有關(guān)校園安全知識演講稿4篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的校園安全知識演講稿4篇，歡迎大家分享。
校園安全知識演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們出行的工具也變得豐富多彩，每天馬路上的一輛輛汽車(chē)，背后是否藏著(zhù)“黑色幽靈”?而那汽車(chē)里悠閑的司機，是否預示著(zhù)他是個(gè)“馬路殺手”?而在那人行道上踢球的少年，他是不是馬路上的“紅色血腥”?而這種種關(guān)系的連接，是否構成了一樁樁“紅色案件”?
隨著(zhù)中國老百姓家家奔小康，百姓也漸漸富裕起來(lái)。十個(gè)人有五個(gè)人買(mǎi)了汽車(chē)，然而，這些司機在開(kāi)車(chē)前往往伴上一杯酒，嘴里振振有詞：“沒(méi)事!少喝點(diǎn)嘛!我能開(kāi)!”結果呢?酒駕后出的車(chē)禍不計其數;還有，有的司機在開(kāi)車(chē)時(shí)手里拿著(zhù)手機玩游戲，“沒(méi)事，我開(kāi)車(chē)技術(shù)好!”難道開(kāi)車(chē)技術(shù)好，就代表著(zhù)永遠不會(huì )闖禍嗎，結果，不還是“血腥的屠殺”嗎?還有一些司機，他們開(kāi)車(chē)的確很專(zhuān)心，但是他們也會(huì )闖禍，這是為什么呢?我在馬路上親眼目睹一樁交通事故，一輛超載加超速的貨車(chē)，在馬路上行駛著(zhù)。迎面突然來(lái)了一輛摩托車(chē)，貨車(chē)司機剎不住車(chē)，便撞向柵欄，車(chē)上的貨物砸在了摩托司機頭上，摩托車(chē)司機當場(chǎng)身亡，柵欄邊上的行人也被送進(jìn)醫院……
有一些行人邊看手機邊過(guò)馬路，結果招來(lái)殺身之禍。電視上報道過(guò)兩則新聞：一位婦女在馬路上看手機，先被一輛米黃色汽車(chē)撞上，然后又被一輛白色汽車(chē)輪胎壓死;一位少年在獨木橋上看手機，不小心踩空了，失足掉進(jìn)河里淹死。
我們再來(lái)把矛頭指向自行車(chē)，一群少年在公路上比賽自行車(chē)，他們飛速地行駛著(zhù)，紅燈亮了也沒(méi)看見(jiàn)，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)，少年想剎車(chē)，可是剎不住，連車(chē)帶人都摔在地上，120急救車(chē)開(kāi)來(lái)了。
目前，中國車(chē)禍居世界之首。每年有10萬(wàn)大人，2萬(wàn)兒童命喪于車(chē)禍，平均每天有40人死于車(chē)禍，這是什么原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎?伙伴們，我們讓21世紀變得更美好吧!
其實(shí)，交通安全記心上并不難，紅燈停，綠燈行，黃燈準備，12歲以下兒童不準騎自行車(chē)，16歲以下兒童不準騎電動(dòng)自行車(chē)，不準酒駕，騎開(kāi)車(chē)，過(guò)馬路時(shí)專(zhuān)心致志，不超載，不超速……
同學(xué)們，生命重于泰山!我們一起來(lái)遵守交通規則吧，希望世界上再沒(méi)有人因車(chē)禍而失去生命，人人平安幸福!
