自己的血液能夠讓身處災難的人心臟又有節拍的律動(dòng)起來(lái)；有的人，自發(fā)的組織到一起，千里迢迢，不遠萬(wàn)里地趕到災區，成為志愿者，不辭勞苦的幫助受難的人們，希望能盡自己微薄的一份力量。
就這樣，四川在兄弟姐妹的幫助下迅速崛起，四川那些曾飽受磨難的人們一步步堅強起來(lái)。因為我們是不屈的中華兒女。
然而，就在現在，我知道有人正在哭泣，有人在悲唱，有人在呻吟。眼前，似乎鋪開(kāi)了青藏高原邊緣的美麗風(fēng)光，起伏的山丘上布滿(mǎn)了綠草，高高的雪山上披散著(zhù)一頭銀發(fā)，靜默地佇立著(zhù)，天空是淺藍淺藍的，淺到幾乎與白色融為一體，這里美清冷，美得悲戚，美得凄涼，這里玉樹(shù)在傷感，因為她剛剛被7.1級地震給摧殘。
可是，我想輕輕的對玉樹(shù)說(shuō)：“笑一笑，一切都會(huì )過(guò)去的。因為有那么多人和你在一起，祖國母親不會(huì )丟下你，你的兄弟姐妹不會(huì )拋棄你，他們都會(huì )竭盡所能地幫助你，一如他們如何扶持四川那樣。”
有一首歌是這樣唱的：“手牽手，我的朋友，愛(ài)永遠伴你左右……”所以，玉樹(shù)，挺住！挺住！笑一笑，一切都會(huì )過(guò)去的，因為有那么多人陪著(zhù)你。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇9
雨會(huì )停，烏云會(huì )散去，可是那該是什么時(shí)候？終究還是想不到答案，于是我把停留在窗外的目光轉向她一直空著(zhù)的課桌，那已經(jīng)是一個(gè)星期的事了，老師也只是說(shuō)她請病假，到現在還沒(méi)有回。無(wú)聊地聽(tīng)著(zhù)老師講課，不禁感到生活的無(wú)趣，天氣無(wú)趣，課堂無(wú)趣，連她也不在，就更無(wú)趣了。
在這無(wú)趣的遐想中，突然發(fā)現一個(gè)熟悉的身影出現在課室門(mén)口，立馬把視線(xiàn)轉到她身上，在她沿過(guò)道坐回自己座位的過(guò)程中，我示意跟她問(wèn)好，她也只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里有我從未感到的憂(yōu)郁，忽然發(fā)現她變了，是啊，變得更消瘦了。
下課鈴終于打響了，我走向她原來(lái)空著(zhù)的座位，她正呆滯地看著(zhù)教室的某一個(gè)角落，我看著(zhù)她的臉龐，想從她臉上看出那七天到底發(fā)生了什么，使她顯得那么脆弱，甚至不堪一擊，仿佛窗外的風(fēng)也能把她吹倒似的。過(guò)了一會(huì )兒，她終于肯理會(huì )一直呆站在旁的我，說(shuō)：“有事嗎？“這么冷的一句話(huà)居然從我最好的朋友口中說(shuō)出，從曾經(jīng)那么活躍的她口中吐出。我不禁感到陌生，我也不知道該問(wèn)什么了，便生硬地拋下一句：“沒(méi)事了”。扭頭走回自己的.座位。
接二連三地上了幾節課，我都沒(méi)有認真聽(tīng)，一直在想她發(fā)生什么事了，這個(gè)謎一直徘徊在我的腦袋里。終于放學(xué)了。每個(gè)同學(xué)都匆匆離開(kāi)教室，她不緊不慢地收拾著(zhù)東西，好像什么也不在乎。她收拾完?yáng)|西后，就又沿著(zhù)那條過(guò)道離開(kāi)了，完全沒(méi)有理會(huì )一直在旁邊等著(zhù)她的我。我緊隨著(zhù)她的背影，一直跟到校門(mén)口，她停了下來(lái)，望著(zhù)人來(lái)人往的馬路，我也不知道她在干什么。于是我鼓起勇氣，走到了她旁邊，輕輕地說(shuō)：“你在看什么？”她說(shuō)：“在看過(guò)去。”我問(wèn)：“什么過(guò)去。”她說(shuō)：“過(guò)去爸爸接我。”我不禁迷惑，走到她跟前，問(wèn)：“為什么是過(guò)去。”她低下頭，看著(zhù)地下一個(gè)遙遠的地方，停了一會(huì )兒才說(shuō)：“因為爸爸不在了。”聽(tīng)到這句話(huà)之后，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到破解了疑問(wèn)的樂(lè )趣，開(kāi)始感到生活原來(lái)這么地殘酷，心里的慚愧感溢滿(mǎn)了整個(gè)軀殼。她的淚珠一點(diǎn)一點(diǎn)地從眼里慢慢流出，最后她抱著(zhù)我，開(kāi)始嘩啦啦地大哭起來(lái)，好像是儲存了多日的淚水，今天終于有機會(huì )流出了。
我就這樣站在校門(mén)口，等著(zhù)她哭完，我在她耳邊說(shuō)：“知道你還在，一切都會(huì )過(guò)去的。”她的下巴在我肩上碰了幾下，好像是點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)生活不是無(wú)趣，而是一個(gè)接一個(gè)的炸彈在身旁爆開(kāi)，等到煙飛云散的時(shí)候，一切都會(huì )過(guò)去。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇10
十歲那年，第一次遇到這么讓他手足無(wú)措的事情—生意虧本，家境敗落，父親離家躲債，母親跟別人跑了，把他丟給了鄉下的奶奶，讓祖孫倆相依為命。強烈的反差在他的心頭烙下了一道不可磨滅的印跡，父母是不可靠的，他恨他們，之后心中便是像荒漠一般的荒蕪。
從此，他開(kāi)始知道什么是冷漠和恐懼，單純和無(wú)憂(yōu)與他漸行漸遠。至今有一件事讓他難以忘卻。那次和同伴一起去地里刨地瓜，同伴帶著(zhù)他到自家地里刨地瓜說(shuō)無(wú)妨，挖了一半才發(fā)現錯了，田主將他們抓了個(gè)正著(zhù)，詢(xún)問(wèn)時(shí)他如實(shí)說(shuō)出真相，而同伴卻大叫說(shuō)謊，結果他挨了一頓打。不為什么，只是在大人眼里，他是個(gè)沒(méi)人管的野孩子，不可信，就該打，他的心里充滿(mǎn)了委曲和憎恨，逃避和厭惡充斥了整個(gè)童年陰影。
可無(wú)論他怎么刻意躲避逃學(xué)，煩人的班主任都會(huì )把他抓回來(lái)上課，而一學(xué)期15元的學(xué)費，班主任總是毫不留情地催著(zhù)，每次他都無(wú)地自容，加重家庭的負擔讓他很無(wú)助，也很討厭這樣的老師。而奶奶告訴他，只要熬一熬，一切都會(huì )過(guò)去。他信了，既然無(wú)法離開(kāi)，就要好好活著(zhù)，他過(guò)分倔強的性格讓他必須做出別人以為他做不到的事。于是，他加倍努力，考上了大學(xué)。
二十歲那年，他路過(guò)一家商店，商店的音箱里播放著(zhù)信的《海闊天空》，他停住了腳步，杵在原地，像個(gè)孩子一樣任性地哭了起來(lái)。“海闊天空在勇敢以后，要拿執著(zhù)將命運的鎖打破！冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精采的活！”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，他擦干眼淚，恍然覺(jué)醒，一切都過(guò)去了。
三十歲那年，經(jīng)過(guò)了十年愛(ài)情長(cháng)跑的他，如愿與她結為連理。夫妻倆開(kāi)了個(gè)小補習班，隨著(zhù)時(shí)間流逝，學(xué)生越來(lái)越多，業(yè)界已小有名氣，他好像明白了那個(gè)班主任的做法，一切都過(guò)去了。不久，他們有了個(gè)可愛(ài)的女兒，他又慢慢懂得了當年父親不惜離家的原因，也只有成了父親才能明白。“海闊天空狂風(fēng)暴雨以后，轉過(guò)頭對舊心酸一笑而過(guò)。最懂我的人，謝謝一路默默的.陪我，讓我擁有好故事可以說(shuō)。看未來(lái)一步步來(lái)了！”
一切都會(huì )過(guò)去，只要堅持一下，他重復著(zhù)這句話(huà)，拖著(zhù)39度高燒的身體給我們講課。我說(shuō)不出此時(shí)此刻的感受，也無(wú)法真正體會(huì )他的感受。我的路很長(cháng)，而當下我遇到的困難，或者說(shuō)只是我的困惑和惆悵，而又算得了什么呢？此時(shí)只有他的經(jīng)歷告訴了我，無(wú)它，堅持一下，一切都會(huì )過(guò)去！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇11
輕輕地用筆尖貪婪地嗅著(zhù)草尖的傷痕，仿佛還能溢出縷縷汁液，仿佛還能看到那只灰白色母兔跑到腳下，用小爪子輕輕地推擠著(zhù)拖鞋，是不是被抓住褲腳，時(shí)不時(shí)都要彎下腰對著(zhù)它微笑，并將它抱在懷中。就連夢(mèng)中仿佛也不能放棄尋找，總能聞到淡淡的青草香味，過(guò)往時(shí)光總會(huì )如同雨水爬上窗簾，縈繞心頭，久久不能散去無(wú)痕。每天以淚洗面，并且順著(zhù)鄰居家的陽(yáng)臺眺望，一次又一次地在神像面前祈求，我以為這種痛刻骨，或許也將銘心。平日里嘴上說(shuō)著(zhù)二貨，笨蛋，卻只有在它真正遠離的時(shí)候無(wú)時(shí)不刻地思念著(zhù)那只母兔子。
拆開(kāi)快遞包裹，將兩只一黑一白的公兔先后從運輸籠里抱出來(lái)，當它們舉起爪爪反抗的時(shí)候，腦海里卻莫名浮現出第一次抱那只母兔子的情景，也是兔爪奮力反抗，手努力地握住它纖細的腰肢，將新來(lái)的兩只兔子草草安頓后，便再也無(wú)心干什么，只是泡上一碗清茶拿著(zhù)隨手從桌上拾起的作業(yè)，心情卻奇異的平靜，仿佛猶同一片恬靜的湖面，光亮澄澈。沒(méi)有誰(shuí)注意的淚滴悄悄打落在碎瓷的杯盞之中，激蕩起三兩圈漣漪。
第二天，喂草料，掃去散落在地上的葉片，看到它們兩個(gè)活蹦亂跳，不知為何心情也開(kāi)始逐漸隨著(zhù)它們的身影，眼中仿佛閃過(guò)一縷光芒，隨意地用手摸摸它們的腦袋，小白順從地擺動(dòng)腦袋，小黑倒并不是這么外向，倒是在轉瞬間消失在了籠子的深處，時(shí)不時(shí)從夾縫中探出與周遭木頭截然不同的黑色小腦袋。
第三天，小白第一次把尿噴在籠子外面，白色的毛上似乎沾染了一些水滴，在太陽(yáng)光下很耀眼，小黑還是躲在籠子深處，不大見(jiàn)外
第四天，小白第一次逃出籠子，卻在我走進(jìn)房間的時(shí)候從沙發(fā)底下探出腦袋，繼而乖乖地鉆進(jìn)籠子
第五天，第六天，一周
腦海中關(guān)于那只母兔子的記憶片段似乎漸漸遠逝，仿佛在某一瞬間，一片纖薄的`片狀物碎開(kāi)，不知道從第幾天起，慢慢沉浸在了新來(lái)的兩只兔子帶來(lái)的麻煩中，清掃排泄物，裝飼料，打掃籠子，在忙碌中，一切似乎都變得空洞了，做事情的時(shí)候除了此刻，我似乎拋棄了所有，但卻很單純，很享受。
偶然間看到曾經(jīng)的斷壁殘垣，再度被修補，曾經(jīng)被夭折的草，再度熠熠生輝。或許有一種沉舟側畔千帆過(guò)的感嘆，抬頭看著(zhù)遠方的天邊，是太陽(yáng)，今日的太陽(yáng)又再一度從江邊的群島上升起，正如一個(gè)重新整裝待發(fā)的自己，即便為的或許也只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的最初，過(guò)去的最初。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇12
哲人說(shuō)，風(fēng)雨泥濘，煩惱憂(yōu)愁，痛苦悲傷，都是暫時(shí)的，一切都會(huì )過(guò)去！
——題記
加德納是美國著(zhù)名心理學(xué)家。他曾是一名醫生，竭力反對把實(shí)情告訴癌癥患者。他認為，在美國死于癌癥的病人中，75%是被嚇死的。加德納曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：讓死囚躺在床上，并告訴他將被執行死刑，然后用手術(shù)刀的刀背在他的手腕上劃了一下，接著(zhù)把事先準備好的水龍頭打開(kāi)，向床下的容器里滴水，伴隨著(zhù)由快到慢的滴水節奏，死囚昏了過(guò)去。1987年，加德納把實(shí)驗結果公布出來(lái)，遭到了司法部門(mén)的起訴。但他用事實(shí)告訴人們，精神才是生命的支柱，精神垮掉了，生命也就變形了。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)里，而是活在自己的精神世界里，因為要存活，只要一簞食、一缽水足矣。但要活得精彩，需要有寬廣的心胸、百折不撓的.意志和化解痛苦的智慧。精神垮了，沒(méi)有人救得了你。
著(zhù)名主持人白巖松說(shuō)：“你真正走進(jìn)生活時(shí)，會(huì )發(fā)現幸福的事占5%，痛苦的事占5%，剩下90%都是平淡的，日復一日。而聰明人善于把90%的平淡轉化為幸福，不聰明的人會(huì )把90%的平淡往痛苦那兒靠。”生活中，很多人覺(jué)得自己不幸，不是他遭遇的厄運或痛苦比別人多，而是他無(wú)限放大痛苦。
有個(gè)故事，耐人尋味。
有師徒二人，徒弟常常抱怨生活，為了點(diǎn)醒徒弟，師傅派他去取一些鹽來(lái)。徒弟很不情愿地把鹽取來(lái)，師傅讓徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里喝下去，然后問(wèn)他味道如何。徒弟吐了出來(lái)，說(shuō)：“很咸。”師傅笑著(zhù)讓徒弟帶著(zhù)同樣多的鹽跟自己去湖邊。
師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖水里，然后說(shuō)：“現在你喝點(diǎn)兒湖水。”徒弟喝了口湖水，師傅問(wèn)：“味道怎么樣？”徒弟回答：“很清涼。”師傅問(wèn)：“嘗到成味了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒(méi)有。”
師傅語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人生的痛苦如同這些鹽，我們承受痛苦的‘容積’的大小決定了痛苦的程度。所以當你感到痛苦時(shí)，就把你承受痛苦的‘容積’放大些，不是一杯水，而是一個(gè)湖。”
成功的人絕不會(huì )將時(shí)間浪費在抱怨上，因為他們清楚，那樣做只會(huì )白白消耗精力，對結果不會(huì )有任何幫助。與其費心費力在無(wú)關(guān)緊要的痛苦上，不如把眼前的事情做好，踏踏實(shí)實(shí)繼續向前走。這樣，通往成功的道路才會(huì )越走越明亮，越走越寬廣。
一切都會(huì )過(guò)去，不必耿耿于懷。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇13
當夜風(fēng)劃破午夜的夢(mèng)，沉淀出昔日的容顏，淚水又打濕了臉龐。
隨帶的旋風(fēng)把幸福席卷而去，剩下的冷清讓人痛心疾首。而月下獨行時(shí)，空虛充斥著(zhù)冰冷的內心，孤獨總是從寂靜的黑暗中襲來(lái)……
多少次，我從夢(mèng)中驚醒；多少次，我從淚中蘇醒；多少次……聲聲月下期盼，卻總留下綿長(cháng)的顫音。憶那時(shí)，冬天有著(zhù)白雪的氣息，鵝毛般的大雪傾灑而下，凜冽的寒風(fēng)不時(shí)向大地襲擊，大地無(wú)法與之抗衡，便拉緊棉衣，調皮的我卻不得不被爸爸抱回屋！被寒風(fēng)橫掃的臉龐變得紅硬，可，埋在爸爸的肩頭，卻異常的溫暖！今日，冬天的美消失了，再也沒(méi)有那年的鵝毛于空中飛舞，也沒(méi)有那刺骨的寒風(fēng)，但我卻看見(jiàn)了那黑夜中的一輪月，試問(wèn)：那月下清輝何人收？此時(shí)，我不覺(jué)收了肩膀，疾步卻漸緩地躲開(kāi)了。
早日回到那人去樓空幾經(jīng)歲月的“家中”，我靜靜地站在槐樹(shù)下，當殘葉飄飛昔日的'記憶，露出遮擋在笑容下面的傷，此時(shí)的眼神依舊心碎。淡淡的花香，勾起我昔日的輕唱！那時(shí)，當花葉飛舞，我總是纏著(zhù)爸爸去摘那些花兒，只為一個(gè)小小的花環(huán)，歪樹(shù)下，爸爸伸長(cháng)的手總能摘下我心怡的愿望……忽然，朦朧間槐花被風(fēng)吹落一顆顆晶瑩的水珠落在我的眼中，又自然地落下，苦澀的花淚，是誰(shuí)撒下？我緩緩邁出了步伐，扭頭間，重重甩下，甩下……
如今，我沒(méi)有閑暇抱著(zhù)雙膝獨坐，心依舊沉重！恍惚間，我又回到了那些天，那個(gè)寒冷的夏天。雨，一下就是一個(gè)星期，這一個(gè)星期的綿長(cháng)打亂了我的節奏，仿佛也正在冰凍我的心。每當涼涼的雨水無(wú)聲地濕了我的“窗簾”，那種欲說(shuō)還休的憂(yōu)愁就襲上來(lái)，一聲聲“唉”仿佛串成永聲，重重地敲擊我的內心，這種日子仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀那么久，而他（爸爸）不理我也仿佛已幾個(gè)世紀了吧！我和他之間的沉默好似一把把刀子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺痛我和我的他們。這仿佛是一場(chǎng)無(wú)聲的電影，演繹著(zhù)悲情，用眼淚在訴說(shuō)。我無(wú)法人生這“有聲”的沉默，想要打破卻發(fā)現這中間早已隔了一條河。爸爸對我不再閃躲，而是靜靜地擦肩而過(guò)，我再也找不到他眼中的我……絲絲細雨，無(wú)言的沉默送走了我，回望時(shí)，卻再也找尋覓不到那熟悉的身影，我淚雨如下。而媽媽告訴我“一切都會(huì )過(guò)去的”。
是啊，一切都會(huì )過(guò)去的！
又是一場(chǎng)大雪，他出現，我跑前，一切都隨淚珠冰凍然后永生溫暖大地般。一切都已過(guò)去！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇14
