職稱(chēng)評定個(gè)人技術(shù)總結（通用5篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的職稱(chēng)評定個(gè)人技術(shù)總結（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職稱(chēng)評定個(gè)人技術(shù)總結1
本人xx年xx月畢業(yè)于湖南長(cháng)沙中南大學(xué)鐵道學(xué)院鐵道工程專(zhuān)業(yè)，xx年xx月開(kāi)始參加工作。自經(jīng)歷xx標及xx標兩個(gè)工程項目以來(lái)，本人對一個(gè)工程項目從開(kāi)工至竣工的全過(guò)程、施工單位在整個(gè)建設工程項目實(shí)施階段所起到的作用和應履行的職責有了比較全面的了解，獲益良多。現將這幾年的工作情況及感想作一歸納總結，以便自省和自勵：
一、做好本職工作：
作為一名工地現場(chǎng)技術(shù)人員，我是這樣定義的：既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，還要完善內業(yè)資料、熟讀規范以及對管段內的圖紙在施工前進(jìn)行認真審核，及時(shí)找出設計圖紙中尺寸、工程數量等方面的錯誤并加以糾正；對高程、坐標控制點(diǎn)要確保其準確性，對關(guān)鍵技術(shù)及重要部位尤其要認真謹慎。理論聯(lián)系實(shí)際，做到心中有數后才能指導作業(yè)隊在保證安全、質(zhì)量的基礎上正確施工，以利于項目部的效益、進(jìn)度及工程的順利完工。
二、尊重他人：
對業(yè)主、監理要尊重，他們提出的合理化建議和要求要及時(shí)采納并整改；對于不合理要求，也應該處在一個(gè)對其尊重的態(tài)度上表明自己的想法并試圖去說(shuō)服。對作業(yè)隊人員也應抱著(zhù)尊重的態(tài)度，畢竟所有現場(chǎng)實(shí)際操作都是由他們完成，在技術(shù)交底時(shí)要耐心細致的為他們講解，在發(fā)現問(wèn)題時(shí)也應合理的對其進(jìn)行批評教育。盡量避免人為因素對工程進(jìn)展造成的影響。
三、善于觀(guān)察、勤于思考：
作業(yè)隊施工時(shí)，要善于觀(guān)察其施工產(chǎn)品的正確性，如橋梁蓋梁施工，在澆筑混凝土前，不光要檢查其外形尺寸、保護層厚度、鋼筋的間距、直徑、根數、焊接及搭接情況，還要對其模板的加固情況，接縫是否嚴密，表面是否平整光潔，內部雜物是否清理干凈，周?chē)欠裼袝?huì )造成漏漿的孔洞，蓋梁的總體位置及與周邊構造物的相互關(guān)聯(lián)等情況進(jìn)行觀(guān)察。積極思考優(yōu)化工序的新方法，推進(jìn)施工進(jìn)度。
四、不斷更新自己的知識庫：
肯于鉆研并善于汲取他人的知識和經(jīng)驗來(lái)豐富、完善自己，如此不光有利于自身成長(cháng)，也有利于提高工作質(zhì)量。如本標段共有兩處互通式立交，由于曲線(xiàn)組合較復雜，有C形曲線(xiàn)、S形曲線(xiàn)、卵形曲線(xiàn)及非完整緩和曲線(xiàn)，測量組施工放樣的坐標計算只能通過(guò)計算機軟件事先計算，無(wú)法在現場(chǎng)通過(guò)編程計算器計算。我通過(guò)上網(wǎng)查資料，結合前輩們的經(jīng)驗和成果，成功實(shí)現在卡西歐5800計算器上的復雜曲線(xiàn)組合計算：無(wú)論此路段為何種復雜曲線(xiàn)，只要在第一次使用前將路段所包含的曲線(xiàn)要素錄入計算器數據庫，今后在使用過(guò)程中均只需輸入指定的樁號及方位角，便能準確計算出坐標，大大方便了測量組的施工放樣工作及提高了放樣進(jìn)度。
總之，我認為作為一名工程技術(shù)人員，應該秉承多看、多想、多問(wèn)、謙虛、細心、謹慎、靈活、堅忍、負責的工作態(tài)度，為項目部給建設單位交出一份滿(mǎn)意的答卷而作出一份貢獻。
最后，感謝南昌公司給了我學(xué)習的機會(huì )和鍛練的場(chǎng)所，而我也將一如既往的努力工作，認識并改正不足，努力提高，無(wú)愧于公司對我的培養。
職稱(chēng)評定個(gè)人技術(shù)總結2
本人自任小學(xué)一級教師以來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，堅持實(shí)施素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心，以開(kāi)拓進(jìn)取、拼搏競爭的精神，以飽滿(mǎn)的熱情在教育園地辛勤耕耘，甘于奉獻，矢志不渝。一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了領(lǐng)導和同志們的肯定，曾多次受到了各級領(lǐng)導的表彰，被縣委、縣政府評為“先進(jìn)”、“模范”。現將我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、轉變觀(guān)念，更新思想
當今時(shí)代，是大發(fā)展的時(shí)代，也是各國競爭日趨激烈的時(shí)代，而競爭的重點(diǎn)，是各國綜合國力的競爭，說(shuō)到底又是科學(xué)技術(shù)的競爭，只有擁有高科技技術(shù)，高科技人才，才能在未來(lái)的競爭中站得住腳。因此，必須有一個(gè)強大的教育基地。對我們教師的要求那就是全面提高素質(zhì)，及時(shí)迅速地轉變教育觀(guān)念。我們教師的角色應該也必須從應試教育中的教書(shū)轉變成素質(zhì)教育的導師，真正充分發(fā)揮教師的主導作用，把課堂、時(shí)間還給學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，而不是一個(gè)盛知識的容器。也就是真正尊重學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性和能動(dòng)性，真正遵循個(gè)人的發(fā)展規律。
各種教學(xué)模式充塞我們學(xué)校，它們各有所強，各有所用，因此，本人為了增加自己的教學(xué)水平，工作能力，深練內功，從各種教學(xué)模式中汲取自己所需的營(yíng)養，鑒別它們的優(yōu)劣，去粗取精，學(xué)為己用，使自己的行動(dòng)趨于規范。通過(guò)學(xué)習，教學(xué)水平有了一定的提高，教學(xué)也有了依據，將此理論指導教學(xué)實(shí)踐，真是如虎添翼，在不知不覺(jué)中也就增加了自己的內涵。
