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四年級下冊第一單元作文400字（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級下冊第一單元作文400字（精選33篇），歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊第一單元作文 篇1
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。說(shuō)起春天，每個(gè)地方都有著(zhù)春天的陪伴，不過(guò)，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會(huì )很高興的。
春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進(jìn)那雄偉的大門(mén)，迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(cháng)出了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝?zhù)春天的美景。小草也充滿(mǎn)了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。
站在操場(chǎng)上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來(lái)，是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力，這也告訴我們，萬(wàn)物復蘇的春天到來(lái)了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時(shí)，在寧靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)我們朗讀。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍著(zhù)，有的打藍球、有的講故事、有的`躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著(zhù)校園里這美麗的春天。
雖然每個(gè)地方的春天都別具一格，不過(guò)，又有哪個(gè)地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來(lái)我們的校園看看吧!
四年級下冊第一單元作文 篇2
學(xué)校對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)歡樂(lè )的海洋，我的校園也是，我的校園是一個(gè)美麗大花園，我們在那里學(xué)習，在那里成長(cháng)。
雖然校園到處都美，但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。
春天，當新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面，伴隨著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲，小草也快樂(lè )的生長(cháng)。
夏天，校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，爭奇斗艷，伴隨著(zhù)同學(xué)們陣陣歡笑，美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛，更加艷麗，散發(fā)出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開(kāi)，雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴，玫瑰花那么芳香，但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅強了。
冬天，堅強的'菊花謝了，我們迎來(lái)了一年中最冷的季節，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的松樹(shù)堅強的屹立在花壇的兩旁守護著(zhù)美麗的校園，它不畏嚴寒，一年四季都高高的昂著(zhù)頭，是那樣勇敢和堅強。
校園里的花壇是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)這花壇與美麗的校園。
四年級下冊第一單元作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好，金秋十月天下何物最肥美，不容置疑那當然是口感爽滑，味道鮮美無(wú)比的螃蟹。
今天媽媽在菜場(chǎng)挑了幾個(gè)大個(gè)頭---螃蟹。他們都穿著(zhù)堅硬無(wú)比的“盔甲”，兩只大鉗子鋒利無(wú)比，還有八只肥壯的腳張牙舞爪......總之左看右看，怎么看它都好象是一位久經(jīng)沙場(chǎng)，名揚天下的大將軍。
這些螃蟹雖然十分威武，但是它們卻總是喜歡和我們玩“捉迷藏”的游戲，總是東躲西藏讓我們找不到它們。這一次，媽媽可吸取了以往的教訓，把他們關(guān)在了塑料水桶里，結果還是讓它們給逃走了。因此，媽媽發(fā)動(dòng)全家一起來(lái)找。首先我很意外的.在床底下找到了一只，緊接著(zhù)又接二連三的在盒子來(lái)歷，沙發(fā)底下發(fā)現了螃蟹......可是怎么數還是少了一只呀！突然媽媽的眼睛一亮指著(zhù)窗簾喊：“喂，大家快來(lái)呀，那只螃蟹正爬在窗簾上呢！”媽媽的話(huà)音剛落，我們全家都不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)。
經(jīng)歷了一場(chǎng)“捉迷藏”的游戲后，媽媽決定親自下廚，讓大家品嘗這鮮美無(wú)比的螃蟹。
四年級下冊第一單元作文 篇4
春天來(lái)了，一切都呈現出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來(lái)了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我們大家回來(lái)了！”小燕子有著(zhù)一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來(lái)像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹(shù)葉在“沙沙”地叫著(zhù)，是因為春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)正在長(cháng)大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長(cháng)的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽(yáng)公公把冰雪融化，溪水們好像在說(shuō)：“啊，好舒服呀！”小魚(yú)在溪里快樂(lè )的游動(dòng)著(zhù)，它們舒展著(zhù)腰肢，搖擺著(zhù)尾巴，看起來(lái)非常舒服。魚(yú)兒們在“啪啪”地打著(zhù)水花，一會(huì )“嗖”地躍出水面，一會(huì )又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態(tài)完美如畫(huà)！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開(kāi)花瓣。小花們真像一臺電風(fēng)扇，給人們扇來(lái)春天的歌吟。耕地的.老牛正在“哞哞”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好累啊，但是想到秋天會(huì )有收獲還是很開(kāi)心的！”在泥土的芬芳里，有著(zhù)農民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著(zhù)“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書(shū)聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂(lè )家，給我們大家帶來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音！
四年級下冊第一單元作文 篇5
是一個(gè)富有生命力的季節，是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節！春天更是我們所向往的季節，我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時(shí)令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問(wèn)：“春天在哪里”？
一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們在小區的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹(shù)叢中，不經(jīng)意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細瞧著(zhù)它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時(shí)，發(fā)現這朵小野花在寒風(fēng)中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透著(zhù)堅強的氣質(zhì)。啊！誰(shuí)說(shuō)春天還沒(méi)有到來(lái)，這朵小野花已經(jīng)拉開(kāi)了春天的序幕，分明在向我們傳遞著(zhù)春的氣息！她不畏嚴寒，用頑強的`生命力在演繹著(zhù)動(dòng)人的春天的故事！
這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢？對！我的春天正當時(shí)！現在的我正如春天里的一枚芽?jì)海辈豢赡偷叵胍煺雇饶_，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂(lè )的行走在春天里吧！
四年級下冊第一單元作文 篇6
冬爺爺剛走過(guò)，春姑娘悄悄地邁著(zhù)步伐走了過(guò)來(lái)。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹(shù)掉下白雪，小草破土長(cháng)高，鮮花逐漸綻開(kāi)，燕子從南歸北剎那間，原來(lái)白雪皚皚的城市變成了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛：有藍紫色的'蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！
詩(shī)人朱熹寫(xiě)了一首詩(shī)，提到：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”除了萬(wàn)紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹(shù)“姑娘”。
柳樹(shù)“姑娘”在池邊洗“頭發(fā)”，“頭發(fā)”在風(fēng)中飄來(lái)飄去，就像一位理發(fā)師拿著(zhù)吹風(fēng)機在一位客人的頭發(fā)上吹來(lái)吹去。
我想起了詩(shī)人賀知章的詩(shī)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
這時(shí)，一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏，有一個(gè)“老鷹”在天空中翱翔，像是在說(shuō)：“你們誰(shuí)能飛得比我高？”就在此時(shí)，一個(gè)“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說(shuō)：“別逞強了！你是打不贏(yíng)我的！”最后，“火箭”還是贏(yíng)了“老鷹”。
看到此情景，我想說(shuō)：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天真美！詩(shī)人筆下的春天更美！
四年級下冊第一單元作文 篇7
語(yǔ)文課上，老師把我們分成兩個(gè)組，每組派一個(gè)人上來(lái)畫(huà)畫(huà)，限時(shí)六十秒，兩組輪流的畫(huà)，一個(gè)接一個(gè)。我排在第三位，當我知道自己是第三位時(shí)，心里不知所措，生怕一不小心就會(huì )鬧出大笑話(huà)，慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學(xué)開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)他畫(huà)一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無(wú)比，好像在荒涼的地上長(cháng)出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個(gè)同學(xué)上去了，在藍藍的天空上天了一個(gè)太陽(yáng)，那陽(yáng)光仿佛給花兒送去營(yíng)養，讓花兒在陽(yáng)光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍色的天空加了幾多白花，讓太陽(yáng)不再那么寂寞。
該我了，我的心怦怦直跳，當我起身那一刻，全身都抖動(dòng)起來(lái)，我試著(zhù)去停止顫抖聲，可我的腿不聽(tīng)使喚，依然不平靜，走上前去，準備畫(huà)一棵發(fā)芽的大樹(shù)，讓春天增添跟多的綠色，讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認真仔細，絕不落掉一筆，我還畫(huà)了幾只蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開(kāi)心，多么漂亮啊。我畫(huà)呀畫(huà)，正入迷，只聽(tīng)同學(xué)們一聲尖叫：“時(shí)間到了！”我望了望黑板，覺(jué)得很好了，才走下來(lái)。
不一會(huì )兒，一幅完美精致的'畫(huà)呈現在我的眼前，從遠處看，一片美麗的春天在我眼前現出來(lái)，有花有草，有太陽(yáng)有白云。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，在人生路上也有此感覺(jué)，我的成長(cháng)之路就如同一幅畫(huà)，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！
四年級下冊第一單元作文 篇8
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧!
