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以成功為話(huà)題的作文:我成功了

時(shí)間:2023-01-02 17:15:05 志鎧 700字 我要投稿
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以成功為話(huà)題的作文:我成功了(精選31篇)

  相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn),即話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢?下面是小編收集整理的以成功為話(huà)題的作文:我成功了,希望能夠幫助到大家。

以成功為話(huà)題的作文:我成功了(精選31篇)

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇1

  成功會(huì )帶來(lái)喜悅,失敗會(huì )帶來(lái)痛苦,在人生的道路上我希望和大家分享喜悅。

  我從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法,在我學(xué)習書(shū)法的日子里,我收獲到了成功的喜悅,當我看到那一張張證書(shū)、一塊塊獎牌時(shí),總想說(shuō):“我成功了!”但是,我知道,在這成功的喜悅的背后,我也付出了辛勤的汗水。

  在我剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的時(shí)候,要先練習執筆,兩臂要懸在空中,筆必須要拿直,要求十分嚴格,在剛開(kāi)始練的.時(shí)候,我的手常常被累的又酸又痛。在練好執筆以后,我就要練習描紅模字,在描紅模字時(shí),必須要小心地寫(xiě),要和紙上印的字一模一樣,既不能太粗,也不能太細,沾墨時(shí)不能沾太多,否則紙就會(huì )洇了。要求之所以嚴格,就是因為這是在為以后臨摹打下一個(gè)良好的基礎,這樣,以后在寫(xiě)楷書(shū)時(shí),就能夠寫(xiě)得端正、大方、規范。

  在我練習執筆和描紅模字的過(guò)程中。有一件事我至今記憶猶新。

  有一次,我先是練習執筆,之后又練習描紅模字,本來(lái),練完40分鐘的執筆,手臂已經(jīng)是累得又酸又痛,還要練習描紅模字,我在寫(xiě)第一篇的時(shí)候,手顫顫巍巍地,沾墨沾得多了,紙洇了,第二篇字又不是寫(xiě)粗了,就是寫(xiě)細了,就這樣,我寫(xiě)了一篇、兩篇……我的手都快腫了,于是我便開(kāi)始不想寫(xiě)了,可是,我又轉念一想,沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲,我要想成功,想獲得一些獎項,就必須要努力、刻苦地練習,就能夠像那些大書(shū)法家一樣,獲得成功。想到這里,我又拿起筆來(lái),專(zhuān)心致志地練習了。

  現在,我經(jīng)過(guò)刻苦、努力地練習,終于成功了,我參加了多次書(shū)法比賽,獲得了各式各樣的獎狀、獎牌,甚至獎金,這些,都是我成功了的證明。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇2

  一天,父母不在家,我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭:自己試做一次飯。

  我開(kāi)始模仿媽媽的樣子試著(zhù)做飯,先從米桶里取出“小白點(diǎn)”放到飯鍋里,對著(zhù)水籠頭開(kāi)大了猛沖,放水,手在水里淘來(lái)淘去,感受著(zhù)米在手中的感覺(jué),細致地選出米的沙子、小石頭,再用清水過(guò)了兩遍,把水放過(guò)齊手背,開(kāi)始上爐煮飯。

  這時(shí),我的腦子里又有了一個(gè)新的想法:看看米是怎樣做成飯的? 開(kāi)始,水一個(gè)勁地往上冒泡泡,像一個(gè)個(gè)孩子不小心跌倒,而又慢慢地、吃力地爬起來(lái)的樣子,過(guò)的20分鐘后,一個(gè)個(gè)的小水泡和米慢慢地融為一體。這時(shí),我把火開(kāi)得小了一些,就坐在折疊椅上看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。 中午,媽媽下班回到家,就問(wèn):“琳琳,你在家干什么?怎么有一股燒焦的味道呢?”媽媽的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒,一躍而起,立刻跑過(guò)去把火關(guān)掉,一看,不好了,飯燒焦了,焦味熏人。心想,這回要挨媽媽打罵了,于是,耷拉著(zhù)腦袋、低下頭哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)以瓉?lái)想煮一餐飯給你們吃,可是,我剛才睡著(zhù)了,把飯鍋燒爛了。”

  可誰(shuí)知道,媽媽不但沒(méi)有責怪我,反而和風(fēng)細雨地說(shuō):“沒(méi)事,不就爛了一個(gè)飯鍋嗎,做什么事都有一個(gè)學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程,不懂學(xué)著(zhù)做就是了。但這事是很危險的,一定要吸取教訓,今后不論做什么事,都要一心一意地做好,千萬(wàn)不要三心二意。”聽(tīng)了這番話(huà)后,我哭得更厲害了,這時(shí),媽媽把我摟在懷里說(shuō):“孩子,別哭了,媽媽現在就教你做飯。”頓時(shí),我停止了哭聲,開(kāi)始跟著(zhù)媽媽學(xué)做飯。

  40分鐘過(guò)去了,我打開(kāi)鍋蓋,香噴噴的米飯味道撲鼻而來(lái),我高興地跳了起來(lái),大聲喊道:“我成功了!我成功了!媽媽真偉大!” 成功給我帶來(lái)歡笑,也給我帶來(lái)無(wú)限地瑕想,在人生的道路上,既有成功時(shí)的喜悅,也是失敗時(shí)的悲傷。

  在前進(jìn)的路上,無(wú)論遇到什么艱難險阻,都不能畏首畏尾,固步自封,而是迎難而上,攻堅克難,最終的結果只有兩個(gè)字“成功”,也正如古人所說(shuō)的那樣:“失敗是成功之母”。

  每個(gè)人的成功都是不容易的,我也是。但是成功的那種感覺(jué)遠遠超過(guò)了失敗的痛苦。

  那一個(gè)暑假,我是在寧海從事編制竹制品工作的伯母家度過(guò)的。伯伯和伯母家有三匹運竹子的.馬,它們中的一匹叫思念,因為思念每次都深情地看著(zhù)自己家鄉的方向;一匹叫天路,因為天路跑的地方都很高;一匹叫奔騰,因為奔騰很會(huì )跑,而且跑得很快。

  有一天,我看到公公們騎馬上山,心血來(lái)潮的我去前面擋住了他們的去路。“瘦柴”公公說(shuō):“雯雯呀,小心點(diǎn),去一邊玩。”“不,我要學(xué)騎馬!”我大聲說(shuō)。“學(xué)騎馬?”三位公公異口同聲地說(shuō)。“這騎馬可不好學(xué),”“回鍋肉”公公說(shuō)。“不,我就要學(xué),我就要學(xué)……嗚……嗚……”我坐在地上耍起了賴(lài)皮。公公們因此而心疼了,就答應了我。

  “瘦柴”公公說(shuō):“雯雯,要學(xué)騎馬必須先跟馬成為好朋友,親自去喂養,你就先騎思念吧!馬喜歡吃草,你去抱一捆草來(lái),你親自給它洗澡,拿刷子浸水刷馬,拿一根胡蘿卜親自喂它吃……差不多了,現在開(kāi)始學(xué)騎馬。”公公坐在我后面帶著(zhù)我一起騎馬。公公說(shuō):“騎馬要趴在馬背上。腳不能夾馬肚子,要勒緊韁繩,不能放,掌握了這些就行了!”要強的我要一個(gè)人騎,當我一個(gè)人在馬背上的時(shí)候卻把公公們教我的騎馬方法忘完了。直挺挺地坐在馬背上,腳夾著(zhù)馬肚子,韁繩也給放了。結果不說(shuō)都知道了:我從馬背上掉了下來(lái)跑過(guò)來(lái)一看:“哎呀,腿給摔傷了,不要學(xué)了,走……”“不,我要學(xué),我要學(xué),公公們我就不相信我制服不了它。”

  我又重新上了馬背,可又一次次被摔了下來(lái)。但我并沒(méi)放棄,我在馬背上準備并對自己說(shuō):“不要緊張,趴在馬背上,不夾馬肚子,勒緊韁繩。”我按照公公說(shuō)的做,我終于成功了。