1954年，巴西足球隊在世界杯上意外地輸給了法國隊，當飛機降落在機場(chǎng)時(shí)，球員走出飛機，總統和兩萬(wàn)球迷靜靜地站在機場(chǎng)，人群中打著(zhù)一條醒目的橫幅，“這也會(huì )過(guò)去！”四年后，當巴西贏(yíng)得世界冠軍時(shí)，在隆重的歡迎場(chǎng)面上，人群中依然打著(zhù)那一條格外醒目的橫幅：“這也會(huì )過(guò)去！”
是的，這都會(huì )過(guò)去，不會(huì )因為你笑，你哭，你沮喪，你傷悲，你歡呼，你雀躍而讓時(shí)間永久的停留在那一刻而會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的轍輪，歷史的長(cháng)河流逝而消失，就如夜晚燦爛的煙花，一閃而逝！
在生活中，有太多太多地困難與挫折。有時(shí)候，脆弱而只嫩的我們難免會(huì )遭遇到過(guò)不去的坎。這時(shí)候我們?yōu)槭裁匆幕乙饫洌趩嗜f(wàn)分，甚至喪失斗志？我們何不笑一笑，因為一切都會(huì )過(guò)去！
小時(shí)候，奶奶就教育我要樂(lè )觀(guān)，凡事都有好的一面，當遭遇到困難時(shí)，就應該看到事情的兩面，并朝好的一面去想，不要傷心，要笑一笑，一切都會(huì )過(guò)去的。
天有不測風(fēng)云，奶奶病了。在醫院里，我哭了，哭得很傷心，年幼地我不知道怎么樣壓抑感情，傷心時(shí)就哭，開(kāi)心時(shí)就笑，奶奶看到我這么傷心，和藹地親切地摸摸我的頭，說(shuō)：“楊添智，不要這么傷心，這沒(méi)有什么，你難道忘記了我和你說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？凡事都有好的一面，我的病，也許是你爺爺在天上，要我去陪他。”爸爸在旁邊輕輕的說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e說(shuō)傻話(huà)！”一邊向我使眼色，要我別哭了，我慢慢停止了抽泣，卻似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶笑了，要我笑一笑，看到奶奶臉上有了一絲笑容我眼框中的淚還未落下又笑了。心中深深的記住了奶奶的'話(huà)。
轉眼，我長(cháng)大了。“飽受病痛折磨的奶奶去世了”當我得知這個(gè)噩耗時(shí)，猶如晴天霹靂一般，讓我痛苦萬(wàn)分，淚水奪眶而出，奶奶出葬那天，我親眼看見(jiàn)奶奶被埋進(jìn)那個(gè)深深地墓穴里，我跪在奶奶墳前，回想起奶奶對我的好，淚水再次盈滿(mǎn)眼眶;良久，淚水劃過(guò)臉龐，忽然想起奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)：“楊添智，你要記住，凡事都有好的一面……！”是的，奶奶這些年一直疾病纏身。死，也許對奶奶來(lái)說(shuō)是一種解脫。想到這，我朝奶奶磕三個(gè)頭：“奶奶安心的去吧，孫子明白了。”我站了起來(lái)，陽(yáng)光正照在我的臉上，嘴角有一顆晶瑩的東西，還有一抹微笑！
在許多電視劇，電影里，有人在臨死之前仰天長(cháng)笑，我想，他們大概是明白了人生的真諦——“笑一笑”吧！他們在生命的最后一刻總算明白了：笑是一種解脫，笑是一種釋然！
其實(shí)在很多時(shí)候，我們都應該笑一笑，因為一切都會(huì )過(guò)去！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇15
我從來(lái)沒(méi)有如此認真的觀(guān)察過(guò)身邊景物，大概是認為最恬美的風(fēng)景只存在于攝影師一秒鐘的停留，存在于依山傍水的環(huán)境中。而另一種情形，就是在夢(mèng)境。
我多次想像到那冷寂的月色，在交叉的樹(shù)梢上，月光為它鍍上了銀色的邊，飄渺的霧，如夢(mèng)如幻，半真半假。但是我卻在現實(shí)生活中看到了心中的月，看到了它的偉大、圓潤、圣潔，想伸手去揭開(kāi)月光星霧迷蒙的面紗，也是無(wú)濟于事。多次我陶醉于此，總是想要多停留一會(huì )，貪婪的再看一眼，還是如饑似渴，不知道缺些什么。我只知道，一切都會(huì )過(guò)去。
那一次我失落了，我的心塞滿(mǎn)了我不想看到的和看不到的，我不停的尋找我的光點(diǎn)，好讓我照亮前行的路，可是事實(shí)上我只不過(guò)是打著(zhù)陽(yáng)光的幌子，不停的在黑暗中摸索。
深秋了，我不知何來(lái)的疲倦，冷俐的寒風(fēng)刮在臉上，也是麻木的感覺(jué)，我望著(zhù)過(guò)路的兩排蒼綠的松樹(shù)，閃的越來(lái)越快，夜的燈光將樹(shù)染的更綠了，伴隨著(zhù)渾濁的眼淚，早已模糊一片，漸漸，我才明白了什么叫做靈魂與景致的融合，我的聽(tīng)覺(jué)似乎沒(méi)有了，耳朵里只是傳進(jìn)似細蚊的聲音和呼嘯的風(fēng)聲，忘記了大街的噪雜喧囂，忘記了車(chē)的顛簸。只是一條不斷向前延伸的'光影，似乎要淡忘了時(shí)間的存在。我只是不停的告訴自己，一切都會(huì )過(guò)去。
也許是因為這個(gè)原因，我變得非常敏感，對風(fēng)景很敏感，看見(jiàn)蕭條的樹(shù)木，我的耳畔總是縈繞起吉他獨奏聲，秋葉漂漂，那是大提琴的嘆息，月，那是鋼琴輕靈，一種沁入骨子的冷。
看風(fēng)景，自己是孤獨的，風(fēng)景也是孤獨的，寂靜無(wú)人，悄愴幽邃。
有時(shí)，我看著(zhù)看著(zhù)就笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)就淚了。滾燙的淚水順著(zhù)嘴角流入喉嚨，苦上心頭，哽咽著(zhù)，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，我不知道要說(shuō)些什么，我懂得，一切都會(huì )過(guò)去。
秋色，枯黃的顏色。落葉墜入冰冷的水中，流逝了，這是時(shí)光的腳步，是光陰不可逆轉的現象，流逝了秋，也迎來(lái)了冬雪的洗禮。
寒風(fēng)凜冽，氣冷如固，雪的缺席，也使這冬季變得漫長(cháng)而惆悵。哀悼著(zhù)秋的悲涼，將一年的塵埃洗凈，荒蕪、冷寂，那是死亡的最后形式，落盡了人世間的浮華，漂泊著(zhù)滄桑，也是對新生命的準備。一切都會(huì )過(guò)去。
春天到來(lái)，滿(mǎn)山的桃花漫開(kāi)，飛舞的花瓣下，依稀還能見(jiàn)得到枯葉的蹤跡，繁華，卻寂寞成殤，寧靜，卻轟轟烈烈。待繁華落盡，平淡歸真，一切，都會(huì )過(guò)去。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇16
曾經(jīng)有一位朋友對我說(shuō)過(guò)：只要死能解決的問(wèn)題就不是問(wèn)題。
一開(kāi)始的我覺(jué)得這句話(huà)真是可笑至極了，難道遇到問(wèn)題就想著(zhù)尋死嗎？我沒(méi)有表露我的態(tài)度，只是淡然一笑就過(guò)去了！
后來(lái)有一次，我和他在KTV里唱歌，他喝了許多酒，便開(kāi)始胡言亂語(yǔ)，失常了。因此我和他展開(kāi)了一次心緊貼著(zhù)心的對話(huà)。
原來(lái)他并不是自己父母的親生兒子，他說(shuō)道：“在我很小的時(shí)候，我是爺爺奶奶負責帶大的，因為父母都去了東莞打工謀生，那時(shí)候茂名的親人對我非常特別，幾個(gè)兄弟姐妹早上要早起去上學(xué)，但唯獨沒(méi)有人喊我起床，他們都有早餐吃，只有我沒(méi)有。包括我的爺爺奶奶也對我特殊照顧……，后來(lái)偶爾的一次從爺爺口中聽(tīng)到自己是爸爸媽媽撿來(lái)的，當時(shí)心里像打翻了五味瓶，都不是滋味。”
這時(shí)候我才明白原來(lái)他那顆心原來(lái)一直背負著(zhù)如此沉重的包袱，他平時(shí)總是笑嘻嘻的對著(zhù)我，什么都無(wú)所謂似的只是為了掩飾他那顆千瘡百孔的心！
他接著(zhù)說(shuō)道：“你有沒(méi)有想過(guò)要死？我想過(guò)，我還差一步就從6樓跳下去，只是當時(shí)腦海突然跳躍了一個(gè)想法：是啊！也許死了我就再也不用為這件事煩惱了，可是我遲早也得死的.！現在的我卻有許許多多沒(méi)有完成的事情！至少結婚生子這些人生必經(jīng)階段我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)嘛！早死太可惜！”
這時(shí)候我終于領(lǐng)悟到那句話(huà)，死能解決的問(wèn)題其實(shí)根本不是問(wèn)題，最重要是生的時(shí)候能夠活得精彩！
還記得一部動(dòng)畫(huà)片《One piece》中有這么一幕，主角路飛被動(dòng)漫中艾斯吐了一坨口水，因為艾斯想要氣走他，可是路飛不但沒(méi)因此遠離艾斯，而是對艾斯說(shuō)：“這些小事犯不著(zhù)生氣嘛！”最終他們感情日益增長(cháng)，勝過(guò)親生兄弟！
其實(shí)同樣的事情發(fā)生了，每個(gè)人都有各自的反應，是因為每個(gè)人對事情的態(tài)度不一樣，路飛可以做到不生氣是因為他放得下尊嚴，相反要是被吐口水之后怦然大怒就是因為放不低自己的架子，覺(jué)得事情會(huì )一直是自己心中的陰影。
生活是一杯咖啡，需要自己去加糖，認真品嘗。
最后，我對我的朋友說(shuō)：“既然你這么看得開(kāi)，那么現在又是有什么困擾著(zhù)你呢？”
他笑著(zhù)回答：“我不是說(shuō)過(guò)的嗎？凡事都要試試的嘛！我真的好想知道喝酒是怎么樣的！”說(shuō)完便拿起酒瓶又繼續喝起來(lái)了！
其實(shí)也許他還沒(méi)有放下那件事情，因為我知道這樣的一個(gè)心結一時(shí)三刻是沒(méi)有辦法可以解得開(kāi)的！但我對這位朋友充滿(mǎn)信心，我相信他總有一天會(huì )卸下這個(gè)沉重的包袱！因為他教會(huì )我：一切都會(huì )過(guò)去的！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇17
天越來(lái)越冷了。隔著(zhù)門(mén)窗依舊能清晰地聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒停在電線(xiàn)桿上喳喳悲鳴，嘆爆竹聲中一歲除，悲明月何時(shí)照我還。
昨天看見(jiàn)爸爸在朋友圈發(fā)的照片。小巷兩旁的黛瓦粉墻，漫天的雪白下恍若置身夢(mèng)境——杭州已經(jīng)下雪了。
她向來(lái)是最禁不住冷的。往年的冬天，她總要穿上好幾件內衫，再裹上厚厚的大衣。也不知道她現在怎么樣了。醫院的病號服是不是太過(guò)單薄？濃濃的`消毒水味兒是不是太過(guò)刺鼻？醫院的飯菜可還合她胃口？
爸爸每天都要打個(gè)電話(huà)和我們聊聊天。他說(shuō)她活得越來(lái)越過(guò)去了，活像個(gè)孩子似的，一點(diǎn)兒不順心就鬧脾氣。我記得姑姑是這樣回答的“她苦了大半輩子，是該放下一切，好好享享清福了。我們這些做子女的難道不該順著(zhù)她？”
是啊，她苦了大半輩子。同輩里她是大姐，在那個(gè)年代，打小就要扛起照顧弟妹打理家的擔子；后來(lái)嫁了人生下孩子，每天既要侍奉公婆，照養孩子，還要一起下地干活；辛辛苦苦將兩個(gè)孩子撫養成人，還要為他們的糟心事兒愁，花甲之年的爺爺背井離鄉去打工，奶奶留在家里每天洗衣做飯，大大小小的事兒無(wú)不做得面面俱到。
那日的場(chǎng)景仿佛歷歷在目。她躺在被窩里，凌亂的發(fā)絲里夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)花白，消瘦且透著(zhù)病態(tài)的面龐無(wú)不讓我心顫。她不住地咳嗽，似是要把肺也給咳出來(lái)。床下有一堆揉成一團、發(fā)皺的的紙巾。那雪白間的鮮紅格外引人注目——她竟咳出那么多血來(lái)！她已經(jīng)沒(méi)力氣起來(lái)了。爸爸叫來(lái)幾個(gè)叔叔伯伯一起將她扛到車(chē)上，而我跟在一旁，我的視線(xiàn)模糊了，眼淚掙扎著(zhù)涌出眼眶，我忍不住地哽咽“奶奶，奶奶……”淚珠止不住地往下淌。她進(jìn)了無(wú)菌病房。后來(lái)又轉到了杭州醫院。
眼眶有些濕潤，幾滴滾燙劃過(guò)干燥的皮膚打濕了書(shū)頁(yè)，我趕忙去擦拭。那濕潤黑色的字體更加顯眼，目不轉睛地盯著(zhù)圣經(jīng)里那白紙黑字輕輕吟誦：“這一切都會(huì )過(guò)去。”
第二天，天氣竟出奇的好，風(fēng)和日麗。爸爸在電話(huà)里說(shuō)“你奶奶恢復得很好，估計下周五就能回來(lái)了”放下電話(huà)，不經(jīng)意間看見(jiàn)那電線(xiàn)桿上的鳥(niǎo)兒也在歡呼雀躍，此起彼伏地歡唱。我的心情也隨之豁然開(kāi)朗，上揚的唇角勾起了兩個(gè)小酒窩。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇18
過(guò)去永遠過(guò)去，而未來(lái)卻也會(huì )變成過(guò)去。只是，過(guò)去的日子一去不復返，而刺激的往事又讓我難以忘懷。每每想起總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)！那是兩年前的一個(gè)下午，在馬家洲樂(lè )園里的我，決心挑戰極限，突破常人的勇氣！“極限飛車(chē)”在我眼前回蕩，我一頭扎進(jìn)人群之中，賣(mài)票人說(shuō)明了一下，我買(mǎi)了票，坐進(jìn)了那龐大而又迅猛的車(chē)里。一人獨開(kāi)！心怦怦直跳，剛踩下油門(mén)，車(chē)一下子沖了上去，哈！真帶勁兒，一瞬間，我終于找到了那感覺(jué)，腳板子一硬，踩到了底。
隨著(zhù)油門(mén)一落，我便飛鳥(niǎo)似的竄向前去！誰(shuí)知，正享受自己飛車(chē)快樂(lè )之際時(shí)，后方一輛雙人車(chē)從我車(chē)后一撞，我眼看要撞車(chē)來(lái)不及，一下子來(lái)了急漂，一波未平一波又起！我的車(chē)尾要撞墻了，我踩下急剎，油門(mén)一加，沖到了那只“黑爪”后面，繞了近道，給那人也來(lái)了個(gè)措手不及！我玩了四圈被撞了兩次，撞得那個(gè)“壞蛋”三次措手不及，回憶剛才的高速撞墻情景，心中涌出一份對自我的欽佩！走向園中心，許多的玩耍活動(dòng)我卻看不上眼，便看看地圖“摩天換車(chē)”！啊！好氣派的名字啊！我尋圖而去。遠遠地聽(tīng)到一陣陣聳人耳目的尖叫聲。我快步趕去，見(jiàn)到一個(gè)近兩層樓高的大大大鐵環(huán)上有一個(gè)車(chē)輪，上方有一個(gè)能坐十人的保護座位。我見(jiàn)到在空中旋轉三百六十度的.男人女人們的尖叫聲，便買(mǎi)了票，挑戰勇氣刺激刺激。我忐忑不安的心情終于“百花齊綻”了出來(lái)，猶豫地上了“車(chē)”，誰(shuí)知，剛坐好，就聽(tīng)到叫聲——原來(lái)啟動(dòng)！
我看“車(chē)子”左右擺，并沒(méi)剛才險，不想才二下，我們全身心轉了一圈，那感覺(jué)靈魂出竅，全身輕松，心無(wú)雜念，就只想下去。可怕地轉了三圈后，我快樂(lè )地叫起來(lái)，因為我朝著(zhù)地面的人們揮手，向他們說(shuō)廢話(huà)，并伴著(zhù)許多尖叫聲！一陣刺激后，我終于心滿(mǎn)意足地回家了！回億過(guò)去，留戀童真！雖無(wú)耐，可惜，這可刺激了我可能終不忘的挑戰刺激的心靈！留戀過(guò)去，再也不能再來(lái)了，我還是一如既往——回憶著(zhù)這兩樣“別樣的刺激”。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇19
時(shí)光如流水般逝去，站在青春的末稍，扭過(guò)頭，觀(guān)望曾經(jīng)走過(guò)的歲月，感悟過(guò)去與現在的自己，流露的是對過(guò)往的珍惜。
三年了，我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來(lái)到這里時(shí)一樣，出于對這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時(shí)常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著(zhù)這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年了，多少人在這三年里相識，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無(wú)味的學(xué)習生活也幸好有彼此，才能讓那時(shí)刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰(shuí)會(huì )忘卻，三年前，那一棵楊樹(shù)下，洋溢著(zhù)多少天真、無(wú)知的臉龐？
三年了，你我成為師生，已將近三年。當我們第一次相遇，您向我揚起那張和煦的笑臉時(shí)，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當每一次您為我講解例題時(shí)，我聽(tīng)到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。
三年了，在這三年里，哪一次競賽，不是我們一同齊頭并進(jìn)？哪一次提筆，不是為你我而書(shū)？每晚躺在床上，又有誰(shuí)知，那三年里我們一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢(mèng)魘般，纏繞在我的心頭，但當我想要抓住，一探究竟時(shí)，那靈異的東西卻忽的，不見(jiàn)了。
三年來(lái)，經(jīng)歷過(guò)的.那些細微敏銳的東西，又有誰(shuí)會(huì )真正完全銘記著(zhù)呢？不過(guò)一兩件事罷了。
