會(huì )計實(shí)訓總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編收集整理的會(huì )計實(shí)訓總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會(huì )計實(shí)訓總結1
20xx年7月2日20xx年7月13日，我們在A(yíng)座教學(xué)樓的404進(jìn)行了為期兩周的電算化會(huì )計實(shí)訓。
在這次的實(shí)訓中，我們主要完成了金蝶KIS標準版中從新建帳套、初始化設置、日常業(yè)務(wù)處理到生成報表、結賬的全過(guò)程，以及金蝶KIS專(zhuān)業(yè)版中從新建帳套到基礎設置和初始化，從日常業(yè)務(wù)處理的進(jìn)銷(xiāo)存管理到報表的生成和結賬的全過(guò)程。
通過(guò)完成這次的實(shí)訓，我們對中小企業(yè)的財務(wù)軟件有了一個(gè)比較深刻的理解和掌握，熟悉了金蝶KIS標準版V8.1和專(zhuān)業(yè)版V8.1的核算業(yè)務(wù)處理的各種操作，并能夠運用軟件來(lái)完成實(shí)際工作。
由于有了上個(gè)學(xué)期進(jìn)行金算盤(pán)軟件操作的經(jīng)驗和對會(huì )計電算化軟件的從初步理解，我在進(jìn)行金蝶KIS軟件標準版的實(shí)訓時(shí)，并未感到吃力，根據指導數的提示，很快的就完成了實(shí)訓內容，雖然在這之間有些小的錯誤和不懂的地方，但是經(jīng)過(guò)全組成員的思考和努力的搜集資料，很快就得到了解決。
進(jìn)行標準版的實(shí)訓過(guò)程，不僅僅是我們對會(huì )計電算化基礎知識理論的復習鞏固，也是對中小企業(yè)業(yè)務(wù)的了解過(guò)程和處理方法的運用，為我們以后進(jìn)入中小企業(yè)參加會(huì )計電算化工作奠定了堅實(shí)的理論基礎，提升了我們的實(shí)際業(yè)務(wù)的操作能力。
雖然我們很順利的完成了標準版軟件的實(shí)訓，但是專(zhuān)業(yè)版軟件卻不是那么的容易，它對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。與標準版相比，專(zhuān)業(yè)版的軟件增加了進(jìn)銷(xiāo)存管理模塊，這樣雖然大大的增加了會(huì )計信息的準確性并且節省了錄入憑證操作的時(shí)間和步驟，并且可以自動(dòng)結轉成本，在很大的程度上減少了會(huì )計工作人員的工作量，但是對于我們這些接觸會(huì )計軟件的時(shí)間并不長(cháng)的人來(lái)說(shuō)，在沒(méi)有指導書(shū)提示的情況下，這無(wú)疑是一個(gè)個(gè)很大的難題：每一步的操作都要靠自己對財務(wù)軟件的理解和通過(guò)金算盤(pán)軟件積累起來(lái)的經(jīng)驗來(lái)自己摸索或請教同學(xué)和老師，實(shí)在不會(huì )的時(shí)候就通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決問(wèn)題。
進(jìn)行專(zhuān)業(yè)版軟件的實(shí)訓的過(guò)程是非常艱難的，但這個(gè)過(guò)程確實(shí)對我們卻使我們印象深刻，受益匪淺，收獲良多，這個(gè)收獲，不僅僅是課堂上對于會(huì )計軟件的熟悉和掌握，更是對生活和工作態(tài)度的糾正：在實(shí)訓的過(guò)程中，有很多次都是因為我的自以為是和得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，對不懂的地方不去研究和請教，就妄下結論，擅自操作，最后不得不返回修改甚至重新進(jìn)行初始化的操作。在生活和工作中也是一樣的，不懂裝懂，得過(guò)且過(guò)的態(tài)度非常要不得，這種態(tài)度不僅會(huì )使生活工作一團糟，還會(huì )大大的降低工作效率，我們在進(jìn)行工作時(shí)必須是踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的，投機取巧只會(huì )讓事情與初衷相違背，想省時(shí)省力最后卻大大的增加了工作總量。
在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)版的實(shí)訓時(shí)，遇到很多不會(huì )的地方，心情很煩躁，有很多次都想放棄。但是，自己做不出來(lái)又不甘心，終于堅持了下來(lái)，完完整整的做完了專(zhuān)業(yè)版的實(shí)訓過(guò)程。在這期間，光是初始化和基礎設置，我就重復了三遍，但是再重復的過(guò)程中我也體會(huì )到了熟能生巧的道理，每一次都比前一次用的時(shí)間短。這對我有很大的啟示：堅持到底是每個(gè)成功人士共同的優(yōu)點(diǎn)，不管再多困難的時(shí)候，我們都要做到“不拋棄，不放棄”，再堅持一秒鐘，看到的就是不一樣的風(fēng)景。在這次的實(shí)訓中，我們要感謝的我們的指導老師，在我們遇到困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手，不僅告訴我們怎樣做，更讓我們自己去體會(huì )為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題和為什么用這樣的方法解決。老師們不僅指導了我們的實(shí)訓，更培養了我們獨立思考和獨立解決問(wèn)題的.能力。在我們以后的生活和工作中，不會(huì )是一帆風(fēng)順的，中途總會(huì )遇到或多或少的問(wèn)題，但現實(shí)生活中的問(wèn)題沒(méi)有標準答案，每一題都要靠我們自己去摸索，去思考，找出合理的解決方法。而獨立能力，是要在學(xué)習和生活的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)的培養起來(lái)的，在這一方面，李老師給了我們很大的幫助和啟示。
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當局者迷，旁觀(guān)者清”。有些錯誤，自己是查不出來(lái)的，讓同學(xué)幫忙看了一下，卻發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩周的實(shí)訓結束了，我收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
會(huì )計實(shí)訓總結2
第一，Excel在貨幣時(shí)間價(jià)值計算中的應用；
第二，Excel在籌資管理中的應用；
第三，Excel在項目投資中的應用；第四，Excel在流動(dòng)資產(chǎn)管理中的應用；第五，Excel在利潤管理中的應用。實(shí)訓感想：
每到快要結束的時(shí)候，都會(huì )感嘆時(shí)間過(guò)得真快！經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓，收獲了很多知識，讓自己有“更上一層樓”的感覺(jué)。這次的實(shí)訓雖說(shuō)告一段落了，但是財務(wù)管理的這次實(shí)訓過(guò)程給我留下深刻的印象，這也將是下一個(gè)起程。
這次實(shí)訓，雖然時(shí)間很短，但我覺(jué)得會(huì )對我以后的學(xué)習及工作產(chǎn)生很大的影響。這次的實(shí)訓讓我們在平常學(xué)習的基礎上，知識得到了進(jìn)一步的鞏固，更加清晰明白。實(shí)訓的第一天，拿到這個(gè)題都不知從何處下手，慢慢的，經(jīng)過(guò)和同一科室里的科員以及和其他科室的科長(cháng)、科員交流討論，開(kāi)始著(zhù)手了，也漸漸地加快了進(jìn)度。第一天結束了，第一部分的內容也做完了，有了很大的成就感，懂得了方法，也獲得了很多的知識。
結束了為期3天半的`沙盤(pán)實(shí)訓，從第一天接觸時(shí)的啥都不懂，今天終于可以說(shuō)我熟悉流程了，至少操作方面比較熟悉了；我們組昨天練習時(shí)的操作，問(wèn)題出現了兩個(gè)：
1）第一年時(shí)由于沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)下原材料訂單，致使下一年原料不足生產(chǎn)線(xiàn)閑置；
2）由于產(chǎn)量計算還不熟悉，致使訂單完不成，出現了違約金；
3）還有就是操作時(shí)流程不太熟悉，致使好幾次重新來(lái)過(guò)，沙盤(pán)實(shí)訓總結。在后面的操作中，解決了前面幾個(gè)問(wèn)題后，就比較順了；
因為我選的職位是財務(wù)總監，所以每年的預算要我來(lái)做，不過(guò)做著(zhù)做著(zhù)不知怎么的我竟然把生產(chǎn)總監和銷(xiāo)售總監的工作也做了，我都不知道我怎么自然而然的就計算出預定的材料量和產(chǎn)品的生產(chǎn)量了，然后就是預測市場(chǎng)，計算廣告投放量等等，這些都自然而然的出現在我的預算表上。 今天的比賽，我們組就說(shuō)在改善昨天的錯誤的基礎上就按照昨天的流程來(lái)吧，我們今天也確實(shí)是這樣做的，不過(guò)有一個(gè)地方發(fā)生變化，整張預算表就要變化，前4年我們經(jīng)營(yíng)的比較穩當，利潤逐年上升，但第四年末我們的決策出現了一個(gè)問(wèn)題，現金很少沒(méi)把明年的廣告費計算進(jìn)去，（我檢討，這是我的問(wèn)題，因為當時(shí)大家亂糟糟的都在說(shuō)回家，旁邊的組員也是這樣，我也出現了倦怠狀態(tài)，沒(méi)動(dòng)腦子，唉，稍微一個(gè)地方不注意，就會(huì )產(chǎn)生大問(wèn)題啊），這樣我們下年的訂單就出問(wèn)題了，產(chǎn)品賣(mài)不出去，當時(shí)我就說(shuō)，‘完了，我們第五年不虧就不錯了’。第五年把能投的資金都投到廣告上，搶了幾張訂單，計算下來(lái)還好，沒(méi)虧，還賺了900萬(wàn)，但跟能達到的銷(xiāo)售額差遠了，唉。后來(lái)在總結時(shí)，聽(tīng)到其他組說(shuō)到，應收款貼現，突然想到自己怎么就沒(méi)想到呢，里面好多融資的渠道我都沒(méi)用到啊，里面提供的獲得款項的渠道很多啊， 看來(lái)，還是沒(méi)有經(jīng)驗啊；…這個(gè)沙盤(pán)看來(lái)學(xué)問(wèn)老大了，要想弄弄好，真要開(kāi)動(dòng)大腦，結合實(shí)際讓腦細胞好好活躍起來(lái)。
會(huì )計實(shí)訓總結3
小組成員：組長(cháng)：洪智國（31000513）
王宇（31001614）舒婷（31000908）徐美珍（31001001）黎佳慧（31001203）周歡（31000943）張承茂（31001206）
班級：會(huì )計一班上課時(shí)間：十二周、十四周
授課老師：劉
一、定性部分：
（１）對實(shí)驗過(guò)程的描述；
這次實(shí)驗主要是對財務(wù)會(huì )計的整個(gè)流程進(jìn)行訓練。從給定的相關(guān)業(yè)務(wù)和數據，按照要求的會(huì )計政策填寫(xiě)記賬憑證，登記明細賬和分類(lèi)賬，然后出報表。我們這次實(shí)訓所出的主要是利潤表和資產(chǎn)負債表。
（２）對實(shí)驗與書(shū)本知識差異的感想；