  這件事雖然已過(guò)去三年了,但是仍使我記憶猶新,畢竟功夫不負有心人,我終于成功了。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇3

  每一次的成功,我們就會(huì )喜悅。而我也不例外。還記得那時(shí)一次做家務(wù)比賽,我成功了。

  那天,表弟突然提議說(shuō):"我們來(lái)看誰(shuí)把自己屋子收拾的好,收拾完了讓媽來(lái)評論誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。"我答應了他的提議。

  接著(zhù)我很快來(lái)到家里收拾起自己的屋子,可是由于平時(shí)我在床上吃東西的次數比較多,所以我收拾起來(lái)還是很困難。我便把床上的東西都拉了下來(lái),開(kāi)始收拾床,可這也太難收拾了吧!我有些犯愁了!但是一想到比賽,我便重新打起精神,拿來(lái)抹布,把床上的東西都弄了下來(lái),可是還有的都弄床底下去了。我有點(diǎn)急躁,心里開(kāi)始慌亂了,可過(guò)了一會(huì )兒,我仔細一想:心急吃不了熱豆腐嗎?于是我又繼續收拾床上的東西……

  床上的東西總算是弄好了。接下來(lái)就是掃地了。我拿來(lái)掃把,把地上的東西都往外掃,可是一不小心,我把心愛(ài)的玩具碰到地上摔碎了。

  我一心急,便扔下掃把說(shuō):“我不干了!”這時(shí)姐姐跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,干嘛把房間弄得亂七八糟?"我把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了姐姐,姐姐語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你跟他比賽,你一定要贏(yíng),要不你這個(gè)哥哥還怎么當?連表弟都不如…… ”

  我心里想:對,我一定要贏(yíng)了他。還邊干邊說(shuō):"我一定要贏(yíng)、一定要贏(yíng)!"經(jīng)過(guò)我的一番努力收拾后,東西差不多都收拾完了,就剩下小桌了,我便想快點(diǎn)收拾完。可又想起了剛才說(shuō)的話(huà)“心急吃不了熱豆腐”,于是便慢慢地把小桌收拾好了。 不出所料,這次我真的贏(yíng)了表弟。

  這次比賽雖然過(guò)去了很久,但是卻讓我明白了許多的道理,那就是:無(wú)論做什么事情都不要急燥,堅持不懈、保持良好的心態(tài)才能把握成功。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇4

  一進(jìn)門(mén),一股熱氣撲鼻而來(lái),大大小小、形態(tài)各異的水池恐怕有數十個(gè),形形色色、姿態(tài)萬(wàn)千好不誘人!水池里的水更是清瑩澄澈、晶瑩明澈,我想就算是魚(yú)兒在這兒也能看得清清楚楚、明明白白,再聽(tīng)聽(tīng)這泉水聲,多么像大地心臟跳動(dòng)的脈搏啊,這脈搏有節奏,莊嚴而深沉.啊!真不愧是“溫泉之鄉”——古爾溝!

  我一刻也等不及了,迅速換好游泳褲,準備去享受這“圣水”,可是突然想起自己還無(wú)法“征服”水池,當時(shí)正是“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪.”的日子,我不禁打了個(gè)寒戰.

  “爸爸,不如你教我游泳吧!”我渴求的說(shuō)道.

  “好啊!”爸爸爽快的答應了,“不過(guò)你一定要堅持哦!”

  “嗯!”年幼的我認為學(xué)游泳就像玩游戲一般簡(jiǎn)單,再加上有濃厚的興趣與好奇心,我很快便進(jìn)入了角色.

  我先用腳丫子輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)水,平靜的水面頓時(shí)現了許多圓圈,我傻傻的笑了半天,隨后又聽(tīng)泉水擊石,急流入潭,嘩嘩若笑.爸爸卻等不及了,不耐煩的說(shuō)道:“你到底學(xué)不學(xué)?在不下水我可不教了哦!”

  于是,我像一只企鵝一樣,“撲通”一聲,笨手笨腳地跳入了水面.

  頓時(shí),我喝了不少“酒”,嘴里還盡冒些胡話(huà):“救命啊!哇!咳咳……”爸爸迅速用它那強壯有力的手臂將我救起.

  此時(shí),我少說(shuō)也喝了“三兩”了,后面喝的還有不少呢!

  首先,爸爸用一只手抬著(zhù)我的`下巴,另一只手扶著(zhù)我的肚子,我則擺動(dòng)四肢,很快我便適應了水里的環(huán)境.

  隨后,我坐在岸邊,爸爸給我做示范,我則不知是學(xué)藝不精還是根本就沒(méi)學(xué)會(huì ),剛離陸地,便急忙手腳并用,拼命亂蹬,不一會(huì )兒便又嘗“蜜酒”了.爸爸眼看此方法行不通,便又換了另一種方法,他讓我雙手扶住欄桿,先練習雙腳,我則認真的揣摩其要領(lǐng),不一會(huì )而便得其“精華”,牢記“招式”了.

  然后,我在試剛才的方法,爸爸又發(fā)現我手的姿勢不對,他又示范了幾遍,也許是我太笨了吧!就是學(xué)不會(huì )!

  爸爸無(wú)奈的搖搖頭,顯然是束手無(wú)策了.就在這時(shí)一位叔叔游了過(guò)來(lái),他在我的右臂上套了一個(gè)小游泳圈,對我說(shuō)道:“現在試試!”

  我半信半疑的試了一下,嗨!你別說(shuō)還真靈!我一下便從這邊游到了對岸,我興奮的歡呼道:“我成功咯!我終于會(huì )游泳了!哈哈……”

  過(guò)后,我找到了那位叔叔,并感謝了他,他去謙虛的說(shuō)道:“你不用謝我,我在旁邊看你很久了,你更應該謝謝你的父親,你也很努力,值得表?yè)P,”

  從此,我學(xué)會(huì )了游泳,愛(ài)上了游泳,同時(shí)我在這件事中不僅品嘗到了“美酒”還品嘗到了成功與歡樂(lè )并存的勝利果實(shí)!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇5

  在人生的路上難免會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,也難免會(huì )有成功與失敗,但我知道只有付出努力,才會(huì )有成功,因為我也經(jīng)歷過(guò)……

  一次,老師讓我們交一份手工藝品,我聽(tīng)后十分緊張,因為我可不會(huì )做東西,所以只好上網(wǎng)查詢(xún),一個(gè)漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就決定動(dòng)手制作一個(gè)精致可愛(ài)的不倒翁。

  說(shuō)干就干,我先從冰箱里找了一個(gè)形狀橢圓的雞蛋,接著(zhù)又找齊了其他需要的材料,像什么白紙啦,膠水啦,細沙啦,彩筆啦……好啦,萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個(gè)小窟窿,讓蛋清和蛋黃留出來(lái),咦,蛋清和蛋黃怎么不出來(lái)?我握住蛋身抖了抖,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,但可被我捏碎了,黏糊糊的`蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時(shí)我就想泄了氣的皮球,媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要放棄,繼續努力呀!多做幾次就可以了。”

  媽媽的話(huà)雖簡(jiǎn)單,但給我很大的鼓舞。于是,我重選了一只雞蛋,這次我吸取了教訓,先把雞蛋拿在手里不停地搖,讓蛋清和蛋黃混合在一起,再用針戳,還好,挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干,接著(zhù)把細沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去,再堵住口。再搖一搖,只聽(tīng)細沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個(gè)尖頂帽子,用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫(huà)上一對柳葉彎眉,一張櫻桃小口,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。哈哈!一個(gè)雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了,我高興地手舞足蹈,用手輕輕一碰,不倒翁搖了起來(lái)。我用手把它壓倒,一松,它又站了起來(lái)。嘿嘿,真有趣。

  有一句話(huà)說(shuō)得好:世上無(wú)難事只怕有心人,生活中雖然有許多困難,但我努力了,我成功了!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇6

