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寫(xiě)難忘的作文800字
難忘指難以忘記,無(wú)法忘卻，永遠印在腦海里的,值得記憶的。下面是小編整理的寫(xiě)難忘的作文，希望對大家有幫助！
寫(xiě)難忘的作文1
每當雪花在空中閃爍，飛舞的時(shí)候，我的腦海中就會(huì )浮現出這樣的畫(huà)面：一個(gè)臉色微微發(fā)白，頭發(fā)稀少的女孩在雪中微笑，她笑得很開(kāi)心，那笑容中帶著(zhù)深深的樂(lè )觀(guān)與堅強，她像天使般用自己的笑容和善良去溫暖著(zhù)世界，她就是我心中樂(lè )觀(guān)，善良的天使——一個(gè)生病的女孩，也是我最難忘的一個(gè)人。
每一個(gè)天使都是樂(lè )觀(guān)的，她們會(huì )用自己的快樂(lè )在人間傳遞。
那是一個(gè)下雪天，大雪像降臨人間的天使在空中不停地旋轉，正當我快樂(lè )地欣賞雪景時(shí)，一個(gè)電話(huà)告訴我她病了，病得很?chē)乐兀纳卜路鹧┗ò愣虝骸＝拥搅穗娫?huà)，我用最快的速度奔向醫院，當我站在病房門(mén)口時(shí)，我很想笑著(zhù)見(jiàn)她，但我真的沒(méi)有勇氣面對這個(gè)惡夢(mèng)。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，白色的墻壁，白色的床單，白色的窗簾，這冰冷的顏色讓吞下去的淚水像雨一樣落下，而眼前這個(gè)女孩也讓我驚呆了，以前活潑，開(kāi)朗的她不見(jiàn)了，現在的她全身插著(zhù)管子，臉色蒼白，一頭長(cháng)發(fā)也不見(jiàn)了。這還是我的好朋友嗎？但是她還在笑，一直在笑，看見(jiàn)我來(lái)她很開(kāi)心，她讓我帶她去雪地里玩，我同意了。在飛舞的雪花中她一直在笑，笑容中有著(zhù)對生活的熱愛(ài)和那份濃濃的快樂(lè )。我問(wèn)她為什么不哭，她說(shuō)她不能哭，因為她很幸福，有這么多人愛(ài)她，她不能讓愛(ài)她的人不快樂(lè )，那天我好像也被她感染了，陪她笑著(zhù)玩著(zhù)，因為我想讓她快樂(lè )，她說(shuō)那天是她生病以來(lái)最快樂(lè )的日子。但那個(gè)晚上我看著(zhù)她被推進(jìn)手術(shù)室，那是一場(chǎng)生與死的挑戰，但是所有人都知道，手術(shù)成功的機率很小，那天所有人都哭了，我們?yōu)檫@個(gè)可愛(ài)的女孩可惜，但是她一直在笑，笑著(zhù)面對死亡。那笑容里含著(zhù)那份單純的快樂(lè )和頑強，但她走了，是笑著(zhù)走的，因為有許多人愛(ài)她，她很快樂(lè )。
愛(ài)是可以延續的`，她像天使般把這份愛(ài)永遠的傳遞。
有一次我去看她，她拿出了一個(gè)盒子，打開(kāi)后閃閃發(fā)光的硬幣不停地閃爍，她說(shuō)這是她媽媽給她買(mǎi)糖的錢(qián)，但她想把這些錢(qián)給另一個(gè)孩子治病，讓自己的生命延續下去。
她是天使，就算折斷了翅膀，也還擁有天使的微笑和善良，總有一天她會(huì )回到天堂，但是她不忘把自己的快樂(lè )和善良在人間傳遞，她是我心中最難忘的快樂(lè )善良的天使。其實(shí)，每個(gè)人都是天使，只要你用笑容和善良去面對一切，你就會(huì )是人間最美的天使。
寫(xiě)難忘的作文2
在我成長(cháng)旅途中，遇到過(guò)數不清的人，他們在我的腦海里轉瞬即逝。可是有這么一個(gè)人，他在我腦海里揮之不去，久而不散。他，雖難沒(méi)有奶奶的和藹，沒(méi)有媽媽的親切，也沒(méi)有爸爸的強壯。但他卻讓我終身難忘。他，就是樓下修車(chē)鋪的老爺爺。
每天上學(xué)都經(jīng)過(guò)修車(chē)鋪，都能見(jiàn)到他，卻絲毫沒(méi)給我留下一點(diǎn)點(diǎn)印象。是三年前發(fā)生的一件小事，讓我從平凡的他身上領(lǐng)略到了難能可貴的`精神。這事得從三年前說(shuō)起，在一個(gè)寒風(fēng)凌洌的冬天，因為是放寒假，獨自一個(gè)在家。突然門(mén)外傳來(lái)了“砰砰”的的敲門(mén)聲。我眉頭一皺，心想：“不對呀？爸媽都有帶鑰匙的，是誰(shuí)，該不會(huì )是……小偷吧？”我輕輕往前走，透過(guò)貓眼往外一瞧，咦，那不正是修車(chē)鋪的老爺爺。他來(lái)干么呢？我疑惑不解，他來(lái)干么？