可以說(shuō)，實(shí)驗中所運用的知識都是我們在理論課中學(xué)過(guò)的，知識以前學(xué)的知識是一些“碎片”，通過(guò)實(shí)驗，感覺(jué)將我們的知識“碎片”系統的連接在了一起。在書(shū)本學(xué)習的過(guò)程中，我們的中心主要是放在了分錄上，也就是實(shí)訓中的記賬憑證的填列環(huán)節。記賬憑證的填列，知識實(shí)驗中很小的一部分，但卻是至關(guān)重要的一部分，只有這部分做準確了，那么我們后面的數據才有保障，出報表也才會(huì )順利。平時(shí)，在課堂上學(xué)習的知識是分了章節的，知識與知識之間并沒(méi)有有機的聯(lián)系在一起，而這次實(shí)驗就是將所有的知識放在一起運用。
（３）實(shí)驗的收獲與體會(huì )；
通過(guò)這次實(shí)驗，我們系統的認識了會(huì )計的工作流程和工作內容，對我們的職業(yè)生涯有很多建設性的幫助。使我們對會(huì )計這個(gè)角色也有了直觀(guān)的認識。同時(shí)也將我們在課堂是學(xué)習到了理論知識得到了實(shí)踐的檢驗，與課堂的理論形成了互補的優(yōu)勢，將知識掌握得更牢固。
（４）會(huì )計實(shí)驗的不足之處和改進(jìn)意見(jiàn)；。這次實(shí)驗下來(lái)，感覺(jué)最深的是這么晚了我們才這樣系統的來(lái)認識會(huì )計的業(yè)務(wù)流程。而整個(gè)實(shí)訓安排的時(shí)間太少，在手工實(shí)訓的環(huán)節，大家邊學(xué)邊做，認為很多知識在初次接觸，認識并不深，也不能說(shuō)是完全掌握了。除了完成實(shí)訓的任務(wù)，遺留下了很多疑問(wèn)都沒(méi)有充足的時(shí)間來(lái)解決。比如到現在，我們小組內很多成員對于明細賬的填列、功能都不是很了解。或者說(shuō)實(shí)訓只留下了一個(gè)很淺的印象，距離熟練操做，深刻認識其中的妙處還很遠。建議學(xué)校有條件的'可以增加實(shí)訓課程。
通過(guò)實(shí)訓，我們感覺(jué)我們的基礎知識薄弱，會(huì )計基礎學(xué)得不扎實(shí)。而這個(gè)現象是一個(gè)普遍現象，反觀(guān)我們的基礎會(huì )計課程課時(shí)太少，很多基礎會(huì )計的內容并沒(méi)有經(jīng)過(guò)理論學(xué)習，在過(guò)度到中級的過(guò)程中很生硬。這個(gè)問(wèn)題在實(shí)訓中暴露得很突出，具體的將在下面闡述。建議學(xué)校對于專(zhuān)科會(huì )計的學(xué)習規劃要抓好基礎，增加基礎會(huì )計的課時(shí)。
二、定量部分：
1、記賬憑證填寫(xiě)環(huán)節
在書(shū)中給定的所有業(yè)務(wù)中，前面的業(yè)務(wù)難度并不大，只是部分業(yè)務(wù)因為過(guò)于生疏而出了錯。例如：
（1）在支付本月電費的環(huán)節，我們遺忘了購買(mǎi)電力也需要交納增值稅，于是這里的錯誤導致了后面的連環(huán)錯誤。
（2）對于記賬憑證的登記格式不熟悉，一度遺忘了邊角處的字號、日期的填列。
（3）制造費用的歸集不仔細，銷(xiāo)售費用的歸集環(huán)節，我們組一度比別人少了200元，后來(lái)發(fā)現忽略了前面購買(mǎi)辦公用品分配給制造費用的那部分。對于這些小金額的費用，在不起眼的角落很容易被忽略。
（4）生產(chǎn)成本的核算不順利。我們和生產(chǎn)成本的核算展開(kāi)了一場(chǎng)拉鋸戰。起初是我們對全月一次加權平均這個(gè)方法不熟悉，公式運用時(shí)有點(diǎn)事實(shí)而非，后來(lái)又主要在歸集相關(guān)數據的環(huán)節出了問(wèn)題。在數據歸集的環(huán)節，又主要是對本期發(fā)生的金額歸集不完整、不準確。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我們在記賬憑證中一個(gè)一個(gè)的尋找，然后建立表格記錄，最后整理出自己需要的數據。
（5）部分核算方法不熟悉，比如關(guān)于壞賬準備科目的核算，我們是在經(jīng)過(guò)自己思考之后，在老師的幫助下完成的。因為我們開(kāi)始就只知道按照會(huì )計政策中給定的10%計提，但是我們忽略了壞賬準備是一個(gè)累記的科目，還有年初數需要處理。最后我們得出正確的壞賬準備應該是（年初余額70000+本期計提75500）x10%-貸方余額2200=壞賬準備。
2、技能分析
（1）熟練度分析
我們平均做一個(gè)分錄的時(shí)間是3.15分鐘。而在這個(gè)過(guò)程中，主要是涉及需要核算的分錄耽誤的時(shí)間比較長(cháng)。
（2）準確度
經(jīng)過(guò)我們事后的比對分析，我們組的相對正確率是92.3%（局限于訂正過(guò)的分錄）。
3、對復雜交易的理解：設計什么樣的指標來(lái)量化體現；
復雜交易的難點(diǎn)主要有二，其一：是涉及數據太多，歸集不完整或是有錯誤都會(huì )導致分錄不準確。其二：是核算方式復雜，對計算方法沒(méi)有掌握，不知道如何計算。
在這次實(shí)訓中，涉及到的復雜分錄主要有這樣幾種
（1）分錄中明細分得太細，比如材料細分，產(chǎn)品細分，使得數據很多，很雜，而容易弄錯。面對這樣的題，我們組的經(jīng)驗就是講數據表格化，無(wú)論多少數據，用表格將其歸類(lèi)，就會(huì )顯得很有秩序。以8題為例，我們可以列這樣一個(gè)表格：
A材料B材料合計單位公斤公斤數量10000750017500單價(jià)（元/斤）84價(jià)款（元）8000030000110000稅費13600510018700運費5500合計151700這樣一來(lái)，相關(guān)數據就完整形象的在表格中呈現，需要時(shí)就很方便。
（2）核算復雜，例如第39題和第40題，完工產(chǎn)品入庫，就需要結轉生產(chǎn)成本。我們首先要歸集成本費用，在這個(gè)環(huán)節中，我們仍然采用表格法；首先找到期初的相關(guān)數據：
總分類(lèi)科目生產(chǎn)成本產(chǎn)品名稱(chēng)甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品合計直接材直接人制造費合記料工用8000500020xx1500015000100005000300002300015000700045000然后再歸集本月發(fā)生的數據：
成本項目直接材料直接人工制造費用電費甲產(chǎn)品（產(chǎn)量1000）總成本單位成本288400288.454662.454.66241650016.550005乙產(chǎn)品（產(chǎn)量800）總成本單位成本175000218.7536041.645.0521204415.0554000合計364562.4227085.6這樣，成本就歸集完了，而下一題用全月一次加權平均的相關(guān)數據也都有了，在于是根據公式：（月初金額+本月金額）/(月初數量+本月數量)X銷(xiāo)售的數量就算出了銷(xiāo)售成本。
4、對期末結轉的薄弱環(huán)節：通過(guò)實(shí)訓，在哪些知識點(diǎn)得到了提高。
（1）本年利潤科目有了更深入的認識。
由于我們現目前的課程還沒(méi)有學(xué)到期末結轉那里，所以對于本年利潤科目的認識只是基礎會(huì )計水平的認識。而那時(shí)候的認識是很不清晰的。我們小組里面有很多同學(xué)對于“本年利潤”、“利潤總額”、“利潤分配”這幾個(gè)科目的認識極不清晰，甚至還張冠李戴。實(shí)訓結束我們對這三個(gè)科目的職能就可以區分了。
（2）對“利潤表”的認識有質(zhì)的飛躍
通過(guò)會(huì )計流程的訓練，我們通過(guò)自己的行動(dòng)一步步的核算、歸集出營(yíng)業(yè)收入和成本及相關(guān)費用，然后的到利潤總額，算出所得稅費用，得出凈利潤。感覺(jué)利潤表就藏在那個(gè)公式里。在歸集的時(shí)候，我們心中的利潤表模型就漸漸的形成了。如圖：
利潤表模型
營(yíng)業(yè)收入（包括主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入）減去
成本、費用、減值損失、投資收益
加上：營(yíng)業(yè)外收入減去：營(yíng)業(yè)外支出余額X25%凈利潤在最后結轉利潤的時(shí)候，我們心里就清晰的呈現出了這個(gè)流程，可以說(shuō)，這是在學(xué)習會(huì )計這么久以來(lái)我們第一次這樣清晰的認識利潤表。我相信在經(jīng)過(guò)了這次實(shí)訓之后，我們小組的成員可以根據相關(guān)數據，默出利潤表了。
會(huì )計實(shí)訓總結4
從3月4日到5月20日止，將近兩個(gè)月的實(shí)習生活圓滿(mǎn)結束，實(shí)習期間我收獲了許多，不但鞏固了自我的理論學(xué)問(wèn)，提高了自我的實(shí)踐閱歷，也學(xué)到了踏入社會(huì )和作為會(huì )計從業(yè)人員應當具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會(huì )，參加工作供應了一筆珍貴的閱歷，為以后的進(jìn)展建立了良好的基石。
應當熟悉到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習了有關(guān)會(huì )計的操作流程，操作方法等，可是在實(shí)習過(guò)程中還是有所不一樣的，更加敏捷，更加清楚了工作工具的操作，原始憑證的填寫(xiě)，發(fā)票的開(kāi)具，做賬的流程，抄稅報稅的.步驟等，讓我受益匪淺。我們應當在學(xué)好理論學(xué)問(wèn)的前提下，注意實(shí)踐的重要性，把兩者有機的結合起來(lái)才能夠勝任財務(wù)會(huì )計工作。這也就要求我們要不斷拓寬學(xué)習領(lǐng)域，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟政策法規的腳步。實(shí)習讓我成長(cháng)，明白了足夠的急躁和細心是做好財務(wù)會(huì )計工作的保障。會(huì )計原來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得成天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生郁悶，消失數字疲憊，以致于登賬登時(shí)錯漏百出。越錯越急，越急越錯，這就構成了惡性循環(huán)。之后意識到做任何事情都應當平心靜氣，認真討論，專(zhuān)心積累閱歷，才能提高效率。所以，做賬切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達勝利的彼岸！在工作中還應當勤學(xué)好問(wèn)，真誠待人。會(huì )計部門(mén)是單位的核心部門(mén)，對下要手機會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互協(xié)作整理睬計信息，這是一個(gè)相互溝通，相互合作，相互依存的關(guān)系。作為會(huì )計人員要協(xié)調好相互間的工作關(guān)系，具備正確的心態(tài)和良好的心理素養，真誠待人。在工作中要不斷積累閱歷，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習法律學(xué)問(wèn)和會(huì )計準則，遵紀守法，把握最新的會(huì )計要領(lǐng)、法律以及稅法規定，實(shí)現社會(huì )價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值。
