有關(guān)學(xué)生周記模板錦集6篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記 篇1
我以前一直以為包餃子是一件簡(jiǎn)單的事兒，但當我親手嘗試過(guò)之后，就不這么認為了。
這天一大早，媽媽就買(mǎi)了許多餃子皮，豬肉，韭菜跟作料，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們吃餃子。”餃子是我最喜歡吃的點(diǎn)心了，我站在媽媽身后目不轉睛的.看著(zhù)她準備餃子餡，只見(jiàn)媽媽把一大塊豬肉切碎，接著(zhù)把韭菜洗凈，做成菜餡，又把它跟肉餡混合在一起，就成了餃子餡。要開(kāi)始包餃子了，我趕緊拿了一張餃子皮，興致勃勃地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕屛襾?lái)試試怎樣包餃子吧！”我用筷子夾起一些餃子餡，放在餃子皮的中心，可剛要包的時(shí)候，因為用力過(guò)猛，餃子皮破了一個(gè)洞，肉汁都流到了我手上，我又用一張餃子皮把洞堵住，誰(shuí)知，肉汁又從頂端冒了出來(lái)，我把一團糟的餃子扔在了一旁，嘴里嘀咕著(zhù)：“這餃子怎么在跟我作對呢，我不做了。”媽媽摸了摸我的頭，笑了笑說(shuō)：“我來(lái)給你做個(gè)示范吧。”說(shuō)完，媽媽拿起了一張教子皮，接著(zhù)夾起一些陷兒，輕輕地放在餃子皮上，蘸了點(diǎn)水，小心翼翼地把餃子皮的兩端黏在了一起，然后把皮一下一下往左折，一個(gè)精美的餃子就做好了。于是，我照著(zhù)媽媽的樣子，做了好多次，終于成功了，包的餃子也越來(lái)越漂亮。
以后，每當要吃餃子，我就會(huì )想起一個(gè)道理，失敗乃成功之母。
學(xué)生周記 篇2
施工周記1
8.20-8.23。
時(shí)間匆匆，大二的生活在預期中“結算”了，美好的大學(xué)生活就要結束了。從大三開(kāi)始我們就要走上工作崗位實(shí)習了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍。這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識以來(lái)的第一次具體接觸現場(chǎng)事物，是理論知識與實(shí)際相印證的過(guò)程，同時(shí)這次實(shí)習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗，意義重大。
當帶著(zhù)一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習難，找實(shí)習單位更難！實(shí)習的第一周就在和公司及項目部的師傅、同事相互熟悉的過(guò)程中度過(guò)了。或許建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習的吧。想想口才與交際，想想協(xié)作與團結，看來(lái)實(shí)習不僅僅是理論知識與實(shí)際相印證的過(guò)程，還有經(jīng)驗和交際，生活與學(xué)習融入社會(huì )的過(guò)程。
為此我制定了接下來(lái)六個(gè)月的實(shí)習計劃：
1.按時(shí)上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交給我的'工作內容；
2.空閑的時(shí)候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集；
3.晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證；
4.擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習期間要將的材料完成。
呵呵，我很期待！當然也必須期待。
施工周記2
8.24-8.30
時(shí)光如梭，一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，這周我把項目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下：“專(zhuān)業(yè)線(xiàn)工”，呵呵，本來(lái)覺(jué)得放線(xiàn)是個(gè)沒(méi)技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：
1.放線(xiàn)首先要熟悉圖紙；
2.放線(xiàn)可以熟悉工程的具體流程；
3.放線(xiàn)可以學(xué)習工程進(jìn)行過(guò)程中技術(shù)規范
4.放線(xiàn)的工作最簡(jiǎn)單也最容易入門(mén)，完成后空閑時(shí)間多，可以多學(xué)學(xué)其他東西。
“千里之行始于足下”嘛，知識是個(gè)積累的過(guò)程，技術(shù)員的學(xué)習也一樣，所以不應該小看放線(xiàn)的工作，應該多從中學(xué)習，多看，多問(wèn)，多想。而且只有把小工作做好，領(lǐng)導才會(huì )給咱大工作，嘿嘿。
第二周的生活學(xué)習就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了。
施工周記3
8.31-9.6
這周去了項目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習到了：在編制施工組織設計（方案）前，一定要到現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，千萬(wàn)不能想當然地閉門(mén)造車(chē)。只有詳細了解了現場(chǎng)的具體情況后，編制的施工組織設計（方案）才有針對性，也才有較好的實(shí)用價(jià)值。進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)地考察要了解以下一些主要內容：
1.現場(chǎng)供電情況（線(xiàn)路、容量等）；
2.現場(chǎng)供水、排水情況（線(xiàn)路、容量等）；
3.現場(chǎng)道路暢通情況；
4.現場(chǎng)可供利用的建筑物情況；
5.現場(chǎng)已有地下管線(xiàn)情況；
6.現場(chǎng)周?chē)鞘袦y量控制點(diǎn)情況等。
如果是外地工地，還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及當地建設行政主管部門(mén)的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。
施工周記4
9.7-9.13
