2022班級虎年春節活動(dòng)總結（通用8篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，以下是小編精心整理的2022班級虎年春節活動(dòng)總結（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級虎年春節活動(dòng)總結1
為開(kāi)展“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩活動(dòng)”，切實(shí)培養學(xué)生尊敬長(cháng)輩，感恩親情的良好行為品質(zhì)，在寒假到來(lái)之時(shí)，我校積極開(kāi)展“感恩父母，感恩社會(huì )”的感恩教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、放假時(shí)學(xué)校做了“致家長(cháng)的一封信”，在信中，除要求學(xué)生家長(cháng)督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，注意假期安全等內容外，還特別要求家長(cháng)加強對孩子思想品德的教育，加強對孩子個(gè)性養成的教育，教育孩子要感恩社會(huì )，感恩父母，做有良知的人，樹(shù)立起以后努力工作，回報社會(huì )，匯報父母的信念
2、布置學(xué)生注意積極參加春節期間的大拜年，賞花燈等傳統民俗活動(dòng)。
3、開(kāi)展感恩留言活動(dòng)，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發(fā)至學(xué)生家長(cháng)手機上，學(xué)生家長(cháng)督促學(xué)生上“文明網(wǎng)”完成任務(wù)。
4、開(kāi)展“一日幫父母做事”活動(dòng)，要求學(xué)生每天幫父母做一件事，開(kāi)學(xué)后開(kāi)展主題班會(huì )，讓學(xué)生談幫父母做事的典型事實(shí)，并談切身體會(huì )。
通過(guò)開(kāi)展“感恩活動(dòng)”，學(xué)生們普遍感受了接受了一次教育，盡管這一活動(dòng)已告一段路，但學(xué)生品質(zhì)的培養不是一朝一夕的事，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )長(cháng)抓不懈，我們將以此為基礎，進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)生感恩活動(dòng)，努力提高學(xué)生的道德情操，為社會(huì )培養出德智體全面發(fā)展的人才。
班級虎年春節活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動(dòng)的要求，充分體現我校對特殊學(xué)生的關(guān)懷，切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻愛(ài)心。口腔醫學(xué)院在嚴冬到來(lái)之際，積極響應學(xué)校的號召，加入到冬日送溫暖活動(dòng)中來(lái)，并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。
此次口腔醫學(xué)院開(kāi)展了送保暖內衣的活動(dòng)，活動(dòng)期間我院黨總支副書(shū)記郭艷副書(shū)記親臨現場(chǎng)向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內衣，此外，學(xué)生輔導員楊鋒和吳文文兩位老師也在現場(chǎng)與每一位同學(xué)就學(xué)習與生活展開(kāi)一系列交談。晚上，兩位輔導員老師還去了學(xué)生宿舍，就一些生活上的問(wèn)題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來(lái)自口腔的溫暖，并允諾一定好好學(xué)習，將來(lái)報答社會(huì )，幫助更多需要幫助的人。
通過(guò)此次冬日陽(yáng)光送溫暖活動(dòng)，口腔醫學(xué)院的同學(xué)們充分體會(huì )到了社會(huì )中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛(ài)心人士為他們提供他們的所需。在慰問(wèn)的過(guò)程大家感受到，其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個(gè)傾聽(tīng)者。對于他們來(lái)講，精神上的滿(mǎn)足遠比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應該落實(shí)到行動(dòng)當中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù)，使他們不僅僅能在節日中感受到來(lái)自學(xué)校以及社會(huì )的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。
此次口腔醫學(xué)院“冬日送溫暖”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。在今后的學(xué)習工作中，口腔將號召更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。
班級虎年春節活動(dòng)總結3
為繼承發(fā)揚中華傳統節日優(yōu)秀文化，根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節日—春節。元宵節”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現將我校組織的“我們的節日—春節。元宵節”主題實(shí)踐活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節日活動(dòng)與思想道德建設緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng )建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日——春節。元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。山羊堡小學(xué)圍繞春節。元宵節辭舊迎新。團圓平安。孝老愛(ài)親等主題，結合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行。就近方便。力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節。元宵節文化內涵，通過(guò)收集“春節的由來(lái)。春節風(fēng)俗習慣。春聯(lián)的起源和意義。家鄉舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，開(kāi)展“紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì )，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加深對本土文化的理解。