在此次的實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)覺(jué)了自身的不足，以前我總以為自我的會(huì )計理論學(xué)問(wèn)比較扎實(shí)，正如全部工作一樣把握了規律然后照葫蘆畫(huà)瓢就行了，此刻才發(fā)覺(jué)會(huì )計其實(shí)更加講究的事實(shí)際操作性和實(shí)踐性，離開(kāi)實(shí)踐就為零。在遇到工作上的困難時(shí)簡(jiǎn)單急躁，原先會(huì )計工作就需要平心靜氣，細心和急躁。我會(huì )更加努力的經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)彌補自身的不足，飛向遠方，去追趕我的夢(mèng)！
會(huì )計實(shí)訓總結5
一、財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓的目標
財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓通常支配在相關(guān)會(huì )計理論教學(xué)結束之后、畢業(yè)實(shí)習開(kāi)頭之前集中進(jìn)行，它將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)際工作有機地結合在一起，是培育同學(xué)處理詳細會(huì )計業(yè)務(wù)力量的一項重要教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)方法。模擬實(shí)訓把企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的主要業(yè)務(wù)濃縮于事先設計好的一套財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓教材中。同學(xué)運用所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，通過(guò)建賬、編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算等會(huì )計核算環(huán)節，并最終編制出會(huì )計報表。模擬實(shí)訓的目標是使同學(xué)理解、鞏固以及嫻熟把握專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，把握會(huì )計核算的方法與程序，培育同學(xué)的實(shí)際工作閱歷和力量，使同學(xué)具有嚴謹的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，為畢業(yè)走上工作崗位后盡快勝任工作任務(wù)奠定堅實(shí)的基礎。
二、財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓的要求財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓的要求主要包括以下三個(gè)方面：
(一)模擬實(shí)訓是一門(mén)綜合會(huì )計業(yè)務(wù)的實(shí)訓課程，在實(shí)訓過(guò)程中強調實(shí)訓業(yè)務(wù)在會(huì )計核算中的代表性、特別性，強調對同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及創(chuàng )新力量的培育。
(二)強化會(huì )計業(yè)務(wù)訓練的同時(shí)，支配同學(xué)對部分原始憑證、會(huì )計核算形式進(jìn)行設計，使同學(xué)不僅僅能夠記賬、算賬，同時(shí)還要提高對會(huì )計制度設計的熟悉。
(三)體驗會(huì )計工作，陶冶職業(yè)道德。通過(guò)模擬實(shí)訓，使每一個(gè)同學(xué)快速進(jìn)入會(huì )計角色，行使會(huì )計法給予會(huì )計人員的權限，履行會(huì )計職責。作為一名會(huì )計工作人員，除應具備肯定的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能外，還必需具有法制觀(guān)念、良好的職業(yè)道德，對工作仔細負責，一絲不茍，對業(yè)務(wù)精益求精。
三、財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓教材建設
我們選擇了一家具有較高代表性的中型機械工業(yè)企業(yè)為模本，經(jīng)過(guò)艱苦細致的工作，獵取了該企業(yè)20xx年度12月份的會(huì )計核算資料，以此為基礎建設財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓教材。為了使模擬實(shí)訓業(yè)務(wù)具有代表性和仿真性，我們對取得的核算資料進(jìn)行了適當地增加和刪減，剔除了一些次要的和重復的業(yè)務(wù)事項，增加了一些基本的和重要的業(yè)務(wù)事項，使得業(yè)務(wù)總數量在260筆左右，基本涵蓋了財務(wù)會(huì )計的`各種交易和事項。
四、財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓的內容
財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓一般應集中2--3周時(shí)間，依據詳細狀況，將2--5個(gè)同學(xué)分為一組，采納分工協(xié)作的方式完成模擬實(shí)訓。實(shí)訓內容包括：
(一)設置賬簿。依據實(shí)訓業(yè)務(wù)中給定的有關(guān)賬戶(hù)期初余額，初步建立日記賬、總分類(lèi)賬和各有關(guān)明細分類(lèi)賬。
(二)編制和審核記賬憑證。依據實(shí)訓業(yè)務(wù)，分析推斷每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)應記賬戶(hù)的名稱(chēng)、方向和金額，據此編制記賬憑證。再由非制證人員對記賬憑證進(jìn)行逐筆、逐項審核，在審核欄內簽名或蓋章。
(三)編制科目匯總表。依據審核無(wú)誤的記賬憑證，按旬匯總編制“科目匯總表”。
(四)登記會(huì )計賬簿。依據審核無(wú)誤的記賬憑證并參考原始憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬及各有關(guān)明細分類(lèi)賬，依據“科目匯總表”按旬登記總分類(lèi)賬。
(五)成本計算及結轉。依據賬簿記錄資料，結合產(chǎn)品投產(chǎn)以及完工狀況，根據規定的方法計算完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本，并結轉完工產(chǎn)品成本。
(六)結賬與對賬。在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)入賬后，分別結出各相關(guān)賬戶(hù)的本期發(fā)生額及期末余額，賬證核對相符、賬賬核對相符。
(七)編制會(huì )計報表。依據核對無(wú)誤的總賬，結合相關(guān)明細賬編制資產(chǎn)負債表、利潤表及現金流量表。
(八)撰寫(xiě)實(shí)訓報告。對實(shí)訓目的、要求、步驟和心得體會(huì )進(jìn)行總結，寫(xiě)出實(shí)訓報告。
(九)資料裝訂歸檔。將會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿和會(huì )計報表加具封面，裝訂成冊，根據《會(huì )計檔案管理方法》歸檔保管。
五、成果考核與評定
成果考核與評定包括考核標準、扣分標準和分數等級三個(gè)方面。
(一)考核標準
模擬實(shí)訓是整個(gè)會(huì )計教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節，應與課堂教學(xué)一樣，實(shí)行嚴格的考核制度。這對于充分調動(dòng)同學(xué)實(shí)訓的主動(dòng)性和樂(lè )觀(guān)性、促使其按質(zhì)、按量、按時(shí)完成教學(xué)方案所規定的實(shí)訓任務(wù)、進(jìn)一步提高實(shí)訓效果，具有重要的作用。鑒于模擬實(shí)訓與一般課堂教學(xué)相比有其特別性，因此，考核的重點(diǎn)應放在同學(xué)的實(shí)際操作力量上。詳細考核標準包括以下十個(gè)方面：
1、考勤。要求同學(xué)按規定的時(shí)間進(jìn)行實(shí)訓，重點(diǎn)考核同學(xué)在實(shí)訓期間是否無(wú)故遲到、早退或曠課。(15%)
2、記賬憑證編制是否完整、正確、規范，與所依據的原始憑證是否相符，制證、審核等有關(guān)人員是否簽名或蓋章。(40%)
3、 日記賬、總賬及明細賬的設置與登記是否完整、正確、規范。(8%)
4、明細賬期末余額與其所屬總賬期末余額是否相符。(5%)
5、資產(chǎn)負債表各項目填寫(xiě)是否齊全、金額是否正確。(8%)
6、利潤表各項目填寫(xiě)是否齊全、金額是否正確。(3%)
7、現金流量表各項目填寫(xiě)是否齊全、金額是否正確。(8%)
8、會(huì )計憑證、賬簿、報表的裝訂是否規范，有關(guān)人員是否簽名或蓋章。(3%)
9、組織與協(xié)調力量。考核每個(gè)小組不同崗位之間的協(xié)調力量和團隊精神。(5%)
10實(shí)訓報告的內容、格式和質(zhì)量。(5%)
(二)扣分標準：
1、正確性：力求數據精確，關(guān)鍵數據，每錯一筆扣5分;一般數據，每錯一筆扣2分;借貸搞錯，每一筆扣2分。
2、準時(shí)性：要求按時(shí)完成實(shí)訓，每超過(guò)規定進(jìn)度一天扣5分，超過(guò)3天后不及格。
3、干凈：要求文字和數字書(shū)寫(xiě)整齊、清晰，不能頂格并不得涂改、刮擦等，如不符合要求，每筆扣1分。
4、規范：填制憑證及登記賬冊，必需根據規范化要求，如不符合要求，每筆扣1分。
5、實(shí)訓態(tài)度：實(shí)訓時(shí)必需聽(tīng)從指導老師的支配，自己動(dòng)手，不得抄襲他人。如有抄襲視情節輕重予以扣分，直至取消實(shí)訓成果。
6、實(shí)訓紀律：實(shí)訓期間不得無(wú)故遲到、早退及缺課。如有以上狀況，遲到、早退每次扣1分，無(wú)故缺課每次扣4分。
(三)成果評定
財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓成果按以下五個(gè)等級進(jìn)行評定：90分以上“優(yōu)”，80～89分“良”，70～79分“中”，60～69分“及格”，59分以下“不及格”。
我們認為，通過(guò)不懈地努力，對會(huì )計專(zhuān)業(yè)財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓業(yè)務(wù)不斷加以補充、完善，使之符合不斷完善的會(huì )計準則體系的要求，更加全面、精確地模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的業(yè)務(wù)事項，加強對模擬實(shí)訓過(guò)程的考核與管理，我們就肯定能夠培育出社會(huì )所需要的、具有較強會(huì )計職業(yè)技能的專(zhuān)業(yè)人才，從而不斷提高會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)水平，不斷提高會(huì )計專(zhuān)業(yè)的整體教學(xué)質(zhì)量。
會(huì )計實(shí)訓總結6
