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【精品】回味作文600字40篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的【精品】回味作文600字，歡迎閱讀與收藏。
回味作文600字 1
我家有一本老舊的相冊，里面有著(zhù)許多泛黃的照片，它們都載著(zhù)我童年的回憶以及家人對我的愛(ài)。其中，有幾張對我的意義非同凡響。
第一張是我出生才幾個(gè)月時(shí)的照片，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天，我突然發(fā)高燒，額頭滾燙。發(fā)現之后，媽媽立刻把我送到了醫院，火急火燎地掛了號，醫生說(shuō)要掛水，要在血管附近戳一個(gè)針頭，媽媽和奶奶知道我害怕打針，于是，特意用的是保留針頭，不需要每天都打一針，針頭在額頭的血管上，可是奶奶非常擔心我半夜亂動(dòng)，一不小心碰掉針頭，讓我再打一針，所以，她二十四小時(shí)無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著(zhù)我，幾天幾夜沒(méi)有合眼。那張照片就是在我恢復健康后，奶奶抱著(zhù)我，我開(kāi)心地笑著(zhù)時(shí)，媽媽拍下來(lái)的。經(jīng)過(guò)那幾天幾夜，奶奶似乎顯得蒼老了許多，頭上的`銀絲也多了些許。
第二張是我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)拍的照片。看著(zhù)照片與爸爸媽媽錄下來(lái)的影像，記憶似乎隱隱約約地在腦海中浮現。記得當時(shí)的我有些膽小，總是左手牽著(zhù)爸爸，右手牽著(zhù)媽媽小心翼翼地慢慢走。可是有一天，他們松開(kāi)了我的手，對我說(shuō)：你該自己學(xué)會(huì )走路了。隨后，走到了大約幾米遠的前方，向我揮手，讓我過(guò)去。我只得小心地邁出左腳，再邁出右腳，就這樣慢慢的移動(dòng)著(zhù)，爸爸便把我第一次走路的過(guò)程記錄了下來(lái)。
第三張是我第一次得獎的時(shí)候拍的照片，那時(shí)我才一年級左右，我在一次舞蹈比賽中獲得了一等獎。回到家，我高興的舉著(zhù)獎牌和獲獎證書(shū)，心里可高興了！臉上洋溢著(zhù)自信的笑容，媽媽在一旁摸著(zhù)我的腦袋，一臉的自豪。可是誰(shuí)知媽媽為我付出了多少？
最后一張是在去年寒假，我們一家三口去北京游玩，在天安門(mén)前，我們拍了一張合照，照片上的爸爸媽媽似乎老了些許，長(cháng)期奔波在外的爸爸，臉上又多了幾道歲月的痕跡。每日為家庭操勞的媽媽?zhuān)装l(fā)也多了幾根。
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”每當聽(tīng)到這首《時(shí)間都去哪了》，我都會(huì )眼圈泛紅。我把相冊緊緊抱在懷里，回味著(zhù)家人給我帶來(lái)的幸福。
回味作文600字 2
誠信就像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。大多數事情都被我淡忘了，但是有一件事情，讓我至今難忘，回味無(wú)窮。
那是一天傍晚，我和好朋友樂(lè )樂(lè )在公園里玩得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。這時(shí)，媽媽叫我回家吃晚飯，我依依不舍的說(shuō)：“明天我們一起去新華書(shū)店看書(shū)吧。明天我們一起去新華書(shū)店看書(shū)吧！”“那好，明天不見(jiàn)不散！”她爽快地答應了。
第二天，老天爺像和我作對似的，下次了傾盆大雨。我想：這么大一個(gè)雨天，樂(lè )樂(lè )肯定不會(huì )去了，我也不去吧！想到這兒，我便趴在床上津津有味的看起電視來(lái)。
雨過(guò)天晴，我仍然去老地方等她，她沒(méi)有來(lái)，我也沒(méi)在意，以為她有急事，所以沒(méi)來(lái)。一天，兩天，三天……許多天像流水一樣經(jīng)過(guò)，她仍然沒(méi)來(lái)。我驚慌失措的.想：她不會(huì )被騙子拐走了吧？不會(huì )……我不敢再多想，像一陣小旋風(fēng)跑回了家，心急火燎的打電話(huà)給她。“喂，有什么事嗎？”等待我的，是她媽媽的聲音。“請問(wèn)樂(lè )樂(lè )在不在家？”“哦，樂(lè )樂(lè )啊，她感冒咳嗽了。”“請問(wèn)我可以去探望她嗎？”“可以。”阿姨和藹可親地說(shuō)。掛上電話(huà)，我心里那一塊懸著(zhù)的石頭終于落地了。
離樂(lè )樂(lè )家還有一段距離，就聽(tīng)見(jiàn)她陣陣咳嗽聲。我情不自禁地想：前幾天她還好好的，現在怎么會(huì )這樣呢？一到她家，這個(gè)問(wèn)題就不由自主地從我的嘴里蹦出來(lái)。她笑著(zhù)回答：“我在下雨天等你看書(shū)，被淋成落湯雞啦！”我的臉立刻變成了猴子屁股，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去：“對不起，我沒(méi)能遵守承諾。”“沒(méi)關(guān)系，這是過(guò)去了就不要再去糾結了。”她微笑著(zhù)看著(zhù)我，我眼睛立刻濕潤了。
一個(gè)承諾，一萬(wàn)枚金幣都買(mǎi)不了。人沒(méi)了誠信，身邊的好朋友都會(huì )離她而去，所以我們要做一個(gè)守信好學(xué)的人，切不可失去誠信！謝謝你，樂(lè )樂(lè )，你讓我懂得了什么叫：一諾千金！
回味作文600字 3
一壺沸水汩汩涌下，剎時(shí)沖開(kāi)了一杯浮沉。靜靜回味著(zhù)，人生若茶。——題記
看杯中青綠色茶葉肆意伸展著(zhù)，像又一次得到生命的甘霖，逐漸變得飽滿(mǎn)、充盈，舒展著(zhù)柔軟的身姿，在透明的液體中劃過(guò)一道道無(wú)軌的痕跡。水汽氤氳，夾著(zhù)一絲絲細微的清香便從杯子里裊裊地溢出來(lái)，朦朧間濕了雙眼。恍惚又看見(jiàn)那位和藹的白發(fā)老人坐在藤椅上緩緩搖著(zhù)，悠閑地小啜一口手中的清茶，又閉上眼回味良久，才鄭重的道上一句：“人生若茶……”
是啊!外公說(shuō)過(guò)，人生若茶。
因為接連幾次考試的不如意，心情變得低落而壓抑，便來(lái)到外公家散散心。外公見(jiàn)到面色沉悶的我，好似猜到了什么。他沒(méi)說(shuō)什么依舊笑呵呵的將我迎進(jìn)了屋，將我安頓好后，便出去了。少傾，只見(jiàn)他提來(lái)一壺吱吱吐著(zhù)白汽的沸水進(jìn)來(lái)，又取來(lái)一個(gè)茶杯，撮了把茶葉放進(jìn)去，稍稍向杯子里注了些沸水，只見(jiàn)那些茶葉在杯子里上上下下的沉浮。隨著(zhù)那升起的一繚清香纏繞著(zhù)鼻端，外公向杯子里又注了一縷沸水。這時(shí)只見(jiàn)那些茶葉上上下下沉浮的更嘈雜了。同時(shí)，一縷更醇更醉人的茶香裊裊的升起來(lái)，在空氣里輕輕的彌漫著(zhù)。那琥珀般的一杯茶水，沁得滿(mǎn)屋津津生香。
外公撫著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“只有沸水沖沏的茶，用沸水沖沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，茶葉才能在沉沉浮浮中釋放春雨的清幽、夏陽(yáng)的熱情、秋風(fēng)的醇厚、冬雨的.冷冽。而世間的蕓蕓眾生，又何嘗不似一杯茶呢?那些沒(méi)有經(jīng)歷‘沸水’洗禮的人，生活就如白開(kāi)水般平淡無(wú)味。茶葉只浮在水面上，彌漫不出生命與智慧的清香，而那些飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折與坎坷的人，就如同茶葉經(jīng)歷過(guò)多次沸水的沖沏一般，終會(huì )溢出他們生命的脈脈清香。”
是啊!人生若茶。
輕輕的呷一口面前的清茶，再細細的回味著(zhù)外公的話(huà)，頓時(shí)感覺(jué)有一股清新之氣泌透心脾，有一股力量又充盈全身。
命運或許就是一壺沸水，生命因沸水而釋放了他本身蘊藏的清香，而生命在一次次挫折中一次次回味中，才能留下一脈脈人生的清香。
回味作文600字 4
奶奶粗糲溫厚的手掌握著(zhù)我嬌小柔嫩的手，陪我最后一次走一程回家的路。我低頭盯著(zhù)地面，一路踢著(zhù)腳邊的小石頭，一語(yǔ)不發(fā)。奶奶怕我摔跤，手攥得更緊了些。五歲的幼童，睜著(zhù)懵懂的眼睛，告別了生活不久的故鄉。
拂去落在書(shū)包上的落葉，我懷著(zhù)憧憬踏入期盼已久的小學(xué)校園，架上的紫藤遮天蔽日，驅走了暮夏殘存的一絲暑氣。陌生的環(huán)境，陌生的人，帶給我的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。
“把她拖到男廁所去！”稚嫩的喝令聲引起了一場(chǎng)單方面的負隅頑抗。我徒勞地拍開(kāi)伸過(guò)來(lái)的手，流著(zhù)無(wú)助的淚水。喧鬧聲漸漸遠去，余下的是一只白白的小手，她不情不愿地拿著(zhù)一張紙巾，別別扭扭地開(kāi)口道：“只是嚇唬你的'啦，喏，給你。”十歲的小孩立場(chǎng)不堅，被一張紙巾收買(mǎi)得好了傷疤忘了疼。
緊握著(zhù)的那雙手骨節分明，已不復幼時(shí)軟糯。“當時(shí)你什么心態(tài)啊，打一巴掌給一個(gè)甜棗嗎？”我對她的黑歷史念念不忘。她窘迫地瞪了我一眼：“看你不順眼唄，誰(shuí)知道你還當真了。”閑談之余，我們的手上早已沾滿(mǎn)新鮮的泥土，埋下了一顆紫藤種子，無(wú)知地盼望著(zhù)它能在我們再次歸來(lái)時(shí)，爬上那遮天蔽日的紫藤架。
“希望大家能夠投我一票！”在完全陌生的人群中說(shuō)出這句毫無(wú)號召力的話(huà)對我而言是莫大的挑戰。聽(tīng)著(zhù)老師宣布重任落到我肩上時(shí)，我不敢置信地抬起了頭，磕磕絆絆的班長(cháng)之路就此開(kāi)始，我也一步一腳印地走到了現在……
久別的故鄉不知是否依然山清水秀，遮天蔽日的紫藤架上不知是否纏上了一株幼芽，我只知耳邊翻書(shū)聲陣陣，眼前道路光輝熠熠。
在向著(zhù)未知的前路邁進(jìn)時(shí)，不妨在休息之余回頭看一下后方，那與人生之路相比不值一提的一小段，卻飽含著(zhù)迄今一路的風(fēng)霜雨雪。
這一路，值得回味。
回味作文600字 5