  成功是每個(gè)人一生所追求向往的,它能給人們帶來(lái)快樂(lè ),能促使人進(jìn)步成長(cháng),也能使人驕傲落后。人們往往只享受到成功時(shí)的喜悅和激動(dòng),而忽略了獲得成功時(shí)的艱苦過(guò)程。而我渴望的正是在獲得成功時(shí)的過(guò)程,因為它是艱苦的,它能不斷激勵我,提醒我,讓我保持清醒的頭腦,時(shí)刻面對困難。

  在小學(xué)時(shí),我的數學(xué)成績(jì)并不算太好,有很多題都不會(huì )做,于是我想到數學(xué)是很關(guān)鍵的一門(mén)學(xué)科,必須學(xué)好,我便開(kāi)始拼命學(xué)習數學(xué),向老師、同學(xué)請求幫助,整天不停地練習再練習,一題練了三遍多,課外也買(mǎi)了很多輔導書(shū)來(lái)加以鞏固……終于,在我的努力下,我的成績(jì)逐步提升,超越了自己一個(gè)又一個(gè)目標,最終,我如愿以?xún)數孬@得了全班第一名,但就是這時(shí),我迷盲了。

  我再也找不到超越的目標,于是我便停止了前進(jìn)。我宛若一只迷途的羔羊,失去了方向。

  我正十分郁悶,打開(kāi)了電視機,正好看到一只小老鷹在學(xué)習飛行,它其實(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì )飛了,但它為何還要不停向上高飛呢?這不正像我嗎?我終于明白了,成功不是停止不進(jìn)的,我們不能只享受在成功的喜悅中,我們更應看到獲得成功的過(guò)程,看到自己是如何戰勝困難的,這樣才能不斷激勵自己,實(shí)現超越再超越。

  于是我又再次奮發(fā)努力起來(lái),我感覺(jué)自己突然充滿(mǎn)了學(xué)習數學(xué)的熱情和活力,自己就像一臺永動(dòng)機一樣,在不停的'思考、計算……在數學(xué)競賽時(shí),我終于用自己的努力換回了第二名的好成績(jì)。當然,我不會(huì )沉迷于成功的喜悅中,依然會(huì )想起之中的艱苦,不斷激勵自己。

  我渴望成功,我永遠不會(huì )停止,我一定會(huì )再次進(jìn)步、再次超越的。

  心情也有顏色,心情的顏色絢麗多姿、豐富多彩,時(shí)刻都在演繹著(zhù)人生的苦樂(lè )哀愁。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇7

  “喂,你是俐俐嗎?”在電話(huà)那邊傳來(lái)了老師的聲音.“我是啊,什么事呢?”“我告訴你一個(gè)好消息——”老師說(shuō)。哈哈,呵呵,我真的好高興。我成功了,我鋼琴考試過(guò)關(guān)了!

  每天晚上,我都輾轉反側,睡不著(zhù)覺(jué)。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了。考試時(shí)我不算很緊張,但考試后和公布成績(jì)之間的這段時(shí)間,是很不好受的,整天想著(zhù),我過(guò)關(guān)了嗎?也許不過(guò)哦。不會(huì )的彈得還不錯。但有些地方很差……怎么樣呢?什么時(shí)候才會(huì )通知呢?這一天,我終于知道了,我終于放下心來(lái)了,我成功了!

  這個(gè)暑假是我第一次鋼琴考試,誰(shuí)不緊張呢?我很怕自己不過(guò)關(guān),所以我很認真地練習彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭,干嘛這么難看,很難彈啊。一看到譜子,很難,我就不想彈了。想了一想,老師不是說(shuō)彈曲子之前是看弄清楚節奏,打拍子的嗎?這么快就急著(zhù)彈有什么用處?但很難麻。怕什么呢?既然想過(guò)關(guān)當然要付出代價(jià)。嗯……不要怕,我能行!慢慢來(lái)哦,我行的。很容易嘛。“噠—噠噠,噠—噠噠噠,噠……”我不慌不忙地打著(zhù)拍子,第一行的節奏我都弄好了,還有第二行,也很容易哦……根據節奏,我慢慢練著(zhù),音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著(zhù),不錯,彈得還好。“嗡——”我的腦袋好像撞到了什么,這是什么啊,我怎么不懂呢?很煩很煩,人家彈得很來(lái)勁的,為什么突然有個(gè)“攔路虎”啊?我的興致全沒(méi)有了,腦子里很亂。麻煩啊,不想彈了。我好像快彈完了,不,堅持下去!這個(gè)音符好像在哪里見(jiàn)過(guò)的?老師講課的.時(shí)候好像提到過(guò),我要理解,理解方法,理解音符還有什么規律。哦,我拍了拍腦袋——我好像明白了!這只不過(guò)多了一些裝飾的東西,這音符不難不難。彈下去!慢慢地彈,慢慢地練,這首不熟的曲子我現在很熟練了。彈鋼琴是要快樂(lè )地彈,用心去體會(huì ),投入到音樂(lè )當中,你會(huì )成功的!

  是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句話(huà)鼓勵我,我要繼續努力,我要再次成功!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇8

  成功,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì )成功。

  六年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側滑了。記得那天下午,我在廣場(chǎng)和朋友幽閑地滑著(zhù)旱冰,突然看見(jiàn)××玩了個(gè)新動(dòng)作,只見(jiàn)他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見(jiàn)他左腿一撇,和右腿 并成了一條線(xiàn),滑出了一條直線(xiàn),發(fā)稍在微風(fēng)

  中微微揚起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了,飛快的向××沖去,

  恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手,可他卻說(shuō):“這很容易,只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì )了。”我有些生氣,就這么點(diǎn)竅門(mén),可沒(méi)辦法。只好自己努力吧!

  回到家里,我便不知疲倦的'學(xué)了起來(lái),不管是看電視,看書(shū),我都會(huì )把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時(shí)一做側滑時(shí)總是摔跤。這回我可緊張了,小心地向前移動(dòng)慢慢的做側滑,生怕再摔倒,誰(shuí)知雙腿又一下子向前滑去重心偏離了,我的屁股又和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。我雖然帶了護膝護腕,可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作,我還是硬著(zhù)頭皮繼續練了起來(lái)。

  我仔細琢磨,看來(lái)學(xué)滑旱冰,光有勇氣還不夠,還需要一些技巧,我不知摔了多少跤,流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車(chē)為穩腳點(diǎn),可以更好的撇過(guò)腿來(lái),知道方法后,我信心十足地發(fā)起對側滑的最后沖擊。

  我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬著(zhù)牙飛快的滑著(zhù),滑出了我的最快速度,來(lái)了一個(gè)加速轉彎,滑到了沒(méi)有人的一片空地,準備做側滑動(dòng)作時(shí),心里不由的打起了嘀咕:這么快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會(huì )滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽,咬咬牙,剎車(chē)一碰地,只見(jiàn)左腳橡膠穩,右腳趕忙一瞥,終于,通過(guò)自己不懈的練習,我成功了!我恨不得把這句話(huà)告訴每一個(gè)人。沒(méi)想到,第一次側滑竟一下子滑出了三四十米。

  今后側滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇9

  成功,是值得高興的事情。有人是解題成功,有人是小制作成功了,有人是競賽成功了……而我卻是學(xué)習書(shū)法獲得了成功。

  在我小時(shí)候,字寫(xiě)得特別難看,要知道考試也有卷面分數,那我就吃了大虧,這被扣,那被扣,哎……

  四年級暑假來(lái)臨了,原本想好好休息,可爸爸卻為了我的字給我報了個(gè)書(shū)法培訓班,我想這回可慘了。

  不出我所料,學(xué)書(shū)法特別辛苦,每天的下午二點(diǎn)要去,四點(diǎn)才放學(xué),而且還布置作業(yè),害我沒(méi)有一會(huì )兒可以休息的時(shí)間,學(xué)鋼筆字特別麻煩。

