- 相關(guān)推薦
實(shí)用的快樂(lè )是作文600字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂(lè )是作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )是作文600字 篇1
在我眼里，讀書(shū)是一種快樂(lè )，能夠讀書(shū)是我的榮幸。
我很喜歡讀書(shū)。高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎？“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)不僅使人快樂(lè )，還讓人變得更聰明。我很喜歡到圖書(shū)館看書(shū)，那里是書(shū)的天地，知識的海洋。每次去圖書(shū)館的的路上，我總會(huì )想想上一次把書(shū)放在哪里了……哦，是第四排的第五個(gè)書(shū)架上的第二排，想到這，我都會(huì )加快腳步，跑去圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，我會(huì )馬上找到那本書(shū)，再找個(gè)安靜的地方津津有味地看起來(lái)。本子薄的.，我把它看完再走；本子厚的，我買(mǎi)回家慢慢地看，研究研究。
每天放學(xué)一回到家，我就會(huì )馬上寫(xiě)作業(yè)，然后就看書(shū)。為了能有多一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，我會(huì )盡量寫(xiě)快一些，當然也是寫(xiě)得很認真的，我可不想媽媽生氣了不讓我看書(shū)。如果書(shū)沒(méi)看完，我非常不情愿把書(shū)借給別人看，因為害怕回家了沒(méi)有書(shū)看。每一天，如果作業(yè)不是太多，任憑同學(xué)、朋友怎么求我，我都不會(huì )把書(shū)借給她們看的，為此沒(méi)跟同學(xué)少吵過(guò)，她們說(shuō)我太小氣了，我可委屈啊！
為了讓我和朋友都能看到好書(shū)，我會(huì )把她們都約在圖書(shū)館，然后介紹一些好書(shū)給她們看，當然，我自己也在看。只要看到那些書(shū)里寫(xiě)得有聲有色，我就會(huì )情不自禁地鼓起掌來(lái)。每看完一本書(shū)，我都會(huì )感到非常快樂(lè )，因為我從這本書(shū)里學(xué)到了許多知識，收獲了許多精彩的句子。我讀的書(shū)中，每一篇都有許多好詞佳句，我會(huì )帶著(zhù)筆記本去把它們記錄起來(lái)，有空拿出來(lái)讀一讀，讓它們永遠留在我的腦子里。每當我和伙伴們一起看完一本書(shū)，我們會(huì )各自說(shuō)出自己的感受和收獲，說(shuō)得興高采烈！
讀書(shū)是一種快樂(lè )，也是一種幸福，我會(huì )永遠記住，我是吃飯長(cháng)大的，更是靠學(xué)習和讀書(shū)長(cháng)大的，那是我的精神食糧。
快樂(lè )是作文600字 篇2
親愛(ài)的小朋友們，你們喜不喜歡讀書(shū)呢？我想，你們也許不喜歡，也許有點(diǎn)喜歡。因為你們有的沒(méi)有體驗過(guò)讀書(shū)的樂(lè )趣的，所以就不喜歡了。但是你讀就這篇文章后，我相信你們一定會(huì )喜歡讀書(shū)的。
有一個(gè)晴朗的上午，我正在家里面做作業(yè)。忽然，我對有一道題目有一些疑惑不解，不知道該怎么辦才能把這 道題目做出來(lái)。問(wèn)題是：眼睛里容不得沙子，可為什么隱形眼鏡能戴在眼球上?我為了把這道題目做出來(lái)，翻遍了媽媽給我買(mǎi)的各種各樣的書(shū)，可是怎么也找不到這一道題目。忽然間，我想起了一本很重要的書(shū)，這一本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想這本書(shū)上應該會(huì )有這道題目吧！我翻啊翻，翻啊翻，一直翻到了第一百九十九頁(yè)為止，我終于把這道題目找出來(lái)了，還知道了正確答案，正確答案是：如果灰沙進(jìn)到了眼睛里面后，你用你的'手去擦眼睛，你嬌嫩的角膜，就可能被質(zhì)地較硬的小沙子磨出了一道道的痕跡出來(lái)，以后如果再一次的看周?chē)臇|西的時(shí)候，就會(huì )感到模糊不清的，但是隱形眼鏡就和別的眼睛不一樣了，它的構造完全與眼球吻合，它是永遠在眼球上的，中間很薄，兩邊很厚，所以眼睛是不會(huì )排斥超級的、時(shí)尚的隱形眼鏡。我讀了這一段話(huà)也覺(jué)得十分的有快樂(lè )感，還有著(zhù)特別的樂(lè )趣，這對我來(lái)說(shuō)是很大的快樂(lè )。快樂(lè )的成分是人體需要的，也是人體的一大部分。希望你們長(cháng)大后能夠成為國家的棟梁！
通過(guò)這件事以后，我覺(jué)得我一定要好好學(xué)習，天天向上。讀書(shū)不是為了老師、父母和同學(xué)們，而是為了自己，為了祖國。要想成為國家的棟梁，就得好好學(xué)習，這樣長(cháng)大了以后才會(huì )有出息，才對得起你的父母親。愛(ài)不愛(ài)讀書(shū)是被你的興趣而所牽引、所左右的。只要努力地讀書(shū)，就一定會(huì )得到無(wú)窮的快樂(lè )。希望你們能多看一些書(shū)，多學(xué)一些知識。小朋友們，我相信你們！
小朋友們，你們喜不喜歡讀書(shū)呢？我猜，現在你們肯定會(huì )有點(diǎn)喜歡的。因為你們知道它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )！我愛(ài)讀書(shū)，因為它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
快樂(lè )是作文600字 篇3
大作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的東西是人的胸懷。”人和人之間難免有誤會(huì )和麼擦，只要我們笑一笑，寬容他人，我們的生活就多一份快樂(lè )。