實(shí)習兩個(gè)多月下來(lái)。發(fā)現不止實(shí)踐，連理論也欠充實(shí);感覺(jué)在學(xué)校學(xué)的還是有點(diǎn)泛，雖說(shuō)學(xué)的就是會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都知道，會(huì )計基本就有六個(gè)崗位，那就說(shuō)明有六個(gè)小專(zhuān)業(yè)的知識需要系統學(xué)習，但是在學(xué)校學(xué)的基本上很是籠統，大多是蜻蜓點(diǎn)水，可能這就是本科教學(xué)的特點(diǎn)吧，不怨學(xué)校，只怪自己，當時(shí)目標不明確，沒(méi)有好好利用課余時(shí)間深入學(xué)習鉆研，還有就是上學(xué)期間，關(guān)于對專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐太少，以至只是一直學(xué)理論，不知道實(shí)際工作中，是如何運用的，然后學(xué)習理論當中也不知道應注意些什么，導致學(xué)習的時(shí)候也少了，一份實(shí)際的動(dòng)力;感覺(jué)這個(gè)過(guò)程真的有點(diǎn)可惜，也夾雜點(diǎn)遺憾。
也許更準確地說(shuō)，我忘記了我所學(xué)的一切。我有印象，但沒(méi)有實(shí)踐。時(shí)間久了，連我的印象都模糊了。幸運的是，在我記憶的盡頭，我迎來(lái)了這次實(shí)習。真的感謝美泰。這次應該是我第一次真正的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。這次實(shí)習的崗位主要是出納，應該非常適合剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的應屆畢業(yè)生，對鞏固本專(zhuān)業(yè)的基礎知識非常有幫助。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了這個(gè)崗位需要的主要工作職責和基本工作技能。
具體如下：
一是初步了解到登記帳目需詳略有度，開(kāi)展工作需分輕重緩急;
二是深深體會(huì )該崗位，具有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn)：即及時(shí)性和準確性，特別是后者，這可能是該專(zhuān)業(yè)的共同特點(diǎn)，也是最基本的一個(gè)特點(diǎn)和要求，需好好把握和學(xué)習。畢竟帳目不僅僅是登出來(lái)，還更需要的是核對帳目，即對帳，假如沒(méi)有準確性，帳如何對，又意義何在。
三是涉及銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)已基本了解、熟悉。例如，收到外來(lái)客戶(hù)的支票(一般為轉帳支票)，填進(jìn)帳單時(shí)，需注意日期必須是要準備錄入的時(shí)間，當然必須在出票日期的10天之內。開(kāi)現金支票，到我公司基本戶(hù)取備用金，需在支票背面指定位置寫(xiě)上：身份證件的類(lèi)型，一般為身份證;發(fā)證機關(guān)，為你身份證所在地公安局，然后寫(xiě)上身份證號碼，寫(xiě)上本人的名字。若我公司對外開(kāi)支票(多數時(shí)候是給我公司供應商開(kāi))，我還只是停留在觀(guān)察的層面，只知道，可以用支票打字機在支票上印上日期和金額，然后需在正面出票人簽章的地方蓋上公司財務(wù)專(zhuān)用章和公司法人章，至于密碼器怎么用還不會(huì )，還有待實(shí)踐，需加強訓練和學(xué)習。
四是關(guān)于往來(lái)帳的編制及對帳。主要包括應收往來(lái)，應付往來(lái)帳。應收往來(lái)帳：根據公司在銀行開(kāi)立的主要銀行帳戶(hù)(包括基本戶(hù)，一般戶(hù)，及辦理銀行承兌匯票的帳戶(hù))和本期我公司對外開(kāi)的發(fā)票明細來(lái)登記，一般在月末開(kāi)始編制并完成。而應付往來(lái)需隨時(shí)隨地準備編制，即一個(gè)月里每一天都可能需要登記應付往來(lái)帳，因其是根據采購情況和供應商的開(kāi)票及到達時(shí)間來(lái)定的。然后是對帳的時(shí)間，一般在月初5號左右，需與納稅會(huì )計對往來(lái)帳;與采購會(huì )計對應付往來(lái)帳，與銷(xiāo)售會(huì )計對應收往來(lái)帳，若有不同，需及時(shí)找出問(wèn)題并作出處理。
五是現金日記帳和銀行日記帳的登記及與銀行的對帳。就我目前實(shí)習的工作來(lái)說(shuō)，印象最深的還是現金日記帳的'編制，即每天都需做到日清月結，要隨時(shí)清楚公司可支配的流動(dòng)資金的數額，以保證平時(shí)小額資金的支付，保證公司的正常運轉。與銀行的對帳，主要通過(guò)每月的銀行對帳單來(lái)完成;一般在每月的5-10號(中國農業(yè)銀行)到銀行拿上月的對帳單。對帳結果可能不同，最有可能的原因是未達帳項的存在，這主要是公司與銀行記帳的時(shí)間差造成的，可以通過(guò)編制銀行余額調節表，以使帳面余額相符，目的是知曉我公司在銀行帳戶(hù)上的實(shí)有金額，了解公司的財務(wù)狀況。
第六，對我公司主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝不太了解，對一些符號和名稱(chēng)的含義也不了解，有時(shí)會(huì )導致做賬時(shí)思路不清，需要加強理解。
根據以上情況制定下期工作安排如下：
一是對原始憑證進(jìn)行初步審閱并核算，學(xué)會(huì )編制記帳憑證，并準確輸入指定帳目中;
二是對登記的賬目要習慣性復核，及時(shí)更正，確保賬實(shí)相符，尤其是銀行賬和現金賬。必須每天結算。
第三，如果不清楚銀行相關(guān)票據的含義，應及時(shí)詢(xún)問(wèn)相關(guān)人員，明確權責。
四應學(xué)會(huì )隨時(shí)保持頭腦清醒，思路清晰，特別涉及現金和銀行等相關(guān)業(yè)務(wù)，開(kāi)展工作前，一定做好請示及詢(xún)問(wèn)工作，不能獨立性太強。
會(huì )計實(shí)訓總結7
為期10周的財務(wù)會(huì )計分崗實(shí)訓轉眼就到了尾聲了。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰卻又賦予激情的過(guò)程。
在財務(wù)會(huì )計分崗實(shí)訓課上，老師耐心講解每章每節需要注意的細節，同時(shí)，我們學(xué)生們在課上較系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。使學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，以及登記賬簿的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )的出納員、材料核算員、記帳員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
作為一名會(huì )計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心，以前一直以為實(shí)訓課很輕松，但這段實(shí)訓的時(shí)間，我發(fā)現錯了，會(huì )計的要求很高，容不得半點(diǎn)馬虎，平時(shí)作業(yè)錯了老師還可以改正，但現在是模擬實(shí)訓，相當于在現實(shí)的會(huì )計實(shí)踐中，是不能要求低，所以滿(mǎn)不輕松的。俗話(huà)說(shuō)“一子錯，滿(mǎn)盤(pán)皆落索”不單單能放在棋壇上，還可以形容會(huì )計，而且恰到好處，一出錯了，將會(huì )影響后面的步驟的`準確性，所以能否全身心投入，有耐心，又細心是非常重要的一名會(huì )計員的條件。
通過(guò)這次實(shí)訓，獲益良多，對日后的工作有了一個(gè)形象的認識，也有了一個(gè)良好的自我測試，知道自己的不足，更好地使自己進(jìn)步。
會(huì )計實(shí)訓總結8
一、實(shí)驗目的
通過(guò)本實(shí)驗，使學(xué)生能夠掌握企業(yè)全面預算的編制程序和方法，領(lǐng)會(huì )各種預算編制方法在預算編制過(guò)程中的運用，實(shí)現由感性認識到理性認識的升華，并在此規程中，培養學(xué)生獨立完成業(yè)務(wù)預算、財務(wù)預算、編制預計會(huì )計報表(簡(jiǎn)表)的能力，使之達到企業(yè)財務(wù)人員的基本要求，為今后走上工作崗位做準備。
二、實(shí)驗原理
根據長(cháng)期規劃，利用本量利分析等工具，提出企業(yè)一定時(shí)期的總目標，并下達規劃指標;
各部門(mén)匯總部門(mén)預算，并初步協(xié)調本部門(mén)預算，編制出銷(xiāo)售、生產(chǎn)、財務(wù)等預算;
(一)銷(xiāo)售預算
遵循"以銷(xiāo)定產(chǎn)"的原則，銷(xiāo)售預算是編制全面預算的基礎和關(guān)鍵。
總預算的其他各個(gè)項目，如生產(chǎn)、材料采購、存貨和費用等方面的預算，都要以銷(xiāo)售預算作為基礎。
(二)生產(chǎn)預算
生產(chǎn)預算是根據銷(xiāo)售預算進(jìn)行編制，但由于計劃期間除必須備有足夠的產(chǎn)品以供銷(xiāo)售外，還必須考慮到計劃期初和期末存貨的預計水平，以避免存貨太多，
形成資金的積壓、浪費或存貨太少，影響下一季度銷(xiāo)售活動(dòng)的正常進(jìn)行。為此，在生產(chǎn)預算中預計的產(chǎn)品生產(chǎn)量和銷(xiāo)售量之間的關(guān)系，可按下式計算：
(三)直接材料預算
以生產(chǎn)預算為基礎，可進(jìn)而編制直接材料預算。直接材料生產(chǎn)上的需用量同預計采購量之間的關(guān)系，按下式計算：
為便于編制現金預算，在直接材料預算中，通常還包括材料方面預期的現金支出的計算，它是由上期采購的材料將于本期支付的現金和本期采購的材料中應由本期支付的現金組成。
(四)直接人工預算
直接人工預算是以生產(chǎn)預算為基礎進(jìn)行編制，列示全年和分季度預計需用的直接人工工時(shí)和直接人工成本。
(五)制造費用預算
制造費用按其性態(tài)可劃分為變動(dòng)性制造費用和固定性制造費用兩部分。在企業(yè)內部采用變動(dòng)成本計算時(shí)，制造費用預算中只包括變動(dòng)性制造費用，按預計分配率計算。而固定性制造費用則直接列入損益表作為當期產(chǎn)品銷(xiāo)售收入的一個(gè)扣減項目。
制造費用預算的編制，通常還包括費用方面預計的現金支出的計算，借以編制現金預算提供必須必要的材料。
(六)期末存貨預算
編制期末存貨預算是為了綜合反映計劃期內生產(chǎn)單位產(chǎn)品預計的成本水平，同時(shí)也為正確計量損益表中的產(chǎn)品銷(xiāo)售成本和預計資產(chǎn)負債表中的期末材料存貨和期末產(chǎn)成品存貨項目提供數據。
(七)銷(xiāo)售與管理費用預算
銷(xiāo)售與管理費用預算包括預算期內在銷(xiāo)售和一般行政管理方面將發(fā)生的各項費用。其各費用明細項目要按成本性態(tài)劃分為變動(dòng)費用與固定費用。
(八)現金預算
現金預算主要反映計劃期間預計的現金收支的詳細情況，具體包括以下四個(gè)組成部分：
1、現金收入。
現金收入部分包括期初的現金余額和預算期的現金收入，產(chǎn)品銷(xiāo)售收入是取得現金收入的最主要的來(lái)源。
2、現金支出。
現金支出部分包括預算期預計的各項現金支出，除上述材料、工資和費用方面預計的支出外，還包括上交所得稅、支付股利和資本支出預算中屬于計劃期內的現金支出等項。