  有一天,我來(lái)到老師家,老師讓我們自己練字,過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,一位同學(xué)在吸墨水的時(shí)候,不小心把墨水瓶倒了,墨水嘩嘩地往下流,那位同學(xué)的衣服、褲子,都染成了黑色,那衣服和褲子算是“下崗”了,忙了好一會(huì )兒,才把這些收拾干凈,我正在那邊笑呢,忽然,一看我的衣服也黑了,原來(lái)是灑到了我的衣服,真是的,都是這墨水,害我的'衣服不“光榮下崗”也不行,還被媽媽臭罵一頓,你說(shuō)我慘不慘。

  問(wèn)題都出在墨水,每天去還是干凈,回來(lái)就黑。不僅害我,就連我心愛(ài)之物——錢(qián),也跟著(zhù)遭罪。因為要經(jīng)常洗手,洗手液一下子就沒(méi)了,就得自己掏錢(qián)。

  終于,功夫不負有心人,我五年級寫(xiě)的字,受到了老師的好評,心里別提多高興了。

  我獲得了成功也知道了只要認真去完成一件事,就能夠嘗到了成功的喜悅。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇10

  每個(gè)人都會(huì )成功,但我這次成功和每次都不一樣,“失敗乃成功之母”,在成功的背后總有失敗陪著(zhù)它。

  有一天我正在教室里看書(shū),這時(shí)有人敲門(mén),這位同學(xué)說(shuō)請參加口頭作文的同學(xué)到218集合。我聽(tīng)見(jiàn)了心想:哎呀,糟糕,口頭作文也有我一個(gè)呀。我突然緊張了起來(lái)。再往樓上走的過(guò)程中我想起了媽媽的話(huà):“復賽一定有準備的時(shí)間。”可到了賽場(chǎng)上情形跟媽媽說(shuō)的完全不一樣,沒(méi)有準備的時(shí)間,抽完題目直接說(shuō)。輪到我上場(chǎng)時(shí),我抽到的題目是運動(dòng)會(huì ),我開(kāi)始說(shuō)了,兩位老師的`眼睛看著(zhù)我,我想:萬(wàn)一我說(shuō)不好怎么辦?停頓了怎么辦?種種猜想使我更加緊張了,但我還是盡量控制情緒,平穩地按照自己的想法說(shuō)了下去。

  我馬上就要說(shuō)完了,可我發(fā)現我準備的文章和老師給的結尾一點(diǎn)也對不上,急的我都出汗了,這時(shí)我想起邰老師曾經(jīng)說(shuō)的話(huà):“不管你們說(shuō)錯了,還是停頓了,你們都不要管,因為評委老師也不知道你準備的內容是什么。”于是,我開(kāi)始發(fā)揮自己的想象力,想起我在賽場(chǎng)上最后的50米跑沖刺奪得禮物時(shí)的情景,結合作文的內容加到了結尾。我說(shuō)完的時(shí)候,評委老師對我說(shuō):“說(shuō)的不錯!”走的時(shí)候我心想:我考得好不好呢?可是我相信自己一定能取得好成績(jì)的。比賽結束后,老師該素我:“恭喜你,得了滿(mǎn)分,并且代表班級參加決賽。”

  通過(guò)這次成功,我明白了:成功不僅需要充實(shí)的準備,更重要的是要有勇氣,只要有信心和勇氣無(wú)論做什么事都能成功!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇11

  每到水果豐收的時(shí)候,我總是羨慕哥哥,我羨慕他會(huì )爬樹(shù),能爬到那碩果累累的樹(shù)上去摘那又香又甜的果實(shí)。雖然每次哥哥摘的水果都會(huì )分給我一些,但是我心里癢癢的,總是想嘗試自己摘水果的.喜悅。

  又到了豐收的季節,我央求了哥哥千萬(wàn)次,他終于肯教我爬樹(shù)了。那天,秋高氣爽,我們來(lái)到郁郁蔥蔥的果林,我找了一棵高矮合適的樹(shù)爬了起來(lái),可我爬了很多次都沒(méi)有成功。

  哥哥鄭重地對我說(shuō):“爬樹(shù)不僅要認真,不要走神,而且還要看這棵樹(shù)該怎樣爬……”我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)懂,只是勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥找了一棵樹(shù)做實(shí)驗,他邊爬邊給我講解,慢慢地我臉上露出了微笑,心里充滿(mǎn)了自信。于是,我又抱著(zhù)剛才的那棵樹(shù)爬了起來(lái),開(kāi)始還可以,可只爬了一半,我的手沒(méi)抓穩,一下就掉在了草叢里。我的心情一下就跌到了低谷,“難道我真的學(xué)不會(huì )嗎?”這時(shí),哥哥來(lái)到我的身邊,對我說(shuō):“別放棄,你已經(jīng)成功了一半,我相信你一定能行的!”聽(tīng)了哥哥的話(huà),我的心里又充滿(mǎn)了信心。接著(zhù),我從草叢里爬了起來(lái),繼續學(xué)習爬樹(shù)。“功夫不負有心人”,我終于爬上了那棵樹(shù)的頂端。我對著(zhù)哥哥大聲地叫到:“我成功了,我成功了!”哥哥也開(kāi)心地笑了。

  我終于學(xué)會(huì )了爬樹(shù),我成功了!從這件事中我明白了:無(wú)論做什么事都不要放棄,無(wú)論遇到多大的困難,我們都要勇敢地去面對。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇12

  俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母”。我們人生的道路上總會(huì )伴隨著(zhù)無(wú)數次的失敗,但不要氣餒,失敗過(guò)后,也會(huì )有無(wú)數次欣喜若狂的成功等著(zhù)我們。

  記得那是一個(gè)涼風(fēng)習習的夜晚,我和媽媽弟弟一起到人民廣場(chǎng)散步。剛來(lái)到人民廣場(chǎng),一聲“嗖嗖嗖”的聲音引起我的注意。我扭頭一看,是一些小朋友在玩溜冰呀!看著(zhù)他們溜冰的動(dòng)作是那樣自如,那樣瀟灑,我不由得贊嘆起來(lái)。于是,我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一雙溜冰鞋,準備學(xué)好后在人群中大展身手。

  我迅速穿上溜冰鞋,做好防護措施,就開(kāi)始練習了。我小心翼翼地站起來(lái),生怕滑倒。我一邊扶著(zhù)媽媽?zhuān)贿呴_(kāi)心地哼著(zhù)小曲。媽媽嚴肅地對我說(shuō):“做事不要三心二意。”我想了想也對,于是開(kāi)如認真學(xué)習起來(lái)。

  在媽媽的攙扶下,我來(lái)到鵝卵石路上練習起來(lái)。我的腦袋里浮現出那些高手的畫(huà)面。便時(shí)刻提醒自己應該把手別在背后,之后挪出左腳,再挪右腳。這樣練習十圈就差不多可以了吧。當我挪出第一步時(shí)“咔通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。我的屁股好似被針狠狠扎了一下,疼得站不起來(lái)。我便坐在地上哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)耳畔響起了媽媽的`話(huà):“不要灰心,堅持就是勝利!”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我擦干眼淚,站起來(lái)準備迎接挑戰。

  我聽(tīng)了便等站穩后慢慢地挪出第一步,可不知為什么我的重心好似偏左了,一下子做到地上。眼前好像冒出幾顆小星星在團團轉。我慢慢地爬起,頭腦里便想起媽媽的話(huà),可我還是一直摔倒,但我一點(diǎn)兒也不氣餒。便把半個(gè)身子的力氣用在右腳下,我挪出右腳竟成功了!我暗暗自喜,掌握了要領(lǐng)后,我敢邁開(kāi)大步向前進(jìn)了。

  我放開(kāi)椅子,在椅子前面練習起來(lái)。這樣反復地走來(lái)走去,我終于學(xué)會(huì )了溜冰!

  我還想對大家說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有付出,就一定會(huì )有收獲的!”

