主持人節目精彩串詞

時(shí)間：2023-06-14 10:50:42 澤彪主持詞我要投稿

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主持人節目精彩串詞（精選10篇）

　　在當今不斷發(fā)展的世界，需要使用串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據演出人員的名字和人數來(lái)寫(xiě)串詞。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份串詞呢？以下是小編整理的主持人節目精彩串詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

主持人節目精彩串詞（精選10篇）

　　主持人節目精彩串詞 1

　　(甲)六月，是一支歌

　　(乙丙)幸福的歌

　　(甲)小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節日——

　　(合)六一兒童節

　　(乙)盡管，我們只是一棵幼苗

　　但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　(甲)盡管我們只是一顆小星星

　　但我們幸福地閃亮在老師的身邊

　　(丙)在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲

　　(合)謝謝你們，爸爸媽媽

　　謝謝你們，老師

　　(甲)“六一”兒童節來(lái)了，小朋友們準備好了嗎？

　　(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

　　(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始！

　　(丙)請欣賞第一個(gè)節目

　　歌舞《數鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾

　　(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請聽(tīng)

　　男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè )萌、龔緣順

　　(乙)第三個(gè)節目

　　小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東

　　魔術(shù)表演：賀顯博

　　(甲)接著(zhù)，有請周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演

　　表演者：

　　(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來(lái)課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心

　　(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過(guò)大獎的高手。

　　倫巴表演表演者：陳琳、王旭

　　(乙)幾個(gè)快樂(lè )的.小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇，掌聲歡迎！

　　童話(huà)劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏

　　(丙)下面讓我們輕松一下

　　歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤

　　(甲)《數碼寶貝》大家都看過(guò)吧，那可有趣了。

　　小品《數碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威

　　(乙)最后請欣賞歌舞系列

　　《數鴨子》表演者：陳語(yǔ)典、段嫻

　　《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛

　　《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍

　　(甲)節目真是太精彩了！

　　(乙丙)可歡樂(lè )的時(shí)光卻總是太短暫。

　　(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結束，噶寫(xiě)大家的激情演出。

　　(合)最后祝同學(xué)們：

　　身體健康！

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　天天快樂(lè )！

　　主持人節目精彩串詞 2

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　齊：大家好！

　　甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

　　乙：我們又迎來(lái)了新的一天

　　甲：這是多么快樂(lè )的一天啊

　　乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

　　齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！

　　歷城區實(shí)驗小學(xué)“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開(kāi)始！

　　甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等

　　乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。請聽(tīng)六年級三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè )頌》

　　甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

　　乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請欣賞張天一、楊如為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的.家》

　　甲：下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演

　　乙：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎？有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來(lái)了。

　　甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì )表演英語(yǔ)小節目呢，請看英語(yǔ)歌表演

　　乙：我們是祖國的.花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)來(lái)自六年級二班的歌聲《我的祖國》

　　甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等

　　乙：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了！

　　甲：瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節目呀？下面我們就來(lái)欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。

　　乙：下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者盧素玉

　　甲：下面請聽(tīng)六年級三班為大家朗誦《滿(mǎn)江紅》

　　乙：接下來(lái)請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者王藝、李穎楠等

　　甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里，讓我們手拉著(zhù)手唱起《同一首歌》

　　乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　甲：我們是新世紀的雛鷹

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運

　　乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！

　　歷城區實(shí)驗小學(xué)“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學(xué)們再見(jiàn)！

　　主持人節目精彩串詞 3

　　女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

　　合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！

　　男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。

　　1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》

　　2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團歌》

　　3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來(lái)的小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》

　　4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

　　5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

　　6、(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧！

　　7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《春之歌》

　　8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的'歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

　　9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

　　10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國家》

　　11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r(shí)裝走秀——《看，美嗎？》

　　12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。

　　13、(女)伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

　　14、(男)三句半的.形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

　　15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請熱烈歡迎他們。

　　16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

　　17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

　　(結束語(yǔ))

　　男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

　　女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！

　　男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

　　女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。

　　男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。

　　女：讓我們明年再相會(huì )。

　　合：再見(jiàn)