他見(jiàn)里面沒(méi)動(dòng)靜，似乎更著(zhù)急，敲門(mén)聲更急了。我不耐煩了，便大聲嚷道：“干什么，我爸爸不在？”我便打游戲去了，不再理會(huì )老爺爺的敲門(mén)聲。時(shí)間過(guò)得真快，天慢慢變黑，窗外北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，細雨蒙蒙地下著(zhù)，黑夜籠罩著(zhù)大地。突然門(mén)口來(lái)了說(shuō)話(huà)聲：“大爺你怎么站在外面不進(jìn)去呀？”我一聽(tīng)這聲音呆住了，沒(méi)想到老爺爺竟敢還站在門(mén)口……只穿一件單薄的外套，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有幾道深深的皺紋，一雙沾滿(mǎn)機油的手布滿(mǎn)了老繭。在凜冽的寒風(fēng)中，他就像一棵枯萎的老樹(shù)，隨時(shí)都會(huì )倒下。只見(jiàn)他對我爸說(shuō)：“這是你忘記撥起的車(chē)鑰匙吧？我怕車(chē)丟了，幫你收好了，我一直在門(mén)口等，你收好了。”啊，原來(lái)是這樣，看來(lái)我誤會(huì )老爺爺了。爸爸拿好了鑰匙，想請他進(jìn)屋暖暖身子，他笑著(zhù)拒絕了，說(shuō)是天太晚了，不打擾我們了。說(shuō)完就轉身離開(kāi)了。望著(zhù)他漸漸遠去的背影，我心里久久不能平靜……
后來(lái)，老爺爺回老家去了，但是他那依稀的背影早已留在了我的腦海里，從他身上了我學(xué)會(huì )了善良與真誠。老爺爺，雖然您已經(jīng)搬走了，但在歲月的墻上，永遠閃著(zhù)一個(gè)人的背影，那就是修車(chē)的老爺爺。我會(huì )留住這歲月之墻，把他深藏在我的記憶里。
寫(xiě)難忘的作文3
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，許許多多老師的教誨使我受益匪淺，令我難以忘懷。但是，最讓我難以忘懷的還是六年級的班主任牟老師。
牟老師５０歲左右，中等個(gè)子，衣著(zhù)樸素，瘦削的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。雖然“貌不驚人”，但第一次見(jiàn)面，就給我留下了深刻的印象。
那天早上，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了，都坐在椅子上靜候。上課鈴聲剛停，牟老師就精神抖擻地走進(jìn)教室。她朝大家笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，我就是你們的新班主任，姓‘牟’。”她轉身在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“牟”字。“牟，這個(gè)姓不多，山東倒有一個(gè)牟平縣的，不過(guò)這個(gè)字在姓中讀'mu‘。你們看，它可以簡(jiǎn)單地記為’三角牛‘。”同學(xué)們都笑了起來(lái)，有的還輕聲說(shuō)：“這個(gè)老師倒是挺幽默的。”“不過(guò)”，牟老師話(huà)鋒一轉，“牛的頭上可是有角的，誰(shuí)要是不認真學(xué)習，犯了錯誤，我就會(huì )狠狠地’頂‘他一下！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“牟老師的脾氣還真像頭牛呢！”
等我們笑夠了，牟老師轉過(guò)身來(lái)，用力將黑板擦干凈，然后寫(xiě)了個(gè)“補”。同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)字錯了，應該是’衣‘字旁。”牟老師接過(guò)話(huà)題說(shuō)：“是的，我們把這塊黑板看作人的腦海，里面記下了一個(gè)錯誤的`信息，現在要把它抹掉，換成正確的可不容易。”她擦了擦那個(gè)字，一開(kāi)始沒(méi)有擦干凈，第二次還有痕跡，第三次使勁再擦，總算擦干凈了。然后，寫(xiě)下了一個(gè)正確的“補”，并對大家說(shuō)：“你們看，第一印象最重要，一個(gè)錯誤的印象在腦子里，要想糾正過(guò)來(lái)是多么的不容易！因此，你們上課就要認真聽(tīng)講，把正確的東西記在腦子里，盡量避免重復的勞動(dòng)。”同學(xué)們聽(tīng)了不由得點(diǎn)頭稱(chēng)是。
