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《30天治愈一顆破碎的心》讀后感作文

時間:2025-09-30 15:50:22 藹媚 1500字 我要投稿
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《30天治愈一顆破碎的心》1500字讀后感作文(通用5篇)

  認真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《30天治愈一顆破碎的心》1500字讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《30天治愈一顆破碎的心》1500字讀后感作文(通用5篇)

  《30天治愈一顆破碎的心》讀后感作文 1

  真相 學(xué)習(xí) 成長

  在成長中相信你的直覺。

  發(fā)現(xiàn)真相的過程很痛苦,但最終它會給人自由。

  學(xué)習(xí)意味著選擇以前從未走過的路。

  事實是,我們不可能單純的與我們希望的人一起做任何想做的事。如果沒有別的更好的理由,那就是因為心是會受傷的。

  再一次沿著健康和開放的道路繼續(xù)前進,這是真正的自由感覺。

  關(guān)于你

  每個人必須先從容的把握自我,才能有愛另一個人的能力。

  真實的你不能得到你自己的珍惜,這意味著別人無法對真實的你產(chǎn)生愛。

  只要你更多地向外展示內(nèi)心的真實,就越會吸引那些能真正珍惜你的人。被真正對你重要的人接受的基礎(chǔ)是自我接受,別再為真實的你感到抱歉!

  如果想要快樂地愛別人,就不得不同樣愛和尊重自己。因為要做到以一種真正健康的方式去愛別人,一個重要的因素是學(xué)會愛真正的你。

  在自己的真相面前覺得安全,不再擔(dān)心對方對你的感受,你就獲得了愛別人和被別人愛的自由。

  你無法看見自己天性中的美好,才會依賴于別人給你肯定和保證。你真正需要的贊同其實來自你自己。

  選擇言辭時需要謹慎,因為有個人在聽:你自己。

  要清楚到底什么才能給自己帶來滿足感,并朝此方向努力。

  不要成為別人的殉道者,如果你必須成為英雄,要試圖只成為自己的`英雄。

  愛情這件事

  身處不健康的愛情關(guān)系時,我們常常忘記自己是誰。

  如果只有一方不斷地去做維持感情所需的所有情感工作,這段愛情遲早會結(jié)束。

  開始任何一段愛情的最好方式是使它成為“真實的感情”。每一份愛只有是真實的,才是最好的。

  如果你想把你們的關(guān)系提升一步,成為某種意義上的情侶關(guān)系,首先要考慮的是你本人的情感需要,而不是迎合他人。

  給別人一個機會,但不要忽視你的直覺。

  即使愛在開始時顯得很強烈,一些無法解決的問題也將最終埋葬這個良好的基礎(chǔ)。

  如果結(jié)束

  這時很難用什么渺茫的希望來讓你意識到現(xiàn)在也許是繼續(xù)前進的時候。

  你曾將愛心和支持給了他人,現(xiàn)在只是需要調(diào)轉(zhuǎn)愛的方向,為你自己療傷。

  在處理一段正在動搖的愛情關(guān)系時,最艱難的事情之一就是有邏輯性的看待問題,還事物以本來面目。這就是愛相對于邏輯來說的奇妙之處,你可以清楚的感覺到某個人是不愛你的,但你愛他,你認為無法控制自己,并且無法忍受獨自面對一切的現(xiàn)實。

  你過去曾經(jīng)愛過對方。你所有的夢想和計劃可能都是圍繞著他建立起來的。因此,當夢想從你身邊被奪走,你感覺被擱淺,陷入了困境。

  你懷念曾經(jīng)有過的愛情和曾經(jīng)享受過的快樂,但有無可能你所懷念的東西從沒擁有過?

  沒有人要因為分手要給予你情感上的補償,你需要知道的就是,對方現(xiàn)在的生活是他自己選擇的。拿出勇氣來承認你曾愛過,不管現(xiàn)在看來這段愛情如何不堪,然后從過去中痊愈過來。

  對你而言,心智健康和自我保護能力的最高境界將是負責(zé)任的接受你在分手過程中的角色,原諒你和那個人,并最終不再考慮,甚至忘記傷口的痛楚。

  受傷么

  傷口會留下傷疤嗎?可能會。但是它是你生機勃勃地生活著的標志。

  愛別人是需要勇氣的,你曾欣然去冒險。你不得不為此付出代價,但你應(yīng)該理智的認識到,如果你的一生中都沒有冒險,就永遠無法得到任何東西。

  現(xiàn)在有許多人以許多全新的方式渴望著你的愛。你的前一段感情曾阻礙你靠近現(xiàn)在等你的人。未來會有全新的,甚至更有意義的愛情,別人對你的愛的需要簡直出人意料!