我們來(lái)到人工湖，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，隨著(zhù)春風(fēng)輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)，像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，接受春天的陽(yáng)光和春風(fēng)的愛(ài)撫;一朵朵桃花都含苞待放，儲足了力量，準備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著(zhù)含情脈脈的波光。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時(shí)不時(shí)從湖面冒出一兩條小魚(yú)，吐著(zhù)泡泡，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)找春天!”。
清晨，湖邊會(huì )有男女老少來(lái)鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運動(dòng)裝，迎著(zhù)朝陽(yáng)，邁著(zhù)矯健的步伐奔向美好的未來(lái);黃昏，三五成群的孩子們來(lái)到湖邊放風(fēng)箏，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀!
春天在哪里?春天在柳樹(shù)的嫩芽里，在剛探出頭的.小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的湖水里，在歡快的小魚(yú)的泡泡里，也在晨練的人與放風(fēng)箏的孩子們的笑臉里!
四年級下冊第一單元作文 篇9
走在田野里，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭，真可愛(ài)。風(fēng)一來(lái)，這些喇叭就隨著(zhù)風(fēng)向搖擺起來(lái)。它好像是在招手;好像正在隨風(fēng)跳舞;又好像是在開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì )，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風(fēng)，就像是一個(gè)客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人，它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節，所以開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小喇叭來(lái)歡迎新的一年的到來(lái)。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來(lái)聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時(shí)候，可以給我們帶來(lái)快樂(lè )的好心情。看見(jiàn)它的那個(gè)形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來(lái)了。那形狀又如一個(gè)擴音器，讓我們都聽(tīng)到一些大自然的`聲音，當然，那就是大自然里那千變萬(wàn)化的神奇又美麗的植物表示出來(lái)的，總是給人們帶來(lái)了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個(gè)別的名字吧!把花朵給倒過(guò)來(lái)，就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來(lái)贊揚它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨特。
四年級下冊第一單元作文 篇10
冰雪消融，萬(wàn)物復蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風(fēng)喚醒了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)到了人間。
春天的風(fēng)是綠色的田園，是希望的寄托。看，荒蕪蒼涼的土地因春風(fēng)而有了綠意，那無(wú)數的小生命在春風(fēng)中掙扎著(zhù)破土而出，弱不經(jīng)風(fēng)的幼苗因春風(fēng)的撫摸而長(cháng)得更加茁壯。
無(wú)邊無(wú)際的綠在春風(fēng)中悄悄地孕育著(zhù)，小溪似乎更理解春風(fēng)的盛情，馬上演奏起美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
春天是一個(gè)天資穎慧的畫(huà)家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫(huà)紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開(kāi)惺忪的眼睛，張開(kāi)嫩綠的葉唇，去點(diǎn)綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐后的開(kāi)著(zhù)，像比賽似的，渲染著(zhù)醉人的氣息，醞釀著(zhù)火一般的`熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開(kāi)的如癡如醉，看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點(diǎn)在藍天這張大的五線(xiàn)譜上，讓清風(fēng)撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿(mǎn)了無(wú)盡的生機與希望。
春雨浸潤著(zhù)春花，春花映襯著(zhù)綠草，在春風(fēng)化雨中，花開(kāi)花落的春天如此周而復始地循環(huán)著(zhù)。
如果有人問(wèn)：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。
四年級下冊第一單元作文 篇11
“沙沙沙……”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空中掛起了七彩的虹，大地一下子變的生動(dòng)漂亮了。早上起來(lái)，迎著(zhù)涼涼的風(fēng)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我們到外面去散步。
田野上，各種美麗的花朵爭奇斗艷，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的`油菜花，還有一些叫不上名字的野花擠在路邊，向我們招手；竹林里的竹筍，在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱，獨自到外面闖世界，用不了幾天就長(cháng)的很高了，站在春風(fēng)里“嘩啦嘩啦”拍起了手掌，它是春天的指揮家；草坪上，剛剛鉆出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著(zhù)頭，等待太陽(yáng)溫柔的撫摩；河邊的柳樹(shù)伸展開(kāi)小手，象一位害羞的姑娘，在春風(fēng)里梳洗起自己長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)。
冰雪融化了的小河唱著(zhù)歡快的歌向遠方奔去，河里的青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身后自由自在地游來(lái)游去；燕子從南方飛回來(lái)了，在屋檐下重建它們美好的家園；蛇、松鼠、小熊等冬眠的動(dòng)物，從地洞里爬出來(lái)，懶洋洋地打個(gè)哈欠、伸伸懶腰，在森林尋找自己愛(ài)吃的食物。