最?lèi)?ài)的食物，要細細回味才更記住它的味美；最?lèi)?ài)的風(fēng)景，要細細回味才更能發(fā)現它的亮麗；最?lèi)?ài)的人啊，要細細回味才能更明白她的重要……
那是，一個(gè)清爽的早晨，秋風(fēng)吹起落葉，紛紛揚揚，而我卻無(wú)心美景，暗自憂(yōu)愁。“哎，今天就要跑800米了！這么好的天氣為什么不出現在周末呢？天公不作美，該下雨時(shí)連個(gè)雨點(diǎn)的影子也看不到！”作為一個(gè)長(cháng)跑困難戶(hù)，又忍不住抱怨起來(lái)的我，現在渾身的不舒服。很快，體育課的上課鈴就響了，該來(lái)的終究逃不過(guò)。我的視線(xiàn)緊盯著(zhù)老師手中的記分板，真想有“火眼金睛”，將它燒出個(gè)大窟窿來(lái)。“來(lái)來(lái)！準備了！衣服外套脫了！快點(diǎn)！”又是陣陣催促，我不情不愿地拖著(zhù)似有千斤重的步伐，站在了起跑線(xiàn)上。“沒(méi)跑進(jìn)三分四十的，多加一圈！”我的心上又似壓上了重石，喘不過(guò)氣。
“嗶——”隨著(zhù)哨聲響起，無(wú)奈之下，我咬著(zhù)牙邁開(kāi)步子，才過(guò)一百米，汗就自覺(jué)地跑出來(lái)找涼風(fēng)玩了。第一圈就已經(jīng)將我的氣力消耗得僅剩一絲了。“嘿！加油！跟緊我！”小敏，放慢了自己的步伐，不過(guò)自己的疲累沖我喊。“不行了！你別管我了！自己先沖吧！”我幾乎發(fā)不出聲音，只有嘴還在一張一合的'。她牽起我的手，緊緊握著(zhù)，汗水也滑不開(kāi)我們的手，反而是更加的貼合，我立即有了拼一把的動(dòng)力，拉著(zhù)沉重的步子和她一起向前沖去。于是，就在剩余的兩百米，我們并肩同行，互相支撐著(zhù)到了終點(diǎn)。“你拉她干嘛？她自己不能跑嗎！我之前就說(shuō)了跑步不能拉著(zhù)手，很危險的……”老師指著(zhù)我們就一頓罵，“你們倆罰跑一圈！”我們蒼白的臉上擠出一絲無(wú)奈的笑。
最好的你呀，義無(wú)反顧地站在我身邊。就像我最?lèi)?ài)的草莓冰淇淋，甜到心尖；又如我最?lèi)?ài)的青海湖，細膩又溫柔……
回味作文600字 6
漫漫的人生路上，有許許多多的精彩，讓人回味無(wú)窮。我也不例外，這次國慶旅游的永福茶莊便讓我回味無(wú)窮。
在離開(kāi)永安去永福的路上，像蛇一樣盤(pán)旋的山路，彎彎曲曲，天空也下起了小雨，窗外更時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼颼颼的風(fēng)。在得知要去茶莊時(shí)，心里一點(diǎn)也高興不起來(lái)，心里還尋思著(zhù)，茶莊有什么好玩的。
但到了后，一下車(chē)，便被淡淡的`茶香吸引住了。即使天空還落著(zhù)一滴一滴的小雨也全不在乎了。一個(gè)勁地想往茶園里沖，看一看只有耳聞，沒(méi)有眼見(jiàn)的茶園到底是個(gè)什么樣。
一看，便被眼前的場(chǎng)景給鎮住了。那是一排排漫山遍野的茶樹(shù)，天雖朦朦朧朧，卻在那一片綠色的反光覺(jué)得世界都變成了綠色。那茶樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)天仙，揮舞著(zhù)綠絲帶，毫不在意我們這些小人，高高興興地跳著(zhù)舞。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，便微微彎下腰，好像藐視著(zhù)我們這些小人。雨落下時(shí)，便不再看我們，玩耍起葉片上的雨滴。那雨滴到了茶葉的手里，頓時(shí)變得乖巧了，任由茶葉如何戲耍。
走到茶樹(shù)叢里，便聞到了一陣陣清香，仿佛我正在喝茶一樣。腦袋里想的，鼻腔里回蕩的，都是淡淡的茶香味。雖然已經(jīng)過(guò)了采茶葉的時(shí)節，但是觸摸著(zhù)這沾有雨滴的茶葉，眼前好像全是采茶的人，精挑細選，不敢怠慢這些美麗的茶公主。再看看手中的茶葉，不禁有摘下來(lái)的沖動(dòng)。可誰(shuí)叫這茶葉可愛(ài)的臉蛋那么惹人憐惜，只能久久地注視著(zhù)，如碧綠的湖水那透徹心扉，讓人心曠神怡……
最后依然要離開(kāi)茶莊，卻發(fā)現太陽(yáng)出來(lái)，連風(fēng)都變暖了，再看看那些漫山遍野的茶樹(shù)，好像它們都微笑著(zhù)，微笑著(zhù)看我們離開(kāi)。回到家中，看著(zhù)大人們泡茶，不禁沖上去喝了一杯，心田里回蕩著(zhù)那淡淡茶香，又看見(jiàn)那漫山遍野的茶樹(shù)，綠色的茶莊，是那么的令我回味無(wú)窮。
回味作文600字 7
童年如畫(huà)，定格了無(wú)數精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著(zhù)無(wú)數歡樂(lè )的音符；童年如河，翻騰著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )的浪花；童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠沉浸在愉快之中
在我6歲那年，爸爸帶我去鄉下的魚(yú)塘釣魚(yú)。當我們到達一戶(hù)養魚(yú)人家的家門(mén)口時(shí)，一位大伯聞聲而來(lái)，把我們領(lǐng)進(jìn)魚(yú)塘，并且給了我們魚(yú)桿、魚(yú)鉤和一盒魚(yú)餌。爸爸幫我綁好魚(yú)鉤，我再把魚(yú)餌鉤好，并把魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)魚(yú)塘。
過(guò)了十幾分鐘，還是不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，我便著(zhù)急地問(wèn)爸爸："這么久了，怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤呢？爸爸對我說(shuō)：不要著(zhù)急，釣魚(yú)需要耐心和安靜，聲音太大就會(huì )把魚(yú)嚇跑的。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我安靜下來(lái)，靜靜的等魚(yú)上鉤。果然，不到一會(huì )兒，水面上的浮標開(kāi)始上下擺動(dòng)，我見(jiàn)狀，立刻用力提起魚(yú)桿，一條小鯉魚(yú)被我釣了起來(lái)，我興奮地把它放進(jìn)了我的水桶里。忽然，我腦海里閃過(guò)一句歇后語(yǔ)，姜太公釣魚(yú)――愿者上鉤。于是，我不裝魚(yú)餌，直接把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里。過(guò)了五六分鐘，居然有一條體型中等的金色鯉魚(yú)做了愿者，被我釣了上來(lái)。我把它放進(jìn)水桶，又想來(lái)一次愿者上鉤，但我覺(jué)得這樣釣很費時(shí)間，并且釣到魚(yú)的幾率小。我看了看爸爸的`水桶，桶里有七八條鯉魚(yú)，其中，有一條快和桶底一樣寬的鯉魚(yú)，我一眼就看上了它，于是我想：我就從爸爸的桶里把它釣走吧！然后，我從那一盒魚(yú)餌里找了個(gè)最大的魚(yú)餌，我料定那條大鯉魚(yú)必定會(huì )吃，果不其然，剛把魚(yú)餌放到大鯉魚(yú)嘴邊，大鯉魚(yú)就咬鉤了，我剛把它提上來(lái)，在大鯉魚(yú)的身上我發(fā)現了亮晶晶的東西，當我正拿著(zhù)它細細端詳時(shí)，大鯉魚(yú)的尾巴擺動(dòng)起來(lái)，飛快地打著(zhù)我的臉，然后一個(gè)神魚(yú)擺尾，便逃入水中。旁邊的爸爸看到這一幕，笑得合不攏嘴。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，我們戀戀不舍地離開(kāi)了魚(yú)塘。
童年是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我真留戀那美好的童年時(shí)光。
回味作文600字 8
歲月如歌，三年的初中生活，我們卻一直唱著(zhù)那青澀的小調，音律不準，節拍不合，卻又依然獨自放歌獨自彈奏，讓所有大小不一的音符都散落在走過(guò)的小路。
只有回味，才能讓我感覺(jué)到三年的喜怒哀樂(lè )。
回味瞬間，會(huì )發(fā)現不經(jīng)意的動(dòng)作，不刻意的`語(yǔ)言，卻閃耀著(zhù)永恒的美。匆忙的早晨來(lái)不及帶上早餐，同桌會(huì )毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏云密布窗內愁眉緊鎖，同伴隨意一句：“我有傘，一起走吧！”奔跑時(shí)不小心扭到腳，會(huì )有同學(xué)沖上前，扶住自己的胳膊，隨口一語(yǔ)：“要不要緊？不要繼續跑了！”簡(jiǎn)單的動(dòng)作，樸實(shí)的語(yǔ)言，滲透著(zhù)同學(xué)真摯的關(guān)愛(ài)，孤寂的心得到無(wú)盡的撫慰。
回味考試郁郁寡歡發(fā)呆靜坐，還記得同桌遞來(lái)一張小紙條：“都考的不好！”簡(jiǎn)潔的文字濾去了所有雜質(zhì)，傳遞勸慰的力量。
回味走過(guò)心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮著(zhù)我們前進(jìn)，不讓我們迷失方向，那就是對我們永遠不放棄的老師。在偶爾倦意走神時(shí)，一個(gè)善意而又簡(jiǎn)單的提問(wèn)，讓我感到懊悔，受到激勵。
因為鼓舞，我前進(jìn)的腳步才更加堅定；因為關(guān)注，我找到了自身的價(jià)值區域；因為愛(ài)，雨天的一把傘，才能撐起我整個(gè)生命的天空。
如歌的歲月流逝之后，不要回頭，不要著(zhù)急，但切莫忘懷。當我們回憶、品味初三短暫的歷程，生活就不再單調乏味，因為那無(wú)數個(gè)感動(dòng)的瞬間將激勵我們乘風(fēng)破浪。
回味作文600字 9
記憶是有味道的，在我的記憶里它的味道是最甜的。
從我8歲開(kāi)始，就很少吃蛋糕了。因為，我害怕長(cháng)胖，害怕被人說(shuō)我是小胖子。一向愛(ài)吃蛋糕的我，拒絕吃蛋糕。