3、現金的多余或不足。
現金的多余或不足部分列示現金收入合計與現金支出合計之間的差額，差額為正，說(shuō)明收大于支，現金有多余，可用于償還過(guò)去向銀行取得的借款，或用于購買(mǎi)短期證券;如差額為負，說(shuō)明支大于收，現金不足，要向有關(guān)方面籌集所需的資金。
4、資金的籌集與運用部分提供預算期內預計向銀行借款和償還以及有關(guān)利息支出的詳細資料。
(九)預計損益表
預計損益表是根據上述預算表的有關(guān)資料進(jìn)行編制，以綜合反映計劃期內預計的銷(xiāo)售收入、銷(xiāo)售成本和預計可實(shí)現的利潤或可能發(fā)生的虧損。
(十)預計資產(chǎn)負債表
預計資產(chǎn)負債表反映計劃期期末概括的財務(wù)狀況。它是以前期期末的資產(chǎn)負債表為基礎，根據上述預算表的有關(guān)資料加以匯總和調整而編制的。
三、實(shí)驗步驟和過(guò)程
經(jīng)營(yíng)預算：根據經(jīng)營(yíng)預算編制的相關(guān)內容填制“銷(xiāo)售預算”、“生產(chǎn)預算”、“直接材料采購預算”、“直接工資預算”、“制造費用預算”、“產(chǎn)品成本預算”、“銷(xiāo)售費用及管理費用預算”。
財務(wù)預算：是反映企業(yè)正在預算期內一切現金收入和支出及結果的預算。這里所說(shuō)的現金指的是貨幣資金。現金預算一般包括四項內容：
1、現金收入：主要根據銷(xiāo)售預算來(lái)確定。包括期初現金結存及預算期內發(fā)生的現金收入。
2、現金支出：主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷(xiāo)售費用、財務(wù)費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。
3、現金收支差額：指現金收入的合計數與現金支出的合計數的差額，差額為正數，現金有結余;差額為負數，現金不足。
全面預算是關(guān)于企業(yè)在一定的時(shí)期內(一般為一年或一個(gè)既定期間內)各項業(yè)務(wù)活動(dòng)、財務(wù)表現等方面的總體預測。它包括經(jīng)營(yíng)預算(如開(kāi)發(fā)預算、銷(xiāo)售預算、銷(xiāo)售費用預算、管理費用預算等)和財務(wù)預算(如投資預算、資金預算、預計利潤表、預計資產(chǎn)負債表等)。
銷(xiāo)售預算是指為規劃一定預算期內因組織銷(xiāo)售活動(dòng)而引起的預計銷(xiāo)售收入而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
生產(chǎn)預算是指為規劃一定預算期內預計生產(chǎn)量水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。直接材料預算是指為規劃一定預算期內因組織生產(chǎn)活動(dòng)和材料采購活動(dòng)預計發(fā)生的直接材料需用量、采購數量和采購成本而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。直接人工預算是指為規劃一定預算期內人工工時(shí)的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
制造費用預算是指為規劃一定預算期內除直接材料和直接人工預算以外預計發(fā)生的其他生產(chǎn)費用水平而編制的`一種經(jīng)營(yíng)預算。
期末產(chǎn)成品存貨預算是指為規劃一定預算期末的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品和原材料預計成本水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
現金預算是現金收支預算的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指為規劃一定預算內由于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和資本投資活動(dòng)引起的預計現金收入、預計現金收支、現金余額和現金籌措使用情況和期初期末現金余額水平而編制的一種財務(wù)預算。
根據財務(wù)管理相關(guān)資料進(jìn)行計算和分析。先進(jìn)行預算部分，包括銷(xiāo)售預算、生產(chǎn)預算、直接材料采購預算、直接工資預算、制造費用預算、產(chǎn)品成本預算和銷(xiāo)售費用及管理費用預算幾部分。其實(shí)這部分內容和我們上學(xué)期學(xué)習的管理會(huì )計中的內容聯(lián)系很大。在做銷(xiāo)售預算的時(shí)候，要注意每季度銷(xiāo)售收入的填寫(xiě)方式，因為這會(huì )影響到后面用到此處數據的不同情況。所以，我們的成員每做完一個(gè)預算就一起對一對數，有不一樣的時(shí)候就再計算，以確保每次預算的準確性。接下來(lái)生產(chǎn)預算、直接材料采購預算、直接工資算制造費用預算、產(chǎn)品成本預算和銷(xiāo)售費用及管理費用預算都沒(méi)有遇到什么問(wèn)題。都是根據之前算出的數據填寫(xiě)，根據已給的數據及相關(guān)管理會(huì )計方面知識計算。
財務(wù)預算方面的數據都是根據之前做的經(jīng)營(yíng)運算填寫(xiě)的。在做現金預算的時(shí)候，要注意制造費用是扣除折舊之后的值，并且根據題目中要求企業(yè)規定計劃期間的現金最低庫存余額不得少于為20000元。關(guān)于第三部分財務(wù)分析，我們根據這學(xué)期學(xué)習的財務(wù)管理和財務(wù)分析等方面的知識進(jìn)行計算和分析。
四、實(shí)驗結果及分析
實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)訓又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)這次的實(shí)習，不僅從中發(fā)現了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識，可謂受益匪淺。實(shí)訓是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。從一開(kāi)始，拿到實(shí)習材料，看著(zhù)一道道的題目，不知所措，到后來(lái)自己拿出管理會(huì )計和財務(wù)管理的書(shū)，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成案例的問(wèn)題，以及完成這篇實(shí)訓報告。實(shí)訓不僅僅是一種形式，更多的是從實(shí)踐中收獲更多知識。這次實(shí)訓培養了我自主學(xué)習的能力，都說(shuō)要終身學(xué)習。這次實(shí)訓，對以后踏上工作崗位，開(kāi)始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。實(shí)訓很快就過(guò)去了，仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前，轉眼間已經(jīng)到了要完成實(shí)習報告，通過(guò)實(shí)訓我得出的結論是，無(wú)論多大的困難，都不要放棄，堅持到最后我想即使沒(méi)有達到自己預期的效果，但事實(shí)上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時(shí)，我想自己也應該知足了。
這次實(shí)訓不僅使我對學(xué)過(guò)的財務(wù)管理的知識做了一次系統的鞏固與加深，更重要的是培養了我堅持不懈的精神，我想這對我今后的工作已經(jīng)整個(gè)職業(yè)生涯都會(huì )產(chǎn)生積極影響。這一次的實(shí)訓雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)訓，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
實(shí)訓雖然結束了，但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無(wú)論是在今后的學(xué)習還是工作中，這次實(shí)習所得的經(jīng)驗與教訓都會(huì )對我有很大的幫助。“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，實(shí)習，讓我真正了解了這句話(huà)的含義!書(shū)本上的知識是需要實(shí)際操作的，而我們往往對書(shū)本上的知識理解有限，而實(shí)訓正好可以把那些難理解為問(wèn)題更具體化，使我們更容易理解，更容易記住。希望老師在今后的學(xué)習中，能更多的用這樣的方式加深我們的理解。
會(huì )計實(shí)訓總結9
時(shí)間消逝，轉眼之間我來(lái)華新聯(lián)美xx計財部工作馬上就兩個(gè)月了。雖然時(shí)間很短，但是這段時(shí)間在xx領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的助下，我在工作上收獲頗豐。下面我將近兩個(gè)月年來(lái)自己的工作情況總結如下：
一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同事。
自到xx上班以來(lái)，我能?chē)栏褚笞约海咳瞻磿r(shí)上下班，正圈理好工作與私事的關(guān)系，從不因個(gè)人原因請假或耽誤xx的正常工作；同時(shí)我專(zhuān)心學(xué)習并嚴格遵守xx的各項規章制度；團結同事，樂(lè )觀(guān)合作。
二、能夠做好本職財務(wù)工作。
作為一名房地產(chǎn)企業(yè)成本會(huì )計，我深知成本管理是財務(wù)工作中重要的一項工作內容，在前任成本會(huì )計王霆的指導下，我專(zhuān)心學(xué)習我xx成本管理流程，主要包括紙版合同的接收歸檔、日常付款的審批、賬務(wù)處理、產(chǎn)值的處理等，特殊是合同付款審核工作，是否在本月資金計劃內、是否符合合同付款條件，審核一定要細心嚴格，付款信息、產(chǎn)值信息等相關(guān)內容準時(shí)登記合同臺賬，保證領(lǐng)導看到的是的數據；
三、合同印花稅稅金計提工作。
每月月末能夠準時(shí)把本月收到的新合同按類(lèi)別計提印花稅，報給稅務(wù)會(huì )計馬昱，確保稅金準時(shí)繳納。
四、做好其他日常事務(wù)。
已批未付正確管理，每日早上把的數據匯總完畢后報給出納，其他各項報表準時(shí)更新。
兩個(gè)月來(lái)，我盡管?chē)@自身工作職責做了一定的努力，取得了一定的成果，但我知道這與xx的要求和期望相比還存在差距，在工作中也存在不足之處。主要表現在：
1、自己來(lái)xx時(shí)間短，一些情況還不熟悉，很多工作不能準時(shí)做出應，做出讓領(lǐng)導滿(mǎn)意的結果。我信任隨著(zhù)工作的深入，我會(huì )做得更好。
2、自身的`業(yè)務(wù)知識和能力還有欠缺，需要不斷地學(xué)習和提高。
針對上述不足，今后的工作中，我會(huì )不斷加強財務(wù)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平，在細節方面完善自己，嚴格要求自己，更好的做好本職工作。 最后，感謝領(lǐng)導和同事們一直以來(lái)對我的關(guān)心和助。希望在我成為xx一名正式員工之后能更好的一起工作，團結協(xié)作，共同努力，為xx的進(jìn)展而努力。
會(huì )計實(shí)訓總結10