可我卻不愿承認，相識相知三年，我們所經(jīng)歷的，我們所留下的，哪里會(huì )是心中記下的點(diǎn)滴呢？難道，當不同象限內的直線(xiàn)，無(wú)限延長(cháng)，觸及彼此時(shí)，真的不會(huì )有什么記憶么？難道，當初的相遇，就是為了將來(lái)的分離？難道，當初一起經(jīng)歷過(guò)的歲月，不過(guò)是浮華一夢(mèng)？夢(mèng)醒之后，你我“雖已相識卻不相認”？
不！我不愿如此！多少個(gè)星辰如月沉醉于心間，多少個(gè)船舶在此停留，我允許你出現在我的世界，但我不允許你默默地離開(kāi)！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年——我們一起經(jīng)歷過(guò)的三年，好好珍惜，不留遺憾！
珍惜那些經(jīng)歷過(guò)的過(guò)往！不要等到失去后才恍然大悟！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇20
那一年，我們大家被分到同一個(gè)班，但這一年我們卻被打散了。以前四年級我們互不相識。但漸漸地，我們一起經(jīng)歷了許許多多，我努力回想大家在一起的那三年，有太多溫暖，太多感慨。透過(guò)記憶的一層層薄霧，我仿佛又朦朧的看見(jiàn)了三年前的我們。
那時(shí)我們剛分進(jìn)新班級，看著(zhù)那一張張陌生的面孔，我們還是和以前的同學(xué)坐在了一起，時(shí)光一天天過(guò)去，大家漸漸混熟了，于是各種各樣的外號橫空出現：蘇姐，鐘哥，駱駝......這一個(gè)個(gè)外號和稱(chēng)呼背后有著(zhù)怎樣的故事，只有我們自己清楚。
那三年里，我們一起經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，一起熬過(guò)炎炎烈日下的跑操，涼爽秋天里的游泳課，校運會(huì )，野戰，足球賽，親子活動(dòng)......我從心底里愛(ài)上了這個(gè)集體，喜歡上了這五十三個(gè)兄弟姐妹。
和你們在一起的三年里，我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)。可是，人生就是一次又一次的告別，每一次相識，都注定了告別的開(kāi)始，現在，我們已經(jīng)再次分班，班上不再是以前那種熟悉的味道，不再是下課后打打鬧鬧的場(chǎng)面，這一切，都變了，我只想安靜一會(huì )兒，只想趴在桌子上，讓窗外的陽(yáng)光照在我的臉上，溫暖我。現在，與以往不同，換下小學(xué)的舊校服，穿上中學(xué)的新校服，九月，教室里又坐滿(mǎn)了人，可惜不再會(huì )是我們。這些話(huà)堆積在心里多久了?說(shuō)完這些，心像被掏空了一樣，只有淚水可以填滿(mǎn)它。
我們回想過(guò)去，可是現實(shí)中的我們呢?現在我們只能回憶那些美好的`時(shí)光，但現實(shí)生活仁在繼續。一旦那個(gè)令你快樂(lè )的情景或事物不在了,你的快樂(lè )也隨之消失了。而喜悅不同,它是由內向外的綻放,從你內心深處油然而生的。
失去了朋友就像，歡樂(lè )的人們穿著(zhù)盛裝，帶著(zhù)笑容，參加盛大而歡樂(lè )的派，他們起舞、唱歌、聊天、大笑，唯獨你，蜷縮在廣場(chǎng)一角。沒(méi)有盛裝，沒(méi)有笑容。懵懵懂懂的成長(cháng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)笑過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇21
無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，都存在著(zhù)我們的記憶。特別是未來(lái)，我們的記憶是對未來(lái)的美好事物的憧憬。當然，更特別的是過(guò)去。現在許許多多的人只知道目視前方的向前走，但你們知道嗎？在你的背后，已經(jīng)發(fā)生了太多的故事在等待著(zhù)你扭過(guò)頭去回味，可你沒(méi)有，你只是一味的往前走。
前幾天我去奶奶家探望生病的.奶奶，剛把水果籃放下，就聽(tīng)到有東西掉落的聲音。我以為是奶奶出了什么事，飛快的跑向臥室。哦，原來(lái)是奶奶想拿一本書(shū)，可因為手抖的十分厲害，把書(shū)抖掉了。我趕緊撿起了那本布滿(mǎn)塵土的書(shū)，我拿起發(fā)現那是本相冊。我激動(dòng)的望著(zhù)奶奶，奶奶只是沖我笑了笑，便從我手中接過(guò)相冊。我恢復平靜后坐在奶奶的床頭，相冊被一雙枯老的，被皺紋爬滿(mǎn)的手給撥開(kāi)了。第一張是一個(gè)個(gè)子適中長(cháng)相光鮮亮麗，姿態(tài)從容大方的一個(gè)女子呀。我無(wú)法用全部語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)女子，因為她太漂亮了。“這是年輕時(shí)候的我”，奶奶用沙啞的聲音說(shuō)道。天呀！奶奶年輕時(shí)多么漂亮呀，可是，現在她臉上的容光煥發(fā)，已經(jīng)被歲月沖刷的不堪一擊，身體也正被病魔所折磨著(zhù)。第四張是爸爸媽媽的結婚照，“看他們多幸福呀，”我指著(zhù)那張黑白的老照片給奶奶看看。可奶奶依然笑而不語(yǔ)，又翻了幾頁(yè)，啊，是我出生時(shí)的相片。這次奶奶開(kāi)口說(shuō)道“是啊，看你那時(shí)候多可愛(ài)，那時(shí)候奶奶抱著(zhù)你都舍不得撒手，”是啊，可見(jiàn)奶奶多愛(ài)我呀。再翻幾頁(yè)，“啊？是這張照片呀。”我驚奇地叫著(zhù)，沒(méi)想到奶奶保存了這么久。“這時(shí)候是在家里照的，那時(shí)候你才四歲，正是鬧人的時(shí)候，不吃這不吃那，你爸爸媽媽都拿你沒(méi)辦法。”奶奶向我訴說(shuō)道，可不是嗎？那時(shí)候我嘴巴特挑，就是喜歡到奶奶家吃奶奶炒的番茄炒雞蛋，炒蘿卜絲，青菜炒肉，我也開(kāi)心的向奶奶說(shuō)著(zhù)，就這樣，祖孫兩人在那個(gè)下午一點(diǎn)點(diǎn)的把失去的美好回憶又找回來(lái)了。
其實(shí)不是時(shí)間不等你，而是你不等時(shí)間，如果你等了，就算是一道平常的菜，你也會(huì )記得。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇22
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑
——題記
在小時(shí)候，認為長(cháng)大是很漫長(cháng)的事，認為小學(xué)的時(shí)光特別難熬。如今我已長(cháng)大，突然發(fā)覺(jué)長(cháng)大只是一瞬間的事，只是那么個(gè)一眨眼的功夫。
記得過(guò)去，我們所做的每一件事都是那么的幼稚，我回首這六年來(lái)的事，一點(diǎn)一點(diǎn)拾起漏掉的回憶，零零碎碎的回憶真是好讓人懷念。再次走到小學(xué)時(shí)候的操場(chǎng)上，突然好想哭。我走到這操場(chǎng)上，慢慢的回憶起我在這操場(chǎng)上干的每一件事，心里好難受，不由得眼淚已布滿(mǎn)眼眶。
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。”這一首歌有縈繞耳邊。聽(tīng)著(zhù)這一首歌，我的眼里再次濕潤了。我為什么想起這歌曲都能拾起我的`回憶？想起我們在一起騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)時(shí)，這首歌總會(huì )伴著(zhù)我們進(jìn)入校園。
我們在一起度過(guò)了兩千一百九十天。讀起來(lái)這個(gè)數字好大，可是我們已經(jīng)渡過(guò)了。這兩千一百九十天好像就在昨天，睡了一覺(jué)醒來(lái)已是今天。我們的歡笑和淚水給這六年的時(shí)光劃上了一個(gè)完美的句號。
我們從無(wú)知變得的懂事，從天真走向成熟。而現在的我卻無(wú)所適從。我真后怕，我害怕畢業(yè)，我害怕分離。而看到這沙漏還在慢慢的漏著(zhù)，我能求時(shí)間再慢些么？
想起小學(xué)的同學(xué)，想起那一張張熟悉的臉，我的心似乎又回到了過(guò)去。請你告訴我，這六年的時(shí)光是誰(shuí)陪我度過(guò)的。哦！我明白了：是你——我昔日的好友，是你——我昔日的老師。雖然我們已不在一起，但是我們的心依舊連在一起。讓我們彼此祝愿彼此想念吧！
時(shí)間總是那么的不等人，還不等我們細細品味走過(guò)的路程，就把我們帶到另一番情景里去。只是在自己最寧靜的時(shí)候，還記得有個(gè)叫時(shí)間的家伙走到我們身邊，不說(shuō)一聲就走了。此時(shí)我的眼里再次濕潤了，嘴里嘆息道：“時(shí)間過(guò)得真快。”
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇23
你覺(jué)得我怎么樣？我粗心并且脾氣不好。人們說(shuō)我是女人。但是只有真正了解我的人才會(huì )知道，我會(huì )難過(guò)，我也會(huì )難過(guò)。這樣，我只對一個(gè)人有過(guò)好感。在他面前我永遠是個(gè)小女人，需要他的保護。他是江南雨。他知道我的好惡和我的性格。他清楚地記得我的一些。我喜歡依靠他的手臂聽(tīng)他說(shuō)你又變胖了。我喜歡一直咬著(zhù)他的胳膊聽(tīng)他求饒。我還喜歡說(shuō)，當我遇到麻煩后，他幫我清理時(shí)，我欠他的。也許他是最能容忍我的人，也是最能控制我的人。他曾經(jīng)拋棄過(guò)我，說(shuō)我很賤，但是他不知道他是否和我在一起。他可以說(shuō)令人愉快的.愛(ài)情話(huà)語(yǔ)，給你浪漫的驚喜，但你不想和他在一起。因為你會(huì )理解他的風(fēng)格，你負擔不起。我和他屬于同一類(lèi)。有時(shí)候我們真的很想在一起，但是我們都沒(méi)有勇氣。
事實(shí)上，我們非常相似。我們習慣了孤獨，總是空空虛或自卑。如果他喜歡一個(gè)人很長(cháng)時(shí)間，但一旦他趕上他，他不會(huì )很久。因此，我從來(lái)都不敢答應他，不管他喜不喜歡。我在最丑的時(shí)候遇見(jiàn)了他，他放手了，我離開(kāi)了。我在桃花方面運氣不錯。在某種程度上，他比我好。我知道他不想讓我和別人在一起，但他也知道這次我有真實(shí)的感受。他沒(méi)有阻止，而是祝福了我。我抱的第一個(gè)人是他，我抱的第一個(gè)人是他，我第一次穿別人的衣服也是他。好吧，都是我的錯。我第一次牽手是在學(xué)校。他抱著(zhù)我，但我不敢動(dòng)，因為他手里有刀傷。第一個(gè)擁抱，我想推開(kāi)，但他高多了，我再也推不開(kāi)了。我第一次吻他的時(shí)候，我在和他說(shuō)話(huà)。他看著(zhù)我，突然把臉湊到我嘴邊。這是第一次穿別人的衣服，因為我有心理清潔，我沒(méi)有穿任何性衣服。那天下雨了，我的衣服都濕了。他給了我穿的衣服。
我偶然穿上它，沒(méi)有沖突。他經(jīng)常吃我不能吃的東西，他經(jīng)常說(shuō)我笨，他經(jīng)常稱(chēng)自己為我的父親，他經(jīng)常說(shuō)我是他的小可愛(ài)，他經(jīng)常說(shuō)他想傷害我，我已經(jīng)習慣了他。我希望高中不會(huì )是他的高中。恐怕我會(huì )再次喜歡他。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇24
因為我總是生活在回憶中，所以我總是跟不上時(shí)代的步伐；因為我總是生活在回憶中，所以我總是在品味幸福。 回味過(guò)去，是我每天做的事情。
“你的手好涼啊！穿得很薄吧？”對于好友的問(wèn)題，我沒(méi)有回答。但我卻想到小時(shí)候的冬季，為什么不記得小時(shí)候的手總是涼的呢？正當我努力的回憶過(guò)去時(shí)，爸爸的大手，粗糙但溫暖有力的大手，卻穿越颯颯西風(fēng)、皚皚白雪，猛地浮現在我的面前。這更使我百思不得其解了，為什么會(huì )想起爸爸的那雙大手呢？
晚上躺在床上，輾轉反側，沒(méi)有一絲睡意，便又開(kāi)始想白天的那個(gè)問(wèn)題。“我的手好涼啊，誰(shuí)給我暖一下？”因為下鋪的一句話(huà)，使我恍然大悟。對，暖手。小時(shí)候，自己冰涼冰涼的`小手總是被爸爸熱乎乎的大手給緊緊的攥著(zhù)，以便給暖熱。而那時(shí)也總是聽(tīng)到爸爸的關(guān)心：“乖，冷不冷？”雖然只有短短的四個(gè)字，但聽(tīng)過(guò)后好久好久，我的心都一直是熱乎乎的。
大手牽小手，仿佛牽著(zhù)溫暖關(guān)愛(ài)，就這樣在不知不覺(jué)中走過(guò)春夏秋冬。暖手，我的小手被爸爸的大手足足給暖了十三個(gè)冬季，我也由一個(gè)脆弱的小孩成長(cháng)為一個(gè)獨立堅強的少女。
在第十四個(gè)冬季，因為爸爸的高升，因為公事的繁瑣，我失去了被暖手的機會(huì )。
聽(tīng)說(shuō)，手總是很涼的人，上輩子是因為沒(méi)有人的關(guān)愛(ài)而折斷翅膀，成為折翼天使，而這輩子總是很涼是為了得到更多人的關(guān)愛(ài)。
可能，上輩子我就是一只折翼天使，所以這輩子我得到了爸爸的更多的關(guān)心和更多的關(guān)愛(ài)。一路走來(lái)，真的應該謝謝爸爸，在歲月流逝中消耗了自己，潤澤了女兒！
傍晚，一個(gè)人靜靜的坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)余暉斜照，便會(huì )想起以前的清苦生活，想起以前的一點(diǎn)一滴。回憶過(guò)去，就像在細細地品味一杯茶，感覺(jué)人生就像這一杯茶，會(huì )苦一陣子，但，不是苦一輩子。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇25
我們總是在期盼未來(lái)的世界多么美好，也總是在幻想未來(lái)的生活多么絢麗，然而，生活從來(lái)都不是在空想中存在，或許只有歷史上的東西才是最真實(shí)的。回到過(guò)去，在“面朝大海，春暖花開(kāi)”之際，我們且聽(tīng)風(fēng)吟。
過(guò)去，意味著(zhù)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)間，它不會(huì )輪回，就好像流水一去不復返。每個(gè)人過(guò)去都有許許多多無(wú)法忘懷的往事。這其中，小事又占了大部分。然而，就是這些小事，像一只小小的風(fēng)鈴，不斷輕輕地又分外清晰地在記憶中遙響。
小時(shí)候，我對幼兒園有一種恐懼。一看見(jiàn)幼兒園的老師，心就跳得飛快，覺(jué)得那兒的老師兇神惡煞的，像故事里專(zhuān)吃小孩的老巫婆。一天下午，要去幼兒園的時(shí)候，我說(shuō)什么都不肯去，因為上午我在幼兒園挨了訓，差點(diǎn)就被“吃”了，這一下可把媽媽惹得又急又火，拿起雞毛撣子就狠狠地抽了我一頓。我沒(méi)掉一滴眼淚，也沒(méi)向媽媽求饒，最后被關(guān)進(jìn)了屋子里頭。雖然挨過(guò)的打不在少數，但那挨打卻是最冤枉的一次。后來(lái)和媽媽閑聊的時(shí)候說(shuō)起這件事，都會(huì )怨媽媽當時(shí)下手這么重，一點(diǎn)也不疼我。不料媽媽卻說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我可是傷心了好幾天呢。你要是求饒兩句倒還罷了，誰(shuí)知你竟然那樣倔，連哭都不哭一聲，我能不生氣嗎？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我非常恨自己為什么那么倔，不但使自己受皮肉之苦，還傷了媽媽的心。
然而隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的性格也改變。上初二時(shí)，一個(gè)寒冷的`冬天，因為睡懶覺(jué)睡得特別遲，眼見(jiàn)快要遲到了，心里想：干脆叫爸爸送我去。匆忙吃完早餐后，便對爸爸說(shuō)：“爸，你送我去上學(xué)。”沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“自己去！”我一聽(tīng)這話(huà)就呆了，然后便掉頭跑出家門(mén)。我不顧一切地向學(xué)校跑去，可最后還是遲到了，就這樣，我好幾天都沒(méi)有理爸爸。后來(lái)媽媽告訴我：“那天，你剛跑出去，你爸就后悔了。”
回到過(guò)去，只會(huì )想起更多的往事。沉浸在往事中，體會(huì )更深的道理。這是小時(shí)候天真爛漫理解不到的。回到過(guò)去，往事像落日映照的河面，我將閃光的色彩撿起，珍惜在心底。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇26
或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍，記憶中留存最深的，卻是往昔的殘紅，但一切都會(huì )過(guò)去……
——題記
剛從懵懂歲月逃逸出來(lái)的我，呼吸著(zhù)不一樣的空氣，往事一幕幕印在我的心頭。
記得那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的夏天，我才九歲。
傍晚，我和外公坐在屋外乘涼，望著(zhù)閃耀的星空，我問(wèn)外公：“外婆會(huì )在哪顆星星里呢她是不是正望著(zhù)我們她過(guò)得好嗎”外公說(shuō)：“外婆就在最亮的那顆星星里面。”我凝望著(zhù)那顆星星：“外婆，你在天國過(guò)得好吧!”