那天，我哭著(zhù)回到家，心里有說(shuō)不出來(lái)的委屈，媽媽一邊哄著(zhù)，在她懷里大哭的我，一邊說(shuō)：“看！小蛋糕，好看吧，不準備嘗嘗嗎？”在她懷里的`我，停止了流眼淚，我看著(zhù)那個(gè)蛋糕，滿(mǎn)臉淚水的我慢慢的走向它。媽媽安慰著(zhù)我，讓我吃口蛋糕，我因為害怕胖，就用小叉子挖了一小口，吃了這一小口的我，一下，就被它的香甜所吸引，突然喜歡上了它，它的樣子，不是很漂亮，但是，味道卻非常好吃。我急切地問(wèn)媽媽這是誰(shuí)做的、媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我做的，本想等你吃完晚飯再給你，要不，你這個(gè)小饞貓就只吃蛋糕不吃晚飯了。”品嘗著(zhù)香甜的蛋糕，我的煩惱不知什么時(shí)候，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我去過(guò)很多的蛋糕店，買(mǎi)蛋糕。怎么嘗，都嘗不到媽媽做蛋糕的濃濃奶香味，媽媽或許是用魔法做的吧。
長(cháng)大之后我才意識到，那不是什么神奇的魔法，而是，媽媽用心做蛋糕，那種濃濃的親情，那是，任何一位蛋糕師都做不出來(lái)的味道，那種愛(ài)是濃厚的，是甜蜜的。
或許，你可以嘗到很多味道，他們或許都十分的美味。很難忘掉，但是，這些山珍海味都無(wú)法與媽媽做的蛋糕相比，蛋糕中的那股濃濃的親情是我今生永遠的回味。
回味作文600字 10
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)是最值得紀念和羨慕的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，哪怕只是隨口一句“天冷多穿點(diǎn)衣服”，哪怕是“早點(diǎn)回家吃飯”，都會(huì )讓人感到溫暖。
小時(shí)候看著(zhù)媽媽在家里不停的工作，早起貪黑，對家里的生活總是很累，但那時(shí)候經(jīng)常玩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)候我媽媽會(huì )叫我回家吃飯。我覺(jué)得我媽太煩了，天天叫我吃飯！有時(shí)候我爬的又高又低，讓我媽總是害怕，生怕我掉下去。這些不必要的擔心讓年輕的母親看起來(lái)比別人大幾歲。
長(cháng)大后我慢慢明白了為什么我媽每次都不停的叫我吃飯。原來(lái)她是怕我餓，為什么一直叫我穿衣服，為什么叫我不要爬高爬低。原來(lái)這些不經(jīng)意的話(huà)里充滿(mǎn)了我媽對我的關(guān)心和愛(ài)護，但那時(shí)候我不知道怎么理解我媽?zhuān)袝r(shí)候會(huì )和我媽說(shuō)話(huà)，但是我媽總是讓我，總是寵我，所以直到現在，我才真正明白媽媽的良苦用心。現在我媽的行為不如以前了，我總是心虛地想：也許我生她的氣了？我真的'很后悔當初為什么不理解媽媽的愛(ài)子，沒(méi)有好好為媽媽分擔一些事情和勞動(dòng)，讓不是很老的媽媽看起來(lái)那么老。現在我媽不一直叫我吃飯，也不一直說(shuō)多穿衣服之類(lèi)的話(huà)。我想可能我媽知道我已經(jīng)長(cháng)大了，有獨立的能力了，但有時(shí)候我媽也會(huì )隨口說(shuō)說(shuō)，我會(huì )在我媽的哭喊聲中趕緊做我該做的事。
媽媽?zhuān)沭B育了我，給了我生命。我會(huì )報答你對我的好。你給我的每一份愛(ài)，都會(huì )讓我在以后的人生旅途中回味無(wú)窮。
回味作文600字 11
我曾在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一則故事：“一個(gè)大學(xué)里，一位博士生經(jīng)常到學(xué)校后的一個(gè)水塘去釣魚(yú)，跟他同去的是兩個(gè)本科生。一次，大雨之后，博士生去釣魚(yú)，發(fā)現兩個(gè)本科生從一個(gè)淺水塘上“漂”過(guò)去。博士生感到十分詫異，連續幾次他都發(fā)現了。一次，博士生想上廁所，但又要繞很大一圈。他想：兩個(gè)本科生都能從水上走過(guò)去，我不信我不能。于是，他便跳入了水中，兩個(gè)本科生把他救上來(lái)之后問(wèn)明了原因，也告訴了他真相。原來(lái)，水塘上有幾根柱子，漲水時(shí)被淹沒(méi)了。”
這個(gè)故事的確有些幽默，但又引人深思。
引人深思的是：博士生明明不知道，他為了不讓本科生看扁，便決定冒險一試。為了自己的'面子而差點(diǎn)兒丟失生命，這樣值嗎？古人云：“不恥下問(wèn)。”孔子也說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這位博士難道不知道嗎？
在我們的學(xué)習中也不乏有這樣的人存在，他們?yōu)榱瞬槐焕蠋熀屯瑢W(xué)看扁，就不懂裝懂，自己的面子保住了，但學(xué)習成績(jì)便日趨下降，真是得不償失！在學(xué)習中，我們要得就是“不恥下問(wèn)”，要得就是遇到問(wèn)題要刨根問(wèn)底，直到明白為止。這樣并不是愚蠢，而是明智之舉。“智者千慮必有一失，愚者千愚必有一得。”相信天才畢竟是少數，但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生一定會(huì )成功。
這則故事影響著(zhù)我，馬上小學(xué)就要結束了。在剩下的時(shí)間里我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，不懂就問(wèn)，在學(xué)習中一定可以造就自己的輝煌！
回味作文600字 12
清澈明鏡的小湖，映出湖邊深綠的倒影。燥熱的陽(yáng)光在這方湖水上炙烤著(zhù)，卻始終不能抹去水中的清涼。看到這一景象，我又憶起和堂哥玩耍的夏日。
那一方湖泊，是面對炎炎夏日最好的樂(lè )園。而堂哥和我，也總愛(ài)在那片清明涼爽的水中躲避空氣的熱浪。
每當夏日時(shí)，總能瞧見(jiàn)遠處路邊上有一方清澈的湖泊，你一定以為只是幻想。其實(shí)，那兒真有一方湖。堂哥總拉著(zhù)我到湖邊玩，淺淺的湖水清涼刺骨，可以看清腳下的石頭和一些小蝦小螃蟹。我們總在湖中嬉鬧，打打水仗，扎下去摸螃蟹。就這樣，我總在清涼中度過(guò)夏日。
有時(shí)，我一個(gè)人在湖中愜意的泡著(zhù)，堂哥則拿著(zhù)竹籃下去撈蝦和其他生物，這對于水性并不好的我來(lái)說(shuō)，也只剩下膜拜了。往往在我躺在水面上時(shí)，堂哥則會(huì )偷偷將螃蟹放在我肚子上，而當我發(fā)覺(jué)時(shí)，螃蟹都快爬到脖子上了，這時(shí)我就會(huì )失去平衡，待我從水中鉆出來(lái)時(shí)，他就會(huì )在一旁大笑。雖然總有些惡作劇，但那也成為了童年的`天真和回憶。
如今，那方湖在村子的擴展中消失了，曾經(jīng)稚嫩天真的孩童也離開(kāi)了。只有那湖中的記憶卻埋在心中，每當我回味起來(lái)兒時(shí)，都有那時(shí)笑臉和那方明鏡，與堂哥說(shuō)起時(shí)，都只是一笑而過(guò)，但我知道，那方湖還在我們心中。
歲月如梭，成長(cháng)帶走了曾經(jīng)的童年。但那美好的回憶卻常駐我心：那一方湖，還依然澄澈。
我明白，人終歸要成長(cháng)。那些美好時(shí)光也終歸會(huì )消散。但童年的美好卻銘刻在心，值得我們用一生去回味。
回味作文600字 13
雨，終于下了！
呵！心里真舒服，好久沒(méi)這感覺(jué)了。
那種味道，竟是這樣的親切！
回味童時(shí)。是緊緊握著(zhù)母親的手，溫暖；是陌生的目光在路人群里飄蕩，好奇；是想快點(diǎn)離開(kāi)市場(chǎng)那混雜難聞的味，透氣，舒緩一下。
時(shí)間就這樣默默地遠去，一去就是七年多了。偶爾路過(guò)，也沒(méi)在意--那種感覺(jué)淡化了。與母親也沒(méi)一起到市場(chǎng)的時(shí)間很長(cháng)了，今竟讓人如此回味，沉思。
母親已老了許多，雖沒(méi)那種蒼蒼白發(fā)，但已足夠了。天沉暗，下著(zhù)雨，在家中。靜靜地望著(zhù)母親的`背影，心卻不知那來(lái)的陣陣的，難以言表的心情，是酸？是悶？是痛？是愧疚？還是想流淚。？就像是沉暗的云一樣，厚厚甸甸，真想像大鵬一樣。沖破云，上九天，看陽(yáng)光。但我不是大鵬！
雨還下著(zhù)。
母親，您知道嗎？一直來(lái)與您默默地走過(guò)來(lái)，心里總有溫暖，特別是當我回到家時(shí)，您在，心里的踏實(shí)，溫暖一下子就有了；班會(huì )課“感恩”話(huà)題，看著(zhù)屏幕里的一幅關(guān)于愛(ài)的圖片，心一直在緊緊地顫動(dòng)，想到您。我與別人那份愛(ài)比，還差很遠--沒(méi)有牽著(zhù)您的手，到市場(chǎng)看些魚(yú)肉，買(mǎi)點(diǎn)果菜。聞聞那種已久的味道。回味一下。我想說(shuō)，平凡也是愛(ài)，只要心在就成。懂得回味，與母親您一起牽手到市場(chǎng)的感覺(jué)。
心舒服多了！這雨也該停了，沒(méi)想這雨絲牽出我心中的味道。
總會(huì )有一種味道讓你回味，即使是酸的，苦的。你說(shuō)是嗎？
回味作文600字 14
曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，熱情洋溢，曾經(jīng)偷偷埋怨，放聲哭泣，天空中閃爍的星星似乎照出我所有的思緒，那流星劃過(guò)的痕跡是我心中不滅的回憶，那天空偶爾下起的雨滴，使我想對那平凡的每一天記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，搖著(zhù)那片片小舟，仿佛在無(wú)際的大海里尋尋覓覓，尋找那些值得回味的日子。
“小船兒靜靜飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”唱起兒時(shí)的童謠，搖著(zhù)那無(wú)舵的小舟，駛向了童年的港灣，那里的一切都是那么純，那么真實(shí)，從兒時(shí)的日子里，我依然可以聽(tīng)到那歡快的笑聲，那么美麗動(dòng)聽(tīng)，依然可以聽(tīng)到無(wú)助的哭聲，那么痛徹心扉，那兒時(shí)發(fā)生的平凡小事，還可以給自己心靈上的撫慰……我高興，我不曾忘記。
最值得回味的日子就是校園里的生活，在這里孤獨有了歸宿，我也學(xué)會(huì )用真情去流露，時(shí)間證明我們是真正的`朋友，時(shí)間證明我們的淚沒(méi)白流，因為我們曾用自己的真心付出過(guò)。在付出中彼此得到的卻是更多的感動(dòng)與成長(cháng)的快樂(lè )，彼此只要懂得珍惜，懂得呵護，懂得付出也是一種快樂(lè )，那么這所有的日子都是值得回味的日子。