校園安全知識演講稿 篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生，因為從我們剛會(huì )走路到上一年級開(kāi)始，爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過(guò)馬路的時(shí)候要左右看”。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的.生命。可是有些同學(xué)呢，過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰場(chǎng)一樣;還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車(chē)比賽，走路時(shí)走“S”型，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車(chē)，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上繞圈子，走路時(shí)走“S”型，把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當成了兒戲。同學(xué)們，這種情景對嗎好嗎當然不對，也不好。
俗話(huà)說(shuō)的好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一!”假如，你沖過(guò)馬路的那一刻，有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，你又什么防備也沒(méi)有，正好對著(zhù)你，這時(shí)的你，能反應過(guò)來(lái)嗎你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過(guò)馬路，先看看左邊有沒(méi)有車(chē)，確認了以后，快速向前走到了兩條黃線(xiàn)中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒(méi)有車(chē)以后，他才走到對面;再看，那邊那個(gè)小女孩，本來(lái)已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個(gè)騎車(chē)輪車(chē)的帶著(zhù)東西掉了，他卻不明白，趕快和他說(shuō)了聲，快速幫忙把東西拾起來(lái)，把人和車(chē)安全地送到了對面，她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。所以，人們應當學(xué)會(huì )保護自我，要養成禮貌行車(chē)，禮貌走路的習慣。
看了上頭這幾則小故事，相信大家也明白了交通安全的重要。當然對于交通禮貌習慣和素質(zhì)的培養，應當從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，異常是作為一名行動(dòng)相對來(lái)說(shuō)緩慢的行人，更應當引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應當具備的社會(huì )公德。所以，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強交通禮貌的意識，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現交通安全秩序，才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。
校園安全知識演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
交通和我們的生活密切相連，無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來(lái)，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識，不注意遵守交通和乘車(chē)規則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規需要每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守，這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動(dòng)，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車(chē)時(shí)戴著(zhù)隨身聽(tīng)，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當時(shí)的情況而作出及時(shí)的反應。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險，或者抱著(zhù)“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。
“紅燈停，綠燈行”，過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規則。它們不但是我們生命的護身符，還能在我們的正當權益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生，有一次在沒(méi)有紅綠燈的路口被車(chē)撞了，事故雙方各執一詞，正在爭執不下時(shí)，張艷想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道，并向警察報告了這一情況，結果張艷得到了應有的賠償。與此相對的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒(méi)有走過(guò)街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì )帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人，如果我們平常就能從細微處做起：不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越護欄……這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì )對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界線(xiàn)。
交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng )建一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì )!
校園安全知識演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
學(xué)校舉行了一個(gè)交通安全的講座，交警叔叔給我們講了一些指示標志，還給我們講了由于一時(shí)疏忽而造成終身遺憾的交通事故，我聽(tīng)的很入迷，同時(shí)也有著(zhù)很深的感觸！
我仍然記得，曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)兩個(gè)慘不忍睹的交通事故，雖然是用文字敘述出來(lái)的，但還是令我心驚肉跳，同時(shí)也默默為死者惋惜，這兩個(gè)交通事故是這樣的：河北省滄州市的長(cháng)途客車(chē)行駛至內蒙古自治區烏蘭察布市興和縣境內110國道約305公里處時(shí)，因路面積雪結冰打滑，翻入路旁12米多深的溝內，車(chē)內5名乘客當場(chǎng)死亡，其余33人均不同程度受傷；一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)在山東省道316線(xiàn)聊城市東昌府轄區相撞，造成16人死亡。當講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時(shí)，我便想起了這兩個(gè)交通事故，只能用四個(gè)字形容“慘不忍睹”！
接下來(lái)，交警叔叔帶著(zhù)我們認識了一下指示路牌，大家都很聰明，幾乎都認識，但是，都能做到的恐怕沒(méi)有幾個(gè)，比如：遇到一個(gè)禁止翻越護欄的路牌，你會(huì )遵守嗎？再比如：遇到一個(gè)禁止騎車(chē)的路牌，你會(huì )遵守嗎？有時(shí)，也許只是一小步的距離，就決定了生與死，為了圖一時(shí)的方便，就毀了終身。路牌，就是警告你不要違反交通規則的，但它只起到提醒的作用，真正，還是要靠你自己。
認識完路牌，我們便聽(tīng)交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，每當路口有指示燈時(shí)，你是否都能像童謠所說(shuō)的那樣做呢？“遵守紅綠燈”是那么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但又有多少人確實(shí)遵守了呢？嘴上說(shuō)說(shuō)，不如真的去做做，長(cháng)期下來(lái)，邊會(huì )形成一個(gè)好習慣，那時(shí)“紅燈停、綠燈行。”就不難做了。
讓我們都去做一個(gè)遵守交通規則的公民吧！
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