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中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,我們都不可避免地要使用自我評價(jià),自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)1
我是長(cháng)沙市xxx中學(xué)203班的一名學(xué)生。作為長(cháng)沙市這所優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)生,我能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,認真履行學(xué)生守則的各項要求,在思想上和行動(dòng)上積極向團組織靠攏。自從上初中以來(lái),在我身上,從未發(fā)生過(guò)曠課、遲到、早退的事,即使碰到生病,我也會(huì )努力堅持。通過(guò)政治課的學(xué)習,我懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理,對待傳授我們知識的老師,我尊敬有加,心存感激。對待同學(xué),我真誠友愛(ài)。對待學(xué)習、生活,我樂(lè )觀(guān)向上。
我有強烈的班級榮譽(yù)感,我熱愛(ài)我所在的班級,對于班上組織的各種課內外活動(dòng),我都會(huì )積極參加,并且希望盡自己的能力,為班上爭得榮譽(yù)。記得在去年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,我報名參加了多項競賽,盡管沒(méi)有為班級取得名次,但我并不遺憾,我盡了自己大的努力,而且我會(huì )不斷堅持。
我是一名學(xué)生,我的學(xué)習目標明確,學(xué)習態(tài)度端正,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間。初中三個(gè)學(xué)期以來(lái),我每次的期中、期未考試成績(jì)都能保持在班上的前10名,并多次獲得學(xué)習標兵、英語(yǔ)單科王等榮譽(yù)。在我所在的學(xué)習小組中,我喜歡和小組同學(xué)積極討論各種學(xué)習問(wèn)題,作為小組長(cháng),我有較強的工作責任心和一定的組織能力以及團隊合作精神,經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助小組同學(xué)共同學(xué)習,共同進(jìn)步。
我還是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,在老師、父母的'培養和熏陶下,我特別喜歡閱讀、音樂(lè )和體育運動(dòng)。從小學(xué)以來(lái),我讀過(guò)的長(cháng)篇小說(shuō)已經(jīng)有幾十部,我的吉他彈唱也讓我有了幾個(gè)“粉絲”,我每周一直在堅持羽毛球和籃球訓練。為了鍛煉自己更多的能力和開(kāi)闊自己的視野,學(xué)習之余,我會(huì )利用寒暑假的時(shí)間,積極走出校門(mén),讓自己近距離地接觸真實(shí)的社會(huì ),感受人生的悲歡離合,品嘗生活的酸甜苦辣。
在父母和親友的眼里,我還是個(gè)懂事的孩子,我尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護幼小,有時(shí)也在學(xué)習之余幫爸媽做些家務(wù)。
當然我也發(fā)現了自己有許多的不足,學(xué)習還不夠刻苦,成績(jì)也不夠拔尖,做事不夠耐心,容易情緒化。但我會(huì )努力加以克服,相信自己能做得更好,相信經(jīng)過(guò)努力,我會(huì )逐漸成為一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人才。
中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)2
1、能夠認真參與各種活動(dòng),參與并組織班級和學(xué)校的各種內外活動(dòng),與學(xué)生相處融洽,關(guān)心群眾,具有強烈的`群眾榮譽(yù)感。愿意幫助別人,愿意在各種工作中努力工作,不怕臟,不怕累。
2、在家里,我經(jīng)常幫父母做家務(wù),比如洗碗和筷子,擦地板,解決一些簡(jiǎn)單的電腦問(wèn)題。在學(xué)校里,我可以真誠地對待同學(xué),信守承諾。不管我學(xué)習有多忙,只要我的同學(xué)向我求助,我都會(huì )答應他們。
3、熱愛(ài)祖國,遵紀守法,為自己是中國人而自豪。祖國的每一個(gè)變化都影響著(zhù)我的心。香港回歸、神舟五號發(fā)射、申奧成功都是我最難忘、最激動(dòng)人心的一天。
4、作為一名中學(xué)生,我可以按照《中學(xué)生日常行為準則》的要求,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,業(yè)余時(shí)間外出,遵守公共秩序和交通法規,照顧公共設施。我會(huì )主動(dòng)讓座或幫助有需要的人
中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)3
在初中三年的學(xué)習和生活中,學(xué)校、老師、家長(cháng)和同學(xué)給了我關(guān)心和教導,讓我學(xué)到了很多知識和做人的道理。
在這三年的在初中生活中,我學(xué)到了很多。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì )團結同學(xué),尊重老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。我也熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人。第二,這些都是老師經(jīng)常教我們如何做人。