　　主持人節目精彩串詞 4

　　老：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家好！

　　老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：

　　合：六一兒童節——來(lái)到了

　　老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

　　老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現在開(kāi)始！

　　首先請園長(cháng)致節日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。

　　孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您！

　　老：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》

　　老：感謝他們的精彩表演。快樂(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

　　孩：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

　　老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的'香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　老：XXX在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢？

　　孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )！小朋友們，你們快樂(lè )嗎？(快樂(lè )！)

　　老：請欣賞小一班為大家表演的`舞蹈《和快樂(lè )在一起》

　　孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢

　　老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

　　孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。

　　請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　孩：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　孩：老師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

　　老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

　　孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

　　老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

　　老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

　　孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》

　　孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　主持人節目精彩串詞 5

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，

　　幼：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：你們好！

　　師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　幼：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　合：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，

　　幼：輕輕地，摒住呼吸，

　　師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節——來(lái)到了。

　　師：今天，是個(gè)好日子，

　　幼：在我們歡度節日的時(shí)刻，

　　師：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

　　幼：我們迎接國際六一兒童節，

　　師：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

　　師：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的`小朋友跳起了歡樂(lè )的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節日。請欣賞。

　　幼：當我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著(zhù)要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

　　幼：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(cháng)；今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

　　(靈活機動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現場(chǎng)采訪(fǎng)。)

　　師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　幼：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　師：有一只花公雞，長(cháng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著(zhù)給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著(zhù)去采蜜，青蛙忙著(zhù)捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

　　幼：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子，它們忙著(zhù)采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。

　　師：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

　　幼：我們的'世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

　　幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　幼：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　結束：

　　師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　師：親愛(ài)的老師

　　幼：親愛(ài)的伙伴，

　　師：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，

　　幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　合：感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　師：xxx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　合：到此結束。

　　主持人節目精彩串詞 6

　　開(kāi)場(chǎng)舞即將結束，主持人上場(chǎng)（熱情而充滿(mǎn)激情）

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：大家節日好！

　　甲：草長(cháng)鶯飛的五月輕輕從我們身邊滑過(guò)

　　乙：火紅繽紛的六月悄然走進(jìn)了校園

　　甲：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花爛漫的六月

　　乙：在這金黃燦燦的節日，在這花團錦簇的六月

　　合：我們——迎來(lái)了屬于我們自己的節日

　　甲：讓—我們用歌聲唱出童年的純真

　　乙：讓—我們用舞姿跳出少年的情懷

　　甲：用今天的熱情描繪心中的夢(mèng)想

　　乙：用明天的憧憬編織未來(lái)的輝煌

　　合：北柴學(xué)校20xx年六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始

　　甲：請欣賞一年級表演的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》

　　（本段以輕松、詼諧的語(yǔ)調，對話(huà)的形式進(jìn)行，避免生硬）

　　甲：小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)。（唱）

　　乙：咿？這還唱上了，該不是你要在節日的舞臺一展歌喉了！

　　甲：見(jiàn)笑見(jiàn)笑，這么隆重的慶祝活動(dòng)，不敢獻丑的

　　乙：唱的挺好的（伸大拇指贊），不過(guò)我介紹的這個(gè)節目，可是跳的比唱的好，

　　甲：請欣賞幼小班表演的舞蹈《兔子舞》

　　甲：六月是童年的搖籃

　　乙：六月是童年的夢(mèng)鄉

　　甲：六月，把夢(mèng)的太陽(yáng)種下

　　乙：六月，把美的旋律撒播

　　甲：面對六月，我想說(shuō)，我長(cháng)大了！

　　乙：面對六月，我要說(shuō)，我們長(cháng)大了！

　　合：請欣賞三年級詩(shī)朗誦《我長(cháng)大了》

　　甲：推開(kāi)一扇窗，打開(kāi)一個(gè)夢(mèng)想

　　乙：打開(kāi)一扇門(mén)，放飛一個(gè)希望

　　甲：今天的我們，幸福地坐在教室，徜徉在知識的海洋

　　乙：今天的我們，適逢少年，英姿勃發(fā)，攀登在求索的高峰

　　甲：我是最棒的（握碗舉拳），因為我熱愛(ài)讀書(shū)