這周，我們工地的隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上，項目部的領(lǐng)導和監理單位都對此進(jìn)行了安全工作強調，我也學(xué)習到了不少施工現場(chǎng)作業(yè)安全知識：
(1)懸掛標牌與安全標志。施工現場(chǎng)的人口處應當設置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監督電話(huà)牌、安全生產(chǎn)規定牌、消防保衛牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監督。在場(chǎng)區有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。
(2)施工現場(chǎng)四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉，在市區內其高度不得低于1.8m。場(chǎng)內的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實(shí)暢通。施工現場(chǎng)應當保持排水系統暢通，不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當符合安全規定和施工總平面圖的要求。
(3)施工現場(chǎng)的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應當設置圍檔、蓋板和警示標志，夜間應當設置警示燈。
(4)施工現場(chǎng)的各類(lèi)腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應當按照標準進(jìn)行設計，采取符合規定的工具和器具，按專(zhuān)項安全施工組織設計搭設，并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。
(5)施工現場(chǎng)的用電線(xiàn)路、用電設施的安裝和使用應當符合臨時(shí)用電規范和安全操作規程，并按照施工組織設計進(jìn)行架設，嚴禁任意拉線(xiàn)接電。
(6)施工單位應當采取措施控制污染，做好施工現場(chǎng)的環(huán)境保護工作。
(7)施工現場(chǎng)應當設置必要的生活設施，并符合國家衛生有關(guān)規定要求。應當做到生活區與施工區、加工區的分離。
(8)進(jìn)入施工現場(chǎng)必須配戴安全帽；攀登與獨立懸空作業(yè)配掛安全帶。
施工周記5
9.14-9.20
周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總結如下：
裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。
施工周記6
9.21-9.27
這周我總結了混凝土裂縫處理的知識：
溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著(zhù)手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時(shí)加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土時(shí)減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。
學(xué)生周記 篇3
兩天已過(guò)，什么感覺(jué)？失落夾雜著(zhù)充實(shí)！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記
一個(gè)小時(shí)前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著(zhù)，心中一絲輕松，離開(kāi)考場(chǎng)的這個(gè)瞬間，我終于打完了這場(chǎng)仗！剛剛還在為自己沒(méi)有好好利用時(shí)間做好考前復習而自責，但是交卷的這一刻，一切都變了！
這兩天馬不停蹄，考試！擔憂(yōu)過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。直到把生物試卷遞給這個(gè)來(lái)收卷一號同學(xué)，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺(jué)考試的事情似乎很是遙遠了，卻說(shuō)不出所以然。要我說(shuō)，這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對無(wú)法體會(huì )到的感覺(jué)。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中，也沒(méi)辦法進(jìn)入考試的世界。因為人這種生物很敏感，沒(méi)有這種氛圍便難有這種心情。
現在我很困，很想睡。并不是因為考試兩天睡少了，而是由于把復習時(shí)間用到睡覺(jué)上，有些不適應。但之后我才發(fā)現我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！（睡到自然醒真的很費時(shí)！）我的.一切生理癥狀都這么暗示著(zhù)，但今天過(guò)后，我又將回到這個(gè)挑燈夜戰的狀態(tài)了，我又要拼命寫(xiě)作業(yè)了。
我不能沒(méi)有月考，高考不能月考。考試這種沖刺感、快節奏是讓人很舒服的，也許過(guò)程不這么令人心怡，但我真的很喜歡。周?chē)际悄昙壘ⅲ欠驳钠焚|(zhì)從種種細節上散發(fā)出來(lái)。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計算，思考，操筆寫(xiě)字絕不能浪費一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了，什么都別糾結，馬上集中注意力！這場(chǎng)面，貌似全是強迫自己，一點(diǎn)也不幸福；等收卷的這一刻，幸福可是滿(mǎn)滿(mǎn)的！
月考過(guò)后，我又將這樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔憂(yōu)過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。我淡淡的笑著(zhù)，操筆寫(xiě)作業(yè)。
學(xué)生周記 篇4
二年級學(xué)生周記篇1
20xx年X月X日 X天
我一回到家，媽媽便開(kāi)始了她的“嘮叨神功”。“王栩，你快去做作業(yè)，有哪些作業(yè)呀，先把作業(yè)列出來(lái)再寫(xiě)······”我的耳朵每天都在受著(zhù)這樣的“煎熬。”我想真煩呀，如果媽媽的嘮叨沒(méi)有了，那生活該多么快活呀!