外婆的死似乎還是昨日的事，那是我留存最深的記憶，我無(wú)法相信外婆已經(jīng)永遠離開(kāi)我、再也不回來(lái)的事實(shí)。
此刻，我漸漸長(cháng)大了，也漸漸理解外婆已經(jīng)永遠離開(kāi)我的事實(shí)，可是，她臨終時(shí)的那一抹微笑，卻使我怎樣也無(wú)法忘卻。或許她解脫了吧，在和無(wú)情的病魔抗爭的歲月里，她承受的是常人無(wú)法想象的痛苦。記得她走時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“你要加油……”至今我記憶猶新，我想對外婆說(shuō)：_“你的愛(ài)，我懂得。”
昨日，只能代表過(guò)去，而能給我期望的僅有今日和明天。
記得剛讀初一時(shí)，我的班主任——羅教師，她是我最敬愛(ài)的教師，她曾說(shuō)過(guò)，她會(huì )和我們一齊完成初中學(xué)業(yè)的。而我們還在那里學(xué)習時(shí)，她卻離開(kāi)了。她離開(kāi)了她心愛(ài)的崗位，她心愛(ài)的學(xué)生，去追求另一片廣闊的`藍天。很長(cháng)時(shí)間，我都覺(jué)得她回來(lái)了，但那些都是幻想。我給她打電話(huà)，她告訴我：“不要總活在昨日，今日才是你應當把握的。”
我恍然大悟，我應當做的是告別昨日。縱然她們只是我人生中的過(guò)客，她們也曾裝點(diǎn)過(guò)我的人生，我的人生之所以如此美麗，是因為有了她們。而我們，在某種意義上來(lái)說(shuō)，也是別人眼中的過(guò)客，我們應當留下美麗的弧線(xiàn)，所以看待生死離別，也就釋然了。
當流星劃破蒼穹時(shí)，我許了一個(gè)愿：我要告別昨日，那個(gè)充滿(mǎn)回憶的昨日，即便它那么讓人留戀。我要好好把握今日，全身心迎接明天的到來(lái)。
告別昨日，就是我成長(cháng)歷程中的蛻變。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇27
有一天，我也會(huì )留戀過(guò)去，留戀曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚撲簌簌的落了下來(lái)，這寂靜的夜，我聽(tīng)到了眼淚砸地的聲音，那么清脆，那么響，輕輕地仰起頭，盡力不讓眼淚流出來(lái)，想把它逼回眼眶，可是卻流得更加洶涌，才發(fā)現，自己真的很脆弱，其實(shí)只是一個(gè)長(cháng)不大的小孩，永遠活在昨天的記憶里，不愿出來(lái)，真的不愿走出來(lái)，傷痛，心碎，漸漸的變得堅強，留戀著(zhù)曾經(jīng)的溫情，懷念著(zhù)過(guò)往的點(diǎn)滴，從爸媽分開(kāi)的那一刻，或許我的人生之路變從此改變，不在聽(tīng)話(huà)，不再懂事，更多的是冷眼相對，或許這就是我對他們的報復，或許，只是怕自己受傷，那顆脆弱的心靈，誰(shuí)曾在乎過(guò)，淡淡的失落，涌進(jìn)心來(lái)，嗆得我有點(diǎn)難以呼吸，這條路，走得好累，好疲憊，多想找一個(gè)停泊的港灣，多想，回到從前，可是，永遠都不可能實(shí)現，今天才是現實(shí)，努力的擠出一絲微笑，誰(shuí)又曾看到那微笑背后的傷痛，每一滴眼淚的背后，都凝聚著(zhù)一個(gè)心碎的故事，不想再去打開(kāi)那塵封的記憶，不想再去回憶過(guò)去，好像把這一切都忘掉，好想，重新來(lái)過(guò)，年少的時(shí)光隨風(fēng)而逝，漸漸的學(xué)會(huì )了用快樂(lè )代替悲傷，學(xué)會(huì )了偽裝自己，學(xué)會(huì )了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的親情，淹沒(méi)在時(shí)光里，再也找不回來(lái)，我以為我很堅強，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越長(cháng)大，越孤單，沒(méi)人來(lái)陪的時(shí)候，靜靜的望著(zhù)天，仿佛全世界都沉醉在那片天空里，隨著(zhù)那云，飄到遠方，
明天的路到底該怎么走，也許，依然有著(zhù)心痛的`經(jīng)歷，走出學(xué)校的那一刻，似乎已經(jīng)決定了這一切，曾經(jīng)朝夕相處的朋友，轉瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知該往哪里走，那么迷惘，那么無(wú)助，累了，真的累了，好想，讓心放松一下啊，
窗外的雪，依舊靜靜的下著(zhù)，冷冷的天，潔白的雪，也許雪是柔情的，在這繁華的世間竟顯得有些蒼白，走過(guò)那條街，那熟悉的一切，消逝在燈光下，沒(méi)有人知道，角落里，曾經(jīng)落下的淚。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇28
“中考”這一詞匯我已經(jīng)快要淡忘了，當年初三的時(shí)候，物理不好，進(jìn)了職高，以前我是以中學(xué)生的身份來(lái)寫(xiě)稿，如今我卻是以職高學(xué)生的身份來(lái)寫(xiě)，其實(shí)，多的只是自己的那份心態(tài)罷了。
過(guò)去，我們可以肆意玩耍，可以隨心所欲，而如卻今不行，我們必須清楚的意識到自己身上所肩負的責任。
過(guò)去，我們可以放任的向父母撒嬌，因為這是我們的“專(zhuān)屬權利”，而如今卻不行，我們的“專(zhuān)屬權利”早在初中三年后就不再用了。
過(guò)去，身為女生的我可以毫無(wú)規矩的和男生一起玩，而如今卻不行，僅僅是因為女生要矜持。
過(guò)去，一塊錢(qián)可以當十塊錢(qián)來(lái)用，而如今卻不行，日日上調的物價(jià)，讓人心慌。
過(guò)去，沒(méi)有電腦，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，更沒(méi)有視屏，而如今是網(wǎng)絡(luò )的'時(shí)代，QQ、MSN不知道拉近了多少人的距離。
過(guò)去，只有普通的電影，而如今卻有3D的立體電影。
過(guò)去，熱衷于玩卡片，而如今卻熱衷于玩電腦。
過(guò)去，朋友是用來(lái)交心的，而如今“朋友”只是一個(gè)詞匯而已。
過(guò)去，奶粉是很“單純”的，而如今，連奶粉都變的“復雜”了。
過(guò)去，粉絲純正的軟糯感我最喜歡了，而如今，連粉絲的軟糯感也是“山寨的”！
過(guò)去，我喜歡吃家門(mén)口的小餛飩，只因為湯底是用雞骨頭熬出來(lái)的，而如今，卻早已沒(méi)有那種味道了！
過(guò)去，豬油拌飯的味道最香了，而如今卻不敢吃了，單單是油也不簡(jiǎn)單啊！
過(guò)去和現在到底什么變了呢？不錯，發(fā)展的是越來(lái)越快了，可是，現在的人終究少了些什么，是什么淪喪了呢？不敢猜也不想去猜。
過(guò)去，有好的，有不好的，不管怎么樣，改變現階段不良的社會(huì )現狀不是那么簡(jiǎn)單的事情，過(guò)去、現在和將來(lái)，永遠是無(wú)法跳躍的三個(gè)時(shí)間段……
“再見(jiàn)了，我的過(guò)去……你好！我的將來(lái)！”
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇29
有一天，我也會(huì )留戀過(guò)去，留戀曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚撲簌簌的落了下來(lái)，這寂靜的夜，我聽(tīng)到了眼淚砸地的聲音，那么清脆，那么響，輕輕地仰起頭，盡力不讓眼淚流出來(lái)，想把它逼回眼眶，可是卻流得更加洶涌，才發(fā)現，自己真的很脆弱，其實(shí)只是一個(gè)長(cháng)不大的小孩，永遠活在昨天的記憶里，不愿出來(lái)，真的不愿走出來(lái)，傷痛，心碎，漸漸的變得堅強，留戀著(zhù)曾經(jīng)的`溫情，懷念著(zhù)過(guò)往的點(diǎn)滴，從爸媽分開(kāi)的那一刻，或許我的人生之路變從此改變，不在聽(tīng)話(huà)，不再懂事，更多的是冷眼相對，或許這就是我對他們的報復，或許，只是怕自己受傷，那顆脆弱的心靈，誰(shuí)曾在乎過(guò)，淡淡的失落，涌進(jìn)心來(lái)，嗆得我有點(diǎn)難以呼吸，這條路，走得好累，好疲憊，多想找一個(gè)停泊的港灣，多想，回到從前，可是，永遠都不可能實(shí)現，今天才是現實(shí)，努力的擠出一絲微笑，誰(shuí)又曾看到那微笑背后的傷痛，每一滴眼淚的背后，都凝聚著(zhù)一個(gè)心碎的故事，不想再去打開(kāi)那塵封的記憶，不想再去回憶過(guò)去，好像把這一切都忘掉，好想，重新來(lái)過(guò)，
年少的時(shí)光隨風(fēng)而逝，漸漸的學(xué)會(huì )了用快樂(lè )代替悲傷，學(xué)會(huì )了偽裝自己，學(xué)會(huì )了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的親情，淹沒(méi)在時(shí)光里，再也找不回來(lái)，我以為我很堅強，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越長(cháng)大，越孤單，沒(méi)人來(lái)陪的時(shí)候，靜靜的望著(zhù)天，仿佛全世界都沉醉在那片天空里，隨著(zhù)那云，飄到遠方，
明天的路到底該怎么走，也許，依然有著(zhù)心痛的經(jīng)歷，走出學(xué)校的那一刻，似乎已經(jīng)決定了這一切，曾經(jīng)朝夕相處的朋友，轉瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知該往哪里走，那么迷惘，那么無(wú)助，累了，真的累了，好想，讓心放松一下啊，
窗外的雪，依舊靜靜的下著(zhù)，冷冷的天，潔白的雪，也許雪是柔情的，在這繁華的世間竟顯得有些蒼白，走過(guò)那條街，那熟悉的一切，消逝在燈光下，沒(méi)有人知道，角落里，曾經(jīng)落下的淚。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇30
靜靜的深夜群星在閃耀，
老師的房間徹夜明亮，
每當我輕輕走過(guò)您窗前，
明亮的燈光照耀我心房……
每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感覺(jué)涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)里描寫(xiě)的不正是像您一樣的人嗎？老師，是一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己；老師是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育著(zhù)祖國的花朵。老師沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，卻有著(zhù)祟高的品德和桃李滿(mǎn)天下的光榮!老師永遠是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，為全世界帶來(lái)光明!
老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著(zhù)蘋(píng)果，躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，您呢？您在辦公室里戴著(zhù)您歲月己久的老花鏡批改著(zhù)我們的作業(yè)。還有，放假了，我們寫(xiě)完作業(yè)，在電腦上玩著(zhù)各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進(jìn)行視頻聊天時(shí)，您呢？您卻在家里忙著(zhù)為下一學(xué)期的內容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉大啊!老師，無(wú)私的奉獻者；老師，辛勤的培育者；老師，我們永遠敬愛(ài)的人!為差等生補課，下雨天送同學(xué)們回家，親自下廚給同學(xué)們做吃的……
老師，掐指一算，六年已轉瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的無(wú)私奉獻，都深深地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )記住您對我們說(shuō)的那句話(huà)：“要愛(ài)祖國，愛(ài)人民，要做一個(gè)正直誠實(shí)的'人!”啊!多么樸素的話(huà)語(yǔ)!寄托了您對我們的無(wú)限期望!
陽(yáng)光明媚下，小花成長(cháng)；
細雨滋潤下，小花成長(cháng)；
園丁培育下，小花成長(cháng)；
森林呵護下，小花成長(cháng)；
偉大的工程師建起了偉大的工程，辛勤的園丁培育著(zhù)未來(lái)祖國花朵。
“敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，新長(cháng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(cháng)，肩負祖國希望奔向四方。”
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：“您辛苦啦!您培育出來(lái)的學(xué)子不會(huì )給您丟臉。”
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇31
很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，似乎有人去世這件事只存在于那些新聞和別人的生活中，好像離我十分遙遠。于是，我想到了十年前的事。
那天，我正在老家玩耍，聽(tīng)見(jiàn)了奶奶正在臥室里用固定電話(huà)打電話(huà)，便跟進(jìn)了臥室，看見(jiàn)正打電話(huà)的奶奶臉色越來(lái)越沉重，不久便陰了下來(lái)，我那時(shí)還很懵懂，不知道發(fā)生了什么事，我想去問(wèn)問(wèn)她，但也有一些害怕，害怕好把那些的傷感的怒火一絲一絲地發(fā)泄到我的身上。
安靜半晌，奶奶終于說(shuō)了一句：“走，去你老舅家一趟。”
我回應了一聲，奶奶又開(kāi)始打電話(huà)了，從她說(shuō)的話(huà)中隱隱地聽(tīng)到了“死”這個(gè)字，她說(shuō)話(huà)越來(lái)越傷心，到了最后幾乎就要哭出來(lái)了。
她騎著(zhù)三輪車(chē)把我帶了過(guò)去，有一些人正從大車(chē)上搬下來(lái)一些東西，而奶奶卻徑直走到了一個(gè)“大木條”旁邊，直接趴到那上面，大哭了起來(lái)；我卻異常平靜，有一些人似乎在議論我，我也不知在說(shuō)什么！奶奶見(jiàn)到老舅之后，我不知道他們在談些什么，只看見(jiàn)他們的表情都非常的凝重，我不知為何也有了想哭的感覺(jué)。
車(chē)上的.東西搬了下來(lái)，那些人都顧不得休息，直接將那些東西開(kāi)始組裝，后方有一層大大黑布，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“奠”字。我瞬間就明白了所有事：
第一，奶奶哭了，去世的是奶奶的母親，生命走到了盡頭；
第二，那些議論我的人應該是在說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺，太不懂事；
奶奶給我父母打電話(huà)的應該也是要讓他們盡快回來(lái)奔喪。
再見(jiàn)到奶奶的時(shí)候，她的身上頭上都纏了一些白布，奶奶和其他一些人都跪在從車(chē)上卸下來(lái)搭的篷里，中間就是剛剛拉回來(lái)的棺材。我以為這種日子會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間，可幾天之后，一切就在吹吹打打中結束了，似乎也沒(méi)有發(fā)生什么事，生活再次恢復平靜。
悲痛似乎是一次挫折之后的感覺(jué)，這種感受永遠只是人生中的一點(diǎn)記憶而已。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇32
我現在已經(jīng)是四年級的大孩子了，不再像小時(shí)候傻乎乎地背著(zhù)“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”，伸手就向父母要好吃好玩的了。雖很想快點(diǎn)兒長(cháng)大，但也無(wú)比懷念那童年快樂(lè )的時(shí)光。
一天早晨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在背后大喊：“力力，等等我，當心馬路很危險。”哦，原來(lái)是媽媽在叫我呢。我突然覺(jué)得這條街道又熟悉，又陌生。經(jīng)過(guò)一家兒童服裝商場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得鏡子里站得不是自己，而是一個(gè)八、九歲的小男孩。我對他揮揮手，他也對我揮揮手。原來(lái)鏡子里的確實(shí)是自己。
當媽媽帶我來(lái)到教室時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了：“小朋友們，都坐好。今天，我們來(lái)學(xué)乘法……”。聽(tīng)了這些話(huà)，我不知不覺(jué)地把乘法口訣一字不缺地背了出來(lái)。老師十分地驚訝!試探著(zhù)問(wèn)：“兩位乘法你會(huì )做嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又問(wèn)我：“17×18等于多少?”“306”，我大聲地說(shuō)。老師驚得張著(zhù)嘴說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。老半天后大聲地說(shuō)：“奇跡，奇跡，真是個(gè)奇跡!”
不到一個(gè)星期，全校乃至全省都知道了我這位“神童”的名字，才上一年級已經(jīng)有了接近五年級的`知識水平。于是，記者來(lái)了，專(zhuān)家來(lái)了，有的來(lái)采訪(fǎng)我，有的來(lái)研究我，還有的來(lái)請我談學(xué)習經(jīng)驗，更有的請我上電視節目……媽媽和爸爸都不敢出門(mén)，只要一上街，就會(huì )有一大群望子成龍的家長(cháng)問(wèn)我媽?zhuān)移匠３允裁矗词裁矗媸裁矗?tīng)什么……
我并不喜歡這樣的生活，因為我失去了自由，我時(shí)時(shí)刻刻都有人盯著(zhù)，有人模仿。我喜歡吃雞翅，超市里的雞翅便一購而空;夏天，在上學(xué)路上我拿著(zhù)一根冰淇淋，冷飲店馬上變得十分搶手……更有許多廠(chǎng)家找上門(mén)來(lái)，把一沓沓錢(qián)放在我面前，讓我說(shuō)：“我之所以這么聰明，就是因為我喜歡吃……”我疲憊不堪，頭快要炸了。大聲喊：“不要——”忽然，我的手被一雙溫暖的手握住，“不要什么?”我從床上坐了起來(lái)。哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇33
憶往昔，所有面孔尤在，露出晨曦一樣的笑顏，他們活著(zhù)，活在我的心中，他們活著(zhù)，活在我夢(mèng)里的故鄉……
幾乎所有人都逃避不了一個(gè)沉重的話(huà)題，那就是死亡。一個(gè)生命的誕生，是另一個(gè)生命的終結。我兩個(gè)月時(shí)，在襁褓中哭笑著(zhù)送走了我的姥姥，至今，只有一張黑白照在向我微笑。我愛(ài)這一切，想將他抓在手中永不讓他跑掉，但我明白人有生老病死。我不是神，阻止不了他們任何一人的離去，只能微笑著(zhù)，含著(zhù)淚，再讓自己努力長(cháng)大。
我生長(cháng)在那土地上，我是大山的孩子。我雖未曾早當家，但我的'思想比同齡的孩子早熟。媽媽說(shuō)想太多，太快成熟也不好哦，我也想永遠是三歲稚童。但我不能成為他人的負擔，為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我想撐起一片天，而不是被迫生活在他人的陰影之下，我相信我可以?huà)侀_(kāi)一切，飛!
鄉村15年中，漸漸的，物是人非。我多希望回到從前，大家都在，一個(gè)不少，一起吵吵鬧鬧。村里人人和平相處，煮了什么，這個(gè)送一點(diǎn)，那個(gè)送一點(diǎn)。炊煙一起，在田間戲耍的我們便知道這家在做茄子，那家在炒臘肉，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。一到過(guò)年，這家吃早飯，放著(zhù)爆竹賀歲;那家上墳祭拜，飄著(zhù)香灰的清香;小伙伴們一同這家鬧鬧，那家吵吵，撿幾個(gè)未爆炸的爆竹自己炸著(zhù)玩耍。嘻，年過(guò)了。
而今，10年過(guò)了，水泥大路修到了門(mén)前，再也沒(méi)有雨天的泥濘。老一輩的去了夢(mèng)里的故鄉，長(cháng)一輩的搬進(jìn)城里，我們小一輩的多也不愿回去，耕地大多已荒蕪，長(cháng)起成人高的野草。只剩下老一輩的幾個(gè)，為了不成為兒女的負擔還在農村，每逢節假日，送一些山間野貨給兒女們，死守那一片凈土。我說(shuō)過(guò)，就算村中無(wú)一人，我也會(huì )回去，因為那是我的根，有我過(guò)去的一切。
現在，情絲已繞在我的筆尖，坐在考場(chǎng)上，也忍不住眼眶內打轉的淚水。
我還在!你們還好嗎?