　　乙，我是最棒的（伸出大拇指），因為我喜歡學(xué)習

　　合：請欣賞二年級合唱《我最棒》

　　（飽含深情）

　　甲：家是溫暖的港灣，

　　乙：家是寧靜的溫床

　　甲：爺爺奶奶給了我們無(wú)盡的愛(ài)，體貼照顧累彎了腰

　　乙：爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微

　　甲：我愛(ài)爺爺奶奶，我愛(ài)爸爸媽媽

　　乙：我愛(ài)我的家！讓愛(ài)住我家！

　　（上邊節目結束，軍鼓直接上）

　　甲：《西游記》的故事家喻戶(hù)曉，其中豬八戒的形象更是讓人記憶深刻，豬八戒那憨態(tài)可掬、自作聰明、滑稽可笑的神態(tài)讓人捧腹，今天幼兒大班小朋友用傳統秧歌的形式，給我們帶來(lái)一段豬八戒娶親，大家歡迎。

　　甲：少年是祖國的未來(lái)，少年強則國強

　　乙：少年是祖國的希望，少年健康則國健康

　　甲：陽(yáng)光一小時(shí)，讓我們在陽(yáng)光下盡情揮灑汗水與喜悅

　　乙：陽(yáng)光一小時(shí)，讓我們沐浴在陽(yáng)光下盡展運動(dòng)的豪情與激越

　　甲：請欣賞六年級表演的《校園健身操》

　　甲：美麗的天空總有一顆最亮的恒星

　　乙：那就是爸爸媽媽慈祥而關(guān)愛(ài)的眼睛

　　甲：晨曦的露珠總綻放著(zhù)幾滴晶瑩剔透的水眸

　　乙：那就是爸爸媽媽送我上學(xué)深情的顧盼

　　甲：夕陽(yáng)的余輝總灑下五彩斑斕的織錦

　　乙：那就是爸爸媽媽為我健康成長(cháng)點(diǎn)贊的畫(huà)卷

　　合：請欣賞幼兒小班的舞蹈《爸爸愛(ài)你媽媽愛(ài)你》

　　乙：悠悠華夏文明，追溯五千年歷史，無(wú)數英雄豪杰，或沙場(chǎng)點(diǎn)兵奔馳疆域，或舉案蹙眉運籌帷幄，或浩浩蕩蕩揚旗吶喊，或舌戰群儒機智果敢，他們留給我們的是敬仰，是崇拜，是感念，是無(wú)盡的激勵，今天四年級同學(xué)帶給我們的就是一位睿智聰慧、剛勇果敢的使臣晏子，請欣賞四年級表演的課本劇晏子使楚》

　　甲：打起我的鼓，敲起我的鑼?zhuān)畛錆M(mǎn)節奏感

　　乙：你這是《大王叫我來(lái)巡山》，不會(huì )是考我吧！

　　甲：當然不是，看來(lái)你也聽(tīng)過(guò)這首歌了

　　乙：那是，里邊的小妖怪挺可愛(ài)。（唱）我是一個(gè)努力干活兒，還不粘人的小妖精

　　甲：這就唱上了呀！還是讓我們一起欣賞幼兒中班表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》

　　甲：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，

　　乙：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，

　　甲：小朋友們穿著(zhù)節日的盛裝翩翩起舞

　　乙：曼妙的舞步走出了T臺的時(shí)尚與潮流

　　甲：稚嫩的pose是那么迷人與嬌艷

　　甲：這是一首歡快的歌，

　　乙：這是一曲多姿的舞

　　合：讓我們一起走進(jìn)一年級小朋友T臺的世界吧！

　　甲：清脆的鳥(niǎo)鳴，帶來(lái)了春的萌動(dòng)；

　　乙：飄零的春雨，催開(kāi)了冰凍的大地

　　甲；柳芽咬碎了春的包裹，染綠了大地的塵封

　　乙：花瓣羞澀的啟開(kāi)心扉，綻放出春天的斑斕

　　甲：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅

　　乙：萬(wàn)物復蘇，桃李芬芳

　　合：請欣賞二年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《春曉》

　　甲：五千年的中華文明，鑄就了無(wú)數舉世矚目的輝煌，更有無(wú)數傲視群雄的壯舉，

　　乙：不必說(shuō)四大發(fā)明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長(cháng)城的偉岸，