  《30天治愈一顆破碎的心》讀后感作文 2

  翻完《30 天治愈一顆破碎的心》最后一頁時,窗外的夕陽正緩緩漫過窗臺,暖融融的光落在書頁上,像給那些曾被淚水浸泡的文字,鍍上了一層溫柔的鎧甲。這本書沒有華麗的辭藻,也沒有空洞的安慰,卻以 “30 天” 為標尺,將 “治愈” 這個宏大又模糊的命題,拆解成一個個具體、可落地的小步驟,讓每一個曾在情感低谷里掙扎的人,都能找到屬于自己的 “救贖路徑”。

  起初翻開這本書,是因為身邊朋友正經(jīng)歷失戀的痛苦 —— 她把自己關(guān)在房間里,拒絕社交,反復(fù)翻看舊照片,連曾經(jīng)最愛的美食都失去了吸引力。我抱著 “或許能幫到她” 的心態(tài)翻開書,卻意外先被書中的 “真實” 擊中。作者沒有回避失戀后的狼狽:凌晨三點突然驚醒的空洞、路過熟悉街角時的瞬間哽咽、聽到某首歌時的淚崩…… 這些細膩的描寫,像極了我們每個人曾經(jīng)歷過的 “情感暴擊時刻”。不同于很多勵志書里 “快點振作起來” 的強硬催促,作者始終帶著理解的姿態(tài),告訴讀者:“難過不是錯,允許自己脆弱,才是治愈的開始!

  書中最讓我印象深刻的,是它 “不急于求成” 的治愈節(jié)奏。30 天的計劃里,前 7 天幾乎都在教讀者 “與痛苦共存”:第一天寫下心里的委屈,不用在意邏輯;第三天試著給自己做一頓熱飯,哪怕只是簡單的面條;第五天去公園走一走,觀察樹葉的紋路或云朵的形狀…… 這些看似微不足道的小事,實則是在幫人們重新建立 “對生活的掌控感”。就像作者說的:“破碎的心就像摔碎的玻璃杯,急著拼湊只會割傷手,不如先輕輕掃去碎片,再慢慢找回完整的自己。” 我想起朋友曾說 “覺得自己什么都做不好”,其實她不是真的無能,只是被痛苦剝奪了 “感知小幸! 的能力。而書中這些小事,正是在幫人們重新?lián)炱鹉切┍缓雎缘?“生活微光”。

  到了計劃的中期,書中開始引導(dǎo)讀者 “與過去和解”。比如第十五天的 “寫信練習(xí)”—— 給過去的自己寫一封信,告訴那個受傷的人 “你已經(jīng)很勇敢了”;第十八天的' “斷舍離”—— 把與過去相關(guān)的物品整理好,不是強迫自己 “忘記”,而是體面地 “告別”。這些方法沒有否定過去的情感價值,而是教會人們:真正的治愈,不是刪除回憶,而是讓那些曾經(jīng)的美好,不再成為刺傷自己的利器。就像有人說的,“愛過的人不是污點,而是人生的一段溫柔注腳”,這本書恰恰給了人們正視這段注腳的勇氣。

  最后十天的內(nèi)容,更像是 “重建自我” 的指南。作者會教讀者重新規(guī)劃生活:培養(yǎng)一個新的愛好,哪怕只是每天畫 10 分鐘的畫;重新聯(lián)系很久沒見的朋友,聽一聽他們的生活;試著給自己制定一個小目標,比如學(xué)會一道新菜、完成一次短途旅行。這些步驟的核心,是讓人們明白:治愈不是 “等一個人來拯救”,而是自己成為自己的 “擺渡人”。當一個人開始把注意力放回自己身上,開始為自己創(chuàng)造快樂時,破碎的心便會在不知不覺中,長出新的鎧甲與溫柔。

  合上書后,我把書中的 “7 天小任務(wù)” 整理成清單,送給了朋友。一周后,她發(fā)來一張照片:自己做的番茄炒蛋,配文 “今天的飯,比昨天好吃一點”。那一刻我忽然明白,《30 天治愈一顆破碎的心》真正的價值,不是承諾 “30 天就能徹底忘記痛苦”,而是告訴每一個受傷的人:治愈是一個慢慢來的過程,你不必逼自己立刻好起來,但只要每天往前走一小步,那些曾讓你輾轉(zhuǎn)難眠的痛苦,終會在時光里慢慢沉淀,變成你成長的力量。

