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高一學(xué)生軍訓個(gè)人總結

時(shí)間:2022-03-24 12:36:30 總結 我要投稿

高一學(xué)生軍訓個(gè)人總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的高一學(xué)生軍訓個(gè)人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一學(xué)生軍訓個(gè)人總結

高一學(xué)生軍訓個(gè)人總結1

  軍訓的生活很簡(jiǎn)單,也很緊張,早上早早起床。眼睛還未完全睜開(kāi)就開(kāi)始了新一天的訓練。

  “手伸直”,“腳抬高”。教官的一聲聲口令一下,大家不敢有所懈怠,不斷調整自己不夠規范的動(dòng)作。這兩天的訓練強度比之前更大,我們和教官也都更加辛苦。

  “站好,不許亂動(dòng)”,“頭抬高”,“背挺直”。教官也在幫助同學(xué)們把各個(gè)動(dòng)作做的更標準。“一、二、一……”同學(xué)們各個(gè)也在努力成為一名朝氣蓬勃的小軍人。

  “再來(lái)一次,上次有進(jìn)步,繼續保持!”教官鼓勵著(zhù)大家,同學(xué)們也更有信心了。大家昂起頭、頂著(zhù)雨、迎著(zhù)風(fēng)、踩著(zhù)泥……哪怕泥土濺得再高,也一步一步用力踏下去,昂首闊步,不畏艱難。

  教官說(shuō)得沒(méi)錯,我們不比別人差,只要我們足夠用心,足夠認真,我們也能從不整齊變?yōu)檎R,從不團結變團結。我們一樣能做好!

  我相信我自己!我堅信我們8班!一定會(huì )成功!

高一學(xué)生軍訓個(gè)人總結2

  軍訓是學(xué)習的另一種方式。學(xué)習著(zhù)那震天撼地的喊聲,那昂然挺立的站立,那激動(dòng)人心的軍體拳。教官那嚴肅的神情,讓我感到幾分害怕,教官那嘹亮的聲音,讓我感到幾分驚怕;盡管在害怕驚怕的日子,我深深地體會(huì )到一股深沉的愛(ài)意。那愛(ài)意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事,好好地專(zhuān)致地把握時(shí)間。從一點(diǎn)一滴的積累中,一點(diǎn)一滴的改變中,我所體會(huì )到而不是刺骨般的訓練,而是一個(gè)個(gè)擊敗困苦的念頭,跨越著(zhù)努力的盡頭,吸取著(zhù)那苦中又有甜意的訓練。

  其實(shí),軍訓并不是我們口中的“人生地獄“,它并沒(méi)有想象中可怕;而是我們失去了一顆勇敢的心。

高一學(xué)生軍訓個(gè)人總結3

  時(shí)間飛快,已到了第三天。但有時(shí)又是那難熬,軍姿后大汗淋漓,坐姿后腳麻腿酸,齊步后腰酸背痛。第一天,洗衣疊被的煩惱,是對自理的極大挑戰,有的人從未住宿于校,手足無(wú)措,而對于有自理能力的人來(lái)說(shuō),輕而易舉。這是對我們很好的鍛煉,有利于人際交流能力的提高。軍訓,不僅僅對我們身體素質(zhì)的鍛煉,意志的磨礪,更讓我們從中獲得教義。聽(tīng)了董校長(cháng)的話(huà),不禁為自己是鳳凰學(xué)子而驕傲,為學(xué)校爭光的想法愈來(lái)愈濃,不禁為校史而感嘆。懂你,懂我,懂有健,被董校長(cháng)即興而作的詩(shī)所驚嘆。第一天,我們適應其中。

  在烈日下,我們抬頭挺胸,對抗火熱的陽(yáng)光,團團火焰圍繞在身旁,灼燒著(zhù)手臂和臉。一句句口令的發(fā)出,讓我們振作精神,時(shí)間一長(cháng),又迫使我們精疲力竭,頭上的汗水隨著(zhù)臉頰滴在地上,甚至能感到陣陣水汽,但總有什么力量讓我們堅持下來(lái)。每天晚睡早起,緊湊的訓練雜加著(zhù)少許休息,甚至有些沮喪,想放棄。又是一天下午的領(lǐng)導講話(huà)時(shí)間,內容是關(guān)于國防的。國防與軍訓有啥關(guān)系?這么累的軍訓有啥用》帶著(zhù)這些問(wèn)題,注意力馬上集中了。我們一起見(jiàn)證了中國一步步走上強盛的歷史,相信堅持道路問(wèn)題,又了解了現代中國面臨的壓力。軍訓就相當于服兵役,也是我們履行義務(wù)的絕好機會(huì ),現在的訓練也就是間接增強本國的國防實(shí)力,讓中國更強。這次會(huì )議,讓我們極大提高了愛(ài)國情懷,和對中國的深切希望,為自己是個(gè)中國人而驕傲,那么這軍訓算得了什么?這點(diǎn)苦又算得了什么?第二天,我們思考于其中。