　　甲：可是，我們也有過(guò)屈辱人下、不堪回首的滄桑無(wú)助。

　　乙：有過(guò)離家背井、國弱家破的以往。

　　甲：可中華之魂如長(cháng)城不倒，中華好男兒似鋒刃永鋼。

　　乙：請欣賞幼兒園大班的舞蹈《男兒當自強》

　　甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，

　　乙：那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；

　　甲：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，

　　乙：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　甲：感恩是一種情結，感恩是一種釋?xiě)眩?/p>

　　乙：感恩是無(wú)聲無(wú)息，無(wú)以言表，是心與靈魂的觸動(dòng)，

　　合：因為感恩才會(huì )有多彩的`世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請欣賞六年級獨唱《感恩的心》

　　甲：我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題

　　乙：?jiǎn)?wèn)唄

　　甲：你會(huì )玩呼拉圈嗎？你了解呼拉圈不？

　　乙：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，我當然會(huì )玩，這可是我課余時(shí)間的最?lèi)?ài)了！

　　甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一種鍛煉的工具，可是你可知道，在我們五年級同學(xué)的手里，還真能搖出萬(wàn)般姿采，舞出一只只美麗翩躚的蝴蝶呢！

　　乙：請欣賞五年級的呼啦圈表演。

　　甲：現在向我們走來(lái)的是四年級的熱舞少年，讓我們一起伴隨他們的舞步和旋律，舞出少年的可愛(ài)，舞出童年的懵懂，舞出校園的美麗，舞出心中的歡喜，請欣賞四年級舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》

　　甲：五十六個(gè)民族五十六枝花

　　乙：五十六個(gè)民族五十六份情

　　甲：中華文化淵遠流長(cháng)，中華兒女自強奮進(jìn)，

　　乙：中華大地幅員遼闊，民族風(fēng)情千姿百態(tài)

　　合：正是：最美中國情，最炫民族風(fēng)！下面大家看到的是由三年級帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

　　甲：敲擊的竹竿，飛揚出大地的歡歌

　　乙：輕盈的舞步，釋放著(zhù)心中的喜悅

　　甲：我校的竹竿舞表演獨樹(shù)一幟，成為我縣校園文化建設的一朵奇葩

　　乙：竹竿舞既鍛煉了同學(xué)們的身體，也豐富了校園的生活，并成為我校特色建設的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　甲：接下來(lái)請欣賞我校傳統特色節目《竹竿舞》

　　甲：一年一個(gè)音符

　　乙：一年一個(gè)臺階

　　甲：快樂(lè )的時(shí)光總讓我們感到短暫

　　乙：美好的記憶總讓我們覺(jué)得匆匆

　　合：讓我們記住今天的美麗，一起相約——明年再——見(jiàn)！

　　主持人節目精彩串詞 7

　　A，B：親愛(ài)的大朋友們

　　C，D：可愛(ài)的小朋友們

　　合：你——們——好

　　A：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

　　B：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。

　　C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

　　D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們

　　合：節—日—快—樂(lè )！健—康—成—長(cháng)：現在我宣布：貝斯特幼兒園20xx年六一文藝匯演現在開(kāi)始：首先請趙老師老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎

　　A：請欣賞第一個(gè)節目，手語(yǔ)體操《國家》

　　C：春天里，萬(wàn)物復蘇，一朵朵桃花爭相開(kāi)放。

　　D：請欣賞舞蹈《春天花會(huì )開(kāi)》

　　A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)聰明小熊的故事么？

　　B：下面請欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》。

　　C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩！

　　D：請欣賞舞蹈〈快樂(lè )寶貝〉

　　A：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？

　　B：當然是中班的《三句半》了！

　　A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場(chǎng)

　　A：有請叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》

　　C：看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福；

　　D：聽(tīng)，舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱；

　　C：瞧，快樂(lè )寶貝已經(jīng)來(lái)了......