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇34
日歷一頁(yè)頁(yè)的撕下，再怎么也粘貼不上；日子一天天的過(guò)去，再如何也回不到過(guò)去。“幾日行云何處去，悠悠夢(mèng)里無(wú)尋處。”馮延已的詞里有著(zhù)訴說(shuō)不盡的無(wú)可奈何。我們都是被年華死死攥在手心里的木偶，日復一日的重復著(zhù)單純而又幼稚的動(dòng)作，當我們終于醒悟時(shí)才發(fā)現，年華已經(jīng)如同上帝流下的眼淚一般，再也收不回了。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”從來(lái)都是柳永筆下的女子，才會(huì )有如此的多情和嫵媚。日歷被她撕下，一天，又一天。日子帶走了她那本就嬌小的身軀，卻無(wú)法帶走她那等待的心。終是回不到過(guò)去的，“林花謝了春紅，太匆匆”，“當時(shí)明月在，曾照彩云歸”，女子等待著(zhù)，日歷唯有同她一同消瘦，毫無(wú)悔意。放棄罷，過(guò)去的終將過(guò)去。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路。”無(wú)奈呵，尋尋覓覓，女子決定再試一次。獨自憑欄，淚眼婆娑，看流水落花春去也，才發(fā)現早已是天上人間。等待，還是放棄，女子心中猶疑不前。“人生自是有情癡”，不等，何以甘心；等，何日歸期？消逝的`時(shí)光，在指縫中回首可見(jiàn)，望著(zhù)撕下的厚厚的日歷，女子唯有放棄，要一個(gè)新的開(kāi)始。放棄呵，過(guò)去的早已過(guò)去。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”真是世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度心涼。女子回望，在她等待他的同時(shí)，卻忽略了身邊對自己的等待。那一刻，女子釋然了。一切，終將過(guò)去了。她即將有新的生活，新的世界。一切，與等待無(wú)關(guān)。
耳中回想起周杰倫的《回到過(guò)去》：想回到過(guò)去，試著(zhù)讓時(shí)間繼續？？？？？？可一切就如既定的事實(shí)一般，再也回不去。
放棄是一種美德，學(xué)會(huì )放棄更是一種美德。柳老櫻桃過(guò)，人生就如日歷一般，撕下了，就再也回不去，我們唯有用一種全新的態(tài)度來(lái)對待生活，發(fā)現身邊的美，才會(huì )過(guò)得更好。還記得郝思嘉說(shuō)過(guò)的一句話(huà)么：明天又是新的一天。日歷，又是新的一頁(yè)。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇35
那天，我們擦肩而過(guò)，沒(méi)留下痕跡，只有回憶和傷感。
不知不覺(jué)中，高四即將過(guò)去，面臨的將會(huì )是什么呢？我曾試著(zhù)想要抓住什么，可它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我喜歡家門(mén)前小道旁的梧桐，它能抹平我心靈的創(chuàng )傷清醒我的頭腦。漸漸地喜歡上了這寂靜、幽雅的地方。
光陰荏苒，歲月如梭
早春之時(shí)，寒風(fēng)猶厲，粗老的樹(shù)干上剛冒出點(diǎn)點(diǎn)細芽，樹(shù)角已堆了一地的落葉。心，揣著(zhù)盛夏的夢(mèng)境，走入天堂般的世界，暢游于其中。
然而，那年我錯過(guò)了它的盛夏。
學(xué)習，沒(méi)有上進(jìn)。整天游蕩在校園里，成績(jì)每況俞下。
深秋時(shí)候，樹(shù)木默默走過(guò)自己生命的年輪，而我將面對人生的一重大選擇。在小道上徘徊，那突兀的樹(shù)干上零星的'掛著(zhù)幾片黃葉，垂喪著(zhù)腦袋，一動(dòng)不動(dòng)地注釋著(zhù)我。我濕了眼角，落葉的聲音隨父母的責罵和哀嘆一起回蕩在我的耳邊。我將悲哀和無(wú)奈寄托在這無(wú)情的樹(shù)木上，只是給自己一點(diǎn)安慰罷了。
天色漸漸暗了下來(lái)，心中出現了另外一個(gè)聲音：今晚的夜空，不在繁星燦爛。昔日的星辰，不只何時(shí)重現。
秋風(fēng)瑟瑟，我在樓上，盯著(zhù)面前那樹(shù)干上唯一的黃葉發(fā)著(zhù)呆。突然它就在那不經(jīng)意間脫離里樹(shù)枝，緩緩地飄了下去。我一驚，似有悟地跑下樓去，去那堆落葉里尋找著(zhù)。而它就就像我的回憶，混進(jìn)了那層凌亂不堪的落葉當中雙手仍在不停地翻找，我相信它回出現在我的面前。“世上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”，我堅信著(zhù)，但我始終找不出它來(lái)。
從那時(shí)，我開(kāi)始懂得了珍惜，也學(xué)會(huì )了回憶。
就這樣，它與我擦肩而過(guò)，我期盼著(zhù)，我不甘心，我要回到過(guò)去，回到那棵樹(shù)下，靜靜地等候著(zhù)最后一片樹(shù)葉落在我的手心里。
有一年的秋天快到了，我不希望有誰(shuí)仍站在那突兀的樹(shù)下，癡癡等侯它心中最后一片落葉的凋落。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇36
像我這種生活在父母設下的囚籠里的孩子都很希望快些成長(cháng)，希望可以早日擺脫父母的束縛。不知是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，戒掉過(guò)去的一切的一切才能成長(cháng)。所以自從我想要快點(diǎn)成長(cháng)，快點(diǎn)逃離父母的懷抱起，我就走上了這條戒掉過(guò)去的路。
以前，總能聽(tīng)見(jiàn)我在飯桌上喋喋不休地講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事。有時(shí)是一些轟動(dòng)全校的大事，而有時(shí)卻是發(fā)生在同學(xué)朋友之間的一些雞毛蒜皮的小事。那時(shí)對父母添油加醋地講學(xué)校里的事也成了我生活一大樂(lè )趣。因為老爸老媽總是會(huì )配合我裝出一副很吃驚的樣子，讓我有一種莫名的成就感，讓我覺(jué)得我比他們知道得更多。但十二歲后，我開(kāi)始認為那是幼稚，是不成熟，是長(cháng)不大。從那以后，飯桌上常常可以看見(jiàn)我欲言又止的'表情。我努力不再向老爸老媽報告學(xué)校里一整天發(fā)生的事，不再與父母談心，要是受了什么委屈也默默地放在心里。照此下去，久而久之我便把自己封閉了起來(lái)。我親手在自己和父母之間建起了一座“柏林圍墻”。但在那時(shí)我認為學(xué)會(huì )沉默就是獨立，就是成長(cháng)。
直到那天，我住到六歲的妹妹家。在飯桌上，妹妹雖然嘴里含著(zhù)飯，卻還是在那里津津有味地講著(zhù)在她幼兒園里發(fā)生的有趣的事。看著(zhù)阿姨、姨夫配合妹妹要不就是大笑，要不就是一臉驚訝。這我想起了過(guò)去爸媽的表情，爸爸媽媽是怎么配合我的。看著(zhù)妹妹那一臉的成就感，我想起了過(guò)去我的自豪。我的心動(dòng)搖了，學(xué)會(huì )沉默真的是長(cháng)大了嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸明白了：戒掉過(guò)去的一切并不是成長(cháng)。成長(cháng)只是把過(guò)去的依賴(lài)變成今天的獨立，只是做到比以前更懂事，更關(guān)注，更體貼自己的父母。而不是封閉自己，疏遠父母。戒掉敞開(kāi)心胸、毫無(wú)顧忌地與父母談話(huà)，這樣做只是在疏遠我和父母之間的距離，讓自己變得沉默寡言，讓自己和父母之間的代溝越來(lái)越大，這并不能讓自己成長(cháng)。想要成長(cháng)，只需要戒掉那一份幼稚，一份可笑和一份依賴(lài)。
不知什么時(shí)候這座“柏林圍墻”轟然倒塌，我又開(kāi)始了幾年前的生活。“爸，媽我告訴你們今天我們班……”
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇37
人生“共三日”-----美國夏威夷島上的學(xué)生們上課前的祈禱詞：“一個(gè)人一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì )過(guò)去；明天就要到來(lái)，但也會(huì )消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天阿！”
“一寸光陰一寸今，寸金難買(mǎi)寸光陰”這樣的道理不知聽(tīng)過(guò)了多少，珍惜時(shí)間的道理自然也明了得很。而“人生共三日“――－昨天，今天，明天，概括得多么深刻，站在了一個(gè)不一般的高度來(lái)看人生，頓時(shí)，時(shí)間的急迫感，直逼心頭，洶涌而來(lái)，一生只有三天，多么的珍貴阿！
冰心老人說(shuō)：“假如生命是乏味的，我怕來(lái)過(guò)，假如生命是有限的，今生已是滿(mǎn)足了。”我們只有有限的三天，沒(méi)有來(lái)生，沒(méi)有來(lái)世。唯有將這三天過(guò)得飽滿(mǎn)，過(guò)得精彩，過(guò)得有意義，才能在生命消逝時(shí)無(wú)需望著(zhù)飛鳥(niǎo)感嘆它的遠離。真是世間好物不牢固，彩云易散琉璃脆。世間是最美好的，也是縹緲的.。它是世間唯一的唯一，每一秒都是獨特的，錯過(guò)了，即使有力挽狂瀾之力，也無(wú)濟于事。所以我們只能向前，向前，再向前。好好地走穩腳下這一步。因為泰戈爾說(shuō)：“如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)，你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了。”好好把握現在，認真對待身邊的朋友，細心觀(guān)察周?chē)木拔铮撠煹刈龊妹恳患∈拢瑫r(shí)別忘了笑著(zhù)看看這個(gè)世界，每一秒在下一刻都會(huì )轉變成永恒。
近來(lái)時(shí)常想起已經(jīng)離開(kāi)的朋友，常常回想過(guò)去的點(diǎn)滴，常常幻想，現在的他們，有時(shí)在路上看到相似的人影總欣喜萬(wàn)分，過(guò)后一陣低落，無(wú)端的悲哀猛地襲來(lái)，不停的回想，不停的自責。責問(wèn)自己在過(guò)去留下了什么，人和世間都無(wú)法挽留，那么我自己是否有為他們譜寫(xiě)過(guò)什么，讓他們帶來(lái)。我有在為我的人生上色嗎？我有在過(guò)去存在過(guò)嗎？為何總讓自己空空如此呢？我的悲哀，排山倒海的悲哀。我的時(shí)間，飛鳥(niǎo)帶走的時(shí)間……
愿我能看見(jiàn)世界的面目，而不再是望著(zhù)他的背影。當幸福的金馬車(chē)從我的身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我只有對別人說(shuō)：我只見(jiàn)過(guò)它的背影。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇38
古希臘有一位國王，擁有至高無(wú)上的權勢，享用不盡的榮華富貴，但他并不快樂(lè )。他可以主宰自己的臣民，卻難以操縱自己情緒。種種莫名其妙的焦慮和憂(yōu)郁不時(shí)讓他悶悶不樂(lè )，寢食難安。于是，他召來(lái)了當時(shí)最負盛名的智者蘇菲，要求他找出一句人間最有哲理的箴言，而且這句濃縮了人生智慧的話(huà)，必須有一語(yǔ)驚人之效，能讓人勝不驕，敗不餒，得意而不忘形，失意而不傷神，始終保持一顆平常心。蘇菲答應了國王，條件是國王將佩帶的那枚戒指交給他。
幾天后，蘇菲將枚戒指還給了國王，并再三勸告他：不到萬(wàn)不得已，別輕易取出戒指是鐫嵌的寶石，否則，它就不靈了。沒(méi)過(guò)多久，鄰國大舉入侵，國王率部拼死抵抗，最后整個(gè)城邦陷于敵手。于是，國王四處亡命。有一天，為了逃避敵兵的搜捕，他藏身在河邊的茅草叢中，當他捧水解渴，猛然看見(jiàn)自己的倒影時(shí)，不禁傷心欲絕，--誰(shuí)能相信如今這個(gè)蓬頭垢面，衣衫襤褸的人，就是那個(gè)曾經(jīng)氣宇軒昂，威風(fēng)凜凜的國王呢？就在他雙手掩面欲投河輕生之際，他想到了戒指。他急切地摳下了上面的寶石，只見(jiàn)寶石側面篆刻著(zhù)一句話(huà)—這也會(huì )過(guò)去！頓時(shí)，國王的心頭重新燃起希望的.火花。他忍辱負重、臥薪嘗膽，重招舊部并東山再起，最終趕走了外敵，贏(yíng)回了王國。而當他再一次返回王宮后，所做的第一件事便是將“這也會(huì )過(guò)去”這句五字箴言鐫刻在象征王位的寶座上。
后來(lái)，他被譽(yù)為最有智慧的國王而名垂青史。據說(shuō)，在臨終之際，他特意留下遺囑：死后，雙手空空地露出靈柩之外，以此向世人昭示那句五字箴言。
這也會(huì )過(guò)去，一切都會(huì )過(guò)去。因此，身處逆境時(shí)，需要的是堅忍和等待。正如耶蘇被釘在十字架上時(shí)，是世界最糟糕的一天，可三天后復活節就會(huì )到來(lái)。春風(fēng)得意時(shí)，人應該學(xué)會(huì )惜福與感恩，恰似古詩(shī)所云：萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。
這也會(huì )過(guò)去—
普希金說(shuō)“一切都是暫時(shí)的，轉瞬即逝……
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇39
暑假過(guò)完了，開(kāi)學(xué)就要升高二了，想要記錄下高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……下筆時(shí)腦海里卻浮現出初中的一幕幕，仿佛就在昨天……
忘不了我的假小子同桌一梓，忘不了野蠻版的蘿莉賽賽，忘不了樂(lè )觀(guān)的新智，忘不了努力學(xué)習成績(jì)卻不高的家駿，忘不了整天樂(lè )呵呵上課總是睡覺(jué)的赫赫，忘不了寫(xiě)得一手好字的靳超，忘不了可愛(ài)的班長(cháng)瑤瑤，忘不了傻乎乎的晶晶，忘不了瘋丫頭趙靜，忘不了籃球蠻棒的夏永磊，忘不了長(cháng)相甜美的曉玉，忘不了愛(ài)搞怪學(xué)習卻超好的小宗，忘不了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的蔡賀賀，忘不了自卑的曹芮，忘不了花蜜李天，忘不了好學(xué)生熙敬……
忘不了嚴厲的老班數學(xué)老師，忘不了雷厲風(fēng)行的英語(yǔ)老師，忘不了文采超棒的語(yǔ)文老師，忘不了胖胖可愛(ài)的歷史老師，忘不了偏愛(ài)紅色的物理老師，忘不了美麗的美術(shù)老師，忘不了孩子一樣的體育老師，忘不了愛(ài)提問(wèn)的政治老師，忘不了和藹的化學(xué)老師……
忘不了，我們一起做早操，整齊劃一的動(dòng)作只是為了和隔壁班爭流動(dòng)紅旗；忘不了我們總是結伴的去抬純凈水，只為了看到喝到水的同學(xué)臉上滿(mǎn)足的笑；忘不了年級的拔河比賽，一起努力，顧不得摔在地上的'疼，勝利的歡呼；忘不了初一軍訓時(shí)那晚因熄燈后講話(huà)被教官聽(tīng)到而集體在秋風(fēng)中罰站；忘不了初二時(shí)在基地做的感恩米酒，甜甜的；忘不了初三時(shí)桌子上厚厚的資料，一起奮斗過(guò)的歲月……
也許我們班不是最好的，但卻是最團結，最講義氣的，也是惹事最少的……
記得學(xué)校的櫻花樹(shù)，每到落英繽紛的季節，便可看見(jiàn)那美麗的粉色花瓣隨著(zhù)風(fēng)兒飄飄灑灑，好美！
有太多的東西忘不了，也有太多的舍不得，但我們無(wú)法阻止時(shí)光的流逝，也無(wú)法使時(shí)間停止，我只有把這份難得的的經(jīng)歷放在我的記憶中，或許很多年后當我再看到自己寫(xiě)的這段話(huà)，會(huì )感動(dòng)得落淚吧！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇40
時(shí)間在前進(jìn)，過(guò)去的一切已為虛幻。
什么是前進(jìn)？是溪流入海是的義無(wú)反顧。什么是前進(jìn)？是雄鷹展翅飛翔時(shí)的英姿勃發(fā)。什么是前進(jìn)？是大樹(shù)長(cháng)到一定高度時(shí)對周邊一切的傲然睥睨。前進(jìn)的道路上，我們懷揣著(zhù)對未來(lái)的幻想。丟掉過(guò)去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
過(guò)去的光輝終成幻影，往昔的歲月只留下思念。是的，只有思念。我們可以回憶，可以從曾經(jīng)走過(guò)的道路上采擷一些不忍丟掉的記憶，但我們絕不能沉湎于過(guò)去。放眼未來(lái)，有太多太多美好的未知等待我們去探索。拘泥于過(guò)去的.喜怒哀樂(lè )，死守著(zhù)往昔的苦辣酸甜，你會(huì )失去很多。丟掉過(guò)去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
曾經(jīng)，我在乎榮耀，往日的光輝在我腦中重復著(zhù)疊加起來(lái)，讓我沒(méi)有多余的心思去向往未來(lái)。可是細細地數過(guò)這些榮耀后，我卻發(fā)現我的腳步停在了那里。于是我明白，牽絆我腳步的是過(guò)去，呼喚我前行的卻是未來(lái)。丟掉過(guò)去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
一個(gè)人的一生，不論他的壽命長(cháng)短，其實(shí)只有三天：昨天，今天和明天。可這三天卻涵蓋著(zhù)很多很多。聰明的人會(huì )踏過(guò)昨天，奮斗今天，等待明天。而愚蠢的人會(huì )想盡辦法留住昨天，荒廢今天，放走明天。我們，要做那個(gè)聰明的人。丟掉過(guò)去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
我曾經(jīng)看過(guò)一期法制節目，講述的是一個(gè)因過(guò)失傷人進(jìn)入監獄的年輕人。因為不能能忘記過(guò)去，在服刑期間總是心不在焉，總是不能完成規定的任務(wù)。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的開(kāi)導，他終于打開(kāi)自己的心結，全身心投入到勞動(dòng)改造。我想，這個(gè)年輕人，絕不會(huì )是典型。在現實(shí)中像他一樣活在過(guò)去中的人不在少數。在過(guò)去的痛苦中煎熬自己，再往西的榮耀中迷失自己，多可怕啊！丟掉過(guò)去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
溪流，在匯入大海的時(shí)候何曾試圖回到原點(diǎn)；雄鷹，在翱翔天際的時(shí)候何曾回收張望過(guò)過(guò)去的風(fēng)景；大樹(shù)，在巍峨屹立的時(shí)候何曾回想過(guò)自己以往的高度。過(guò)去的就讓它過(guò)去，明天會(huì )更加美好。讓我們丟掉過(guò)去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇41
過(guò)去永遠過(guò)去，而未來(lái)卻也會(huì )變成過(guò)去。只是，過(guò)去的日子一去不復返，而刺激的往事又讓我難以忘懷。每想起總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)。
那是一個(gè)下午，在公園里的我，決心挑戰極限，突破常人的勇氣！