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇13

  人生在世,誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè ),少一些痛苦;多些順利,少些挫折,可是命運卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。

  有一次數學(xué)期末考試,同學(xué)們都做好了充足的準備,仿佛是勝券在握,當然,我也不例外。“叮零零——”隨著(zhù)考試鈴聲的響起,大家拿起了筆,開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這學(xué)期的期末考試卷可真容易啊!我準能拿100分!我正得意著(zhù),可是,好景不長(cháng),后面的應用題完全出乎了我的`意料,我已被好幾道十分難的應用題團團包圍,擠得我透不過(guò)氣來(lái),盡管我絞盡腦汁,仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮,東張西望,汗流浹背,我唉嘆自己這次一定會(huì )考砸。

  突然,我想起了英國哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà):“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的。”現在關(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折,著(zhù)急無(wú)濟于事,灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái),增加自信心,提高勇氣。我尋找著(zhù)題目中的關(guān)鍵詞,理清自己的思路,回憶著(zhù)老師傳授的解題方法。果然,經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力,那道題終于被我破解了。后來(lái),我勢如破竹,終于沖出了包圍圈。

  人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣,就沒(méi)有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折,為自己開(kāi)辟成功之路。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇14

  成功,是每個(gè)人心中所向往的。在你面對失敗的時(shí)候,你會(huì )吸取很多教訓,隨后,便是成功。

  在上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)成績(jì)比較差的人,班上的所有人都不和我玩,還有人拉幫結派不跟我玩,就連新轉來(lái)的學(xué)生因為他們而排斥我,就這樣,我沒(méi)有一個(gè)朋友。父母常常不在家,他們第一天早班,下班了,我也睡了,第二天晚班,我走了,他們睡了。所以一周下來(lái),也見(jiàn)不了幾次面。于是,我被迫在上一年級時(shí)學(xué)會(huì )了獨立。在班上受的委屈,老師不信,父母不知情,我只好憋在心里,藏在陰影里。

  在一天下午,考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了。果然,我又是不及格,同學(xué)嘲笑我笨學(xué)生,老師罵我笨,我很不開(kāi)心。一肚子的委屈憋在心里,只有晚上睡覺(jué)的時(shí)候,自己在被窩里偷偷的哭。慢慢的,我睡著(zhù)了,在夢(mèng)里,我看見(jiàn)自己考了100分,同學(xué)不笑我了,老師也夸我了,我變得十分高大,可不小心,把天撐破了,我醒了。躺在床上,感覺(jué)這個(gè)夢(mèng)十分真實(shí),于是,我發(fā)誓,我一定要成為一個(gè)讓老師,同學(xué)喜歡的人,我一定會(huì )成功的。

  第二天,我收起了平時(shí)最?lèi)?ài)看的漫畫(huà),認真地讀起了語(yǔ)文書(shū);當別人在外面玩時(shí),讀者十分枯燥的ABC......每個(gè)月都有一次考,上次我只考了48分,這次,我要考90分!我拿好筆,在卷子上認真的寫(xiě)了起來(lái),我突然覺(jué)得,那是我最認真的時(shí)刻。

  后一個(gè)星期,成績(jì)發(fā)了下來(lái),滿(mǎn)懷期待的眼睛盯著(zhù)一張張試卷,漂亮的'96分在我眼前跳動(dòng)。同學(xué)不笑我了,老師也不罵我了,我終于成功了。

  現在的失敗,不代表未來(lái)也會(huì )失敗。有些人可以否定我們的現在,但絕不能輕視我們的未來(lái)。只要肯努力,我相信,我們現在所想的,正是我們以后正在做的。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇15

  孤獨站在廣場(chǎng)上滑旱冰的小女孩就是我,為的就是迎接大后天的旱冰比賽。

  大后天終于到了,我們一個(gè)個(gè)旱冰小將都精神抖擻地走上了場(chǎng)地。我也不例外,剛走上去就有人說(shuō)我不行,但我并沒(méi)有氣餒,心里默默地對自己說(shuō),一定要把你最好的'水平發(fā)揮出來(lái),讓他們刮目相看......只聽(tīng)裁判受游戲規則:繞廣場(chǎng)跑二十圈先到終點(diǎn)者為勝。 開(kāi)始!我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始跑了,我的速度不算太快,在中間,我想先攢足勁,跑完十圈在拼足勁跑。可有的人先跑得非常快,跑完十圈就沒(méi)勁了。這是我拼足勁跑,追國力一個(gè)又一個(gè)。我進(jìn)入了前三名。在我錢(qián)么的大約離我五六米遠。平時(shí)這五六米追上來(lái)很容易,可現在我們都互不相讓?zhuān)乙呀?jīng)跑完了十八圈,所以我用上了全部的力氣跑。追過(guò)了第二名。我現在要追第一名了,它可能跑累了。速度漸漸得慢了下來(lái)。趁此機會(huì )我在后面窮追不舍,和他并排了。我們一起進(jìn)入了十九圈,最后的一圈是沖刺的一圈,我拼足了勁,終于追過(guò)了第一名,我先到了終點(diǎn),我和原來(lái)的第一名只差0.03秒。我是第一名,我成功了!

  這場(chǎng)比賽真激烈!回想起以前的練習真讓人心酸。可我現在卻留下了開(kāi)心的淚水。我終于在二十多名旱冰選手里脫穎而出,我所有的努力都沒(méi)有白費。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇16

  俗話(huà)說(shuō)得好:"世上無(wú)難事,只怕有心人。"是呀,做任何事,只要不被困難嚇倒,勇往直前,就一定能成功。

  記得有一節勞技課,老師讓我們利用限有的工具,照著(zhù)書(shū)本,編織一個(gè)盤(pán)長(cháng)結,下面還得配有吉祥結,如意結等裝飾。這對于我這雙一直只運用于寫(xiě)字的雙手來(lái)說(shuō),是一項多么艱巨的挑戰啊!

  果然,不出我的意料。剛一開(kāi)始,我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問(wèn)題:繩子太長(cháng)了,繞來(lái)繞去的。一會(huì )兒,這里勾住了,不一會(huì )兒,那里又纏住了,真是把我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我在心里默默地對自己說(shuō):"別急,慢慢來(lái),我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地,繩子開(kāi)始聽(tīng)我的話(huà)了,我也摸準了繩子的."性格"。好不容易將繩子的問(wèn)題搞定,釘子又開(kāi)始和我鬧別扭了。我要將他釘到泡沫塑料里去,他卻筆筆直的,臨危不懼,還硬生生地戳了我一下,把我氣個(gè)半死。這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決,一陣頭暈目眩又隨之襲來(lái)。好不容易將第一個(gè)盤(pán)打

  完,抬頭看看書(shū)本。天啊,好復雜的步驟!一會(huì )兒穿,一會(huì )兒壓的,搞得我腦袋里一片空白,就差沒(méi)從椅子上摔下來(lái)了。終于,我費了九牛二虎之力,將這個(gè)盤(pán)長(cháng)結完成。對照著(zhù)書(shū)本,仔細一瞧,不好,我打錯了!望著(zhù)這個(gè)半成品,我真是心如刀絞呵!就在這時(shí),下課鈴響了,看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品,我真是心急如焚。可是,急中出亂,亂中出錯,越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗。可是急又有什么用呢于是,我逐漸將自己的心情平靜下來(lái),對照著(zhù)書(shū)本認認真真地打了起來(lái)。功夫不負有心人,終于在第二節課即將結束之際,我終于迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇17

  這段期間,我學(xué)習了圍棋這門(mén)技藝,從去年的九月開(kāi)始,我一直無(wú)法升段,甚至一度放棄圍棋。但是在今年的八月時(shí),我突然有種想重新找回它的念頭,于是我的爸爸時(shí)常帶我去參加一些大大小小的圍棋比賽。

  今天,我的爸爸依舊往常騎著(zhù)他那老舊的摩托車(chē),送我到了比賽會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)里,高手云集,人山人海,到處都是身懷絕技的頂尖高手,讓我不禁毛骨悚然。“好!各位選手開(kāi)始比賽。”裁判高舉手臂說(shuō)著(zhù)。一開(kāi)始我的`情勢不太妙,但是在一次的機會(huì )下,我把握了好時(shí)機,大舉進(jìn)攻,扳回一城。接下來(lái),屢戰皆捷,看著(zhù)其他選手臉上焦慮的表情,讓我了解到每位選手對于這場(chǎng)比賽的勝敗,看的有多重,有多在意。