　　A：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后請欣賞中班，大班小朋友們帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》

　　B：小班小朋友是我園年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)手指操表演

　　B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

　　C：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，

　　D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的.希望。請欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來(lái)的歌曲

　　A：接下來(lái)請欣賞童話(huà)劇《小白兔與大灰狼》

　　C：你知道我們園最厲害的是什么嗎？

　　D：那還用問(wèn)，當然是心腦速算頂呱呱。

　　C：答對了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

　　結束語(yǔ)：

　　A：六月，是童年的'搖籃；

　　B：六月，是童年的夢(mèng)鄉；

　　C：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　D：六月，帶給了我們金色的童年六月！

　　A：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，

　　B：我們舞蹈，我們歡唱，

　　合：明年，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！

　　A：衷心祝愿各位家長(cháng)工作愉快，

　　B：祝愿我們的小朋友快樂(lè )成長(cháng)，

　　C：祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

　　D：各位來(lái)賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！明年六一再相會(huì )！

　　主持人節目精彩串詞 8

　　女：在這綠意濃濃的初夏，

　　男：在這鮮花絢麗的六月，

　　女：我們全體師生歡聚在一起，共度屬于我們自己的節日“六一國際兒童節”。

　　男：看得出，同學(xué)們今天很高興，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，在這喜氣洋洋的日子里，讓我們一起欣賞有學(xué)校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《天地喜洋洋》，指導老師：張亞琴董曉麗表演者：陳慶施小晶包迎七等。

　　馬玥：看，一群可愛(ài)的小老虎走來(lái)了，他們聰明又活潑，多么招人喜愛(ài)呀！下面請欣賞有一年級（2）班的小同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《小老虎》指導老師：王芳表演者：鎖利凡王曉慶等。

　　胡天龍：創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，范偉和趙本山創(chuàng )作了很多好的小品《賣(mài)拐》《大忽悠》《買(mǎi)菜》等等，大家都說(shuō)他的智商有問(wèn)題了，但是今天大家將看到一位全新的范偉，請欣賞有五年級（2）班創(chuàng )作的小品《賣(mài)拐之后》指導老師：李小蓮表演者：高玥馬玥雷佳馬翠。

　　馬玥：每一天都充滿(mǎn)了新鮮，生命在躍動(dòng)，生命在吶喊，目標就在眼前，踏著(zhù)歡樂(lè )的節奏，揮舞熱情的小手，讓我們一起向前沖！請欣賞有二年級（2）班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》指導老師：趙金萍表演者：潘靜宜韓娜等。

　　男：有一顆希望的種子，已悄然地埋在了我們的內心里邊；

　　女：有一個(gè)遠大的理想，已在我們的信念中生根發(fā)芽；

　　男：有一種執著(zhù)，已張開(kāi)了翅膀，在天空中自由飛翔。

　　女：請欣賞有四年級（2）班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》指導老師：買(mǎi)娟表演者：蔣小蕊施文濤等

　　胡天龍：二年級（1）班帶來(lái)的相聲《智力測驗》指導老師：董曉麗表演者:馬俊呂松

　　男：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著(zhù)新世紀的曙光。

　　女：我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下，顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。

　　男：瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友來(lái)了，接下來(lái)讓我們與一年級（1）班的小同學(xué)們一起跟著(zhù)歡快的節拍運動(dòng)運動(dòng)吧！

　　女：欣賞一年級（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )健身舞》指導老師：馬金鳳表演者：胡昕馬輝。

　　馬玥：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。在這個(gè)屬于我們的節日里，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛(ài)的媽媽?zhuān)≌埿蕾p有三年級（1）班帶來(lái)的`情景劇《世上只有媽媽好》指導老師：趙曉瑋表演者：胡天龍劉國秀等

　　女：感恩是一種心態(tài)，

　　男：感恩是一種責任，

　　女：感恩讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，

　　男：感恩讓你擁有快樂(lè )和幸福。

　　女：讓我們常懷感恩之情，常做感恩之事，感恩父母的養育之恩，感恩老師的教導之恩，感恩社會(huì )上好心人的幫助，

　　男：接下來(lái)請欣賞有四年級帶來(lái)的`詩(shī)朗誦暨手語(yǔ)表演《感恩的心》指導老師：馮艷麗買(mǎi)娟表演者：買(mǎi)娟劉濤朱楠田佳萍舒澤清等

　　馬玥：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，誰(shuí)言女兒不跨馬；自古英雄出少年，巾幗也能闖天下。下面請欣賞由施小晶包迎七兩位同學(xué)為大家帶來(lái)的來(lái)自?xún)让晒挪菰奈璧浮恶R背少女》，他們將帶我們飛向那廣袤的草原，體驗那草原上萬(wàn)馬奔騰的壯觀(guān)景象。大家掌聲歡迎。