二、繼續學(xué)習，提高能力
作為現階段的教師不但要有新的教育思想，教育觀(guān)念；還必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和廣博的科學(xué)知識。“要想給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水”，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習，不斷提高，給自己充電。古人說(shuō)的好：“三個(gè)臭皮匠，趕個(gè)諸葛亮”。因此，除參閱自己的歸納和總結外，我還借鑒他人的經(jīng)驗，在工作的過(guò)程中，虛心向其他教師學(xué)習，學(xué)習他們講課的技巧、處理教材和控制課堂的能力；學(xué)習他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和他們甘為人梯、俯首甘為孺子牛的精神，從他們身上吸取豐富的營(yíng)養，使自己的教學(xué)乃至做人更臻成熟；經(jīng)常學(xué)習各種先進(jìn)的教學(xué)理論，構建以學(xué)生自主學(xué)習為中心的課堂教學(xué)模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是為了不教”。
現代化教學(xué)是21世紀教學(xué)過(guò)程中的顯著(zhù)特征和重要標志，是保證教學(xué)效率提高的重要手段，是對老師基本素質(zhì)評價(jià)的重要依據。因此在平時(shí)編寫(xiě)學(xué)案的過(guò)程中，在工作之余，我經(jīng)常有意的使用電腦，向能者學(xué)習，看計算機基本教程，使在原有基礎上對計算機的使用靈活起來(lái)。
三、積極投身教科研，向學(xué)者型教師轉變
教科研興教，由教書(shū)匠向科研型教師轉變已成為一種潮流，弄潮兒就是教科研興教浪尖上的人物，這道理最為明顯的。
學(xué)生的發(fā)展是有其規律的，學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中的矛盾都是學(xué)生已有的知識經(jīng)驗與要學(xué)習的新知識，新能力之間的矛盾。怎樣遵循和利用這一規律進(jìn)行教學(xué)是我們?yōu)槿藥熣咧饕n題。要把這一課題研究好，處理好，這就必然要求我們進(jìn)行教科研。而在教科研方面，學(xué)校為我們營(yíng)造了良好的氛圍，創(chuàng )設了優(yōu)良的教科研環(huán)境。我們的教科研活動(dòng)，既有整塊時(shí)間的教研，也有零散的教研，具體到每一節課之前，每一節課之后。在這時(shí)候，我們組教研幾個(gè)人湊在一起，談教材設計，談學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，談教法，談感想。然后形成一個(gè)共識。這就是我們比較零碎、靈活而又扎實(shí)有效的教科研活動(dòng)。
四、培養學(xué)生的科學(xué)素養
講和練不僅注重了科學(xué)性和針對性，還體現了階段性、層次性和漸進(jìn)性的原則。不論是例題、專(zhuān)題訓練題，還是綜合題或模擬題，都做到精心的挑選和精心的設計。保證有針對性和難易適度，注重知識、能力雙重覆蓋，尤其突出了對能力的考查和培養。在使用資料上，我們確定以市編材料為主，對于外地材料則進(jìn)行重新組合、整理、選編，保證資料的少而精，做到發(fā)題之前，教師先下水，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)刪改。為了保證學(xué)情分析的準確性，努力做到發(fā)必收，收必閱，閱必評，評必補。在評的問(wèn)題上，利用集體備課確定評的內容和評的方式。通過(guò)教師的評使學(xué)生模糊的知識變得清晰了，雜亂的知識變得條理了，孤立的知識建立了聯(lián)系，使缺漏的知識得到了補償。
通過(guò)研究學(xué)生的卷面，分析了學(xué)生存在哪些不良的學(xué)習習慣和得分弱點(diǎn)，然后通過(guò)講評和面批、面改等多種形式，加強了對學(xué)生應試能力、應試技巧的訓練。尤其重視了訓練提高學(xué)生抓考卷得分點(diǎn)的技能、合理安排答卷時(shí)間的技能、規范卷面的技能、思維的方向與合理轉換的能力等。通過(guò)檢測、講評等手段，使學(xué)生在時(shí)間、審題、書(shū)寫(xiě)、步驟、思維幾個(gè)方面進(jìn)一步提高了規范化。
五、增強師生關(guān)系創(chuàng )造良好氛圍
教師在自己的工作崗位上要意識到自己所處的地位、所起的作用以及所扮演的角色。教師不僅要業(yè)務(wù)掌握系統、扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能全面熟練，實(shí)踐經(jīng)驗豐富科學(xué)；而且要立場(chǎng)堅定，觀(guān)點(diǎn)顯明，思想品德高尚，言行舉止文明。因為前者只具備了“授業(yè)解惑”的技能，僅僅扮演好了“經(jīng)師”的角色，而后者具備了“傳道”的技能，扮演好了“人師”的角色，所謂“學(xué)高為師，身正是范”就應該包括這兩個(gè)方面。古人云“親其師，則信其道”，這應該是至理名言。
優(yōu)秀教師所具備的個(gè)性品質(zhì)包括理解別人、真誠地與別人相處、了解自己，教師要善于體察學(xué)生的情感變化，深入學(xué)生的內心，并“同情”他們的感覺(jué)，利用師生之間的移情作用，理解學(xué)生，同時(shí)也要保持自己的身份。在課堂上教師將自己的優(yōu)良個(gè)性融入教學(xué)，通過(guò)教學(xué)風(fēng)格表現出來(lái)，在教學(xué)過(guò)程中影響學(xué)生，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
總之，這幾年中，我不斷迎接挑戰、取得了很大收獲。我相信只要我用自己的激情和熱情去擁抱生活，去看待工作，去對待學(xué)生，明天一定會(huì )變得更美好。我會(huì )更加努力，去逐步提高和完善自己，為黨的教育事業(yè)奉獻終生。