  三段有這么難嗎?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。我找了正確答案,那就是努力不懈和全神貫注,有了這兩項,所有事都能迎刃而解,何況是三段這小小的障礙。

  有人說(shuō):“成功是留給準備好的人。”現在我才真正了解這句話(huà)的意義,沒(méi)有準備的人是一定不會(huì )成功的;也讓我體會(huì )到成功是那么的辛苦和快樂(lè )。今天,我成功了,我真的成功了!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇18

  我的記憶倉庫中,有許多事,有成功的,有失敗的……

  我生日時(shí),我的媽媽送了我一輛自行車(chē)。生日后,我迫于無(wú)奈只能學(xué)騎自行車(chē)……

  “哎!”平時(shí)看別人騎得很輕松,可自己體驗時(shí)卻……我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到濱江公園。先是我的媽媽在后面扶著(zhù)自行車(chē),我在上面騎,我心想:“騎自行車(chē)太容易了,我一定比全班都騎得好!”“砰!”我連帶自行車(chē)一起摔了個(gè)四腳朝天。“唉!莎士比亞說(shuō)得真對“驕傲是人類(lèi)最大的敵人。”我真倒霉”不巧的是——我摔倒的那一幕,正好被張莉看見(jiàn)了。她居然冷嘲熱諷地說(shuō):“唉,摔得真慘!連自行車(chē)都不會(huì )騎,果然是全班最胖的人!”我氣急了,再次騎了上去。我的媽媽扶著(zhù)自行車(chē),我慢慢的騎。我的媽媽松手了,我越騎越快。在一個(gè)轉彎的地方,我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,失敗乃成功之母,只要你不放棄,不退卻,成功就離你不遠了。”聽(tīng)了我的'媽媽的話(huà),我不緊不慢地重復著(zhù)剛才的動(dòng)作。“Oh!Yes!我成功了”

  是啊,我的媽媽說(shuō)的沒(méi)錯。“失敗乃成功之母,只要我不放棄,不退卻,成功就離我不遠了。”

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇19

  每個(gè)人都嘗過(guò)成功的滋味,我也不例外。其中有一件事,我一想起來(lái),心里比喝了蜜還要甜三分。

  去年10月,省舉行小學(xué)比賽,我知道我是其中的參賽者時(shí),興奮得一夜沒(méi)睡,這對我來(lái)說(shuō),是多大的好消息呀!我暗下決心,一定要拿第一名。

  當然,想要成功就必須付出代價(jià)。第二天,我便進(jìn)入緊張的訓練中。我把所有的精力都放在作文上,作文寫(xiě)得好是靠平時(shí)的積累的,每天我利用課余時(shí)間,多看課外書(shū)籍,提高作文水平,積累一些好詞佳句,多看作文,多練筆。但是,有些作文的的`確太難了,我有些灰心了,而且每天都很辛苦,我有點(diǎn)想放棄了。不,我一定要為自己的目標努力下去,好,就這樣辦。終于,我克服了重重困難,眼看比賽一天天臨近了,練習也越來(lái)越緊張了。

  終于,這一天到來(lái)了。我們到了考場(chǎng),進(jìn)行考試。這時(shí)候,我的心跳個(gè)不停,十分緊張,但想到賽前爸爸、媽媽和教師的鼓勵,鎮靜多了。我靜心凝神、認認真真地把那篇作文寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)完之后,我對我的一等獎?dòng)辛讼M=K于,學(xué)校公布了獲獎名單,啊!我成功!

  我高興極了,這是我第一次作文獲獎,從這件事中,我悟出了:無(wú)論做什么事都要努力,只有付出努力才能成功。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇20

  記得那是去年三月份的一天,我報名參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽。等到四月初,競賽開(kāi)始了。

  因為那是我第一次參加英語(yǔ)競賽,心里自然特別緊張,像揣了只小兔子似的,怦怦地跳著(zhù),一刻也不休息。進(jìn)了考場(chǎng),這支“小兔子”跳得更厲害了。“叮鈴鈴……”隨著(zhù)考試的鈴聲響起,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。監考教師打開(kāi)錄音機――開(kāi)始考試了。我的“小兔子”好像要跳出來(lái)了似的,我在心里安慰著(zhù)這支“小兔子”。過(guò)了一會(huì )兒“小兔子”安靜下來(lái)了。終于考完試了,我用最快的速度收拾好書(shū)包,一百米沖刺的速度飛一般的'沖出考場(chǎng),對我來(lái)說(shuō),這考場(chǎng)就像監獄一樣。

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我已經(jīng)把這事忘得差不多了。忽然有一天候教師告訴我我們幾個(gè)參加考試的人,只有我進(jìn)入了決賽。我高興極了,想把這個(gè)好消息告訴給每一個(gè)有生命的物體。

  到了決賽的那一天,媽媽又把我送到考試的學(xué)校――張西小學(xué)。雖然我這已經(jīng)是“二進(jìn)宮”了,但還是很緊張。和上次一樣,每接近考試開(kāi)始疫苗,我的“小兔子”每秒就多跳十下。考試開(kāi)始了,這只“小兔子”為了讓我取得好成績(jì)跳得慢了許多。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我又“刑滿(mǎn)釋放”了,回到了老媽的懷抱之中。

  經(jīng)過(guò)更加漫長(cháng)的等待,我的希望已經(jīng)很渺茫了。有一天,升旗的時(shí)候,教師說(shuō)我們學(xué)校有兩個(gè)人獲得了二等獎,以個(gè)人獲得了三等獎。我已聽(tīng)說(shuō)只有三個(gè)人獲獎,我想我肯定完蛋了。可是教師念到了我的名字,我獲得了二等獎。我感覺(jué)自己好像是“在太陽(yáng)上找到了新新人類(lèi),在月球上呼吸到了清新空氣――簡(jiǎn)直忒不可思議了。

  雖然這只是二等獎,但是,我成功了!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇21

  今天作文輔導班的吳教師組織“我當小記者”的活動(dòng),鍛煉了我的溝通能力。我要對天空大聲喊:“我成功了!”

  活動(dòng)規則是:兩人一組,每人帶一張賀卡,由一個(gè)同學(xué)采訪(fǎng),另一個(gè)同學(xué)記錄,采訪(fǎng)完畢要給采訪(fǎng)對象送上祝福的賀卡,兩個(gè)人的賀卡都發(fā)出去才算任務(wù)完成。

  開(kāi)始執行任務(wù)了,我和單淑琳一組,我們四處搜查起來(lái)。“哎,那一個(gè)怎么樣?”我指著(zhù)一個(gè)穿黃衣服的姐姐說(shuō)。“行,看我的吧!”單淑琳使勁握了握我的手,然后徑直走到姐姐面前,友好地點(diǎn)點(diǎn)頭,禮貌地說(shuō):“姐姐,打擾一下,我是作文輔導班的學(xué)生,來(lái)體驗當小記者的。可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”姐姐先用疑惑的目光瞧了瞧我們,然后才回答我們:“行!”我拿好筆記本,準備記錄。

  “請問(wèn),在2009年你最大的收獲或快樂(lè )是什么?”姐姐想了想說(shuō):“沒(méi)有什么收獲,我才21歲,來(lái)這里打工的。打工不容易,你們一定要好好學(xué)習。”姐姐一臉正經(jīng)。我想:“這也算是一個(gè)收獲”,嗯,寫(xiě)“明白了一個(gè)道理”。“請問(wèn)2009年你有什么遺憾?”單淑琳繼續問(wèn)道。姐姐憂(yōu)傷地說(shuō):“以前沒(méi)有好好學(xué)習,現在才給人打工。”單淑琳也嘆了一口氣,好像也在為姐姐悲哀。“請問(wèn),在2010年你有什么打算?”“打算自己做點(diǎn)事情,不給別人打工了,忒不容易了。”姐姐憤憤地回答,好像她給別人打工時(shí)受盡了委屈。“請問(wèn)在新年到來(lái)之際,你要把祝福送給什么人?”“當然是父母了,世界上只有父母最疼自己了。祝他們身體健康。”姐姐真是一個(gè)孝女。“教師為了檢查我們是否真的采訪(fǎng)你了,要留下你的`聯(lián)系方式,你的名字和電話(huà)號碼。”“劉文文,152*****851。”“謝謝你配合我們,送您一張賀卡,祝你新年快樂(lè )!”姐姐非常驚訝,忙說(shuō)了句:“謝謝!”我們高興地跟姐姐道了別。