“極限飛車(chē)”在我眼前回蕩，我一頭扎進(jìn)人群之中，賣(mài)票人說(shuō)明了一下，我買(mǎi)了票，坐進(jìn)了那龐大而又迅猛的車(chē)里。一人獨開(kāi)！心怦怦直跳，剛踩下油門(mén)，車(chē)一下子沖了上去，哈！真帶勁兒，一瞬間，我終于找到了那感覺(jué)，腳板子一硬，踩到了底。隨著(zhù)油門(mén)一落，我便飛鳥(niǎo)似的竄向前去！誰(shuí)知，正享受自己飛車(chē)快樂(lè )之際時(shí)，后方一輛雙人車(chē)從我車(chē)后一撞，我眼看要撞車(chē)來(lái)不及，一下子來(lái)了急漂，一波未平一波又起！我的'車(chē)尾要撞墻了，我踩下急剎，油門(mén)一加，沖到了那只“黑爪”后面，繞了近道，給那人也來(lái)了個(gè)措手不及！我玩了四圈被撞了兩次，撞得那個(gè)“壞蛋”三次措手不及，回憶剛才的高速撞墻情景，心中涌出一份對自我的欽佩！
走向園中心，許多的玩耍活動(dòng)我卻看不上眼，便看看地圖“摩天換車(chē)”！啊！好氣派的名字啊！我尋圖而去。遠遠地聽(tīng)到一陣陣聳人耳目的尖叫聲。我快步趕去，見(jiàn)到一個(gè)近兩層樓高的大大大鐵環(huán)上有一個(gè)車(chē)輪，上方有一個(gè)能坐十人的保護座位。我見(jiàn)到在空中旋轉三百六十度的男人女人們的尖叫聲，便買(mǎi)了票，挑戰勇氣刺激刺激。
我忐忑不安的心情終于“百花齊綻”了出來(lái)，猶豫地上了“車(chē)”，誰(shuí)知，剛坐好，就聽(tīng)到叫聲——原來(lái)啟動(dòng)！我看“車(chē)子”左右擺，并沒(méi)剛才險，不想才二下，我們全身心轉了一圈，那感覺(jué)靈魂出竅，全身輕松，心無(wú)雜念，就只想下去。可怕地轉了三圈后，我快樂(lè )地叫起來(lái)，因為我朝著(zhù)地面的人們揮手，向他們說(shuō)廢話(huà)，并伴著(zhù)許多尖叫聲！一陣刺激后，我終于心滿(mǎn)意足地回家了！
回億過(guò)去，留戀童真！雖無(wú)耐，可惜，這可刺激了我可能終不忘的挑戰刺激的心靈！留戀過(guò)去，再也不能再來(lái)了，我還是一如既往——回憶著(zhù)這兩樣“別樣的刺激”。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇42
最近跟一個(gè)老人聊天，聊起他路走來(lái)的心路歷程、各樣經(jīng)歷，我好奇的問(wèn)他：“如果給您一個(gè)機會(huì )，可以回到過(guò)去，您會(huì )如何抉擇了？”我本以為老人會(huì )猶豫不決，會(huì )細細的思考一番，然而出乎意料的是，他想都不想就脫口而出到：“如果給我這樣的機會(huì )，我想回到過(guò)去，再看看青山綠水，再看看藍天白云……”
不知道是情緒激動(dòng)還是車(chē)輛過(guò)往引起濃煙陣陣，老人咳嗽起來(lái)，臉色通紅，眉頭緊皺，呆呆地看著(zhù)那遠去的車(chē)輛，望著(zhù)那緩緩升起的濃煙，待車(chē)輛遠去，濃煙散去，老人有看看了天，眼瞼內竟然飽含著(zhù)晶瑩的淚花。他問(wèn)我：“年輕人，你知道青山綠水，藍天白云嗎？”我愕然，隨之答道：“知道。”老人又問(wèn)道，情緒似乎更加激動(dòng)了：“那你，那你見(jiàn)過(guò)嗎。”“那當然…。”，我頓時(shí)語(yǔ)塞，因為似乎在北京生活那么多年了，真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么藍天白云，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么青山綠水。
老人見(jiàn)我如此表情，不待我回答，就已經(jīng)猜出了一個(gè)究竟，感慨道：“高樓層立、工廠(chǎng)成群也棒，車(chē)流強大也是交通發(fā)展的產(chǎn)物，誠然，經(jīng)濟發(fā)展了，但是為什么要以青山綠水、藍天白云為代價(jià)，我不懂，這是為什么呢？”
見(jiàn)狀，我便知道老人必定是十分懷念過(guò)去的“美好環(huán)境”——一個(gè)雖然不算繁盛富裕卻人人不必擔心環(huán)境問(wèn)題，不用因為污染而定時(shí)體檢，提心吊膽的活著(zhù)的環(huán)境。我細心的'寬慰其道：“老人家呀，經(jīng)濟發(fā)展了，有得必有失，雖然不能以環(huán)境污染為催化劑，加速經(jīng)濟發(fā)展，但事已至此，政府也在盡力改善，你放心吧，相信，藍天白云、青山綠水還是會(huì )重現的。”
老人慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，訴說(shuō)其微小而殷切的愿望——在他有生之年，再看一眼藍天白云，再欣賞一番青山綠水僅此便行。
或許經(jīng)濟發(fā)展了，人們多種的水平都上升了。對于老人來(lái)說(shuō)，他們吃的更好了，穿的更好了，壽命也更長(cháng)了，但是那份對青山綠水、藍天白云的情懷也深了。希望以后經(jīng)濟的發(fā)展能與綠色為伴，讓藍天白云沖破霧霾的遮擋，讓青山綠水不在迷蒙，早日歸來(lái)吧！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇43
過(guò)去已經(jīng)一去不復返了，我渴望回到過(guò)去。
以前家里養了一窩灰兔，耳朵灰，尾巴灰，肚子灰，全身灰。然而，他們的眼睛是黑色的，沒(méi)有任何雜質(zhì)，他們像洗一樣清晰。我喜歡給他們喂樹(shù)葉。他們用嘴把它們叼起來(lái)，移動(dòng)鼻子，上下擺動(dòng)胡須，內外開(kāi)合耳朵，無(wú)辜地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你不吃東西嗎？”
我伸出手去摸他們的頭，他們并不害怕。他們閉上眼睛，似乎很享受。
現在，他們在哪？我看著(zhù)他們的空巢，仿佛他們還在，用漆黑的眼睛看著(zhù)我。
以前家里有一只老黑牛，全身黑黑的，像一個(gè)剛從煤井里爬出來(lái)的礦工，但眼睛很亮，像兩束光，能照人的心。有一次，我做了一件壞事，笑著(zhù)跑過(guò)老牛的水槽。我看了一眼老黑牛，威嚴的眼神仿佛在說(shuō)：“你怎么能這樣？趕快認錯吧！”我看著(zhù)那一閃一閃的眼神，心里慌了，臉一下子熱了起來(lái)，怔怔地站在那里，不知道該怎么辦。
老黑牛的眼神突然軟化了，我盯著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，我大步走向媽媽。
老黑牛怎么樣？我迷迷糊糊地看著(zhù)它的水槽，柔和的目光在我眼前晃動(dòng)。
以前爸爸媽媽忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，我就跟著(zhù)奶奶去地里，體會(huì )到了大自然的.美好，在小草地上抓螞蚱。不一會(huì )兒就抓了一個(gè)，扔得一塌糊涂。看到各種花草，撿了一大堆使勁嗅。風(fēng)來(lái)了，麥田隨風(fēng)起伏，掀起層層綠浪。我扔了花，坐在奶奶背上喊：“騎大馬，騎大馬！”我和奶奶笑了，眼睛瞇了起來(lái)。
現在我下不去了。我只能看著(zhù)媽媽和奶奶吵架。他們都盯著(zhù)兩個(gè)鈴鐺那么大的眼睛。新月再也找不到了。
我喜歡過(guò)去，我喜歡以前喂灰兔的時(shí)候，我喜歡老黑牛那雙柔軟的眼睛，我也喜歡看著(zhù)奶奶笑成月牙的眼睛…
我也喜歡看中秋的月亮，迷迷糊糊的盯著(zhù)老黑牛的水槽，回想起奶奶的傻笑…
我想把對過(guò)去的愛(ài)留在心里，留給未來(lái)。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇44
記憶就是記憶，永遠也回不去，永遠也改變不了。
我們有很多記憶，或是開(kāi)心，或是悲傷，抑或是欣喜。
有時(shí)得到獎勵了，記憶里記下幸福的一痕；有時(shí)考試失敗了，記憶里留下失落的一痕；有時(shí)被背叛了，被人傷了，記憶里劃過(guò)揪心的一痕……
我看著(zhù)從樹(shù)上篩下的斑斑日光，落在地上，落在身上，落在剛剛讀過(guò)的那一行字上，不禁嘆息：日子過(guò)得真快，昨天的'自己仿佛還在牙牙學(xué)語(yǔ)，追逐打鬧著(zhù)，依偎在父母身邊。
記憶就是記憶，永遠也回不去，永遠也改變不了。我不能再回到那天真無(wú)邪，自然快樂(lè )的童年時(shí)代了。
曾經(jīng)的吵架，訣別，似乎也開(kāi)始讓人懷念了——對了，那又是什么時(shí)候來(lái)著(zhù)，我和誰(shuí)又鬧翻了，我們流下淚水，沖刷著(zhù)心靈上，對方留下的一道道傷痕，但最終的緣分還是讓我們相遇，手拉手，漫步在綠蔭小道，一起嬉笑。
記憶就是記憶，永遠也回不去，永遠也改變不了。我不能再回到吵架的那一天，體會(huì )成長(cháng)與面對的時(shí)候了。
我貪婪地躺在記憶的美好里，自我滿(mǎn)足著(zhù)自己的虛榮心，現實(shí)的一切在巨變著(zhù)，無(wú)論是成績(jì)，還是人際。現在就是現在，不是過(guò)去，那么真實(shí)可觸摸。也許正是因為那份真實(shí)，記憶的‘虛幻’變得如此讓人渴望，但可望而不可即的失落也迅速占領(lǐng)心頭：我們追逐著(zhù)記憶，隨著(zhù)記憶而后悔而興奮，然而，得到的是什么？記憶是過(guò)去，不可改變，不能改變。那，為何我還要如此迷戀著(zhù)那些記憶？或喜或悲也好，成功也好失敗也好，那只是過(guò)去，成長(cháng)的節奏不容得記憶占走太多時(shí)間，它只要現實(shí)，未來(lái)的喜或悲，成功或失敗。
卡羅爾說(shuō)過(guò)：“只回憶過(guò)去是差勁的記憶。”是的，躺在記憶的世界里想著(zhù)自己的過(guò)去，光輝，失落，嘆息，那僅僅只是停滯不前罷了，“過(guò)去的自己屬于死神”！未來(lái)，那才是我們可以改變的，前進(jìn)的方向！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇45
“轟……”耳邊又響響起了炮彈聲。
這是N世紀e時(shí)代，全球第N次世界大戰爆發(fā)，血流成河，橫尸遍野。環(huán)境十分惡劣，到處都是灰塵。一些環(huán)保學(xué)家公開(kāi)說(shuō)，此次戰爭將會(huì )使地球的環(huán)境惡化，將會(huì )是世界未日到來(lái)的前兆。
人類(lèi)瘋狂了，人類(lèi)害怕了，他們不知道自己能做什么，戰爭也會(huì )隨之結束，人類(lèi)開(kāi)始后悔自己為何要參與戰爭，破壞環(huán)境了，著(zhù)名科學(xué)家樂(lè )迪博士公開(kāi)說(shuō)：“必須要找到一種和平之花，因為只有此花粉才能讓世界永遠和平，讓地球恢復昔日之美，然而這種花現在已經(jīng)絕滅了，所以我將回到過(guò)去，去取此花粉。”樂(lè )迪博士說(shuō)完之后，全世界露出欣喜的表情，大家都知道有救了。但這次行動(dòng)只能成功，不能失敗，如果成功，那一切將會(huì )過(guò)去，但如果失敗了，那么不僅樂(lè )迪博士會(huì )犧牲，就邊人類(lèi)也會(huì )提前進(jìn)入世界未日，整個(gè)宇宙都有可能被毀滅。但還剩下一個(gè)月，就是世界未日了，人們必須冒險，因此樂(lè )迪博士將會(huì )前往2010年去取和平之花花粉來(lái)拯救人類(lèi)了。
第二天，樂(lè )迪博士乘著(zhù)時(shí)空船來(lái)到了2010年，那里沒(méi)有戰爭，是個(gè)充滿(mǎn)和平的年代，那時(shí)人們友好，善良。和平之花遍野都是，各色各樣的，有紅的，綠的，黃的……但不是所有和平之花者是有用的，有的顏色花和普通花及什么兩樣。只有紫色的和平之花的花粉才能化解仇恨，創(chuàng )造和平。但紫色的'和平花只在雪山開(kāi)花，因此樂(lè )迪博士開(kāi)著(zhù)時(shí)空船到了雪山，那里正下著(zhù)鵝毛大雪，滿(mǎn)山都是紫色的和平花，樂(lè )迪博士用未來(lái)的高科技采集了許多花粉……
這時(shí)，世界的另一邊還有5天就要面臨宇宙大爆炸了，樂(lè )迪博士趕快開(kāi)了時(shí)空船，回到了N世紀e時(shí)代。人們見(jiàn)到樂(lè )迪博士時(shí)，他拿著(zhù)紫色花粉，人們歡呼雀躍，高興極了。
樂(lè )迪博士用了兩天時(shí)間，將花粉研制成水滴，并用衛星降雨，將這些水滴分灑到世界各地，因此世界又恢復和平，地球又有了昔日這風(fēng)光，美不勝收。
人們在心里發(fā)誓，今后只要和平，決不參與戰爭，共同努力保衛自己美麗的家園。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇46
初中畢業(yè)都差不多2年拉,而對在這三年時(shí)間里發(fā)生的種種事情還歷歷在目,特別是初三的時(shí)候,老師你任我的語(yǔ)文課,而在之前我聽(tīng)別人說(shuō),你系初中里最?lèi)旱睦蠋?這時(shí)我想這下?lián)嚼?但在和你短短的一年時(shí)間的接觸,我發(fā)覺(jué)你也是非常慈和的,特別你笑起來(lái)也非常好看,而你的教育方法也非常可行,我在你沒(méi)教育之前寫(xiě)作水平好差,但在你的耐心教育下,我的寫(xiě)作水平有拉好大的提高,在這里我誠心地向你說(shuō)一句“謝謝“。以前在校我經(jīng)常犯錯誤，但是你和班主任都對我進(jìn)行耐心教育，引導我走入正常。可能以前我覺(jué)得你有多么的不好老找我麻煩，但是現在想起來(lái)我才知道你是為了我好，我畢業(yè)拉差不多2年拉，但我對初中的生活還很眷戀，我本來(lái)打算考中學(xué)，可成績(jì)不理想，結果讀拉技校，在畢業(yè)的2年時(shí)間里，每天夜伸人靜的時(shí)候，我的心里就會(huì )覺(jué)得好空虛，想自己應不應該讀技校，以前我對數學(xué)好感興趣，但一到技校興趣就慢慢地淡下來(lái)，是因為是技校簡(jiǎn)直沒(méi)有平日的測試，沒(méi)發(fā)看到自己在班里的位置，你說(shuō)連自己的位置都看不到，還有心機學(xué)嗎？真是懷念以前的生活，每當我數學(xué)考試在班里排名第一的`時(shí)候，我就有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅感，其實(shí)我早就想早個(gè)人說(shuō)說(shuō)，可我不知道應該對誰(shuí)說(shuō)，想來(lái)想去還是老師你是我最信任的人，但是我不會(huì )只會(huì )埋怨現在，過(guò)去始終過(guò)去拉，未來(lái)好在等著(zhù)我去面對，我會(huì )勇敢去面對的。
我快要參加成人高考拉，可我還是一點(diǎn)也不懂，不過(guò)老師你說(shuō)過(guò)“沒(méi)有學(xué)不懂的東西，只有不去學(xué)的人“真的，我充分地信任這句話(huà)，所以我會(huì )努力去考，我不會(huì )給自己我第二次后悔的機會(huì )，我想老師你也會(huì )支持我的。
還有在這里請你幫我向我以前的班主任說(shuō)聲“對不起“ 以前給她帶來(lái)了好多麻煩。使到她傷心，真的想回到過(guò)去，真是人總是這樣過(guò)去拉才懂得珍惜，這還有什么用呢，不說(shuō)拉在這我誠心地祝福你。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇47
我手里有一顆金黃色的沙子，這就是我的一生。這時(shí)候，我的手在腳下或多或少地積了些沙子。雖然不多，但也值得回味。
手里的沙子一天比一天少，我在慢慢前進(jìn)。隨風(fēng)向四面八方吹去，至今未見(jiàn)的沙子，是我虛度的時(shí)光，厚實(shí)的雙腳，才是這14年為我鋪平道路的真正有價(jià)值的貢獻者。
我不是出身書(shū)香門(mén)第，更不是百萬(wàn)豪宅。我只是一個(gè)出生在人家家里的普通孩子。
我不擅長(cháng)唱歌跳舞，也不精通象棋、書(shū)法和繪畫(huà)。按照傳統我只是一個(gè)普通的孩子。我只是一個(gè)在平凡的家庭里享受平凡的愛(ài)情，在平凡的世界里過(guò)著(zhù)平凡的'生活的人，一個(gè)誠實(shí)的人。
我一直餓著(zhù)肚子蹣跚學(xué)步，玩過(guò)旋轉木馬，也玩過(guò)和汽車(chē)激烈碰撞。我也接觸過(guò)豐富多彩的知識廣播和網(wǎng)絡(luò )，我也經(jīng)歷過(guò)世界的美麗和世界的危險.14年來(lái)，各種各樣的人和事深深地印在我的腦海里。
歲月的軌跡悄悄從我手中滑落，又悄悄流逝，留下我站在人生的路上，小心翼翼的呵護著(zhù)手中的沙子。以前覺(jué)得自己的人生還是很長(cháng)的，一直幻想著(zhù)自己以后會(huì )是什么樣子，卻沒(méi)有發(fā)現，那不長(cháng)也不短的十四年，竟然像流水一樣的流逝，一去不復返。驀然回首，才發(fā)現自己錯了。有些事情注定是無(wú)法挽回的。時(shí)間不會(huì )等我，更不會(huì )倒退。我們誰(shuí)都不能回到過(guò)去。逝去的終究是逝去的，留下的只有揮之不去的失望和遺憾。
我還在成長(cháng)。像所有的孩子一樣，即使我老了，我仍然不能忘記過(guò)去和遺憾。在過(guò)去的十四年里，它就像柔軟的花瓣一樣簡(jiǎn)單芬芳。曾經(jīng)漫天飛舞的童年風(fēng)箏，隨著(zhù)我們的成長(cháng)在風(fēng)中散落，隨著(zhù)時(shí)間的流逝化為灰燼。在成長(cháng)的岔路口，我總是停下來(lái)，停在我身后的車(chē)流里，無(wú)數次選擇丟棄，無(wú)數次迷失。
也許過(guò)去的十四年都是這樣，一個(gè)我小時(shí)候編織的夢(mèng)，時(shí)間一長(cháng)，夢(mèng)就醒了。
而不是告別散落在地上消失在風(fēng)中的十四年，我只需要向前看，而不是回頭看，向著(zhù)夢(mèng)里的櫻桃林大步邁進(jìn)，不停歇。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇48
回想那過(guò)去，每天猶如酷黑慘不忍睹的日子真讓人提心吊膽......
生活雖然有像神境般的景色……那座翠綠的山站在碧波蕩漾的湖水中，就像一塊巨大的
翡翠飄在藍色的夢(mèng)中；你看，那一陣陣波濤向山那邊涌去，山仿佛在微微飄動(dòng)；你在看，那半山腰里飄起的一片白色的霧呀，簡(jiǎn)直就是仙女的隨風(fēng)起舞的潔白的裙子。但我們這些弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)
卻無(wú)法以消受啊！
在這每個(gè)動(dòng)物都向往的生活環(huán)境中，隱藏著(zhù)令動(dòng)物毛骨悚然的`“怪物”——獵人
“嘭”嘭嘭......
獵人的槍聲令我們這些手無(wú)寸鐵的小鳥(niǎo)更加心驚膽戰！
我猶如一顆軟弱無(wú)能用不起眼的土礫。眼巴巴地看著(zhù)里爾心狠手毒地摧毀了我們美麗和諧的家園啊！
天黑了，厄運中降臨于我們身上......
“嘭，嘭”
“媽媽”“媽媽”是媽媽幫我擋住這心驚膽戰的厄運。天空變得更黑，突然電閃雷鳴傾盆大雨……媽媽的身體慢慢變得像冰一般冰冷，我痛苦哭吟著(zhù)，媽媽卻沒(méi)了來(lái)安慰我。
經(jīng)過(guò)如此多讓我撕心裂肺的事情，我已經(jīng)傷痕累累……我累了，我想睡一覺(jué)。希望睡醒一切變得更美好。
我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)依無(wú)靠的我唯有四處流浪……讓我意識不到的是獵人已變成“巨人”。聽(tīng)人們說(shuō)，所謂的“巨人”就是大廈。我只聽(tīng)過(guò)“大蝦”。酸酸溜溜的滋味涌在心頭，想起教我知識的媽媽。
“媽媽”我在藍天盤(pán)旋但飛不高你知道為什么嗎？
天空以不如往，它變得穢濁了。一飛高就難以呼吸。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)幾天沒(méi)喝水了。因為現在的水猶如墨水一般的黑。
我凝望著(zhù)天空閉上了眼睛“享受”那“新鮮”的空氣。一瞬光射了過(guò)來(lái)......
是媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ椅⑿Γ斐鰷嘏终f(shuō)：“孩子，媽媽來(lái)接你來(lái)。”
天黑了……我也慢慢閉上了雙眼。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇49
前幾天，我看見(jiàn)了一顆很不尋常的樹(shù)。那棵樹(shù)不高不挺拔，腰身粗壯。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，枯黃的。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些黃葉便似枯葉蝴蝶般從樹(shù)枝上翩翩然落了地。一切都是那么自然。而我的心卻地感覺(jué)到突兀。沒(méi)有樹(shù)葉的苦苦糾纏，沒(méi)有樹(shù)枝的阻攔留戀。樹(shù)葉不是應該在秋天飛落的么？樹(shù)葉不是應該在春天時(shí)綠得能滴出脂么？怎么這葉子如此般在萬(wàn)物青郁的季節回歸原處呢？出于詫異，或者好奇，我走進(jìn)那棵樹(shù)。我覺(jué)得我還生出了那么一絲憤怒之情。我仔細看著(zhù)那樹(shù)。大腦中不斷的搜索有關(guān)樹(shù)的知識。記憶中，樹(shù)葉都是春發(fā)夏盛秋凋的呀！怎么會(huì )這樣？
可我終究未果而去了。無(wú)意中，我翻到了一本雜志。有那么一句話(huà)讓我愣了好一會(huì )。它是這樣寫(xiě)的。“過(guò)去的就讓它過(guò)去，別讓記憶欺騙你。”我突然就恍然大悟了：一棵樹(shù)，演繹了絢麗的一生便可以了，樹(shù)葉也未必要選擇在秋季寂然而去。我只是糾結于自己的思維記憶。真的。記憶欺騙了我。走啊，并不是所有的記憶都是如一正確的。就像我們銘記著(zhù)曾經(jīng)白襯衫、長(cháng)劉海的`少年卻在后來(lái)發(fā)現，如今的他們已是另一幅莊重老成不復瀟灑的樣子。于是我們會(huì )驚奇詫異甚至憤怒、心有不甘。
我們突然發(fā)現自己被自己執著(zhù)了多年的情感欺騙。過(guò)去的記憶那么深，也似乎那么新。新得我們忘了它已是好多年前的老事情，深得我們現今也許仍在苦苦尋覓，執著(zhù)不悔。然而，卻還是變得不一樣了，不是么？過(guò)去的畢竟是過(guò)去了的。正如那棵樹(shù)，我起初那么堅定的認為它一定得落葉于秋，然而轉眼間就不得不承認春天也有葉落。正如幾番世間和記憶的翻新之后，我們也會(huì )對曾經(jīng)的“執著(zhù)”釋然。所以，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！何必守著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)記憶抽不開(kāi)身?yè)肀КF在呢？何必沉湎于那個(gè)泡沫般易碎的記憶呢？夢(mèng)醒之后還不是一切依舊？一切都是那樣的：過(guò)去的就讓它過(guò)去。別讓記憶欺騙你。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇50
學(xué)會(huì )放下過(guò)去，是重新的開(kāi)始。
學(xué)會(huì )放下過(guò)去，并不等于忘記過(guò)去，而是以一種新的方式去迎接未來(lái)，開(kāi)啟嶄新的生活。學(xué)會(huì )放下過(guò)去，釋放自己的內心，讓過(guò)去慢慢地變成歷史。
回望歷史，在日軍侵華戰爭時(shí)，中國人民團結一致、齊心協(xié)力，共同抵抗日軍，最終取得了抗戰以來(lái)的偉大勝利――日軍全面投降。但在這過(guò)程中，日軍在中國的國土上，燒殺搶奪，殘忍地對待中國的老人、小孩和婦女，例如：南京大屠殺、潘家峪慘案……
這使中國人怎能忘記這莫大的民族屈辱？但我們不能以牙還牙，我們應該學(xué)會(huì )放下過(guò)去，銘記歷史，勿忘國恥，奮發(fā)圖強。
學(xué)會(huì )放下過(guò)去，讓自己活得更加精彩，讓人生充滿(mǎn)樂(lè )趣。
尼克。胡哲，出生于澳大利亞。天生沒(méi)有四肢，只有一條“小雞腿”，父母對他的關(guān)愛(ài)只增不減，卻遭到了同學(xué)們的冷眼和嘲諷。他想過(guò)自殺，但他沒(méi)有放棄自己，他慢慢學(xué)會(huì )放下過(guò)去，并開(kāi)始尋找新的自己，不是為了證明什么，而是為了實(shí)現夢(mèng)想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他漸漸忘記了自己身體上的缺陷。19歲那一年，他開(kāi)始向別人推銷(xiāo)自己，他打出了第一個(gè)電話(huà)，雖然被拒絕了，但他沒(méi)有放棄，等到第56個(gè)電話(huà)響起的時(shí)候，他，成功了。他開(kāi)始做世界巡回演講，每一場(chǎng)，都人山人海。世界各地的.商賈名流、成功人士一時(shí)云集，一個(gè)沒(méi)有雙腿的人，卻征服了全世界。放下過(guò)去，讓他曾經(jīng)觸不可及的夢(mèng)想一一成為現實(shí)。
學(xué)會(huì )放下過(guò)去，尋找一個(gè)真實(shí)的自己不是更好嗎？讓自己不再因為過(guò)去的痛苦再傷害自己；學(xué)會(huì )放下過(guò)去，找回丟失初心的自己不是更好嗎？讓自己不再因為過(guò)去的迷失再責備自己。快樂(lè )著(zhù)，我們如同蕩漾在河面上輕快的小船。痛苦著(zhù)，我們如同生長(cháng)在風(fēng)雨中堅韌的小草……
學(xué)會(huì )放下過(guò)去，不等于遺忘過(guò)去所發(fā)生的一切事情，也不等于背叛過(guò)去，與其糾結著(zhù)過(guò)去痛苦的事情，我們不如留有時(shí)間，以美好的姿態(tài)去迎接新的未來(lái)。
愿我們每個(gè)人都能夠學(xué)會(huì )放下過(guò)去，重新開(kāi)始。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇51
仿佛過(guò)去真的離了我很遠很遠，從我的身上干脆決絕地剝離，發(fā)出清冽的斷裂聲，牽扯出一連串牽腸掛肚的昨天。
夏日的暖陽(yáng)還是溫柔可人的，沿著(zhù)公路旁的行道樹(shù)，灑下了斑駁的樹(shù)影。6路公交車(chē)沿著(zhù)每日必經(jīng)的路，亙古不變地按照自己的方式吐納呼吸著(zhù)。我靠在窗邊，望著(zhù)這條樹(shù)蔭遮蔽的路，一直衍生到視線(xiàn)看不見(jiàn)的地方。
穿過(guò)這道樹(shù)蔭，就是母校了。
偶爾忙著(zhù)手頭的事情，會(huì )停下來(lái)愣愣地想上很久，悵惘未來(lái)的日子。年歲愈近的高中生活，究竟會(huì )是怎樣一番景象？直到此時(shí)我才想起在中學(xué)的日子。
我會(huì )想關(guān)于那段歲月的快樂(lè )，尷尬，失落以及孤獨。想起那條反復走過(guò)的走廊，想起欄桿邊我們看著(zhù)夕陽(yáng)落下的模樣，想起我們帶著(zhù)一身時(shí)光的氣息在畢業(yè)前的.操場(chǎng)前來(lái)回穿行。一切都井然有序的排列在我的面前，我用記憶的手指觸摸一下，便會(huì )剎那間泛出一層層難以忘懷的景象。
“某某中學(xué)到了，下車(chē)的乘客請”——還是那年的聲音。幾個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的學(xué)生還未等車(chē)挺穩，便風(fēng)也似地鎮守車(chē)門(mén)——還是那年的身影。門(mén)外涌來(lái)的熱浪裹著(zhù)夏日的粘稠——還是那年的氣息。我像是著(zhù)了迷，雙腳恍若騰空，也要順著(zhù)時(shí)光的牽引下車(chē)，重新躍上那年的時(shí)間軸。
但我始終沒(méi)有那么做，只能努力按捺著(zhù)自己的身體，哀傷地看著(zhù)那幾個(gè)孩子歡快地奔向歲月深淵，消失不見(jiàn)。
這過(guò)程就好像冬日里的霧氣，眾生只能遙遙隔望，永遠無(wú)法肌膚相觸。
他們有一天，也會(huì )坐在和我一樣的角度，看著(zhù)下一屆孩子歡快地奔向曾經(jīng)的青春驛站，然后和我一樣感同身受、悵然若失。
在規律起伏的路面跌宕聲中，睡意忽然如潮水般襲來(lái)。我半睜著(zhù)眼，不知不覺(jué)中，站點(diǎn)到了。
下車(chē)的時(shí)候，突然想起一個(gè)夏日，我曾說(shuō)過(guò)的：“過(guò)去”其實(shí)是一個(gè)形容詞，修飾得我們那樣無(wú)奈和凄渺。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇52
吶，你是否曾經(jīng)站在你以前與伙伴一起玩的地方，站在那，任清風(fēng)吹拂，面前浮現著(zhù)童年的場(chǎng)景，淡淡的笑，想要去觸摸，可又無(wú)力。如果可以，你回到過(guò)去，在你曾經(jīng)最厭惡的教室，看著(zhù)曾經(jīng)的老師的在講臺上講課，你是否又會(huì )流淚。那熟悉的下課鈴的下課鈴，令人懷念的課桌，桌上散亂的筆、書(shū)，曾經(jīng)的同學(xué)，如你腦海里的一樣，互相打鬧，追逐，開(kāi)玩笑，你又會(huì )怎樣?
不過(guò)可惜，沒(méi)有如果。曾經(jīng)的天真不會(huì )回來(lái)，當年的書(shū)早已丟失，那課桌也許還在，卻不知道哪張是你的，學(xué)校還在，卻已沒(méi)有那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，曾經(jīng)不會(huì )變成現在，逝去的不會(huì )回來(lái)......
呵，也許吧。
畢業(yè)之前拍著(zhù)照片，那照片上一個(gè)個(gè)笑臉，也許照片早已泛黃，也許一直藏在你房間的最深處，你不敢拿起，怕會(huì )哭，可這樣又有什么用呢?那笑容早已印在你腦海里最深處，你只是不敢回憶罷了。那學(xué)校里的大樹(shù)下，是否有你們曾經(jīng)的腳印，曾經(jīng)許下的諾言......
有嗎?怎么不記得了? 呵，也許有吧。
你懷念過(guò)去嗎?幼稚的言語(yǔ)，歪歪扭扭的`字體，作業(yè)本上的紅叉，你懷念嗎?曾經(jīng)小拇指的勾勾，拉鉤上吊一百年不許騙，騙人是小豬你有過(guò)嗎?你還記得嗎?也許記得，也許忘了吧。也許你有一個(gè)最好的朋友，也許以前是無(wú)話(huà)不談的好朋友，以前的以后，就互相看不順眼，互相躲著(zhù)對方，可，這是為什么?
你的過(guò)去幸福嗎?快樂(lè )嗎?你懷念嗎?很多記憶值得懷念，很多記憶都很快樂(lè )，可為什么，我們要把它鎖起來(lái)?剩下些不好的，拿來(lái)回憶呢。也許你沒(méi)有，也許你一直都很幸福，但這又怎么可能呢?有痛苦，有悲傷，有喜怒，有哀樂(lè )，有快樂(lè )，有歡笑，有平坦，有曲折，這，才能稱(chēng)之為人生。
我們時(shí)常會(huì )懷念過(guò)去，因為單純，因為快樂(lè )。即使淚流滿(mǎn)面，嘴角也依舊掀起......
你說(shuō)，對不對?
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇53
輕輕地你來(lái)了，就如悄悄地我走了。輕輕地我來(lái)了，就如悄悄地你走了。
——題記
我用六年的時(shí)間把愛(ài)與一切希望都寄存在你這——我的母校。當六年過(guò)去了，我悄悄地把愛(ài)與希望放回在手心，那六年對你的愛(ài)，我卻沒(méi)有全部帶走。
每每聽(tīng)到朋友說(shuō)你在改變，我都很開(kāi)心，想去看看你，卻沒(méi)有時(shí)間……
天剛蒙蒙亮，我就醒來(lái)了，隨意地梳洗之后，便出發(fā)了——去往新的旅途。
走在人來(lái)人往的地方，從前的山坡已變成潔白的高墻，陳年的老樹(shù)昏鴉現在沒(méi)了陰影。是的，你是在改變，可我卻不再那么高興。
田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，我笑了笑，有些童年的.味道。
因為學(xué)校有特殊原因，帶著(zhù)是參觀(guān)者的心態(tài)，有些不自在。
幾年前，在那些五顏六色的書(shū)包的我們，穿越經(jīng)緯的季節，在等待的日子里，沒(méi)有謊言，只有未遇見(jiàn)的美好。
遇見(jiàn)了小學(xué)教我的老師。她的臉上依然是在微笑，但看上去蒼老了許多。這時(shí)我就遐想；見(jiàn)過(guò)或自己曾經(jīng)有過(guò)的一些不堪和荒唐，不疑地去問(wèn)；世界會(huì )越來(lái)越好。但你有沒(méi)有發(fā)現，曾經(jīng)的美好與往事。血液流過(guò)心里的每一個(gè)瞬間，那些關(guān)于生命的感動(dòng)、痛苦、憂(yōu)傷，變成了皎白地高墻，回到了手心上，已成了淚痕。
唯一不變的，是六年的感情、桌子上還留著(zhù)童年時(shí)的記憶和所創(chuàng )造的“唐詩(shī)宋詞。”那些述說(shuō)著(zhù)生命最真誠的美麗，最美好的真實(shí)，飛舞在“你”周?chē)拿恳粋�(gè)角落，我愿時(shí)光倒流從前，時(shí)光啊！你愿不愿意？
走時(shí)，已是放學(xué)，同學(xué)在一邊嘰嘰喳喳的探討，棕色頭發(fā)少年的神秘。蒲公英掠過(guò)天空的白晝，或是凡此種種，我總是在此笑笑、不參與、不在意。
六年時(shí)間的認真、微笑、皺眉、悵然或大笑，都已成過(guò)去。現在地我們已成定局。但唯一留下的，是更能理解色彩之外的精彩。
回憶過(guò)去，回憶的是棧橋下的溫暖與花開(kāi)？回憶的是未知、未及的夢(mèng)？還是六年時(shí)尋找余溫的感動(dòng)與真誠……
——后記
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇54
過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著(zhù)讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空。天是藍藍的，在藍天下，樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春季的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏季，滿(mǎn)眼新綠的`季節。在那片屬于我的小花園中，生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。當它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著(zhù)蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋季，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著(zhù)風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì )了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬季，洋溢溫馨的季節。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì )重新生長(cháng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。它寄托著(zhù)同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇55
北島在《城門(mén)開(kāi)》的序言中寫(xiě)道：我要用文字重建一座城市，重建我的北京——用我的北京來(lái)否定如今的北京。
西方有位學(xué)者講道：歐陽(yáng)江河的詩(shī)太復雜，北島的詩(shī)太朦朧，這是他們?yōu)槭裁丛趪鴥炔](méi)有廣泛讀者的重要原因。而相反，在國外他們的講學(xué)或朗誦會(huì )常能引來(lái)多數知識分子的“圍觀(guān)”。
并不是想要講述東西方的文化差異，這一點(diǎn)于我過(guò)于復雜與深奧。只一個(gè)例子，這確是屬于溝通障礙中的'，難道我們要去將其摧毀嗎？
文人總是這樣，常用文字來(lái)夸耀自己內功。
其實(shí)很多時(shí)候，面對障礙或是不可言說(shuō)的矛盾，不能總用征服，不能總用摧毀的手段來(lái)使之消滅。正確地面對現實(shí)，當這個(gè)問(wèn)題我們有足夠的實(shí)力去解決時(shí)，鼓足勇氣，我們邁一大步，只需跨過(guò)去，障礙依舊是障礙，它依舊存在或許它會(huì )永遠存在，但我們的“跨”，卻是一種自我超越，自我肯定。還有什么要比精神的滿(mǎn)足更值得我們慰藉？
誠然，有些矛盾、障礙是我們無(wú)法避免或者是無(wú)法解決的。人的力量與意志的確是偉大的，但并不需要盡其所能的去毀滅，更大的障礙并不是實(shí)物，而是心靈上的匱乏與無(wú)知，在這些時(shí)候我們應將其進(jìn)行適當的調節，用溫情做最好的催化劑，或者是嘗試另一種方式或途徑。而這些，僅在于我們的選擇。巴爾扎克的“我能摧毀一切障礙”的宣言在我看來(lái)，不過(guò)是文人醒著(zhù)做夢(mèng)時(shí)的一句戲言。
但是，更關(guān)鍵的是，我們在矛盾與障礙前不能放棄。解決它的方式有數百種，但直接繳械投降只是一種自我貶低。人的尊嚴在于思考，人是一根能思考的葦草，我們的悲哀在于輸給自己，在于沒(méi)有經(jīng)過(guò)挑戰的歷煉而放棄。
我們不需摧毀障礙，也不能讓障礙來(lái)毀滅自己。給予自己尊嚴，用會(huì )思考的頭腦來(lái)面對障礙，只需邁過(guò)去，縱使是一根渺小的葦草，我們也能超越自身的極限，獲取精神的鼓勵與自足。
我們只需跨過(guò)去。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇56
童年的記憶像船兒，揚著(zhù)帆，劃著(zhù)漿，在似水的流年里流淌
——題記
夢(mèng)回童年，我獨枕一輪孤月，仰頭凝視著(zhù)滿(mǎn)天閃爍的星辰，似笑，似是在向我招手。微風(fēng)吹過(guò)，凌亂了我的長(cháng)發(fā)，輕理發(fā)梢，我夢(mèng)回童年。
春雨綿綿，到處充滿(mǎn)了生命的氣息。記憶童年那時(shí)，一到春天，我們就會(huì )和伙伴們一起去玩耍，放風(fēng)箏。
我們拿著(zhù)風(fēng)箏，在寬闊的草地里飛馳著(zhù)，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)一般。大家一起在草地了比賽，看看是誰(shuí)的的風(fēng)箏飛得最高。
到了傍晚黃昏時(shí)刻，我們才慢慢踏上了回家的路上。在路上，常常會(huì )看到許多美麗的風(fēng)景。有還在田野里勞作的農民伯伯；有著(zhù)升起炊煙裊裊的房屋。
夏日炎炎，少不了的地方當然是家門(mén)前的那一條溪流！
每到午后，我們就會(huì )跑到溪邊玩耍，大家一起在水里玩打水仗，你潑我一點(diǎn)，我潑你一點(diǎn)。有時(shí)玩得全身都濕透了也完全一點(diǎn)也不在乎。
等水玩膩了，我們就會(huì )到河邊比賽扔石頭，看誰(shuí)扔的遠，就這一些看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，我們能玩一整個(gè)夏天呢！
到了秋天豐收的季節，四處一片金黃，成熟的顏色與黃昏交映在一起。
秋天時(shí)，門(mén)前街邊到處都種著(zhù)大小不一的木棉花。我每天也會(huì )不厭其煩的木棉樹(shù)下?lián)炷久藁ā?/p>
有時(shí)為了看到木棉花從樹(shù)下掉落的.整個(gè)過(guò)程，半個(gè)小時(shí)都望著(zhù)木棉花，一刻也不休息，靜靜的等待著(zhù)。
很快的接踵而至的就是冬天了，雖然我們這里不會(huì )下雪，就不會(huì )有堆雪人，雪地不鳥(niǎo)這一些游戲。
一到冬天，寒氣逼人，我們大家都會(huì )一整天的圍在一個(gè)火爐旁取暖，大家一起猜迷，玩游戲，也是十分的溫馨。在每一個(gè)季節中都會(huì )有不同的樂(lè )趣！
童年，對于每一個(gè)漸漸走過(guò)青春歲月的人而言，都是一份寶貴的記憶。相信無(wú)論走的多遠，總有些什么讓我們記憶深刻。
童年是短暫的，但是那美好的回憶是永存的！我們告別童年，我們走向更輝煌的的青春，那一份美好的記憶，是我們一生中的那一顆最甜的糖！
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇57
也許是我們太幼稚，也許是我們太興奮，就那么盲盲目目地告別童年；也許是我們不經(jīng)意，也許是我們太隨意，就那么瀟瀟灑灑地讓童年飛逝。
歲月的年輪是記載著(zhù)我們心情的文字，歡快的笑聲、傷感的曲調、成長(cháng)的無(wú)奈……這是多么寶貴的記憶啊，童年的溪流正從這些字跡中緩緩飄走，飄到很遠很遠。
當考試結束的鈴聲響起，我也就知道：我的'童年，我的小學(xué)生活，到此結束。
走出考場(chǎng)，感到一陣昏昏欲睡。天空上的陰霾，是對時(shí)間的感慨，還是為我們的分離感到悲哀？
飄揚著(zhù)的五星紅旗映入眼簾，讓我記起，我們接過(guò)紅領(lǐng)巾，成為真正的少先隊員的那天。太陽(yáng)照得我們的心，變得滾燙，千百雙眼睛盯著(zhù)我們，為我們見(jiàn)證著(zhù)：今天，我們成為了一名真正的少先隊員！滾燙的心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲，眼里也滿(mǎn)是那鮮艷的紅領(lǐng)巾。多么想回到令人驕傲的那一刻，可再也回不去了。
樓下的那片灌木叢仍是那么茂盛。還記得嗎？我們總喜歡把那片灌木叢當車(chē)玩，一下子高呼著(zhù)撲上去，然后被氣急敗壞的老師揪出來(lái)，說(shuō)教一番：“以后不要去灌木叢里面玩了，會(huì )把花折了！”我們在老師嚴厲的批評下，相視一笑，又低著(zhù)頭認錯，在老師漸行漸遠的背影后依然我行我素。多么想回到那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子啊！可再也回不去了。
風(fēng)輕輕拂過(guò)來(lái)，吹動(dòng)我的思緒離愁，留給心中一片小小的悸動(dòng)。
帶著(zhù)沉重的心情回到教室，多熟悉的桌，多熟悉的椅，多熟悉的學(xué)習時(shí)光：上課的時(shí)候，我們那專(zhuān)注的眼神，總是牢牢地盯著(zhù)板書(shū)；我們那豎起的耳朵，總是仔細地聽(tīng)著(zhù)老師的每一句話(huà)。只要老師一提問(wèn)，我們就爭先恐后地舉手。前排同學(xué)的手都快伸到老師鼻子下面了，生怕老師看不見(jiàn)。那些調皮的學(xué)生發(fā)出的令人厭惡的噪音，現在想起來(lái)是那么親切。多么想回到那難熬的上課時(shí)間，但卻不可能了。
人生一世，白云悠游，飄走的是多少滄桑與辛酸；歲月苦短，淚水風(fēng)干，沉淀的又是多少往事與回憶。我多么想回到過(guò)去那難忘的小學(xué)時(shí)光，可再也回不去了。只有珍惜現在。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇58
“當你仍然還在幻想。”曾有一段時(shí)間，我成天回想著(zhù)我曾經(jīng)也是名列前茅，或我如果我之前一直認真學(xué)習也能站在那個(gè)光輝的領(lǐng)獎臺上。然而過(guò)去的日子不能再來(lái)。
“我曾經(jīng)擁有著(zhù)一切，轉眼都飄散如煙。”在我沉浸于幻想過(guò)去的輝煌時(shí)，卻忽略了現在和未來(lái)。正如時(shí)間總是一分一秒地向前進(jìn)，人也不能總停留在原地。沉浸于過(guò)去，便是在浪費現在。當現在再次成為過(guò)去，留下的只是一片枉然和迷茫。
“我曾經(jīng)也絕望著(zhù)，渴望著(zhù)。”過(guò)去是為了紀念，而不是為了沉醉。就在百日誓師的前一周，我還在懊悔，為什么我當時(shí)沒(méi)有堅持。看著(zhù)領(lǐng)獎臺上光鮮耀眼的昔日好友，我的內心五味繁雜。我也渴望那樣的成績(jì)，我也同樣絕望自己曾經(jīng)的懶惰。
“對我而言是另一天”當我站在百日誓師的臺上，當我喊出那象征著(zhù)決心的誓言，當我喊出我?jiàn)^斗我無(wú)悔的時(shí)候。我明白了，無(wú)論過(guò)去如何，只有現在才是你擁有的，是你能夠改變的。從那時(shí)起，我便堅定了我的意志，明確了我的方向。不再留戀過(guò)去的輝煌，筆指六月的高考。
有時(shí)候過(guò)去的輝煌，反而會(huì )成為阻擋你前行的束縛。尤其是當你從輝煌跌落的時(shí)候，你會(huì )越發(fā)回想起昔日的`榮光。但是，忘掉它吧，如同天邊的浮云，將它拋之腦后，不要讓它遮擋你前進(jìn)的目光。既然過(guò)去你能達到那樣的高度，那么今天又有什么不可能的呢？
當你掙脫過(guò)去的束縛，再次起航，走向未來(lái)。你會(huì )發(fā)現未來(lái)的榮光更加燦爛，未來(lái)輝煌等待你去書(shū)寫(xiě)。 “向前走，就這么走。”堅定自己前進(jìn)的方向，放下過(guò)去的輝煌。過(guò)日子是過(guò)以后，不是過(guò)以前。向未來(lái)前進(jìn)吧，我們的理想，就在未來(lái)的遠方。
既已心之所向，那便無(wú)問(wèn)西東。
這是一篇我一直很想寫(xiě)的隨筆。前一段時(shí)間我一直迷茫于自己何去何從，更陷入了數不清的亂想。但是百日誓師像一個(gè)警鐘，把我敲醒。讓我堅定了信念:
既已心之所向，那便無(wú)不問(wèn)東西。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇59
過(guò)于耿直的話(huà)語(yǔ)和犀利的觀(guān)點(diǎn)，讓本就為數不多的快樂(lè )從我指縫間溜走，看著(zhù)朋友無(wú)聲的漸行漸遠，我開(kāi)始正視自己，和過(guò)去的自己告別……
似乎是從小就遺傳了爸爸率真的性格，總喜歡直言不諱。因為這率真的個(gè)性，剛開(kāi)始的`時(shí)候的確吸引了很多小伙伴和我做朋友，其中我和馮二的關(guān)系最為要好。女孩子間的友誼，就是早晚都要膩在一起，每天一起上學(xué)，一起分享一塊餅干，就連放學(xué)都要你送送我，我送送你。偶爾的小爭吵，過(guò)兩天都會(huì )和解。
但這次的爭吵似乎不一樣。那是一個(gè)再尋常不過(guò)的清晨，馮二踩著(zhù)上課鈴聲到了教室，呼哧呼哧喘著(zhù)粗氣走到我身邊，蹲下身說(shuō)：“數學(xué)練習冊借我抄一下。”我對她突如其來(lái)的“問(wèn)候”感到詫異，片刻猶豫后說(shuō)：“班主任說(shuō)不可以抄作業(yè)的，你就直接和數學(xué)老師說(shuō)明情況吧。”我還在為自己申張正義的颯爽英姿暗暗得意，她已落魄無(wú)奈地回到自己位置上。
之后，連續兩天她沒(méi)有來(lái)找我玩，我才意識到也許哪里出現了問(wèn)題。她踩點(diǎn)到校時(shí)我連一句關(guān)心的話(huà)都沒(méi)說(shuō)，我連她為什么要抄作業(yè)都沒(méi)問(wèn)，直截了當要“逞英雄”。我隱隱發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題，但無(wú)奈之下還是梗著(zhù)脖子說(shuō)，任她去吧，我朋友多著(zhù)哩!