小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，他們活蹦亂跳地跑向廣場(chǎng)，放飛自己動(dòng)手制作的五彩風(fēng)箏，還有的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友到風(fēng)景區去春游，感受大自然的魅力。
這溫暖的春天正是播種的季節，也是植樹(shù)的季節，我在門(mén)前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹(shù)苗，我要伴它和春天一起成長(cháng)！
四年級下冊第一單元作文 篇12
冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準備了新一輪的旅行。
她派了她的小使者來(lái)傳播她即將到來(lái)的消息。
大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來(lái)了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒(méi)時(shí)間說(shuō)每個(gè)人都忙著(zhù)準備迎接春天的女孩。藍天女孩穿著(zhù)一條藍色的紗布裙，穿著(zhù)藍色和藍色的衣服。她還戴了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著(zhù)一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不愿意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個(gè)人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風(fēng)、雨和太陽(yáng)也很忙。春風(fēng)輕拂大地，向世界各地傳達春天女孩即將到來(lái)的信息。春雨的弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因為太陽(yáng)的岳父再次攪動(dòng)了他的潑水節。太陽(yáng)的岳父正忙著(zhù)說(shuō)對不起，有時(shí)尷尬地撓頭，把所有的東西都灑在嘴里。鳥(niǎo)兒們也唱了很長(cháng)一段時(shí)間：歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來(lái)了更多的忙碌。他們穿著(zhù)最漂亮的衣服，唱著(zhù)美麗的歌謠：春天在哪里？當春天很忙的時(shí)候，小草的'哥哥突然問(wèn)，春天的信使說(shuō)，春天的女孩兩天后就到了，但現在是第五天了。你為什么還沒(méi)見(jiàn)到她？是啊，春天女孩。每個(gè)人都有疑問(wèn)。讓我們去見(jiàn)春女孩吧。藍天說(shuō)。所以每個(gè)人都環(huán)顧四周。
然后聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩。”過(guò)了一會(huì )兒，每個(gè)人都突然意識到：是的，春天的女孩已經(jīng)在這里了。
親愛(ài)的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？
四年級下冊第一單元作文 篇13
聽(tīng)，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到世上。她揮了一下綠袖子大地立刻呈現出生機怏然的景象。
我決心要趁著(zhù)這風(fēng)和日麗的日子到外面尋找春天。
不知不覺(jué)就來(lái)到人民公園，剛踏進(jìn)門(mén)口，迎面飄來(lái)泥土的香味。赤裹了一冬的荒山開(kāi)始披上了盛裝。我來(lái)到小道前，只見(jiàn)，被春雨洗刷得纖塵不染的小道，上面正有幾根可愛(ài)的小草竭力鉆出來(lái)，每一根幼小的草葉都顯得那豐滿(mǎn)，水靈靈好像你一捏就會(huì )擠出一股清清亮亮的水似的。小道兩旁嬌艷的鮮花紛紛綻開(kāi)了笑臉，落落大方地把蜂蝶招待過(guò)來(lái)。忙得蜂蝶“十五只吊桶打水——七上八下”熱鬧極了。“叮叮咚咚……”一陣陣奇怪的聲音把我賞花的雅致破壞了，我不禁仰頭一看：雨珠慢慢地.從天而降，后來(lái)落到一塊葉子上，聚成小潭，一滴兩滴……八滴，聚在潭里的水滴越來(lái)越多，終于那嫩綠的葉子終于托不了那小潭，“嘩啦”一聲葉子翻了，雨珠迅猛地滴到我的鼻尖上，那濺落的水仿佛在我每一個(gè)臉孔中跳躍，太陽(yáng)也被春姑娘喚醒了，給周?chē)?云鑲上了一條金邊，看，燕子來(lái)了，在蔚藍的天空中掠過(guò)。唧唧唧地叫：春天來(lái)了。這是一種充滿(mǎn)活力的力量，啊，春天所有生命的母親，在這情景里我給你的力量所震懾，你，你真是妙不可言。
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”別浪費時(shí)間了，讓我們在這充滿(mǎn)生機的春天里播下辛勤與汗水的種子。
四年級下冊第一單元作文 篇14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，我步入這春意盎然的文錦園，來(lái)感受春天的氣息。
剛踏進(jìn)這生機勃勃的文錦園，我就看到了一個(gè)三角形花壇。面對著(zhù)我的正是那遍地的野牡丹，她們都“笑語(yǔ)盈盈”，打扮得十分漂亮，有的遮著(zhù)一身紫紅色的絲巾，有的身穿一件藍紫色的.紗裙，好漂亮。緊緊挨著(zhù)野牡丹的是金色的三色堇，下了幾陣春雨，耷拉著(zhù)金燦燦的腦袋。這使隔壁的秋海棠顯得更加精神：翠綠的葉子上托著(zhù)一抹抹紅色，那鮮艷的紅色又圍著(zhù)黃色的花蕊。它們挨挨擠擠的，美不勝收。桂樹(shù)在這些花朵的映襯下，顯得格外挺拔。雖然沒(méi)有桂花做點(diǎn)綴，但桂樹(shù)上的葉子還是那么蒼翠欲滴。
欣賞過(guò)花壇，我沿著(zhù)彎彎的小路，來(lái)到了長(cháng)椅旁。抬頭望去，哇！紫葉李點(diǎn)綴在枝頭，像是鵝毛大雪飄落在樹(shù)梢。我走近些，踮起腳觀(guān)察：它們有的含苞待放，像迷你的小雪球；有的花瓣全展開(kāi)了，像錦鍛那么的光滑；還有的花瓣全落在地上，形成了一層厚厚的花毯，只剩下花蕊孤零零地留在枝頭。湊近一聞，有種淡淡的蜂蜜味，真是令人贊不決口。
游賞完紫葉李，向左轉，就看到了芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)上長(cháng)著(zhù)巨大的芭蕉葉，它們長(cháng)長(cháng)的、粗粗的，像鐵扇公主的芭蕉扇。“芭蕉扇”下掛滿(mǎn)了青澀的小芭蕉，下面是一個(gè)大大的花蕊，引來(lái)不少馬蜂來(lái)采蜜，給文錦園增添了一份生機。
哦，春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，帶來(lái)了溫暖，讓文錦園更加美麗。
四年級下冊第一單元作文 篇15
春天，結在河上的冰開(kāi)始融化了。小草變綠了，楊樹(shù)那光禿禿的枝頭長(cháng)出了嫩芽。所有的萬(wàn)物都復蘇了，燕子飛回來(lái)了！小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的叫起來(lái)了。這都是春天要來(lái)臨了！
山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流著(zhù)。這些事可瞞不過(guò)那些悶了一冬的鴨子，它們一個(gè)一個(gè)撲通撲通地跳下去。一會(huì )游來(lái)游去，一會(huì )把頭扎進(jìn)水，又抬起來(lái)，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！