  輪到我采訪(fǎng)了,我想:“欒超,你最棒,你能行。”然后吐了一口氣,來(lái)到一位阿姨面前,禮貌地跟她打了招呼,并說(shuō)明自己的來(lái)意,阿姨也很爽快地答應了。她回答的一個(gè)問(wèn)題是:“搬新家了。”當我問(wèn)到她有沒(méi)有遺憾時(shí),阿姨說(shuō)她沒(méi)有。看來(lái)阿姨家庭很和睦,生活很幸福啊。“在2010您有什么打算?”“好好工作。”阿姨“雄心勃勃”地說(shuō)。阿姨還要祝福自己一家大人孩子平安幸福,最后阿姨也給我留下了她的聯(lián)系方式。當接過(guò)我送上的賀卡時(shí),阿姨也非常高興并謝了我們。來(lái)到集合地點(diǎn),我發(fā)現原來(lái)我們是第一組完成任務(wù)的,耶,太高興了!

  在這次活動(dòng)中,我克服了自己的怯懦,戰勝了自己,成為一個(gè)成功者。我要再一次大聲吶喊:“我成功了!”

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇22

  記得那還是在我上二年級時(shí),某一天上午,天氣十分晴朗,晴空中看不見(jiàn)一朵白色的云朵,天上的太陽(yáng)公公正在向我微笑,地上的小花姐姐和小草弟弟也露出了快樂(lè )的笑臉。

  那天正好爸爸、媽媽都在家里邊陪我玩耍。電視看完了,鋼琴也練完了,干些什么好呢?突然,我想起了哥哥在我生日時(shí)送的拼裝玩具還沒(méi)有拼呢!

  于是,我拿出了玩拼裝的.必需品,那就是圖紙。接著(zhù),又拿出了拼裝積木。就這樣,我開(kāi)始拼了,先拼了一個(gè)人,接著(zhù)又拼出了地面……正當快要完成的時(shí)候,突然發(fā)現積木少了一塊。這可怎么辦呀?當時(shí)的我非常著(zhù)急,好像個(gè)熱鍋上的螞蟻團團轉。

  可是,不一會(huì )兒,我有了新想法。我來(lái)到媽媽的柜子旁,打開(kāi)了抽屜翻呀翻呀,看看能夠找到什么替代品。終于,我有了一個(gè)新發(fā)現,那就是,用媽媽的舊皮帶也可以做呀!

  我找來(lái)剪刀,在媽媽的皮帶上剪出了一個(gè)立體的正方形,然后用膠固定住,最后安了上去。耶,終于完成了。雖然事后被媽媽責怪了一通,但我的心里還是挺開(kāi)心的。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇23

  一天中午,我做完作業(yè),拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái),書(shū)中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗,深深地吸引了我。我決定親手做一做,看一看能否成功。

  我按照書(shū)里說(shuō)的找來(lái)了實(shí)驗材料:一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

  實(shí)驗開(kāi)始了,我先往杯里倒上大半杯清水,然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里,那雞蛋就好像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,用筷子攪拌了幾下,那雞蛋隨著(zhù)筷子的攪拌好像跳起了芭蕾舞似的搖擺,卻浮不起來(lái)。我心里開(kāi)始犯嘀咕了:“雞蛋怎么浮不起來(lái)呀?是不是鹽放得太少了?”于是,我又放了三勺鹽,并用筷子繼續攪拌,只見(jiàn)蛋殼周?chē)_(kāi)始出現了無(wú)數小氣泡,而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì )兒,雞蛋動(dòng)了,慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉,在離開(kāi)杯底約一厘米的.地方不動(dòng)了。嘿!有希望了,我一下子又往杯里添了四勺鹽,咦?還沒(méi)等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地擺動(dòng)著(zhù)肥胖的身子從水中露出了臉蛋,好像一個(gè)在游泳的小娃娃。“哇!我成功了!我成功了!”我欣喜若狂地歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。

  這次實(shí)驗,我既得到了歡樂(lè ),又懂得了一個(gè)道理:清水的浮力小,雞蛋就會(huì )往下沉;濃度大的鹽水浮力大,雞蛋就浮起來(lái)了。

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇24

  我的記憶倉庫中,有許多事,有成功的,有失敗的……

  我生日時(shí),媽媽送了我一輛自行車(chē)。生日后,我迫于無(wú)奈只能夠學(xué)騎自行車(chē)……

  “哎!”平時(shí)看別人騎得很輕松,可自己體驗時(shí)卻……我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到濱江公園。先是媽媽在后面扶著(zhù)自行車(chē),我在上面騎,我心想:“騎自行車(chē)太容易了,我一定比全班都騎得好!”“砰!”我連帶自行車(chē)一起摔了個(gè)四腳朝天。“唉!莎士比亞說(shuō)得真對‘驕傲是人類(lèi)最大的敵人。’我真倒霉”不巧的是——我摔倒的那一幕,正好被張莉看見(jiàn)了。她居然冷嘲熱諷地說(shuō):“唉,摔得真慘!連自行車(chē)都不會(huì )騎,果然是全班最胖的人!”我氣急了,再次騎了上去。媽媽扶著(zhù)自行車(chē),我慢慢的騎。媽媽松手了,我越騎越快。在一個(gè)轉彎的地方,我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,失敗乃成功之母,只要你不放棄,不退卻,成功就離你不遠了。”聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我不緊不慢地重復著(zhù)剛才的動(dòng)作。“Oh!Yes!我成功了”

  是啊,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯。“失敗乃成功之母,只要我不放棄,不退卻,成功就離我不遠了。”

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇25

  一個(gè)新的轉折點(diǎn),給了我一個(gè)新的機會(huì ),也許是我努力的回報,也許是老天對我的眷顧,總之,我成功了!我終于成為了一名人民教師,也算沒(méi)有白費我的三年大學(xué)生涯,也要爸媽心安了!

  我成功了,雖然這只是人生當中的一個(gè)成功,但它對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可忽視的成功:因為它已經(jīng)開(kāi)始把我帶到了一艘跟原本我所期望不一樣的船上,茫茫汪洋中,無(wú)處回頭,只有勇敢前行!雖然有不得以,但也是心甘情愿,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,無(wú)權埋怨,只有咬牙堅持!

  我成功了,不管怎樣,我真的很開(kāi)心,因為我算是幸運兒了,看看身邊的'朋友,多少還在為工作而煩憂(yōu),相比較,我知足了!

  不管怎樣,我成功了,為我開(kāi)心和加油吧,我會(huì )努力的!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇26

  今天是9月9日,一個(gè)難忘的日子,我成功了,我終于成功了!我太高興了,因為濟南生活幫的麻辣短劇的.周星叔叔給我寄來(lái)了他們的簽名照、簽名和光盤(pán),我終于實(shí)現自己的愿望了!

  事情是暑假里的故事,一天,正好碰上牛大夫在線(xiàn),我就想:哎,反正暑假里沒(méi)什么事可做,我就寫(xiě)幾個(gè)劇本給他吧!于是就寫(xiě)了幾個(gè)劇本,他都沒(méi)有看中,最后沒(méi)有辦法,我又寫(xiě)了一個(gè)劇本給周星星,希望它能夠幫助我,沒(méi)想到我抓住了一根求救稻草,周星星答應我要給我寄,可是1個(gè)月過(guò)去了,依然沒(méi)有音信,我失望了,打了兩遍電話(huà)他都不在,第三次終于是他,重新記了我家的地址,結果5天后,我終于收到了,我全身噴發(fā)出一種成就感,我太高興了!