職稱(chēng)評定個(gè)人技術(shù)總結3
我，1999年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司，2000年9月在唐山現代建筑安裝工程有限公司技術(shù)質(zhì)量科任科長(cháng)。在此期間，我努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)管理過(guò)程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng )新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿(mǎn)腔熱情。
任助理工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔任技術(shù)負責人，這兩個(gè)工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質(zhì)工程，而且唐山一中第二教學(xué)樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎上又被評為2014年度河北省優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線(xiàn)鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在大學(xué)期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門(mén)，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過(guò)數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質(zhì)量管理體系（ISO9001）認證、職業(yè)安全健康管理體系（OSHMS）認證、環(huán)境管理體系（ISO14001）認證，是河北省第一家獲得三個(gè)認證證書(shū)的建筑施工企業(yè)。五年來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。總之，五年來(lái)自己做了一些有益的工作，但也存在著(zhù)很多有待提高的問(wèn)題。
現對幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結：
一、積極推廣使用“四新”技術(shù)，營(yíng)造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項目部任技術(shù)負責人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng )優(yōu)良工程的先進(jìn)意識，作為該工程的技術(shù)負責人，由我牽頭，首先著(zhù)手建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據本工程大開(kāi)間及混凝土澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調一致，接縫填嵌密實(shí)、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經(jīng)過(guò)精心處理，做法一致、美觀(guān)；門(mén)窗表面潔凈，無(wú)劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無(wú)氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過(guò)10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過(guò)程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng )精品工程細部做法要求精心完成每一個(gè)分項工程，實(shí)現了“創(chuàng )高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過(guò)對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲2000年度最佳優(yōu)質(zhì)工程（金牌獎）及2014年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。
二、努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作
自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來(lái)，各項工作干得更是出色。調任技術(shù)質(zhì)量科科長(cháng)之后，恰逢公司建立ISO9001質(zhì)量管理體系，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書(shū)的編寫(xiě)和修改工作中，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，充分體現了一個(gè)青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術(shù)論文一等獎。在日常工作中，該同志憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚(yú)得水，從施工現場(chǎng)的技術(shù)指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術(shù)語(yǔ)規范、見(jiàn)解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質(zhì)量監督檢測站有關(guān)領(lǐng)導的表?yè)P，為企業(yè)贏(yíng)得了榮譽(yù)。
