小班愛(ài)耳日總結（精選6篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小班愛(ài)耳日總結（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班愛(ài)耳日總結1
20xx年3月3日是全國第xx個(gè)“愛(ài)耳日”，為了讓小朋友們了解保護聽(tīng)力的重要性，高琦幼兒園保健醫生丁能紅走進(jìn)各班級開(kāi)展了“愛(ài)耳日”健康教育活動(dòng)，帶領(lǐng)小朋友們一起學(xué)習愛(ài)耳護耳小知識。
“東一片，西一片，猜不著(zhù)，聽(tīng)聽(tīng)看。小朋友猜到是什么了嗎？”保健醫生以猜謎語(yǔ)的形式激起了幼兒對耳朵的興趣，再用通俗易懂的語(yǔ)言和卡通課件，深入淺出地向幼兒講解了“愛(ài)耳日”的來(lái)歷、耳朵的結構、耳朵如何聽(tīng)見(jiàn)聲音、影響耳朵健康的因素以及怎樣保護耳朵等健康知識。
活動(dòng)中，小朋友聽(tīng)得很認真，了解了一些影響聽(tīng)力的不良行為習慣，比如：聽(tīng)MP3、挖耳朵、噪音……等對聽(tīng)力的損傷。通過(guò)活動(dòng)，小朋友們明白了愛(ài)護耳朵，保護聽(tīng)力的重要性。
最后，保健醫生帶領(lǐng)小朋友一起學(xué)習耳周的穴位，教大家每天按摩5——10分鐘，也是保護聽(tīng)力的一個(gè)非常好的辦法。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們了解到“愛(ài)耳日”的由來(lái)，還提高了愛(ài)耳護耳意識，培養了孩子們良好的生活習慣。同時(shí)在園內宣傳了愛(ài)耳護耳知識，營(yíng)造全園關(guān)注用耳健康的良好氛圍。
小班愛(ài)耳日總結2
為向幼兒宣傳愛(ài)耳護耳知識，促進(jìn)幼兒養成良好用耳習慣，在3月3日第22個(gè)全國“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際，嘉興市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)耳日教育宣傳活動(dòng)。
老師們精心組織幼兒進(jìn)行耳部健康檢查，逐一排查幼兒的耳部健康并用生動(dòng)的語(yǔ)言與童趣的圖片，精心創(chuàng )編愛(ài)耳兒歌帶領(lǐng)孩子們深入了解耳朵的構造和作用。
孩子們在有趣的耳朵游戲中，玩聲音，學(xué)護耳。如有趣的猜聲音游戲：孩子們蒙住眼睛，用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜是哪一個(gè)好朋友在說(shuō)話(huà)；讓我告訴你游戲：孩子們一起來(lái)說(shuō)悄悄話(huà)，用小耳朵聽(tīng)聲音；奇妙的耳朵游戲：孩子們你問(wèn)我答，了解了不同動(dòng)物的耳朵特征……
保護耳朵很重要，嘉實(shí)幼的孩子們繪畫(huà)了形態(tài)各異的美麗耳朵。有的用線(xiàn)條畫(huà)保護耳朵，有的用水彩描繪多種耳朵形狀，還有的一起組合創(chuàng )作保護耳朵的連環(huán)畫(huà)。你瞧！中大班的哥哥姐姐不僅把保護耳朵圖畫(huà)送給了弟弟妹妹，還在認真介紹保護耳朵的好方法呢！
嘉實(shí)幼的孩子們在豐富多彩的“愛(ài)耳護耳聆聽(tīng)美好”之愛(ài)耳日主題活動(dòng)中，不但了解了耳朵的構造和作用，也明白了如何科學(xué)護耳，提高自我保護耳朵的能力。
小班愛(ài)耳日總結3
