家庭教育活動(dòng)方案范文
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,常常需要預先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的家庭教育活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家庭教育活動(dòng)方案1
一、形式
以北大成功家庭教育公益講座的形式展開(kāi)。
二、舉辦時(shí)間
20xx年6月20號(周四)晚6:20——8:30
三、準備工作
6月10、12、13號講座前期給家長(cháng)發(fā)送家庭教育類(lèi)、端午節祝福短信。
6月13日前由張校負責與少年宮負責人協(xié)商好場(chǎng)地及以少年宮的名義進(jìn)行電話(huà)邀約。
6月14日針對4個(gè)號碼進(jìn)行電話(huà)邀約嘗試、總結6月15號下午調整再針對2個(gè)號碼再次嘗試。
6月16日上午、17日由周村教師負責對200個(gè)少年宮學(xué)員進(jìn)行電話(huà)邀約。由周村教師負責整理會(huì )場(chǎng),桌椅的配備。
6月17日統計好確定的名單。
6月19號(周三)上午:由分校人員負責整理需總校老師了解的信息。下午2:00張校負責帶領(lǐng)總校講座參與人員分校集合。2:00——3:00會(huì )場(chǎng)布置:代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡(jiǎn)章、水、記錄紙等預備好。(所需物品由張校負責從總校配備)3:00——5:00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進(jìn)行講座流程演練。(詳見(jiàn):講座流程、人員安排)
6月20號(周四)上午,參與人員針對實(shí)戰演練進(jìn)行調整,下午4:30所有人員分校集合進(jìn)入備戰狀態(tài),4:30——5:30再次演練。5:30人員到指定崗位進(jìn)行準備。晚6:30講座正式開(kāi)始。
6月21日活動(dòng)報名期間,由周村老師負責。(寫(xiě)收據,事后入錄,開(kāi)課后換取正式打印單據)
家庭教育活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
為幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,提升家庭教育水平,引導家長(cháng)以積極的心態(tài)去面對孩子在成長(cháng)過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題,以充滿(mǎn)智慧和藝術(shù)性的方式開(kāi)展與孩子的教育互動(dòng),并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢(xún)師,國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長(cháng)作專(zhuān)題講座。
二、活動(dòng)主題:
一切為了孩子健康成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日上午8:00—11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
一、二年級課室、電教室
五、參加人員:
一、二年級學(xué)生家長(cháng)和全體老師
六、活動(dòng)主持:
歐海棠
七、主講:
劉秀華
八、具體工作安排:
1、講座橫額、活動(dòng)拍攝(張漢波)
2、活動(dòng)音響(陳偉華、張斌燾)!
3、會(huì )場(chǎng)布置、環(huán)境衛生(胡人川、梁偉崇)
4、協(xié)助停放車(chē)輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)
5、聯(lián)系廣播站(李錦容)
九、具體要求:
1、請一、二年級班主任在星期四前把開(kāi)展講座的通知發(fā)給學(xué)生,并動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)準時(shí)參加活動(dòng)。
在講座的當天,不準學(xué)生回校,以免影響講座的進(jìn)行。
2、一、二年級班主任要在當天早上7:45把課室門(mén)打開(kāi),做好本班學(xué)生家長(cháng)簽到。在9:15前結束本班的家長(cháng)會(huì ),并引導家長(cháng)到電教室聽(tīng)講座。
3、其他老師要在9:15前到校聽(tīng)講座。
4、協(xié)助停放車(chē)輛的老師要提前7:40在校門(mén)口集中,協(xié)助門(mén)衛做好家長(cháng)車(chē)輛的停放工作。
以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動(dòng)能順利完成。
家庭教育活動(dòng)方案3
一、主題:
同憶苦,共思甜。
二、目的:
結合學(xué)校的教育,通過(guò)一系列活動(dòng)讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來(lái)得不易,是幾代人努力的結果,今天更應該珍惜。要好好地學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人。
三、內容:
聽(tīng)故事,看電影,看老照片。看古城,逛新區。形式:由于內容較多我們連續安排了幾個(gè)星期的`活動(dòng)。
1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動(dòng)中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂(lè )意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,聽(tīng)爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具,讓孩子體會(huì )一下上代人的生活。聽(tīng)完故事可以讓孩子寫(xiě)一篇體會(huì )文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會(huì )課讀給同學(xué)聽(tīng)。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動(dòng)積極性。
2、看電視是孩子們現在的課余活動(dòng)中最主要的事情,我們做家長(cháng)的要充分利用好這一現代化手段。讓孩子在不知不覺(jué)中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當的解釋。也可讓孩子聯(lián)系現在的生活說(shuō)說(shuō)想法。反而會(huì )失去教育作用。
3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家長(cháng)陪同孩子一起找過(guò)去的老照片,并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會(huì )祖輩們過(guò)去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來(lái)看。起到點(diǎn)帶動(dòng)面的作用。
4、最后可能通過(guò)帶孩子走入常熟的各個(gè)區域。先進(jìn)入老城如河東街,四丈灣等地,了解古城風(fēng)貌,再通過(guò)逛新城讓孩子看看家鄉的變化。感受祖國的大好河山。
效果:通過(guò)以上的活動(dòng),我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學(xué)習生活用品也格外珍惜了。
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