剛得知要進(jìn)行成本會(huì )計實(shí)訓，我自我一點(diǎn)概念都沒(méi)有，直到我們去上課時(shí)，教師教會(huì )我們如何去操作軟件，然后就讓我們自我進(jìn)行操作。剛開(kāi)始操作的時(shí)候超暈的，不明白該怎樣計算，該怎樣填制，弄了一個(gè)早上也才弄了三四個(gè)分配表。到了午時(shí)，看著(zhù)別的同學(xué)做的那么快，想著(zhù)直接看別人的答案算了。那時(shí)教師告訴我們要自我做，即使速度很慢，你自我搞懂一題算一題，你自我懂了就是你自我的，沒(méi)必要去抄答案!聽(tīng)到教師這樣說(shuō)，我告訴自我要自我完成這次的實(shí)訓。
經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計工作的收獲體會(huì )。課堂上我們有題目本身供給給我們做習題的各種成文的資料，根本不明白取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習中，我們根據教學(xué)軟件供給的背景資料或其他會(huì )計資料來(lái)發(fā)現數據的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會(huì )計工作的各種繁瑣的細節，我才在此次的課程實(shí)習中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經(jīng)學(xué)習了不少的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的知識也掌握的挺不錯的，可是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的'各種資料，你肯定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì )計實(shí)驗室的建成對我來(lái)說(shuō)供給了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺。在實(shí)習過(guò)程中也讓我不斷復習以前所學(xué)的知識點(diǎn)。
當然成本會(huì )計的知識并不是會(huì )計實(shí)習收獲與體會(huì )存在的，還與基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計等緊密聯(lián)系，在材料費用的歸集和分配過(guò)程中，本軟件供給的廈門(mén)明光機械廠(chǎng)進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購”這個(gè)科目，經(jīng)同學(xué)的提醒，才求職簡(jiǎn)歷范文財務(wù)會(huì )計中有關(guān)的知識點(diǎn)，即若要求要計劃成本入賬，采用借記“材料采購”的會(huì )計體會(huì )。
在實(shí)訓中我也發(fā)現了自身存在著(zhù)許多的不足。
實(shí)習過(guò)程中不夠細心謹慎。做為未來(lái)會(huì )計人員的我們必須連一個(gè)小數點(diǎn)的差錯都要弄明白，不能因為只是0.01的尾差而小視，有可能會(huì )引起成本試算平衡表不平衡。可是在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單時(shí)，我卻忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了。最重要的在產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配的過(guò)程中我并沒(méi)有按步驟實(shí)施，導致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現象。
缺乏獨立思考的本事，過(guò)于頻繁發(fā)問(wèn)。由于并沒(méi)有完全掌握成本會(huì )計的知識，加上有涉及到比較多的財務(wù)會(huì )計的資料，不懂的加上忘了的知識點(diǎn)，還有首次接觸成本會(huì )計的軟件，無(wú)法一下子把理論的知識與實(shí)務(wù)訓練聯(lián)系起來(lái)的緣故，導致我過(guò)于頻繁的提問(wèn)，浪費了同學(xué)的不少時(shí)間。雖然說(shuō)最快捷解決問(wèn)題的辦法是發(fā)問(wèn)，可是如果一遇到問(wèn)題就提問(wèn)，自我缺乏思考的本事，只會(huì )產(chǎn)生過(guò)于依靠別人的心理，對提高自我的專(zhuān)業(yè)技能也只會(huì )構成阻礙。解決此類(lèi)問(wèn)題的瓶頸在于要熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識，不僅僅增強自身的思考本事，還進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技能。
總之，經(jīng)過(guò)這一周的成本會(huì )計的實(shí)訓，讓我掌握了成本會(huì )計工作從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，很好的結合了起來(lái)，不僅僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運作情景的認識，也讓我們看清自我在會(huì )計工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。相信這次實(shí)訓會(huì )對我以后的學(xué)習產(chǎn)生很大的作用。
會(huì )計實(shí)訓總結11
這是我的第一次真正的實(shí)訓，懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)是從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。而且有老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)！
有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證。根據原始憑證，填記帳憑證。根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。下來(lái)我就開(kāi)始著(zhù)手做“填制原始憑證，根據原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據科目匯總表填總分類(lèi)帳，根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì )了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著(zhù)。實(shí)習的倒數第3天老師教我們如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。
2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
通過(guò)這十天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。總而言之，十天的實(shí)訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的'不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程。熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能。將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
會(huì )計實(shí)訓總結12
一、實(shí)驗目的
通過(guò)會(huì )計手工模擬實(shí)訓，加強我們對會(huì )計基本理論的理解、對會(huì )計基本方法的運用和對會(huì )計基本技能的訓練，讓我們能夠將會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識和會(huì )計實(shí)務(wù)有機地結合在一起，真正掌握填寫(xiě)原始憑證的方法及記賬憑證的填寫(xiě)方法、賬薄的處理及賬簿的登記方法、各種報表的編制方法等。在通過(guò)與崗位要求完全相同的實(shí)訓操作中，培養職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)、形成工作能力，為即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎，成為理論與實(shí)際相結合的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，同時(shí)也培養、訓練了我們運用所學(xué)知識分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力、創(chuàng )新能力等，提高我們的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)驗內容
首先根據實(shí)驗資料設制帳簿，將12月初數據登入賬簿，然后根據相關(guān)業(yè)務(wù)內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，再根據“收款”“付款”和“轉賬”憑證登記“現金”日記賬，“銀行存款”日記帳及各種明細賬。試驗結束后編制“科目匯總表”，根據“科目匯總表”登記“總分類(lèi)賬”，將“總分類(lèi)賬”與“日記帳”和“明細分類(lèi)賬”核對后根據“總分類(lèi)賬”編制“會(huì )計報表”。
(一)設置帳簿
根據試驗資料要求開(kāi)設20xx年12月初的總分類(lèi)賬、明細分
類(lèi)賬及現金、銀行存款日記帳。根據材料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的賬戶(hù)屬性建立分戶(hù)賬并填寫(xiě)期初余額。這一步并沒(méi)有什么難度，只是剛開(kāi)始輸入數據時(shí)，金額的大小不小心會(huì )記錯。
(二)編制記賬憑證
根據相關(guān)業(yè)務(wù)內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的`原始憑證要自己填寫(xiě)，然后根據原始憑證寫(xiě)出會(huì )計分錄，然后根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。原以為自己學(xué)過(guò)的會(huì )計知識足以應付這些經(jīng)濟業(yè)務(wù)，可一接觸實(shí)務(wù)才發(fā)現遠沒(méi)有理論簡(jiǎn)單。起初原始憑證都不會(huì )填，并且很多業(yè)務(wù)還要老師講過(guò)才會(huì )做分錄。一節課過(guò)后才完成了幾筆業(yè)務(wù)，就這樣還弄的手忙腳亂差錯不斷。
(三)登記總賬、明細賬
帳簿包括總分類(lèi)帳戶(hù)、明細分類(lèi)賬戶(hù)、現金及銀行存款日記帳戶(hù)。登記會(huì )計帳簿時(shí)要求準確完整。登記會(huì )計帳簿時(shí)，應將會(huì )計憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，并且做到日清月結。根據轉賬憑證登記“明細分類(lèi)賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類(lèi)賬”。