我承認我失落無(wú)助時(shí)想過(guò)放棄，但我從不想失去：因為我不曾忘記過(guò)去，過(guò)去使我沉浸，過(guò)去使我堅信，一切都是美麗，值得回憶，也許天邊的彩虹很短暫，但我不愿回顧，因為我已在記憶深處，去發(fā)現對生活感觸……
回味作文600字 15
時(shí)光像流水，一旦流走了，就再也回不來(lái)了。轉眼間，六年過(guò)去了，上學(xué)必經(jīng)之路旁的樹(shù)高了，而每天從它旁邊走過(guò)的孩子也長(cháng)大了。
依舊記得那天。
我拉著(zhù)媽媽的手，背著(zhù)新書(shū)包，興奮中又有一點(diǎn)緊張，第一次踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。來(lái)到窗明幾凈的教室，老師那和藹可親的笑容和同學(xué)們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來(lái)。
而今年夏至，我們畢業(yè)了。
回味小學(xué)生活，嘴角還是會(huì )情不自禁地上揚，眼前也總是出現那一張張再也熟悉不過(guò)的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場(chǎng)上揮灑汗水，而文靜的`女孩子喜歡在教室里看書(shū)、聊天。兒童節快到了，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節，有才藝的同學(xué)一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在藝術(shù)節上大展身手，被安排去表演節目的都認真的排練。上課了，大家馬上安靜下來(lái)，認真思考老師的每一個(gè)問(wèn)題，仔細傾聽(tīng)老師講的每一句話(huà)。自習課，大家都在奮筆疾書(shū)。期末考試要到了，大家都一心一意地復習，認真聽(tīng)講，爭取在考試中取得好成績(jì)…。
或許你上體育課受傷了，立刻就會(huì )有同學(xué)扶你去醫務(wù)室，或許你在班上的朗誦比賽表現的很好，就會(huì )有同學(xué)為你鼓掌，當你遇到了一道難題，就會(huì )有樂(lè )于助人的同學(xué)為你講題……
就這樣日復一日，年復一年，六個(gè)年頭過(guò)去了。
我永遠會(huì )記得今年夏至，永遠會(huì )記得這所學(xué)校，永遠會(huì )記得這2190天，最好的時(shí)光，最好的我們。
回味小學(xué)生活，有歡笑，有悲傷，有激動(dòng)，有不舍…。萬(wàn)千種情緒交織，成了一首永恒的歌。
回味作文600字 16
因為值得，所以回味。
回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五點(diǎn)城市里的勞動(dòng)者上線(xiàn)了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車(chē)，他們就是環(huán)衛工人。那天心情不好，獨自一人漫步在四點(diǎn)多的街頭，四周除了依舊奔波的司機之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時(shí)有幾個(gè)年輕人手抱了箱子走過(guò)來(lái)，停在了環(huán)衛工人面前，只見(jiàn)他們拿出冒著(zhù)熱氣的飯盒遞給環(huán)衛工人，那時(shí)我難過(guò)的心情也好轉了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也溫暖人心，我回味這份美好。
回味是什么呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫(xiě)作文，題目為《我的心愿》，我的心愿自然是希望回到當初，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)眼角濕潤了。此時(shí)一張小紙條映入我眼里，那是同桌寫(xiě)的。他說(shuō)同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道溫暖的.光射入我的心房。一張紙條，也許不是動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，卻象征著(zhù)友誼，我回味這份友誼。回味什么呢？回味一抹溫暖的微笑。收假了，快要去學(xué)校的我內心非常不開(kāi)心。媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地收拾好書(shū)包，拉著(zhù)我的手說(shuō)“孩子，開(kāi)心點(diǎn)”，隨后她也露出了很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的微笑。雖然摻雜著(zhù)勉強，但也是真心的，就好像一朵盛開(kāi)的蘭花一樣，感染著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。那次，我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了，一抹微笑也許藏著(zhù)勉強，卻也溫柔至極。我回味這份親情。
回味什么呢？對了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因為值得所以回味。
回味作文600字 17
我開(kāi)心，只為自由的吶喊，完美的試卷，甜甜的糖果，美妙的音樂(lè )。我不開(kāi)心，也是因為被束縛的紀律，不好的成績(jì)，苦澀的眼淚，嚴酷的教訓。
但現在，我在幸福和不幸福中輾轉反側……我需要幸福，我也有幸福，但幸福在我生命中的比重，只不過(guò)是土地面積占地球總面積的比例那么小。雖然我們現在有電視、電腦和dvd，但幸福并不像父母那樣快樂(lè )和簡(jiǎn)單。我們的幸福是建立在物質(zhì)基礎上的.，他們的幸福是建立在物質(zhì)基礎上的，他們的幸福來(lái)自于自然。只是兩個(gè)字的區別，但是那個(gè)快樂(lè )不好。
幸福在于我們的眼睛、耳朵和心靈。
經(jīng)常看到搞笑的鏡頭，聽(tīng)到意想不到的話(huà)，能讓我笑一會(huì )兒或者更久，卻不能讓我一輩子記住。大膽探索發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。人工幸福是有保障期的。一旦這個(gè)時(shí)期過(guò)去了，幸福就不復存在了。一個(gè)人和朋友去活動(dòng)或者玩游戲，不僅能得到快樂(lè )，還能保證身心健康。但是一個(gè)人在家里整天看電視玩電腦，得到的只是虛擬世界里的一點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)足感，對身心都不好。
自然是最幸福的。我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：我生活在一個(gè)美麗的森林里，沒(méi)有汽車(chē)的汽笛聲，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有灰色的天空。我只感覺(jué)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，新鮮的空氣，蔚藍的天空。生活簡(jiǎn)單快樂(lè )。
自然，更簡(jiǎn)單地說(shuō)，是原始的。雖然現在有所謂的高科技，幸福感應該比以前多了，但是為什么少了呢？幸福是抽象而神秘的，追求的永恒幸福也可以說(shuō)是心靈的永恒滿(mǎn)足。
回味作文600字 18
追溯童年，滿(mǎn)滿(mǎn)的回味，慢慢咀嚼，最懷念的是那棵不起眼的枇杷樹(shù)。
初次遇見(jiàn)，應是七八歲時(shí)。走向后院，有意欣賞那秋葉飄零的優(yōu)雅場(chǎng)景，卻發(fā)現了躲在角落的不起眼的枇杷樹(shù)。那樹(shù)雖枝干很粗，可無(wú)力，樹(shù)皮皺得似八九十歲老太太的皺紋。枝條又短又細，上面勉強吊著(zhù)幾片葉子，灰灰的如地上灰灰的`塵土。這樹(shù)個(gè)子矮小，依偎著(zhù)墻壁在這萬(wàn)花叢中，不起眼的角落。
我當時(shí)愣住了，這不正如那茫茫人海中的一個(gè)我嗎？可我沒(méi)那么堅強，也沒(méi)那么勇敢。
不久，這棵樹(shù)被奶奶養育了起來(lái)。這與我之前見(jiàn)過(guò)的枇杷樹(shù)是一顆嗎？枝干變得粗壯有力，枝條上終于長(cháng)出了些嫩葉。雖抹不去它那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，但至少變得充滿(mǎn)活力。
哦！原來(lái)弱小是可以變強大的，沒(méi)有天生的弱者、強者可言，那些五六十歲的大媽不也能在廣場(chǎng)上翩翩起舞、展現自己的活力風(fēng)采嗎？
或許是年幼無(wú)知，等樹(shù)長(cháng)粗壯、高大了，我無(wú)情地把它當成玩具，撕扯、折斷、“蕩秋千”，它又被無(wú)情地摧殘了！那個(gè)滿(mǎn)懷同情的我去哪兒了？不是自己親自領(lǐng)回來(lái)養育的嗎？
種種災難，天災、人為，風(fēng)雨、玩弄，一樣樣侵蝕著(zhù)這棵樹(shù)的外表面直至內心。樹(shù)也是有人性的，！然而，它依然能夠堅強的生存、生長(cháng)，哪怕活得沒(méi)有那么自在，但它活得精彩！
回憶種種忘事。有同情心的我，要懂得堅強、勇敢；有崇拜心的我，要學(xué)會(huì )用知識來(lái)武裝自己；有調皮心的我，一定要學(xué)會(huì )反思，懂得愛(ài)護、珍惜。
回憶種種，回味無(wú)窮……
回味作文600字 19
品一杯咖啡，香氣裊裊，霧氣模糊了我的眼睛，霧氣朦朧中我似乎看見(jiàn)了我的姐姐，在世界的另一面，也是品著(zhù)一杯咖啡，帶著(zhù)淡淡的微笑。我也似乎在她的眼中看到了我們的回憶。
咖啡的霧氣已彌漫至窗邊，我的思緒也飛至從前。
姐姐比我大九歲，因為父母工作忙的原因，有許多時(shí)間我是由她來(lái)照顧的。
我正蹣跚學(xué)步，姐姐已經(jīng)十歲。我依依呀呀、跌跌撞撞的跑來(lái)跑去時(shí)，姐姐就一直守候在我的旁邊，小心呵護著(zhù)我。
我初上學(xué)堂，姐姐已經(jīng)十五歲。我初學(xué)寫(xiě)字，字跡歪歪扭扭。坐在書(shū)桌邊的姐姐，便拉著(zhù)我的'手，一筆一劃，認真寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的漢字。
