關(guān)于的小升初自薦信范文集錦5篇
在當今社會(huì )中，自薦信十分的重要，通過(guò)自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。你還在為寫(xiě)自薦信而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的的小升初自薦信5篇，希望能夠幫助到大家。
的小升初自薦信 篇1
尊敬的清華初中的校長(cháng)先生：
您好!首先，請接受我最誠摯的問(wèn)候和深深的謝意，因為我很希望您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)讀我的這封自薦信。我叫xx，是一名即將小學(xué)畢業(yè)，馬上要升入初中的學(xué)生，我希望能到您的學(xué)校里去學(xué)習，因為我從學(xué)校簡(jiǎn)冊上看到您的學(xué)校環(huán)境很好，教室干凈整潔，我想和您的學(xué)生在知識的海洋中遨游、探索書(shū)籍的奧秘 。 我在學(xué)校時(shí)，各科成績(jì)不是很差，曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號，但我從不驕傲，而是謙虛的向別人學(xué)習，取長(cháng)補短、我經(jīng)常幫助同學(xué)克服難題。
我的理想很遠大，我喜歡去觀(guān)察大自然，我的性格開(kāi)朗，胸懷寬廣，不會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事，而生氣。我很喜歡去野營(yíng)，去旅游。
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)籍不但豐富了我的知識，還讓我視野開(kāi)闊，我在課外閱讀了大量的書(shū)籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險記》……但我有一個(gè)很不好的習慣，那就是看完書(shū)就隨地亂扔，你到我家，你就會(huì )發(fā)現，我家的書(shū)隨處可見(jiàn)，在媽媽的房間里、在哥哥的房間里、在我的房間里、在客廳里、都布滿(mǎn)了書(shū)的蹤跡。
最后，我渴望您可以讓我上您的'初中，我在這里由衷的祝福您：身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
的小升初自薦信 篇2
尊敬的重慶育才中學(xué)領(lǐng)導：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情地的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我是重慶外國語(yǔ)學(xué)校森林小學(xué)6年級2班的學(xué)生，我的名字叫曾小涵，我出生于20xx年8月23日。感謝我母校森林小學(xué)的領(lǐng)導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從1個(gè)懵懂幼兒成長(cháng)為今天多才多藝的少年。
我出生在1個(gè)教師世家，祖父和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開(kāi)朗活潑的性格。我父親是1個(gè)特別開(kāi)明的男人，我可以勇敢地嘗試著(zhù)去做我認為對的事情。我的母親，是陪伴我最多的人，她會(huì )很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來(lái)不怕遇到困難，是個(gè)典型的樂(lè )天派。我特別喜歡參與各社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中我也在不斷地提高自身素質(zhì)，提高自己的公民意識和社會(huì )責任感。我非常關(guān)注社會(huì )民生，熱心公益事業(yè)，踴躍參加各種捐贈活動(dòng)，我還參與學(xué)校，長(cháng)期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中撰寫(xiě)的論文《》榮獲九龍坡區科技創(chuàng )新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質(zhì)，努力做到全面發(fā)展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學(xué)生干部”，今年年六一兒童節，我還被評為“九龍坡區優(yōu)秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長(cháng)，四至六年級我擔任中隊長(cháng)，我還是學(xué)校大隊部的宣傳委員，帶領(lǐng)我的小團隊為全校少先隊員服務(wù)，為輔導老師分憂(yōu)解難。在為大家服務(wù)的過(guò)程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養為新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書(shū)，看閑書(shū)、雜書(shū)。《奧秘》、《知音漫客》、《》我都特別喜歡。小時(shí)候我愛(ài)讀鄭淵潔所有的作品，再大點(diǎn)就看楊紅櫻的作品。到了后來(lái)覺(jué)得滿(mǎn)足不了自己了，父親就開(kāi)始給我訂閱《少年文藝》，《語(yǔ)文報》，讀一些古典名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經(jīng)常作為范文在班上朗讀。母親說(shuō)，女孩子不光要會(huì )寫(xiě)，還要有“才”。所以我沒(méi)事就喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做1個(gè)新時(shí)代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進(jìn)，比男孩子更優(yōu)秀！森林小學(xué)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。從四年級開(kāi)始，我經(jīng)常擔任學(xué)校各種活動(dòng)的主持，各種現場(chǎng)活動(dòng)我也經(jīng)常承擔為領(lǐng)導解說(shuō)的任務(wù)。小學(xué)二年級時(shí)，初生牛犢不怕虎的我參加了簡(jiǎn)陽(yáng)市“”演講比賽，獲得小學(xué)組第七名。今年ｘｘ月在謝家灣小學(xué)舉行的九龍坡區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。
要畢業(yè)了，我很希望能到1個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習，為自己初中三年的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。我對育才學(xué)校神往已久，渴望成為育才學(xué)子中的一員，開(kāi)始我的初中生活之旅。今天，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過(guò)去并不代表未來(lái)，但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰。
此致 敬禮！
自薦人：ｘｘｘ
ｘｘｘ小學(xué)
20ｘｘ年7月
的小升初自薦信 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：您好!