3月3日是第xx個(gè)“全國愛(ài)耳日”，耳朵是人體的重要器官之一，保護聽(tīng)力更為重要。為了讓幼兒進(jìn)一步認識耳朵的重要性，3月1日，玉泉區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“保護耳朵我知道”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師們以圖片、PPT的形式向幼兒介紹耳朵的構造、保護耳朵的方法等知識，通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式，引導幼兒說(shuō)出生活中對耳朵有害的行為，在做游戲的過(guò)程中，加深幼兒愛(ài)護耳朵的意識。
聽(tīng)力健康對于幼兒的發(fā)育成長(cháng)有著(zhù)重要意義，通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在讓幼兒認識耳朵的構造、了解聽(tīng)力的重要性及正確保護耳朵的方法，增強了幼兒保護耳朵的意識。
小班愛(ài)耳日總結4
耳朵是聆聽(tīng)的窗口，可以幫助人們接受各種各樣的信息。今天是20xx年3月3日，是我國第xx個(gè)愛(ài)耳日。
為了提高小朋友們愛(ài)耳護耳的意識，幫助他們健康成長(cháng)，杭州市申花實(shí)驗幼兒園（申花園區）開(kāi)展了“我是小小愛(ài)耳宣傳員”的一系列主題活動(dòng)！
發(fā)現耳朵的秘密
耳朵是什么樣子的？耳朵里面有什么？等一系列問(wèn)題激起了小班孩子們的好奇心，有的摸摸自己的耳朵，還有的貼著(zhù)小伙伴的耳朵使勁望，卻是一片“黑漆漆”，什么也看不見(jiàn)。在老師的引導下，孩子們通過(guò)閱讀有趣的繪本故事和愛(ài)耳視頻，認識了耳朵的結構，了解耳朵不僅僅能聽(tīng)到多種多樣的聲音，還可以阻止異物進(jìn)入體內等等關(guān)于人體的知識。
“原來(lái)我的耳朵這么厲害呀！”孩子們感受到了耳朵的`重要性，也萌發(fā)了要保護耳朵的意識，主動(dòng)認真地學(xué)習愛(ài)護耳朵的小方法。
感受耳朵的神奇
聽(tīng)不見(jiàn)聲音是什么樣的感覺(jué)？大班的孩子們在今天體驗了一次短暫的“失聰”，當聲音從這個(gè)世界消失，連最簡(jiǎn)單的交流都成了問(wèn)題，孩子們用了許多方法，例如身體語(yǔ)言或者大聲喊叫，但是都非常不方便，沒(méi)一會(huì )兒他們就忍受不了失去聲音的感覺(jué)。當放下捂住耳朵的雙手，嘈雜的聲音涌入耳朵，都是最普通的日常，可孩子們卻歡呼雀躍，慶祝聲音的回歸。
“聽(tīng)不見(jiàn)真難受！我一定要保護我的耳朵。”這個(gè)世界的聲音都很美，我們要學(xué)會(huì )保護自己的耳朵，保護自己的聽(tīng)力，才能感受世間萬(wàn)物的美妙。
用耳聆聽(tīng)，用心傳遞
中班的孩子們學(xué)習了跟耳朵有關(guān)的知識，了解愛(ài)護耳朵的重要性以后，決定為宣傳愛(ài)耳日貢獻自己的一份力量，紛紛拿出水彩筆，畫(huà)下一幅幅稚嫩卻認真的宣傳畫(huà)，用這樣的方式呼吁大家：保護耳朵，從我做起！“保護耳朵有好多方法！”瞧，孩子們搖身變?yōu)樾⌒⌒麄鲉T，和同伴訴說(shuō)著(zhù)自己保護耳朵的二三事。
通過(guò)本次“愛(ài)耳日”的活動(dòng)，孩子們認識了保護耳朵的重要性，樹(shù)立了愛(ài)耳護耳的意識，讓每個(gè)孩子成為愛(ài)耳宣傳員，擁有健康的耳朵，去聆聽(tīng)這繁花似錦的世界。
小班愛(ài)耳日總結5
時(shí)間過(guò)的很快，一年一度的愛(ài)耳日又來(lái)到了，可以說(shuō)每年的愛(ài)耳日都是忙忙碌碌的，因為我發(fā)現現在的愛(ài)耳日不再像以前那樣受到別人的關(guān)注，而是要幫助到別人，今年的愛(ài)耳日也是如此。
雖然現在班中只有一個(gè)孩子，但是今年孩還是開(kāi)展了愛(ài)耳日的融合入活動(dòng)。