我和一群女生玩打野鴨，和男生們抽陀螺，但卻沒(méi)有合適的玩伴一起兩人三足。腳踝上的手絹捆的很緊，像一條套住了兩頭并不匹配的牲口的軛，她們朝著(zhù)相反方向，一起摔倒在柔軟絲滑的草地上。我終于在一個(gè)個(gè)無(wú)奈的瞬間，領(lǐng)悟了那句“最懂你的人也許恰恰是最包容你的人”。在我清晰認識到自己不對的瞬間，我明白了朋友一直以來(lái)的體諒。
我走向獨自在座位上演算數學(xué)的馮殷嘉，時(shí)隔數月再次叫出那聲親切的“馮二”，她停筆，轉身，我們相視一笑。詩(shī)人奧登有一句詩(shī)：“我們必須相親相愛(ài)，否則不如死亡。”也許，這更像是一個(gè)在逆境或孤獨中的人，寫(xiě)給同類(lèi)的詩(shī)。
與過(guò)去的自己告別，是無(wú)聲的，甚至是無(wú)形的。告別的那一瞬間，也許會(huì )有點(diǎn)掙扎，但這一切都好過(guò)重蹈覆轍。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇60
近期，在電視上，廣播上，網(wǎng)絡(luò )上……無(wú)不流行著(zhù)紅色之旅，可對于生活在和平美好環(huán)境中的青年們，對于抗戰又了解多少呢？
江西，有贛江穿流而過(guò)，簡(jiǎn)稱(chēng)贛。王勃佇立于藤王閣上寫(xiě)出過(guò)千古名句：“榕露與孤鶩 齊飛，秋水共長(cháng)天一色。”除此之外，江西還有一處很有名的地方—井岡山。井岡山上至今乃遺留著(zhù)些當時(shí)的物品，讓我們感受到共和國山河來(lái)之不易，人民當家作主的政權來(lái)之不易。新中國的建立，有無(wú)數的熱血兒女鋪路。
當時(shí)紅軍的生活貧困和軍事環(huán)境的險峻。國民黨對井岡山進(jìn)行多次的.圍剿，艱苦歲月中，革命烈士不屈不撓的斗志，紅軍在艱苦條件下過(guò)日子，忍受?chē)篮崾畋Ｐl紅色政權。無(wú)數人殞命于戰場(chǎng)，可戰士們仍然前仆后繼，在挫折，失敗、流血前面，革命前輩隊勝利仍充滿(mǎn)了信心，相信星星之火，足以燎原。就如毛澤東所言：“它是站在海岸遙望海中，已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之顛看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是噪動(dòng)于母腹中的快要成熟的一個(gè)嬰兒。”
然而革命的勝利并非一帆風(fēng)順的，秋收起義的失敗，使起義軍損失嚴重。發(fā)起了農村包圍城市的另一種方法，創(chuàng )建了井岡山根據地，王明博古的“左傾”錯誤，使紅軍陷入了極其危險的境地，但在毛澤東的領(lǐng)導下，中國革命逐漸走出了低谷。
如今那些偉人皆以離去，如今以煙消云散，只留下靜靜的墓圓，蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們去回想艱難時(shí)代的生死考驗，雪淚洗禮。戰爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，那些為了解放，和平而獻身的英雄。我們無(wú)法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能，不應該忘記戰爭中的英雄。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們和平的生活，沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有今天現代化的建設。
人不忘本，“忘記過(guò)去的意味著(zhù)背叛。”我們要繼承著(zhù)革命傳統，代代相傳，成為現實(shí)中華民族全面復興的永久動(dòng)力。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇61
時(shí)光荏苒，轉眼間，歲月如流水般匆匆地在身邊溜走了。
晝夜交替是時(shí)光的荏苒。
在小升初的那段時(shí)間里，我每天馬不停蹄地在向前奔跑，為的就是拿到一張令人滿(mǎn)意的成績(jì)單，在這六年的末尾畫(huà)上一個(gè)完美的句號。有時(shí)不禁抱怨：畢業(yè)怎么那么遙不可及？可直至畢業(yè)的那一天，我才發(fā)現，原來(lái)畢業(yè)對我來(lái)說(shuō)只是一步之遙。拿到畢業(yè)證的那一天，我的心情十分沉重，難道這六年以來(lái)的情感就只是這么一張薄薄的紙嗎？經(jīng)過(guò)情緒經(jīng)過(guò)這么多天的積累，我的小宇宙終于爆發(fā)了——晶瑩而剔透的淚珠從我的眼角緩緩滑過(guò)。
花開(kāi)花落是歲月的輪回。
月考結束后，我去了我的母校——這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方承載我太多的回憶。在那高大而粗壯的樹(shù)下，我們曾一同嬉戲，一同玩耍；在那破舊但結實(shí)的籃球架下，我們曾觀(guān)看過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽；在那偌大的`操場(chǎng)上，舉行過(guò)多少令人難忘的演出。你們，還記得嗎？
記得我們曾走過(guò)的路。
站在學(xué)校的大門(mén)口，望著(zhù)一棟棟教學(xué)樓和校園里的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的所有事情，淚水染濕了我的臉頰。我懷念著(zhù)那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，那些諄諄教誨我們的老師朝夕相處六年的和同學(xué)。我懷念這六年以來(lái)一切，一切……
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永不凋零的花。
六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，還記得剛上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)高年級同學(xué)，總覺(jué)得那六年是一段漫長(cháng)的經(jīng)歷，但現在的我回頭想想，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失。幼時(shí)的我總盼望著(zhù)可以早一點(diǎn)放假，去飛向我玩的天堂。但是現在緊張的學(xué)習生活并沒(méi)有令我感到厭倦，而是覺(jué)得十分充實(shí)。
那些逝去的日子，將會(huì )成為一段美好的回憶。六年同窗情恒溫，今日惜別離情蘊，只言片語(yǔ)不足惜，愿君別后心如意。
同甘共苦度六年，何時(shí)有緣再相見(jiàn)？
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇62
過(guò)去或許出身卑微，薄祚寒門(mén)，平生孤苦，含冰茹檗；或許生于富貴，金匙玉盞，錦衣華繡，砲龍烹鳳。
過(guò)去也曾醉酒當歌，鮮衣怒馬，風(fēng)流瀟灑，也曾名重一時(shí)，震懾四方，揮毫千金。過(guò)去也曾膝行肘步，耕稼陶漁，似釜底游魂，也曾無(wú)聞?dòng)谑溃灰u布衣，不見(jiàn)朝門(mén)。
過(guò)去，它或是偶然日暮歷經(jīng)的'夢(mèng)魘，欲逃無(wú)方。過(guò)去，它或是經(jīng)意流世的奇作，欲棄難舍。花無(wú)百日紅，過(guò)去且過(guò)去，猶若葉落有時(shí)，枝繁尚罷；水逝聆聲，滔滔也去。蝶自繭中出，過(guò)去亦過(guò)去，仿如珠光螢澈，曾隱于沙，玉之璟瑤，曾掩于石。
念西漢淮陰侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也東討西乞，聊以卒歲；哪個(gè)料后來(lái)，筑臺拜將，衣錦食肉，也十面埋伏，背水一戰，逐鹿中原，勢如破竹。他以德報怨，胸懷廣大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，國士無(wú)雙。”到今天念來(lái)，貧寒之士，成也蕭何，敗也蕭何。實(shí)是英雄不問(wèn)來(lái)源。
嘆西楚霸主，破釜沉舟，戎馬一生，蓋世無(wú)雙，也曾打得敵軍轍亂旂靡；哪個(gè)想后來(lái)，養虎遺患，杯羹之讓?zhuān)涞萌藶榈顿蓿覟轸~(yú)肉的境地。垓下之圍，四面楚歌。他離別虞姬，自刎于烏江。也曾功垂竹帛，只不過(guò)枕戈飲血，落敗而歸，無(wú)顏江東父老。仍記有一詩(shī)曰：“百戰疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來(lái)。”一代英雄，剛愎自用，悲歌慷慨。
追東晉胸潛，詩(shī)禮人家，苦讀多年，從仕為官。哪個(gè)知后來(lái)，不為五斗米折腰，棄官而走，隱于世外桃源，門(mén)可羅雀，安居其所。他單特孑立，卓而獨行，不為過(guò)去名利而爭。他懷瑾握瑜，賢良方正，他所求，是一種超然境界。他忘懷過(guò)去，隱居于世。只不過(guò)“死去何所道，托體從山阿。”
是以，人知棄，而增益。韜光養晦，厚積薄發(fā)。人不思成敗，而能定念，以臻其境。忘懷過(guò)去，才能更走更遠。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇63
一個(gè)不懂事的女孩，擺弄著(zhù)她那泛黃的長(cháng)發(fā)。望著(zhù)窗外那一只只自由翱翔的鷹，她多想插上翅膀，同它們一起結伴同游！但她不能，因為她還有很多很多的任務(wù)。她已經(jīng)12歲了，兒童節也快過(guò)盡，面對那些活潑的小孩兒，她也多想與他們嬉戲玩耍！但她不能，因為她還有很多很多的任務(wù)。現在她唯一的樂(lè )趣，也只是一邊啃著(zhù)書(shū)本一邊聆聽(tīng)著(zhù)那些可愛(ài)的孩子們稚嫩的笑聲罷了。
以前的她，也曾有過(guò)這樣的美好時(shí)光。但時(shí)間往往使人抓不住它，那時(shí)也總是想要長(cháng)大，對，就像那些大哥哥大姐姐們那樣，因為總覺(jué)得他們的腦袋里有挖不完的知識，認為小孩子嘛……特幼稚。但現在，又向往幼時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。或許，這就是人為什么會(huì )成為高級動(dòng)物的原因吧，因為，他們總是不懂得珍惜眼前。小時(shí)候的她，整天圍著(zhù)媽媽?zhuān)Z上跳下，媽媽總會(huì )憐惜地撫撫她的頭，透出兩個(gè)酒窩：“乖乖！”但現在，圍著(zhù)媽媽?zhuān)龝?huì )皺緊眉頭，語(yǔ)氣硬硬地：“快去讀書(shū)！”她的眼淚在轉身的瞬間不經(jīng)意地掉了下來(lái)，但媽媽不知道。小時(shí)候的她，隨時(shí)都可以扯著(zhù)媽媽的衣服，去游樂(lè )園玩耍，媽媽也不管多忙地擠出時(shí)間陪著(zhù)，在她的眼里，這就叫童真；現在，她讓媽媽陪著(zhù)出去散步，媽媽會(huì )不耐煩：“我沒(méi)空，自己去讀書(shū)！”在媽媽的.眼里，這就叫貪玩。小時(shí)候的她，媽媽總會(huì )想方設法地讓她玩得高興；現在，跟著(zhù)媽媽出門(mén)，媽媽也會(huì )無(wú)情地把她拉到書(shū)店里去……
是的，在大人的眼里，總是認為只有小孩子是最需要母愛(ài)，最應該玩好吃好的寶貝，因為他們是大人們的命根子，一旦長(cháng)大，大人們的視線(xiàn)也會(huì )漸漸從孩子身上挪開(kāi)。這時(shí)他們的統一思想是：孩子長(cháng)大了，不應該再整天陪著(zhù)他，他會(huì )自己照顧好自己的。但誰(shuí)又會(huì )知道，此時(shí)此刻的孩子們內心的吶喊，長(cháng)大后缺乏的母愛(ài)和父愛(ài)，將會(huì )是他們心里一個(gè)永遠無(wú)法填補的窟窿。
一切都會(huì )過(guò)去作文 篇64
歲月流水，光陰似箭。不只有多少日子從我手中流去。一晃眼已經(jīng)十三歲了，看過(guò)許多的月亮。垂直于高樓大廈上，懸掛在樹(shù)上，在巍峨雄奇的高山上，我都看見(jiàn)過(guò)月亮。這些月亮應該說(shuō)是精美絕倫的，我都異常喜歡。但是，看見(jiàn)它們，心中立刻蕩起棲息在故鄉小河中的那個(gè)小月亮。對比之下，這些廣闊世界的大月亮，遠遠還不及我那心愛(ài)的小月亮。不管離鄉幾萬(wàn)里，只要有月亮的姿影，我的心立刻飛回棲息在故鄉小河的小月亮。盡管那時(shí)只有5歲，過(guò)了8年，我依然愛(ài)著(zhù)棲息在故鄉小河的小月亮，我絕對不會(huì )忘記她的。
5歲那年，我生活在一個(gè)有山，有河，有樹(shù)，有竹，有花，有鳥(niǎo)的鄉村中。一夜，哥哥硬拉我去河邊玩耍。我卻異怕周?chē)年幧Ｓ谑牵透绺鐪蕚浠厝ァ＞驮谖肄D身的那一刻，我看到了前所未有夢(mèng)幻般的仙境。
一輪圓月，佼佼于河中。平如鏡的小河中輝映了她的美。一陣夜風(fēng)掠過(guò)，月光閃耀于碧波之上，一碧數傾。風(fēng)中吹來(lái)“沙沙”的竹葉聲混著(zhù)宿鳥(niǎo)的幽鳴，吹奏出一首夢(mèng)幻曲。或許，月亮累了，棲息在如段的河中，傾聽(tīng)大自然奏出的萬(wàn)籟之音，欣賞那平湖秋月。
我的腳步停住了，我的一夜一直停在那一幕，停在了月幽美上。
我在也不畏懼黑夜，因為我看到黑夜所襯出來(lái)的美，我漸漸喜歡上了月，因為我聞到黑夜所散發(fā)出來(lái)的芳香。
8年之久，那一夜讓我明白了艱難中的'美麗。似置身于朔風(fēng)怒吼的冰天雪地中，尋找一枝傲然的紅梅；猶似在熾熱的沙漠中看到了海市蜃樓，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
確實(shí)如此，過(guò)去不能忘，因為畢竟是自己經(jīng)歷過(guò)的。正如漫漫人生，過(guò)去式歷史的時(shí)鐘，提醒著(zhù)別犯同樣錯誤，過(guò)去是美好的明天，給予奮斗著(zhù)前進(jìn)的動(dòng)力，過(guò)去是……有了過(guò)去的經(jīng)歷，才有現在的輝煌。
當我置身于學(xué)習的煩惱，壓力中，我的心又棲息在故鄉小河的小月亮。
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