感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書(shū)，這對我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵和難得的機遇。因為孟母三遷只為育子，但最為重要的還是優(yōu)良的教育環(huán)境。為此，我一直夢(mèng)想走進(jìn)全市的知名學(xué)校——南開(kāi)中學(xué)，希望能實(shí)現：“良禽擇木而棲，士為知己者而博”的美好境界。請你相信，幼小的我正懷著(zhù)一顆赤誠的求學(xué)心和執著(zhù)追求于未來(lái)的夢(mèng)想，真誠地向您推薦我自己!
我叫XX，性別：男，身高1米55，20xx年4月8日出生。我的母校是綦江區南州小學(xué)，其先進(jìn)的新課程理念，良好的學(xué)習氛圍和優(yōu)秀的老師培養了我科學(xué)嚴謹的思維方法，積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和勇于開(kāi)拓的實(shí)干精神。小學(xué)6年來(lái)，我始終追求課堂內外的拓展與實(shí)踐、基礎知識的扎實(shí)和開(kāi)闊的視野，使我更感到學(xué)習的重要性。在這里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，實(shí)現了自我成長(cháng)。我愛(ài)好廣泛，沉穩大氣，團結自強，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，其中，五年級期末考試總分全班排名第1，全年級排名第2，得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可。
我特別喜歡像我的爸爸那樣鉆研奧數，總覺(jué)得生活就像一道道需要解答的數學(xué)題，只要努力就能收獲成功和喜悅。我常常徜徉在數學(xué)的世界里，收獲著(zhù)成功和喜悅。我從五年級期末開(kāi)始參加了重慶“新思維”奧數培訓班，取得了好的成績(jì)，在20ｘｘ年11月成功取得了1個(gè)杯賽的復賽資格（第一次參加相關(guān)杯賽），我正做作積極的準備，力爭取得更好的成績(jì)。我從三年級開(kāi)始參加重慶“王氏英語(yǔ)”學(xué)習班，多次取得了特等獎、一等獎和二等獎，并獲得了全國中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)測試預備級A級證書(shū)，一級B級證書(shū)，學(xué)校英語(yǔ)小明星榮譽(yù)稱(chēng)號。我愛(ài)好寫(xiě)作，獲得學(xué)校作文比賽一二三等獎，并曾在全綦江區征文比賽中獲得二等獎。我還獲得了校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號。我喜歡看書(shū)，我還喜歡騎自行車(chē)，愛(ài)好書(shū)法
我的性格穩重，是1個(gè)做事認真踏實(shí)、尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼、擁有愛(ài)心的好孩子。參加學(xué)校組織的一星期社會(huì )實(shí)際活動(dòng)，被蚊蟲(chóng)咬了一百多個(gè)針孔，居然沒(méi)事，說(shuō)明身體特棒。在重慶大平醫院矯正牙齒，拔了四顆牙，滿(mǎn)口鮮血，硬是沒(méi)哭，說(shuō)明我堅強。為了到重慶學(xué)習，我6點(diǎn)鐘準時(shí)起床，從未遲(www.t262.com]到，說(shuō)明我時(shí)間觀(guān)念強，做事認真。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習勝地，我非常渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。我相信，在南開(kāi)中學(xué)這片廣闊的天空下，我一定會(huì )成為搏擊長(cháng)空的雄鷹!愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習的新旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!期待您的回復!