每一項會(huì )計業(yè)務(wù)，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應該填寫(xiě)記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時(shí)，順序登記，不得跳行、隔頁(yè)，作廢的賬頁(yè)
也要留在帳簿中。而且會(huì )計制度對每一個(gè)步驟都是嚴格要求的，出錯時(shí)根據不同的情況采用畫(huà)線(xiàn)更正法、紅字沖銷(xiāo)法、補充登記法，不得擦、挖、補。填寫(xiě)賬簿時(shí)文字和金額都要占總格的三分之一內，寫(xiě)錯了要用紅筆劃掉，并用藍筆將正確的金額和文字寫(xiě)在空白部分，并且金額寫(xiě)錯了不能只改個(gè)別數字，要整體劃掉。
(四)編制會(huì )計報表
最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會(huì )計報表”，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會(huì )計報表。利潤表又稱(chēng)損益表，是反映企業(yè)在一定會(huì )計期間經(jīng)營(yíng)成果的報表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。由于時(shí)間關(guān)系，我們在試驗中沒(méi)有真正嘗試編制報表。
三、實(shí)驗中存在的問(wèn)題
⑴在填寫(xiě)原始憑證及記賬憑證總額時(shí)要在金額前加人民幣符號“￥”，經(jīng)常會(huì )忘。
⑵借貸兩方金額有時(shí)會(huì )填反，這樣就造成了后期工作量的加大。
⑶記錄不夠仔細，經(jīng)常看錯數字或漏填。
⑷記賬憑證要求連續編號，在填制轉賬憑證時(shí)，我由于一時(shí)大意，中間跳過(guò)了一個(gè)編號，到最后都做完了才發(fā)現。而且憑證是不得勾畫(huà)改正的，錯了只能重寫(xiě)。
四、實(shí)驗心得
為期六天（合計60課時(shí)）的會(huì )計模擬實(shí)驗課程轉眼就結束了，在這次實(shí)驗當中我明白了很多，做為一個(gè)會(huì )計人員要懂得細心與謹慎。在實(shí)驗過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我的技能。通過(guò)實(shí)驗，系統地練習了企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
通過(guò)這次實(shí)驗，讓我知道了在記賬過(guò)程中要注意的很多的細節，因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制時(shí)要注意的問(wèn)題不能忽略，主要有：填制真實(shí)可靠。即如實(shí)填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫(xiě)的項目要逐項填寫(xiě)，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實(shí)際日期填寫(xiě)；名稱(chēng)要寫(xiě)全，不能簡(jiǎn)化；品名或用途要填寫(xiě)明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時(shí)。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時(shí)、不事后補制。書(shū)寫(xiě)清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數字書(shū)寫(xiě)符合會(huì )計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復寫(xiě)的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實(shí)物的憑證要順序或分類(lèi)編號，在填制時(shí)按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記，
不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點(diǎn)注意的地方。
而且這次實(shí)驗內容具有一定的實(shí)踐性、啟發(fā)性、綜合性和應用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實(shí)際操作訓練與會(huì )計職業(yè)判斷能力的培養。會(huì )計工作要求認真，務(wù)實(shí)，細心，負責多看書(shū),多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來(lái)的。通過(guò)學(xué)習已經(jīng)初步掌握會(huì )計基本技能，把理論應用的實(shí)踐當中，堅持了理論聯(lián)系實(shí)際，從而加深對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的認識，提高對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，鞏固所學(xué)的會(huì )計理論和方法。使我學(xué)的會(huì )計知識在這次實(shí)驗過(guò)程中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心，經(jīng)常看錯數字，將數額抄錯行或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自己的一些不足之處，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)這次試驗課，讓我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能，而且將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了
會(huì )計實(shí)訓總結13
一.時(shí)間：xx年5月18日~31日
二.地點(diǎn)：商務(wù)實(shí)訓中心
三.實(shí)習目的
通過(guò)本次實(shí)習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會(huì )計主體服務(wù)。培養我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì )計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力。通過(guò)實(shí)習，培養我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會(huì )計操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
四.實(shí)習內容
運用學(xué)校資源，有組織、有計劃的人為創(chuàng )設模擬仿真的會(huì )計電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線(xiàn)，完成會(huì )計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì )計報表的編制等全過(guò)程的操作訓練。
五.實(shí)習步驟
(一)設計會(huì )計電算化核算體系
⒈啟動(dòng)并登錄系統管理
⒉設置操作員及其權限
⒊建立賬套
⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是學(xué)號009德陽(yáng)陽(yáng)光公司”，賬套路徑為默認值，啟用會(huì )計期間為20xx年xx月xx日
⑵輸入單位信息：?jiǎn)挝幻Q(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話(huà)及傳真、稅號，輸入完成進(jìn)行核算類(lèi)型設置。核算類(lèi)型中
⑶輸入核算類(lèi)型：有記賬本位幣、企業(yè)類(lèi)型、行業(yè)性質(zhì)等
⑷確定基礎信息建立：資料中要求客戶(hù)、供應商不分類(lèi)，存貨分類(lèi)，無(wú)外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。
(二)會(huì )計核算基礎信息
⒈設置會(huì )計科目：根據資料增加一些科目和修改一些輔助科目
⒉指定科目：根據資料要求“銀行存款”、“現金”為指定科目
⒊明細賬科目權限設置
⒋設置憑證類(lèi)別：在基本設置中打開(kāi)憑證類(lèi)別設置，選中“收、付、轉憑證類(lèi)別”其中限制條件設為收借方必有，付貸方必有，轉借貸必無(wú)。
⒌設置結算方式：結算方式很多包括現金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現金支票和轉賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯
(三)總賬輔助信息設置
⒈設置部門(mén)檔案
⒉設置職員檔案
⒊設置項目檔案
⒋設置客戶(hù)檔案
⒌設置供應商檔案
(四)錄入期初余額
錄入期初余額;試算平衡
(五)日常業(yè)務(wù)處理
⒈以總賬的身份進(jìn)行填制憑證，查詢(xún)，自定義結轉設置
⒉以出納員李剛的身份進(jìn)行出納簽字
⒊以記賬員劉平的身份進(jìn)行記賬
⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結賬
(六)生成報表
⒈啟動(dòng)ufo報表管理系統
⒉賬套初始
⒊自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義、報表數據處理、生成報表
⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負債表、利潤表：調整報表摸板、生成資產(chǎn)負債表、利潤表數據。東方機械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。
六.學(xué)習體會(huì )
(一)此次實(shí)習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無(wú)味的數字，肯定會(huì )心生厭煩。但是過(guò)會(huì )計電算化上機操作實(shí)習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì )計應用步驟方法，提高了電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。
首先，會(huì )計科目，開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。
第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。
最后，在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習后，對以后實(shí)際工作又有了新的認識。會(huì )計手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習了，我們大家都很珍惜這個(gè)機會(huì )。
