【精品】應(yīng)聘作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的應(yīng)聘作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)聘作文300字 篇1
真可謂，山一轉(zhuǎn)，水一轉(zhuǎn)，風水輪流轉(zhuǎn)，他覺得他自己終于也要時來運轉(zhuǎn)了。常常目睹一個個班干部，為班上服務(wù)時，為學(xué)校服務(wù)時，不知為啥他總是酸溜溜的，這大概是嫉妒心在作怪吧。
不知為何，王老師突然提出“帥才”大應(yīng)聘，大家開始議論紛紛。有人說：老師到底要考驗誰呢？有人說：老師葫蘆里賣的什么藥？更有人離奇地說：難道老師是要選班草嗎？真讓人琢磨不透。王老師清了清嗓門說：這“帥才”大應(yīng)聘就是要為那些深藏不露的能人擺的擂臺。
于是乎，班上許多同學(xué)都為這“帥”字發(fā)了狂，他也不例外。作為他的'同桌，作為老班長，我便和他搭起話來，問他對“帥才”大應(yīng)聘有何感想。他故作平靜道：“平平淡淡才是真！順其自然吧！”其實從他的眼神我就不難看出，他恨不得自己就是一塊磁鐵，把大伙兒的目光都吸引過來。也許他認為只要他獨樹一只帆，定能旗開得勝。于是，他學(xué)習更加努力了，還經(jīng)常默默地為班上做事，可惜他終究沒能如愿，第一批申報班長的同學(xué)都沒有達到即定目標，這旗開得勝的機會就此擱淺了，只能等到第二批申報副班長了。唉，他長長地嘆了口氣。
不過，王老師說了：別著急，好事多磨��！
應(yīng)聘作文300字 篇2
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了,李老師面帶笑容的走進了教室.“同學(xué)們，今天下午我們班級要開一個應(yīng)聘班級服務(wù)員的活動�！卑嗬镱D時炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來，這個說：“這可真是個有趣的活動�！蹦莻�說：“我好擔心應(yīng)聘不上呀�！�
中午，我滿懷信心的把演講稿寫了出來，一切順利后，我才背著書包來到了學(xué)校。上課了，我緊張極了，心里好像揣著一個活蹦亂跳的小兔子。開始活動了，我感覺到自己的臉開始發(fā)熱了，現(xiàn)在已經(jīng)有同學(xué)開始舉手了，我到底是舉還是不舉呀，我想：舉�？晌业氖謪s怎么也抬不起來，不舉吧，可這次機會很難得，就這樣，我的手舉了放，放了舉，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出現(xiàn)了兩個小精靈，它們一個是紅色，一個是藍色。那個小紅人說：“千萬別舉手，在講臺上講話多不好意思。”可那個小藍人卻說：“舉呀，這個機會可很難得的。”就這樣，我的思想做了很激烈的斗爭。最后，我咬咬牙，下了決心——舉手！于是，我把手高高地舉了起來。老師看見了我，叫我上講臺上去。我認認真真的把演講稿讀了下來，就在讀完的一瞬間，班里響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我感覺到：應(yīng)聘并不可怕，可怕的是沒有勇氣。
應(yīng)聘作文300字 篇3
小鉛筆剛從海軍訓(xùn)練營回來，身穿海軍迷彩服，頭戴紅色貝雷帽，別提多神氣了。咦?前面那么多人在干什么?“過去看看”，它來到跟前指著標語一字一頓地念著：“魔法學(xué)院招收小魔法師啦”，“什么，魔法師，哇!太棒了，我當定了!”小鉛筆拍拍一位排隊的同學(xué)問：“怎么才能當上魔法師?”同學(xué)告訴它：“通過魔法教授于教授的考試，就能當�！�
它發(fā)揮身材苗條的優(yōu)勢，左拐拐，右繞繞，從人縫里很快地來到了于教授身下，可于教授沒看見它，它急得狠狠踩了于教授一下，于教授大吃一驚，連忙蹲下和小鉛筆說話：“小鉛筆，你要干什么?”“我要當魔法師!”小鉛筆干干脆脆地回答。于教授說：“只要你把@這個符號變成一段話，我就收你。”排隊的同學(xué)一窩蜂地上前看熱鬧。
“小a喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小a轉(zhuǎn)得越來越快，小a可得意了……”“你說得真有創(chuàng)意，我收下你了�！庇诮淌跐M意地說。小鉛筆搶著說：“我要當您的小助手!”“沒問題!”于教授爽朗地笑了。
周圍響起了熱烈的掌聲。
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