我已然長(cháng)大，姐姐已經(jīng)十九歲。每天上學(xué)放學(xué)她總去接我，我說(shuō)我可以，但她卻搖搖頭。我一言不發(fā)，低著(zhù)頭走路，沒(méi)有注意周?chē)囊磺校驮谖乙采想娋�(xiàn)桿時(shí)，一旁的姐姐將我拉開(kāi)。“走路要看周?chē)灰倫炛?zhù)頭走了，低著(zhù)頭撿不到錢(qián)的。傻丫頭，以后要注意了！”
那天，她告訴我她明天就要出國留學(xué)。我一言不發(fā)，慢慢挪回房中。
機場(chǎng)上，我的鼻子一酸，滾燙的淚珠滾了下來(lái)。姐姐用手擦干了我的眼淚，說(shuō)：“我要在國外待幾年，你一定要好好裝顧自己，還有爸爸媽媽。不可以總低著(zhù)頭走路，會(huì )撞到電線(xiàn)桿上的。”
窗邊的霧氣已經(jīng)消散，咖啡也變成了適合的溫度，回憶的潮水也漸漸退下。
品一杯咖啡，品著(zhù)我與她的回憶。
回味作文600字 20
童年，是一顆顆閃亮的星星；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。星星、珍珠、小河，拼湊成了一個(gè)快樂(lè )的、難忘的童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽(yáng)似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個(gè)西瓜吃，來(lái)降降溫。于是，我便來(lái)到西瓜地里，挑了一個(gè)又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開(kāi)。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我帶著(zhù)疑惑，去向爺爺請教。爺爺聽(tīng)后，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這個(gè)時(shí)候西瓜還沒(méi)熟呢！別急別急，再等一個(gè)月，你就可以吃到又大又甜的`西瓜嘍！”啊？還要等一個(gè)月呀，我得想辦法讓西瓜早點(diǎn)兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你還有空在這兒發(fā)呆？還不快去把我布置的作文背得滾瓜爛熟？”聽(tīng)到“滾瓜爛熟”這個(gè)詞，我眼前一亮，不顧媽媽反對，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個(gè)西瓜，把它放到地上，滾動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，西瓜開(kāi)“花”了，我高興地跑過(guò)去大喊著(zhù)：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著(zhù)，迫不及待地打開(kāi)嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語(yǔ)。
后來(lái)我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當時(shí)真是傻得可愛(ài)！幾年過(guò)去了，每當想起這件事，嘴角不覺(jué)上場(chǎng)，童年充滿(mǎn)天真爛漫。
回味作文600字 21
青春的我們總是在回首。我們遇到了現實(shí)，現實(shí)碰撞出了青春的高傲，使我們不得不流淚，不得不低頭。現實(shí)將我們狠狠地摔在地上，懦弱的我們也會(huì )逃避。我們漸漸的憶起了小時(shí)候的事情，漸漸地都在回憶幼時(shí)。
童年的記憶到處是彩色的。我會(huì )窩在母親的臂彎里望著(zhù)蒼藍色的天空，潔白柔軟的云朵，以及飛揚在天宇下的'彩色氣球，“呼啦啦”地向更高的地方飛去。那時(shí)的我一定不會(huì )明白這時(shí)的艱辛，那時(shí)幼小的我既是蹣跚學(xué)步也會(huì )走得很穩，可現在，既是我一步步地穩著(zhù)腳步也還是會(huì )摔跤。畢竟小時(shí)候有母親在身后悄悄地扶著(zhù)我。
童年時(shí)，我會(huì )天天盼望著(zhù)長(cháng)大，天天伸出手指算時(shí)間，期待著(zhù)。可有一天我終于長(cháng)大了，要告訴全世界的時(shí)候，喉嚨卻苦澀地說(shuō)不出話(huà)。所以現在的我又回想童年了。
那時(shí)的我就像一葉小舟，停靠在母親的避風(fēng)港。避風(fēng)港里無(wú)波無(wú)瀾，風(fēng)平浪靜。可是畢竟小孩子都喜歡冒險，竟不喜歡這樣的避風(fēng)港。小孩子們想出海，當一名乘風(fēng)破浪的水手，穿著(zhù)條紋衣服，舉著(zhù)明亮的短刀，系著(zhù)鮮紅的頭帶威風(fēng)地斬殺怪物。可現實(shí)卻是枯燥磨人的拉力賽，挑戰著(zhù)我們的耐心，吞噬著(zhù)我們的靈魂。
我真想回到小時(shí)候，握住母親溫暖的手掌，靠著(zhù)父親厚實(shí)的肩膀，跟著(zhù)他們走向世界的天涯海角永遠不分離，一直走下去。
可惜，時(shí)光催人老，不可能有不散的宴席。我們總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，獨自走向世界的盡頭，去尋找自己生命的價(jià)值。我想我還是面對這個(gè)世界吧。
回味作文600字 22
我在這個(gè)世界上，雖然只活了十二年，吃過(guò)的東西卻不能算少。但是吃來(lái)吃去，最懷念的，還是外婆做的茶葉蛋。
記得小時(shí)候，每逢跟隨媽媽去探望外婆，外婆總是會(huì )一大清早就起來(lái)，煮蛋、制鹵、鹵蛋，忙活個(gè)大半天。等到我們到達時(shí)，外婆總會(huì )半欣喜半嗔怪地對我說(shuō)：“你都多久沒(méi)來(lái)過(guò)外婆家了？是不是都要忘記外婆家在哪兒啦？”一邊說(shuō)一邊剝一只茶葉蛋，催我趁熱快吃。
外婆做的茶葉蛋很香。一口咬下去，蛋清很是清爽，回味起來(lái)還有茶葉的清香味，蛋黃很軟幾乎是入口即化，蛋黃的香與茶葉的`香很快就回蕩在唇齒之間，久久無(wú)法散開(kāi)。
臨走之前，外婆會(huì )用玻璃制的盒子裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的茶葉蛋，密封好，讓媽媽帶回家。此后一周里，我便可以日日嘗到這人間美味了。
后來(lái)，我長(cháng)大，步入了初中，功課繁重，學(xué)習任務(wù)極多，除了寒暑假以外，根本沒(méi)時(shí)間去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一個(gè)半月做上一大盒蛋，讓下班回家的母親順路帶回來(lái)。
在深夜的燈光下，我細品著(zhù)外婆做的茶葉蛋，溫習功課時(shí)也就精神了不少。第二天考試時(shí)也就變得格外輕松。因為我知道，我能考好。不過(guò)無(wú)論我考的是好是壞，排名如何，外婆都不會(huì )責怪我，她只會(huì )再做一鍋茶葉蛋，囑咐我趁熱吃。
外婆的做的茶葉蛋好吃的原因，我終于知道了，那是因為這蛋里面飽含著(zhù)她對外孫的愛(ài)啊！
那滋味，真讓我回味！
回味作文600字 23
每年的秋游活動(dòng)都會(huì )令我很高興，但我覺(jué)得這次秋游令我更高興，更難忘。因為這次秋游的地點(diǎn)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣——航海博物館！我從小就喜歡水，水上有船，我也喜歡船！
一路上，我一邊聽(tīng)導游講解航海博物館的知識，一邊浮想聯(lián)翩，心里癢癢的，真想用一秒鐘時(shí)間飛過(guò)去……
“到了！”大家歡呼起來(lái)。一進(jìn)門(mén)，一艘巨大的木船展現在人們面前，真壯觀(guān)！工作人員向我們介紹了關(guān)于航海的許多知識，如：航海的船頭看形狀該怎么說(shuō)；西洋帆和中國帆的區別是中國帆能轉方向，而西洋帆不能；水手們服裝的特點(diǎn)等等。
最令我難忘的是那場(chǎng)驚險的4D電影《海盜》，內容驚心動(dòng)魄，全場(chǎng)驚叫，雖然驚險，但也非常有趣：當一個(gè)窩里飛出許多鳥(niǎo)時(shí)，我們的.腳下突然也像有許多鳥(niǎo)。我想：人和動(dòng)物自然相處嘛，我應該摸摸它！于是我把手往下摸，真奇怪，鳥(niǎo)呢？我的手被弄得很癢，我不由地笑了起來(lái)。后來(lái)我明白了，這是座位下的機器打出來(lái)的旋風(fēng)。還有，當船長(cháng)“嘩”地跳進(jìn)海里時(shí)，我正抬起頭，發(fā)現天花板上噴灑下一些水粒，我被澆濕了點(diǎn)呢。看著(zhù)浩瀚大海的感覺(jué)真爽，我真想在海中暢游……15分鐘一轉眼過(guò)去了，我問(wèn)了好多同學(xué)，他們都說(shuō)看電影的時(shí)候提心吊膽的，驚險又刺激。
在回家的路上，我興奮極了，腦海里還不時(shí)回放4D電影中的驚險場(chǎng)景，其實(shí)現在想起來(lái)根本不可怕，還很有趣呢！
這真是一次難忘的秋游啊！
回味作文600字 24
老師交給我們一個(gè)特別的任務(wù)，讓同學(xué)給同學(xué)們上課，并且全程老師都不予提示，小伙伴個(gè)個(gè)興奮得摩拳擦掌。
下課后，早有眼疾手快的小伙伴向老師提出了申請。我們這些“慢的”只能自怨自哀地接著(zhù)當學(xué)生。終于到了那些幸運兒大顯身手的時(shí)候，他們也在課下精心地準備了許多，老師似乎也成了學(xué)生，在那里做著(zhù)筆記及他們講評的亮點(diǎn)。
由于是第一次在初中聽(tīng)同學(xué)講課，所以我非常認真，筆記勤，動(dòng)腦多，同學(xué)提問(wèn)的問(wèn)題，我也都能對答如流，也學(xué)得更加熱情高漲。這節課很快就結束了，我也感覺(jué)他講的我都懂，我都會(huì )。猛的，一件發(fā)生在小學(xué)的事情在我腦海里像拼圖一樣逐漸完整起來(lái)。還曾記得四年級的'時(shí)候，老師在講一道作業(yè)上的難題，同學(xué)們聽(tīng)得一頭霧水，老師講了多遍也是收效甚微。老師困惑得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，卻苦于沒(méi)有對策。忽然，老師想了個(gè)辦法：讓我來(lái)講。我那時(shí)早已自己做出，在聽(tīng)過(guò)老師講解后，自是融會(huì )貫通，便走上前去，胸有成竹地講來(lái)，奇怪的是，我講卻有很多人聽(tīng)懂了。我就奇怪了，我也不比老師講得好啊？這個(gè)疑惑隨著(zhù)時(shí)光的變遷埋入腦海。時(shí)隔多年，心中卻才有答案。用術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這應該是“三分鐘熱度”和“代溝”吧。