我和張揚是同班同學(xué)，每次下課都在一起玩。他總是那樣頑皮和淘氣，因為這樣，他和好幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾。我沒(méi)少勸他。那是去年的一天，課間休息時(shí)，我和同學(xué)在操場(chǎng)玩，張揚在背后猛的抱住我的頭，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，“啪”一聲，我心愛(ài)的眼鏡掉到了地上，我急忙拿起它，“慘了”眼鏡缺了一塊“肉”。“糟了！”氣得我面紅耳赤，憤怒地對他大喊：“你干什么？摔成這樣，我怎么戴？你賠！”這時(shí)，他慚愧的低下頭說(shuō)：“對不起。”此時(shí)，我的.心真的很痛！媽媽再三叮囑我，一定要保護好眼鏡，就像愛(ài)護眼睛那樣愛(ài)護它。我知道—為了這副眼鏡，媽媽費了多大的心血，跑了市里好幾家醫院，也沒(méi)有合適的，最后還是在省城一家醫院配上這副眼鏡。先不用說(shuō)花多少錢(qián)，沒(méi)了它，會(huì )給我的學(xué)習和生活帶來(lái)多大的不便呀！我把事情告訴了老師，老師批評了他，問(wèn)我能原諒他嗎？此時(shí)，我的氣也慢慢地消了些，腦海里忽然想起作文老師的話(huà)—寬容是一把神奇的鑰匙，可以開(kāi)啟心靈的一扇門(mén)，化解人與人之間的矛盾，讓友誼常在。算了，原諒他吧！他也不是故意的。
放學(xué)了，我走在寬闊的馬路上，雖然沒(méi)帶眼鏡，但心里卻是那樣的舒暢和敞亮。路兩旁的白楊樹(shù)是那樣的高大挺拔，風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”響，好像在對我說(shuō)：“你真棒！”天空是那么的藍，鳥(niǎo)兒也在為我歌唱。我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，不但沒(méi)說(shuō)我，還夸我做得好，說(shuō)我長(cháng)大了，能寬容他人了。我心里快樂(lè )極了！
大海寬容了江河，才有了浩瀚；藍天寬容了云彩，才有了絢麗；土地寬容了種子，才有了豐收；而我寬容了別人，才有了快樂(lè )！
快樂(lè )是作文600字 篇4
在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊，它是那么的迷人，到處都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你在納悶：怎么會(huì )有蝴蝶呢？有！那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！正如兒歌中唱的那般的美妙，“小樹(shù)葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺(jué)。”
但秋天并不是所有樹(shù)木的“休眠期”，我家院里的那棵樹(shù)就是正處在它的“旺盛期”。
你看，它滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，那么的翠綠。在綠葉間躲著(zhù)的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛(ài)，似乎還有點(diǎn)害羞，藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的.嬌俏模樣，越發(fā)地惹人憐愛(ài)。可是沒(méi)過(guò)幾天，那滿(mǎn)樹(shù)的黃花就在枝頭盛開(kāi)了，在綠葉的襯托下，更是好看。
人們喜愛(ài)桂花，不僅因為它那朵朵小黃花的美麗，更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。
由于我家這棵桂花是我年輕時(shí)就種下的，好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大，整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強，雖然一到桂花盛開(kāi)的季節，總有很多的同鄉來(lái)折幾枝回去，養在花瓶里，讓花香也能飄在他們的院子里，可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(cháng)得好。于是，每年的這個(gè)時(shí)候，我們整個(gè)村子就都彌漫著(zhù)桂花的香味。
那天，我說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去，讓同辦公室的能在桂花香中備課，批改作業(yè)，那將會(huì )是一種享受！于是，我就幫著(zhù)折起了桂花枝來(lái)。可轉念一想，對，我們的教室里為什么就不能也放上一束呢？那樣，我們的任課，我們班那么多的都可以聞到桂花香了，讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香，那該多好呀！就這樣，桂花香就一路飄到了老師們的辦公室，老師們頓覺(jué)神清氣爽；桂花香還飄進(jìn)了我們的教室，們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。
當你把自己的快樂(lè )和別人一起分享時(shí)，一份快樂(lè )就變成了兩份快樂(lè )，甚至是無(wú)數份的快樂(lè )。花香也是如此，我樂(lè )于和大家分享我家的桂花香，更樂(lè )于和大家分享我生活中的快樂(lè )，因為分享本身就是種最大的快樂(lè )。
【快樂(lè )是作文600字】相關(guān)文章：
快樂(lè ),快樂(lè )作文08-18
快樂(lè )的時(shí)光作文_快樂(lè )的時(shí)光作文03-27
快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )生活作文02-28
快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活作文02-19
快樂(lè )的作文06-08
[精選]快樂(lè )的作文01-08
快樂(lè )作文03-06
快樂(lè )是作文03-18