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學(xué)校森林防火宣傳活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-06-20 01:37:15 總結 我要投稿

學(xué)校森林防火宣傳活動(dòng)總結

  不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結束了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,有了這樣的機會(huì ),要好好記錄下來(lái)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結,以下是小編整理的學(xué)校森林防火宣傳活動(dòng)總結,歡迎大家分享。

學(xué)校森林防火宣傳活動(dòng)總結

  學(xué)校森林防火宣傳活動(dòng)總結1

  森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類(lèi)自己;保護森林,造福子孫,有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火,人人有責,為了提高每個(gè)人的森林防火意識,增強每個(gè)人的森林責任心,我們應該加強森林防火宣傳,根據學(xué)校的要求,20xx年3月29日-4月4日我校開(kāi)展了“森林防火,人人有責”的宣傳教育活動(dòng),現總結匯報如下:

  1、把安全教育融入日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理

  我們通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的,見(jiàn)到的,聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀(guān)察討論,說(shuō)說(shuō)自己的看法,討論并總結應當注重些什么。

  2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立安全意識。

  開(kāi)展以“森林防火,人人有責”為主題的班會(huì )活動(dòng)。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng),講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標語(yǔ)。如“進(jìn)入林區,防火第一”、“護林防火,責任重于泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無(wú)”、“誰(shuí)放火,誰(shuí)坐牢,誰(shuí)失火,誰(shuí)坐牢”、“防森林之火,保綠色畬鄉,建生態(tài)景寧”等警示語(yǔ)。出一期森林防火黑板報,并讓學(xué)生寫(xiě)一篇通過(guò)孩子對家森林防火作文,增強孩子們的安全意識。

  3、加強消防安全教育。

  消防安全教育是一項涉及千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調能力,有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全,我班全體學(xué)生進(jìn)行了緊急情況應急處置演習活動(dòng)。當火警信號發(fā)出后,班干部迅速組織、清點(diǎn)人數,查尋漏散。同時(shí)要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊按指定路線(xiàn)進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內撒離到疏散集中區。演習過(guò)程步驟嚴謹,方法科學(xué)。通過(guò)本次演習,加強了處置緊急情況要及時(shí)、快速、安全的意識,進(jìn)一步提高了師生的應急能力。

  4、向家長(cháng)做好宣傳工作,促使家校教育一致性。

  學(xué)校教育與家庭教育猶如一車(chē)兩輪,只有同向同步前進(jìn),才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信。向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長(cháng)也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,達到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育,努力在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火,人人有責”的`濃厚氛圍。

  總之,我校扎實(shí)開(kāi)展了以“寫(xiě)一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信、寫(xiě)一條森林防火標語(yǔ)、上一堂森林防火課”為內容的“五個(gè)一”森林防火宣傳教育活動(dòng),形成教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社區的良好局面。

  我們在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成績(jì),但是,火災是人類(lèi)文明的基礎,凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災的危險。所以,我們要把森林防火這項工作作為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓,形成“人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全”的良好氛圍。

  學(xué)校森林防火宣傳活動(dòng)總結2

  春季是火災多發(fā)的季節,為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)森林防火工作的精神,我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導小組,成立了以張久紅校長(cháng)任組長(cháng),朱宏印副校長(cháng)任副組長(cháng),各班主任任組員,具體負責防火宣傳工作,并明確防火教育與宣傳活動(dòng)的主管領(lǐng)導和領(lǐng)導機構各成員的職責,具體開(kāi)展情況如下:

  一、統一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。

  我校根據上級文件精神,著(zhù)手策劃開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng),提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針,及“森林防火,人人有責”的口號,讓師生樹(shù)立森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)的意識,為此,成立了森林防火教育工作領(lǐng)導小組。

  二、加強宣傳,扎實(shí)開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)。

  森林防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì )政治穩定。我校根據實(shí)際,認真開(kāi)展了以開(kāi)展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動(dòng),具體活動(dòng)內容如下:

  1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會(huì )的形式對學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育,加強學(xué)生的防火防火意識。

  2、學(xué)校綜合組根據學(xué)校的安排負責出了有關(guān)森林防火知識的黑板報,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長(cháng),不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區,不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話(huà)、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。

  4、通過(guò)一系列的`宣傳、實(shí)踐活動(dòng),5—6年級學(xué)生每人寫(xiě)了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中,我們看到了通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的這些活動(dòng)讓學(xué)生真切的認識到了森林資源對于我們人類(lèi)的重要性,同時(shí)也感受到了學(xué)生對于自覺(jué)遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學(xué)生對森林防火的認識。

  三、督促檢查,找問(wèn)題,抓落實(shí)。

  學(xué)校建立責任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無(wú)患。

  通過(guò)森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈,堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針,通過(guò)教育使學(xué)生充分認識到“森林防火,人人有責”的意義。

  學(xué)校森林防火宣傳活動(dòng)總結3

  根據上級文件精神,我們針對我校地處山區的實(shí)際,我校對學(xué)生開(kāi)展了“森林防火”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )議,布置森林防火宣傳工作,即“五個(gè)一”宣傳活動(dòng),要求各班出一期黑板報,上一堂森林防火班隊課,講一次森林防火知識,學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信件,學(xué)生寫(xiě)一條森林防火宣傳標語(yǔ)。

  本次活動(dòng),采用講、說(shuō)、寫(xiě)、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識,讓學(xué)生知道防火的重要性;“說(shuō)”就是讓學(xué)生做一個(gè)小宣傳員,把學(xué)到的森林防火知識帶回家說(shuō)給父母和鄰居聽(tīng);進(jìn)行一次國旗下講話(huà);“寫(xiě)”就是學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信件;“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動(dòng)手制作森林防火宣傳標語(yǔ)。這樣,努力使“森林防火、人人有責”更進(jìn)一步深入人心。現把活動(dòng)小結如下:

  一、出一次黑板報。班級黑板報專(zhuān)人負責,發(fā)動(dòng)小隊力量,讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料,使許多同學(xué)在找的過(guò)程中了解了不少知識,加深了印象,最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料,并且設計好版面出好板報。

  二、組織一次有意義的森林防火班隊活動(dòng)。在班隊課時(shí),教師先講解有關(guān)森林防火知識,再利用小組競賽的方式,讓每個(gè)學(xué)生了解基本的森林防火知識,從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。

  三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識,同時(shí)向家長(cháng)宣傳森林防火知識,并給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信,使森林防火從小做起,從我們做起。同時(shí)要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預防火災的意識,清明節文明祭祀,如果要燒紙錢(qián)必須要等到全部燒完,沒(méi)有火星才能離開(kāi),一旦發(fā)生火患要立即處理,大聲呼救,請求周邊人員幫忙及時(shí)消除火患,避免發(fā)生火災。

  四、進(jìn)行國旗下講話(huà),利用周一升旗儀式的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。

  五、制作森林防火宣傳標語(yǔ)

  學(xué)生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知識,讓學(xué)生親手制作森林防火的標語(yǔ),這樣讓學(xué)生更加強了防火意識。

  經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng),學(xué)生對于森林防火的常識有了最基本的.認識,明白了森林是人類(lèi)的朋友,明白“防患于未然”,森林與我們人類(lèi)之間的關(guān)系是息息相關(guān)的,讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識,再通過(guò)向家長(cháng)宣傳,達到更好的宣傳目的,明白環(huán)境保護的重要,培養孩子好的文明道德素養。

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