(二)本次實(shí)習是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)習，也是我們最后一次校內實(shí)習，實(shí)習主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)習,我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識。
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的`經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
兩周的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂當局者迷，旁觀(guān)者清”。些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空!
會(huì )計實(shí)訓總結14
不知不覺(jué)，為期一周的實(shí)訓課要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰卻又賦予激情的過(guò)程！通過(guò)本次實(shí)訓，我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的認識，學(xué)會(huì )了會(huì )計中各個(gè)環(huán)節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個(gè)好的會(huì )計工作人員所必備的條件。
在本次會(huì )計實(shí)訓中，我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性，使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性，增強積極參與實(shí)訓的興趣。我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。
實(shí)訓的第一天就開(kāi)始登記憑證，之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓過(guò)，和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。一天下來(lái)覺(jué)得好累哦，不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計人員還很遠很遠，但是我正在努力的學(xué)習這些知識。
經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)訓，使我對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的`認識，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標，對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。所以，在以后的學(xué)習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實(shí)習都是一次很好的鍛煉機會(huì )，通過(guò)每一次實(shí)習的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補自己的不足之處。在成長(cháng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強的人，能夠主動(dòng)適應社會(huì )環(huán)境，才能夠站得更穩。
總而言之，這次的會(huì )計實(shí)習讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。還有，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認真的在課堂上學(xué)習理論知識，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)驗我了解了會(huì )計工作的相關(guān)流程。在會(huì )計工作中，作為一名會(huì )計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫(xiě)明細賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識看起來(lái)都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實(shí)際中時(shí)，會(huì )發(fā)現，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話(huà)說(shuō)，紙上談來(lái)終覺(jué)潛啊！所以在實(shí)訓中我總是發(fā)現自己對某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。
其中有開(kāi)設明細分類(lèi)賬戶(hù)，現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種賬戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。在會(huì )計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實(shí)訓過(guò)程中我總是出現錯誤，所以我總是重復一些工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓后我覺(jué)得，從事會(huì )計工作，在做每一項工作的時(shí)候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫(xiě)錯一個(gè)小數點(diǎn)，也可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊⑶易鲞@項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會(huì )計工作或與會(huì )計有關(guān)的一些工作，我是沒(méi)有機會(huì )出現很多錯誤，所以，我要在以后與會(huì )計有關(guān)的學(xué)習中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結合更加完美。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。實(shí)訓要結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
會(huì )計實(shí)訓總結15
一、實(shí)驗目的
本實(shí)驗以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì )計工作為基礎，按照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求，進(jìn)行操作訓練，有目的地檢驗和復習學(xué)生所學(xué)的會(huì )計理論、方法、技能和技巧。通過(guò)實(shí)際的操作，使學(xué)生比較系統、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解和對會(huì )計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書(shū)本知識轉化為實(shí)際、具體的操作，使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫(xiě)方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會(huì )計資料的.整理歸檔方法，同時(shí)，學(xué)生在不同崗位進(jìn)行不同操作，使之在實(shí)驗中，培養職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會(huì )計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎。
針對于此，在進(jìn)過(guò)了兩年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。兩個(gè)學(xué)期的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！這次的綜合實(shí)訓我想簡(jiǎn)單的從幾個(gè)方面來(lái)談！
二、實(shí)訓基本內容
《會(huì )計職業(yè)技能實(shí)訓》包括一個(gè)企業(yè)連續三個(gè)月經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理實(shí)訓，十月份的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在學(xué)完初級會(huì )計后進(jìn)行的，十一月份會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在學(xué)完中級會(huì )計進(jìn)行，十二月份的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在本學(xué)期剛剛完成的，也就是成本會(huì )計學(xué)完后。
三、基本過(guò)程
1、a、審核原始憑證的真實(shí)性；b、審核原始憑證的全法性；c原始憑證的合法性；d審核原始憑證的完整性；e審核原始憑證的正確性；f審核原始憑證的及時(shí)性。
2、ab記帳憑證應該連續編號，c記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應清楚、規范，d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應該重新填制，g記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線(xiàn)注銷(xiāo)。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
5、這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
6。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
四、注意事項：
1、而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。
2、對帳。在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。
五、心得體會(huì )：
在實(shí)訓中我們最能體會(huì )的是一個(gè)字:累！不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì )以累感到驕傲，也是我們的用心表現！不過(guò)作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助！我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜！
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