夸獎作文600字

時(shí)間：2022-01-17 13:31:40 600字我要投稿

有關(guān)夸獎作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸獎作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)夸獎作文600字三篇

夸獎作文600字篇1

　　曜云是我們班陽(yáng)光少年。他樂(lè )觀(guān)自信，開(kāi)朗活潑，燦爛的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖，臉蛋紅潤有光澤，這與他極具感染力的笑容十分相稱(chēng)，真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣，趴在桌上張望時(shí)的神情，就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著(zhù)媽媽時(shí)一樣。認識他之前，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠是那么真誠和自信，這得益于他淵博的人文知識和豐富的閱讀經(jīng)歷。

　　語(yǔ)文課和史社課，最是曜云展示才華的舞臺，他的詩(shī)朗誦催人淚下，有一種讓人沉醉的美感。他回答問(wèn)題從容不迫，見(jiàn)解獨特令人耳目一新，并且伶牙俐齒，我自嘆不如。他講起故事來(lái)，有條不紊，娓娓動(dòng)聽(tīng)。他作文水平高，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)小說(shuō)樣樣都不錯，長(cháng)篇連載小說(shuō)《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會(huì )更是大出風(fēng)頭，仿佛天生就是干這一行的，舞臺越大他越來(lái)勁，看上去的久經(jīng)沙場(chǎng)老手。

　　曜云總是那樣精神抖擻，他學(xué)習生活有著(zhù)自己科學(xué)的安排和節奏，他很少哀聲嘆氣，失意時(shí)偶爾會(huì )搖一下頭，但很少愁眉不展。不光自己學(xué)習優(yōu)秀，他還主動(dòng)傳遞能量，幫助同學(xué)學(xué)習，比如賈坤毅和陳志鋒都曾得到過(guò)他的精心指點(diǎn)。比起曜云，我常常自慚形愧。他大方，我拘謹;他豁達，我小氣;他外向，我內斂;他勇敢，我膽怯……他如此的優(yōu)秀，我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容啊!展示自我風(fēng)采，秀出青春色彩，做一個(gè)陽(yáng)光少年是我最大的愿望。佩服他，我就要向他學(xué)習。

　　一份汗水，一份收獲，我知道如果沒(méi)有長(cháng)期的付出和耕耘，決不會(huì )有他今天這樣的成績(jì)。別人眼里，我是曜云的強勁對手，我卻當他是好朋友。我希望我倆能互相幫助，傳遞能量。今天，我們都是快樂(lè )少年，同窗好友;明天，我們要做英才棟梁，親密戰友。

夸獎作文600字篇2

　　人生難免會(huì )有一些絆腳石的出現，但一次次的成功也說(shuō)明了鼓勵的力量。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地到達學(xué)校班級，像往常一樣，我先拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗子通風(fēng)，之后便以迅雷不及掩耳之勢拿出語(yǔ)文書(shū)，大聲地朗讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們陸續進(jìn)了教室，受我的熏陶，剛到達的同學(xué)不再像往常一樣與其他同學(xué)聊天，反而是以非凡的速度拿出語(yǔ)文書(shū)和我一起朗誦。

　　越來(lái)越多的同學(xué)到了，朗讀聲也越來(lái)越嘹亮，見(jiàn)此情景，我的心里樂(lè )開(kāi)了花：看來(lái)今天我們班會(huì )被表?yè)P了!這時(shí)，領(lǐng)讀的同學(xué)突然跑到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩，她小聲的跟我說(shuō)：“今天怎么這么自覺(jué)?我還沒(méi)到，這朗讀聲就連在二樓都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我沒(méi)有回答她，只是笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，一位手拿藍色記錄本的老師出現在門(mén)前，她細細地端祥著(zhù)我們每一個(gè)人，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還看見(jiàn)她對著(zhù)領(lǐng)讀員豎起了大拇指。我知道她的一系列動(dòng)作都在說(shuō)明一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：對我們班的肯定。于是，我又渴望時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去，趕緊舉行大課間。

　　一節課四十分鐘過(guò)去了，我渴望的大課間來(lái)臨了，我看著(zhù)早上那位老師走向前去，拿起了話(huà)筒：“現在公布一下早上的讀書(shū)情況：很多的同學(xué)都知道一到達學(xué)校班級就要讀書(shū)，這里，老師特別表?yè)P大哥哥大姐姐們，他(她)們所起的榜樣力量是無(wú)窮的，也讓我們把最熱烈的.掌聲送給他(她)們!“緊接著(zhù)，一陣響亮的掌聲傳入耳簾，我的心里甜滋滋的：真希望每天都能夠被表?yè)P!我轉過(guò)頭去，對著(zhù)同學(xué)們笑了笑，同學(xué)們也對著(zhù)我笑了笑。

　　回到教室后，我們的班主任再次夸獎我們，我的嘴笑到合都合不上，手拼命地拍著(zhù)，以示對自己的肯定。我的心里更是無(wú)比自豪、激動(dòng)。

　　那一次的全校表?yè)P給我留下了很深的印象，盡管如今屢屢被表?yè)P，但我從始至終都認為那一次的夸獎感覺(jué)最好，因為那是由一股力量帶領(lǐng)的成功，有第一名同學(xué)的自覺(jué)引領(lǐng)。

夸獎作文600字篇3

　　有一次數學(xué)考試后，我和同學(xué)們心里害怕得怦怦直跳，生怕考不好回家要被罵。這時(shí)，我最好的數學(xué)戰友——董騏涵氣喘吁吁地奔到我身邊問(wèn)我她那道蒙的題目的答案和我的一不一樣，可結果她的答案是32，我的答案是8！她心里的石頭立刻在半個(gè)心中晃來(lái)?yè)u去，而我心中也有點(diǎn)不安——因為一般數學(xué)考試要么我第一，要么她第一，要么我倆并列第一。但這題我倆答案不一樣，到底誰(shuí)對誰(shuí)錯呢？我們誰(shuí)也拿不定。

　　第二天早上，大家早早來(lái)到班級，朗朗的讀書(shū)聲再次飄入云端…………“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，數學(xué)老師一臉嚴肅地走上講臺，教室里的氣氛瞬間凝成一團，老師板著(zhù)臉道：“下面我來(lái)報一下分數！”“董騏涵99分、魏萊98分……”我聽(tīng)了好久，可就是沒(méi)聽(tīng)到自己的分數，心里慌得在敲大鼓。”最后一個(gè)人——王薇雅100分！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里得戰鼓才緩和了一些。下課后，我倆又團在一起，她讓我把思路說(shuō)給她聽(tīng)……

　　回到家后，我神神秘秘地把媽媽拉近我的房間，關(guān)上門(mén)，我并沒(méi)有直接告訴媽媽?zhuān)乔那牡貜臅?shū)包里拿出試卷給媽媽看。媽媽翻到正面，當她看到100分時(shí)，眼睛里發(fā)出彩色的光，嘴角微微上揚，抬起頭，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“倪要什么獎勵呀？”我堅定地答道：“不要什么。我只要您給我買(mǎi)一本資料！”媽媽滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“為什么？”“既然考到第一，那就得穩住第一這個(gè)位置！”她聽(tīng)聞這話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指，贊道：“這點(diǎn)做得不錯，值得表?yè)P！”

　　…………

　　這次被夸給了我一種自信，雖然這種夸獎不代表什么，但代表著(zhù)我所堅持得這條“路線(xiàn)”是正確的。

【有關(guān)夸獎作文600字三篇】相關(guān)文章：

老師夸獎我12-22

有關(guān)楊樹(shù)作文01-12

有關(guān)小兔作文10-27