高一學(xué)生軍訓個(gè)人總結4

  軍訓轟轟烈烈地到來(lái),而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無(wú)措。昨日訓練的口號依然在身邊響起,軍營(yíng)之歌還會(huì )無(wú)意間在嘴旁鳴唱,自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著(zhù)全身,特別是那離別的眼淚時(shí)刻索繞著(zhù)腦海與心靈深處,總之軍訓讓我感到“意猶未盡”。

  造物主的偉大創(chuàng )造讓我們人類(lèi)有了思想,我們可以想象使現實(shí)生活變得更加美好。面對軍訓的悄然離去感到傷心的現實(shí),那么就讓我把軍訓之旅在腦海中播放一遍吧!

  一,苦的練習

  “憶苦思甜”,一提到軍訓大部分人都可能想到苦,不過(guò)隊于軍訓過(guò)的人來(lái)說(shuō),這苦是多么的甜美。

  “抬頭,挺胸,微收小腹……。”站軍資的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅持,最倒的考驗就是得每刻保持高度集中地堅持下去,。我們都往往站得眼淚直淌,脖頸發(fā)硬,腰桿沒(méi)了韌性,雙腿發(fā)軟,全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛、軟。“苦”此乃每次軍訓之首。

  軍操的訓練是我們最主要的訓練,我們大部分時(shí)間都花在這一方面。軍操地動(dòng)作都是耳熟能詳的,但是就是這簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始了不簡(jiǎn)單的辛酸。最可怕的就是把簡(jiǎn)單的'動(dòng)作分解成單步的動(dòng)作,要你堅持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬,左右前后轉轉得人頭暈轉向,起步走走得人難以停下腳步,正步走讓人一看主席臺腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團隊的一致。

  軍中紀律的嚴格要求同樣讓人有點(diǎn)沉入苦海的味道,教官們的威嚴更讓我們對這些苦感到難以抗拒。

  但是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的嚴格考驗之后,這些苦都讓我們相信了那句話(huà)“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁(yè),是人生一份不可多得的財富。”

  二,多彩的休息

  每一段軍訓后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松。

  “教官,來(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè),教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣……“這是我們學(xué)會(huì )拉歌后對交換的捉弄之一。我覺(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常連對連,甚至營(yíng)對營(yíng)地進(jìn)行。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用”豁出去“的聲音嚎出來(lái)。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意,好不知曉毫無(wú)怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉圈比賽等。我們也有文靜的休息方式,如教官教歌,自我推薦唱歌表演,和教官寥寥軍中生活,交流內心等!

  在精彩的休息中,我們不僅學(xué)會(huì )了團結,而且學(xué)會(huì )了大膽地展現自我。

高一學(xué)生軍訓個(gè)人總結5

  每一段軍訓后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松。

  “教官,來(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè),教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣……“這是我們學(xué)會(huì )拉歌后對交換的捉弄之一。我覺(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常連對連,甚至營(yíng)對營(yíng)地進(jìn)行。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用”豁出去“的聲音嚎出來(lái)。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意,好不知曉毫無(wú)怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉圈比賽等。我們也有文靜的休息方式,如教官教歌,自我推薦唱歌表演,和教官寥寥軍中生活,交流內心等!

  在精彩的休息中,我們不僅學(xué)會(huì )了團結,而且學(xué)會(huì )了大膽地展現自我。

  “寒風(fēng)飄飄落葉,軍對是一朵綠花,親愛(ài)的戰友你不要想家,不要想媽媽……”柔和還帶傷感的旋律,各種唱出我們離家人的心思,歌詞中那刺激人內心深處的詞眼……我們都哽咽著(zhù)。整個(gè)人落入了最為安靜的狀態(tài)之中,各種靜的情在向我們蔓延。

  當然,上面孩子是軍訓之情中的一種,也算是最為悲涼——想家之情吧!我們還建立了許多歡樂(lè )的友情,通過(guò)軍訓使得我們來(lái)自各地的陌生同學(xué)心靈拉近,彼此了解,在短時(shí)間內建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學(xué)生活中更快的融合!

  與教官的感情稱(chēng)得上是復雜的感情,教官在訓練時(shí)的嚴格,在休息時(shí)的溫柔,在生活中的照顧,在學(xué)習上的鼓勵……是同學(xué)?是朋友?是長(cháng)者?是老師?……都是又都不是……所有的一切構成難以形容的情感。對這份妙不可言的情感,我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內心。現在教官走了,留下了我們復雜的心情,不過(guò)我們相信我們很快會(huì )將這份心情轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  各種軍訓中培養的真情開(kāi)始了我們的求學(xué)夢(mèng)。問(wèn)世間情為何物,直添生活之精彩。

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