此致 敬禮！
自薦人：ｘｘｘ
ｘｘｘ小學(xué)
20ｘｘ年x月
的小升初自薦信 篇4
尊敬的招生領(lǐng)導和老師：您好！
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。我的名字叫XXX，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中的小學(xué)生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷著(zhù)對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)期我都以認真的態(tài)度完成學(xué)校規定的學(xué)習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學(xué)期間，獲得xx年度校“三好學(xué)生”，XX年度 “XX狀元”。此外，我在小學(xué)階段，還多次獲得過(guò)校“XX少年”、 “XX星”、等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在課余時(shí)間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎；。
學(xué)習之余，我還有許多愛(ài)好。從小學(xué)習XX，目前已通過(guò)中國民族管弦樂(lè )學(xué)會(huì )的XX考試，拿到證書(shū)。從小學(xué)二年級起，我開(kāi)始在專(zhuān)業(yè)教練的指導下進(jìn)行XX訓練，目前已熟練掌握了XX的技術(shù)，并考取了XXXX合格證書(shū)。
我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如校園運動(dòng)會(huì )、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，XX年、XX年連續兩年獲得學(xué)校花燈制作的一等獎。同時(shí)，我積極加入學(xué)校各種社團，由于表現突出，被學(xué)校XX社團評為XX年度“社團優(yōu)秀隊員”。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，也會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著(zhù)貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：XXX XX小學(xué)X年X班
20xx年X月
的小升初自薦信 篇5
小升初的很多細節都需要注意，家長(cháng)現在就可以了解相關(guān)事宜，其中小升初自薦信尤為重要，屆時(shí)在制作自薦信的時(shí)候，下文可以給到很好的借鑒指導作用。
字體書(shū)寫(xiě)
1字好看是有一定的優(yōu)勢，屬于加分項。如果孩子寫(xiě)字好看，建議手寫(xiě)，父母要嚴格核稿，直到確認無(wú)誤才掃描下來(lái)保存為圖片，放入文檔中即可。
2.如果孩子字寫(xiě)得一般，建議采用大多數人使用的方法——打印。切記要排版合理，檢查錯別字。
內容形式
所謂自薦信便是自我推薦，主要體現學(xué)生對自己的認知，包括能力、心態(tài)、目標等等。自薦信建議孩子以自己的口吻寫(xiě)，家長(cháng)可以幫忙稍微修飾一下，下面提供比較通用的寫(xiě)法，想要突出更多的特點(diǎn)或者相較于其他學(xué)生的優(yōu)勢，家長(cháng)就得多思考思考并提供相應論據。
第一段：首先要感謝查閱的老師抽出時(shí)間來(lái)看自己的簡(jiǎn)歷，表達對貴校的憧憬以及原由。
第二段：家庭日常以及學(xué)校學(xué)習生活事件來(lái)引證自己的性格特點(diǎn)或者特質(zhì)。成績(jì)如何，擔任過(guò)的職位，組織過(guò)哪些團體活動(dòng)等等。
第三段：主要說(shuō)明自己所獲得的榮譽(yù)，獲得這些榮譽(yù)之前做了哪些努力以及準備工作，學(xué)到了哪些技能。
第四段：介紹自己的興趣愛(ài)好，并且相應獲得哪些特長(cháng)證書(shū)榮譽(yù)，如果有比較好的經(jīng)歷可以精煉地寫(xiě)出來(lái)，表現出身上的某種特質(zhì)，比如堅持、毅力、不畏挫折等等。
第五段：最后，再次表達進(jìn)入貴校的憧憬。
根據以上格式，家長(cháng)和孩子可以在此基礎上做一些具體內容的修繕，只要行文流暢，邏輯合理，有論點(diǎn)論據即可。
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