春天的雨的確很寶貴，都說(shuō)‘一滴春雨一滴油’下完了這場(chǎng)雨，最苦的'要屬人民了，他們都下地干活了，翻地，成天的去地里，有時(shí)使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點(diǎn)，但是密極了，從屋子里向外望去，你會(huì )大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹(shù)，真有一種詩(shī)情畫(huà)意。春雨下在大地上，滋潤著(zhù)悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的方向也不同，有時(shí)向左斜著(zhù)下，有時(shí)向右斜著(zhù)下，有時(shí)從天上直飄下來(lái)，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要為人們解熱，但是春雨你可知道，現在并不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。
春風(fēng)也特別的讓人喜歡，春風(fēng)微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風(fēng)箏的好時(shí)節， 和 煦的春風(fēng)吹在臉上，使你感覺(jué)絲絲的暖意在心頭。春天的天空也是格外的湛藍，云是格外的白，天氣格外的好。
春天，是那么迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個(gè)字，而是具有美麗景觀(guān)的四季之首。
四年級下冊第一單元作文 篇16
春季的播種，迎來(lái)的是秋天的碩果— —題記
“噹”新學(xué)期的鐘聲暗淡無(wú)光地響了，小學(xué)的生涯就此即將結束了，可愛(ài)的春天能給我帶來(lái)好運嗎？插上隱形的翅膀，飛翔屬于自己的美麗世界。
回顧從前的自己，不禁遺憾與失落。懶惰的我在不停地幻想著(zhù)現在，與未來(lái)，可是—幻想到底是空虛的！一篇空白的夢(mèng)想，讓我如何去彌補呢？現在的我終究是覺(jué)醒了—夢(mèng)想！要以現實(shí)方法去實(shí)現，尋求真正的方法，要以一切習慣的根源開(kāi)始。責任心。它早就人們什么？是接來(lái)贊嘆不已的感嘆，還是迎來(lái)其他人的臭罵？
當然，責任心太輕，別人說(shuō)你不副責任；而責任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學(xué)習的，自然是適當的責任心。好習慣。它成就的是別人投來(lái)的目光與自己的一生。習慣也不是你一日想有，一日想沒(méi)的，而是做久了，便在不知不覺(jué)中而構成的！
好習慣=美好的一生 壞習慣=摧殘自己的`惡魔！書(shū)，名不虛傳的精神食糧，它滋潤心田，溫故而知新，它教會(huì )的不僅是只是，還有人生之基本道理。與書(shū)做伴，其樂(lè )無(wú)窮。老師給我們提供了計劃：先計劃好自己的方案，然后學(xué)習；先努力思考自己在學(xué)習上的困難，如果實(shí)在不懂，再去請教別人。對！我該學(xué)習很多很多。
我相信，只有具備基本的優(yōu)秀條件，快樂(lè )才會(huì )向我靠近。只有保持快樂(lè )，才會(huì )在小學(xué)最后的生涯畫(huà)上最圓滿(mǎn)的句號
四年級下冊第一單元作文 篇17
我家前院，長(cháng)著(zhù)兩棵柳樹(shù)。我和媽媽經(jīng)常去那兒散步。
春天，遠遠的看去，柳樹(shù)已經(jīng)從輕紗變成裙子，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，飄得不像以前一樣高了，因為柳葉重了。對面的柳樹(shù)以前還看見(jiàn)一條一條的柳枝，現在已經(jīng)是一團綠色，分不清是柳枝還是柳葉。
走近一看，葉子有一點(diǎn)尖尖的，在陽(yáng)光的照射下柳葉顯得格外漂亮。現在 長(cháng)出的葉子像芭蕉葉一樣卷起來(lái)，新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹(shù)的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒(méi)有狗尾巴草摸起來(lái)舒服，因為上面有疙里疙瘩的小種子。聞一聞?dòng)幸还汕嗖菹銚浔嵌鴣?lái)。
啊！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。
梧桐樹(shù)
今天，我們全家在一家叫西湖春天的飯館吃中飯。我坐在窗邊，正好后面有一棵梧桐樹(shù)。
我發(fā)現梧桐樹(shù)的枝干大多數上面都是分三四叉的。抬頭看又發(fā)現新長(cháng)出的葉子是有點(diǎn)卷卷的，張開(kāi)來(lái)的就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)大大的'黑黑的大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過(guò)些日子會(huì )散著(zhù)落下來(lái)。你仔細看在新葉子下面長(cháng)著(zhù)黑里帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆。可能是今年剛長(cháng)出的種子吧！上面有一點(diǎn)疙里疙瘩的，我想摸起來(lái)一定很刺手。
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇。讓我們一起來(lái)觀(guān)察身邊的變化吧！
四年級下冊第一單元作文 篇18
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”，春天在不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊，使我情不自禁的朗誦起來(lái)，你不信？
你瞧！春姑娘提起裙邊，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。春天的來(lái)到，是鳥(niǎo)兒們練聲的好季節，鳥(niǎo)兒們高興地唱起來(lái)，鳥(niǎo)兒的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，吸引了一群小動(dòng)物，它們的歌聲一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)，一個(gè)比一個(gè)美妙，森林中蕩漾著(zhù)美妙的歌聲。“嗡嗡！”小蜜蜂邊采蜜邊哼著(zhù)小曲，小蜜峰的心情的越好，采的蜜就越甜，一群蜜蜂飛來(lái)，我的耳邊就飛過(guò)一陣歌聲：“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里······”
“嘀嗒，嘀嗒”，天空中下起了蒙蒙細雨，雨水打濕了禾苗，小禾苗喝飽了雨水，抬起了頭，又挺了挺了腰桿，對雨說(shuō)：“謝謝你，你給我帶來(lái)了滋潤。我又長(cháng)高了。”
冬去春來(lái)，柳樹(shù)又長(cháng)出嫩綠的枝條，柳樹(shù)姐姐用雙手撫摸著(zhù)自己的秀發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳姐姐的.秀發(fā)隨風(fēng)飄揚，在空中快樂(lè )的舞動(dòng)，湖水里倒映著(zhù)柳姐姐的影子，小白鵝游過(guò)來(lái)贊美道：“柳姐姐，你的頭發(fā)真漂亮啊！”，柳姐姐更加高興地舞動(dòng)著(zhù)秀發(fā)，告訴大家春天來(lái)了。
小朋友們拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏跑到草地上放風(fēng)箏，春姑娘把它們送上了天空，風(fēng)箏在天上高興極了，因為它們在天空看到了更美的春天，在天上越飛越高。“哈哈，哈哈······”小朋友的笑聲回蕩在草場(chǎng)上。
讓我們傾聽(tīng)春天的美，讓我們發(fā)現春天的美，讓我們記住春天的聲音！
四年級下冊第一單元作文 篇19