  以后的日子里,我想有時(shí)間的話(huà),我會(huì )繼續寫(xiě)劇本,成為麻辣短劇的一員!

  失敗是成功之母,只要努力就一定會(huì )有收獲,相信我吧!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇27

  這一個(gè)學(xué)期,我終于成功了!

  這天晚上,是我們一月一度的數學(xué)測試,這可是我們最緊張的時(shí)刻。考試開(kāi)始了,我心里的'那一塊“大石頭”總是放不下來(lái),我每次考試不是這里寫(xiě)錯就是那邊少寫(xiě)一點(diǎn),成績(jì)總是不能夠得高分。我多想拿高分啊,我只好認認真真的做題,沒(méi)過(guò)多久,我把一個(gè)加號寫(xiě)成除號。讓我大吃一驚,我的信心一下子降到零了。這時(shí),我想起來(lái)媽媽跟我說(shuō)過(guò):一個(gè)人,一定要有自信心,不管你考低分,還是考高分。都要有自信心。媽媽相信你,因為你是聰明的孩子,媽媽不會(huì )責怪你,只要你努力過(guò)就行。我重新認認真真的做起考卷來(lái),因為我有了自信,一下子就把它做完了。我更緊張了,因為檢查時(shí)間越來(lái)越少了。我一題一題的再檢查一次,直到覺(jué)得再也檢查不出錯誤了,我交卷了。

  到發(fā)試卷的那天,我才放下心頭大石。發(fā)卷那時(shí),我的心砰砰的跳著(zhù)。試卷發(fā)到我面前時(shí),我一看考試成績(jì),97!我簡(jiǎn)直不敢相信自已的眼睛!

  我真興奮,我這一個(gè)學(xué)期,第一次成功!耶!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇28

  星期六,我跟媽媽在音樂(lè )噴泉玩,看著(zhù)小朋友踏著(zhù)滑板飛快地滑著(zhù),好像一個(gè)個(gè)運動(dòng)健將。我心里羨慕極了,我央求媽媽給我也買(mǎi)了一個(gè)。我開(kāi)心極了,我決定用最快的速度學(xué)會(huì )滑板。

  我把玩滑板的技巧牢牢記在心中。可是,一上滑板滑板就好像失控的機器一樣,我往左它往右,害的我摔了個(gè)四腳朝天。我有些泄氣,但心里又暗暗給自己鼓勁,“世上無(wú)難事,只怕有心人!”于是我再一次上了滑板,左腳控制方向,右腳用力一蹬,身體不停地擺動(dòng),盡力保持身體平衡。啊!我成功了!我終于穩穩地站在了滑板上。看著(zhù)小朋友羨慕的'眼光,我心里美孜孜的!

  這一次成功讓我知道了:“只要永不放棄,就能夠戰勝一切困難!”

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇29

  清晨,天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)剛探出了腦袋,我和爸爸來(lái)到小區的大花園里運動(dòng)。我們走到了一塊石頭旁,那石頭足足比我要高出兩個(gè)頭,爸爸見(jiàn)我看著(zhù)那塊石頭,說(shuō):“你上次爬這塊石頭爬不上去,現在總可以了,去爬爬看吧。”他說(shuō)讓我爬上去,媽呀!我上次在這兒爬石頭還蹭破了皮,重重的摔了一跤,痛死了!

  可是強烈的好奇心鼓勵我跑了過(guò)去,我圍著(zhù)這塊大石頭轉了幾圈,從背面開(kāi)始攀登。我先雙手抓住頂端的石頭,接著(zhù)讓一只腳踩住一個(gè)有一點(diǎn)凸出來(lái)的地方,然后隨即又讓另外一只腳踏在石頭的一個(gè)凹槽上。“啊!好痛!”我摔了下來(lái),柔柔屁股,又繼續爬石頭。又掉下來(lái)了,繼續爬。有一次我已經(jīng)爬到了頂端,但最后手一松,掉了下來(lái),這次比哪一次摔得都痛,我有點(diǎn)沒(méi)信心了,爸爸站在一旁,對我和藹的說(shuō):“再試試吧,一定會(huì )成功的。”我繼續爬著(zhù)那塊討厭的'石頭。“成功啦!我成功啦!”我坐在石頭上朝爸爸大叫。此時(shí),爸爸的臉上和我的臉上都洋溢著(zhù)微笑,爸爸一個(gè)勁得為我拍手,我高興極了,因為我成功了!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇30

  光陰似箭,日月如梭;一轉眼五年過(guò)去了,即將告別我的小學(xué)。好好的一個(gè)班被拆得四分五裂,小學(xué)的時(shí)光是人一生最美好的。

  他入初中的校門(mén),進(jìn)入初一的教室。有些高興;也有些傷悲。時(shí)間一天一天的過(guò),絲毫沒(méi)有改變。到了第一次抽考,我以532的成績(jì)在班排第十名,后來(lái)又因為這加入了共青團。這對我來(lái)說(shuō)是一次莫大的`鼓勵,就是這股力量促使我在期中考試中考了第八名。可到了期末考試,卻落榜了,只考了第十二名。

  從此我就一蹶不振,成績(jì)呈直線(xiàn)下降。到了抽考,歷史只考了48分。我凝視著(zhù)著(zhù)鮮紅的48。在心里告誡自己,說(shuō):勝負還不一定呢,要相信自己,一切都有可能。歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。^^。一次成功不是永遠成功,反之,一次失敗也不是永遠失敗。一定要考前十名,否則要給自己一定的懲罰。

  時(shí)間總過(guò)得很快,一眨眼期末考試到了。在考試過(guò)程中,為了讓我記住以往的恥辱,以往的教訓。我用神經(jīng)細胞來(lái)提醒自己;準確地說(shuō)是用疼來(lái)提醒自己。務(wù)忘恥辱。

  最后的結果總如人所愿,我以644的總分居班級第十,級部第34。(全校共270人)每科都到優(yōu)秀,不下80。政治居然考了90分,我想這就是超常發(fā)揮吧!

  以成功為話(huà)題的作文:我成功了 篇31

  那是我二年級的時(shí)候,我有一輛自行車(chē),但是那時(shí)候我還在騎四輪單車(chē)。一次周末,三姨回家玩幾天,她見(jiàn)我么大了卻還在騎四輪單車(chē),便把四輪單車(chē)藏了起來(lái)。當天下午,便把我帶到公園里去學(xué)騎車(chē)。

  剛開(kāi)始由于對車(chē)的平衡掌握得不好而摔了一跤,于是有點(diǎn)膽怯,我對三姨說(shuō):“三姨,我不想學(xué)了。”但是三姨鼓勵我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”于是我下定決心今天一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。三姨見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō):“我扶著(zhù)你騎吧。”我高興極了,本以為有三姨扶著(zhù)就不用摔跤了,可意想不到的.事發(fā)生了。我剛踏上踏板騎的時(shí)候,感覺(jué)還不錯,挺順利的,但不知什么時(shí)候車(chē)子突然變得沉重起來(lái),同時(shí)又聽(tīng)到“我放手了”四個(gè)字。那四個(gè)字就像四塊大石頭砸在了我頭上,我馬上開(kāi)始緊張起來(lái),車(chē)子也開(kāi)始了搖擺模式,隨著(zhù)“嘭”的一聲,我又摔跤了。

  通過(guò)這次摔跤,我發(fā)現,只要我不慌張,眼睛望著(zhù)前方,努力地保持平衡就不會(huì )摔個(gè)鼻青臉腫的了。于是,我扶著(zhù)車(chē),又到大一點(diǎn)的平坦地去練習起來(lái)。功夫不負有心人,我也可以騎著(zhù)車(chē)在公園里飛馳起來(lái)了。

  這是我第幾次成功我也不知道,但我知道的就是:失敗了并不可怕,關(guān)鍵是要在失敗中尋找經(jīng)驗,要越敗越勇地走向成功。這是我最難忘的一次成功。

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