在家里,我會(huì )尊重父母,耐心聽(tīng)父母的教導,幫助父母做家務(wù),減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習上沒(méi)有其他同學(xué)敏感,但我勤奮好學(xué),會(huì )比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的`我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。我在特長(cháng)中獲得了五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我自己的理想是當廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步,我會(huì )繼續發(fā)揚自己的長(cháng)處,努力改正自己的短處。努力學(xué)習,不斷進(jìn)步,朝著(zhù)目標前進(jìn),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)4
從小到大,對學(xué)習,我都抱著(zhù)一種堅持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過(guò)放棄,但是每一次我都堅持了下來(lái)。
學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率初,三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第xx屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎,初三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉。
通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。
初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,也是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),回首自己在初中度過(guò)的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習,但也不是得過(guò)且過(guò),我努力過(guò),但理想與現實(shí)相差太遠了,上帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈,但是我依然沒(méi)有放棄。我自問(wèn),我在初中的學(xué)習中,我沒(méi)有與壞朋友交往,也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。初中讓我懂得友情的'可貴,讓我學(xué)會(huì )了珍惜,讓我懂得社會(huì )的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。
我一步一步地走來(lái),發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來(lái),我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠是我的痛,我是一個(gè)體育白癡,沒(méi)辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經(jīng)意間從身后流過(guò),初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過(guò)去,拼搏的時(shí)刻也到了,高中才是我的夢(mèng)!
中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)5
在學(xué)習過(guò)程中,努力工作,自我完善,努力學(xué)習各種作業(yè),掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,珍惜良好的學(xué)習習慣。我全面學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的`理論基礎知識,將理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng),將知識轉化為實(shí)踐能力、應用能力和創(chuàng )造能力。努力拓寬知識面,培養其他能力;積極參與學(xué)校和學(xué)科舉辦的各種科研活動(dòng)。
因此,各學(xué)科的成績(jì)都有了一定的進(jìn)步。在去年第一學(xué)期末的統一考試中,我獲得了整體綜合得分第二名;本學(xué)期中期考試總分一等獎。
在身體、美麗和勞動(dòng)方面。我非常重視體育課和勞動(dòng)課,積極參與各種體育和勞動(dòng),不斷提高健康水平,鍛煉堅強意志,了解勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的真理,進(jìn)一步培養和提高審美能力。
中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)6
我是初年級的學(xué)生。在這三年的初中里,學(xué)校、老師、家長(cháng)和同學(xué)給了我關(guān)心和教導,讓我學(xué)到了很多知識,理解了做人的道理。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、勤奮的'人。在學(xué)校,我可以團結同學(xué),尊重老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,是老師經(jīng)常教我們如何做人。
在家里,尊敬父母,耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導,幫助父母做家務(wù),減輕父母的負擔;雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。
在我的專(zhuān)業(yè)知識中,我獲得了五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是成為一名廣播員;只有有了理想和目標,人們才能取得進(jìn)步。我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)勢,努力糾正我的缺點(diǎn)。努力學(xué)習,不斷進(jìn)步,朝著(zhù)目標前進(jìn),成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)7