我是一個(gè)小小的雨點(diǎn)，生在春天。每天快活地在云媽媽為我們精心編織的軟綿綿的搖籃里嬉戲，玩耍。后來(lái)有一天，云媽媽和顏悅色地對我們說(shuō)：“寶貝兒們，你們都長(cháng)大了，不要整天光想著(zhù)玩啊，鬧啊，一年之計在于春，趕快去幫人們播種去吧！”說(shuō)罷，她就請來(lái)風(fēng)婆婆輕搖芭蕉扇，把我們吹落云端。臨走時(shí)，雷公公也敲鑼打鼓地來(lái)為我們送行。
“沙沙、沙沙”我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們一起，手挽手，肩并肩，一頭撲向大地的懷抱。“快來(lái)呀，快來(lái)呀——————小雨點(diǎn)，快給我們水喝吧！”我二話(huà)不說(shuō)，鉆入泥土里，順著(zhù)草根，進(jìn)入小草體內。小草立刻挺直了腰桿，高興地連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝！”
第二天，我突然驚奇地發(fā)現自己成為一顆晶瑩的.露珠，掛在小草葉上。太陽(yáng)出來(lái)了，暖暖地照在我身上，我的身體變得輕飄飄的，該向小草告別了！
“小雨點(diǎn)，到這兒來(lái)，我們歡迎你！”咦？是誰(shuí)在喊我？我尋聲望過(guò)去。哦，原來(lái)是越冬的麥苗。我毫不猶豫地跳進(jìn)麥田。“咕咚，咕咚”麥苗一口氣把我和同伴喝進(jìn)體內，連說(shuō)：“哎呀，好甜啊！太解渴了！”
告別了麥苗，我和伙伴們又先后和小花、小樹(shù)交上了朋友，小花穿上了漂亮的新衣，小樹(shù)發(fā)出新芽，抽出新枝，長(cháng)出嫩綠的葉子……
最后，我們匯聚成小溪，流進(jìn)江河湖海。抬頭看，藍藍的天上，云媽媽在向我們招手：“孩子們，好樣的！我等你們回來(lái)……”
四年級下冊第一單元作文 篇20
寒冷的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了暖洋洋的春天。可是，就是在這溫暖的春光中，卻發(fā)生了一件極不和諧的事情。
一天下午放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包回家。遠處田野中，綠油油的麥子正在風(fēng)中起伏搖擺，掀起一層又一層的麥浪；近處馬路邊，藍色的
突然，一堆垃圾從天而降。灰借風(fēng)勢，風(fēng)助塵威，頓時(shí)，我的眼前一片迷茫。最先遭殃的是我的鼻子，無(wú)孔不入的灰塵從這個(gè)無(wú)法關(guān)閉的通道長(cháng)驅直入我的肺部，嗆得我咳了一個(gè)天昏地暗！
誰(shuí)干的？！我憤怒地抬頭一看，原來(lái)是樓上一位看起來(lái)很漂亮的阿姨。唉，是個(gè)大人！我敢怒不敢言了。我低下頭來(lái)，發(fā)現我的周?chē)呀?jīng)成為了一個(gè)垃圾場(chǎng)了。剛才還很漂亮的綠色地毯上已是灰蒙蒙的一片了，廢紙爛水果刺眼地躺在上面。看到這個(gè)樣子，我知道我的形象也好不到哪兒去，肯定也是灰頭土臉的.。
怪不得環(huán)境越來(lái)越臟了，原來(lái)有這么一些人在做著(zhù)“貢獻”！我憤憤地想著(zhù)，這些人的良心哪兒去了？地球養育了我們所有人，但他們不但不好好保護地球，反而在肆意地破壞環(huán)境，真是可惡！近幾年，全球環(huán)境不斷在惡化，厄爾尼諾、土地荒漠化、溫室效應、沙塵暴……難道還沒(méi)有引起世人的警醒嗎？難道非要等到人類(lèi)無(wú)家可歸時(shí)才會(huì )想到要拯救自己的家園嗎？想到這兒，我的心一陣刺痛。
我懷著(zhù)沉痛的心情默默地把我面前的“垃圾堆”清掃干凈。可是，我們的地球誰(shuí)來(lái)清掃呢？
愿所有的人都能良心發(fā)現，從自己做起，讓春天永駐人間！
四年級下冊第一單元作文 篇21
近了，近了，春天離我們越來(lái)越近了經(jīng)歷了幾場(chǎng)春雨后，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了！
今天后，漫步在回家的路上，一邊走一邊欣賞著(zhù)街道兩邊迷人的景色，其實(shí)也說(shuō)不上什么迷人，只不過(guò)比冬天時(shí)下午放學(xué)街道兩旁荒涼的景色要強一些，說(shuō)是強一些，強的只不過(guò)是比冬天多了一些樹(shù)與花，墻邊的一盆盆黃燦燦的迎春花綻開(kāi)了笑臉向我們點(diǎn)頭；向我們微笑；向我們發(fā)送新春的祝福。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)像媽媽的手在撫摸我的臉，又似光滑的絲綢在我臉上輕輕掠過(guò)，舒服極了。河塘邊的柳樹(shù)遠看一片灰蒙蒙的近瞅瞅，枝條上已經(jīng)長(cháng)處綠豆般的小嫩芽，這幾棵柳樹(shù)，外皮雖然還是灰蒙蒙的可是你不要被他的.外表而迷惑，那灰蒙蒙的外皮只不過(guò)看似堅強又怎能阻擋春姑娘的腳步磋下柳樹(shù)的外皮，你會(huì )發(fā)現那時(shí)外表還酷似在堅強的抗春的柳樹(shù)內心深處早已投降春天了。
在 車(chē)站左等右等也等不著(zhù)汽車(chē)，于是我決定步行回家，一路上糖炒栗子的香味隨風(fēng)散發(fā)街道上的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕入耳，人們也由厚厚的冬裝換成薄薄的夏裝了，小商小販們再也不用穿著(zhù)行動(dòng)不便的冬裝在風(fēng)雪里站著(zhù)了每個(gè)人都有一種如釋重負的感覺(jué)洋溢在臉上。阿，春天來(lái)了。
我愛(ài)寂靜的秋天；那驕陽(yáng)似火的夏天；更愛(ài)那生機勃勃的春天！ 而那個(gè)生機勃勃的春天就要來(lái)了！
四年級下冊第一單元作文 篇22
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。
走進(jìn)校園，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上草沒(méi)綠，花沒(méi)開(kāi)，樹(shù)也沒(méi)長(cháng)葉子。當我們準備掠過(guò)小廣場(chǎng)時(shí)，我們發(fā)現，有一些剛長(cháng)出來(lái)的小生命正在活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正前方，有一個(gè)石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來(lái)的“北外附校”四個(gè)字。就在這下邊，一些剛生出來(lái)的小草正一個(gè)勁的往上長(cháng)呢！綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小，那么的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石板路，我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。春天雖到，但還是有一陣陣的.大風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。
石板路的右邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓就像一個(gè)懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺(jué)呢！小聲點(diǎn)，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進(jìn)教學(xué)樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來(lái)。
回到教室里，我回想著(zhù)春天，回想著(zhù)那美麗的季節。