2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村社清潔衛生。環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓學(xué)生認真填寫(xiě)《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》，記錄自己的節日生活，結合寒假作業(yè)，引導學(xué)生學(xué)習節日文化。搜集節日資料。參加民俗活動(dòng)，深入了解春節。元宵節的文化內涵。參加節后組織的各類(lèi)評選活動(dòng)，展示節日收獲和感悟。
4、組織村社調查活動(dòng)。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進(jìn)程步伐較快，讓學(xué)生進(jìn)行村社建設調查活動(dòng)，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情。
5、進(jìn)行一次“我所認識的低碳生活描述”活動(dòng)。
三、強化措施，落到實(shí)處
1、加強宣傳，著(zhù)力營(yíng)造濃厚的節日氛圍
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，開(kāi)展了春節傳統習俗掃塵。祭祖。貼春聯(lián)。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。各位教師。所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報。宣傳標語(yǔ)，積極開(kāi)展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過(guò)節。勤儉過(guò)節。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計劃書(shū)和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。
3、結合實(shí)際，組織開(kāi)展村社志愿服務(wù)活動(dòng)。
春節期間，各村活動(dòng)小組開(kāi)展了以扶老助殘。社會(huì )治安。文化服務(wù)。環(huán)境衛生為重點(diǎn)的村社志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶(hù)。貧困戶(hù)提供幫助。進(jìn)行慰問(wèn)；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護村社公共環(huán)境等。
通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，共收到《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》141份，各內總結。調查報告。心得體會(huì )140余份。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立了認知傳統。尊重傳統。繼承傳統。弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
班級虎年春節活動(dòng)總結4
為認真貫徹落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關(guān)于深化“我們的.節日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學(xué)在寒假春節期間組織全校學(xué)生開(kāi)展了“我們的節日”主題活動(dòng)。旨在豐富學(xué)生節日文化生活，引導學(xué)生增強對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動(dòng)情況總結
一、根據相關(guān)文件精神，學(xué)校政教室速速制定了活動(dòng)方案，由政教主任任組長(cháng)，少先大隊和《太陽(yáng)花》作品收集中心為為組織機構，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。并結合“寒假致家長(cháng)的一封信”，讓家長(cháng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強對此項活動(dòng)的重視。告知家長(cháng)朋友們利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度。從開(kāi)學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長(cháng)還是很支持我們這項活動(dòng)的。
二、開(kāi)展“紅紅火火過(guò)春節、文明禮儀家家樂(lè )”活動(dòng)。節日期間，組織全校學(xué)生開(kāi)展“節日感恩”活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(cháng)輩拜一次年：對父母說(shuō)一句感謝的話(huà);給老師發(fā)一條新年祝福的話(huà);幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會(huì )公益活動(dòng)。
三、以“我的寒假、我的春節”為主題進(jìn)行繪畫(huà)、作文、書(shū)法等作品創(chuàng )作，開(kāi)學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校《太陽(yáng)花》作品收集中心，由少先大隊進(jìn)行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》為主題的專(zhuān)刊，在校園文化墻欄進(jìn)行集中展示。組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎，并集中表彰。
四、開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。號召中高年級學(xué)生從搜集春節資料入手，嘗試為自己家里編寫(xiě)一副春節對聯(lián)。并在開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)。