仿佛老天爺懂我的心思，這天，媽媽有事去無(wú)錫了，耳朵終于可以“休息”了!
早上，沒(méi)有了媽媽往常的起床催促聲，我一直睡到了7點(diǎn)10分才迷迷糊糊的醒過(guò)來(lái)。呀!今天多少度，我該穿多少衣服呢?媽媽不在，我還真拿不定主意哩!胡亂套上了昨天穿的衣服，刷牙洗臉，泡了一包方便面做早餐，就趕忙上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我正交過(guò)英語(yǔ)、語(yǔ)文作業(yè)，突然，我發(fā)現我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有帶，這可怎么向老師交差呀?哎，平時(shí)媽媽每天早上都會(huì )嘮叨上幾句例如“作業(yè)收拾好啊，有沒(méi)有沒(méi)帶的呀?”之類(lèi)的，因此，以前我的作業(yè)從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò)。現在，我都開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨了。
好不容易到了放學(xué)，媽媽回來(lái)了，連帶著(zhù)那親愛(ài)的嘮叨聲也回來(lái)了!媽媽一見(jiàn)到我，便又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“女兒呀，今天上課有沒(méi)有聽(tīng)講啊，上課一定要認真聽(tīng)講!上次考了多少分······”
我聽(tīng)著(zhù)這熟悉的嘮叨聲，再也不覺(jué)得厭煩了。我知道，我離不開(kāi)這些嘮叨，媽媽的每句嘮叨里都充滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)!
二年級學(xué)生周記篇2
20xx年X月X日 X天
春天來(lái)了，花朵王國的仙子們都睡醒了，所以今天我們想去參觀(guān)一下著(zhù)名的“花朵王國”!
花朵王國的朋友們非常友好，“玉蘭”這位優(yōu)雅的女王和“丁香”公主來(lái)到大門(mén)歡迎我們的到來(lái)。玉蘭女王一直待人友好、風(fēng)度翩翩、優(yōu)雅大氣，不過(guò)，因為王位太高，給人一種高高在上的感覺(jué)。我真想和她握握手，可是，因為身高的限制，不能與她握手。但女王好像看出了我的心思，派來(lái)一只蝴蝶與我示好，真開(kāi)心!
而定向這位亭亭玉立的.公主，才十二歲，卻給人一種已滿(mǎn)十八的感覺(jué)，真是早熟呀!
她那纖細的身材和白嫩的皮膚。我突然聞到了一種香味，我把鼻子湊上前去，好像是從丁香姑娘身上散發(fā)出來(lái)的。哦!我知道了，一定是她噴香水了，少女心嘛，女生皆有!
再往里走，我看到了一群人，我最先看到的是連翹姑娘，她身上也有一種香味，不過(guò)比丁香公主身上的氣味淡。我仔細觀(guān)察，原來(lái)她在看演唱會(huì )，此次演唱會(huì )的主角是紫荊呀!那位聲音很好聽(tīng)的專(zhuān)業(yè)歌者，她有很多歌迷，她還有一個(gè)藝名，叫紫珠。
最后就是櫻花仙子的地盤(pán)了。她是從日本來(lái)的一位姑娘，她是女王的化妝師，所以她有隨身護衛——楓樹(shù)，他可真強壯!
王國里還有百日紅、紅葉石楠、大葉女貞等居民，他們各有各的特點(diǎn)。再看同學(xué)們，有的和仙子們交流，有的和衛士親密接觸，也有的拿著(zhù)本子記東西。每個(gè)人都洋溢著(zhù)燦爛的微笑!