昨晚，我做了個(gè)美夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我和爸爸去尋找春天。早開(kāi)的梨花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！小草探出頭來(lái)那是春天的頭發(fā)吧！解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌兒吧！廣闊的田野綠油油的，那是春天的衣服吧！
模模糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。可惜，真可惜，我被媽媽吵醒了……
我趕緊告訴媽媽我做的夢(mèng)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)明你很喜歡春天啦，春天大自然煥然一新，很美吧。聽(tīng)，小鳥(niǎo)也在開(kāi)心的唱歌呢！”
夢(mèng)里的春天好美呀！
四年級下冊第一單元作文 篇23
活潑可愛(ài)的春姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，頓時(shí)，萬(wàn)物復蘇、春回大地，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(cháng)的夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化。
你看，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的“手臂”，好像一位著(zhù)名的樂(lè )隊指揮家正在指揮著(zhù)團隊；桃花就像一位穿著(zhù)紅衣裙的小姑娘，在綠夜叢中跳起了優(yōu)美的舞蹈；一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖動(dòng)它那纖柔的腰姿，它正在為桃花姑娘伴舞；喜鵲、布谷鳥(niǎo)上下翻飛，唱著(zhù)一首首動(dòng)人、美妙的歌曲，就像兩位歌唱家在激情高昂；水中的魚(yú)兒紛紛躍出水面，一時(shí)間水面“撲通——撲通——撲通”作響，就像架子鼓隊的成員在一旁激烈地敲打著(zhù)架子鼓；一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的葉子發(fā)出了響聲“刷刷——刷刷——刷刷”就像豎琴隊的成員沉浸在這春色的樂(lè )曲中彈奏；
早晨，“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公雞的`打鳴聲響切四方，就像嗩吶隊的成員在一旁激激情地吹奏著(zhù)；“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”從遠處傳來(lái)蜜蜂采蜜的聲音，它像小提琴的成員在一旁靜靜地拉奏著(zhù)；小溪“叮叮當當——叮叮當當——叮叮當當”的流水聲，就像豎笛的成員在一旁吹奏著(zhù)……春天所有的景物、動(dòng)物都為美麗的春天、美麗的景色而伴奏，就像在充滿(mǎn)春天氣息的歌劇院里演奏著(zhù)春天的歌曲！
我愛(ài)春天！我希望春天永遠留在祖國的大地上，讓我們每天都傾聽(tīng)著(zhù)春天那動(dòng)人心弦、美妙的歌聲！
四年級下冊第一單元作文 篇24
春姑娘，帶著(zhù)陽(yáng)光，春雨，春風(fēng)匆匆而來(lái)，她穿上了太陽(yáng)為她趕做的太陽(yáng)披風(fēng)，將陽(yáng)光撒向了大地，讓萬(wàn)物蘇醒。
有一天，白云妹妹和春姑娘吵架了，春姑娘感到委屈，就從她的行李里取出了裝雨的包，一下把它劃開(kāi)，于是，這貴如油的春雨便來(lái)到了大地。“嘩嘩……”窗前的雨點(diǎn)如黃豆一般大小，敲著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，可是沒(méi)有一家為她們開(kāi)門(mén)，大家都不愿淋雨。傷心的春雨來(lái)到了大自然，植物開(kāi)心地接待了他們，春雨開(kāi)心極了，便將自己那可以喚醒萬(wàn)物的'能力獻給了植物們，使小草，花兒，大樹(shù)又開(kāi)始有了生機。
春姑娘發(fā)泄完了，就將自己最得力的助手——陽(yáng)光請了出來(lái)，請他為人間帶去人類(lèi)十分喜歡的晴天。這樣，受歡迎的陽(yáng)光被折得七零八落，被家家戶(hù)戶(hù)請進(jìn)了家里，有的成為了被子的囊中之物，有的為消沉了一冬天的家庭帶去了快樂(lè )的氣氛。另外，去了郊外的陽(yáng)光被動(dòng)物們熱情地接待了，動(dòng)物們還為他舉行了歡迎會(huì )，小鳥(niǎo)引吭高歌，小兔小猴跳著(zhù)優(yōu)美的舞；松鼠田鼠上竄下跳地歡呼！小動(dòng)物們還把陽(yáng)光的味道放進(jìn)了家里，于是，一個(gè)春天，它們的家里都彌漫著(zhù)太陽(yáng)的香味。
春天的尾聲很快就到了，春姑娘依依不舍地向大地告別，臨走時(shí)，她流下了淚水，這才是真正的春之雨！于是，春姑娘走了，夏哥哥又走進(jìn)了我們的生活……
四年級下冊第一單元作文 篇25
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。
春姑娘來(lái)了，它帶來(lái)了生機與活力。吹醒了大地公公；喚醒了山爺爺；叫醒了溪流姐姐。這時(shí)，山爺爺醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睜開(kāi)了沉睡的雙眼，出現了一派生機盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭；一縷縷樹(shù)枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田間又有了勞動(dòng)人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來(lái)了，為春天增添了新的景象。
春雨哥哥也來(lái)了，在夜晚給大地送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。第二天，小草似乎又長(cháng)高了一些，綠茵茵的'一片像是給大地鋪上了一層地毯；花兒也冒出了苞蕾 ，向我點(diǎn)頭微笑；小溪也唱著(zhù)歌兒歡快地流向遠方；小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，好像在說(shuō)春天真好；太陽(yáng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)它給予大地的一片生機：種子也從地下長(cháng)出了一絲嫩芽；桃花開(kāi)了，開(kāi)出了孩子的笑臉，開(kāi)到了人們的心間。
我們欣賞著(zhù)這美麗的景色，不時(shí)仰望著(zhù)天空。看，天空很藍，藍的很純，它純的大度而穩重；看，白云很白，白的很純，純的大方而文靜。太陽(yáng)爺爺總是那么和藹，不只把愛(ài)和溫暖灑向人間，而且還把藍天和白云襯托的完美至極。
這就是美麗的春天，人們總是說(shuō)，一年之計在于春，所以我們不能辜負春天的希望。讓我們攜起手來(lái)共同努力，把我們的家園建設的像春天一樣美麗、溫暖！
四年級下冊第一單元作文 篇26
一年四季，輪流交換著(zhù)，一轉眼，冬天從我們身邊溜走了。
春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘邁開(kāi)了輕快的腳步走來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。小草鉆出地皮兒，露出了蔥心似的嫩芽；百花吐艷，你看：路旁那盛開(kāi)的迎春花好像在傳播著(zhù)春天到來(lái)的喜訊；那婀娜多姿的牽牛花，好像在用喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。竹林有了生氣，陳陳清幽的竹香引來(lái)了的竹香引來(lái)了翻飛的蝴蝶，使靜謐的竹林變得熱鬧起來(lái)．走在河邊的柳樹(shù)下，我發(fā)現，柳樹(shù)發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起唐代詩(shī)人賀知章的”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”的'美妙詩(shī)句。
