見(jiàn)習期自我鑒定

時(shí)間：2022-11-16 18:40:17 自我鑒定我要投稿

見(jiàn)習期自我鑒定范文

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的見(jiàn)習期自我鑒定范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

見(jiàn)習期自我鑒定范文

見(jiàn)習期自我鑒定范文1

　　在見(jiàn)習期間，安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好，加強與任課老師的交流，把實(shí)習情況及時(shí)反映給我們的指導老師，做好自己和教學(xué)工作。

　　在任課老師和我們的指導老師的教導和組員的幫助下，我的課一節上得比一節好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，板書(shū)清楚，語(yǔ)言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。對上課時(shí)的課堂紀律也能完全在掌握之中。可是做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

　　在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難，有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，經(jīng)過(guò)一次、兩次

　　基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度，也可以讓接下來(lái)上課的老師了對學(xué)生有一個(gè)總體的了解。根據任課老師反影我們班的學(xué)生計算能力不好的問(wèn)題，我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下，加強學(xué)生的計算能力訓練，課后還對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導，雖然我們每天回來(lái)的時(shí)間都比別人晚了，可看到學(xué)生的成績(jì)在提高，我們都毫無(wú)怨言。

見(jiàn)習期自我鑒定范文2

　　來(lái)肯德基上班也好多天了，在這短見(jiàn)習的時(shí)間里，雖然第一天的工作好些地放做的還不夠到位，但是我有信心在以后的工作中，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明我會(huì )做的更好。能否創(chuàng )造出一個(gè)富有活力和競爭力的團隊，取決與有個(gè)怎樣的管理體制和模式，管理應該是其第一使命。為履行這一使命，管理組在進(jìn)行工作中我能做到，做為肯德基的一名見(jiàn)習助理，我首先把生產(chǎn)程序和操作程序，一定嚴格掌握好。因為在肯德基強調的就是操作標準，唯有每個(gè)環(huán)節都按標準操作，才能保證顧客吃到健康安全的食品。操作標準涵蓋了生產(chǎn)環(huán)節的方方面面，從原料的保質(zhì)期，到半成品的腌制，裹粉烹炸到成品的制成和保鮮……如果哪一個(gè)環(huán)節出現紕漏勢必影響整個(gè)食品制作的安全。本人在學(xué)生生涯中，作為一個(gè)有理想，有抱負的大學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)并得到學(xué)士學(xué)位，成為學(xué)校的`優(yōu)秀畢業(yè)生。在學(xué)校擔任的學(xué)生管理工作以及各項社會(huì )實(shí)踐工作使我鍛煉成有一顆"平常心"預事沉著(zhù)冷靜，敢于面對，性格開(kāi)朗，充滿(mǎn)自信，勇于挑戰自我，肯吃苦耐勞，工作認真仔細，但是剛進(jìn)入社會(huì )的我社會(huì )經(jīng)驗和閱歷還很不足，更多的還需要在以后的工作中不斷提高和完善自己。

　　在我的印象當中我即所以喜歡上肯德基，是因為其整潔明快的風(fēng)格、優(yōu)雅的就餐環(huán)境、溫文爾雅、彬彬有禮的員工、以及收銀臺操著(zhù)標準普通話(huà)的服務(wù)員熱情周到快捷的服務(wù)。在我的腦海里流下極其深刻的印象。由此喜歡肯德基上升為一種工作態(tài)度，觸使我選擇這次肯德基見(jiàn)習助理的工作，讓我抱著(zhù)一顆期待的心，希望通過(guò)自己的努力成為肯德基大家族中的一員。那么對于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)喜歡和選擇在肯德基就餐的顧客，他們的想法也是跟我一樣的吧！（大廳）是保持餐廳的整潔度和幫助顧客所需要的幫助，使顧客感到舒適；與之協(xié)調的收銀是做好每一筆生意，幫助顧客點(diǎn)餐并且把餐點(diǎn)給顧客配好。那么如何作好大廳的工作？讓服務(wù)更貼切每一位顧客我做了以下幾點(diǎn)工作：

　　一、保持美觀(guān)整潔的餐廳；一進(jìn)肯德基餐廳，就會(huì )給顧客以色彩亮麗、窗明幾凈、耳目一新的感覺(jué)，使就餐者身心愉悅，心情放松。

　　二、提高真誠友善的接待；周到的服務(wù)是產(chǎn)品質(zhì)量的延伸，沒(méi)有良好的服務(wù)就沒(méi)有銷(xiāo)售，這一點(diǎn)在快餐業(yè)表現得尤為突出，要對服務(wù)選題的重視。只要一進(jìn)餐廳，大廳服務(wù)生要做到笑臉相迎，提供體貼周到的服務(wù)，讓顧客真正體驗到當一回上帝的感覺(jué)。

　　三、確保準確無(wú)誤的供應；菜單上的產(chǎn)品都有供應，提供正確的佐料及用品。收銀員向顧客重復餐點(diǎn)內容，以確保正確點(diǎn)餐。正確找零，提供餐飲前核對配餐內容。包裝是否正確，柜臺員工為顧客重復點(diǎn)餐內容，顧客拿到的餐飲項目，配料，規格和數目與點(diǎn)購的一樣。