五、開(kāi)學(xué)初，各班召“我的寒假、我的春節”主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節日感恩五個(gè)一活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導員老師根據學(xué)生們的匯報情況都作了總結，引導學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。鼓勵學(xué)生要長(cháng)期主動(dòng)參與社區(村鎮)清潔衛生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛(ài)心，宣傳了節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。教育學(xué)生要力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要繼續將“我們的節日”主題教育活動(dòng)開(kāi)展下去。為進(jìn)一步豐富青少年精神文化生活，促進(jìn)青少年思想道德建設不斷深入和大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時(shí)代感，扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng )建文明和諧校園工作，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì )文化氛圍。
班級虎年春節活動(dòng)總結5
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。“每逢佳節倍思親”。在20xx年元旦春節這個(gè)佳期，我校根據上級文件精神，并結合學(xué)校教師實(shí)際情況，認真開(kāi)展了對退休教師的送溫暖活動(dòng)。現將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、健全活動(dòng)組織，精心策劃實(shí)施
領(lǐng)導小組成員實(shí)行分工合作，對全校教職工實(shí)行摸底調查，并建立困難職工檔案。經(jīng)過(guò)調查，我校在職教師均無(wú)困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經(jīng)濟較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現金進(jìn)行慰問(wèn)的方式表達學(xué)校的一片敬意，對絕大多數退休教師采取請回來(lái)，開(kāi)座談會(huì )的方式表達學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動(dòng)見(jiàn)真情，讓溫暖傳萬(wàn)家
20xx年1月19日，冬陽(yáng)暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會(huì )和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工二十多人來(lái)到學(xué)校歡聚一堂，舉行迎春座談會(huì )。會(huì )上，首先學(xué)校工會(huì )領(lǐng)導和退協(xié)負責人分別匯報了學(xué)校一年來(lái)的工會(huì )工作和退協(xié)工作所取得的成績(jì)；接著(zhù)，學(xué)校張校長(cháng)向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱；最后，學(xué)校領(lǐng)導和退休教師們促膝談心，談時(shí)事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個(gè)人的臉上，甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯，感慨祖國改革開(kāi)放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個(gè)新時(shí)代，心情舒暢，晚年幸福！
整個(gè)座談會(huì )充滿(mǎn)了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著(zhù)，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書(shū)記陳俊和、分管教育的副鎮長(cháng)彭道學(xué)兩位領(lǐng)導也前來(lái)看望并慰問(wèn)全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時(shí)，真誠地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策，指點(diǎn)迷津。會(huì )后，全體領(lǐng)導和退休教師共進(jìn)午餐，提前享受中國傳統佳節—春節的快樂(lè )、祥和。
由于五位較困難退休教師現居住較遠，沒(méi)能到校參加活動(dòng)，學(xué)校依依打電話(huà)到每一位教師家里，詳細詢(xún)問(wèn)他們的近況，送去學(xué)校的問(wèn)候和祝福，所有退休教師都激動(dòng)不已，感慨萬(wàn)千。另外，學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問(wèn)金。
班級虎年春節活動(dòng)總結6
新年的腳步越來(lái)越近了，為了迎接新年的到來(lái)，我們的教室里、走廊里到處都洋溢著(zhù)過(guò)年喜慶氣氛，紅紅的春聯(lián)、紅紅的福字、紅紅的燈籠、紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象。這些節日的環(huán)境深深的感染著(zhù)孩子們，我們總會(huì )聽(tīng)到這樣的私語(yǔ)，“馬上就要過(guò)年啦，媽媽昨天給我買(mǎi)了新衣服了。”“新年要到了，奶奶要送我一個(gè)漂亮的娃娃當作我的新年禮物。”“過(guò)年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經(jīng)意的交談，讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點(diǎn)話(huà)題。