春天來(lái)了，冬眠的動(dòng)物們悄悄地從洞中爬了出來(lái)；小蝌蚪也歡快地在水中游來(lái)游去，去尋找與她失散的媽媽去了；你看，呢喃的小燕子從南方趕回來(lái)了；油菜花叢中，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著(zhù)花粉的空氣也隨著(zhù)蜜蜂的翅膀輕輕地顫動(dòng)、飛翔。
春天來(lái)了，春風(fēng)帶來(lái)了綿綿細雨。“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。”田野里，青蛙在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；辛勞的農民伯伯們開(kāi)始播種了，倒映著(zhù)藍天的水田插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗。遠看像地毯，近看像綠沙。
多么美妙的春天啊！令人陶醉的春天啊！
四年級下冊第一單元作文 篇27
春天來(lái)了。春雨春風(fēng)兩兄弟跟著(zhù)春姑娘忙了起來(lái)。只要有春姑娘的地方就是有雨有風(fēng)的地方，只要有春姑娘的地方就是美麗的地方。
“春雨，這幾天辛苦你了，你到雅安去下幾天雨吧。過(guò)幾天我帶著(zhù)春雨來(lái)。”說(shuō)著(zhù)春雨走了。春風(fēng)和春姑娘到了一個(gè)美麗的花園里。只見(jiàn)花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、奇話(huà)異卉。小草聽(tīng)見(jiàn)春姑娘的腳步聲，好奇的`從土里鉆了出來(lái);小花也好奇的張大它那美麗的面龐。桃花、梨花、紅梅……看見(jiàn)春姑娘來(lái)了都連忙打扮起來(lái)，向春姑娘展示自己的美麗身軀。它們走啊走啊，看見(jiàn)了一個(gè)小池塘，春風(fēng)輕輕一吹，水面上起伏了一層層微微的漣漪。在太陽(yáng)光的照射下，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的大眼睛，又像是在天上閃爍的星星。美麗極了。然后，風(fēng)伯伯來(lái)了。它用力一吹，吹紅了鮮花，吹動(dòng)了江水，吹綠了樹(shù)和小草。萬(wàn)物都搖頭晃腦地，好象在感謝大自然賜給它們這美好的一切。
燕子帶著(zhù)自己的孩子也從遙遠的南方千里迢迢的趕了回來(lái)，在田野上空自由自在的飛翔，多像在贊美這美好的春天，美麗的春天。突然，田里的青蛙進(jìn)行早晨的大合唱，田野里頓時(shí)響起了一片“呱呱”的叫聲，這聲音打破了田野里早晨的寧靜。青蛙剛“唱”完，蟲(chóng)子又開(kāi)始唱了起來(lái)，真像是兩個(gè)隊正在比賽唱歌。
啊!春天多么美麗啊!它既沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷，更沒(méi)有秋天的凄涼。春天是充滿(mǎn)生機的。同學(xué)們，在這樣生氣勃勃的春天里，一定要好好學(xué)習，天天向上。學(xué)習更上一層樓!
四年級下冊第一單元作文 篇28
春，的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)身邊。你溫柔地飄舞在山間，是親近，親切。總讓人忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著(zhù)山勢，逆流而上。一絲絲詩(shī)情暖意的風(fēng)，吹拂過(guò)臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它了生命的顏色，大的顏色。久違的綠，一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著(zhù)《春天的故事》，心里想著(zhù)夏季的.歡愉。不乏鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。唯一的信念是向上！腳下踏著(zhù)春土，土都蘊釀著(zhù)春的意味，滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。往下流，流入心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管著(zhù)山林青郁的山神。總略感自豪。水往下流，山往上長(cháng)，而我如山，朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水往下淌。可那抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭。眼睛總盯著(zhù)山頂，就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)：仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水今日我穿行于間，吸收天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在，此是春行之樂(lè )也！
四年級下冊第一單元作文 篇29
春姑娘穿著(zhù)綠色的衣裙，踏著(zhù)一輛綠色的車(chē)，搖著(zhù)綠色的鈴鼓，悄悄地來(lái)到了人間……
春姑娘抱著(zhù)綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個(gè)音樂(lè )演奏會(huì )，百鳥(niǎo)聽(tīng)了爭著(zhù)亮出了圓潤的歌喉，他有揮動(dòng)起了綠色的小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱著(zhù)歌謠，一邊開(kāi)開(kāi)心心的跳下山澗，越過(guò)高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹(shù)林，楊樹(shù)急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹(shù)那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的.毛茸茸的小雞。
春姑娘還請來(lái)了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這里一點(diǎn)，那里一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，偷偷的從土里鉆出來(lái)，看著(zhù)雪花被雨水慢慢的澆滅，在雨簾下散發(fā)著(zhù)泥土的芳香，而小花們呢，有的請來(lái)了小草當舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，抬抬頭，做著(zhù)廣播操呢！
春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，于是農民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤著(zhù)新生的種子，農民們站在旁邊飽含深情的望著(zhù)田野，他們的眼神充滿(mǎn)了盼望，他們盼望著(zhù)種子快快長(cháng)大，快快發(fā)芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫(huà)嗎？
春姑娘，蹬著(zhù)一輛綠色的車(chē)，車(chē)中包含著(zhù)我們的希望，我們的夢(mèng)，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹(shù)木，更彈綠了人們心中的那一個(gè)夢(mèng)……
四年級下冊第一單元作文 篇30