今年的班級是大七班，鐘虞浩孩子和普班的孩子一起由來(lái)組織了一次愛(ài)耳日的集體活動(dòng)。
普班的孩子和特殊的孩子畢竟有差別，表現在對老師語(yǔ)言的理解上，和往年一樣，我重點(diǎn)講述了節日的名稱(chēng)，意義，還重點(diǎn)講述了如何保護自己的耳朵，這是普班孩子知道的，和往年不一樣的是加入了一些關(guān)于助聽(tīng)器，人工耳蝸方面的專(zhuān)業(yè)知識，這是普班孩子所不知道的。活動(dòng)的結尾進(jìn)行了游戲環(huán)節的互動(dòng)，共有兩個(gè)環(huán)節，都是與聽(tīng)力有關(guān)的，一個(gè)是傳話(huà)游戲，一個(gè)是聽(tīng)鼓聲搶椅子的游戲，出乎我的意料第一個(gè)游戲比第二個(gè)游戲孩子的熱情要高漲，孩子開(kāi)心，興奮，又帶有緊張神秘的勁兒非常足啊，普班老師說(shuō)孩子從沒(méi)有做過(guò)這個(gè)游戲，其實(shí)這個(gè)游戲不但是挑戰孩子的聽(tīng)力，又要求孩子有比較集中的注意力和言語(yǔ)正確清楚的表達能力。通過(guò)這一游戲可以看出鐘虞浩孩子雖然開(kāi)了人工耳蝸，但是這個(gè)孩子的聽(tīng)力和言語(yǔ)放在和普通的孩子一比較就看見(jiàn)差距了，傳話(huà)游戲到他那兒卡住了。
搶椅子的游戲應該來(lái)說(shuō)孩子的興趣也比較高漲，只是普班的孩子人數太多，聲音有點(diǎn)吵鬧，以致聽(tīng)大不清楚鼓聲，這個(gè)游戲鐘虞浩孩子參與較好，幾次的游戲他基本不是一開(kāi)始就淘汰的，但是也不能是堅持到最后的。
短短的愛(ài)日活動(dòng)結束了，雖然作為老師的我有點(diǎn)辛苦，但是對我來(lái)說(shuō)也是有所收獲的，首先我覺(jué)得，在社會(huì )上，在學(xué)校愛(ài)耳日這個(gè)節日大家越來(lái)越耳熟能詳了，在社會(huì )上在學(xué)校大家知道助聽(tīng)器，人工耳蝸的人越來(lái)越多了。在社會(huì )上在學(xué)校大家對這個(gè)節日越來(lái)越重視了，
站在孩子的角度我想也是有所收獲了，孩子從小知道要愛(ài)護耳朵，通過(guò)了和普班孩子的互動(dòng)，孩子們增長(cháng)了關(guān)于一些耳聾的基本知識，作為特殊孩子來(lái)說(shuō)通過(guò)和普班的互動(dòng)增進(jìn)了和同伴的友誼，拉近了和普通孩子的差距，也從普班孩子的言語(yǔ)和行動(dòng)中學(xué)到了不少，為下次融合打下了基礎。
小班愛(ài)耳日總結6
3月3日，是第xx個(gè)全國“愛(ài)耳日”，也是國際愛(ài)耳日。耳朵是人體的重要器官之一，除了人體整體的美觀(guān)外，還掌管聽(tīng)覺(jué)，也兼具保持身體平衡的機能，還可以讓我們感受大自然一切美好的聲音，為了讓幼兒知道如何保護耳朵，掌握愛(ài)耳、護耳的相關(guān)知識和意義，綏濱農場(chǎng)有限公司幼兒園在開(kāi)展了線(xiàn)上“愛(ài)耳日”主題活動(dòng)。
幼兒們通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)視頻和開(kāi)展了“畫(huà)畫(huà)自己的小耳朵”的游戲活動(dòng)，了解了愛(ài)耳護耳的知識，使幼兒養成了良好的生活習慣，讓孩子們認識到一些不良習慣會(huì )對耳朵造成損害，有效地幫助他們養成健康用耳的習慣，提高了孩子們對愛(ài)耳護耳的必要性和重要性的認識。增強孩子保護耳朵的意識，讓孩子們從小養成關(guān)注耳朵健康的好習慣。
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