　　胡天龍：歲月攀爬過(guò)挺直的脊梁，滄桑印證著(zhù)求索的腳步，東方古老的大地上，巍然屹立著(zhù)一個(gè)不朽的國度，那就是我們偉大的中國。我們的大中國，好大的一個(gè)家，各族兒女齊聲唱，我們的祖國真偉大。

　　主持人節目精彩串詞 9

　　男：尊敬的來(lái)賓們、敬愛(ài)的老師們，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　齊：大家好！

　　男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

　　女：我們又迎來(lái)了新的一天

　　男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　男：這是多么快樂(lè )的一天啊

　　女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

　　齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！

　　男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　齊：文訓小學(xué)慶六一兒童節目匯演現在開(kāi)始！

　　女：我們的童年有夢(mèng)想，夢(mèng)想里總是有個(gè)美麗的童話(huà)。請欣賞二年級二班的舞蹈《小白船》。一年級二班的舞蹈《嘻刷刷》做準備。

　　女：別看我們年紀小，可是我們跳舞可棒了。今天我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，跳起自信的舞蹈。下面請欣賞現代幼兒舞蹈《嘻唰唰》，中二班舞蹈《媽媽的歌》做準備。

　　男：是誰(shuí)每天在家里照顧我們，是誰(shuí)讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，對了，是媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)是無(wú)私的，媽媽的情是無(wú)價(jià)的，在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，學(xué)前中二班的小朋友為我們所有的媽媽表演一個(gè)節目《媽媽的歌》。中一班小朋友的繞口令做準備。

　　女：年齡雖小，志氣不小，口齒清晰，還非常地流利，接下來(lái)請大家欣賞的是中一班小朋友帶來(lái)的繞口令《小杜》和《扁擔和板凳》。中三班《牛奶歌》做準備。

　　男：早上醒來(lái)，睜開(kāi)眼，好想喝杯牛奶，因為牛奶有益健康，請欣賞中三班小朋友為大家表演歌頌牛奶的《牛奶歌》。一年級一班的舞蹈《十分鐘》做準備。

　　女：十分鐘是我們快樂(lè )的課間，十分鐘是我們多彩的童年，下面請欣賞一年級一班的小朋友

　　表演的舞蹈《十分鐘》。二年級一班的相聲做準備。

　　男：（看手指）。

　　女：咦？你在看什么呀？

　　男：手指。

　　女：手指？手指有什么好看的？

　　男：你可不知道，這手指里的面的學(xué)問(wèn)可大了。要不，請下面兩位同學(xué)給大家說(shuō)說(shuō)。

　　女：好啊，接下來(lái)有請二年級一班的曹明偉和鮑冬青同學(xué)給大家帶來(lái)一段相聲表演《拇指和食指》。小一班的舞蹈做準備。

　　男：幼兒園的孩子都是充滿(mǎn)活力的，尤其是小班的小朋友最可愛(ài)了，下面由小一班的小朋友為大家表演舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。一年級二班的《快樂(lè )寶貝》做準備。

　　女：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè )的寶貝。請欣賞一年級二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。小二班的《手指歌》做準備。

　　男：我們喜歡玩耍，我們喜歡游戲，我們更喜歡用十個(gè)手指做游戲。下面請欣賞由小二班小朋友為大家帶來(lái)的《手指歌》。五年級的小品做準備。

　　女：在央視的春節聯(lián)歡晚會(huì )上，由著(zhù)名演員黃宏所表演的小品《裝修》逗笑了全國幾千萬(wàn)人民，今天，五年級的同學(xué)把這個(gè)小品帶到我們的聯(lián)歡會(huì )上，讓我們用熱烈的掌聲有請他們，請欣賞小品《裝修》。中三班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》做準備。

　　男：爸爸，媽媽?zhuān)绻銈儛?ài)我，就多多地陪陪我，如果你們愛(ài)我，就多多地親親我，如果你們愛(ài)我，就多多地夸夸我，如果你們愛(ài)我就多多地抱抱我，請欣賞中三班小朋友為大家帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。一年級三班的《菠蘿菠蘿蜜》做準備。