星期天，我來(lái)到作文班學(xué)習。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什么用呢？哦，我知道了，原來(lái)老師想讓我們親手做一個(gè)小制作啊！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的圖畫(huà)”吧！
剛回到教室，我就有點(diǎn)迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發(fā)到我們手上啊，因為我最喜歡做手工了！材料發(fā)下來(lái)了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹(shù)葉、嫵媚多姿的三葉草，還有一種我覺(jué)得弱不禁風(fēng)的植物——拉拉草。
開(kāi)始動(dòng)手了，我先找來(lái)了三葉草，把它的葉子撕下來(lái)，放在一旁；然后把拉拉草擺在中間，接著(zhù)把松樹(shù)葉放在三葉草對面，一個(gè)簡(jiǎn)單的草坪就做好了；再用剩下的`小草做一座橋；最后再用一些拉拉草的葉子當人，放在橋上面。這不，還真像一個(gè)人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個(gè)難題一直困擾著(zhù)我。因為這太不牢固了，該怎么辦呢？啊，原來(lái)可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機靈啊！問(wèn)題解決了，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
經(jīng)過(guò)我一番手忙腳亂，終于大功告成了。一幅“春天的圖畫(huà)”呈現在我的面前，我拿起來(lái)一看，真是活靈活現、煥發(fā)出勃勃生機啊！
我真是太喜歡這個(gè)小制作了。我以后還要多動(dòng)手，把小制作做得更漂亮。
四年級下冊第一單元作文 篇31
放學(xué)的時(shí)候，天黑得特別厲害，我想一定是暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。可我突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有“叭——叭”的聲音，那真的是雨嗎？這聲音也真大。
我朝窗外望去，也沒(méi)有什么不同，只是看見(jiàn)一些白色的東西在敲打著(zhù)窗戶(hù)，一會(huì )兒，風(fēng)大了起來(lái)，“叭——叭”的聲音更響了，那豆粒般大小的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，并隨著(zhù)狂風(fēng)飄起一層層白蒙蒙的水簾，真是太美麗了！
我真知不道這是什么，這時(shí)聲音又變了一下，從“叭——叭”的聲音變成了“兵兵兵”的聲音，這到底是怎么回事？我這才醒悟，原來(lái)是下起了難得一見(jiàn)的冰雹雨，這都多長(cháng)時(shí)間不下了，這忽然間一下，我都把冰雹雨這一自然現象忘到了九霄云外了。
春天的冰雹雨真是大不相同，聲音特別大，但個(gè)體很小。這時(shí)，我又向窗外探望，我看見(jiàn)一塊塊冰雹從天上落下來(lái)，落在了車(chē)棚上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。我又看見(jiàn)它們落到了屋頂上，又好像一粒粒小珠子在屋頂上蹦來(lái)蹦去。最后，我又望著(zhù)窗外那一排剛長(cháng)出淡綠色嫩芽的樹(shù)，冰雹好像下在了樹(shù)的新葉上，葉子好像是在不停的.笑，被冰雹打得左右搖晃，笑它們打得太癢，沒(méi)給葉子留下一點(diǎn)不癢的時(shí)間。不過(guò)，從遠處看這些樹(shù)，被冰雹打得美麗極了。
可又不知怎么了，又下起了春雪，雪在空中不停地飛舞著(zhù)，冰雹也在不停地打著(zhù)。冰雹和雪融合在一起，在夜間燈光的照耀下，像一條條晶瑩的銀絲在空中墜落著(zhù)。
這是我記憶中最美的一場(chǎng)冰雹雨。
四年級下冊第一單元作文 篇32
冬天剛過(guò)去，春天就邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了大地，到處都像是相約好似的，換上了春裝。今天，我帶著(zhù)輕松的心情到田野去欣賞春天的美景。
我漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺(jué)得舒服極了。因為春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶著(zhù)寒意。你瞧，腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿(mǎn)了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。探進(jìn)頭去看銀白色的草莓大棚里，白的花、紅的果、綠的葉，色彩鮮艷欲滴，美麗極了，叔叔、阿姨正忙著(zhù)摘草莓，手里拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子草莓，臉上透露著(zhù)豐收的.喜悅。金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì )兒飛到這說(shuō)些悄悄話(huà)，一會(huì )兒又飛到哪兒吻一吻，為人們醞釀甘甜的蜂蜜而不辭辛勞。葡萄園里，農民伯伯正在給葡萄修剪枝藤，為夏天的豐產(chǎn)打下堅實(shí)的基礎。還有這一片，那一片紫紅色的草籽花，密密麻麻像天上閃爍的繁星。正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。啊，這是農民辛勤耕耘的希望。
我喜歡春天的田野。它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。如果我是畫(huà)家，我就用彩筆畫(huà)下這迷人的景色，讓它永遠鋪展在我們的眼前。
四年級下冊第一單元作文 篇33
嘩啦啦，嘩啦啦，天空媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。讓我坐在白云姐姐的身上去澆灌大地，我睡了這么久，也應該下來(lái)工作了，我有許多兄弟姐妹，我覺(jué)得我是她們當中最可愛(ài)的`一個(gè)。
我落到小草哥哥的臉上，只見(jiàn)小草精神煥發(fā)，換上了綠裝，漂亮極了，他對我說(shuō)：“小雨妹妹，謝謝你。”“不客氣”我說(shuō)，我走了，小草哥哥向我招手，說(shuō)“再見(jiàn)！”
我澆灌完了小草哥哥，便想著(zhù)：我下面應該去澆灌誰(shuí)呢？“噢，對了！”我說(shuō)道，我下面就去澆灌柳樹(shù)阿姨吧！于是我朝柳樹(shù)阿姨那兒飄去。我還沒(méi)有到柳樹(shù)阿姨那兒，邊喊起來(lái)：“阿姨，我來(lái)澆灌您了！”柳樹(shù)阿姨應聲說(shuō)：“哎，謝謝你！”我飄得更快了一點(diǎn)，很快，我飄到了柳樹(shù)阿姨身旁，澆灌起來(lái)，澆灌完之后，柳樹(shù)阿姨就像變了個(gè)人似的，她全身披上了綠裝，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，好美啊！我對柳樹(shù)阿姨說(shuō)：“阿姨，我該到別的地方去了，再見(jiàn)”“再見(jiàn)”柳樹(shù)阿姨說(shuō)。
我落到農民伯伯的莊稼里，麥苗個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴，貪婪地吮吸著(zhù)清涼的雨露。我聽(tīng)到了麥苗在大聲說(shuō)：“下雨了！下雨了！快點(diǎn)喝吧，讓我們長(cháng)得更強更壯！”同時(shí)也看到了農民伯伯樂(lè )得開(kāi)了花。
我深深地吸了一口氣。“哇！為人民服務(wù)就是快樂(lè )。”我想：我完成了任務(wù)也應該回家了，不然媽媽該著(zhù)急了。
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