時(shí)光離去，不變的是初心；疑問(wèn)雖有，但答案就在將來(lái)。這一課，我在回味中又獲成長(cháng)。
回味作文600字 25
今年暑假，我和爸爸媽媽?zhuān)憬闳チ颂﹪燃俾糜巍Ｎ覀冏隽艘惶斓娘w機才到了那里。那里的風(fēng)景很好，在那溫度很高，有許多熱帶水果，五彩斑斕的。讓人流連忘返。
我們在泰國看到了人蛇大戰，熱帶水果，熱帶海景，我仍然清晰的記得熱帶的菠蘿雖然沒(méi)有泡過(guò)鹽水但是還是比我們這的菠蘿甜很多。
首先我們來(lái)到了大小PP島，它位于泰國的最南邊，這里有很多熱帶海景，海水之藍，白沙之細。媽媽幫我拍了許多照片，這里真是無(wú)愧于“背包客天堂”的美譽(yù)。
接下來(lái)我們跟導游乘坐快艇來(lái)到了海深約三米的地方去浮潛。這里是我最喜歡的地方了，藍藍的天，大海一望無(wú)垠，在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外美麗。我們穿上了導游給的救生衣拿著(zhù)浮潛需要的工具，縱身跳入了大海里。我在大海里看到了許多五顏六色的小魚(yú)，我拿著(zhù)媽媽給我的面包，深入到海中，那些小魚(yú)全都跑來(lái)了，你一口我一口的'吃著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )，面包就沒(méi)有了，還有一些沒(méi)有吃到的小魚(yú)緩緩地游走了，仿佛像受了氣的孩子似的。
我開(kāi)始潛水了，因為我潛的太深了，以至于通氣管進(jìn)水了，那時(shí)候的我還不知道，忽然吸了一口，嘗到了咸咸的海水味。爸爸看到后笑了，媽媽把這一歷史性的畫(huà)面記錄了下來(lái)。等著(zhù)我長(cháng)大以后懷戀童年的美好。
那一天，我過(guò)的很美好、幸福。
回味作文600字 26
我很喜歡吃東西，但是我很不喜歡動(dòng)手做。小時(shí)候我很喜歡姥姥做的紅燒肉，可惜到了現在，紅燒肉變成了我們飯桌上的回憶，我們幾乎都不吃了。
姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲，宮保雞丁，炒雞蛋，糖醋排骨等等，好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大，一直都吃不膩。
以前，一心盼望著(zhù)的，便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。姥姥做的紅燒肉真的很美味。
很小的時(shí)候，紅燒肉仿佛只存在于過(guò)年時(shí)節的餐桌上。一小盤(pán)紅艷艷的肉塊里夾雜著(zhù)燒透的土豆，全家人的視線(xiàn)好像都被釘在那上面似的。那個(gè)時(shí)候，幾乎一年吃一次的紅燒肉就變成了我的一種企盼，過(guò)年出了可以拿到壓歲錢(qián)和新衣服外，還可以吃到好吃的紅燒肉，于是那種對紅燒肉的企盼又轉變成了我對過(guò)年的期待。以至于很多叔叔阿姨問(wèn)我長(cháng)大想干什么的`時(shí)候，我會(huì )說(shuō)：“我想過(guò)年吶。”每當這個(gè)時(shí)候，那些叔叔阿姨們都會(huì )笑起來(lái)，記憶中的他們笑得格外燦爛。
漸漸地，不知是從什么時(shí)候起，這種對紅燒肉的興奮感變得越來(lái)越低了。一年吃一次的佳肴變得常見(jiàn)，在平常天頻繁地出現在餐桌上，也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑�有剩余。”
現在，姥姥基本上不做紅燒肉了，為了迎合我們的口味，她變著(zhù)法子做各種新鮮的菜。我想我會(huì )懷念當時(shí)吃紅燒肉的感覺(jué)，這也是我們全家人共同的在飯桌上的回憶。
回味作文600字 27
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生不同的事，有快樂(lè )的、有傷心的、還有令人回味的。今天我就來(lái)講一講一件令人回味的趣事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我興致勃勃地去釣魚(yú)，看到公公為我做好的魚(yú)竿，我贊嘆不已。那竹竿直直的，好像挺立的士兵；魚(yú)鉤彎彎的`，像一個(gè)小月牙。我高興極了。
到了池塘邊，我拿張椅子坐下來(lái)，學(xué)著(zhù)公公的樣，拿起魚(yú)竿，靠到肩上，再用力地往前使勁一甩，魚(yú)竿就乖乖地垂了下去。我也開(kāi)始耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
可是魚(yú)兒好像看穿了我的把戲，它們遲遲不上鉤，讓我有點(diǎn)心煩意亂。“魚(yú)兒啊！上鉤吧！上鉤吧！我想嘗野生魚(yú)滋味呢！”我口中念念有詞。可是魚(yú)兒好像不聽(tīng)指令，就是不來(lái)。這時(shí)天下起了小雨，這讓我更不高興了。
我的心里好像有兩個(gè)人在吵架。一個(gè)說(shuō)提起來(lái)吧，應該沒(méi)有魚(yú)；而另一個(gè)說(shuō)再等一會(huì )兒，肯定有魚(yú)會(huì )上鉤的。我滿(mǎn)懷期待地再等了一會(huì )兒。果不其然，魚(yú)浮開(kāi)始上下漂動(dòng)起來(lái)，代表魚(yú)兒上鉤啦。我兩手提著(zhù)魚(yú)竿往上拖。剛剛還筆直的魚(yú)竿，現在已經(jīng)彎得不成樣了。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，一把抓住線(xiàn)往后退，硬生生地把魚(yú)拽了上來(lái)。好大一條魚(yú)啊！還是野生的倉鳊魚(yú)。我兩眼放光，高興地蹦跳起來(lái)。這讓我感到了成功的喜悅。
天又放晴了，我看著(zhù)那條活蹦亂跳的倉鳊魚(yú)，心情猶如小熊吃了蜂蜜一般甜滋滋的。那一刻的驚喜，真令人回味！
回味作文600字 28
路總是曲折坎坷，布滿(mǎn)荊棘，但一路走來(lái)，我們并不孤單。
——題記
陽(yáng)光射進(jìn)屋內，照向心底，往事如昨日浮在眼前，豆大的淚珠砸向地板，撞得粉碎。我們一起哭過(guò)笑過(guò)，追過(guò)鬧過(guò)，因為我們有一個(gè)共同的家。“知識跟世界細水長(cháng)流，智慧用思考照明宇宙，我們懂得……”熟悉的歌聲在耳邊回響，戰無(wú)不勝的北斗讓我驕傲，我們是勇猛無(wú)比的鷹，傲立于九天之上；我們是領(lǐng)航的北斗，閃爍著(zhù)屬于自己的光芒。
忘不了運動(dòng)會(huì )上的凱旋，我們團結，我們進(jìn)取，因為我們是王者，就要王者歸來(lái)！對著(zhù)運動(dòng)員的聲聲吶喊，拼出了全身力氣，臉也憋得通紅，但，值得。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福和驕傲，彼此攙扶安慰，擁抱鼓勵，一種無(wú)法形容的'感動(dòng)涌上心頭。
一個(gè)軍訓，讓我們成長(cháng)了許多，火辣的陽(yáng)光把大地烤化，明凈的天空沒(méi)有一絲云朵，汗水和淚水伴著(zhù)笑聲揮灑，拼搏奮斗，我們團結如山，被綁腿繩勒出血絲的腳腕是我們奮斗的歷程，我們安慰鼓勵，雖然有過(guò)爭吵，卻依舊肩并肩，一起朝著(zhù)心中的目標奔跑。淚水打濕了臉龐，汗水浸濕了衣襟，扶著(zhù)早已摔破的膝蓋，咬牙拍拍土，開(kāi)始新的征程。
唱著(zhù)跑調的歌，沒(méi)有什么風(fēng)格，它僅僅代表著(zhù)我們都快樂(lè )，為夢(mèng)想出生了自己，絕不平庸的喘息，北斗讓我們從平凡變得不平凡，從懦弱變得強大，從自私變得寬容……我們一起分享豐盈活力的青春，一幕幕，我回味無(wú)窮。
這般情，這般暖，因為剛好遇見(jiàn)了你們，溫暖了整個(gè)寒冬，有你們在身后，我什么都不怕……
回味作文600字 29
“哦，紅燒魚(yú)，芙蓉蛋，烤板鴨，炒青菜……”我如數家珍似的清點(diǎn)著(zhù)桌上的菜，“又是這些，來(lái)點(diǎn)新鮮的行不行？”我的'話(huà)音剛落，服務(wù)員就端來(lái)一盆湯，媽媽笑呤呤地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)這是什么菜。”
雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我還是把它打量了一番：它明明只有湯，卻不是一般的湯，它的湯汁稠稠的，里邊有好多像散開(kāi)的棉織品一樣的東西，讓人想到了皮蛋上的松花紋。這是什么？我百思不得其解，只好認輸：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)嬖V我這是什么。”媽媽撲地一笑：“不知道了吧？這是魚(yú)蓉。”“魚(yú)蓉？”我第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，感到很新鮮“嗯，”媽媽盛了一碗給我，“你嘗嘗。”
我拿起勺子一嘗，嗯，就一字兒——好！再吃一口，湯濃濃的，很上口，很好吃，咸里邊還有鮮味兒，特別是湯里的那種白色的東西，吃起來(lái)膩膩的，滑滑的，好像是肉類(lèi)食品，一下子就滑到我喉頭里去了——得兒，對不起，不說(shuō)了，我受不了我要吃了，我一下子就吃完了一碗，“我還要！”我顧不得這么多，一下子吃了四碗，還尤意未盡，當我還要盛第五碗使，突然間像到了什么，我偷偷望了望媽媽?zhuān)瑡寢屨Σ[瞇地望著(zhù)我。
爸爸看出來(lái)了，說(shuō)道：“你放心吃吧，魚(yú)溶對身體有益無(wú)害，能瀉火。”我放心了，直到——我真的真的——吃不下了，才罷休。
“它是用什么做的？”我悄悄地問(wèn)服務(wù)員。“哦，它其實(shí)就是把魚(yú)去刺去皮，只把魚(yú)肉煮成湯的形式，所以就有了魚(yú)的鮮味和營(yíng)養價(jià)值。”服務(wù)員告訴我說(shuō)。哇，我真是太高興了，于是不顧一切地喊：
回味作文600字 30
在茫茫的記憶長(cháng)河之中，數不勝數的童年樂(lè )事讓我難以忘懷。有一件事至今讓我記憶猶新。