　　女：童年是最快樂(lè )的日子，童年時(shí)刻的孩子是幸福的，看，來(lái)了一群活潑快樂(lè )的孩子，下面請欣賞一年級三班《菠蘿菠蘿蜜》。大一班的《小太陽(yáng)》做準備。

　　男：我們是祖國的花朵，爸爸媽媽的希望，是爸爸媽媽心中的小太陽(yáng)，下面請欣賞由大一班小太陽(yáng)們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《小太陽(yáng)》。一年級四班的《蟲(chóng)兒飛》做準備。

　　女：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。六月是孩子的節日，六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也在演奏。下面請欣賞一年級四班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。大二班的舞蹈《我不上你的當》做準備。

　　男：是不是特別的勇敢，小朋友們也要努力學(xué)會(huì )勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè )和勇敢的小朋友是最棒的，除了快樂(lè )和勇敢，下面一個(gè)節目告訴我們，還要有智慧，請欣賞舞蹈《我不上你的當》，表演者大二班的小朋友，有請。一年級三班的童話(huà)劇做準備。

　　女：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林，團結就是力量，只有團結到一起才能把事情做好。下面請欣賞一年級三班同學(xué)表演的童話(huà)劇《三年小伙伴》。大一班的《拍手操》做準備。

　　男：拍拍手，過(guò)六一，你拍一，我拍一，我們快樂(lè )在一起。下面由請大一班的小朋友為大家帶來(lái)活潑可愛(ài)的《拍手操》。四年級的舞蹈《sorry,sorry》做準備。

　　女：近年來(lái)嬉哈風(fēng)格的舞蹈十分流行，今年尤其如此，接下來(lái)請大家擦亮眼睛，欣賞四年級陽(yáng)光男孩帶來(lái)的超酷舞蹈《sorry,sorry》。大二班的舞蹈《向前沖》做準備。

　　男：當我們邁進(jìn)幼兒園的.時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著(zhù)我們，將來(lái)的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請欣賞大二班表演的《向前沖》。二年級二班的舞蹈《櫻之花》做準備。

　　女：混合著(zhù)時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著(zhù)她們的腳步，領(lǐng)略櫻之花的魅力，有請二年級二班的同學(xué)，表演舞蹈《櫻之花》。大三班的舞蹈《我最棒》做準備。

　　男：小兒郎，讀書(shū)郎，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，小小年紀不服輸，樣樣爭先我最棒。請欣賞大三班的小朋友表演的幼兒舞蹈《我最棒》。大四班的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》做準備。

　　女：孩子們擁有活力四射的童年，有著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容。瞧，這群可愛(ài)的運動(dòng)寶貝，帶著(zhù)她們的操來(lái)了！充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，請欣賞大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。二年級一班的舞蹈《酸酸甜甜就是我》做準備。

　　男：又一個(gè)流光溢彩的'盛夏，又一屆精彩紛呈的兒童節，我們在父母的精心庇護下，在青蔥歲月中不斷成長(cháng)，不斷學(xué)習與體會(huì )，體會(huì )著(zhù)些酸酸甜甜的味道，下面請欣賞二年級一班的同學(xué)給大家帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。二年級二班的舞蹈《彩虹的微笑》做準備。

　　女：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。讓我們在這個(gè)夏天一起和傷心說(shuō)再見(jiàn)，換上快樂(lè )的心情。下面請欣賞二年級二班的舞蹈《彩虹的微笑》。六年級二班的健美操做準備。

　　男：美妙的歌聲漸飄漸遠，動(dòng)感的旋律此刻響起，請欣賞健美操表演！二年級二班的《課堂風(fēng)波》做準備。

　　女：我們的課堂是豐富多彩的，師生之間總是有說(shuō)不完的秘密。請欣賞二年級二班的小朋友給大家帶來(lái)的小品《課堂風(fēng)波》，看看他們的課堂上發(fā)生了什么樣的事。三年級的舞蹈《人間》做準備。

　　男：美好的人間最值得歌頌，孩子們心中的人間是什么樣子呢？下面請欣賞三年級活潑可愛(ài)的小姑娘們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《人間》。四年級的舞蹈《睫毛彎彎》做準備。