隨著(zhù)公司管理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導決定啟動(dòng)OSHMS職業(yè)安全健康管理體系認證和ISO14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個(gè)管理體系建立的過(guò)程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫(xiě)、初始狀態(tài)評價(jià)、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過(guò)注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過(guò)程中，我個(gè)人也學(xué)到了國際通用的許多管理方面的知識，同時(shí)作為三個(gè)體系的內審員也時(shí)刻為三個(gè)管理體系的持續改進(jìn)做出艱苦的努力。
三、推行無(wú)紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益
該同志在潛心鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學(xué)習和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理，應用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過(guò)學(xué)習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動(dòng)手實(shí)踐，完成了企業(yè)內部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個(gè)科室的計算機實(shí)現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應用，如共享Internet連接上網(wǎng)，利用Netmeeting實(shí)現視頻會(huì )議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內部的文件實(shí)現無(wú)紙化管理奠定了堅實(shí)的基礎。為總結建筑業(yè)企業(yè)實(shí)現無(wú)紙化辦公的經(jīng)驗，我寫(xiě)成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)－搭建實(shí)例》一文；為了適應企業(yè)科技技術(shù)文獻檢索的需要又寫(xiě)成了《用Web瀏覽器查詢(xún)工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統科技論文評審，均榮獲二等獎。
四、適應時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習、不斷更新知識
現代社會(huì )的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時(shí)補充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習和交流，就不能適應企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會(huì )參加各種培訓班、技術(shù)交流活動(dòng)。在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門(mén)組織的各種專(zhuān)題培訓十余次，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書(shū)；獲得ISO9001質(zhì)量管理體系內審員、ISO14001環(huán)境管理體系內審員、OSHMS職業(yè)安全健康管理體系內審員資格證書(shū)；獲得河北省建設廳頒發(fā)的.貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)。通過(guò)各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著(zhù)旺盛的求知欲，同時(shí)也讓我本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。以上是我近五年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習、從實(shí)踐中學(xué)習、從他人那里學(xué)習，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jì)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
職稱(chēng)評定個(gè)人技術(shù)總結4
我于1979年11月28日出生，2002年7月畢業(yè)于安徽省蚌埠市職工大學(xué)工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，2008年7月評定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，在施工現場(chǎng)技術(shù)管理過(guò)程中對科技創(chuàng )新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿(mǎn)腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員，在施工一線(xiàn)鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識迅速轉化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過(guò)數年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗。2008年8月至今，在合肥市門(mén)窗有限公司擔任項目施工員。
多年來(lái)，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。總之，自己作了一些有益的工作，但也存在著(zhù)很多有待提高的問(wèn)題。現對我從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，總結如下：