接著(zhù)，牟老師又在黑板上寫(xiě)下“魚(yú)”和“漁”兩個(gè)字。正當同學(xué)們一個(gè)個(gè)露出疑惑的神色時(shí)，她說(shuō)：“大家都知道，’魚(yú)‘是現成的，拿來(lái)一燒就可以吃，而’漁‘則是捕魚(yú)的意思，需要人們付出努力。現在我要教會(huì )你們的是’漁‘，而不是’魚(yú)‘。因為知識是無(wú)窮無(wú)盡，不能單純依靠老師的傳授。你們已經(jīng)六年極了，應當學(xué)會(huì )獲取知識的方法，也就是懂得如何去’漁‘得’魚(yú)‘。所以在今后的學(xué)習中，你們不能僅僅滿(mǎn)足于老師給的’魚(yú)‘，即對某一個(gè)問(wèn)題的正確答案，更重要的是掌握學(xué)習方法，自己去捕捉更多的’魚(yú)‘……”老師的循循教導使我們茅塞頓開(kāi)。
寒開(kāi)暑去，一年轉眼便過(guò)去了。在牟老師的引導下，我和同學(xué)們在各方面都取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)穩步提高，作文還多次在區級以上刊物上發(fā)表了呢！面對著(zhù)一次次的收獲，我們由衷地感到，能碰到牟老師這樣的好老師真是太幸運了。雖然我們馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的牟老師，但她的教誨，她的音容笑貌深深地刻在了我的腦海中，將來(lái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘記她。
寫(xiě)難忘的作文4
我有一個(gè)愛(ài)我的語(yǔ)文老師，她一直在激勵著(zhù)我前進(jìn)。
那一天我看到有幾個(gè)同學(xué)背《唐詩(shī)三百首》得到老師的夸贊，我很羨慕他們，我下定決心一定要讓別的同學(xué)和老師也夸獎我。
從那一天開(kāi)始，我比以前寫(xiě)作業(yè)更辛苦了，因為我不背課外古詩(shī)就聽(tīng)不到老師的夸獎，為了得到老師夸獎，我只好努力，經(jīng)過(guò)反反復復的訓練，我終于會(huì )背了一首課外古詩(shī)，但因為不理解詩(shī)的意思轉念間又忘了。為了做完美的.自己，我決定理解古詩(shī)的意思，下課時(shí)間我練習背誦，放學(xué)以后堅持練習背誦，反反復復，無(wú)論什么時(shí)候，只要有時(shí)間不管在哪里，我都堅持練習背誦。
看到別的同學(xué)背得如此流利，我真著(zhù)急呀，急得我回家，雞飛狗跳，心不在焉，雖然我平時(shí)不怎么大吵大鬧，但是遇到焦急的情況，我還是有一些暴躁的。看到語(yǔ)文老師向會(huì )背古詩(shī)的同學(xué)微笑，我心里很難過(guò)，如果老師沖我微笑該有多好啊。
我在家里拿《唐詩(shī)三百首》背來(lái)背去怎么背也不會(huì )，越背越生氣，于是我亂扔書(shū)本，媽媽問(wèn)我：“你是不是生病了？”“沒(méi)有,我只是預備心越煩!”我大吼道。媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐！”于是我打算出去散步，緩解一下自己的情緒，在柔和的陽(yáng)光下，在清新的空氣中，我不由自主地背來(lái)背去，沒(méi)想到心平氣和地背，竟然背成功了。
第二天，下課了，我攔住老師邀請她和我一起背古詩(shī)，我真沒(méi)想到我竟然流利地背了《明月幾時(shí)有》，老師夸我真棒，說(shuō)我是小才女！并且告訴我多多積累爭取上詩(shī)詞大會(huì )，我微笑起來(lái)，此時(shí)，我想，在我的世界里，我就是第一，我的內心是興奮的、激動(dòng)的！我沒(méi)想到老師對我有這么高的評價(jià)！
終于放學(xué)了，我迫不及待地向家跑去告訴父母這個(gè)好消息，我以飛一樣的速度跑回家，雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁，但是我還是跑到廚房告訴正在做飯的媽媽和正在洗菜的爸爸。媽媽說(shuō)晚上給我做排骨慶祝一下，吃飯時(shí)我開(kāi)心地吃著(zhù)大排骨！
這件事真讓我難忘，這件事讓我知道了凡事只要認準目標，堅持下去肯定能取得成功！
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