　　女：彎彎你的睫毛，眨眨你的眼睛，看看四年級甜美女孩帶來(lái)的迷人舞蹈《睫毛彎彎》。五年級的舞蹈《不怕不怕》做準備。

　　男：年輕，充滿(mǎn)朝氣，年輕，充滿(mǎn)活力，年輕充滿(mǎn)勇氣，年輕真好啊！接下來(lái)請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《不怕不怕》！六年級一班的《踏浪》做準備。

　　女：乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端，隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，有請六年級一班的同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。六年級二班的《五步拳》做準備。

　　男：中華武術(shù)博大精深千年傳承千年積淀，好男兒頂天立地壯志凌云飛沙走石磨不滅男兒志，陰風(fēng)怒號吹不散中華魂，下面請欣賞武術(shù)表演《五步拳》，表演者六年級二班的同學(xué)。

　　男：尊敬的家長(cháng)們

　　女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　男：我們是新世紀的雛鷹

　　女：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　男：我們與祖國同呼吸、共命運

　　女：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們文訓小學(xué)明天更美好……

　　慶六一兒童節目匯演到此結束，再見(jiàn)！讓我們期待著(zhù)明年的六一！

　　主持人節目精彩串詞 10

尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：

　　合：新年好！

　　程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；

　　閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生！

　　付：時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)

　　程：飄揚的小雪花舞動(dòng)著(zhù)新年的信息

　　付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想

　　程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！

　　閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓中心的所有老師和學(xué)員對各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

　　程：“快樂(lè )、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng )造力、展現自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。

　　閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長(cháng)嶺兩地開(kāi)設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！

　　付：一年來(lái)，學(xué)員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門(mén)外漢成長(cháng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。

　　程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jì)！

　　閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習成果展現給大家，用優(yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)和老師交一份答卷。

　　舞之靈藝術(shù)培訓中心教學(xué)匯報演出——合：現在開(kāi)始！

　　閔：1、首先有請小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的`舞蹈《小蘋(píng)果》

　　付：2、街舞爵士舞是近年新開(kāi)設的培訓項目，音樂(lè )動(dòng)感十足，舞姿時(shí)尚帥氣，請欣賞街舞《開(kāi)心一族》

　　閔：3、三國時(shí)期著(zhù)名文學(xué)家曹植在《洛神賦》中用華美的辭采描繪了一位美麗絕倫的女神形象，此刻有一群洛水神女飛臨我們的舞臺，用中國古典舞特有的韻味表現那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”的風(fēng)采。請欣賞成人學(xué)員帶來(lái)的《驚鴻舞》

　　程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂(lè )熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來(lái)》。

　　閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學(xué)要挑戰高難度，表現老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個(gè)節目，大家一定會(huì )愛(ài)上這群酷感十足的《LL酷鼠》！

　　程：6、接下來(lái)，我們將要欣賞到楊寨和長(cháng)嶺分校區同學(xué)們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞臺，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》！

　　閔：7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂(lè )的時(shí)間越來(lái)越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節目風(fēng)靡全國，展示出一部生活教育的百科全書(shū)，大家知道是什么節目嗎？今天，二級班的同學(xué)們要和電視里的萌娃PK一下，看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪里啊······”

　　付：8、童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚在藝術(shù)的天空，旋轉出最動(dòng)人的舞姿，請欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》

　　程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養性、愉悅心情。有請成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。

　　閔：10、問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題，狼和兔子誰(shuí)更厲害？

　　（眾：那還用說(shuō)，當然是大灰狼了。）

　　是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著(zhù)呢。看了舞蹈《吐氣揚眉》，你就知道兔子的厲害了！

　　閔：11、她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的生命；她們仰望藍天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著(zhù)綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！

　　閔：12、快樂(lè )因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞三級班表演的《快樂(lè )暢想》

　　程：13、大家一定了解《大長(cháng)今》這部戲吧，長(cháng)今為了實(shí)現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬(wàn)苦，克服種。種困難。當主題曲《希望》伴隨著(zhù)優(yōu)美的朝鮮族舞蹈再次唱響，同學(xué)們，我們一起想想該為實(shí)現理想做什么？

　　付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂(lè )不停醞釀，希望悄悄生長(cháng)，小伙伴們，讓我們向快樂(lè )出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達，一起來(lái)吧！

　　15、閉幕

　　結束語(yǔ)：

　　程：親愛(ài)的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；