  就像書中最后一句話寫的:“一顆破碎的心,不是終點,而是重新認識自己、擁抱生活的起點! 愿每一個曾受傷的人,都能在時光的溫柔里,慢慢治愈,重新出發(fā)。

  《30天治愈一顆破碎的心》讀后感作文 3

  合上《30 天治愈一顆破碎的心》時,窗外的夕陽正將云層染成溫柔的橘粉色。這本沒有華麗辭藻的小書,卻像一把細膩的梳子,輕輕梳理著曾被情感風(fēng)暴攪亂的心緒。它沒有承諾 “立刻忘記” 的奇跡,卻用 30 個循序漸進的治愈步驟,讓我明白:破碎的心從不是需要掩蓋的傷疤,而是等待重新拼接的拼圖,每一塊碎片里,都藏著重建自我的可能。

  書中最打動我的,是它對 “治愈” 的清醒定義 —— 治愈不是刪除回憶,而是與傷痛和解。作者沒有回避失戀后那些狼狽的瞬間:深夜反復(fù)翻看舊聊天記錄的執(zhí)念、路過熟悉街角時突然哽咽的脆弱、聽到某首歌就瞬間紅了眼的敏感。相反,她在第一天就鼓勵讀者 “允許自己哭”,在第五天引導(dǎo)大家 “寫下未說出口的`話”,這種不回避、不批判的態(tài)度,像一雙溫暖的手,接住了那些被我們自己嫌棄的 “軟弱”。記得讀到 “第十天:清理與 TA 相關(guān)的物品” 時,我想起自己曾把前任送的圍巾藏在衣柜最深處,既不敢扔也不敢碰。書中建議 “不必強迫自己立刻丟棄,找一個盒子封存即可”,這個細微的建議讓我豁然開朗 —— 治愈不需要 “一刀切” 的決絕,給情緒留一點緩沖的空間,反而能減少對抗帶來的內(nèi)耗。

  30 天的治愈計劃,更像是一套精心設(shè)計的 “心理保健操”,每個步驟都暗含著心理學(xué)智慧。第七天的 “列出自己的優(yōu)點清單”,看似簡單,實則是在對抗失戀后常見的自我否定;第十五天的 “嘗試新愛好”,是用新鮮體驗打破負面情緒的循環(huán);第二十天的 “與信任的人傾訴”,則教會我們不必獨自承擔(dān)所有重量。我曾在執(zhí)行第二十五天 “寫下感恩日記” 時猶豫:滿心都是傷痛,哪有值得感恩的事?但當我逼著自己寫下 “今天陽光很好”“便利店阿姨多給了一顆糖”“朋友發(fā)來搞笑表情包” 時,突然發(fā)現(xiàn)生活中的小溫暖從未消失,只是被悲傷的濾鏡遮住了。這種 “微小確幸” 的積累,就像在干涸的土地上播下種子,慢慢長出對抗絕望的力量。

  讀完這本書,我最大的收獲不是 “走出了失戀”,而是學(xué)會了 “與傷痛共處”。它讓我明白,一顆破碎的心不需要急著 “復(fù)原” 成原來的樣子,因為經(jīng)歷過傷痛的我們,本就該成長為更堅韌的模樣。就像書中說的:“傷口愈合后會留下疤痕,那不是缺陷,而是你曾勇敢面對痛苦的勛章! 現(xiàn)在的我,不再害怕想起過去的回憶,也不再焦慮未來是否還能遇到真愛。我開始把更多精力放在自己身上:重新拾起擱置已久的畫筆,每周去公園跑步,和朋友約定每月一次短途旅行。這些看似平凡的改變,都是 30 天治愈計劃賦予我的勇氣 —— 不再把幸福寄托在別人身上,而是學(xué)會自己成為自己的光。

  或許,每個人的生命中都有一段需要獨自走過的黑暗旅程,而《30 天治愈一顆破碎的心》就像這段旅程中的一盞小燈,它不能替你趕走黑暗,卻能照亮你腳下的路,告訴你:“別怕,一步一步走,天亮就會抵達! 如果你此刻正被情感的傷痛困擾,不妨翻開這本書,給自己 30 天的時間。相信我,30 天后的你,一定會感謝今天勇敢開始治愈的自己。因為真正的治愈,從來不是忘記過去,而是帶著過去的經(jīng)歷,更好地走向未來。