在我2歲的時(shí)侯，爸爸在院子里種了一棵梧桐樹(shù)，頑皮的我用小刀在梧桐樹(shù)上小心翼翼的刻了一雙大大的眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻子還有一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃小口。這時(shí)，奇跡出現了，小梧桐樹(shù)的眼睛，鼻子，嘴里面流出了水。幼稚無(wú)知的我竟嗚嗚大哭起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)，好奇問(wèn)我怎么了，我天真的`告訴爸爸：“小梧桐樹(shù)哭了，它被我弄哭了。”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。他告訴我：“所以呀，你以后就要和小梧桐成為好朋友，團結友愛(ài)，和睦相處。不如，你們比著(zhù)長(cháng)吧！”我聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，拍手叫好。此后，每天早晨起床第一件事就是和小梧桐比高矮。
有一段時(shí)間，姑姑把我接到她們家住。在這期間，我日日思念著(zhù)小梧桐樹(shù)。回家后，下了車(chē)，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮。可是誰(shuí)料到，小梧桐樹(shù)長(cháng)高了，我長(cháng)矮了。我便一屁股坐在地上嗚嗚大哭起來(lái)。爸爸媽媽嚇得不知所措，待聽(tīng)我講完哭的原因后，他們笑得前俯后仰，說(shuō)我傻的可愛(ài)。可我卻是丈二的和尚，摸不著(zhù)頭腦。小梧桐樹(shù)長(cháng)高了，我長(cháng)矮了這個(gè)問(wèn)題至今仍縈繞在我的腦海之中。
五彩繽紛的孩提時(shí)代，是我人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它讓我擁有了無(wú)限美麗的回味。
回味作文600字 31
歲月，是自己走過(guò)的一段路程的統稱(chēng)。那里埋葬著(zhù)你的歡樂(lè )與辛酸，刻寫(xiě)著(zhù)你的所有。歲月里的一切都值得我們去感慨，因為這里有我曾經(jīng)奮斗的淚水，成功的喜悅，有和朋友們在一起的歡樂(lè )，也有遭遇挫折后的失意，一切不盡其數。
蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場(chǎng)，教室，走廊到處是我們打鬧的身影，你們的笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標而在“跑場(chǎng)”上奮斗的日子，無(wú)數個(gè)日夜，不辭辛勞，在燈光下拼命的復習只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的歲月是各種悲傷襲聚的日子，大大小小的挫折，接連不斷的失意，讓我墜入最低谷。
曾記否？那時(shí)的我孤身一人，只靠回味生活中的美好點(diǎn)滴度過(guò)。但屋漏偏逢連夜雨，各種挫折，失意包圍了我，讓我萬(wàn)分無(wú)奈，那是生活在冰窖里的歲月。
曾記否？自己為了達到目標，對所有的`流言冷語(yǔ)默不作聲，你們都說(shuō)我傻，我只是一笑而過(guò)。最終，所有的努力都沒(méi)有白費，自己成功了，成了最后的贏(yíng)家。那是流金里的歲月。
曾記否？我們一起在樹(shù)蔭下嬉戲，在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著(zhù)這份友誼，所以我們能長(cháng)久。那是一段蔥蘢般的歲月。
人生，原本就是風(fēng)塵的滄海桑田，只是，回眸外，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者，然而，回味起歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又別有一番滋味。
回味歲月，回味我們的人生，你會(huì )從中得到許多。回味歲月，感慨我們的人生。
回味作文600字 32
那片花園、那棵大棗樹(shù)、那個(gè)雜食店，還有那群小伙伴……每當回憶起這些，我都會(huì )微笑，就會(huì )體會(huì )到童年的寶貴和美好，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。
兒時(shí)的我，跟太陽(yáng)一起起床、一起回家。樓下的空地上，小伙伴們成群結隊，大家一起捉迷藏、跳皮筋、爬樹(shù)……這些最原汁原味的游戲，編織出我清明透亮的童年時(shí)光。
每到冬天，樓下的院子里一片雪白。大清早，我便從溫暖的床上爬起來(lái)，快樂(lè )地奔向樓下，跑到雜貨店買(mǎi)幾個(gè)小鞭炮，放在雪地上，聽(tīng)著(zhù)鞭炮的“噼里啪啦”聲，一陣歡叫；與小伙伴一起堆雪人，雖然兩只手早已被凍得通紅，但仍是樂(lè )不思蜀，絲毫不肯停下，看到胖胖的雪人堆好了，我們開(kāi)心地歡呼、雀躍著(zhù)……
不知道有多長(cháng)時(shí)間，我再也沒(méi)能痛痛快快地瘋狂玩一場(chǎng)，無(wú)所顧忌地在外面瘋跑、舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)了，因為忙碌繁重的學(xué)習、激烈殘酷的競爭好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情給帶走了，永遠地帶走了。
每當我經(jīng)過(guò)兒時(shí)玩耍的老地方，我便會(huì )不由自主地放慢腳步，靜默地站著(zhù)，思緒隨著(zhù)回憶的`精靈被帶出好遠好遠，似乎回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候。兒時(shí)的兒歌總會(huì )不經(jīng)意地在我耳畔縈繞，響起“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”
歲月已逝，但至少我曾擁有了這么多寶貴的回憶，讓我在迷茫時(shí)，可以回味這些幸福。我多么希望有一天，自己能變成一只自由自在的小燕子，飛回記憶中的童年，去重溫那段令人難忘的幸福啊！
回味作文600字 33
冬天，空中下起了大雪，那些雪花精靈們在快樂(lè )地飛舞著(zhù)，卻不知道我對它們的厭倦，寒冷的天氣，讓我想起了夏天的精靈：太陽(yáng)，知了，大樹(shù)下的綠蔭……
夏天，太陽(yáng)公公毫無(wú)顧忌地把它的子孫都送到了大地上，任憑它們玩耍，它們身上的熱量都快把大地公公烤焦了。人們也不愿意出門(mén)了，都坐在房間里享受著(zhù)空調風(fēng)的涼爽；只有極少數的人在農田里耕作，他們的額頭上還不斷地流下汗滴。冬天的天氣很冷，人們穿得都像企鵝一樣，感覺(jué)很不舒服，外面也很冷清。但與夏天相比，我還是更喜歡夏天。
夏天的知了在人們睡覺(jué)時(shí)就亮起了歌喉，開(kāi)始放聲歌唱了，使我感到枯燥乏味，但是這總比冬天的冷清更使我懷念。
記得小時(shí)候，傍晚沒(méi)有事做的時(shí)候，我總是喜歡跟著(zhù)外婆后面拿著(zhù)張小板凳與鄰居一起坐在大樹(shù)下乘涼，閑聊。迎面吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰，使我感到很柔和，親切。這里留下了我童年時(shí)的美好回憶。
往日里不起眼的大樹(shù)卻能讓我感到?jīng)隹欤奶斓腵大樹(shù)是最美的景物。
往日很多必不可少的事物，都變成了多余。這樣的時(shí)刻，因為遠離世俗，所以會(huì )感受到一些匆匆忙忙，實(shí)實(shí)在在中難以領(lǐng)略的滋味，聽(tīng)起來(lái)全不著(zhù)邊際。
夏天雖然會(huì )枯燥乏味，但是能讓我在躁動(dòng)中獲得一份自省的寧靜，一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的虛無(wú)。夏天是一串音符，既枯燥又優(yōu)美，給我帶來(lái)了無(wú)限滋味。
回味作文600字 34
在爸爸媽媽的眼里，我就是一個(gè)十足的小吃貨，最?lèi)?ài)吃的就是香噴噴、辣乎乎的火鍋了。那人聲鼎沸、香味四溢的熱鬧場(chǎng)景更是讓我印象深刻，回味無(wú)窮。
這不，你看！一來(lái)到火鍋店門(mén)口，我就迫不及待地沖進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，哇！首先映入眼簾的是一盤(pán)盤(pán)好吃的水果，但這時(shí)候，我也沒(méi)時(shí)間關(guān)注它們了，因為里面還有許多好吃的食物在等待著(zhù)我們去挑選呢。我趕緊跑到其他區域看看，里面的菜可真是琳瑯滿(mǎn)目啊，海鮮、烤肉、魚(yú)、各種蔬菜……真是應有盡有，看了就讓人嘴饞。我一轉身，螃蟹！我驚喜地喊出了聲，這可是我最喜愛(ài)的食物了，我毫不客氣地拿起大夾子，一次性?shī)A了3個(gè)。我們還選了許多好吃的菜：蟹肉條、羊肉、魚(yú)、金針菇、菠菜、肉丸子、毛肚、土豆……
一切準備就緒，準備開(kāi)動(dòng)了。鍋里的湯料開(kāi)始翻騰起來(lái)，隨著(zhù)湯水的`翻騰，一股辣味和油香味撲鼻而來(lái)。我連忙將螃蟹、羊肉、金針菇等食物一股腦兒全倒進(jìn)鍋里，現在就只有耐心等待食物煮熟了。過(guò)了一會(huì )兒，鍋里就咕嘟咕嘟冒起了泡泡，紅紅的螃蟹、鮮嫩的火腿片、滑溜的鵪鶉蛋、舒展開(kāi)來(lái)的羊肉卷，美味的食物上下翻滾著(zhù)，濃濃的菜香隨著(zhù)熱氣灌進(jìn)鼻孔。我忍不住從鍋里夾起一塊羊肉放進(jìn)嘴里，哇！真好吃！味道鮮嫩極了！我一連吃了三大塊。我把愛(ài)吃的菜全往嘴里塞，到最后，我感覺(jué)小肚子都要被撐破了，實(shí)在是太飽了。
美味的食物令我唇齒留香，伴隨著(zhù)美好的時(shí)光，讓我的童年生活多姿多彩，快樂(lè )無(wú)比！
回味作文600字 35
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天”，每當我聽(tīng)到《童年》這首歌，便勾起我兒時(shí)的回憶。說(shuō)起童年趣事時(shí)，我的腦海中便會(huì )浮現出各種畫(huà)面，但讓我最難忘的趣事就是“烤火腿”。