　　四、注意快速迅捷的服務(wù)；顧客到達柜臺前要歡迎/招呼顧客，點(diǎn)餐結束后，快速的為顧客提供所點(diǎn)的餐飲。讓顧客從開(kāi)始排隊，到得到其點(diǎn)購的所有餐飲在很快的時(shí)間內完成。所有調味料及服務(wù)用品均備貨充足且擺放整齊。收銀機開(kāi)啟數量適當，可滿(mǎn)足需求。

　　相信在往后的工作中，我可以做的更好。

見(jiàn)習期自我鑒定范文3

　　一年的見(jiàn)習期就要到了，現就本人在這一年里的工作情況先作一整理，并做如下自我鑒定：

　　在這一年里，我經(jīng)因了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉變，圍繞著(zhù)這三個(gè)轉變，我始終保持良好的心態(tài)，一步步成長(cháng)。

　　我于xx年xx月開(kāi)始到xx計算機股份有限公司工作。在開(kāi)始幾個(gè)月的工作和學(xué)習當中，在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下，學(xué)習行業(yè)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事學(xué)習業(yè)務(wù)技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己不足，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力，并且很快認識并融入這個(gè)團隊，為我以后的工作樹(shù)立一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　通過(guò)一年的見(jiàn)習，使我對行業(yè)發(fā)展概況有了比較深層次的感性和理性的認識。在這段時(shí)間里，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高，取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中，我積極參加部門(mén)組織的各項技術(shù)交流活動(dòng)，努力提高自已的行業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。在這一年里，我主要從事的是軟件開(kāi)發(fā)方面的工作，并且親身參與了幾個(gè)項目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，積累了一定的工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。

　　在這一年里，我也有過(guò)短暫的迷茫和情緒的低谷，但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境，找回自信和充實(shí)！通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，認真深刻的總結和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿(mǎn)自信！

　　在這一年里，我也有很多不足需要改進(jìn)，比如和客戶(hù)交流方面做的不好。在今后的工作中，我要繼續保持塌實(shí)認真的工作作風(fēng)，保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)！

見(jiàn)習期自我鑒定范文4

　　對我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐是一種期待，是對成長(cháng)的期待，是對角色開(kāi)始轉換的期待，更是對夢(mèng)想的期待；學(xué)習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。

　　帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京x醫院，開(kāi)始了我的實(shí)踐生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)踐護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉變?yōu)獒t生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)踐護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

　　第一個(gè)輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規范，這無(wú)形）中給了我很大壓力。實(shí)踐生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會(huì )與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天！

　　現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)踐了這么長(cháng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應得心應手才是，面對老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會(huì )加倍努力，不辜負老師對我的期望！

　　現在對于實(shí)踐，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)踐是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，將學(xué)了四年的理論去應用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)踐同學(xué)，各說(shuō)紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人，老師交流isveryimportant！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)踐，我也有了這層體會(huì )。在此，我總結了以下幾點(diǎn)：

　　1、理論知識的問(wèn)題。以前當的一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

見(jiàn)習期自我鑒定范文5

　　迎來(lái)20xx年，我的實(shí)習期也接近尾聲。

　　實(shí)習期6個(gè)月中，在飛行器研發(fā)中心，我學(xué)到很多有用的知識和技能，這些是書(shū)本或是大學(xué)課堂里學(xué)不到的，也是理論知識聯(lián)系實(shí)踐使十年寒窗積累有用武之地。在此，我感謝公司領(lǐng)導的培養，感謝專(zhuān)家的知道，感謝同事的支持。

　　飛行器研發(fā)中心成立時(shí)間較短，人手緊缺，部門(mén)工作比較繁重，但在部門(mén)領(lǐng)導的安排和指導下有條不紊。作為飛行器研發(fā)中心測控組成員，我積極配合組長(cháng)，負責文檔編輯和圖紙設計工作，并參與總體組的部分圖紙整理和設計。鑒于對我的信任，部門(mén)領(lǐng)導將文秘性工作和圖書(shū)圖紙及技術(shù)資料的保管工作交付予我，并于10年末派我赴荷蘭amt公司參與渦噴發(fā)動(dòng)機的組裝學(xué)習。我深感責任重大，謹小慎微努力完成工作任務(wù)，同時(shí)在實(shí)習中不斷學(xué)習和積累工作經(jīng)驗。當然，剛剛參加工作，而且所學(xué)專(zhuān)業(yè)是以光學(xué)及精密機械為主，與從事的飛行器控制工作差異懸殊，工作中不免出現失誤，甚至錯誤，因此我仍需實(shí)踐在工作中不斷學(xué)習，精益求精并追求完美。

　　年輕是吃苦受累努力實(shí)現自身價(jià)值的季節，我本著(zhù)一往無(wú)前的學(xué)習精神懷著(zhù)激情創(chuàng )新的理念為建設具有核心競爭力的高科技集團而奮斗。

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