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升旗儀式主持詞

時(shí)間:2021-03-20 11:59:27 主持詞 我要投稿

升旗儀式主持詞(精選3篇)

  主持詞要注意活動(dòng)對象,針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步,很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧!以下是小編為大家收集的升旗儀式主持詞(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗儀式主持詞(精選3篇)

  升旗儀式主持詞1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!,秋實(shí)有夢(mèng),從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng),從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng),從現在開(kāi)始。我們有夢(mèng),從這里開(kāi)始。

  今天,我們站在這莊嚴的廣場(chǎng),隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下,為實(shí)現“零起點(diǎn)準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規章制度,使班級的各項管理正規化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),競爭,慎行,共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學(xué)習的道路上永無(wú)止境,不懈的努力終會(huì )換來(lái)豐碩的成果。

  下面,介紹今天的旗手:

  升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習刻苦,對班級事務(wù)盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

  護旗手,馮樹(shù)宇。學(xué)習上樂(lè )觀(guān)而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿(mǎn)腔熱情和刻苦的學(xué)習毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。

  護旗手,徐艷秋。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執著(zhù)地追求著(zhù)成功。我們相信終有一天,她的生命之樹(shù)上一定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花結出豐碩的果實(shí)。

  升旗儀式現在開(kāi)始,

  升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

  禮畢。

  下面有請八(五)班學(xué)生代表徐艷秋同學(xué)作國旗下講話(huà)。

  正像徐艷秋同學(xué)說(shuō)的那樣,讓我們全體行動(dòng)起來(lái),共建文明和諧的`校園!

  升旗儀式到此結束,下面掌聲有請校領(lǐng)導講話(huà)。

  升旗儀式主持詞2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  東莞松山湖實(shí)驗小學(xué)第(14)周升旗儀式現在開(kāi)始!全體立正。

  第一項:出旗;

  (方隊站立后主持人解說(shuō))承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛(ài)心俱樂(lè )部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂(lè )”。升旗手,護旗手。

  第二項:升國旗,奏唱國歌;

  (敬禮)

  (禮畢)

  第三項:國旗下講話(huà);有請二3中隊的同學(xué)上臺講話(huà)。

  感謝同學(xué)的發(fā)言。

  第四項:值周總結,有請同學(xué)到臺前做值周總結;

  第五項:輔導員周前談話(huà);有大隊輔導員曹靜老師。

  感謝曹靜老師。

  第六項:國旗下吟誦:有請二3班全體同學(xué)進(jìn)行國旗下吟誦表演。

  感謝二3班的同學(xué)!今天的升旗儀式到此結束,請各班有次序地退場(chǎng)。

  升旗儀式主持詞3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  甲:學(xué)習,對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的。

  乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

  合:《學(xué)習——從好習慣開(kāi)始》升旗儀式現在開(kāi)始。出旗

  甲:在我們班,有許多的同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

  乙:請老師為他們授佩帶。

  甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

  乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

  甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

  乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

  甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

  乙:全體面向主席臺站好。

  甲:請老師做國旗下講話(huà)。

  乙:養成良好的學(xué)習習慣,勤奮學(xué)習才剛開(kāi)始。

  甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

  乙:習慣就像我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

  甲:良好學(xué)習習慣的養成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法,取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì);

  乙:良好學(xué)習習慣的養成,不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

  甲:我國著(zhù)名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見(jiàn)學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。

  乙:播種一種行為,收獲一種習慣。

  甲:播種一種習慣,收獲一種性格。

  乙:播種一種性格,收獲一種命運。

  合:培根曾說(shuō):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養成良好的學(xué)習習慣。《學(xué)習——從好習慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結束!

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