七歲那年的.夏天，我在農村里和伙伴們一起玩。正玩的開(kāi)心，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，大搖大擺地說(shuō)：“你們看，這是我奶奶剛給我買(mǎi)了烤火腿，羨慕吧！”說(shuō)完便吃著(zhù)火腿走了。我們也很想吃，便想出了一個(gè)法子。
我讓一個(gè)同學(xué)去家里拿牙簽，再讓另一個(gè)同學(xué)去拿杯子來(lái)，最后再讓一個(gè)同學(xué)去找幾把枯草，我便去買(mǎi)了火腿和打火機。“分頭行動(dòng)，go！”我們飛快地跑去拿好東西。不一會(huì )兒，我們在一個(gè)正在裝修的伙伴家門(mén)口前集合，因為那里有磚頭，可以擺成“燒烤架”。我們擺好“烤架”后，就把枯草點(diǎn)燃放在磚頭下，用牙簽串好火腿，放在上面烤。我們邊烤邊聊天，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就烤好了。我們分好火腿，用杯子把裝起來(lái)，邊走邊吃。雖然沒(méi)放調料，沒(méi)太多味道，但我們吃得津津有味，一個(gè)勁兒地說(shuō)，真好吃啊！有的小伙伴還吃得一臉都是油，都成了大花貓。
“飛呀，飛呀，看那紅色的蜻蜓飛在藍色的天空，游戲在風(fēng)中不斷追他的夢(mèng)”隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也在長(cháng)大，那些趣事成為我的回憶，永遠閃閃發(fā)亮！
回味作文600字 36
暑期生活已被課程排滿(mǎn)，雖然才學(xué)了幾天的工夫，但是，收獲依舊是非常豐富，我相信，這個(gè)暑假的收獲一定會(huì )非常多。學(xué)習中，周?chē)灿性S許多多的同學(xué)，有快樂(lè )，有傷心，有矛盾……這就使我不禁想起了在學(xué)校美好的時(shí)光。學(xué)校是個(gè)優(yōu)美的，令人著(zhù)迷的地方。環(huán)境只是其中的一小部分，更重要的，則是知識，同學(xué)，老師……班主任姓姚，很和善。教學(xué)也十分有經(jīng)驗，對我們挺好，猶如慈母一般。1米6多的身材，圓圓的臉，總是顯得很溫和，無(wú)形中卻透著(zhù)一股威嚴。記得上次她帶了她的兒子過(guò)來(lái)，兒子不大，當時(shí)頂多也只有一年級左右，或許也還沒(méi)到，他叫老師叫媽媽?zhuān)辛撕枚啻巍?/p>
而我們班的張航瑞呢，或許是想什么想太入迷了，張口就叫：“媽媽。”天那，你的`媽媽怎么會(huì )在這里呢？他連忙改口：“姚老師。”這搞的我們哄堂大笑。副班主任，數學(xué)老師。姓陳，是典型的嚴師，但是，也正因這嚴厲，讓許多同學(xué)從墊底轉到了中等甚至更好。還有一群好朋友……當時(shí)，家人說(shuō)6年級轉學(xué)，我不同意，因為我和好朋友們已經(jīng)結下了深厚的友誼，五年工夫，又怎么可能說(shuō)結束就結束呢？再說(shuō)，轉了學(xué)，環(huán)境陌生，更慘的是萬(wàn)一遇到了很兇的老師怎么辦？在暑假班中，有許多一同學(xué)習的同學(xué)，我想一定有許多有趣的事。
回味作文600字 37
一縷炊煙慢慢的漂浮在空中，伴著(zhù)拉風(fēng)箱的“呼呼”聲中，我打著(zhù)哈欠從炕上醒來(lái)。去臥室中叫醒媽媽?zhuān)叱龈G洞，看見(jiàn)了太姥姥正在那里熬粥，一陣陣香氣沁人心脾，讓本來(lái)寒冷的四周變得溫暖無(wú)比。圍坐在桌子旁，舅媽?zhuān)褷斠捕夹蚜诉^(guò)來(lái)，孩子們剛起來(lái)，看見(jiàn)昨天一起嬉戲的.玩伴，臉上也都笑開(kāi)了花。一家人坐在一起，氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。
園中里的那棵棗樹(shù)，因為土地的貧瘠，它細細長(cháng)長(cháng)的，還不知為何長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)就歪了，每每國慶回到老家，總能看見(jiàn)一樹(shù)紅棗。大人們在樹(shù)底下?lián)u，孩子們就站在棗樹(shù)下，被棗砸了也顧不及，只顧著(zhù)互相追逐著(zhù)傻笑。陣陣笑聲，在空曠的山中回蕩著(zhù)……
每每閑下來(lái)，就會(huì )坐在太姥姥旁邊，有一次我問(wèn)她：“太姥姥，你一個(gè)人住在這兒不孤單寂寞嗎？”她說(shuō)，她不寂寞，每次閑暇就會(huì )想起國慶時(shí)院中熱鬧的景象。于是，她就盼著(zhù)那棗紅，棗一紅，我們就該回來(lái)了。從此，那顆棗樹(shù)就成了姥姥的寄托。
又是一年棗樹(shù)紅，我們又一次來(lái)到了這熟悉的故土，可窯洞上的鎖卻緊緊的。我的心一下子就顫動(dòng)了，后來(lái)才知道，太姥姥因為心肌梗塞，前不久就離開(kāi)我們了。舅姥姥給我說(shuō)，太姥姥死前最后一句話(huà)就是想再看那顆棗樹(shù)一眼……但，她卻沒(méi)有等到我們回來(lái)。
再看那顆棗樹(shù)，棗還是那么鮮紅，可是已沒(méi)人再想去嘗嘗它甜甜的味道，曾經(jīng)熱鬧的庭院也早已荒無(wú)人煙。
我的淚，忍不住滴在那顆棗樹(shù)下……
回味作文600字 38
童年是一串光彩奪目的珍珠項鏈；童年是一幅五彩繽紛的美麗畫(huà)卷；童年還是一本回味無(wú)窮的精彩圖書(shū)。今天，我就帶你們去回味我的專(zhuān)屬童年！
既然是我的專(zhuān)屬童年，自然有我的專(zhuān)屬趣事！那是一個(gè)上午，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家做作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的中性筆就寫(xiě)不出來(lái)了，我只得掄起手臂用力甩了甩，可還是寫(xiě)不出來(lái)。我只好把筆芯拿出來(lái)，把嘴湊在筆芯管上，鼓起勁兒往里吹。吹了許久，也沒(méi)效果，我生氣地把氣往回一吸。誰(shuí)知，這一吸竟把里面的筆墨往上吸了一點(diǎn)兒。我把筆芯舉起來(lái)一看，呵，里面的筆墨似乎真的`多了一些。我欣喜道：“哈哈，照這樣的話(huà)，我的筆芯就永遠用不完了！太好了！”
我深呼吸了一口氣，用盡了吃奶的力氣使勁往上吸。可這筆芯毫不留情。我耗盡了“畢生的功力”也沒(méi)能動(dòng)它一分一毫。我生氣了，再次“發(fā)功”，可誰(shuí)知，用力過(guò)猛，把筆墨都吸到嘴里了。
一瞬間，我的嘴里都是黑色的筆墨，我成了名副其實(shí)的肚子里有墨水的“烏賊”。那筆墨的滋味可真是“爽”，我一輩子都忘不了。
我來(lái)不及多想，趕忙扭開(kāi)水龍頭，把水一股腦兒地往嘴里灌，漱了漱后，又趕緊吐出來(lái)。漱了好幾回，終于把嘴漱干凈了。可憐的是水池，被我吐出的“黑水”弄得“面目全非”。
現在，回想起那場(chǎng)面，不禁感嘆歲月的流逝和兒時(shí)的天真！
回味作文600字 39
我想念幼兒園的老師，她們和藹可親；我想念幼兒園的太陽(yáng)，她溫暖明亮；但，讓我最想念的還是幼兒園的飯，現在每每想起，還都會(huì )讓我禁不住口水直流。
在幼兒園，我是一個(gè)吃飯不好，個(gè)子又低的孩子。每次吃午飯時(shí)，大個(gè)子都在前面，我總被擠在后面，好多我想吃的菜輪到我時(shí)都所剩無(wú)幾，現在每當我回憶起幼兒園的午餐時(shí)，就在想，如果再吃一次該多好呀。
今天，董老師邀請我到幼兒園坐客并吃午飯，心里好激動(dòng)呀，不禁又咽了咽口水。上完英語(yǔ)課，我和好朋友高一楠一起去幼兒園。他告訴我，今天午飯不是鹵面就是帶魚(yú)，太好了，我最喜歡吃魚(yú)了，當時(shí)總是吃不到，鹵面我當時(shí)能吃?xún)赏肽兀貏e是鹵面配的湯，太美味了。
剛到幼兒園，我就被那熟悉的環(huán)境、熟悉的氣味給抱圍了，這里還是和以前一樣好，真想再上一次幼兒園。在我正沉浸在回憶中時(shí)，忽然聞到飯香，要開(kāi)飯了。今天的午飯是豆角炒茄子、炸帶魚(yú)、西紅柿雞蛋波菜湯。哇！真豐盛！迫不及待的嘗了一口，感覺(jué)味道還是以前的讓我熟悉的，又好像和以前的有些一樣，不知是我變了，還是我的.記憶模糊了，不過(guò)我抓住這次難得的機會(huì )，認真使勁的品嘗我夢(mèng)里的幼兒園的飯菜。
要走了，有種依依不舍的感覺(jué)。我舍不得我的幼兒園，感謝她給了段快樂(lè )的童年。但今天我更感謝親愛(ài)的董老師，她圓了我的一個(gè)夢(mèng)，讓我“回味”了我的童年。
回味作文600字 40
哎呀，真是人山人海呀!”我望著(zhù)人來(lái)人往的燒烤店，不禁感嘆道。一串串嫩肉、一串串蔬菜在烤架上散發(fā)出誘人的香味，讓人迫不及待的想去大咬一口。一縷縷長(cháng)龍般的白煙直沖云霄，似乎是給神仙也聞聞這令人口水垂涎三尺的香氣。
在烤架的另一旁，則燒著(zhù)人間美味——蒜泥龍蝦，紅彤彤的龍蝦在滾燙滾燙的鍋里對著(zhù)我們微笑，好像在歡迎我們的`到來(lái)。我們找了一個(gè)狹小的座位坐下來(lái)，早已是滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背。我們靜下心來(lái)開(kāi)始點(diǎn)燒烤。
首先，映入我眼簾的是羊肉串，這是這家的特色，不選它怎么能吃得歡樂(lè )呢?忽然，黃金糕出現在我的目光中，我頓時(shí)兩眼直冒金光，急忙點(diǎn)了一串，因為這是我最?lèi)?ài)吃的東西。然后我又點(diǎn)了一些菜，便開(kāi)始耐心等待。
什么時(shí)候才能上菜呀?我心里抱怨道。此時(shí)此刻的我，已經(jīng)餓得兩眼直冒金星，肚子咕咕直叫。突然前方服務(wù)員端著(zhù)燒烤盤(pán)過(guò)來(lái)了，我頓時(shí)精神抖擻，一蹦而起，等待著(zhù)美味的燒烤，但服務(wù)員卻往別處走去了，我又嘆息了一聲，像軟泥一樣癱坐在凳子上。也許是上天同情我吧，燒烤終于來(lái)了。哇，這家的特色羊肉串可不一般，它是用紅柳枝穿的，而且巨大無(wú)比，跟我的手腕一樣粗，我咬了一口呀，真是色香味俱全呀!我三下五除二的把它吃了!黃金糕，金燦燦的如同一塊黃金，發(fā)出誘人的光澤，我品嘗了一口，真是又香又甜又勁道，令我回味無(wú)窮!
最后，我們依依不舍地離去，真希望還能吃到這樣美味無(wú)窮，令人神往的燒烤!
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