  《30天治愈一顆破碎的心》讀后感作文 4

  合上《30 天治愈一顆破碎的心》這本書時,窗外的夕陽正把云朵染成溫柔的橘粉色。書頁間那些帶著溫度的文字,像一雙輕輕拂過臉頰的手,讓我想起上個月和最好的朋友鬧別扭時,那種胸口發(fā)悶、連最喜歡的漫畫都讀不下去的委屈。原來 “心碎” 不是大人的專屬情緒,我們這些看似無憂無慮的初中生,也會在友情的小摩擦、考試的失利里,嘗到心里像被小石子硌著的難過。而這本書就像一本溫柔的 “心靈急救手冊”,告訴我們:破碎并不可怕,治愈是一段可以慢慢走的旅程。

  書里的主人公莉莉因為和相處了五年的閨蜜吵架,又在重要的鋼琴比賽中失誤,一下子陷入了情緒的低谷。她把自己關(guān)在房間里,連媽媽做的草莓蛋糕都沒胃口吃 —— 這讓我想起去年運動會上,我因為沒跑好接力賽,讓班級丟了冠軍,躲在操場角落偷偷掉眼淚的樣子。那時候我總覺得,全世界好像都在盯著我的失敗,連風(fēng)都在嘲笑我。莉莉的媽媽沒有強迫她 “快點開心起來”,而是給了她一本綠色封面的筆記本,讓她跟著上面的 “30 天治愈計劃” 慢慢調(diào)整。這個細節(jié)讓我很觸動,原來面對難過的人,不用急著說 “別難過了”,安靜的陪伴和溫柔的引導(dǎo),才是最貼心的安慰。

  最讓我印象深刻的是 “治愈計劃” 里的小任務(wù):第一天寫下三件 “今天比昨天好一點” 的事,第七天給曾經(jīng)幫助過自己的人發(fā)一條感謝信息,第二十天去公園觀察三種不同的.植物…… 這些看起來微不足道的小事,卻像一顆顆小太陽,慢慢照亮了莉莉灰暗的心情。我試著模仿書中的方法,在和朋友鬧別扭的那幾天,每天睡前在日記本上寫 “今天同桌幫我撿了筆”“老師夸我作業(yè)寫得認真”。剛開始覺得很刻意,可寫著寫著就發(fā)現(xiàn),原來生活里藏著這么多被我忽略的小美好。就像書中說的:“治愈不是一下子把傷口擦掉,而是每天給它涂一點溫柔的藥膏,直到它慢慢長出新的皮膚。”

  書中還提到一個很特別的觀點:“破碎的地方會變成更堅強的鎧甲! 莉莉在治愈的過程中,開始嘗試獨自去圖書館看書,學(xué)著自己整理房間,甚至報名參加了學(xué)校的繪畫社團。她發(fā)現(xiàn),原來不依賴別人的陪伴,自己也能把生活過得很充實。這讓我想起去年學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,摔了好幾次跤后,我哭著說再也不學(xué)了,可爸爸告訴我:“每摔一次,你就知道下次該怎么保持平衡了! 現(xiàn)在我不僅能騎得又快又穩(wěn),還能帶著妹妹在小區(qū)里兜風(fēng)。原來不管是身體上的疼痛,還是心里的難過,都會在我們克服它之后,變成成長的禮物。

  讀完整本書,我突然明白,初中生的我們就像正在慢慢長大的小樹,會遇到風(fēng)吹雨打,會有枝葉被折斷的時候。但只要我們愿意給自己一點時間,用心感受身邊的溫暖,認真做好每一件小事,那些 “心碎” 的時刻,最終都會變成我們生命里的微光。就像莉莉最后在筆記本上寫的:“感謝那段難過的日子,讓我學(xué)會了怎么愛自己! 未來的日子里,我也要帶著這份勇氣,不怕遇到挫折,因為我知道,每一次治愈,都是一次更好的成長。

  《30天治愈一顆破碎的心》讀后感作文 5

  當書頁最后一頁被指尖輕輕合攏,窗外的晚霞正將天際染成溫柔的橘粉色。手中這本《30 天治愈一顆破碎的心》,沒有華麗辭藻的堆砌,卻像一位沉靜的老友,用 30 個溫暖的日夜片段,將 “治愈” 二字拆解成可觸摸的日常。作為一名高中生,我們或許未曾經(jīng)歷成年人世界里深刻的情感離別,但友情的裂痕、親情的誤解、考試失利后的自我懷疑,都曾讓那顆年輕的心泛起細碎的裂痕。而這本書,恰如一束微光,照亮了我們修復(fù)內(nèi)心的路徑。

