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成績(jì)分析的總結與反思

時(shí)間:2021-12-02 12:24:53 總結 我要投稿

成績(jì)分析的總結與反思

  在辦理事務(wù)和工作生活中,教學(xué)是我們的工作之一,反思是思考過(guò)去的事情,從中總結經(jīng)驗教訓。反思我們應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的成績(jì)分析的總結與反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成績(jì)分析的總結與反思

  成績(jì)分析的總結與反思 篇1

  數學(xué)考試結束了,我的成績(jì)并不理想,只有101分,沒(méi)有達到110分,這是很不應該的。我對此做出了深刻思考和反省,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一次偶然的事件。“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我在平時(shí)存在諸多不足,最終暴露在這一次的考試中。我對其進(jìn)行總結有如下幾點(diǎn):

  1、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績(jì)的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

  2、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)公式的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。這次考試第二大題是填空題,我錯了一個(gè)忘記寫(xiě)數量單位了,計算題錯了兩個(gè),應用題錯了1個(gè)。這些都是可以避免的錯誤,但是由于疏忽導致了失分,這是很不應該的。關(guān)鍵還是平時(shí)對自己要求不夠嚴格。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人,做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求,對待學(xué)習更要嚴格要求。

  3、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì )大放光彩,因為他完成一個(gè)個(gè)小目標,從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標,你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。古人的話(huà)都是有道理的。

  4、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  5、缺少反省自我反省的意識。每次普通考試甚至平時(shí)的作業(yè)都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(cháng),不足自己消失了,這就是反省的功效。

  綜上所述,我的錯誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下:

  1、加強思想覺(jué)悟的提升,努力端正自己的學(xué)習態(tài)度。樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),知道自己是祖國的未來(lái)支柱,堅定信念努力學(xué)習,為社會(huì )和人民作出貢獻,更不能辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實(shí)自己,多讀一些有益的書(shū)籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺(jué)悟。學(xué)習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū),而是我愛(ài)讀書(shū)的信念,最終成為造福于社會(huì )造福于人民的棟梁之才。

  2、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否,就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固,沒(méi)有良好的基本功,以后即使踏上更高的學(xué)習階段,也會(huì )苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的狀態(tài)參加每一堂課,積極向上的對待每次作業(yè)和考試的鑒定,克制自己的惰性,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習機會(huì ),不能使自己因懶惰而遺憾終生。

  3、勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論,發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強的同學(xué)請教不是丟人的事,要經(jīng)常問(wèn),向老師請教, “尺有所短,寸有所長(cháng)”,每個(gè)人的'優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng )輝煌。

  4、加強自我反省。每次作業(yè)和考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受,老師的教導要充分消化。要認為學(xué)習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力最好。

  總而言之,學(xué)習成績(jì)的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始;從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )從每一個(gè)小題開(kāi)始。此次考試的失利不會(huì )是一種磨難,而會(huì )是一種轉折點(diǎn)。

  以上就是我的檢討書(shū),以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒,發(fā)現錯誤及時(shí)制止,努力學(xué)習,積極進(jìn)步。

  成績(jì)分析的總結與反思 篇2

尊敬的數學(xué)老師:

  此次我數學(xué)考試考差了,我覺(jué)得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。

  這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn),要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。

  很顯然,造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠。現如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心:

  第一,努力端正自己的學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。

  第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。

  第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。

  成績(jì)分析的總結與反思 篇3

  這一次的月考已經(jīng)結束了,雖然算不上考的太差吧,但對自己的成績(jì)也不是很滿(mǎn)意的。我覺(jué)得自己之后是需要更加努力的學(xué)習了,雖然現在還是初一,但基礎沒(méi)有打好的話(huà)在初三復習的時(shí)候也是會(huì )有困難的,從現在開(kāi)始努力的學(xué)習也能夠讓自己養成一個(gè)好的學(xué)習習慣,這樣之后學(xué)習的時(shí)候就不會(huì )那么的困難了。我覺(jué)得自己應該要從這一次的考試當中吸取一些經(jīng)驗的,這樣在下次的考試才能夠再進(jìn)步一些。

  自己現在也已經(jīng)習慣了初中的學(xué)習節奏的,但在開(kāi)學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有跟上老師的節奏,所以有很多的知識是沒(méi)有學(xué)好的,這也是我這一次沒(méi)有很大進(jìn)步的原因。上了初中之后一下子多了幾門(mén)學(xué)科自己也不是特別的適應的,學(xué)習狀態(tài)一時(shí)之間也沒(méi)有調整過(guò)來(lái)。我覺(jué)得自己之后是需要花時(shí)間去把沒(méi)有學(xué)好的知識再自己去學(xué)習一遍的,不能就這樣放著(zhù),不然每一次考試都要看運氣才能夠拿到一個(gè)好的成績(jì)了。所以之后是準備利用周末的時(shí)間,減少一些看電視的時(shí)間,去把這些知識都給補上來(lái),在下一次考試的時(shí)候遇到這些知識點(diǎn)就不會(huì )被難住了。

  在這一次的考試中也發(fā)現了自己其實(shí)是有一些偏科的現象的,像數學(xué)生物這些上課的時(shí)候認真的聽(tīng)就能夠有一個(gè)不錯的成績(jì)的學(xué)科,自己考試的分數就比較的高,但歷史政治這些就不是很高了,因為自己在課下的時(shí)候不會(huì )花時(shí)間去背知識點(diǎn)。我也覺(jué)得自己應該要改變這樣的學(xué)習方法了,現在我還是初一,如果現在就有偏科的現象的話(huà)之后只會(huì )更加的嚴重,所以是不能繼續用這樣的方法學(xué)習的。平時(shí)沒(méi)有去記的話(huà)在考試之前是沒(méi)有那么多的時(shí)間去背的,畢竟考試之前要復習的科目實(shí)在是太多了,每個(gè)學(xué)科要背的東西加起來(lái)是很多的,只能靠平時(shí)的積累。我覺(jué)得我應該要在老師講完課的當天就花時(shí)間去背,這樣就不需要花很多的時(shí)間了,若是積累到一起背的話(huà)不僅難度高,自己也不會(huì )想背。

  其實(shí)我覺(jué)得考試沒(méi)有考好是沒(méi)有關(guān)系的,只要在沒(méi)有考好之后去總結了經(jīng)驗,去改變了自己就可以了。我也不會(huì )覺(jué)得這一次沒(méi)有考好是自己太差了,這只是一次月考,之后努力的話(huà)還是能夠把成績(jì)給趕上來(lái)的,只要下一次有進(jìn)步就可以了。所以之后的話(huà)我是會(huì )繼續的努力的,相信在下一次的考試當中我是一定能夠有進(jìn)步的。

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