這真是一次奇妙的旅程，下次再來(lái)玩，仙子們，拜拜
二年級學(xué)生周記篇3
20xx年X月X日 X天
在這幾個(gè)星期里，我的眼睛一直都看不清楚，我想可能是看手機看多了。
兩個(gè)星期以后，由于我的身高，我只好坐在全班的最后面，看黑板的時(shí)候一點(diǎn)也看不見(jiàn)，只好向左右的同學(xué)借 眼鏡，到了后來(lái)眼睛一天比一天差，我只好和媽媽說(shuō)，媽媽放松的說(shuō)沒(méi)事，你這么小不可能近視的，最多也只是個(gè)假行近視而已，我也只好聽(tīng)媽媽的不再過(guò)問(wèn)，可是眼睛一直都沒(méi)有好反而視力 越來(lái)越差，我非常擔心 ，我只好再次跟媽媽說(shuō)眼睛很不好，媽媽拿我沒(méi)辦法‘，只好帶我去醫院。
我們到了醫院，去了眼科，一到里面有好多的小朋友，我想一定都是玩手機，看電視看多了。
來(lái)到了測眼睛的地方，醫生要我把左眼捂住，右眼看讓我指來(lái)指 去的，醫生要我用眼睛水沒(méi)五分鐘滴一次第八次我想怎么有這么麻煩?我的心中，暗暗地想還是最好不要配眼鏡，滴過(guò)眼藥水以后，醫生帶我去測眼睛，結果果然是近視，我想不好了，要帶眼鏡了，可醫生說(shuō)下個(gè)星期再來(lái)測。
我現在還好，搞不好下個(gè)星期還不用配眼鏡，到了下個(gè)星期，這一次來(lái)到醫院，醫生給我帶上測試眼鏡。讓我看著(zhù)鏡子，來(lái)測量最后測量的結果是，兩個(gè)都是150，我想這度數還不高，醫生也那么說(shuō)，醫生要我去外面等一下，先去配眼鏡框，要我帶著(zhù)測試眼鏡在外面走一走，我們來(lái)到配眼鏡的地方那個(gè)阿姨說(shuō)眼睛有好幾種，有超薄的，防紫外線(xiàn)，放藍光的 ，媽媽?zhuān)敫纱噙x一個(gè)最好的吧。這樣可能對眼睛好，半個(gè)小時(shí)以后，醫生讓我坐在 椅子上，等一下他們正在做眼鏡，眼鏡拿來(lái)了，醫生說(shuō)以后回家要少看電視，少玩手機，不過(guò)度數會(huì )增加，如果保養好的話(huà)，也不會(huì )增加。醫生這么說(shuō)。
學(xué)生周記 篇5
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，萬(wàn)物復蘇，大地一片新綠。
小草悄悄地從地里探出小腦袋，嫩嫩綠綠的，柳樹(shù)梳理著(zhù)自己嫩綠而細長(cháng)的'頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，美麗極了。迎春花在春風(fēng)姑娘的愛(ài)撫下跳起了優(yōu)美的舞蹈，油菜花穿著(zhù)金黃的裙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，桃花笑紅了臉，山坡上各種各樣的野花換上了美麗的花衣裳，五彩繽紛，爭奇斗艷。
春姑娘召回了可愛(ài)的小燕子，它們在天空中嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒：春天來(lái)了！春天來(lái)了！小鴨子在池塘里“呷呷”地叫著(zhù)，多么可愛(ài)的“報春鴨”啊！小蝌蚪穿上了黑色的禮服，正準備去找媽媽呢！小朋友脫掉棉襖，沖出家門(mén)，在山坡上快樂(lè )地放風(fēng)箏，一時(shí)間，天上飛著(zhù)許多“金魚(yú)”、“老鷹”、“熊貓”|“喜羊羊”真是熱鬧極了！
春天真美啊，我愛(ài)這迷人的春天，它帶給了我們希望與力量！
學(xué)生周記 篇6
家是一扇門(mén)，幫我們擋住了風(fēng)沙，讓我不再害怕；家是一臺空調，讓我很溫暖；駕駛一個(gè)溫馨的港灣，讓我無(wú)比的輕松自在；家事一個(gè)最好的風(fēng)景名勝讓我流連忘返。
我家一共3口人（爸爸，媽媽和我），下面來(lái)講講我家二老的基本資料：老媽?zhuān)阂浑p水汪汪的'眼睛，小小的嘴巴，白白凈凈的臉，苗條的身材，掌管的家里的事情，是個(gè)“女強人”可是有時(shí)候卻又像個(gè)小女孩，很可愛(ài)，嚴中帶趣。老爸：粗眉小眼，大嘴，高鼻，高大的身材是我依靠的肩膀，和藹有趣是他的特點(diǎn)，是兩位嚴父嚴母。我：不大不小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，像蘋(píng)果一樣紅的臉，開(kāi)朗中帶著(zhù)一點(diǎn)文靜，大膽中帶著(zhù)一點(diǎn)羞澀，總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)外向的人，喜歡笑但又常哭。
家，每個(gè)人都有，沒(méi)有了家，就像人沒(méi)有了靈魂，就像剪刀沒(méi)有了把柄，就像天空沒(méi)有顏色，我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)小小的港灣。
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