一、增強質(zhì)量意識，營(yíng)造建筑精品
2008年3月在綿陽(yáng)市富祥建設開(kāi)發(fā)有限公司承建的科大花園北區二期工程擔任項目施工員。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng )優(yōu)良工程的良好意識，作為工程的項目施工員，由我牽頭，首先著(zhù)手建立，健全項目部的有關(guān)技術(shù)，質(zhì)量管理規制度。按照項目工程施工方法，將工程質(zhì)量目標分解到各個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，再按照技術(shù)崗位的要求組織施工，先后建立了技術(shù)復核制度，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品，成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據本工程大開(kāi)挖及砼澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整，潔凈，色澤一致，接縫填嵌密實(shí)，平直，寬窄一致，屋面防水層細部均經(jīng)過(guò)精心處理，做法一致，美觀(guān)。門(mén)窗表面潔凈，無(wú)劃痕，碰傷，墻漆表面光滑，平整，厚度均勻，無(wú)氣孔。線(xiàn)條順直。施工過(guò)程中嚴格按照設計施工圖和國家規范，規程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個(gè)分項工程。實(shí)現了“創(chuàng )高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標，通過(guò)對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量，進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好本職工作
自從我2008年8月到合肥市門(mén)窗有限公司上班以來(lái)，各項工作干得更加出色。在該工程時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，充分體現了一個(gè)青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應有的作用。
在擔任項目施工員工作中，我憑借所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在工作中應用于實(shí)際，從施工現場(chǎng)的技術(shù)指導和質(zhì)量檢查驗收，到技術(shù)資料的核查，各項工作認真負責，在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料，多次受到有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的表?yè)P，為企業(yè)贏(yíng)得了榮譽(yù)。在工作中能?chē)栏窆芾恚押觅|(zhì)量關(guān)，履行好自己的職責，確保了工程的質(zhì)量，安全和進(jìn)度，得到建設單位的好評。
三、適應時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習，不斷更新知識
現代社會(huì )的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時(shí)補充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習和交流，就不能適應企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會(huì )參加各種培訓班，技術(shù)交流活動(dòng)。先后獲得施工員，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書(shū)，通過(guò)各種積蓄再教育培訓，使我始終保持著(zhù)旺盛的求知欲，同時(shí)也使我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習，從實(shí)踐中學(xué)習，從他人那里學(xué)習，在加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步，成績(jì)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的，我將繼續努力，吸取教訓，克服不足，謙虛謹慎，把自己的工作做得更好。
職稱(chēng)評定個(gè)人技術(shù)總結5
20XX年7月，我順利的從云南省水利水電學(xué)校水電站與水泵站電力設備專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。從事工作以來(lái)，努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的理論知識和專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育能力。并根據機組運行與維護管理工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平。為了更好地適應當前的工作，努力做好本職工作的同時(shí)，我十分注重繼續教育學(xué)習。于20XX年3月，在河海大學(xué)云南函授站（云南省水利水電學(xué)校）《供用電技術(shù)》專(zhuān)科學(xué)習，20XX年1月順利畢業(yè)。現將專(zhuān)業(yè)資格期間的工作總結向上級各位領(lǐng)導和專(zhuān)家匯報，申請評定員級工程師（電氣技術(shù)員）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。