主題活動(dòng)中通過(guò)傾聽(tīng)、觀(guān)察、談話(huà)，及時(shí)捕捉幼兒的愛(ài)好。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我們尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng)，并充分調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵，并為此創(chuàng )造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創(chuàng )造性得以發(fā)揮。
在主題的進(jìn)行中，我們還開(kāi)展了迎新年，做紅包送祝福的活動(dòng)，孩子們自己動(dòng)手設計制作一個(gè)小紅包，把祝福寫(xiě)在紅包上，送給老師，送給阿姨，送給好朋友，送給爸爸媽媽。制作好的紅包，可以請老師幫忙寫(xiě)上祝福的話(huà)，也可以自己動(dòng)手繪畫(huà)裝飾紅包，有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果，使每個(gè)紅包包裹著(zhù)孩子們甜蜜稚嫩的祝福，“新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!身體健康!年年有余……”，祝福聲此起彼伏，幼兒園呈現一片喜氣洋洋的情景。
《紅紅的新年》這個(gè)主題活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái)，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂(lè )，進(jìn)入新年歡慶的氣氛，擴展了他們的知識范疇。總之，在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們讓每一個(gè)孩子都能夠參與到其中，并獲得成功的體驗，同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛。
班級虎年春節活動(dòng)總結7
在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結束了，孩子們手上拿著(zhù)點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著(zhù)圣誕帽陸續與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當輪到自己上臺表演時(shí)，孩子們可認真了，站在臺上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長(cháng)們都認為可愛(ài)極了。
不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數學(xué)游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，爭著(zhù)回答老師的提問(wèn)，反應可快了，看著(zhù)孩子們的表現，家長(cháng)們不時(shí)地點(diǎn)頭，對自己孩子的表現感到高興和欣慰。有的家長(cháng)說(shuō)真沒(méi)想到，孩子在幼兒園的表現這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，我發(fā)現因為有了家長(cháng)的參與，孩子們的表演格外認真、專(zhuān)注。
尤其是在與家長(cháng)的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈，但是也有個(gè)別幼兒，因為有自己家長(cháng)的參與，異常興奮。在遵守集體紀律方面，還需要老師加以正確引導，幫助幼兒養成良好的行為習慣。家長(cháng)們在游戲活動(dòng)過(guò)程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，更加增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒園的了解，同時(shí)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習和生活情況，家長(cháng)們對自己孩子的表現感到高興，感覺(jué)到孩子越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干了。
在新的一年里，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑!學(xué)習更上一層樓!
班級虎年春節活動(dòng)總結8
新年的鐘聲即將敲響，我們伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)節日喜悅的心情，在20xx年到來(lái)之際，開(kāi)展了《愛(ài)心義賣(mài)，溫情傳遞》主題活動(dòng)。
為了讓孩子們感受濃濃的新年味道，幼兒園提前掛滿(mǎn)了彩旗、氣球等，喜慶的氛圍讓參與活動(dòng)的每一位幼兒與家長(cháng)深感暖意。
“無(wú)論你我可曾相識，無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安……”全園幼兒、家長(cháng)在三位媽媽的帶領(lǐng)下筆劃著(zhù)整齊的手勢，唱響了《感恩的心》。通過(guò)手語(yǔ)歌的表演，讓我們在感恩美好生活的同時(shí)，也不忘為貧困地區的人獻出一份小小的愛(ài)心。
義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始啦!家長(cháng)帶著(zhù)孩子把事前準備好的攤位布、招牌、義賣(mài)物品擺好后，鼓勵孩子大聲吆喝，招攬生意，活脫脫的“小老板”模樣。孩子們在討價(jià)還價(jià)中，學(xué)會(huì )了如何與人溝通。還有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子去選購心儀的商品，閑置的玩具、書(shū)籍在義賣(mài)中再次體現了價(jià)值。
義賣(mài)結束了，家長(cháng)在帶領(lǐng)孩子收拾好攤位后，便將義賣(mài)所得的資金如數捐贈了出來(lái)。這筆善款將由家委會(huì )代表和教師代表捐贈給幼兒園對口幫扶的峨邊縣新林鎮xx鄉幼兒園，用于購買(mǎi)孩子們所需的學(xué)習用品。
整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )、幸福，愛(ài)的種子也在孩子稚嫩的心田里種下，它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶!
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