  書中最讓我觸動的,是作者提出的 “治愈不是遺忘,而是重構(gòu)” 的理念。在很多人看來,面對傷痛最好的方式是 “時間會沖淡一切”,但作者卻用 30 天的行動計劃告訴我們:真正的治愈,是主動與過去的自己對話。比如書中 “第 7 天:給情緒寫一封未寄出的信”,作者建議將那些沒說出口的委屈、遺憾、憤怒都寫在紙上,不必在意格式,不必擔(dān)心評判?吹竭@里時,我突然想起上個月與最好的朋友因為一場誤會冷戰(zhàn)的日子。那些天里,我把自己關(guān)在房間里,反復(fù)翻看我們的聊天記錄,心里又委屈又不甘,卻始終沒有勇氣說出心里話。當我效仿書中的方法,把想說的話一筆一劃寫在信紙上時,眼淚不知不覺浸濕了信紙,而寫完的那一刻,心中的郁結(jié)竟像被打開了一道缺口,輕松了許多。后來,我雖然沒有寄出那封信,卻主動找朋友聊了聊,原來我們都在為這段友情感到難過。那一刻我才明白,治愈不是強迫自己 “忘記不開心”,而是給情緒一個出口,讓那些積壓在心底的感受被看見、被接納。

  “第 15 天:建立屬于自己的‘快樂清單’” 這一章,更是讓我對 “治愈” 有了新的認知。作者在書中寫道:“破碎的心就像漏雨的屋頂,而那些微小的快樂,就是一塊塊修補屋頂?shù)耐咂!?起初我并不理解,覺得比起巨大的傷痛,一杯熱奶茶、一首喜歡的歌、一次傍晚的散步,這些小事實在太過微不足道。直到有一次,我因為月考成績不理想,整整一周都提不起精神,上課走神,晚上也睡不著覺。媽媽沒有多說什么,只是每天早上給我準備我愛吃的煎餃,傍晚陪我在小區(qū)里散步。有一天散步時,我們看到一群小朋友在放風(fēng)箏,看著那只在天空中自由飛翔的風(fēng)箏,我突然想起小時候第一次放風(fēng)箏的場景,嘴角不自覺地向上揚起。也就是在那一刻,我意識到,那些看似微小的快樂,其實是治愈傷痛的重要力量。從那以后,我也開始建立自己的 “快樂清單”:聽一首周杰倫的歌、看一集《海綿寶寶》、和同桌分享一包薯片…… 每當我感到難過時,就從清單里挑一件事去做,慢慢發(fā)現(xiàn),心里的陰霾正在被這些小小的快樂一點點驅(qū)散。

  書中 “第 28 天:與過去的自己和解” 這一章,讓我學(xué)會了用更寬容的眼光看待自己。作者在書中分享了自己的經(jīng)歷:曾經(jīng)因為一段失敗的感情,她責(zé)怪了自己很久,覺得是自己不夠好才導(dǎo)致感情的結(jié)束。直到后來她才明白,“每個人都有自己的局限,接受自己的不完美,才是治愈的開始! 這讓我想起了去年的運動會,我報名參加了 800 米跑步比賽,為了能取得好成績,我每天早上都去操場練習(xí)。可到了比賽那天,我卻因為太緊張,在最后一圈摔倒了,不僅沒有拿到名次,還擦傷了膝蓋。那之后的很長一段時間,我都在責(zé)怪自己,覺得自己太沒用了,連這么簡單的事情都做不好。直到讀了這本書,我才慢慢放下對自己的苛責(zé)。我開始明白,沒有人是完美的,失敗也是人生的一部分。就像書中說的.:“我們不能因為一次摔倒,就永遠拒絕奔跑;也不能因為一次受傷,就永遠關(guān)閉心門!

  合上書,我抬頭望向窗外,夜色已經(jīng)降臨,點點星光在夜空中閃爍!30 天治愈一顆破碎的心》這本書,沒有給我們提供什么驚天動地的治愈秘訣,卻用 30 個簡單而溫暖的方法,告訴我們:治愈一顆破碎的心,不需要驚天動地的舉動,只需要我們在每一個平凡的日子里,學(xué)會與自己對話、學(xué)會收集微小的快樂、學(xué)會與過去的自己和解。作為一名高中生,我們的人生才剛剛開始,未來還會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和傷痛。但我相信,只要我們帶著書中的這份溫暖與勇氣,就一定能在時光的褶皺里,撿拾到屬于自己的星光,讓那顆曾經(jīng)破碎的心,重新變得完整而明亮。

  就像書中最后一頁寫的那樣:“所有的傷痛都會過去,所有的眼淚都會風(fēng)干,而那些曾經(jīng)破碎的地方,終將成為我們最堅強的鎧甲! 愿我們都能在成長的道路上,學(xué)會治愈自己,也學(xué)會溫暖他人。

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