隨著(zhù)中考的結束,我的中學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去一半了,我馬上就要進(jìn)入高中校園了。雖然還不知道自己這次考得怎么樣,有沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力,但既然已經(jīng)結束了,我就應該想一想我的未來(lái)。在這一階段結束之后,我也應該對自己的表現和學(xué)習的態(tài)度做一個(gè)評價(jià)。
初一上學(xué)期的時(shí)候,因為我才剛剛進(jìn)入初中,有些不習慣。在小學(xué)的時(shí)候,不管是老師,還是同學(xué)們,都把大部分的精力和重點(diǎn)都放在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)這三門(mén)課上,其他的學(xué)科基本上不會(huì )花太多的時(shí)間。但是上了初中之后,其他的學(xué)科都需要重視,都需要花時(shí)間去學(xué)。需要同時(shí)學(xué)七門(mén)課程,確實(shí)很不習慣。但在一個(gè)學(xué)期之后,我也漸漸適應了初中的學(xué)習節奏,在學(xué)習上不會(huì )有太大的問(wèn)題,也能夠合理的.分配時(shí)間。
初二上學(xué)期,我開(kāi)始學(xué)習一門(mén)新的課程,物理。學(xué)習之后我發(fā)現其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候我們就已經(jīng)接觸過(guò)物理的知識了,只是那時(shí)候的物理跟其他幾個(gè)學(xué)科都放在了科學(xué)書(shū)里。我本來(lái)還有一點(diǎn)害怕的,覺(jué)得太難了,但是開(kāi)始學(xué)之后我發(fā)現,只要上課認真的聽(tīng)了,其實(shí)不難的。所以我在物理這門(mén)課的學(xué)習上還沒(méi)有遇到什么困難,成績(jì)一直都還不錯。到了初二下學(xué)期,學(xué)習重點(diǎn)放在了生地會(huì )考上。在抓緊復習這兩門(mén)課程的時(shí)候,對其他的學(xué)科也不能放松。所以這半個(gè)學(xué)期,學(xué)習確實(shí)很緊張,好在后也取得了不錯的成績(jì)。
到了初中階段關(guān)鍵的初三,我們又開(kāi)始接觸了一門(mén)新的課程,化學(xué)。自從化學(xué)出現在我的課表里,它就成為了我愛(ài)的學(xué)科。每當上課時(shí),看到老師拿著(zhù)一些實(shí)驗用品進(jìn)教室的時(shí)候,就是開(kāi)心的時(shí)候。初三上學(xué)期我們都在有條不紊的學(xué)習新課,在把這學(xué)期的知識教完之后,老師就開(kāi)始講下學(xué)期的內容,為了讓下個(gè)學(xué)期有更多的時(shí)間復習。
這三年,我一直跟著(zhù)老師的腳步走,上課認真的聽(tīng),下課認真的完成作業(yè),有時(shí)間還會(huì )預習。正是因為我這樣的學(xué)習態(tài)度,這三年我的成績(jì)一直都很不錯。我的學(xué)習從來(lái)不需要父母操心,作業(yè)我都是自己完成,也不需要他們催促。馬上就要進(jìn)入高中了,高中的學(xué)習更加的緊張,希望我可以保持好現在的狀態(tài),在高中的學(xué)習也取得一個(gè)好的成績(jì),考上我理想的大學(xué)。后,希望我可以進(jìn)入我喜歡的高中上學(xué)。
中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)8
我真誠地對待別人,有一群好朋友,有很多愛(ài)好,鋼琴,書(shū)法都很好。我自信、快樂(lè )、充實(shí)、有意義。在學(xué)習方面,我積極進(jìn)取,學(xué)習態(tài)度正確,是老師的好幫手。在家里盡可能地幫父母分擔家務(wù),長(cháng)輩們稱(chēng)贊我是個(gè)好孩子。我堅信,我就像一只小鷹,總有一天會(huì )飛翔,在天空中飛翔!
我是一個(gè)聰明的男孩,開(kāi)朗活潑,成績(jì)優(yōu)異。特別是,優(yōu)秀的理解和理解,思維的`敏感性給每個(gè)人留下了深刻的印象,特別是在數學(xué)方面,我發(fā)揮了優(yōu)秀的才能,經(jīng)常讓每個(gè)人都坐起來(lái)注意。在未來(lái),我將閱讀更多的課外書(shū)籍,積累好的單詞和句子,提高我的寫(xiě)作水平。
我在課堂上認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),正確寫(xiě)作。我尊重老師和朋友,愿意為老師工作。我是老師的好助手,也是同學(xué)的好伙伴。然而,我認為我在面對困難時(shí)沒(méi)有足夠的勇氣。我希望我將來(lái)能有更強的意志力和更強的責任感為班級服務(wù)。在新的一年里,我將努力在各個(gè)方面更進(jìn)一步。
中學(xué)生學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)9
初中三年三年里,我學(xué)到了很多知識,我的思想比以前有了很大的進(jìn)步。我希望我能成為一個(gè)有理想、有抱負、有文化的人,為社會(huì )主義中國的建設做出自己的努力。
我熱愛(ài)祖國,尊重老師,團結同學(xué),愿意幫助別人,是老師的好幫手,是同學(xué)的.好朋友;我努力學(xué)習,積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級組織的各種課內外活動(dòng)。
尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是父母的好孩子,是鄰居的好榜樣。
當然,我也深深意識到自己的缺點(diǎn),寫(xiě)得不是很好。有時(shí)候做事只需要三分鐘的熱情。我相信只要我克服這些問(wèn)題,我就能做得更好。
我性格優(yōu)良,性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,實(shí)踐能力和組織能力強。
學(xué)習后,走出學(xué)校,珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己與社會(huì )密切接觸,感受生活,品味生活的起起落落。
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