在過(guò)去五年中，先后在紅河州屏邊縣白羊坪水電開(kāi)發(fā)有限公司白羊坪一、二級水電站、麗江市五郎河水電開(kāi)發(fā)有限公司五郎河二級水電站。中國水電顧問(wèn)集團風(fēng)電瀘西有限公司風(fēng)電場(chǎng)工作和學(xué)習，在生產(chǎn)運行的這些日子，從見(jiàn)習期所見(jiàn)所聞，到逐漸認識到了自己的位和價(jià)值，進(jìn)入工作狀態(tài)，邊工作邊學(xué)習，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，優(yōu)其是在中國水電顧問(wèn)集團風(fēng)電瀘西有限公司風(fēng)電場(chǎng)學(xué)習和工作期間，是我參加工作以來(lái)感受最為深刻，也是最為寶貴一次學(xué)習機會(huì )，回顧一年來(lái)的工作歷程，總結一年來(lái)工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中更好的做好技術(shù)工作，下面分幾個(gè)方面對一年來(lái)的工作進(jìn)行一下總結：
一、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高崗位技能
本人于20XX年7月正式參加工作，從事機組運行與維護管理工作。工作伊始，我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，在此期間，一方面放棄休息實(shí)際為專(zhuān)業(yè)學(xué)習，有針對性的使自己“強化訓練”；另一方面對自己提出問(wèn)題向師傅求教，勤思，多做，苦學(xué)，牢記。
二、專(zhuān)業(yè)工作方面
1、20XX年7月份畢業(yè)后，20XX年7月至20XX年6月期間在紅河州屏邊縣白羊坪水電開(kāi)發(fā)有限公司白羊坪一、二級水電站工作，由于是兩個(gè)梯級電站，要經(jīng)常輪換工作，在加上一級站站內電纜發(fā)熱著(zhù)火焚燒過(guò)，二級站在工程后期階段前池至廠(chǎng)房中間的引水隧洞發(fā)生泥石流將二級站廠(chǎng)房掩埋。一、二級站在重新重新施工布線(xiàn)恢復后，圖紙也實(shí)際變動(dòng)過(guò)大。通過(guò)一段時(shí)時(shí)間熟悉和了解現場(chǎng)情況，學(xué)習和理解規范，熟悉和掌握圖紙，并接合現場(chǎng)具體情況和同事師傅們重新繪制電氣二次圖等工作。在每年一次的機組大修過(guò)程中，從20XX年開(kāi)始的12人檢修隊伍到20XX年的4人的檢修隊伍我都參與到其中，參與發(fā)電機轉子的吊裝清掃到軸承瓦的修復。20XX年洪水季節，一級站大壩攔污柵提升機的控制回路發(fā)生故障，導致河道上游的垃圾全部堵塞到攔污柵上，水流不能正常通過(guò)，停機長(cháng)達1小時(shí)之久。向站長(cháng)匯報后，站長(cháng)要求我馬上去檢查問(wèn)題并修好，盡快恢復運行。我毫不猶豫答應下來(lái)，以最快的速度到達一級站大壩。在經(jīng)過(guò)10分鐘的排查中發(fā)現問(wèn)題。在短短的10分鐘換上新備件，調試正常，攔污柵又恢復到以往的雄風(fēng)，努力的工作至今未在發(fā)生過(guò)任何問(wèn)題。
2、20XX年9月至20XX年5月在麗江市五郎河水電開(kāi)發(fā)有限公司五郎河二級水電站工作期間，參加水輪機組的大修，升壓站電氣設備的清掃，二次線(xiàn)路的維護等工作。有一次在我當班中發(fā)現水輪機氣系統補補了氣制動(dòng)失靈，停機狀態(tài)下的1號機組和4號機組開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，我立刻向站內領(lǐng)導匯報該情況后，找來(lái)相關(guān)工具后和值長(cháng)兩人開(kāi)始排查隱患，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力終于解決問(wèn)題，避免一次事故的發(fā)生。
3、20XX年5月至今中國水電顧問(wèn)集團風(fēng)電瀘西有限公司風(fēng)電場(chǎng)工作期間參加過(guò)李子箐一期工程的各種大小驗收，升壓站的一期SVC無(wú)功補償裝的安裝等工作。
此外，參加公司的各項專(zhuān)業(yè)知識培訓。如：到三一電氣學(xué)習風(fēng)力發(fā)電機組知識，高壓電工進(jìn)網(wǎng)許可證，調度受令資格培訓等在工作工做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)。作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講究效率。在大事大非和原則面前做到毫不含糊，在電力事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)電力工作應有的表率作用。
三、總結過(guò)去，發(fā)展未來(lái)
總結過(guò)去的工作，機組運行與維護管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng )新不夠，在學(xué)習上投入不夠和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習，運用所學(xué)知識努力探索電力工作的基本規律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，本人在業(yè)務(wù)知識，業(yè)務(wù)能力等各方面都有很多缺點(diǎn)和不足，認真分析自己，總結自己，反省自己，從以下幾個(gè)方面鍥而不舍、虛心進(jìn)取的開(kāi)展工作：
1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，繼續參加繼續教育擴展知識面，為專(zhuān)業(yè)技術(shù)打下堅實(shí)的基礎。
2、提高業(yè)務(wù)能力，努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，學(xué)習先進(jìn)的運行維護經(jīng)驗，從而結合自己來(lái)提高自身的技術(shù)才能。
3、工作不計得失、廉潔自律，努力做一名優(yōu)秀的電力工作者。
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